与“ 快的 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-10-09 15:56:31
《乘勇敢之翼飞翔》
望向天空,广阔、浩大,闪动着属于青春、属于无限可能的明快的蓝。我攥紧双拳,心中澎湃:乘勇敢之翼飞翔,我终能奔赴理想的远方。
1、困锁·怯懦的心
“你其实在学习方面也没有什么很大的问题……说实话,我觉得你唯一的缺点是“怕”。老师的话令我发怔。我也会感到“恐惧”?质疑一瞬在脑海里激起千层浪,上课时回避的目光、课堂作业上大片的空白、 回答问题时沉默的窘困,每一件事实都盘旋在心,敲去我最后的伪装。可一颗怯懦的心,该如何得到勇敢?
2、观察·勇敢向新
放下本就缠绕已久的问题,我被推着,在周末去看新建成的体育馆。拿起跳绳,我炫耀似地飞速甩动着,等待旁人的目光。双摇时好似飞行,一时忘却了心中的沉重。
放下绳柄时,我却无意间看见一个小小的身影。原来是一个幼儿园年龄的小女孩。她也在努力地摇动跳绳。也许是她第一次尝试,动作稚拙无比,不是甩绳时速度太慢，便是一着急脚抢着绳子的节拍落了地。涨得通红的脸眨着双眼睛,无意间与我的视线相撞。她于是飞快地低下头去。可沉默一阵,坚定的动作仍不改变。
“你小时候和她很像,都是一样倔。我记得你的幼儿园老师说,当时是休息时间,只有你毫不在意地练习甩绳,还真就学会了……”妈妈的声音把我从呆愣中唤醒,心中五味杂陈起来。在成长中,我得到了什么?失去向新的初心和勇气,可也许现在还来得及。
3、飞翔·以敢展翼
初心于是被再次拾起,我得以心怀勇气,向怯懦的心发起挑战。在小组讨论时，我主动站起身走向黑板，接过被众人推拒的粉笔。指尖触到冰凉的粉笔时，后排传来压低的笑声，但我在黑板上划出的第一道线斩断了所有犹豫。当歪斜的思维导图逐渐成形，我转身面向窃窃私语的同学们，清晰指出其中矛盾的数据节点。有人突然举手质疑，我攥紧汗湿的掌心，却向前跨了半步，用实验记录逐条反驳——粉笔灰簌簌落下的瞬间，我看见名叫“勇敢”的翅膀逐渐打开，扫过怯懦的尘埃，准备展翅飞翔。
上课时老师的目光投来,我使在胆怯之间用自信迎接,于是抓住了思维的线,不再游离四散;课堂练习时倒计时作响,我在忧心老师看见之前以勇气提笔,无所谓他人的询问抑或目光;回答问题前我勇敢迎接，疑问在脑海中拆解、清晰,于是老师的每一个提问都不再令我如坐针毡……展勇敢之翼,我终于冲破困锁，收获老师欣慰的笑意。
原来真正的勇气不止于遇见问题时一味地冲锋,那只是一种鲁莽。真正的勇气,是看清自己之后依旧欣然接受,然后把目光汇于自身，无所谓在风雨中挣扎成长的姿态是否惹人欣赏,只是向前、只是面对,终能迎来突破，迎来生活的曙光。
再次望向天空,似也不再灰白沉闷。我知道展勇敢之翼，我终能飞向无比灿烂的远方!
