与“ 发脾气 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-08-26 10:40:43
《《克雷洛夫寓言》读后感3篇》
第一篇：动物们的“小脾气”
提纲
1. 爱发脾气的角色：《乌鸦和母鸡》里，乌鸦被人嘲笑就骂骂咧咧，羽毛炸成一团；《大象当官》里，大象明明不懂却装懂，瞎指挥闹出大笑话。
2. 脾气里的错：乌鸦的暴躁解决不了问题，反而招来麻烦；大象的骄傲让事情变糟，这些“小脾气”和我们身边的人很像。
3. 改脾气的办法：学《梭鱼和猫》里的猫，不会钓鱼就不逞强；学《鹰和鸡》里的鹰，赢了也不炫耀，悄悄做好自己的事。
《克雷洛夫寓言》里的动物，脾气和咱们班上的同学一模一样。乌鸦被母鸡笑话“声音像破锣”，立刻炸成一团黑毛线球，羽毛根根竖起，冲过去就啄母鸡的红冠子，嘴里还“呱呱”骂着难听话，压根没看见主人举着扫帚过来，最后被追得撞在篱笆上，羽毛掉了一地——这多像小虎，被人说“跑步慢”，就把跳绳摔在地上踹得老远，结果两人都被老师拉到走廊罚站，眼泪汪汪的。
大象当官更逗。它审理案子时，鼻子翘得老高，不管对错都瞎判：让老鼠看守粮仓，让狐狸当养鸡场厂长。你猜怎么着？粮仓被老鼠啃出百十个洞，养鸡场的鸡被狐狸偷得只剩两只。这让我想起爸爸修玩具车的样子：他明明不会装电池，却攥着螺丝刀硬拧，额头冒汗，手忙脚乱地把零件撒了一地，最后叹着气说“还是请邻居叔叔来吧”，活像那只装懂的大象。
现在我想发火时，就会摸一摸书包上的乌鸦挂件；想炫耀考试成绩时，就想想大象闹的笑话。原来改脾气不用背大道理，只要别学乌鸦暴躁、别学大象装懂，慢慢就会变懂事啦。
修改建议
1. 新增乌鸦“撞在篱笆上掉羽毛”的细节，让暴躁的后果更具体；补充爸爸“攥着螺丝刀硬拧”的动作，让“装懂”的样子更真实。
2. 可再加一个动物脾气的例子，比如“《狗的友谊》里，两只狗嘴上喊着‘好朋友’，见了骨头就咬得你死我活，像极了抢玩具的小朋友”，让“脾气”的类型更丰富。
写作建议
1. 学用“动物脾气+身边人事”的绑定：把寓言里的动物行为（如乌鸦炸毛）和身边人的类似表现（如小虎摔跳绳）对应，让“脾气不好”的危害看得见。
2. 用“具体后果”强化记忆：比如写乌鸦掉羽毛、大象丢差事，对应身边人发脾气的后果（如被罚站、修坏东西），让“要改脾气”的想法更深刻。
第二篇：寓言里的“笨办法”和“巧办法”
提纲
1. 傻傻的办法：《农夫和蛇》里，农夫明知道蛇会咬人，还把它揣进怀里暖着；《剪羊毛的人》里，有人为了多剪毛，把羊剪得流血，结果羊冻病了。
2. 聪明的办法：《狮子和公牛》里，公牛看出狮子的圈套，转身就走；《猴子干活》里，猴子知道自己不会纺线，就乖乖递线轴，不添乱。
3. 我的选择：学聪明的办法，比如不会做的题不瞎写，先问老师；帮妈妈做事时，拎不动水桶就帮忙扶着，不硬逞能。
克雷洛夫的寓言里，总有人用“笨办法”闹笑话。《剪羊毛的人》里，有个贪心的家伙为了多赚羊毛，把剪刀磨得飞快，硬生生把羊剪得像刚刮过的头皮，连皮肤都露出来了。结果呢？羊冻得直哆嗦，感冒发烧掉了更多毛，他最后拿到的羊毛还没平时多——这让我想起偷偷藏糖罐的事：为了多吃两颗，我把糖罐塞床底下，结果被弟弟翻出来，两人抢着往嘴里塞，最后都牙疼得直哭，妈妈只好把糖全收走了。
