与“ 标的 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-05 20:39:57
《标的成语，带有标字的成语》
成语大全频道精心搜集了22个关于标的成语，带有标字的成语及解释。
以“标”字开头的成语及解释如下：
[标枝野鹿] 标枝，树梢之枝，比喻上古之世在上之君恬淡无为；野鹿，比喻在下之民放而自得。后指太古时代。
[标新竖异] 指提出新奇的主张，表示与众不同。
[标新领异] 标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。
[标新立异] 标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。
[标新竞异] 指提出新奇的主张，表示与众不同。
[标新创异] 指提出新奇的主张，表示与众不同。
[标同伐异] 帮助意见相同的人，排斥意见不同的人。
[标情夺趣] 指传情逗趣。
“标”字在第二位的成语及解释如下：
[死标白缠] 指极力纠缠。
[名标青史] 标：写明；青史：古代在竹简上记事，因称史书。把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业巨大，永垂不朽。
[孤标独步] 孤标：独特的标格；独步：超群出众，独一无二。形容品格极其清高。
[孤标傲世] 孤：孤单；标：标准高。孤高自赏，傲然一世。原形容菊花傲霜独立的形态。比喻人格的傲然不群和不与俗流。
[功标青史] 标：写明；青史：古代在竹简上记事，因称史书为青史。功劳记在史书上。指建立了巨大功绩。
[丰标不凡] 风度仪表不同于一般。形容风度出众。
“标”字在第三位的成语及解释如下：
[青史标名] 青史：史书。标：记下。在史书上记下姓名。比喻在历史上留下好的名声。亦作“青史留名”、“青史传名”、“青史名留”、“青史流芳”。
[领异标新] 指与众不同，独创一格。
[互相标榜] 标榜：吹嘘，夸耀。互相称颂，互相吹嘘。多用贬义。
[高自标置] 比喻自己把自己看得很了不起。
[高自标誉] 比喻自己把自己看得很了不起。同“高自标置”。
[高自标树] 比喻自己把自己看得很了不起。同“高自标置”。
“标”字在第四位的成语及解释如下：
[误认颜标] 形容懵懂浅陋。
[错认颜标] 形容懵懂浅陋。
《描写目标的成语》
有哪些成语形容目标？成语大全频道精心搜集了32个关于描写目标的成语及解释如下：
[分道扬镳] 分路而行。比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。
[分路扬镳] 扬镳：指驱马前进。分路而行。比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。
[单刀直入] 用短柄刀直接刺入。原比喻认定目标，勇猛精进。后比喻说话直接了当，不绕弯子。
[东碰西撞] 形容无固定目标，到处乱闯。
[东奔西撞] 形容无固定目标，到处乱闯。
[东走西撞] 形容无固定目标，到处乱闯。同“东奔西撞”。
[东穿西撞] 形容无固定目标，到处乱闯。同“东奔西撞”。
[东驰西撞] 形容无固定目标，到处乱闯。同“东奔西撞”。
[东挨西撞] 形容无固定目标，到处乱闯。同“东奔西撞”。
[改辙易途] 改变行车轨道，另走一条路。比喻改变方向、目标或做法。
[衔石填海] 比喻为实现既定目标，坚韧不拔地奋斗到底。
[衔沙填海] 犹言衔石填海。比喻为实现既定目标，坚韧不拔地奋斗到底。
[改途易辙] 改变行车轨道，另走一条路。比喻改变方向、目标或做法。同“改辙易途”。
[一发破的] 发：射出；的：箭靶的中心。一箭就射中箭靶中心。比喻一下子就击中目标或一句话就击中要害。
[同德一心] 指全心全意为共同目标努力。
[一拥而上] 形容周围的人同时向一个目标猛挤过去。
[好高骛远] 好：喜欢；骛：追求。比喻不切实际地追求过高过远的目标。
[食宿相兼] 比喻幻想同时实现两个互相矛盾的目标。
[弛高骛远] 犹好高骛远。比喻不切合实际地追求过高过远的目标。
[百发百中] 形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。
