与“ 第七 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-23 17:44:25
《草房子第七章好词好句》
草房子第七章好词好句
《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说。下面小编整理了草房子第七章好词好句，欢迎大家阅读借鉴！
草房子第七章好词好句1
好词：
摩挲 挥霍 流火 迷离 恍惚 韧性 纯净 古朴 鼓舞
火辣辣 轰隆隆 红艳艳 绿晶晶 汗淋淋 水淋淋 齐刷刷
结结实实 昏昏欲睡 大模大样 乌溜溜 金泽闪闪 莫名其妙
如痴如狂 龇牙咧嘴 秋风乍起 朝夕相伴 忽明忽暗 绘声绘色
自作多情 隐隐约约 无恶不作 波光粼粼 如梦如幻
好句好段：
1、白雀还是那个样子，只是好像清瘦了一些。她一出现在桑桑的视野里，桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多。白雀走着，依然还是那样轻盈的步伐。她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子，一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。
2、当时，那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。加上秃鹤一副自信的样子，孩子们别无心思，只是一味默默地注视着。但在仅仅过了两天之后，他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了，心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。几天看不见秃鹤的脑袋，他们还有点不习惯，觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。
3、冬天过去，细马已基本上能听得懂油麻地人“难听的”话了。但，细马依然没有去学校上学。一是因为，邱二妈并未提出让他再去读书，二是细马觉得，自己拉了一个学期的课，跟是不可能再跟上了，除非留级，而细马不愿意这样丢人。细马还是放他的羊。虽然细马心里并不喜欢放羊。
4、没过多少天，谏树苗就怯生生地探出头来，在还带着凉意的风中，欢欢喜喜地摇摆。这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗—她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。
5、那是一九六一年八月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。
6、那天下大雨，秃鹤没打雨伞就上学来了。天虽下雨，但天色并不暗，因此，在银色的雨幕里，秃鹤的头，就分外的亮。同打一把红油纸伞的纸月与香椿，就闪在了道旁，让秃鹤走过去。秃鹤感觉到了，这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头，他从她们身边走了过去。当他转过身来看她们时，他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴，遮掩着笑。秃鹤低着头往学校走去，但他没有走进教室，而是走到了河边那片竹林里。
7、男孩们等得无聊了，有几个就走上了河这边剩下的那一段桥，在大家担忧与恐惧的目光里，装成若无其事的样子，直走到尽头。几个女孩就惊叫一声，不敢再看，把眼睛闭上了。其中一个男孩，还故意向后仰着，然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的样子，惊得大家都站了起来。其实，他们离尽头还有一大步远呢。
8、贫穷的油麻地在新鲜的阳光下，生发着各种各样的心思。其中最大的一个心思就是办学，让孩子们读书。而在选择校址时，从上到下，几乎无一例外地都将目光投到了这个四面环水的宝地。于是，人们一面派人到海滩上割茅草，一面派人去让秦大奶奶搬家。然而，当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地停泊在油麻地的大河边上时，秦大奶奶却就是不肯离开这片土地。
9、秦大奶奶的那幢小草房，在西北角上龟缩着，仿佛是被挤到这儿的，并且，仿佛还正在被挤着，再坚持不住，就会被挤到河里。这幢小草房，是油麻地小学最矮小的草房，样子很寒伧。它简直是个赘瘤，是个污点，破坏了油麻地小学的和谐与那番好格调。
10、桑乔却一开始就对秦大奶奶感到不快。那天，他视察他的校园，来到这片艾地，见到那个低矮的小屋，从心底里觉得别扭。加上听了老师们所说的那些关于秦大奶奶的支离破碎的话，就觉得油麻地小学居然让一个与油麻地小学毫无关系的老太婆住在校园里，简直是毫无道理、不成体统。他看着那个小屋，越看越觉得这屋子留在校园里，实在是不伦不类。他穿过艾地走到了小屋跟前。那时，秦大奶奶正坐在门口晒太阳。
11、桑桑把信揣到怀里。桑桑走出树林时，忽然觉得自己是电影里的地下工作者了。他有一种神秘感、神圣感，还外加一种让他战战兢兢的紧张感。他上路时，还探头探脑，四下张望了一下。这完全没有必要，因为周围根本无人，即便有人，谁会去注意他呢？
12、桑桑的母亲知道桑桑有了下落，心里的火顿时又起来了。对阿恕的母亲说，让桑桑回来睡觉。但当她将桑桑从阿恕的床上叫醒，让他与她一起走出阿恕家，仅仅才两块地远之后，就用手死死揪住了桑桑的耳朵，直揪得桑桑呲牙咧嘴地乱叫。
13、桑桑看到，白雀走到岸边时，眼睛朝刚才发出笛音的那棵谏树下看了一眼。当她看到了谏树下已空无人影时，她向对岸到处张望了一下。而当她终于还是没有看到人影时，不免露出怅然若失的样子。
14、桑桑在校园里随便走走，就走到了小屋前。这时，桑桑被一股浓烈的苦艾味包围了。他的眼前是一片艾。艾前后左右地包围了小屋。当风吹过时，艾叶哗啦哗啦地翻卷着。艾叶的正面与反面的颜色是两样的，正面是一般的绿色，而反面是淡绿色，加上茸茸的细毛，几乎呈灰白色。因此，当艾叶翻卷时，就像不同颜色的碎片混杂在一起，闪闪烁烁。艾虽然长不很高，但杆都长得像毛笔的笔杆一样，不知是因为人工的原因，还是艾的习性，艾与艾之间，总是适当地保持着距离，既不过于稠密，却又不过于疏远。