聪明的办法就不一样。《狮子和公牛》里，狮子请公牛吃饭，锅里却飘出牛角的味道。公牛眼睛一亮，假装没看见，转身就往山上跑，边跑边想：“想骗我当午餐？没门！”这让我想起考试时，同桌想抄我的答案，我摇摇头说：“老师说自己做才是本事。”后来他自己算出了那道难题，还跟我击了个掌呢。
现在我做事前，总会先问自己：“这是剪羊毛的笨办法，还是公牛的巧办法？”帮妈妈洗碗时，我不会像《小箱子》里的人那样硬搬装满水的盆，而是先倒一半水再端；画画时，不会瞎涂颜色，而是先轻轻勾线——你看，巧办法总能让事情变顺利。
修改建议
1. 新增“羊冻得直哆嗦”“锅里飘出牛角味”的细节，让“笨办法”的危害和“巧办法”的机智更鲜明。
2. 可补充“我”用巧办法的结果，比如“分两次端水盆，妈妈夸我‘会动脑筋’”，让聪明办法的好处更具体。
写作建议
1. 学用“笨办法+后果”“巧办法+好处”的对比：通过剪羊毛人损失更多、公牛成功脱险的故事，让“该选哪种办法”一目了然。
2. 用“生活小事”练判断：像原文一样，写自己如何在洗碗、画画时选择巧办法，让“动脑筋”成为习惯。
第三篇：故事里的“小团队”和“小敌人”
提纲
1. 团结的力量：《天鹅、梭鱼和虾》里，它们一起往一个方向拉车，车就跑得飞快；《蜜蜂和苍蝇》里，蜜蜂一起采蜜，酿出满罐的糖。
2. 分裂的坏处：《三只公牛》里，它们吵架不团结，被狮子一个个打败；《田鼠和家鼠》里，因为互相指责，最后谁也没吃到好东西。
3. 我的小队：和同学组队参加拔河比赛，学天鹅它们喊着口号一起使劲，居然赢了，原来团结比什么都强。
《克雷洛夫寓言》里，团结的小团队总能创造奇迹。《天鹅、梭鱼和虾》一开始拉车时，天鹅往天上飞，梭鱼往水里游，虾往岸上拖，车轱辘纹丝不动。后来它们商量好“都往前”：天鹅低着脖子扇翅膀，梭鱼摆着尾巴往前游，虾弓着身子往后蹬，还一起喊“一二一”，你猜怎么着？车居然“咕噜噜”跑起来了，比马车还快！这让我想起拔河比赛时，我们班一开始东倒西歪，有人往前冲，有人往后退。后来队长喊“听我口令”，大家都盯着前面的红线，脚并着脚，手抓着绳，一起喊“加油”，手心被勒得火辣辣的，可绳子慢慢往我们这边挪，最后全班跳起来抱在一起，嗓子都喊哑了！
不团结的下场就惨了。三只公牛本来能一起顶跑狮子，可它们为了“谁先吃草”吵个不停，你用角顶我，我用蹄子踹你。结果呢？一只公牛单独吃草时，被狮子“嗷呜”一口拖走了，另外两只也没能逃过。这多像我们小组做值日：有人扫地，有人偷懒晒太阳，最后教室还是乱糟糟的，被老师批评“不像个团队”，耷拉着脑袋重新打扫。
现在我和同学合作时，总会先学天鹅它们“对暗号”；看到有人吵架，就说“别学三只公牛呀”。原来团结不是喊口号，是眼睛看着同一个方向，力气用在同一个地方，就像拼图一样，少一块都不行呢。
修改建议
1. 新增天鹅“低着脖子”、虾“弓着身子蹬”的动作，让团结的配合更生动；补充拔河时“脚并着脚”“盯着红线”的细节，让团结的场景更真实。
2. 可加入团队成功后的小互动，比如“天鹅、梭鱼和虾拉到终点后，互相蹭了蹭脑袋”“我们拔河赢了后，一起分享了班长的棒棒糖”，让团结的快乐更具体。
写作建议
1. 学用“团结成功+分裂失败”的对比：通过天鹅团队拉车、三只公牛被打败的故事，让“团结重要”的道理更有说服力。