[百中百发] 中：射中目标。发：发射。形容射箭、投掷或射击准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握，从不落空。同“百发百中”。
[贼喊捉贼] 做贼的人喊捉贼。比喻坏人为了自己逃脱，故意制造混乱，转移目标，把别人说成是坏人。
[同德协力] 为同一目标而共同尽力。
[众怨之的] 众人怨恨的目标。
[以身殉职] 殉：为实现某一目标而献出生命。为忠于本职工作而献出生命。
[一心一德] 大家一条心，为一个共同目标而努力。
[分进合击] 军队从几个方向前进，协同围击同一目标。
[一德一心] 德：心意。大家一条心，为一个共同目标而努力。
[掩旗息鼓] ①卷起军旗，停擂战鼓。指军队隐蔽行动，避免暴露目标。②比喻停止行动。
[搏牛之虻] 原意是说主要目标应像击杀牛背上的虻虫一样去灭掉秦国，而不是像消除虮虱那样去与别人打败。后来比喻其志在大而不在小。
[无的放矢] 的：靶心；矢：箭。没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的，或不切合实际。
[望风扑影] 比喻做事没有把握，没有目标。也比喻毫无根据地盲目寻求。
《积分》
积分是什么？积分就是对共同目标的约定。
约定是自然的规则，就像花约定在春天开，鸟儿约定向南方飞，黄河约定流向大海。
约定看似不自由，其实约定给我们带来了方向。积分，也是约定的一种方式。
学校给我们每个班级设计了一个严密的积分网，做好一件事可以给自己的小组加分，做错了一件事，给小组减分。上学的时候我害怕迟到，迟到会给小组减分。一减分，老师会给我“爱的奖励”，所以我从不敢迟到。
下课打闹要减分，乱跑要减分，卫生不好要减分······
还有一种重要的积分——班级分。我们分为三星班级、四星班级、五星班级、文明班级。每个星期一学校都会有评分，班级分，小组分。一旦我们得了三星班级，同学们就都要受到“爱的惩罚”，一起来抄写语文卷。评出第一名、第二名、第三名，我们班如果倒数第一名，老师会有“爱的惩罚”。但是前三名会有奖励，积分到15个，可以兑换一张积分券，三张积分券就可以兑奖了，有意思的是奖励是随机的，但是我们仍然很期待。
这就是积分的“残酷”，也是我们共同遵守的规则，还是我们努力的回报。
其实，亲爱的同学们，更多时候，积分不是惩罚和奖励，而是积分是我们共同成长的约定。积分是集体的互动，是我们日常言行的记录，是一面镜子，我笑它就笑，我闹它就闹。就像花约定在春天开，也有花选择了夏秋冬，花择时生长，我们如期成长。
《如何用CAD调整十字光标的大小》
如何用CAD调整十字光标的大小
调整CAD十字光标的方法和调整拾取框的方法操作起来很简单的。
1.首先，我们在菜单栏上找到【工具】，点击选择【选项】。
2.点击之后，会弹出一个对话框，然后点击【显示】，如下图。
3.CAD的默认十字光标的大小是5，我们可以修改成自己喜欢的大小即可，这样就调整好了十字光标的大小。
4.然后我们可以开始调整十字光标中间的拾取框的大小。
5.点击【选择】选项卡，第一项即为拾取框大小的调节按钮。
注意：拾取框的大小不能调整的太大，方便工作即可，因为在图象比较密集的情况下，拾取框过大，不方便选择对象。
《关于目标的排比句》
1、为了目标，我们奋勇向前；为了目标，我们勇往直前；为了目标，我们无畏无惧；为了目标，我们奋不顾身，为了目标，我们坚定不移；为了目标，我们绝不回头；为了目标，我们引吭高歌。
2、目标犹如海上的灯塔，指引前进的方向；目标犹如黑夜的火炬，照亮奋斗的路途；目标犹如航行的风帆，推进破浪的航程。
3、目标是我们的理想，激励着我们奋斗；目标是我们前进的方向，指引我们前行；目标是我们的座右铭，规范着我们的一言一行。而行动，则是我们通向目标的阶梯和途径。
4、鲜花因有了目标而开放，泉水因有了目标而奔流，大雁因有了目标而飞翔，生活因有了目标而精彩。
5、有了目标，才知道我们做事的意义何在；有了目标才知道应该朝哪个方向去奋斗；有了目标，我们就要风雨兼程，无所畏惧地去跋涉。
6、风雨里，目标是雨后的彩虹；阳光下，目标是蔽日的浓荫；黑暗中，目标是前方的灯塔；逆流上，目标是飞泻的瀑布！