15、台上的演出继续进行。台下的人暂时先不去想白雀，勉勉强强地看着，倒有了一阵好秩序。演员们也就情绪高涨。那个男演员，亮开喉咙大声吼，吼得人心一阵激动。本是风吹得树叶响，但人却以为是那个男演员的声音震得树叶“沙沙”响。桑桑把胡琴拉得摇头晃脑，揉弦揉走了音。只有蒋一轮，还是心不在焉，笛子吹得结结巴巴，大失往日的风采。人也没有从前一吹笛子就一副得意忘形的样子，显得有点僵硬。
16、同桌等秃鹤快要追上时，将帽子一甩，就见那帽子象只展翅的白鸽飞在了空中，未等秃鹤抢住，早有一个同学爬上课桌先抓住了，秃鹤又去追那个同学，等秃鹤快要追上了，那个同学如法炮制，又一次将那顶白帽甩到了空中。然后是秃鹤四处追赶，白帽就在空中不停地飞翔。这只“白鸽”就成了一只被许多人撵着、失去落脚之地而不得不停一下就立即飞上天空的“白鸽”。
17、秃鹤的秃，是很地道的。他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋，这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀，阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起夜里，它也会亮的。由于秃成这样，孩子们就会常常出神地去看，并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。
18、晚上，桑桑在花园里循声捉蟋蟀，就听见荷塘边的草地上有笛子声，隔水看，白雀正在笛子声里做动作。今晚的月亮不耀眼，一副迷离恍惚的神气。桑桑看不清蒋一轮与白雀，但又分明看得清他们的影子。蒋一轮倚在柳树上，用的是让桑桑最着迷的姿势：两腿微微交叉着。白雀的动作在这样的月光笼罩下，显得格外的柔和。桑桑坐在塘边，呆呆地看着，捉住的几只蟋蟀从盒子里趁机逃跑了。
19、微风翻卷着荷叶，又把清香吹得四处飘散。几支尚未绽开的荷花立在月色下像几支硕大的毛笔，黑黑地竖着。桑桑能够感觉到：它们正在一点一点地开放。
20、五月，是收获麦子的季节。像往年一样，油麻地小学的师生们都得抽出一些时间来帮油麻地地方上割麦子或帮着拣麦穗。这一季节，是孩子们所喜欢的季节，他们可以到田野上去，借着拣麦穗的机会，在地里说话、争论一个问题，或者干脆趁老师不注意时在地上抱住一团打一架，直滚到地头的深墒里，然后再神秘地探出头来看动静。女孩们就会一边拣麦穗，一边将地边、田埂上一株蓝色的矢车菊或其它什么颜色的小花摘下来，插到小辫上。
21、细马似乎很喜欢这儿的天地。那么大，那么宽广的大平原。到处是庄稼和草木，到处是飞鸟与野兔什么的。有那么多条大大小小的河，有那么多大大小小的船。他喜欢看鱼鹰捕鱼，喜欢听远处的牛哞哞长叫，喜欢看几个猎人带了几只长腿细身的猎狗，在麦地或棉花地里追捕兔子，喜欢听芦苇丛里一种水鸟有一声无一声的很哀怨的鸣叫，喜欢看风车在野风里发狂似地旋转……他就在这片田野上，带着他的羊，或干脆将它们暂时先放下不管，到处走。一切都是有趣的。他乐意去做许多事情：追逐一条狗，在小水塘里去捉几条鱼，发现了一个黄鼠狼的洞，就用竹片往洞的深处挖……
22、雨沙沙沙打在竹叶上，然后从缝隙中滴落到他的秃头上。他用手摸了摸头，一脸沮丧地朝河上望着。水面上，两三只羽毛丰满的鸭子，正在雨中游着，一副很快乐的样子。
草房子第七章好词好句2
草房子好词：
野乡纯净、金泽闪闪、异想天开、出人意料、不可违抗、有滋有味、昏昏欲睡、莫名其妙、贯穿全身、异常耀眼、呲牙咧嘴、朦朦胧胧、可怜巴巴、顺理成章、一丝不苟、格格不入、无所适从、消极怠工、此起彼伏、热气腾腾、 无可挑剔、勃然大怒、劈头盖脸、一瘸一拐、突飞猛进、自作多情、隐隐约约、迷迷糊糊、小心翼翼、冰雪覆盖、无恶不作、欺压百姓、苦恼不堪、滚瓜烂熟、胸有成竹、波光粼粼、号啕大哭、支离破碎、颤颤抖抖、不骄不躁、 大惑不解、乱云飞渡、异常兴奋。
草房子好句好段：
1、晚上，桑桑在花园里循声捉蟋蟀，就听见荷塘边的草地上有笛子声，隔水看，白雀正在笛子声里做动作。今晚的月亮不耀眼，一副迷离恍惚的神气。桑桑看不清蒋一轮与白雀，但又分明看得清他们的影子。蒋一轮倚在柳树上，用的是让桑桑最着迷的姿势：两腿微微交叉着。白雀的动作在这样的月光笼罩下，显得格外的柔和。桑桑坐在塘边，呆呆地看着，捉住的几只蟋蟀从盒子里趁机逃跑了。
2、桑桑在校园里随便走走，就走到了小屋前。这时，桑桑被一股浓烈的苦艾味包围了。他的眼前是一片艾。艾前后左右地包围了小屋。当风吹过时，艾叶哗啦哗啦地翻卷着。艾叶的正面与反面的颜色是两样的，正面是一般的绿色，而反面是淡绿色，加上茸茸的细毛，几乎呈灰白色。因此，当艾叶翻卷时，就像不同颜色的碎片混杂在一起，闪闪烁烁。草房子好词好句好段摘抄。艾虽然长不很高，但杆都长得像毛笔的笔杆一样，不知是因为人工的原因，还是艾的习性，艾与艾之间，总是适当地保持着距离，既不过于稠密，却又不过于疏远。
3、桑桑的母亲知道桑桑有了下落，心里的火顿时又起来了。对阿恕的母亲说，让桑桑回来睡觉。但当她将桑桑从阿恕的床上叫醒，让他与她一起走出阿恕家，仅仅才两块地远之后，就用手死死揪住了桑桑的耳朵，直揪得桑桑呲牙咧嘴地乱叫。
4、当时，那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。加上秃鹤一副自信的样子，孩子们别无心思，只是一味默默地注视着。但在仅仅过了两天之后，他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了，心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。几天看不见秃鹤的脑袋，他们还有点不习惯，觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。
5、桑乔却一开始就对秦大奶奶感到不快。那天，他视察他的校园，来到这片艾地，见到那个低矮的小屋，从心底里觉得别扭。加上听了老师们所说的那些关于秦大奶奶的支离破碎的话，就觉得油麻地小学居然让一个与油麻地小学毫无关系的老太婆住在校园里，简直是毫无道理、不成体统。他看着那个小屋，越看越觉得这屋子留在校园里，实在是不伦不类。他穿过艾地走到了小屋跟前。那时，秦大奶奶正坐在门口晒太阳。
6、同桌等秃鹤快要追上时，将帽子一甩，就见那帽子象只展翅的白鸽飞在了空中，未等秃鹤抢住，早有一个同学爬上课桌先抓住了，秃鹤又去追那个同学，等秃鹤快要追上了，那个同学如法炮制，又一次将那顶白帽甩到了空中。然后是秃鹤四处追赶，白帽就在空中不停地飞翔。这只"白鸽"就成了一只被许多人撵着、失去落脚之地而不得不停一下就立即飞上天空的"白鸽".
