与“ 沙漠中 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-18 03:42:59
《令我敬佩的一个人》
即使在沙漠中也要绽放出最美丽的仙人掌花。
——题记
她，即使不被看好也绝不低头；她，即使贫困艰难也不会放弃；她，堪称逆境成才的典范。她，就是我最崇敬的人——夏洛蒂·勃朗特。
夏洛蒂出身与英国一个乡村牧师家庭。因为贫困，她和两个妹妹只能在家听父亲讲课，然而这样的生活并不会成为她前进的阻力，他努力地成长着。
1836年，20岁的夏洛蒂惴惴不安地将自己认为好的诗寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人骚塞，希望得到前辈的认可和指导。她等啊等，到了第二年春天才收到一封几乎让她绝望的信，信中说道：“文学不是妇女的事业！”
但是夏洛蒂并没有向命运低头，她把这封信挂在床头，让它时刻鞭打自己的灵魂。她和两个妹妹马不停蹄地写作，终于自费出版了一本诗集。
然而，命运再次不公地对待了她。因为那本诗集仅卖出了两本！
诗集虽然销量不好，但却坚定了夏洛蒂写作的热情，她总结经验，终于找到了正确的方向——小说。
夏洛蒂花了一年时间，写成一部长篇小说，取名《教师》；妹妹艾米莉和安妮分别写了长篇小说《呼啸山庄》和《艾格尼斯·格雷》。
不久，出版商回复说，《呼啸山庄》和《艾格尼斯·格雷》已被接受印刷；但夏洛蒂的《教师》将被退回。
夏洛蒂没有气馁，又开始了另一部小说的创作，这就是《简·爱》。
《简·爱》的写作进度很快，不久就脱稿了，投稿后出版商大为惊喜，决定马上出版，两个月后，《简·爱》就问世了，小说一问世就轰动了文坛。
《简·爱》问世后，世界上有无数痴心的女读者在这个其貌不扬、贫苦地位、饱尝生活艰辛、但却没有失去与命运、生活搏斗的勇气的简·爱身上看到了自己的影子，找到了追求幸福与自由的希望。
夏洛蒂给予我们的启示：只要坚持，找到属于自己的方向，就能成功。
夏洛蒂留给我们的精神是不可磨灭的，她不屈不挠，是我最崇敬的人。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！
《胡杨500字》
在茫茫的沙漠中，有许多生命力顽强的植物，如：胡杨、猴面包树，其中我最喜欢的是——胡杨。
我十分想去沙漠中看胡杨树，就每天都缠着爸爸妈妈让他们带我去沙漠，我们三个人整整商讨了五天，爸爸妈妈才终于答应我，后天去沙漠看胡杨树。
我终于等到了这天，一大早，我就兴奋地起床了，又连忙叫醒爸爸妈妈，我们收拾好行李。我一看表才早上8：45，我十分高兴，我们去地下车库开上车，就出发了。我们事先已经查了查线路，从我们家到沙漠需要2小时，我十分焦急，居然需要这么长时间，心想：去了应该就快要中午了，肯定玩不了多长时间了。
事实确实如此，我们真的整整开了2小时，到了沙漠已经是11：30了，我们赶紧抓紧时间草草吃了饭，就跟着导游进沙漠了。
我们在沙漠上一直走了半个多小时，终于看见了胡杨树林，我看到许多高大雄伟的胡杨树，我十分羡慕它们，它们在这里没有人约束，十分自在，而且它天不怕地不怕，它耐寒、耐旱、耐盐碱、抗风沙，即使沙尘暴来了也能为人们挡着，有一些过路的人疲倦了，也可以在胡杨树下乘凉，胡杨树只要一到秋天，它们的叶子就变成金黄的，叶子像黄金一样金灿灿，十分美丽，因此它们的木头也十分珍贵，也被人们称为“植物活化石”，我们观赏胡杨树就花了3个小时，直到天黑爸爸妈妈叫我回家，我也依依不舍，不想离开。
