与“ 五条 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-05 18:48:45
《我家的小热带鱼550字》
我家有五条小热带鱼，它们是在我9岁生日那天来到我家的。
记着那天我放学回家，只见爸爸在客厅一角不知在忙活着什么。我走上前去，好奇地问：“爸爸，你在干什么呢?”爸爸开心地说：“快过来，看看我给你买的生日礼物!”我过去一看，原来是五条漂亮的小热带鱼。
这五条小热带鱼的头都很小，眼睛很圆，很有神，鳍和尾巴倒挺大的，游起来很快，好像小火箭在水里快乐地穿梭。五条小热带鱼各有各的颜色和性格。这一条是蓝色的，我给它起了个名字叫“小蓝”;那一条身上布满了彩色的斑纹，我管它叫“小彩”;另外三条都是偏红色的，性格特别活泼，我分别管它们叫“欢欢”“灵灵”和“淘淘”。
自从小热带鱼来到我家，我的生活变得丰富起来了，我悉心地照顾着它们，它们生活得非常自在。有一次，我去奶奶家住了好几天才回来。在那几天里，我很想我的小热带鱼们，担心它们饿坏了，所以我在奶奶家玩得不开心。后来我跟爸爸说了，我们终于可以回家了。一回到家，我便跑到鱼缸前看。当看到小热带鱼们都没事时，我开心极了，给它们撒了很多鱼食，它们抢了起来。“灵灵”最聪明，它一看到我来了，就知道我要给它鱼食了，游到水面吃得那叫一个开心啊!“欢欢”吃得最多了，因为它游得最快，害得我不得不把鱼食撒到离它很远的地方。剩下的三条小热带鱼也不甘示弱，边吃边高兴地跳出水面，溅起一朵朵水花，好像是在表达对美食的喜爱，有趣极了。
我爱我家的小热带鱼，爱它们的活泼机灵，爱它们的聪明可爱，我的生活因为它们而变得丰富。
《我家的小热带鱼550字》
我家有五条小热带鱼，它们是在我9岁生日那天来到我家的。
记着那天我放学回家，只见爸爸在客厅一角不知在忙活着什么。我走上前去，好奇地问：“爸爸，你在干什么呢?”爸爸开心地说：“快过来，看看我给你买的生日礼物!”我过去一看，原来是五条漂亮的小热带鱼。
这五条小热带鱼的头都很小，眼睛很圆，很有神，鳍和尾巴倒挺大的，游起来很快，好像小火箭在水里快乐地穿梭。五条小热带鱼各有各的颜色和性格。这一条是蓝色的，我给它起了个名字叫“小蓝”;那一条身上布满了彩色的斑纹，我管它叫“小彩”;另外三条都是偏红色的，性格特别活泼，我分别管它们叫“欢欢”“灵灵”和“淘淘”。
自从小热带鱼来到我家，我的生活变得丰富起来了，我悉心地照顾着它们，它们生活得非常自在。有一次，我去奶奶家住了好几天才回来。在那几天里，我很想我的小热带鱼们，担心它们饿坏了，所以我在奶奶家玩得不开心。后来我跟爸爸说了，我们终于可以回家了。一回到家，我便跑到鱼缸前看。当看到小热带鱼们都没事时，我开心极了，给它们撒了很多鱼食，它们抢了起来。“灵灵”最聪明，它一看到我来了，就知道我要给它鱼食了，游到水面吃得那叫一个开心啊!“欢欢”吃得最多了，因为它游得最快，害得我不得不把鱼食撒到离它很远的地方。剩下的三条小热带鱼也不甘示弱，边吃边高兴地跳出水面，溅起一朵朵水花，好像是在表达对美食的喜爱，有趣极了。
我爱我家的小热带鱼，爱它们的活泼机灵，爱它们的聪明可爱，我的生活因为它们而变得丰富。
《我家的金鱼550字》
我家的鱼缸里养了五条金鱼，那些金鱼特别可爱。
我家的那五条金鱼，一个比一个活泼可爱。有大的，有小的;，大的像是妈妈和爸爸，好像是相亲相爱的一家人;他们都穿着一身金红色的衣服，好像穿着亲子装一样;他们的眼珠是黑色的圆溜溜的，像黑宝石一样亮;有一天，我突然发现他们并不会眨眼，于是就勾起了我的好奇心，我就一直在那里认认真真仔仔细细地看，我的眼睛都不敢眨一下，生怕错过什么似的，看得我的眼睛都酸了，还是没有发现他们眨一下眼睛。我好奇地问妈妈，妈妈和蔼可亲地说“金鱼没有眼睑，所以眼睛是不会眨的。”于是我就突发奇想，又问妈妈“他们睡觉的时候会闭眼吗?”妈妈认真地回答道“他们睡觉时也不会闭眼，没有眼睑，不用保护眼珠，眼睛是一直睁着的。”这回呀!我可算是明白了。