7、台上的演出继续进行。台下的人暂时先不去想白雀，勉勉强强地看着，倒有了一阵好秩序。演员们也就情绪高涨。那个男演员，亮开喉咙大声吼，吼得人心一阵激动。本是风吹得树叶响，但人却以为是那个男演员的声音震得树叶"沙沙"响。桑桑把胡琴拉得摇头晃脑，揉弦揉走了音。只有蒋一轮，还是心不在焉，笛子吹得结结巴巴，大失往日的风采。人也没有从前一吹笛子就一副得意忘形的样子，显得有点僵硬。
8、雨沙沙沙打在竹叶上，然后从缝隙中滴落到他的秃头上。他用手摸了摸头，一脸沮丧地朝河上望着。水面上，两三只羽毛丰满的鸭子，正在雨中游着，一副很快乐的样子。
9、没过多少天，谏树苗就怯生生地探出头来，在还带着凉意的风中，欢欢喜喜地摇摆。这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗-她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。
10、桑桑在校园里随便走走，就走到了小屋前。这时，桑桑被一股浓烈的苦艾味包围了。他的眼前是一片艾。艾前后左右地包围了小屋。当风吹过时，艾叶哗啦哗啦地翻卷着。艾叶的正面与反面的颜色是两样的'，正面是一般的绿色，而反面是淡绿色，加上茸茸的细毛，几乎呈灰白色。因此，当艾叶翻卷时，就像不同颜色的碎片混杂在一起，闪闪烁烁。艾虽然长不很高，但杆都长得像毛笔的笔杆一样，不知是因为人工的原因，还是艾的习性，艾与艾之间，总是适当地保持着距离，既不过于稠密，却又不过于疏远。
11、那是一九六一年八月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。
12、男孩们等得无聊了，有几个就走上了河这边剩下的那一段桥，在大家担忧与恐惧的目光里，装成若无其事的样子，直走到尽头。几个女孩就惊叫一声，不敢再看，把眼睛闭上了。其中一个男孩，还故意向后仰着，然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的样子，惊得大家都站了起来。其实，他们离尽头还有一大步远呢。
13、秃鹤的秃，是很地道的。他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋，这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀，阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起夜里，它也会亮的。由于秃成这样，孩子们就会常常出神地去看，并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。
14、那天下大雨，秃鹤没打雨伞就上学来了。天虽下雨，但天色并不暗，因此，在银色的雨幕里，秃鹤的头，就分外的亮。同打一把红油纸伞的纸月与香椿，就闪在了道旁，让秃鹤走过去。秃鹤感觉到了，这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头，他从她们身边走了过去。当他转过身来看她们时，他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴，遮掩着笑。秃鹤低着头往学校走去，但他没有走进教室，而是走到了河边那片竹林里。
15、冬天过去，细马已基本上能听得懂油麻地人"难听的"话了。但，细马依然没有去学校上学。一是因为，邱二妈并未提出让他再去读书，二是细马觉得，自己拉了一个学期的课，跟是不可能再跟上了，除非留级，而细马不愿意这样丢人。细马还是放他的羊。虽然细马心里并不喜欢放羊。
16、五月，是收获麦子的季节。像往年一样，油麻地小学的师生们都得抽出一些时间来帮油麻地地方上割麦子或帮着拣麦穗。这一季节，是孩子们所喜欢的季节，他们可以到田野上去，借着拣麦穗的机会，在地里说话、争论一个问题，或者干脆趁老师不注意时在地上抱住一团打一架，直滚到地头的深墒里，然后再神秘地探出头来看动静。女孩们就会一边拣麦穗，一边将地边、田埂上一株蓝色的矢车菊或其它什么颜色的小花摘下来，插到小辫上。
17、贫穷的油麻地在新鲜的阳光下，生发着各种各样的心思。其中最大的一个心思就是办学，让孩子们读书。而在选择校址时，从上到下，几乎无一例外地都将目光投到了这个四面环水的宝地。于是，人们一面派人到海滩上割茅草，一面派人去让秦大奶奶搬家。然而，当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地停泊在油麻地的大河边上时，秦大奶奶却就是不肯离开这片土地。
18、桑桑看到，白雀走到岸边时，眼睛朝刚才发出笛音的那棵谏树下看了一眼。当她看到了谏树下已空无人影时，她向对岸到处张望了一下。而当她终于还是没有看到人影时，不免露出怅然若失的样子。
19、秦大奶奶的那幢小草房，在西北角上龟缩着，仿佛是被挤到这儿的，并且，仿佛还正在被挤着，再坚持不住，就会被挤到河里。这幢小草房，是油麻地小学最矮小的草房，样子很寒伧。它简直是个赘瘤，是个污点，破坏了油麻地小学的和谐与那番好格调。
20、微风翻卷着荷叶，又把清香吹得四处飘散。几支尚未绽开的荷花立在月色下像几支硕大的毛笔，黑黑地竖着。桑桑能够感觉到：它们正在一点一点地开放。