《做番茄炒鸡蛋》
又是一个愉快的周末，今天我要化身“小厨师”啦，而妈妈是我的“小助手”。
我先和妈妈去了一趟超市，购买了食材——番茄。鸡蛋家里有就不买了，付钱回家啦。
回到家，妈妈将番茄用冷水清洗了两次后，给了我。我把番茄轻轻地放在菜板上，拿起菜刀，先将番茄一分为二，再进行小块切割。到鸡蛋上场了，我轻轻地把鸡蛋在碗口边上一敲。鸡蛋就像受到了惊吓一般，爆开了，一下子掉进了碗里，一个、两个……
妈妈早已把锅热起来了，我先把油倒入锅底。我有点儿害怕，小心翼翼地把打好的鸡蛋倒入油中，“噗噗——”声中，鸡蛋液像花一样展开了。我用铲子轻轻地给它来了个翻身，转个圈，接下来把鸡蛋盛出。
再倒油，番茄来了，它也要泡泡澡了，倒入番茄的瞬间，锅里发出了“吱吱吱”的声音，原来它也害怕呀，衣服都掉了。我来回翻炒，不一会儿，出现了番茄汁。妈妈连忙把碗给我，我明白了，该放鸡蛋了，它们合在一起红加黄颜色真鲜艳，在妈妈的指导下，最后我倒入了少量清水，加入盐、鸡精还有糖，又小闷几分钟，香喷喷的番茄炒鸡蛋就出锅了。
原来，在妈妈的指导下，我也可以自己做菜呀，太开心了。
【后记】妈妈说我做的这道菜色香味俱全，我很自豪。
【家长感言】感谢老师布置了这样别出心裁的作业，让孩子在厨房这个充满生活气息的课堂里，体验到了劳动的乐趣与成就感。看着孩子小心翼翼敲鸡蛋、认真翻炒番茄的模样，我真切地感受到了他在实践中的成长。
【教师点评】看到孩子在作文中生动地描述了制作番茄炒鸡蛋的过程，仿佛能透过文字看到他在厨房中认真专注的小模样。从挑选食材到翻炒烹饪，每一个细节都充满了生活的气息，字里行间洋溢着第一次做菜的兴奋与自豪。孩子在作文中对敲鸡蛋、炒番茄等动作的描写细致入微，展现出了很强的观察力和表达能力，这正是生活给予他们的宝贵素材。感谢家长的积极配合，让孩子在实践中收获成长。
《愉快的一天》
今天天气不错，天很蓝，云很淡。上完画画班后，爸爸带我去他的单位玩。上到三楼后，发现这儿有个大图书馆，便央求爸爸带我去图书馆看看。于是我们找到管理员阿姨，说出了我的请求，阿姨爽快地答应了，把我们领进了一间图书室。
这个图书室很大，装修风格很独特，都是蒙古族元素。里面放了一个大大的半开放蒙古包，包内挂了一幅成吉思汗画像，他可是蒙古族的大英雄呢。旁边摆放了一辆纯手工制作的勒勒车，十分精致。一排排书架整齐地摆放在墙边，里面放满了各种各样的图书，有童话类、文学类、天文类、百科类等等，多得数也数不清！
爸爸先给我录了一个参赛用的小视频，录好之后我便开始读书了。我先挑了一本《十万个为什么》，里面有许多有趣的知识，但我最喜欢“为什么大葱一头白一头绿”、“地球多少岁了”和“正月理发死舅舅”这几个篇目。我还读了《鲁滨逊漂流记》，这本书讲的是鲁滨逊荒岛求生的故事，让我懂得了遇事不能慌，要想方设法解决问题，就像鲁滨逊那样勇敢前进，决不轻易放弃。
在图书馆学习可太有意思了，真是收获满满的一天，有时间我还要来这里读书！
《秋》
一眨眼，夏天已经悄无声息地溜走，离开了我们。秋姑娘迈着轻快的步伐，拖着金黄色的长裙，蒙着神秘的面纱，在秋风的护送下来到了我们的身边。
秋姑娘来到小河边，轻轻一吹，水面荡起了层层波纹，就像老人脸上的皱纹一样亲切慈祥。小花小草正悠闲地坐在小河边，舒服地享受着春姑娘赐给的秋风。旁边的大树随风摆动，树上金黄的树叶依依不舍地离开了大树妈妈的怀抱，准备开启自己的人生旅程。一片片落叶，随着风的节奏轻轻地在空中盘旋，接着发出“沙沙沙”的声音，最后慢慢落到地上，铺成了一条金黄色的地毯，踩上去发出嘎吱嘎吱的声音，听起来让人神清气爽。有的落叶飘到了水面上，就像一只只小船，承载着我们的梦想逐风起航。
秋姑娘来到了田野上，轻轻地吹了一口气，田野里的庄稼和果树全都结出了硕大饱满的果实，散发出香甜的气味。咬下一口，十分香甜，十分惬意。抬头一望，一个个农民都弯着腰，背着一个个大篮子，在果树上采摘着成熟的果实。他们的脸上洋溢着幸福的笑脸，如同一朵朵向阳而开的向日葵。