金鱼游起来的时候，尾巴像一把扇子一样摆来摆去的，即美丽又神气;有时它们排成一队，好像在做操一样;他们游玩的时候嘴巴一张一合的，有时候还会吐出水泡。只要把鱼粮撒到水面，他们闻到鱼粮的香味，就会己最快的速度从水底游上水面，然后迅速地把食物一粒一粒吞进大大的肚子里，吃得一粒也不剩，不吃完是不会善罢甘休的。小巧玲珑的嘴巴，吞食物时一张一合，还会发出声音，好像在说：“真好吃，真香啊!谢谢小主人!”我把鱼粮扔到左边，他们就向左边游去吃，把鱼粮撒到右边，他们就游到右边吃，鱼儿太聪明。鱼缸里还有一座小的假山，鱼儿最喜欢围着假山游来游去，摇头摆尾，互相追逐，你藏我躲，好像是在玩捉迷藏。
哈哈!这就是我家的几条金鱼，我喜欢。
《我家的鱼缸》
我家的客厅放着一个大鱼缸，里面有五条活泼好动的小鱼。
鱼缸里放了一些小石子，像是给小鱼铺上了五颜六色的地毯，小石子上面还有几块神似假山一样的大石头，像是用来给小鱼捉迷藏的。鱼缸的右上角有一间网状的小房子，这间小房子里有许多透明的小虾，我好奇地问爸爸：“为什么要把小鱼和小虾分开呢？这样它们不就不能一起玩耍了吗？”
爸爸听完笑着对我说：“如果把它们放在一起，小虾很快就会进了鱼的肚子里，这就是自然界的食物链，弱肉强食，它们是不可能在一起玩耍的。”我听完才恍然大悟。
爸爸特别喜欢这些小鱼和小虾，他每天下班回家都会细心地照顾它们，给它们及时换水，及时喂食……
鱼缸里的小鱼特别爱做恶作剧。有一次，我在客厅写孟老师给我们布置的阅读摘抄，突然一条小鱼从鱼缸里跳了出来，把我吓了一跳，我只听说过鲤鱼跳龙门，可是没听说过小鱼跳鱼缸啊！看着小鱼在地上活蹦乱跳着，我手忙脚乱地赶紧给爸爸打电话。
滴……滴……滴……我急得直跺脚，心想：爸爸你怎么还不接电话呀！你再不接电话，小鱼就要被渴死啦！叮！爸爸接电话了，我赶紧对他说：“爸爸！你的小鱼从鱼缸里面跳出来了，这可怎么办呀！”
“哥哥不是在家吗？让哥哥赶紧把它放回鱼缸里！”爸爸说。我这才想起哥哥在房间里面，匆忙挂了电话，跑到房间喊哥哥出来救小鱼。哥哥不慌不忙地把小鱼捧在手心里，但是小鱼受惊过度所以从哥哥的手上又跳下来了，哥哥快速重新捧起来放回鱼缸，小鱼回到水里很快就又自由自在地游起来了，我和哥哥这才松了一口气。
我和哥哥救了小鱼一命，爸爸下班后回家还表扬了我们。唉！我现在想想都觉得被吓得不轻，幸好发现及时。
每天回到家，我都会看看我家的鱼缸，它给我带来了很多乐趣。
《盼望的滋味》
空中传来一阵强烈的轰鸣声,我猛地抬头,五条彩带在空中散开,慢慢消散.这一切,终归让我盼到了。
当时是初冬,但在广东,还是气温宜人,两年一度的航展又将在珠海举行,妈妈知道我喜爱飞行器,便买了周末的票,这是何等的大喜事?那是自然不用说的。
一次航展有这么值得高兴吗?对我来说,这当然值得.你们不知道的是,在前两年,也就是上一届航展的时候,是国庆假期,还是我的生日,我们一家人原来打算去看航展,却因为那时的票太抢手了,我们没抢到票,只能不去航展了，所以,可以在周末去看航展,难道不值得我欣喜若狂吗?
这一天慢悠悠地来了,我早上四点钟起床,爸爸妈妈也起来了,但妹妹却还在呼呼大睡,我心里可不是一般的急,连忙把妹妹摇了起来:"快起床,去珠海看航展了!"妹妹也慢慢清醒.一切收拾妥当后,我们便踏上了去珠海的路.