21、细马似乎很喜欢这儿的天地。那么大，那么宽广的大平原。到处是庄稼和草木，到处是飞鸟与野兔什么的。有那么多条大大小小的河，()有那么多大大小小的船。他喜欢看鱼鹰捕鱼，喜欢听远处的牛哞哞长叫，喜欢看几个猎人带了几只长腿细身的猎狗，在麦地或棉花地里追捕兔子，喜欢听芦苇丛里一种水鸟有一声无一声的很哀怨的鸣叫，喜欢看风车在野风里发狂似地旋转……他就在这片田野上，带着他的羊，或干脆将它们暂时先放下不管，到处走。一切都是有趣的。他乐意去做许多事情：追逐一条狗，在小水塘里去捉几条鱼，发现了一个黄鼠狼的洞，就用竹片往洞的深处挖……
22、白雀还是那个样子，只是好像清瘦了一些。她一出现在桑桑的视野里，桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多。白雀走着，依然还是那样轻盈的步伐。她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子，一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。
23、冬天过去，细马已基本上能听得懂油麻地人"?烟的”话了5，细马依然没有去学蠭涎АR皇且蛭，邱二妈并未提出让他再去读书，二是细马觉得，自己拉了一个学期的课，跟是不可能再跟上了，除非留级，而细马不愿意这样丢人O嘎砘故欠潘的羊K淙幌嘎硇睦锊⒉幌不斗叛颉？
24、桑桑把信揣到怀里。桑桑走出树林时，忽然觉得自己是电影里的地下工作者了。他有一种神秘感、神圣感，还外加一种让他战战兢兢的紧张感。他上路时，还探头探脑，四下张望了一下。这完全没有必要，因为周围根本无人，即便有人，谁会去注意他呢？
【草房子第七章好词好句】
《六年级上册语文第七单元的作文》
六年级上册语文第七单元的作文
一天上午，一群憨厚可掬的小鸭子们，在鸭妈妈的带领下悠闲自在地走在温哥华街头，那里很繁华，这群鸭子被周围的景象吸引住了，高兴极了。
鸭妈妈见小鸭子很好奇，很喜爱周围的事物，便有些不放心，生怕小鸭子跟不上队走两步就回一下头，所以她走两步就回一下头，时时刻刻都盯着小鸭子。突然，鸭妈妈看见队伍里少了两只小鸭子，着急了心想：这两只小鸭子真淘气呀，是不是掉队了，回去找找吧！这时鸭妈妈和另外几只小鸭按原路返回，低着头，仔仔细细地找，就正在这时，鸭妈妈走到井盖时，听见下水道里传出小鸭子嘎嘎的惊叫声，鸭妈妈恍然大悟：原来如此，有两只小鸭子光顾着看风景，忘了看路，井盖是被刚才的大汽车了个大缝隙，失足跌进井里。
鸭妈妈望瞭望井里的小鸭子，他们很痛苦，经受下水道里的折磨。鸭妈妈见此情景，就在井盖边走了两圈像是命令在地面上的.小鸭子守护着井盖。鸭妈妈便向巡警立即飞快跑去。到了巡警身边，就嘎嘎大叫，声如洪钟，可巡警还是没反应过来，鸭妈妈见此情景，就用嘴叼巡警的裤角并且扑打翅膀，巡警被拽到了出事地点，鸭妈妈总是不停地往井里看，巡警这才发现了掉进井里的两只小鸭子。巡警向周围看了看，正好在路边，一位行人拎着购物篮，巡警飞一般地跑了过去，对行人说能借我一下您的购物篮吗？井里掉下去了两只小鸭子。好！行人爽快地答应了。
可难题又来了，篮子怎么放下去呢，巡警只好问行人们，行人们纷纷回答我用腰带我有领带我有围巾他们不约而同地把带子从身上解下来，可巡警连忙阻止，够了，够了，带子够长了。这时巡警把带子一个个拴在一起当成绳子拴在篮子上。巡警开始往下放篮子了，人们、小鸭子、鸭妈妈都注视着下水道，可捞了好几次，都没捞准，鸭妈妈和小鸭子着急了，和人们一起喊，一起为巡警鼓劲，可谁知奇迹出现了，掉进井里的小鸭子听见了这声音，也不放弃，纷纷往篮子里跳，终于小鸭子被救了上来。这时大街上一阵掌声响起，还有人称赞不绝。鸭妈妈和小鸭子们一个劲儿的往行人和巡警身上扑，还不停地扑！表示对行人们和巡警的感谢，鸭妈妈带领小鸭子们开始上路了，他们横过马路时，人和车都停了下来，给鸭子们让路。
看吧，这就是人类与动物之间的情感，我们与动物和谐相处，这样我们的世界才会更加美好。
【六年级上册语文第七单元的作文】
《五年级下册第七单元作文一个真诚的人》
五年级下册第七单元作文一个真诚的人（通用31篇）
导语：在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的做一个真诚的人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇1
真诚，能使人感到阳光般的温暖；真诚，也是一个人最基本的品格；真诚，是奏响人生乐章的指挥者。
那是一个星期六的下午，我骑着自行车去上特长课，快到地点时，我发现车子骑不成了。这可怎么办？我马上就要迟到了。我急得像热锅上的蚂蚁。我可从没遇到过这种情况！我环顾了一下周围，在路边一棵树下坐着一位五六十岁的老人，他身边放着一些工具，还有一辆破自行车。我仿佛看到了救星，赶紧抗着车过去。
我问：“大伯，我的自行车坏了，能帮我修一下吗？”这位老人头也不抬说：“放一边吧，半小时后来取。”“放这里，过会取？我这可是新车，万一给我弄不见了可怎么办？这辆车可是我央求爸爸好长时间，花了几千块钱买的！”“可是，我不放这儿又能怎么样呢，推又推不走，马上要上课了。”此刻我的心是五味杂陈呢！但想到上课时间不容我再耽误，我只好先去上课了。
那天的课可真长啊！仿佛过了半个世纪！一听老师说放学，我就直往外冲。近了，近了，终于到了修车大爷这了。“还好，我的车还在。”我长嘘一口气。“怎么，怕车不见了，同学。放心吧，车已经修好了。”大爷仿佛看出了我的心思。“没···没···”我的脸顿时红了。但对大爷的敬佩之情油然而生。
试了车，付了钱，行驶在回家的路上。一个普通的老人，他的行为教会了我：人与人之间需要真诚，需要信任。我会做一个像大爷一样真诚的人。愿真诚之花处处开放。
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇2
