与“ 爱做 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-19 00:16:22
《我的老师》
有人喜欢爱运动的体育老师，有人喜欢爱做手工的美术老师，还有人喜欢爱唱歌的音乐老师，我最喜欢爱阅读的田老师。
田老师，有一对黑黑的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁和小小的嘴巴。她很爱笑，给我们上课时，她无时不刻都带着笑，就像一朵美丽的花儿。她说她特别爱阅读，这个习惯从小学一直保持到现在，这让我特别佩服。
她还很大方。炎热的夏天，她会买了香甜的西瓜、可口的冰淇淋和我们一起分享，让我们品尝到难得的香甜。
她也很能干。她家种了茄子、萝卜、豇豆、毛豆、西红柿、白菜……等小西红柿变红了，她会摘下来让我们尝，酸酸甜甜的格外好吃。她还养了两只小兔子，毛茸茸的，胖乎乎的，可爱极了。
她不仅能干，还很温柔。上课时有时有人睡觉，她总是快步走到那个人身边，我以为她会臭骂他一顿，没想到她只是轻轻地拍了拍那个同学的桌子，看到那个同学醒来后又继续讲了起来。我给她改作业时，我把经常把她反复讲的题做错，但她没有骂我，只是说这道题应该这样写。
田老师是一位优秀又温柔的老师，她是我印象中最深刻的老师，我应该珍惜和她相处的每时每分每秒，努力地学好她教我的每一点知识。
老师评语:每一位学生都有他的优秀之处，也有他独特的性格。这位同学心思细腻、善于观察、善于表达，老师的一些细微的优点被他放大了。所以说，生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
《爱做手工的他作文700字》
说起我们班里这个手工迷，无人不知无人不晓。他，手工样样精通；他，立志要做举世无双的手工；他，能让橡皮屑在手中变成活灵活现的小狗。
他，本有着一个帅气的西瓜头，为了做手工方便，剪成了平头，眼睛本来很大，因为做手工费眼，也变小了。不怎么说话，总是发呆，仿佛还在想如何把手工做地更加精细；还在想怎么样给自己的手工画龙点睛；还在想该怎么做下一个手工……
记得那是一节美术课，别的同学还在讨论该怎么做这节课的手工，他已经拿出了纸、剪刀和双面胶。
只见他拿起剪刀，把一张张纸一分为二，剪出了不同的图案，一阵风拂过，调皮地“踢飞”他在纸片，他在桌面马上一片狼藉。可他像看不见似的，任由风儿把他的桌面当成足球场，风儿见此情形，顿时恼羞成怒，在他的课桌上演起了大闹天宫,风儿正在得意之际,他把窗一关，风儿颓丧地败下了阵。
再看看其他同学，有点人还没开始做，东张西望，仿佛别人身上带了花，见老师没看他，又在课桌里开起了小差，瞧瞧那两个同学吧，一个坐在第三组，一个坐在第六组，竟然开始讲起了手语，一会儿问现在是几点，一会儿互怼，一会儿又玩起了游戏……
突然，他又拿起了一张A4纸，双手好似变成了两只白鸟，翅膀上下翻飞，他的眼神坚定，上牙咬着下唇，阳光照射进来，刹那间，我看到了一张灿烂的笑脸。在看他的桌面，那两只“白鸟叼着纸左右一拽，一个生动的小木屋就坐落在他的桌面上了。
时间一分一秒的过去了，他也许做累了，但他没有停下，而是甩了甩手，又拿出了一张黄色纸，这个城堡的每一处细节都是点睛之笔。他忘记了流动的时间，忘记了喧闹的环境，完全沉浸在手工的快乐里。
下课了，同学们都聊起了天，在外面嬉笑打闹，他仍舍不得放下的手工城堡，认真地再次加工着，又沉浸在自己的手工创作中去了……
《爱做糕点的虎爸》
我的家人之中，我最敬畏的，是我的爸爸。爸爸生气的时候，就像一只凶悍的大老虎，让我害怕，不敢靠近。但他不生气的时候，总是能给我十足的安全感。同时，他还是一位出色的“糕点师”。
爸爸做的“椰汁千层糕”可好吃了。他会在网上提前买好椰浆和马蹄粉，然后两三个小时呆在厨房里做“千层糕”。夏日里的厨房温度高，爸爸的上衣都湿透了，他干脆光着上身，满身大汗地围在灶台边，一层一层地蒸“千层糕”。
“椰汁千层糕”蒸好后，爸爸会把我和妈妈叫来欣赏他的“作品”，还会让我们拍照。得到了我和妈妈的赞赏后，他会高兴地说：“下次再做给你们吃！”这时的爸爸，满脸的慈爱和幸福。
这就是我的爸爸，一位像老虎一样凶悍的“糕点师”，在我成长的路上，为我遮风挡雨，保驾护航。
《做小笼包的乐趣》
你做过小笼包吗？我做过，因为我有一个爱做面食的妈妈，所以让我也爱上了做面食。