2. 用“身体感受”写团结：像原文一样，写拔河时“手心火辣辣”“嗓子喊哑”，让“团结的力量”能摸得着、听得见。
《克雷洛夫寓言》是一本值得家长为孩子选购的经典读物。
它由“俄国寓言之父”伊万·克雷洛夫创作，包含超 200 篇寓言，以生动的动物故事传递深刻道理。像《乌鸦和狐狸》能让孩子明白要对奉承话保持清醒，《天鹅、梭子鱼和大虾》能使其领悟合作的重要性。每篇故事短小精悍，结尾的“点睛之笔”，能让孩子轻松领会“骄傲使人落后”等哲理。
该书语言幽默风趣，拟人化角色充满奇幻色彩，可助力孩子学习生动的表达，激发他们的想象力。其还是小学语文三年级下快乐读书吧推荐阅读书目，契合孩子的学习需求。同时，它也适合亲子共读，家长和孩子能分角色朗读，在增进亲子感情的同时，共同收获智慧。
《小猪发脾气作文》
小猪胖胖在学校认识了很多好朋友，有小兔蹦蹦、小鸭哗哗和小羊咩咩，他们在一起玩得可高兴了。分别的时候，小猪胖胖请朋友们明天到它家来玩儿。朋友们高兴地答应一定要来。
第二天，小兔蹦蹦、小鸭哗哗和小羊咩咩互相约好一起来到小猪胖胖的家。刚要敲门，忽然听到胖胖在里面大吵大闹说：“妈妈，你陪我蛋糕！”
“孩子，乖，昨天你表弟把蛋糕吃了，现在都没有卖的了，明天早上我在给你买。”
“不行！不行！你凭什么给他它吃？”
“妈妈又没有做错，你不该发脾气。”
“就发，就发脾气你不陪我蛋糕，我就闹！哇＿＿哇＿＿”
“咚！咚！咚！”小鸭哗哗在外面敲门。胖胖把门一开，看见是朋友们，赶忙擦干眼泪，说：“原来是你们，你们真履行诺言，咱们去房间里玩儿吧，走吧。”
“猪妈妈，您好！”朋友们首先很有礼貌地向猪妈妈打过招呼，然后齐
声对小猪胖胖说：“胖胖，我们并不是来找你玩的，而是来和你告别的。不”尊敬妈妈的孩子，也不会尊重朋友的。你还是自己在家里玩儿吧。”说完，它们转过头，手拉着手一蹦一跳地离开了。
小猪胖胖目视着朋友们远去的身影，惭愧地低着头，小声地对妈妈说：“妈妈，对不起，我错了。”妈妈笑着说：“孩子，没事。只要能及时改正错误，还会是个好孩子。”
从此以后，小猪胖胖经常帮助妈妈做一些力所能及的事情，又和小兔蹦蹦、小鸭哗哗和小羊咩咩在一起玩了，还在学校里认识了更多的好朋友。
《描写发脾气的成语》
有哪些成语形容发脾气？成语大全频道精心搜集了11个关于描写发脾气的成语及解释如下：
[直眉瞪眼] 形容发脾气或发呆的样子。
[大发雷霆] 霆：呼雷，喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。
[怒目而视] 睁圆了眼睛瞪视着。形容正要大发脾气的神情。
[烈火轰雷] 形容性情暴躁，爱发脾气。
[暴躁如雷] 暴：暴烈，急躁。急怒叫跳，象打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子。
[暴跳如雷] 急怒叫跳，象打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子。
[使心别气] 指发脾气。
[使性掼气] 发脾气；撒气。同“使性谤气”。
[使性傍气] 发脾气；撒气。同“使性谤气”。
[使性谤气] 发脾气；撒气。亦作“使性傍气”。亦作“使性掼气”。