世上的人有很多，可是真诚的人却难得。下面，我就给大家讲一件有关真诚的人的事。
有一天，我和妈妈在菜市场买菜，正巧碰上城管来检查商家，该检查李叔叔的糕点店了，我们便凑过去看看。城管的工作人员先检查了李叔叔糕点店的卫生。不过，李叔叔是个很爱干净的人，卫生达标了。接着，工作人员就要掀起李叔叔的秤。“妈妈，为什么他们要检查李叔叔的秤呢？”我好奇地问。
妈妈指着秤，小声地对我说：“因为怕在秤里藏东西呀！”
“秤里藏东西？”我点着脚，使劲儿朝秤望去。
妈妈笑了一下，又说：“嗯，加上东西变重了，我们就要多付钱了！”
“哦！”我点点头。
突然，我好像看到李叔叔的女儿的表情变了样，紧张了好多，脸也开始变红了。我一想：记得前几天，李叔叔的女儿告诉我，她在秤盘下偷偷地放了一块磁铁，说这样就可以多挣钱。但是检查掀开时，却没有。原来，李叔叔为了不损失顾客的利益，早已把铁块拿了出来。李叔叔终于通过了检查。
只要大家用心观察，就会发现真诚的人就在我们身边！
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇3
如果生活是一艘船，真诚，就是船上的帆；如果生活是一棵果树，真诚，就是树上的果实；如果生活是一顿饭，真诚，就是这顿饭又香又可口的菜。
在一个阳光明媚的周末，我的弟弟来我家玩儿。我和他一起看书，我猛地抬起头，看到他并没有在看书，而是在看别的地方，顺着他的眼光看过去，原来他在琢磨我的玩具枪呢。我在想：他会不会是想玩我的玩具枪？“我可以玩一下你的枪吗？”弟第问道。我心里很不情愿。心想：这可是爸爸送给我的新年礼物，我的最爱。可是不给又不好说，这该怎么办呢？我对弟弟说：“弟弟，我的枪坏了，不能玩儿了。”弟弟跑了出去，他应该很伤心吧。过了一会，我想了想，出去主动找到他，“对不起，我说抢坏了是骗你的，你来把，我们一起玩。”“真的？”我和他一起快乐的玩了一个下午。
从这件事我明白了，你对别人真诚，你会收获快乐。
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇4
真诚能让人感受到阳光般的温暖；真诚能让人和谐相处；真诚是一笔巨大的财富；真诚也是一个人最基本的性格；真诚是演奏生命乐章的指挥。大家要真诚。在我们的生活中，也会有真诚的人。发现了吗？
在这个炎热的夏天，一轮烈日悬挂在蓝天上。狗伸出它红色的长舌头，农场张开了它的嘴在我看来，这一轮太阳似乎贴在我的头上，一秒钟也不肯离开，让我汗流浃背，眼冒金星让我无法忍受。
于是，我去商店买了一瓶可口可乐，坐在有树的树下。这棵大树又高又直，根深叶茂。我津津有味地喝着可乐，喝了不到半瓶，突然想上厕所。我赶紧跑回家。方便过后，我洗了手，坐在我们的客厅里继续喝酒。
很快，我想到了一个主意。我把可乐倒进碗里喝。我冲进厨房，拿了一个碗，钻进去。正在这时，我听到外面有人敲门，笑着开门迎接我。乍一看，原来是隔壁小姐姐。她的脸圆圆的，像个西瓜，在蚕的眉毛下，圆圆的眼睛，头的两边还扎着小辫子，显得特别可爱。她一进来，就用干净的手擦汗。
然而，那天晚上她似乎看到了可乐，带着怀疑问:“妹子，你在家干嘛？““没事干。“我很坦白的回答。“那你碗里是什么？“她接着问。我正要回答，但我又犹豫了如果我告诉她这是可乐，她会全部喝光。我该喝什么？我绞尽脑汁终于想出了解决办法。就说:“妹妹有点不舒服，我妈在医院给我开了点中药，但是很苦。“小姐姐听了我的话，转身就跑。我以为她被我吓跑了，心里得意洋洋。
没多久，她又跑了回来。不同的是，这次她手里拿了一些糖果。真不知道她葫芦里卖的什么药。但是她的话让我吃惊:“妹子，你说你喝的药是苦的，吃几颗糖就不苦了。“我被这句话震惊了。
我真的很后悔隐瞒了真相。她那么信任我，我却骗了她。我真的很惭愧。
由此我明白了，人与人之间应该真诚相待，让我们多一点信任，少一点怀疑，多一点快乐，少一点悲伤。
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇5
真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才越是美丽；真诚是鲜花；送之于人又有余香。
那是冬天的一个下午，我随着放学的队伍走出教室，来到校门口，却没有看见妈妈，等了差不多半小时，妈妈也没来。我急得像热锅上的蚂蚁直跺脚。这时，一个大概是在等自己孩子的叔叔看见我着急的样子，就大步流星的走了过来，关切的问道：“小朋友，怎么了，是爸爸妈妈还没来接你吗？”我焦急的点了点头。“来用叔叔的手机给你爸爸妈妈打个电话吧！”说罢，也不等我回答，就找起手机来。
叔叔找手机时，我端详起他来：中等身材，一张国字型的脸，眉下，一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上挂着一副方型眼镜。
叔叔把手机递给我时，我迟疑了，心想：这人要是是坏人怎么办？数数看出了我的疑虑，微笑着对我说：“没事的，叔叔也是在等孩子！”我用叔叔的手机给妈妈拨了电话。原来妈妈今天有事，让我自己回家。我想叔叔说明了情况，表示感谢后把手机还给了他，向车站走去。没想到，叔叔从后面追上来，对我说：“小朋友，我送你去车站吧！路上车多有点危险。”我感激的点了点头，心头涌起一股暖流。叔叔温暖的大手牵着我冰冷的小手向车站走去。
那个冬天的下午十分寒冷，可我却很温暖，仿佛冬天里的一把火温暖了我的心。
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇6
“等等，等等”那个“土里土气”的服务员追了上来，“找您的一元钱和发票。”
唉，真是误会了人家呀！