我喜欢胡杨树，它是那样的高大雄伟，是那样的生命力顽强，是那样的坚强不屈，它的精神是那样的值得我们学习。
《仙人球》
在黄沙飞舞的沙漠中，在生机勃勃的校园里，在葱葱郁郁的花花草草间，在令人注目的阳台上，到处有活跃着你的倩影——仙人球。
我家阳台上有一株仙人球。仙人球株型可爱，四季常青。圆球形状的茎，仿佛地球仪上的经纬线一样，棱槽光滑碧绿，每条棱上都长满了一束束钢针似的毛毛小刺。这些刺好似仙人球的叶子，有的呈现淡黄色，有的为暗红色。无论从哪个角度去触摸它的茎棱，都是难以接近。
春天，仙人球在花盆里碧绿青翠。它用自己的绿装扮身姿，美化环境。
夏天，气候炎热，是仙人球生长最理想的季节。每逢下雨，雨水便顺着仙人球的水槽流淌下来。它在雨水的滋润下，释放出新鲜空气……
秋天，许多花草树木的意志动摇，把绿叶和外衣送给了秋风。仙人球却与秋风抗争，平分秋色，仍在那里展示着自己的风采。
冬天，仙人球则仍穿着那浑身带刺的绿色衣裳。似守卫家园的战士，又像不畏严寒苦练技能的舞者。
这就是我最喜欢的植物朋友——仙人球，每次回到家，我都会来到它跟前，和它说一会儿悄悄话呢。
《温暖的同学》
尽管我平凡如沙漠中不起眼的一粒细沙，渺小若漫天繁星中的一颗，却始终有一束温暖的光照耀在我身旁，那是来自同学的温暖。
天空宁静澄澈，湛蓝的天空上悠闲地浮着几朵白云，偶尔几只飞鸟从天边划过一道道细线，一切都是那么可爱美好。但随着上课铃响，同学们整齐地站成一个方阵，一切的美好仿佛都在离我远去。激动的氛围中同学们兴奋又夹杂着几分无奈与抱怨，“八百一千啊……”哀嚎在空中回响。远远地就看到蒋老师挺着圆滚滚的肚子，一瘸一拐地迈着悠闲的步伐朝我们走来，脸上还挂着似有似无的微笑。大家眉头紧锁，耷拉着脸，低着脑袋小声议论着，互相鼓励着为要好的同学加油打气。
“做好脱层皮的准备了吗？”“蒋老师的脚还没好啊，他会不会很羡慕我们能跑能跳？”“这次我一定要超过你，准备接招吧，哼！”“呜呜呜，我不要跑800米”……
随着蒋老师一声令下，大家缓缓向“刑场”走去，腿也像刚跑完马拉松一样，止不住地发软。“好想不跑呀，我为什么不生病呢？我要是生病不就不用受这个罪了吗！”可是，哨声已经吹响。小潘在边上低声安慰着：“没事，等会我们一起加油。”
我只好奋力摆起手臂，低头向前奔跑。脚奋力地蹬在软软的橡胶跑道上，这一刻好像力气又全都回来了。身后都是同学急促的脚步声，刺骨的寒风刮过脸庞，狠命地钻入每一个毛孔。我好像听到了身体每一个细胞在大口呼吸氧气的声音，细细密密的汗水像潺潺溪流一样从毛孔渗出来，汇聚在一起似乎在我的皮肤表面冲刷出一条条蜿蜒的河道。本就不多的自信好像也在被周围开始燥热的空气一点点的蚕食，好想喝水！好想休息！好想回家！
“加油啊！最后一圈冲刺了。”耳旁传来了同学们渺远的呐喊，疲倦在撞击着我的大脑，又如同一只大手摁住了我，使我无法迈开双腿，但同学们的鼓励再次传来。是啊！我的身上寄托着同学们的希望，我只有跑得更快，才能带动后面的同学。磐石一样，是坚定的信念；斗虎一样，是冲刺的步伐；海浪一样，是此起彼伏的欢呼。在中雅双语的操场上开始演绎一场充满激情、坚定的800米测试，只剩100米，80米，50米，同学们的呐喊越来越强烈，如同一股股暖流贯通全身，推动着我往前，再往前。