7、我的目标是可以实现的，在这个暑假能把作文写好；我的目标是平凡的，把学习搞好就行了；我的目标是朴实的，把自己的性格改改；我的目标是真实的，再为妈妈做一道美味佳肴；我的目标是我自己的，让我来完成吧！
8、目标是干涸的沙漠中的一汪清泉，鼓励人们勇往直前，目标是黑夜中的一束灯光，指引人们走向黎明，目标是寂寞寒冬中的一丝暖阳，给人们带来希望，目标是实现心中希望的不竭力量之源，有了目标，就有了希望。
9、追逐阳光是向日葵的目标，所以她总是自豪的面向太阳；冲破黑暗是种子的目标，所以它最终置身于光明的怀抱；满载金黄的沉甸是麦苗的目标，所以他终在秋日里含笑……
10、因为有了考试这个目标，我们才会在考前紧张起来，努力复习，查缺补漏；因为有了大学的目标，现在才会脚踏实地，用功学习；因为有了明天活的更好的目标，今天才会更努力。
11、如果没有目标，世界将会失去光彩，如果没有目标，世界将会坠入迷茫，如果没有目标，世界将会失去奋斗，如果没有目标，世界将会没有成功。
《关于学习目标的作文》
光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一学期，又有新的知识等着我们来学，等我们来消化，去理解。
在上个学期，我没有尽自己最大的努力去学习，去理解，不懂的问题没有及时弄清楚，在课后也没有认真地复习，课前预习工作做得也不够充分，经常会漏掉一些，还自以为是觉得各种学习都很简单，都能够熟练地掌握，灵活地应用了，结果却是一知半解，在考试中很多题目都做错了，所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。
不过，现在又是新的一学期，我下定决心要改掉上面的坏习惯，整装待发，要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律，认真听讲，积极思考，并做好课堂笔记，认真总结每一节课的内容，并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业，做好预习，复习工作。
特别是在数学方面，一定要深入专研，弄清题意，理解各种类型的题目思路，还要多做各种题型，让这门课目不再成为我的软肋。
在英语方面，我一定要多听多读多写多背多练，再充分利用各种休息时间，听读英语，争取更上一层楼。
《舵》
船无舵，
顺水飘流;
人无志，
过着没有目标的生活。
豪言壮语
把豪言壮语当作美化自己的装饰品，
不会使你的灵魂变得纯洁、高尚:
把豪言壮语当作行动的指南针，
才能使你枷怀壮志，永不迷航。
胸怀
有的人胸怀之小，
只能容得下个人家庭。
有的人胸怀之大，
能装得下祖国、人民，
胸怀竟是这样奇异，
它的弹性大得惊人。
《西部,你好》
人的生命之册，是由生活目标的高大班帆支配的，人只有为一个伟大的目标而生活，才会在生命岁月的大海中乘风破浪，开辟出一条辉煌的航道。
—题记
记得鲁迅先生曾经说过；希望是附属于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。应该说，西部开发是新世纪最动人的话题。这不仅因为在中国幅员960万平方公里的广襄土地上，西部就占了540万平方公里，还因为在这片土地上，奖丽与荒凉交织，富饶与贫困并存，投身西部开发，我们年轻人更善于把理想转化成为现实。
诚然，我们青年人当中绝大多数并没有亲自去过西部，最多也只是通过一些歌曲、影视等媒介对西部有一些不太深的了解。因此对我们来说，西部就像是一幅既遥远又陌生的风景画、但它却真实地悬挂在我们的生活里，不断变幻着色彩，又不断荡起我们的激倩。而中央出台的关于西部开发的一系列政策和措施则更像一块磁石，吸引着我们年轻人。到西部去，那种最初的冲动，就像搅动枷啡一样搅动粉校园的宁静，让我们跃跃欲试。我们的眼睛盯着黑板，心却长出翅膀。在荒凉和诗意的传说中，掂量着西部的辽阔和厚重。如今的西部很容易让人联想到当年的美国，美国三分之二的州当时不就是通过这种形式开发出来的吗?而当年的开发者，也由此创造了不怕吃苦、豁达乐观的“牛仔精神”。而这不正是我们年轻人创业所需要的吗?