[勃然大怒] 勃然：突然。突然变脸大发脾气。
《身边有特点人》
爱发脾气的表弟
我有一个爱发脾气的表弟。
一天，舅妈带着表弟来到我家，坐了一会儿，舅妈对我说：“让你表弟跟着你住两天，好吗？”我一听，高兴地对舅妈说：“当然好了，我们一起玩。”之后，舅妈就开着车离开了我家，家里只剩下我和我的表弟了。
“弟弟，我们先写一会儿作业，然后我们再玩可以吗？”我问表弟。表弟爽快地答应了。就这样，我和表弟开始埋头写作业，谁也不和谁说话。房间里静悄悄的，好像地上掉一根针也能听得见。转眼间，半个小时过去了。我和表弟的作业做完了。我们合上书本，放下钢笔，走出了房间。
我们来到客厅，我看见电视柜旁边有一副象棋，就问表弟：“我们下象棋好吗？”表弟点着头说：“好啊，我最喜欢下象棋了。”于是，我们就在客厅内摆好棋盘，放上棋子，开始下起象棋来。不一会儿，我们各方的棋子相互被吃掉了一半。我有点着急了，急得直挠头皮。这时候，表弟起身拿水杯子喝水。我趁这个机会赶忙多走了一步棋。不巧，我这一招被表弟发现了。表弟愤怒地说：“哥哥，你多走了一步。我不和你玩了！”说着，他把棋子使劲地往棋盘上一甩，气冲冲地回了房间。我望着落了一地的棋子，感觉惭愧极了。
虽然这样，爱面子的我却没有向表弟认错。我们谁也不理谁，就上床睡觉了。这时候，妈妈回来了。她上看看，下看看，好像是看出来一点什么，故意地说道：“你们兄弟俩在哪儿的？”我一听，急忙下床来到妈妈的身边，表弟也随后跟了过来。妈妈问：“怎么了？你们吵架了吗？”我支支吾吾地，半天也说不出一句话。妈妈握住我的手，对我说：“要是你的错，就应该主动地向别人认错。这才是一个诚实的好孩子。”听到这里，我连忙把头转向表弟，诚恳地说：“弟弟，我错了，我不该趁你不注意的时候多走一步棋。”说到这里，表弟笑了，对我说：“哥哥，我做的也不够好。我不该向你发脾气。”
就是这样一个表弟，虽然爱发脾气，但我还是喜欢他。
《妈妈发脾气了作文600字》
早上，我躺在床上正甜甜地做着美梦，突然，门外传来了妈妈的声音：“宝贝，快点起来了。再不起来，你上学会迟到的。”
真是讨厌，上什么学啊？要是能赖在床上继续睡该多好啊？我正在迷糊上呢，真不想起床。哈哈，还好，妈妈没有进来，我可以多赖一会儿床。很快地，我又迷迷糊糊睡着了。
“怎么又睡着了？还不快起床？”妈妈的声音又传来了，而且比原来的大声了许多，“要迟到了！”我知道不能再赖床了，要是再赖床，那后果我懂的。但我还是想撒娇一下：“妈妈，好妈妈，就让我再睡一分钟吧，就一分钟。”“不行，一秒都不行！”妈妈的语气坚决得很。没办法，我只能从床上坐了起来，慢吞吞地穿着衣服。
“快点哦，再不快点你会来不及的。你还要去洗脸刷牙……”妈妈又开始她的唠叨念经了。我不耐烦地打断妈妈的话：“知道了，知道了！”
当我慢吞吞地洗漱好来到餐桌前，爸爸早已吃完早餐出门了。妈妈也在忙着收拾厨房。没人管我真好，我一个人坐在餐桌前细嚼慢咽地吃着早餐。阳光从窗户射进来，像一束激光，还有一些小精灵在飞舞着，我看得入了迷，也忘记了吃早餐了。
“你是怎么回事啊！真的要气死我了，是不是？”突然，一个霹雳在我耳边响起。我回头一看，妈妈眉头皱了起来，还伸出巴掌朝我走来。“我吃，我吃还不行吗？”见妈妈发脾气了，我吓得不敢再看那些小精灵了，赶紧低头吃饭。三两口把稀饭扒进嘴里。
