与“ 苦海 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-17 23:28:32
《苦海之畔，便为乐岸》
古语有云：苦尽便会甘来，初三也是如此。
——题记
每至傍晚六七点的样子。夜幕就会降临人间，笼罩这片大地，茫茫黑夜中只有一丝光亮从教学楼中透出。那是自习室，即便已经秋意渐浓，但夜晚仍有些聒噪，蝉鸣蛙叫交织在夜色里。而教室中显得有些寂静，只有笔和纸之间划过的沙沙声，甚至是死寂，“沉重”就是晚自习氛围的代名词，也反映了初三的学习生活。
从初二暑假过渡到新初三，所以说只有短短两个月，但我们的生活节奏更加紧凑，整日除了学习再无他事，说“心无旁骛”也不为过，这便是自习之苦。
但相比在家中学习，我还是更爱晚自习的生活，因为我可以体会到无处不在的乐。
用“偷得浮生半日闲”来形容这种乐，再切合不过了。在忙碌之余总会有些闲暇时光，比如课间休息或者放学之后，在走廊上亦或是操场，总会散布着三三两两熟悉的面孔，一边散步一边讲一些段子，不时传出几声畅快的大笑，偶尔还会有一两团黑影在路灯下快速穿梭，挥洒汗水，释放激情。
但真正让我沉醉其中而无法自拔的，还是晚自习的学习氛围。吊顶的白炽灯将光洒满教室，照亮了课桌上的书本，课桌也是井然有序的，作业本也都垒在桌子的右上角，笔记本上拟定的任务被一项一项的勾掉，草稿本上娟秀的字迹如同群蚁排衙，将本子给挤满。有的同学在刷卷子，笔在指尖飞快地划过，行云流水间完成了卷子的作答；有的同学在突破难题写写画画停停顿顿，时而眉头紧皱，时而神情自然，好一副沉醉其中之样。
在这种氛围中学习，就如同欧阳修远眺滁州山水，张岱雪夜独访湖心亭，范仲淹亲临岳阳楼，岂不快哉？
其中我最欣赏的便是欧阳修，他心系国家，上书为范仲淹等改革派辩护，可却从天子脚下被贬到小小的滁州当知州，这对他而言是政治生活中的挫折，是无法挽回的损失。可他并没有过度的悲伤，甚至一蹶不振，反而坦然地接受了现状，享受滁州这一方山水给予他的乐趣，继续在自己的岗位上尽职尽责，与民同乐。他都如此，那我们在面对初中三年的一些小测试时，不更应该保持乐观心态享受生活吗？
有努力付出自然就有收获，经过一个多月的努力，我也取得了不错的成绩，就好像在苦海上漂泊着的人们，寻找到了快乐的彼岸！
学习带来的乐并不仅仅体现于分数的提升，更在于在教化中不断改善的个人修养和品质，在于学习生活中收获的友谊，在于与老师交流中获得的人生启迪，在学习中我们其实每时每刻都被乐包围着，感受着乐的趣味……
（指导老师：陈佳）
《2024我的夏天》
终于，我解脱了！
三年的苦海生涯，让我感到窒息，家长的期待，老师的压迫，同学们紧张的氛围，而我就像第二个世界的人，原谅我一生放荡不羁爱自由，想到什么就会拼了命的去奋斗，可是一有挫折却会二话不说的放弃，这就是我，自己都不知道下一秒的决定是什么。然而在初一的时候我曾经想过努力考上好高中，月考成绩蛮不错的吧可是期中考的成绩却成功的挫败了我，然后我放弃自己开始颓废生涯。就连我自己也不会想到最后的这一年内我竟会用尽全力去面对这个人生的转折点。
海边是我最向往的地方，宁静，海很蓝很美。宣布我解放的这一天我约上了我的闺蜜们来到了这个我们共同向往的地方。我们奔跑，大喊，哭泣，疯狂，我们在沙滩上用那些沙子建筑了我们的“家”，“以后我们就这样住在一起好不好，你看这栋别墅多美。”“恩那你们不能忘记这是我们的约定，我们要永远永远在一起，不管什么原因也不能让我们分离。”我们就这样在沙滩上划伤了一个大爱心在心里签上了自己的名字，好像这个心紧紧地让我们连在一起，随后他们互相问起了考卷题目的答案，依稀记得我们在初三中旬的时候约定要考上这座城市的一级达标校，“你们别说了好不好，我怕我…考不上不能履行我们的诺言。”“我也怕…”“傻瓜不管怎样我们的心都是在一起的啊”我们像是被这句话触动了不约而同的哭了起来，“因为缘分相识，相知，相依相偎，然而现在却又要与你们分离，真的很怕时间会冲淡我们的友谊。”我们抱在一起哭了起来，这个情形如同初二期中考的那个家长会，那天，在月光的陪伴下我们在操场上没有理由的哭了来，然后我们疯我们尖叫我们大哭，那晚的情形和现在的差别不过是地点不同而已。我们在海里嬉戏玩闹，然而脸上的泪水早在海里混搅。还记得初二军训我们手牵手一起唱《时间煮雨》，“我们说好不分离，现在我想问问你是否只是童言无忌”，还记得运动会上我们给彼此的加油声，然而这一切这所有的一切却只能化成回忆藏在心底。谢谢你们，我亲爱的小伙伴们￣你们是我的希望是我的动力是黑暗中的阳光是我最爱的女孩们。
因为有你们我才不会孤独，因为你们我的生活才会完整，是你们让我的青春如此完美。我亲爱的少女们，奋斗吧。为了明天为了更好的未来为了我们的梦为了这个属于我们的夏天
《和理想有关的作文》
坚韧就是漂越苦海的舟揖。写下这句对生活的感悟，我就会回首那段苦难的日子……
那年六月中考，我因几分之差，被拒之重点高中的门外。理想之路，突然变得难走。就这样放弃吗?不!我要再次拼搏。
在普高的学习中，坚韧伴我战胜一次又一次的苦难。每天，我都在为自己心中的目标奋斗着。别人笑我太迂，说死学没有好结果。我淡然一笑，仍忘我地努力。期末考试将要来临，是该检查自己的学习结果了。终于，“天道酬勤”，我以总分第一名列年级首位。我流下了激动的泪水，坚韧使我看到了“雨后的彩虹”。
可是“命运”将苦难又一次赐给了我。就在我捧起倾注我心血的成绩单时，我却倒下了，不是被胜利冲倒，而是给病魔击倒了。在需要休学、住院治疗的事实面前，我说不出什么。面对命运的考验，我划起坚韧的双桨，奋力前行。休学期间，我不忘学习，自学了高二的所有课程。
哪知，为我整日操劳的母亲又患了急性阑尾炎。我尝到了在伤口撤下一把盐的滋味。难道这就是命运吗?不!我不信命运，我要“扼住命运的咽喉”。面对命运的挑战，我没有退路，以坚韧的舟揖，助我漂越苦海。
梅花只有绽放于凛冽的寒冬，才有沁人的芳香，惊人的傲骨。现在，我又回到了自己熟悉的校园，那么就让实践去证明吧。