今天，我和妈妈去饭馆吃饭，里面有许多顾客，服务员都忙得不可开交。为我们服务的竟是一位灰头土脸的大约四十来岁的服务员。我很嫌弃她，心想：饭馆怎么招聘这么一个服务员呢？
她很热情。等我们点完菜就来泡茶、倒茶，每隔十分钟就给茶壶里加热水。我们招呼她时，真是说曹操，曹操就到。我有点内疚了，是不是不应该那样看待人啊。可再一看她的模样，我就一点也不内疚了。虽然说“人不可貌相”。
她上菜从来不像其他人一样，随便一搁，发出“哐啷”的巨响。她总是轻拿轻放，然后郑重地报出菜名。这一幕，令我感到很惊讶，她居然比那些“漂亮”的服务员有礼貌许多。
吃完饭，我们一共消费99元，给她了100元，让她找钱。一分钟，两分钟，三分钟……等了五分钟她才跑过来：“您请稍等，这会儿钱找不开，对不起。”我们不耐烦地说：“我们走呀，一块钱就不要了。”
等我们走出去好远，她又追上来了，把钱给了我们。看着她匆忙而去的身影，我的脸红了。
以后，每次去这家餐馆吃饭，我都会不由自主地寻找她——一个让我难忘的人！
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇7
“诚实重于珍宝。”一个实实在在、诚诚恳恳的人总会受到大家的欢迎和认可，所有人都乐意和他亲近。真诚是一座桥，让我们彼此心灵相通，真情相融；真诚是一盏明灯，照亮你我勇敢前行的路；真诚是一缕阳光，让生活五彩缤纷，让我们和谐共存……总之，真诚无价。
有一次，我家自行车炸胎了。爸爸去上班了，妈妈又忙得不可开交，所以把车送到修理店的任务就落到了我的头上。我问妈妈拿了几块钱后，我怀着忐忑不安的心情推着自行车出了家门。来到一个离家不远的修理店，我看见一个五十岁左右的大伯正聚精会神地修着一辆自行车，旁边还放着好几辆等着修理的自行车。我走过去，轻声问道：“大伯，我的车炸胎了，你帮我补一下好吗？”大伯头也不抬，一面忙着手上的活，一面说：“放下吧，半个小时以后再来拿。”我心中充满疑惑：大伯都这么大的年纪了，再说有好几辆车还等着修，他会不会马虎了事？于是我便担心地站在旁边等着拿车。大伯看见我没有走，抬头打量我一眼，似乎看穿了我的心思，放下手里的活儿，接过我的车，一丝不苟地修了起来。
借着他干活的机会，我看了看这个不起眼的大伯。平凡的外表中最引人注目的是那双布满皱纹和老茧的手，记录着他一辈子经历的风霜艰辛。
在等待拿车的过程中，忽然间我才想起我连价钱也没问，如果他欺负我是小孩，向我多要钱怎么办？正当我胡思乱想地的时候，车胎补好了。大伯麻利地把车胎装好后，还帮我整车检查了一下，顺便调整了一下刹车系统。大伯把车交到我手上，说：“车胎补好了，1块5毛钱。”付完钱以后，我骑上车，试了一下，觉得非常好骑，刹车系统也非常灵敏。大伯对我这么真诚，我却怀疑他，一股愧疚之心在心中涌起。
大伯，一个自行车修理工，一个平凡的不能再平凡的人，可他却用他最朴实的行为让我明白：人类最美好的品质是真诚，让我们都以诚待人吧！
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇8
真诚能够促进人与人之间的相处，生活中一个真诚的人也永远都是一个受欢迎的人。
在我成长路上，我遇到过不少真诚的人。但是最让我记忆深刻的是一位清洁阿姨。那天早上，阿姨穿着黄色的工作服正在街道上清扫落叶。我则在家里吃过早餐后，就背上书包去上学了。原本清晨的天气是不错的，只是谁也没有想到天空中忽的就下起了雨。原本优哉游哉的我也瞬间奔跑了起来，这阵雨下的课不小。
为了躲雨，我躲进了一处站台下，在我走进了这个站台后。那一位清洁阿姨撑着伞也走了过来，然后也来了这里躲雨。
一开始，我以为这雨不会下多久，可是没有想到我等啊等啊的，这雨一点不见小，反而越下越大了。我看了看手表上的时间，然后越发的焦急了。
“是上学要迟到了吧？”我的耳边突然就响起了一个声音，我偏头看过去，清洁阿姨正笑嘻嘻的看着我呢。我诚实的点了点头，让我完全没有想到的是，清洁阿姨立马将她的塞递到我的眼前。阿姨说：“外面的雨还在下，这把伞你先用着，可别上学迟到了。”
阿姨的眼睛里全是真诚，完全是处于一片好心。我看着阿姨不禁问道：“那我怎么将伞还给你？”“这个不打紧，下午的时候我也在这里，明早我也在这里，你瞧见我了给我就行。”我又看了看手上的时间，然后朝着阿姨道：“好，阿姨，那今天下午放学后我就还给你。”
我将阿姨的雨伞拿走了，心里对阿姨无比的感激。阿姨很善良，有一颗真诚的心，那是出于对别人诚心的帮助。
这天下午放学后，我如愿将雨水还给了阿姨。为了感谢阿姨的善举，我还给了阿姨一包甜甜的糖果。
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇9
“人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。”每当我想起这句话，便想起了我真诚的朋友——甜甜。甜甜是一个可爱的女孩，一双水汪汪的大眼睛。她喜欢笑，笑容如阳光般灿烂。
今天放心写完作业，我独自一人在家，刚巧碰上停电，我由闷又无聊。我突然想起钱包里还有几元钱，便拿着钱兴冲冲地跑到楼下小卖部买了可乐。可乐到手了，我又有了一个好主意：二氧化碳太冲人，不如倒在碗里，好让二氧化碳快快散掉。不一会儿，我端着可乐正准备一饮而尽时，门铃响了，我便把可乐放在桌子上，去开门。
是甜甜，她笑着对我说：“姐姐，我们下去买冷饮吧。”我还没来得及说话，她又问：“姐姐，桌上碗里装的什么？”不好，甜甜最喜欢喝可乐，如果告诉她的话，她一定会向我要的，我总不能不给吧！我眼珠一转，有了，我装作愁眉苦脸的样子说：“哎，姐姐前几天感冒了，去看了中医，这是很苦的中药哦！”很苦很苦放中药吗？她天真地问道。嗯！我郑重其事地点了点头。甜甜一下子跑开了。