风从西部来，风中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的原生态，激活着我们的种种梦想。尽管找们对西部的印象还只是建立在感性认识上，甚至也有些艺术化，但我们相信我们能够在贫困的西部长出一片生命力极强的胡杨林，在这样的创造中延续我们每一个人的青春年华。
西部，如果你是一朵含苞欲放的花，那我们就甘做你的叶。我们不去拥抱挺拔的竹，不去迷恋垂发的柳，不去依偎繁多根系支撑的榕。我们已将太多的选择统统放弃，。已将太多的可能一一舍去，只为期待你早日绽放。为着期待你，即使踩着坑坑洼挂，我们也无怨无侮；为粉期待你，一纵然一片贫疥，我们也痴心不改。我们不在乎期待你的日子多么漫长，我们能熬过每一个日甘夜夜，我们不在乎期待你的生活多么娘难，我们能挺过每一场风风雨雨。既然我们是你的生命绿叶，我们便不会在意期待你的最终，可能只是你的一种装饰。既然你是我们心里最美的寄托，一与你同在与便会是我们存在的全部意义。我们要将自己最纯粹的绿献给你，我们要将自己吸取的每一续阳光，我们血脉里流消的每一滴血，毫无保留地献给你。因为我们坚信：
你辉煌，我们也风光！
《钱的自述》
我曾经被一个小贩用来换取两瓶贴“茅台”商标的假酒，后来这个青年人和他的朋友因
为喝了这瓶酒而不幸身亡。人们说我是杀人凶手。
难道我真的是罪恶的根源?一切的贬义词都可以跟我联系上吗?我真的如此可恶吗?
有一次，一个小男孩从他那慈祥的母亲手中，接过我—一张百元的钞票。然后他来到贫困的山区，亲手将我交给一位跟在大人身后不停请求着“我要上学，我要上学”的小女孩手中，并对她说:“好好学习，将来一定要报效国家，为祖国建设做贡献。”小女孩频频点头。这时我内心觉得无比的喜悦，我使小女孩重新上学了!
我虽然是一张特殊的纸片，在商品流通中不可缺少，但我希望人们不要把我与一切罪恶相联系。
人类曾经犯下的诱惑罪、杀人罪、砧污心灵罪、吸血罪等，难道非要我来承担?难道我是万恶之源吗?
一直以来，社会上流传着一种说法“钱是万恶的根源”。果真如此吗?小作者以拟人的手法，带我们深入探讨了这个问题。因为钱，有人去赌博，有人去偷盗;有了钱，有人去吸毒，有人去买情，有人买假制假，有人沉迷网吧。这一切真的都是钱的罪恶吗?实际上，钱同样可以扶贫助学，救人危难，可以做尽善事。显而易见，文中的钱只不过是一个无辜的旁观者，一个被动的参与者，一切的罪恶都是人所造成的。在文中的钱无辜的注视下，在文中的钱茫然的疑惑中，我们每个人都应该深深地反思。拟人的手法可算是本文成功的关键，它使整篇文章的主题不言自明了。同时，小作者对社会热点问题敏锐的捕捉能力和深刻的揭示能力也值得我们称道。