“你呀，真的是敬酒不吃吃罚酒！”妈妈扔下一句话又走进厨房。但我不敢再慢吞吞了。
《弟弟，我想对你说》
亲爱的弟弟：
你好！
最近在家还发脾气吗？爸爸妈妈有没有给你多买几个玩具呀？我想你应该又开始哭闹了吧。
春节到了，我们又要去外婆家了，去外婆家可不要老跟表哥们抢玩具哦，上次在外婆家可真把我们脸面丢尽了，你不会忘了吧！
天空中的云朵不知从何而来，既然来了，过来的却全部是洗手的，乌云上的一片片游子让人看了都躲入家中，谁都无法出去玩了，表哥都给你做好榜样，不哭不闹，多好！
可你也太不听话了，又不是你一个人不能出去，却偏偏只有你，让整个房间里都洋溢着你的哭声。拿糖去哄，我哄了半天，倒是自己的脸上挨了几巴掌。
雨已经停了半个小时了，你的哭声才得以停止，我和爸妈又赏了你几颗糖，谁知你把糖朝门外一扔，给泥土当肥料了。
我赶紧往楼上跑去，我很明白，等会儿你的哭就会化成愤怒。果不其然，我还在第一阶楼梯，你就和表哥打起来了。爸爸问你为什么，你说他不给你玩他的玩具，爸爸把你抱起来了，你还朝表哥扔东西。
“小小的年纪，好大的脾气。” 外公笑着对你说，爸爸都不好意思地转回上楼了。
去外婆家呀，保持好心情，还怕什么下雨和没玩具呢？切勿发脾气了呀！
祝你
身体健康
你的哥哥：陈阳
2021年1月4日
《和好信》
亲爱的妈妈:
您好，很抱歉我今天对您乱发脾气的行为，但我也不可能无原无故地乱发脾气，不是吗？蒋老师曾说过“偶然里面包含着必然”我发脾气是有一定原因的。
关于我对您乱发脾的这件事，我与您各占50%的错。
原因如下：
今天下午，我正在看手机，您在工作。过了一会儿，您突然指着地上的书袋子，带有一种怒气地对我吼道：“邹宇婷，你看你的袋子，不要乱放，还要不要了？要就赶紧拿去收好！”此时您对我的怒吼，心里感到特别难受，心里有一种力量在我心底隐隐作痛。
我刚把袋子捡起来放在了姐姐的桌上，又听到一声严厉的叫声，“邹宇婷，你姐姐还要不要做事了，她桌子干脆给你放东西得了！”我听后，沉重得把袋子拿在手中，心中就像有一座火山，火山中的岩浆马上就要喷射出来似的；又像心中的一个大气球，在这一瞬间破了；又像一种冰冷气流在心中流动。
这种感觉，是恐怖的，是委屈的，是害怕的……这些感受可能你们谁都不懂，可它却被我埋在心灵的最深处。这是一种无法用文字来表达的一种情感。
此时此刻，我只能生气。因此，才出现了我与您吵架的事情。当时，我并没有立刻向您说“对不起”三个字，因为我认为我与您各占50%的错误。
我错在对您乱发脾气的事上，而您错在一开始就对我怒气冲冲。回到家后，我觉得退一步，海阔天空。于是，就对您写了这份《和好信》。
我特别希望我们俩能和好，在此，我真诚地对您说声：“对！不！起！”希望我们俩的友情能和好。
《爱发脾气的妈妈》
我的妈妈是一个非常爱发脾气的人。
有一次放学了，我背着书包往家跑去。一到家就放下书包出去玩去了，妈妈下班后，看见我在小区院子玩，便急切的问道：“淇淇，写没写完作业？”我吞吞吐吐的说：“还没有写作业呢。”妈妈生气地说道：“别玩了，还不快去写作业。”我只好回家写作业去了。不一会而，我粗心大意的写完了作业。那过去让妈妈检查，妈妈一看，就大发脾气：“怎么搞的，怎么这么多的错别字和错题.”说完又开始严厉的训斥我：“今天就别想下楼去玩了，认真改完每一个错别字和每一道错题，再罚你做二十道题。”我害怕的一句话都不敢说，只好埋头改完作业又做了二十道题。
