与“ 撕破 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-10-29 09:05:02
《灰扑扑的教室历险记》
突然，一阵“扑棱扑棱”的扑翅声撕破教室的宁静，一个灰扑扑的身影猛地从半空扑进了教室——我的心脏“咯噔”一下，攥紧了笔杆，心里满是慌乱:“这是什么？居然飞到教室里来了!”
原来一只鸽子飞进了教室，全班瞬间炸开了锅，大家又叫又跳，有人急急忙忙逃出教室，有人围着鸽子叫嚷着，有人跃跃欲试的靠近，试图抓住它。喧闹声像炸开的爆米花般四下飞溅。那“小东西”慌得横冲直撞，直往窗口扑！可是, 它出不去，不知是哪个调皮的家伙兴奋地把窗户全关上了！它在空中直打转，眼见没有地方可以飞出教室，只好摇摇晃晃地落到了老师的办公桌下，缩成了一个“小毛球”，眼神里满是对这个喧闹的陌生世界的恐惧，身体直打颤。我下意识地往后缩了缩，手心沁出细汗:“它会不会突然飞出来撞到我？好怕它受伤……”当我看见有人抬脚，想要踩鸽子时，血液瞬间冲上头顶，我几乎是吼出来的：“不要踩鸽子！保护小动物!”喊完后，我才发现自己声音发颤，心里又急又怕，生怕鸽子真的被伤害。此刻，我仿佛就是那只鸽子，心中惊恐万分，心脏“扑通扑通”直跳，全身的羽毛被汗水打湿，一只只巨大的脚朝着我挥舞着，脑中一片混乱，两条腿已然失去知觉。
这时，老师来到教室，大喊：“都远离鸽子！我来处理！”我一下子回过神来，周围的人散开后，我偷偷盯着老师的动作，心里七上八下：“老师会怎么处理？鸽子能安全出去吗？”老师指引鸽子朝出口方向驱赶，它“唰”地一下腾空而起，逃出了教室，那一瞬间差点打到我，我吓得心脏都快蹦出胸腔，腿一软差点坐到地上，连滚带爬地躲开，心里只有一个念头:“快飞出去吧，可别再撞伤了……”
鸽子飞走后，有的同学扼腕叹息，有的同学拍着胸口心有余悸。我呆呆站在原地，心还在“怦怦”狂跳，好半天才能喘过气——直到现在，想起那只仓皇失措的小鸽子，我心里的后怕和庆幸还在打转呢。
（ 作者系东北师范大学南湖实验学校502班范梓骏 指导老师 姜雅芬
《忘不了那撕破的本子》
窗外的北风在“哗－－哗”地吹着，树枝上的雪将树枝压得发出“吱－－吱”的声音。
我正在家中做寒假作业，爸妈也在沙发上看着电视，我心中的“小懒猫”跳了出来，我一只眼看着电视，一只眼看着作业，作业上的字也写得东倒西歪，就像火星文似的，还差点写到了我们那张方桌上。当电视放得差不多的时候，我又心不在焉地看向了作业。那作业完全不是人能看的，我手挠了挠后脑勺，心想：“怎么办，如果就这样的话，老师会骂的，我该怎么办……她一定会想：“字这么差，是想折磨死我吗？”哎，那也是我活该，看什么电视。
可我还没想完就吃了一个巴掌，我“啊”大叫一声，我的脸上立马红了一块，原来我爸是爸爸一巴掌打了过来，他还一手把我那个棕色小本子夺了过去，骂道：“不许开小差。”我爸眼睛一斜，他脸上的肌肉抽动着，手上青筋凸起，“嘶”的一声，我心爱的棕色本子一下分成了十多块，泪水立即将我的双眼蒙上，一颗颗泪从眼中流到了口中、衣中、鞋上。
我爸爸怒吼：“谁让你字不写好的，不许哭！”
从那以后写作业，我再也不会一边玩一边写了，后来我才知道爸爸其实是为了我好。
忘不了那本子，那被撕破的本子也包含了父亲对我沉甸甸的爱啊！
《泪水》
风呼呼地吹着，时不时还调皮地撕破天空，让雷电露了出来。太阳也没了往日的神气，不知道躲到哪朵云后面去了。
我撑着伞，在路上跑着，也不在乎泥泞脏了我的裙子。手里拿着参赛的作品。呼……要迟到了，再跑快一点！
突然，一辆汽车从我身前驶来，我躲避不及，被溅了一身泥污。我连忙低头查看——完了，我的作品！我已经分辨不出来哪是哪了。我像一具没有灵魂的空壳，一步，一步，迈着沉重的步伐，走进了教室，无力地喊了声：“报告”
已经下课了，老师在讲台上批阅同学们的作品，见我来了，缓缓地吐出了一口气，说：“雅梦？怎么现在才来？”
“我……我……”我说不出口。
“怎么了？六神无主的。”老师推了推眼镜，“把你的作品……干嘛要哭呀？”
我把作品展开 ，递给了老师。老师的眉毛微微皱了皱，我抹去了眼泪，可，它又滑了下来。
老师帮我擦了擦眼泪，说：“这不就好了嘛？来，你去拿颜料把这补一补，这又是一幅新的画！”
我飞奔到我的颜料箱前看了看，看了看画，打开颜料补了几笔，原来这也可以改！如果下次，我会自己补救的！
《破晓》
撕破昨夜星辰，
繁花落尽，
只余花落天地。
过往云烟，
惟留昨日晓梦，
回首曾今，
谅我——
一而二，
二而一，
你我依然。
《“私密文件”》
在我的抽屉里，放着一张满是皱纹、已被撕破的纸，上面的字虽然是用铅笔写的，但仍可以清楚地看见“秘密文件”四个大字。 那张“秘密文件”是陈晓栋写的。我和陈晓栋原来是好朋友，但是，因为争当班级图书角管理员时，我们吵了起来。我们俩都想为大家服务，我说我捐的书最多，该我当; 他说图书角的创始人是他，该他当。于是他就找到曾和我们一起创办图书角的伙伴李舜尧，给他写了这个“秘密文件”，内容是:“把江尚撤职，由我当管理员。如果江尚重办，我们就让他失败!”可是李舜尧把陈晓栋写给他的这个 “秘密文件”给我看了，我看后，气得要命。
陈晓栋知道了，就把“秘密文件”从我这里夺回去，撕碎后，“啪”的一声摔在我的座位上。于是，我们的友谊仿佛跟这张纸一样，破裂了。 陈晓栋的做法引起了同学们的不满，大家想:他那么骄傲，能当好管理员吗? 不久，班里的很多同学离开了他的图书角。陈晓栋渐渐明白了自己的错误。一天放学后，他主动和我一道回家，我正准备不理他时，他说:“那次是我不好，不该指责你。我看你细心、认真，就让你当管理员吧!”这话语，是那么热情;那表情，是那么恳切，我说:“那就让我试试。”打这以后，无论是在借书处的“柜台”边，还是在捐书处的图书箱旁，都能看到他的身影。 后来，我把那份“秘密文件”粘好，珍藏在抽屉里。每逢看到它，我就觉得我们的友谊就像这张纸一样，又终于 “恢复原状”了。