与“ 学完 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-14 22:58:05
《下象棋》
今天我在泰山棋院学完棋，发现接我的居然是姥爷，我非常开心，我和姥爷坐着公交车回家了。
为了展现我的棋艺,到家以后我迫不及待地邀请姥爷和我下上几盘象棋。我们摆好棋子准备大战一场，第一局我采用的是进攻战术，姥爷采用的是防守战术。我进車想吃子，可是姥爷用車把我的車撵走了，然后用了一招马后炮就吃了我的車。姥爷用車看住帅的出口，然后用炮彻底把我给决杀了，这一局我输了。
第二局我采用的是防守战术，姥爷采用的是进攻战术。这一次姥爷用車马炮连续将了我好几次军，打的我毫无还手之力，我在心里暗暗地说:姥爷真是“诡计多端”。最后这一局我又输了。
姥爷鼓励我说:“下得还不错，继续努力。”通过这几盘象棋我知道做什么事都不简单，都要动脑子，我以后要好好学棋，争取能赢姥爷。
《一次制作琥珀的试验》
学完琥珀这篇课文，琥珀就已经在我的心中留下了深刻的印象。我急切地盼望着自己也有一块琥珀，终于，我忍不住把这个想法告诉了爸爸……
爸爸同意了，我想：“一块琥珀要几千年才能形成，爸爸打算怎么给我呢！”我好奇极了！而事实并不像我想象中的那样完美，我本以为爸爸会带我一块精致的琥珀，可没想到展现在我眼前的却是：一块硬硬的黄色的方块、一个半圆的铁盒子和一个巨大的老虎钳。我纳闷了：不是说好买了琥珀的吗？怎么变成这些东西了？老爸好像看穿了我的心思，说：“马跃，我们来做琥珀好不好？”琥珀还可以自己做吗？于是我满口答应：“好哇，好哇。”
我们把一个黄色的方块放进了铁盒子里 ，然后把炉罩打开，再把铁盒放上去，黄色的方块在铁盒子里面，慢慢的，慢慢的，一滴一滴的化开了，烧着烧着，铁盒子上突然冒出了一团火焰，我吓了一跳，火在铁盒子上越烧越旺，越烧越旺，我急忙溜到了阳台，因为那里才是最安全的地方。等到我再次回到厨房的时候，就只剩一个垂头丧气的爸爸和一团黑乎乎的东西了。“琥珀呢？”我生气地问，爸爸用手指指了一下，那团黑乎乎的东西，继续垂头丧气的说：“我们做砸了！”我这下泄气了。“不要放弃嘛，再试一次，说不定就成功了！”对呀！爸爸说的有道理，毕竟“失败是成功之母！”
这次我们吸取了上次失败的教训，又把另一块黄色的小方块小心翼翼地放在了铁盒子上面，然后爸爸用老虎钳轻轻地夹住了铁盒子的一角，然后把炉灶的火调到最小，再小心翼翼的把铁盒子放在炉灶上面，火边烧爸爸边用老虎钳夹住铁盒子在上面摇晃，以防再次烧胡，这时黄色的方块已经化成了液体，我在后面大喊：“快爸爸！快把盒子拿出来！”爸爸迅速地将炉罩里的火熄灭，然后把铁盒子小心翼翼的拿了过来，放在我事先准备好的鸡蛋壳里，然后我又在上面放上了一个花骨朵儿，接着爸爸再交上了一点液体，花骨朵儿就被包在了这粘稠的黄色液体里面。
时间一分一秒的过去了，我摸了摸琥珀，它已经不烫了，而且硬邦邦的，这肯定是一次成功的实验。还有最后一步，希望不要搞坏了，我小心翼翼的将鸡蛋壳一块一块块的剥去，生怕再一次搞砸，我慢慢的，剥啊剥，剥啊剥……终于将最后一块鸡蛋壳剥去，我捧着晶莹剔透的小球，这个的质量很高哦！哇！这是第一次自己亲手做琥珀成功耶！
这次琥珀能制作成功，主要爸爸的功劳！从中我还学到了：不管遇到什么困难都不要轻易放弃，只要坚持努力，就一定能成功！
《饭盒里的爱》
放学后，母爱藏在饭盒里，拿着它，满足足……