我的妈妈虽然爱发脾气，但是，在她的督促下，我的学习进步很大。如果妈妈是蓝天，我愿做一朵白云，让我永远在妈妈的怀抱里，妈妈，尽管你爱发脾气，但我很爱你。
《看看谁厉害》
一天，雷公公发脾气了！因为白云天帅和乌云天帅在打架。它们不听雷公公的话，非要打个你死我活，看看谁厉害。
白云天帅领着自己的白云兵，身着铠甲，手拿弓箭，准备一同上马冲杀。
乌云天帅也不例外，一身戎装，领着自己的乌云兵，向白云天帅进攻。
雷公公伤心地说道：“孩子们！都长大了呀！都不听我的话了呀！”
两支部队，开始了激烈的战争。
“嗖——”白云兵和乌云兵互相发出弓箭。
正好，风婆婆大腹便便的出来散步，看到白云天帅和乌云天帅在打架，气势汹汹地走到它们面前，使劲一吹：“快停下！”乌云天帅和白云天帅看到了风婆婆，害怕风婆婆的惩罚，都各自领兵回家了。几个胆小的乌云兵第一次见到这阵势，都吓哭啦！
“哗啦，哗啦——”一场大雨后，天空又回到了一片宁静。
《六年级写景作文500字》
爱发脾气的冬爷爷走了，他没留下一丝遗憾，而是满怀欣喜地离去了。温柔可亲典雅大方的春姑娘一路欢笑着来了，她带来了一支神笔，迈着轻快的步伐来到了原野。她用神笔轻轻一点，草儿、树儿绿了，小河两岸的花儿开了。小草探出了好奇的脑袋和伙伴们手拉着手，肩并着肩，一同铺开了一片绿色的“地毯”。踏上去软绵绵的。花儿们争芳斗艳，淡淡的清香引来了一群群小蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡”地叫着，辛劳地采蜜，欢快地舞蹈。小河里坚固的冰已化成了缓缓流淌的河水，它们一路欢歌，奔向海洋，跑向湖泊，没有留下丝毫的悲伤，而是留下了甜甜的喜悦。因为它们知道自己还会来的，还会见面的。鱼儿在水中自由自在嬉戏玩耍，又给春天增添了亮丽的风景。
春雨已不辞而别，留下她一夜精心滋润的万物，空气中飘荡着新鲜泥土的气息，一颗颗高大挺秀的柳树也睁开了朦胧的双眼亭亭玉立在水边，梳理着自己美丽的秀发，芽宝宝好像在说“妈妈真美丽！妈妈真漂亮！”微风中柔柳摇曳，好像在为春天到来起舞！春风一次次拂起，绿色的叶子渐渐地饱满、水灵了，正如唐代诗人贺知章《咏柳》中的诗如果说夏天是火红的，充满活力；秋天是金黄的，充满收获；冬天是雪白的，充满挑战，那春天就是柔嫩的，充满了希望。
“沙沙沙------”春雨来了，像花针，如牛毛，似细丝------春雨如春姑娘的使者，随着她一同来到了人间。俗语说：“春雨贵如油”，难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢！
瞧，路边的花儿们竟相开放，有的已经全部展开，像是在向人们展示着它那美伦美奂的腰身；有的才展开了一半，像个害羞的小姑娘；还有的还是含苞欲放的花骨朵儿，像是在说：“好戏还在后头呢！------”
冬天已经销声匿迹了，北风爷爷也吹得精疲力尽，只好收拾行李无可奈何地“回家”休息去了，溪上面的一层薄冰，松、柏上的白雪，都已冰消雪融了，雪从松、柏树上落了下来，积起一堆又一堆的雪，渐渐地开始融化成水流向四方。