冲过终点线，手搭在果果的肩上，耳边环绕着同学们的鼓励；眼中所见，都是他们温暖的微笑。这种温暖平定了急促的呼吸与疲惫的身心，抵御了来自西伯利亚的寒风，一直伴我左右。陪伴我脚踏实地地努力；帮助我以信念为帆，以理想为浆，抵达理想的彼岸。
点评：
描写跑步时的感受细腻而独特，同学的温暖就在从开始时候的一起抱怨、鼓励到最后的不离不弃，这些温暖也联结着我们一个个的个体，组成一个强有力的集体；这些温暖也联结起初中生活一个个的片段，成为我们最美好的回忆。（指导老师：唐凯）
《热爱生命》
生命是渺小的，就像沙漠中一粒粒金黄的细沙；生命也是伟大的，就像泰山上一棵棵挺拔的苍松。它属于我们，但只有一次，所以我们应该热爱生命，珍惜生命，用有限的生命去绽放无限的光芒。
昨晚，我在桌子上发现了一只蚂蚁，正当它爬上了桌子时，我又发现了原来它的目标是桌子上的面包残渣。（没错，那正是我吃面包的时候掉的）我鼓起嘴巴，“呼——”的一声就把蚂蚁吹走了。我不动声色地站在原地，心里揣测着蚂蚁会不会再次爬上来？不久之后，蚂蚁竟然又出现在我眼前。好家伙，还真敢上来！我马上故技重施，又把蚂蚁给吹走了。就这样，我一次一次地吹，蚂蚁也一次又一次地爬回来。当蚂蚁又一次在我眼前出现，它对视着我，好像在说:“服不服？”我心里暗暗地喊道：“服！绝对大大的服！”
我不再吹蚂蚁了，我看着它爬向了那块面包渣，那一刹那间，我心里好像有什么东西在碰撞着我。对，那是一种力量，生命的力量，只要活着，就不该服输！应自强不息，努力拼搏！
眼前的这一幕，使我不由自主地想到了自强不息的海伦•凯勒；残而不废的刘侠；双耳失聪却创造出世界名曲的贝多芬……他们都在向我们倾诉着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大？有什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
生命是短暂的，我们应去热爱生命，珍爱生命，用短暂的生命绘出一幅五彩缤纷的画！
《你是我的阳光》
我曾怀疑我，走在沙漠中。
从不结果，无论做什么梦。
与您之前，我已算好了自己所有的结局。
犹记得，初见您。白体恤牛仔裤，三尺讲台上，您点染着阵阵文学之气。一支粉笔笔传孔孟老庄之道，一方黑板授李杜韩柳文章。作为报答—我趴在桌子上睡着了。过了许久，朗朗书声将我从睡梦中唤醒。抬头望了望伫立于讲台之上的您若无其事的样子，我又睡下了。你轻轻地从我身旁走过，抬手拍了拍我的肩膀，轻声道“下课来我办公室一趟。”我无比羞愧，拿起语文书与同学们一起读了起来。
“丁零零”清脆的铃声宣告了我的无期徒刑，我眼巴巴地看着同学们犹如出笼的鸟儿一般跃出教室，欢呼着，雀跃着。我犹如一个待判刑的囚犯，低着头，迈着沉重的步子极不情愿地向办公室走去。从教室到办公室的距离不远，但我感觉像是走了几个世纪。走到门口时我抬头望了一眼办公室的牌子，硬着头皮跨进了办公室的大门，我踱着步子走到您的跟前。只见您从堆积成山的作业本上拿下一本本作业修改，手中的红笔在一摞摞作业本上跃动，笔与纸摩擦出沙沙的声响，如小溪涓涓流过。偶尔因我们不该出现的错误，您秀眉微皱，轻声叹息；偶尔在看到我们写的优美语句时，您展颜微笑，嘴角勾起弧度。这一刻，我看呆了。您发觉我来了之后，放下手中正在批改的作业，从抽屉拿出一份成绩单。本以为被骂一番就好，没想到你却为我仔细分析我的成绩，双眸中充满了关爱与慈祥，我的视线渐渐模糊了……