秋是硕果累累的，秋也是让人快乐的。我爱这秋天！
《秋》
一眨眼，夏天已然悄无声息地离开了我们。秋姑娘迈着轻快的步伐，悄悄地来到了我们的身边。
秋姑娘飞啊飞，飞到树林里。她轻轻地吹了一口气，树叶就一片片慢慢地掉下来，如同一只只金黄的蝴蝶飘落到地上，为熟睡的大地盖上一层被子；落叶飞到河里，给迷路的蚂蚁当小船；落叶飞到树枝上，给还没出发的同伴讲故事，听得他们哈哈大笑。
秋姑娘飞啊飞，飞到了田野中。她轻轻地吹了一口气，田野里的稻谷黄了。站在田里的稻草人笑了，站在电线上的鸟儿笑了，辛苦工作的农民伯伯笑了，每个人都笑了。秋姑娘也咧开了嘴笑了。
秋姑娘飞啊飞，来到了果园里。她轻轻地吹了一口气，番石榴甜了，石榴红了，芒果黄了，香蕉熟了……孩子们欢呼雀跃，爬上果树摘果子，在果树上甩下了一串串欢声笑语。
秋姑娘来到森林里，她对鸟儿说着悄悄话。鸟儿们赶紧行动起来，有的存储粮食，有的飞往南方。
秋，虽然没有春天那么美丽，夏天那么温暖。冬天那么凉爽，但她也有自己的特色。我爱秋天！
《愉快的罕山之行》
今天天气正好，浅蓝的天空像冰激凌一样柔和，另有几朵白得如雪的云朵，点缀着天空，让人心情平静，又有一种说不上的快乐。趁着好天气，大姨决定带我和姥爷、大姐姐、小姐姐一起去我们阿旗大名鼎鼎的罕山，据说那里有山有水，美丽绝伦，如同人间仙境一般美丽。
出发之前，大姨对我们说:“今天路程很长，有二百多公里，大约需要三个小时的时间。”“啊？要这么长时间！”我惊喊道。“没关系，”小姐姐说，“路上一定会有很多奇遇，我们还能吃一些零食，你也不必担心晕车，我带了晕车药。”
果然像小姐姐说的，我们真的遇见了有趣的事。我们刚开到草原地带不久，马路两边的草地就出现了好多马匹，有一匹黑马前面的毛发本就很长，不知道被谁染成了果绿色，跑起来的模样实在太好笑了！
到达了目的地，我迫不及待地穿上防晒衣，戴上防晒帽，背起小背包，挎上小水壶，一鼓作气就爬到了山顶。山顶的风景真美，一座山接着一座山，连绵不断。我还爬上了观望塔，我都不用扶栏杆就能轻松地爬上去，而一向勇敢的大姐姐，却汗毛“倒立”、脸色苍白，吓得停在了一半，上不敢上下不敢去，逗得我们哈哈大笑。
时间过得很快，还没玩尽兴就该回家了。罕山之行虽然有些累，但却玩得超级开心，期待下次再来罕山游玩！
《难忘的生日》
“叮零零……”欢快的下课铃声响起来了，同学们像小鸟一样三五成群的围坐在一起谈论着过生日的事情。小青一脸满足的说：“我上个星期过了九岁生日，妈妈给我买了一个很大的巧克力蛋糕，那个蛋糕……”，“我的生日是和全家人一起过的。”小刚也不甘示弱地接过话题，同学们手舞足蹈、眉飞色舞谈得热火朝天，可李晓明却闷闷不乐，垂头丧气。李晓明回到座位上心事重重的看向窗外，此时一架飞机穿过天空，李晓明想：“我爸爸妈妈去外地了，要是能回来给我过生日就好了。”
这时，小青发现了李晓明的异样，忽然想起来明天是李晓明的生日，可是李晓明的爸爸妈妈在外地工作，不能回来给李晓明过生日，于是小青心里有了个想法：明天放学后，同学们一起给李晓明过生日。跟其他同学商量了一下，大家都同意了。准备了一些礼物带到教室，还买了一个大大的西瓜蛋糕。
大家还买了一束百合花，小青准备了一幅画和一个笔录本；小刚是自己折的小星星。我们一起来到李晓明的家门口，按起了门铃“叮咚叮咚”，李晓明把门打开了，我们一起说：”李晓明，生日快乐！“李晓明激动得说不出话来，李晓明的爷爷看见了连忙做了一桌子的好菜，我们所有人放下礼物，吃起来，吃好饭后，我们给李晓明戴上了生日帽，唱起了生日快乐歌：”祝你生日快乐，祝你生日快乐……唱完后我们切了蛋糕，最后是吃蛋糕，拆礼物。
李晓明开心地说：“这可真是难忘的生日啊！”
《快嘴廖》