我又要跟妈妈来做面食了，今天妈妈要给我们做小笼包吃，想想都美味啊！只见妈妈把面粉到在盆里，用温水和成面团，再醒发一下，接着搓成一个个小剂子，再用擀面杖把小剂子擀成薄薄的面皮，把事先拌好的肉馅放到皮子上包成一个个小小的包子模样，这就是成品小笼包了。现在我也是妈妈的小帮手了，做包子褶子一个个地褶过去，虽然没有妈妈做得那么精致，但我还是觉得挺有样子的，心里喜滋滋的。很快一笼就做好了。只见妈妈把包好的小龙包一个个地放在蒸笼里，再放进烧开水的锅子里面去蒸，十来分钟的样子一锅小笼包就蒸好了。哇，好香啊！我迫不及待地让妈妈拿了几个给我解馋。蒸好的小笼包看上去是透亮的，里面的汤汁都流到外面来了，张嘴咬了一口，里面鲜美的汤汁流入口中，我都不知道怎么形容了，真是人间美味啊！
谢谢妈妈总是想办法给我们做好吃的，同时也让我体验到了劳动的不易和乐趣。
《小学三年级数学日记500字》
我从小就爱数学，爱做数学题，特别是数学广角。说起数学广角，我想起了这个学期的“鸡兔同笼”问题，起初我一听这名儿，便知道这个问题一定不简单。但我并没有被问题吓倒，难题反而能激发我的兴趣。我开始不断研究此类题，我一下子就发现了其中的奥秘。原来这题可以用假设法、解方程和列表格多种方法。不过我更倾向假设法，因为我发现这种方法有很大的挑战性，十分有趣。
先假设它们全是鸡，于是根据鸡、兔头的总数，就可以算出在假设条件下共有几只脚，再与原有的脚数相比较，看看差是多少，再从中求出兔的数量。从中我还发现了几个数量关系呢!
①兔=(实际脚数-每只鸡脚数×鸡、兔头的总数量)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)②鸡=(每只兔脚数×鸡、兔头的总数量-实际脚数)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)而且这类题目在我们日常现实生活中也会随时遇到，前些日子妈妈带我去万寿宫买练习本，簿练习本0。8元/本，厚练习本1。5元/本，妈妈给我9。9元钱让我买8本练习本。我立刻就明白妈妈是在考验我呢!
我可不能让她小看了我，运用课堂上所学到的知识，我买了5本厚练习本、3本簿练习本。
从这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊，只要你乐于探索，你就会有更多奇妙的发现。
《我的堂哥》
爱做参天大树的人多，爱做小草的人不多;赞美公园绿草坪的人多，理解乡间小草的人不多。
他，却宁愿把自己视作一株小草。也许我还无法洞悉，但我把他的一切纳入了心底…… 他比我大不了几岁，却比我成熟得多。 第一次见到他，是三年前一次到青龙山舅公家做客时。在所有堂哥中他与我年龄最近，我们形影不离地相处了近一个月。在与他的交往中，我不知不觉地开始钦佩他。
他虽比别人少了一截小腿，却比别人多了一份不屈。 我们在一起的日子里，谈得最多的是草。
《爱做实验的习惯》
我有一个好习惯就是爱做小实验，每当学习劳累的时候，就习惯性地捣鼓了起来。
一个星期天，我从一本书中看到这么一个故事:古罗马元帅下令把一群俘虏抛进无边的死海里淹死，俘虏们反而顺利漂到了岸边。元帅发怒，令人将他们紧紧捆住，再抛进死海。俘虏们仍没被淹死，元帅以为他们受了神灵的保护，就把他们放了。这个故事把我搞糊涂了，便去问爷爷:“难道俘虏们真的受了神灵的保护吗?”爷爷并没有告诉我答案，只是对我说:“做个实验看看。”一听做实验，我来劲了。
我按爷爷的指点，拿了半怀清水、一个鸡蛋和一些盐。我先把鸡蛋放人水中，鸡蛋立刻沉到杯底，一动动，活像个贪睡的娃娃。我拿了一把盐放在水里，搅匀，那“睡娃娃”像睡醒的样子，在杯中摇晃起来。我顺势又加一把盐，“睡娃娃”就变魔术似的漂，上水面。我奇怪地问爷爷:“为什么鸡蛋会漂上来呢?”爷爷笑着说:“这个问题你自己动脑筋找答案吧!”
带着这个问题，我苦思冥想，翻了好几本科技常识书，终于找到了答案。原来秘密就在于清水和盐水的比重不同。开始，鸡蛋的比重大于清水的比重，所以鸡蛋就沉下去了;后来，由于清水加人了盐，“水”的比重逐渐增加，大于鸡蛋的比重，鸡蛋就浮起来了。同样的道理，死海海水含盐量很高，它的比重比人的比重大，所以，人被抛进死海里总是漂在海面上，不至于淹死。那些俘虏们不是受了神灵的保护，而是盐救了他们。
我兴致勃勃地向爷爷说出了答案。爷爷拍拍我的肩膀说:“完全正确。以后，遇事只要多动脑筋，问题都会解决的。”我听了，重重地点了点头。
爱做实验的习惯使我的动手能力有了提高，思维越来越严谨、敏捷了。