哈哈，我关上了门，非常佩服自己的反应与小聪明。小孩子嘛，最不喜欢吃苦的东西了。我刚端起可乐，门铃又想了，又是甜甜，咦！她怎么又回来了？手上还拿着几颗糖，正当我疑惑的时候，甜甜说：“姐姐这些都是我最喜欢吃得糖果，你的药很苦，要是混着糖果一起喝就没那么苦了。听着她的一番话，我羞得无地自容，看着她那真诚的笑容，我的眼睛模糊了：我怎么可以骗她呢？就怕她喝了我的可乐，我实在太小气了……
姐姐，你怎么了？没什么。我端起“中药”放了一颗糖到嘴里。那可乐真的变成了很苦的“药”，苦得有说不出的滋味，但我相信它能治好我那严重的“病”……
甜甜虽然比我小，但她却用她那颗纯洁的心，让我明白人与人之间最重要的是真诚。
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇10
在每个人诞生的时候，上帝都会给予他一份厚重的礼物，那就是一颗真诚的心。
我有一位非常非常好的朋友，他的名字叫韩汶果。他很善良，对朋友非常友善，更重要的是他为人真诚，从不会骗我，对我也非常友善，我和他是最要好的朋友，我们之间也发生过许多令我感动的事。
记得一个夏天，天气很炎热，我几乎每天都会流鼻血，我当时身体也非常难受。一天我和韩汶果一起去上体育课，我走着走着，突然我鼻子一热，自我一摸，呀！鼻血流了出来，韩汶果见了大吃一惊，赶忙帮我执着头，飞一样地带我到厕所，用水轻轻地拍在我后颈子上，然后又焦急地去帮我找纸，不巧的是，厕所没纸了，他就跑到其它班去借纸，过了一会儿，我看见他气喘吁吁跑了过来，对我说：“我找了好多班都没有，在五楼才找到的。看着他焦急的样子，我当时就被他感动了。我在心中默默地想：有这样一位朋友，我上辈子不知积了多少福。
他自己的成绩并不是很好，但他对我却非常关心，记得有一次，我和他都报了奥数比赛，他知道自己不可能考得好，看见我还在玩，便意味深长地对我说：“我肯定没希望了，但你一定要加油啊！不要再贪玩了，要认真复习呀！”他的话语就像一股暖流温暖了我的心田，也激励了我更加努力学习。
这就是我的朋友，一个真诚待人的人。他用真诚的行动，关切的眼神，朴实的话语教会了我做人处事的道理，让我永远忘不了。
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇11
如果生活是水里的船，那么真诚，就是船上的帆。如果生活是船上的帆，那么真诚，就是帮助船航行的风。真诚更是一盏明灯，引领我做一个正直的人。生活中也有这样的人，让我在成长过程中感受到温暖，我们楼上的李爷爷就是这样的一个人。
记得当时我正上幼儿园，爸爸每天骑车送我去上学。一天，爸爸像往常一样送我，按开了电梯，爸爸对我说：“宁宁你先进，我打开车再进。”于是我进了电梯，还没等爸爸进来，电梯门就关上了，我吓坏了，毕竟我当时还是一个三岁多的小孩子，我一边哭一边拍打着电梯门。一分钟以后，叮的一声，电梯在六楼打开了门，李爷爷一脸惊讶地看着我，说：“宁宁，你怎么一个人在这儿啊？你爸爸呢？”我哭着回答道：“我刚一进电梯，门就关上了，爸爸和车子还在四楼，我要找爸爸。”李爷爷一听，连忙拉着我的手，从楼梯往下走，刚下到五楼爸爸就急匆匆地跑上来了，李爷爷把我交给了爸爸，爸爸连忙道谢，李爷爷还让嘱咐爸爸以后要和我一起进电梯，我们都十分感谢李爷爷。
人可以拥有很多财富比如金钱、事业，我认为真诚也是财富，拥有了它，就可以缩短人与人之间的距离，获得他人帮助的同时也去帮助别人。我要成为 一个像李爷爷那样真诚的人，当一盏为他人照亮的明灯。
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇12
真心实意，坦诚相待，从心底感动他人，最终获得他人的信任。在人生道路上，人人都愿意遇到真诚的人，真诚的人又有多少呢？我的妈妈就是一位真诚的人。
有一天，店里来了一位年轻的叔叔，看上了一件床上用品和一条棉被，老妈算了算，给他打了八折，要1950元，那位叔叔给了妈妈一些钱，妈妈给他找了34元，叔叔因为有急事急急忙忙走了。过30分钟后，妈妈打开电脑看了一下，发现自己少找了十元钱。于是，妈妈通过电话了解到，他家住在四区，妈妈马上跑到四区到处打听，急得满头大汗，最后终于找到了那位叔叔。当妈妈把那十元钱递到那位叔叔手上时，叔叔对我们说：“谢谢你们这么真诚。”走出楼道，我发现天已经黑了，我问妈妈：“为了十块钱值得吗？”妈妈说：“为什么不值得？”“为了十元钱这么长时间不在店里，错过了很多客户呀！“妈妈笑着对我说：“做生意要讲究诚信，没有了信任生意是做不长久的。”
还有一件事打动了我的心。那是大年初一的晚上，妈妈带着我去超市。买完菜后，走到回家的路上，发现一位老爷爷在路边儿卖菜。妈妈在远处就看见这位老爷爷的衣服上有一些地方都破了，头发也好久都没有洗了，他的手上还有一些伤口。老妈走上去问：豆角多少钱一斤？”他回答说：“五元钱一斤。”“我要六斤。”我拉了拉妈妈，妈妈丝毫没有理我，因为我们家里没有一个人喜欢吃豆角。妈妈看了我一眼，没搭理我。又看了看旁边一袋子坏了的土豆，“这个多少钱？”
他回答：“25元。”“好，我都要了。”回家的路上我在想：为什么在家十分节约的妈妈买这么贵的蔬菜，关键菜还不好。因为妈妈是一位真诚善良的人。
原来瘦小的妈妈在我的眼中是那么高大。
我也要像妈妈一样做一个真诚的人。
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇13
我们身边有真诚的人吗?他(她)是什么样的呢?