学完作文，下了楼梯。向四周扫视一圈，咦？妈妈呢？说好在下面等我的，难道没来？我有些生气。
向前走，发现原来妈妈在口口那等我呀！我连忙跑了过去。他一见我就微微一笑，我看了看她，穿着睡衣外搭一件大棉衣，一只手揣进外衣里，一看就不暖和。手里拿着一个饭盒，已经凉了，穿着一双高跟鞋，看起来已经等候多时。这时我的内心有些愧疚。
我问妈妈：“妈妈，你到底等了多久？”妈妈好像并不愿意说。“我……我只等了十来分钟嘛！”我有些不相信，这时，我的眼睛有些湿润了。突然，我想起了小时候，妈妈总是陪我去上学；总是在我没带课本时给我送来；总是在我没按时吃饭时担心我长不高，督促我吃饭……
我看见妈妈手里的饭盒，问：“妈妈，这是给我的吗？”“哦！是的，有些凉了，要不我把它带回家炒一炒再吃？”我答应了。饭盒里一定是香喷喷的……
母亲，真伟大！您把辛苦劳动隐藏起来，把付出给别人。母亲，真可悲！您的一切都开始衰老，光阴也会随着时光消散……
《谢谢陌生姐姐》
学完画画，我和往常一样坐公交车回姑姑家吃饭。上了公交车，我把仅有的两块钱投入了投币箱，坐在位置上等待。
过了10分钟，有一位拎着行李箱的阿姨发觉自己坐错了车，匆匆忙忙地走了。又过了五分钟，我也越来越不安心，都过了这么久了，为什么还不到家呢？我问了司机叔叔，司机叔叔说我坐了往反方向开的车了，于是我也连忙下了车。
我在路上哭了起来，这里人生地不熟的，还离姑姑家这么远，难道我从此就要沦为乞丐了吗？那我还活得下去吗？路上的人都不搭理我，难道就没有一个好心人来帮帮我吗？
就在这时，有两位姐姐从我身边经过，一个姐姐跑过来问：“小朋友，你怎么哭了啊？我有什么可以帮到你吗？”“我迷了路，在公交车上……”我把事情的经过一五一十告诉了姐姐，她十分同情我，往我手心里塞了两块钱，把我带到马路对面，耐心地教导我怎样看车站牌坐车。她陪我等车，我想说谢谢，但是，我不敢说出来，静静地坐在那里。
时间过得飞快，转眼间，我要坐的公交车开来了，我拿着手里的钱投到箱子里，眼里含着泪，望着她，“谢谢！”终于说出了口，她笑了，那笑容真可爱，“再见！”……
虽然我忘了她的长相，但是我永远不会忘记有这个好心的姐姐，她在我遇到困难时帮助我，那不仅仅只是两块钱。
《我的窃读记》
今天，我们刚把语文课上的第一课《窃读记》学完。学完后我心想：“林含英跟我一样也有窃读的经历呀。”虽然我看的是漫画书，但这也算是窃读。现在我来给你讲讲我的窃读记吧。
事情是这样的：在一个风和日丽的下午，我的朋友借了一本很厚但是很好看的漫画给我，那本漫画实在是太好看了，惹得我捧腹大笑，这时上课铃很不适时的响起来。我依依不舍地合上书本，可心思还流连在那精彩的故事情节里。这时，我听见心里有个声音在对我大声地说：“上课看吧！”又有一个声音在坚定地说:“不行！被老师发现了要挨批评的，还会耽误学习！”第一个声音又发话了：“小心一点不就行了，再说现在上的是副科，只要背一些东西就轻松过关了，怕什么？”两种声音在我心里你一言我一语的吵起来。
最终，看书的欲望战胜了理智。进了教室，我把漫画书偷偷藏在书里，趁老师不注意就迅速把书翻开来看，看了几页又把它合上。上课偷看漫画的感觉真是太难受了，老是提心吊胆怕被发现。在老师转过身的时候我忍不住又偷偷看了几页，突然，我觉得四周静悄悄的，我的第六感告诉我情况不妙。我猛然回首，我看见老师正阴森森的看着我，头顶上布满阴云••••••
我的窃读经历已经告诉你了，你的呢？