您似乎是我的阳光，拨开乌云照亮了我，这个结局我无法再确定，或许我也行呢？
不管么走，总会有路。
于是，我开始努力。于是上课便少了一个熟睡的身影，下课少了一个嬉戏的身影，多了一个在教室苦读的身影。
因为不想让您失望，期中考试前，我拼命地努力着。因为我知道，只有付出，才能得到回报。于是，我加快了自己的步伐。是我，上课认真听讲。是我，下课认真完成作业。睡觉时间到了，最后一个熄灯睡觉的人，还是我……无论何时，都能看到我奔跑的脚步，都能看到我苦读的身影。
然而，成绩来时，我开始怀疑我的付出是否多余。我沮丧地走出教室，天空下起了倾盆大雨，狂风怒号着，空气中弥漫着让人窒息的泥土。雨还下着，砸在头上，是那样的痛。
痛的不是头，是心，是脑海里试卷上密密麻麻的红色炸弹，捶打着我那受伤的心灵。同学的眼神、父母的询问、老师的催促让我迷失了自我，让我彷惶失措。
此刻，您又出现了。
您将失意的我叫去办公室，语重心长的对我说“没有所谓的失败，除非你不敢尝试。”
且视他人之疑目如盏盏鬼火，大胆的去走你的夜路。
又一次考试从天而降，我鼓起勇气接受了它的挑战。考场上我沉着冷静，悉心作答。
成绩终于下来了，皇天不负有心人，看着眼前令人满意的成绩，我的眼框湿润了，辛酸的眼泪夺眶而出。
您真的是我的阳光，在我迷茫的时候，拨开乌云照亮了我。
您就是我的阳光，伴随着我走过人生旅程，让我不再孤单。
您是我的阳光，可我却想做您的太阳。您的太阳，在您的心里啊！在您的心底啊！
《读《白色橄榄树》有感》
那片白色的橄榄树林，是沙漠中天地交界处的海市蜃楼，是茫茫暗夜中最灼热的光。
——题记
从未见过白色的橄榄树林，可他总会出现在我的脑海：金黄的沙地绵延起伏，湛蓝的天空一望无际，地平线上一片白色的橄榄树林连绵不绝，从树枝到树干都洁白无比，像纯洁的雪花，更像是和平鸽的翅膀......
一切竟是如此美丽又安静！但你可曾想过，当你在和平鸽的左边，享受和平带来的快乐与幸福时；和平鸽的右边，他国因战争带来硝烟，把生命慢慢覆盖......
此刻，让我想起书中记录一位战士陵墓上的墓志铭：“别把我埋得太深，兄弟。如果有人侵略我的国家，请叫醒我，我会爬起来继续战斗。”这句话没办法不令人动容，那些年轻的墓碑，埋葬的是对这片国土的热爱，是鲜血、是血肉之躯筑起的一国雄威。其中有英勇无畏的爆破兵；有足智多谋的拆弹兵；有端着一把枪杆子为保卫这个国家献身的小兵；有来自他乡路见不平拔刀相助后就把生命留在他国“兄弟”。
是的，也许一切都太遥远了。在读《白色橄榄树》之前，我对于战争，认识甚少。战争的硝烟，可能也只是历史课本上描述得那般弥漫；战争的血色，也只是照片影像传递的遥远回忆。我们没有经历战争，也不希望经历战争。真诚希望那片白色橄榄树林成为人世间最纯真的流光！
《沙漠中的森林》
在一望无际的沙漠里，有一片森林，那是沙漠中里唯一的一片森林。虽然长在沙漠里，但这片森林仍然生机勃勃，花草树木长得都很茂盛。大象伯伯是森林里最大的长辈，动物们都很敬重它。森林里一切都很和谐。
有一天，小老虎在森林边缘玩耍，看见不远处，有两个人倒在沙漠里，小老虎急忙过去，这两个人还活着，小老虎叫上大家一起把这两个人救回会森林里。