“快嘴廖”是我们班的廖子骞同学。因他有着敏捷的思维和极快的抢答速度，我就给了他这一称呼。
“快嘴廖”的快，尤其表现在抢答方面。每当老师提出问题，他的回答速度之快就仿佛思维与语言无缝对接，答案经常脱口而出。
记得在学习《圆明园的毁灭》这一课时，老师让我们尽量多地给“辉”字组成词。正当大家为词穷而绞尽脑子思考时，老师在黑板上写下“交”字。“快嘴廖”立马猜到了答案，他立刻举起右手，脸上写满了兴奋。在王老师示意他回答问题后，他“蹭“地一下站起来，脱口而出：”“交相辉映。”同学们惊呆了，对他的思维与反应佩服得五体投地。
更让人惊叹的事发生在四年级期末复习的时候，那时，老师说起“白鹅”一词，“快嘴廖”立刻猜到老师要提问，于是像弹簧一样弹起，高声地说这篇文章作者是丰子恺。这突如其来的抢答实在是令人意外。老师假装生气，批评他像“剁尾巴猴儿”一样急躁，但眼中的笑意满是对他答题的肯定，无不透露出对“快嘴廖”的认可。
但是，“快嘴廖”也有充满烦恼的时候。有一次上课，老师刚讲了一个知识点，要求大家先记录下去再思考一下为什么要这种总结。“快嘴廖”两分钟就记录好了，整个人坐得笔直，头高高地昂起，好像一只骄傲的公鸡，时刻等待老师的表扬。老师马上注意到他坚定的眼神，请他发言。但是他的回答却不那么自信，结结巴巴地说得并不清楚。老师的眼神从欣赏变成一点点遗憾：“你的想法和我的有些不同，我们再听听其他同学的看法。”“快嘴廖”马上变得沮丧，看上去好像一只斗败的公鸡，耷拉着脑袋，他的头一点点一点点地低下去，最后竟然伏在桌子上偷偷流眼泪了。这一刻，我都震惊了，居然还有“快嘴廖”答不上来的问题！其他同学的回答老师也不满意，最后老师说了自己的看法，同学们恍然大悟。“快嘴廖”也马上擦干眼泪，拿起笔来奋笔疾书。尽管他也有失落的时候，但是他能马上调整状态，对下一个问题积极举手发言，我心中更加佩服。
如今，“快嘴廖”依旧保持着敏捷和自信，眼中闪烁着对知识的渴望，尽管他有时会受到老师的批评，但仍然得到了同学们的称赞。我欣赏他，佩服他，更要学习他，努力做到上课集中注意力，加强课前预习，积极回答老师的问题。
《闪电侠》
清秀的五官，强健的肌肉，粗壮的大腿。这就是我们班跑得特快的“闪电侠”。
他有一双可以将对手抛到九霄云外的大腿。在一次六一儿童节运动会上，他一天之内参加了三个跑步的项目。他淡定地对我说：“今天我必须每个项目都跑到前三。”运动会第1项是50米赛跑，他自信地走上跑道。随着一声枪响，他就像一支离弦的箭一样冲了出去。很快就将对手甩到几米之外。刹那间他就跑到了终点，为我们班取得了荣誉。
他还是我们班的“外卖小哥”。我清清楚楚地记得那是一个初春的晚上。正值放学之时，小风嗖嗖地刮着，一股凉意向我袭来，我这才发觉自己忘记穿外套了。可是我跑得很慢。于是我请求班里的“闪电侠”帮我拿外套。他拍拍胸脯说：“交给我吧，没问题。”我还没来得及向他说“谢谢”，他就“嗖”的一声没了踪影。没等我缓过神来，就听见有人叫我：“马一鸣，你的外套已送达，请签收。”此时此刻，我的心比穿上了外套还暖。
经过这两件事，他“闪电侠”的称号就在班里传开了。
《放学后的校园》
2025年6月11日星期三 天气：晴
放学铃声轻快的响起，原本空无一人的操场现在满是学生。他们有的回宿舍，有的走出校园回家去，随着学生们的离开，校园渐渐的安静了下来。
放学后的校园，连树枝也不再轻轻摇晃，安安静静的。天边的红霞照在脸上，地上，墙面上，一瞬间校园都染上了红晕。好像虫儿知道学生们走了，几声虫鸣在草地上响起。啊！这几声虫鸣在安静的校园里是多么突兀的响起。慢慢的虫鸣声在校园角角落落都响了起来。
放学后的校园，落日的余晖洒在小树上、房子上，为这幅宁静的画面添上了不一样的色彩。旗杆矗立在校园中，一阵风都没有，整个校园静悄悄的，渐渐的太阳落山了。学校树枝上的树叶轻轻摩挲，发出沙沙声，最后一丝余光也没有了…