一走出小区,天还像一块幕布,从东到西都是无尽的黑暗,直到上了高速,天才慢慢地亮起来,一轮明日在东边缓缓升起,温暖我盼望的心.经过了几个小时的车程,我们到达了航展的接泊站,再乘车到航展现场.一路上我上蹿下跳.总不能安静下来,终于到了航展现场,我如饥似渴地冲向展厅,心中的盼望瞬间得到满足。
现在已经临近中午,看着空中不断咆哮的歼击机,我沉浸其中,不断享受着那其中的乐趣,无法自拔……
《锦鲤》
我奶奶家一共养了五条红花鲤鱼，它们生活在一个一米五的鱼缸里，每天都在里面游来游去，成了我们家里不可或缺的一部分。
这些锦鲤都有它们自己的名字，最大的叫“波浪”，游得最快的叫“火箭”，经常撞缸的叫“壮壮”，跳出来撞到奶奶身上的叫“跳跳”，红腮红头的叫“晚霞”。他们的名字都是有由来的，而且来源都不同。
在这一小群锦鲤中，“壮壮”并不强壮，它的尾巴在游泳的时候总是朝下耷拉着，我不知道是不是因为经常撞缸，尾巴受伤了。还有跳跳，从上周六上午突然跳缸以后，他就有了“跳跳”这个名字。每天奶奶给它们喂食的时候，最能吃的就是“波浪”，他每次都把肚皮吃得鼓鼓的，直到再也吃不下为止。
我非常喜欢这些锦鲤。每当我去奶奶家，都会第一时间跑过去和它们打招呼，每次最先游过来看我的就是“晚霞”，它游动着巨大的尾巴、瞪着大大的眼睛，欢快地向我“问好”。我也会把脸贴到鱼缸上，告诉它们：“我来看你们了。”这时，所有的鱼都会聚过来，争着抢着要看我。
不知不觉，它们都成了我的好朋友。
《唐太宗五条经验》
人物介绍
隋朝接下去是唐朝。唐朝的第二个皇帝唐太宗李世民（公元599年～649年），是我国历史上最有作为的皇帝之一。他帮助父亲李渊推翻隋朝，建立了唐朝。当了皇帝以后，他减轻老百姓的负担，重用一大批有本事的官员，重视发展生产，加强了国内各民族的团结，在不长的时间里，就把唐朝治理得富强昌盛，在当时的世界上产生了巨大的影响。
故事八
五条经验
唐太宗一共当了二十三年皇帝，在许多方面取得了成功。唐朝社会安定，经济文化都有很大发展，成了当时世界上最强盛的国家。许多外国人都来到唐朝，学习我国先进的文化。唐太宗的年号叫贞观，后来的人就把唐太宗时期繁荣昌盛的局面叫“贞观之治”。有一次，唐太宗问几个大臣：“我的才能比不上古人，可比古人成绩大。你们说，这是怎么回事？请你们大胆地说，说错了也不要紧。”
于是，大臣们说开了。有的说是唐太宗威望高，有的说是唐太宗本事大，说了半天，都是说唐太宗的好话。唐太宗听了，很不以为然，说：“你们说得不对。我成功的原因有五条：第一，过去的皇帝常常妒忌有才能的人，我不这样。我见了谁有才能就高兴，好像就是我自己的才能似的。第二，我用人主要是用他的长处，避免他的短处，不要求一个人样样都行。第三，我不像有的皇帝那样，对有功的人就喜欢得抱在怀里，对犯了错误的人就讨厌得要推到沟里去。我是尊重有功的人，也原谅犯错的人。”
大臣们听了，一个劲儿地点头，觉得皇上说得透。只听唐太宗继续说下去：“第四，过去有的皇帝，忌恨敢说直话的大臣，随便杀害他们。我从来不这样，对说直话的人一向是奖励的。最后一条，过去的皇帝差不多都只重视汉族人，轻视别族的人。我没有这种偏见，无论是不是汉族，我同等对待，所以好些外族都来投靠我。”
那几个大臣都听呆了。唐太宗大笑起来：“有了这五条，我才有今天的成功啊！”
唐太宗说的这五条，就是在今天，也还很有价值。他不愧是我国古代卓越的政治家。
每日小练
1. “五条经验”是哪五条？（多选）
A. 不妒忌有才能的人
B. 用人主要是用他的长处
C. 要求一个人样样都行
D. 尊重有功的人，也原谅犯错的人
E. 对说直话的人一向是奖励的
F. 同等对待异族人
2. 唐太宗一共当了多少年皇帝？
上期答案
1. ABC
2. 纳谏
《可爱的小金鱼》