大象伯伯打来一些水，给这两个人喝，动物们都很热情地帮助他们。傍晚，这两个人在开心地说些什么，他们想要把这个地方告诉别人，然后来捕杀森林里的动物。
第二天早晨，这两个人便心怀鬼胎悄悄地溜走了。
过了几天，那两个人又来到了森林里，他们还带着一群人，手里都拿着猎枪。他们冲进森林，捕杀了很多动物带了回去。
森林外全是沙漠，动物们无路可逃，只能藏在森林里。小老虎叹了口气：“哎，要是当初没有救他们，就不会发生这样的事了。”
突然，那群人找到了动物们藏身的地方，大象伯伯苦苦哀求他们，可最后还是被杀了。终于，这个森林的动物被他们杀完了。
后来，那些人又来到沙漠里，想看看还有没有别的动物，可那片毫无生机的森林和沙漠融为一体了，他们再也找不到森林，水源，最终，还是暴毙在了一望无际的沙漠里……
他们临死前才明白，是人心的贪婪让森林消失的，可上天不会再给他们第二次机会了……
《走进大自然中的仙人掌》
在沙漠中是很难见到水的，更别说是几乎离不开水的植物了。但是沙漠中的一种植物——仙人掌，却给我留下了极为深刻的印象
那是一个极其炎热的下午，我们顶着太阳在西部沙漠中行走着。就在所有人都感到口干舌燥的时候，在远处出现了一抹耀眼的绿色，我们兴奋地跑过去一看，原来是一株翠色欲滴的仙人掌！四周到处浑黄一体，只有它是一片翠绿，难怪这么明显。
仙人掌的适应能力非常强，经过多年的进化，它把容易散失水分的叶片进化成了小刺，把所有水分都存在一个宽大饱满的茎叶中。
当人们在沙漠中迷失方向时，它会默不作声将茎叶中积累多年的水分毫不犹豫地提供给饥渴难耐的人们，但它们自己却并不能获得什么。
它们从不向别人索取什么，也不埋怨糟糕的环境，只是默默地、无私地帮助我们。它们不仅在如此恶劣的环境中生存下来了，还一天又一天地不断茁壮成长着。它们接受了许许多多的磨练，一天又一天地不断变强，一年又一年地不断进化。
仙人掌是一种多么坚强的植物啊！
生活中，有的人在不断的努力学习工作的时候，又有多少人正在偷懒睡觉呢？如果我们每个人都有像仙人掌那样坚强隐忍、默默付出的品质的话，那么这个社会就会不断进步，我们的国家也会更加富强。
【简评】
小作者牢牢地抓住了仙人掌的特点：叶片进化成小刺，茎叶储藏水分——不埋怨环境，只顽强适应环境；将珍贵的水分奉献给像“我”一样的沙漠旅人——无私奉献，默默付出。看似夸赞仙人掌，实际上也夸奖了那些拥有仙人掌一般美好品质的人。借物喻人，妙不可言。（施民贵）
《续写《乌鸦喝水》》
乌鸦在沙漠中寻觅，过了两三天，也没找到一滴水。
就在乌鸦要绝望时，一只骆驼走过来，乌鸦问：“骆驼老兄，你有没有看见水啊？”骆驼想了想，说：“哦，乌鸦，前面有一个村子，里面有口井，可水你是很难喝到的。”乌鸦自信地说：“放心吧，老兄。”
乌鸦拼命地往前飞，终于来到村子里，一只老黄牛路过，乌鸦问：“水井在哪里呀？”黄牛慢慢地说：“就在村子的正中间。”乌鸦找到水井，站在水井边，把一颗颗石子放进去，可水井的水只满上了一点点，忙了半天连一滴水也没喝到，乌鸦躺在地上累得气喘吁吁。它忽然看见一片叶子落在水上浮了起来，这时乌鸦想到了一个办法，它在树上选了一根相当粗壮的树枝，把它放在水上，树枝一上一下浮在水面上，终于平衡了，乌鸦小心翼翼地站在树枝上，低下头喝起了水，乌鸦喝够了，满意地飞走了。
在天上飞的乌鸦很开心，水在不同的地方得用不同的方法喝到呀！我可真聪明。