最近，我家来了几个新朋友——五条小金鱼。它们身体有的呈红色，有个呈黑色，还有的呈金黄色，可爱极了！我给它们一一取了名字：红灯笼、大红袍、黑金砖、三点墨、金元宝。
这些小金鱼长着一个小巧玲珑的嘴巴，一张一合的，好玩极了！同时，它们的腮帮子一鼓一鼓的，活像一个人生气时的样子，特别搞笑！几乎透明的鱼鳍一动一动，向后划着，犹如人在船上划桨一样，真是活力四射！它们的颜色则各不相同：有红的，红白相间的……保证让你看得眼花缭乱，目不暇接！
它们的“性格”也各不相同，最活泼的当属金元宝和红灯笼了。瞧，它俩不约而同的一会儿跑到这，一会儿跑到那，好像浑身有使不完的劲似的。有一次，我看到了他们游泳比赛的场景：它们并排着做着准备，不一会儿，比赛开始了：红灯笼的起始速度比金元宝快得多，嗖的一下，把金元宝远远地甩在了后面。金元宝也不甘示弱，奋起直追，但是一不小心却被水草给缠住了，动也动不了，正所谓欲速则不达啊！红灯笼认为自己胜券在握，游泳的速度便慢了下来，边游边欣赏着鱼缸外的风景。然而，当它还在看美景时，金元宝已经摆脱了海草的束缚，急速向前游去，红灯笼一看情况不妙，立刻加快速度向前游去。最后，他们同时越过终点线，并列第一名。之后，它们又一起你追我赶游了五圈。天哪！这是何方神圣啊？不到十五秒钟就把五圈游完了！相对于金元宝和红灯笼，黑金砖它们就安静得多，只是偶尔闲庭信步般地游来游去，其它时间好像被催眠了一样，一动也不动。
每次当我喂食给它们的时候，也就是最搞笑的时刻。金元宝一看见食物，就会前去“讨伐”，一口吃了下去，然后又吐出来，接着又吃进去。此时，红灯笼也过来抢食了，两个小可爱互相争抢着，互不相让，而其它小家伙们则要文静的多，安静地待在水草边，一声不吭，好像没发生什么事一样。
我爱我家的小金鱼，爱它们的活泼、可爱和无忧无虑！
《心急吃不了热豆腐》
小河边，一根鱼竿，五条大草鱼······
上午，天气格外晴朗，我们一家人决定趁着大好时光去钓一次鱼！一路上我们谈笑风生，欢声笑语，终于来到了钓鱼的地点。
爸爸熟练地掏出了鱼竿幷吩咐我和妈妈学着他的样子，我们放好凳子坐下，幷把鱼饵放在了鱼钩上。我把鱼竿紧紧地握在手中，忽然，我发现鱼竿在“跳动”，刚一提鱼儿便从鱼钩上挣脱下来。我幷不灰心，反而更加努力。鱼儿越是狡猾我越是不甘心，我再次放上鱼饵，静静地等待着鱼儿上钩。我看着水平如镜的湖面，便放下鱼竿，去看小蚂蚁了。
忽然，我听见爸爸说“鱼儿上钩了！鱼儿上钩了！”我急忙跑过去，可是鱼儿还是逃走了。这时，爸爸和妈妈都钓上一条大草鱼。我眼巴巴地望着那两条大草鱼，心灰意冷。这时，爸爸看见了我的表情，意味声长地对我说“孩子，不要着急，因为心急吃不了热豆腐。”听了爸爸说的话，我决定还是沉下心来，认认真真钓鱼，不一会儿就钓上了两条小草鱼。功夫不负有心人，又钓上来了一条，足足有一斤重！
这次钓鱼使我明白一个深刻的道理：人在做任何事时，都不能过于着急，因为心急吃不了热豆腐！
《金鱼》
今天，妈妈给我们买了五条金鱼，可爱极了！其中四条是红色的，红得像火一样鲜艳；一条是黑色的，黑得像珍珠一样明亮。它们在阳光的照射下，浑身闪着亮光。
小金鱼是一种小巧可爱的小动物。每条小金鱼都有各自的特点。那条红色的金鱼大哥，眼睛大大的，像两颗宝石一样闪烁，头顶着红红的“帽子”，看起来非常神气。它的鳃一动一动地在呼吸。它的尾巴分成四片，像船桨一样摇动。那条黑色的金鱼——二哥，它也非常可爱，它的眼睛更大，像灯泡似的，黑色的尾巴像一只美丽的黑蝴蝶翩翩起舞。它是鱼缸里的游泳高手，能在水里自由自在地游来游去，摇头摆尾十分可爱。其它几条都是金鱼小弟，差不多大小。它们一会儿游上来，一会儿游下去，一会儿又互相追逐……它们仿佛在玩老鹰捉小鸡的游戏。它们是多么快乐啊！
如果我做完功课，能像这些鱼一样自由，那该有多好啊！