有位老伯伯他的脸面我已经记不清了，只记得他说过的话，还有我难忘的那件事。
三年级的暑假，爸爸和妈妈把我送到了乡下爷爷奶奶家。爸爸让我上街去买海带。我拿着钱上街了，真热呀，太阳像火球，大地是烤肉架，我是烤肉，可惜忘带孜然和盐了。当这块儿烤肉走到集市，几乎烤焦。我无精打采地望着集市。已经是午后了，小贩们全回家吃饭了。烤肉在燃烧起来了。这次真的要烤焦了，这时突然发现一位老伯老手中有海带，我冲了过去，问老伯海带的价格，老伯说：“五元一斤，十元两斤。”我立刻掏出十元钱给老伯：“要两斤海带。”老伯说：“娃娃，不卖。”我以为老伯嫌钱少，急忙又掏出20元给他。“娃娃，不是钱多钱少的问题，不卖就是不卖。”老伯说的斩钉截铁的说。我急得脸立刻涨得通红，老伯看到这块肉要糊掉了，急忙说：“娃娃，不是我不卖，你看这三伏天，万一买多了你带回去吃不完，可能隔一天就坏了。”我一听立刻沉默了。
原来他在为我着想呢。过了一会儿，我说：“那就请帮我拿一斤吧。”“好嘞。”老伯麻利地装了一斤，收了我的五元钱。在回家的路上太阳似乎也不那么热了。
这件事虽然过去很久了，但只要我一想起那位不知名的老伯，他那颗真诚的心感动着我，久久不能忘怀。
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇14
真诚，看似简单，是别人冷漠时主动打开窗户，是别人万念俱灰时的一声主动安慰，不用太高调，只要花你一两秒就能给予的就好。
“一楼奶奶”是我们对她的敬称，叫多了反而忘了全名，她很热心，总是“噔噔噔”跑到我们楼上来，与我们一起说话聊天儿。
一天我放学回家，刚巧家中无人，我想了想，可遗憾的是，我并未找到我眼中可以停留暂时的处所。
我无奈，只得在楼梯口暂停。手表上的分针转了十几个小格，可我看不见“救星”，所以，度日如年地等。人来了很多个。万幸！有很多的人问我，不幸，也有人不闻不问，只是瞅瞅。真希望我期盼的下一个人是她。
门厅的门一开，啊！熟悉的形象，大袋小袋，后面还拉个小提车，是她，那个我熟悉的“一楼奶奶”。
“哎呦”她惊讶地说：“浩泽你怎么在这儿？”她看看我的书包说：“快帮奶奶提一下！”她快步走过来，一把抓着我的手，把门打开。“来帮奶奶放进去！”我照做。她看我进去了，“阴谋”终于现身！她一笑说“是家里没人吧？来奶奶家！”
我推托了一句，可显然没成功。
接着我把书包卸下，拘谨地坐在沙发上。她豪爽地不等我说，就拨通了电话把手机递给我，“喂！奶奶吗？是我……”
我回家了！我奶奶把饭做好了，饭热腾腾的，而我已没肚子吃了，尴尬地打了个嗝说：“嘿嘿，我已经在一楼奶奶家吃过了。”
我挠挠头说：“盛情难却嘛！”
真诚，是互相的，十分简单。
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇15
在我的印象中有这么一个人，她没有华丽的衣服，也没有高贵的身份，但她却有一颗真诚的心，她的所作所为深深地打动了我。
那天我和同学出去玩，半路上我看见有一个卖冰棒的小姐姐，我就提出大家一起吃冰棒，因为当时天气格外炎热，所以同学们都同意了。于是，我们大家走过去，一人一个冰棒。等到付钱时，我问小姐姐：“一共多少钱？”“11元”“便宜一元吧，这样好找钱！”“不行，少一元也不行，这是小买卖，不赚钱的！”她用稚嫩的声音坚定地回答道。就一元而已，真小气，真是一个“爱财迷”，我在心里暗暗嘀咕道。于是，我给了她20元，她找了钱以后，我就和同学走了。
走着走着，我们又看到前面有一个卖糖葫芦的地方，我跑了过去又想买一个糖葫芦吃，可一摸口袋，哎呀，我的钱包呢？我左顾右盼，看我的钱包是不是掉在地上了，可是却没发现任何迹象。这时，我突然想起来，刚才我把钱包好像落在卖冰棍的那个地方了，怎么办？说不定已经被他拿走了，万一她不承认怎么办？会不会……。”我心里充斥着各种各样的想法，不行，我还是跑回去看一眼吧！
我跑了回去，谁知，她看见了我，便叫了起来，我以为她做贼心虚，想把我赶走。没想到，等我走近时，她拿着我的钱包，对我说：“小姑娘，这是你的钱包吗？”哦，原来她是过来给我送钱包的呀，只见她走继续对我说：“你的钱包刚才落在这里了，我叫了你好几声，你也没听见，我想你一定会回来找的，现在给你吧！”我有点愣住了，赶紧接过钱包对她说：“谢谢，太谢谢了！”她没说话，只是看着我笑了笑，但我从她的眼神中看到了满满的真诚与朴实。
走出她的店铺，我的内心久久不能平静，想想刚才对她的种种猜测，我羞红了脸，我在心里默默地赞叹道：多么真诚的一个人啊，我以后一定要以她榜样，真诚待人！
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇16
在人生路上，我们会遇到很多人。有好人，有坏人；有善良的人，有邪恶的人。而我记得最清楚的，却是那位阿姨。
四年级暑假，妈妈带我去修鞋，因为她的高跟鞋久了，就把“鞋子”一脱罢工了。
妈妈来到地摊上，对正在专心修鞋的阿姨说：“你看看，我这鞋子怎么弄？”那个阿姨放下手里的活，对妈妈说：“这种鞋鞋跟一掉，就必须得钉钉才行。”妈妈不放心的问：“真的吗？”她只是打量妈妈一眼，也不管同意不同意，吧吧吧，三个钉子顶进去，接下来一手扯着脚后跟，一手扯着鞋帮，冲妈妈扯了扯，那意思是说：“你看，我说的没错吧？”
妈妈终于放心了，又拿出爸爸的鞋让她绱。借着她干活的机会，我偷偷看了看她。她瘦瘦高高的，黑乎乎的头发，瓜子脸。柳叶眉下，一双大大的眼睛。她那干得开裂了的手背，记录着她经历的风霜艰辛。我开始同情她了。
鞋上好了，妈妈准备付钱时我心里蒙上了一层阴影：妈妈连价钱都没问，她漫天要价怎么办？谁知她只要了十二元。别的摊都要二、三十的。
我很愧疚，想找个机会给她道个歉，可再去时，她已不见了踪影。真诚待人，是最好的品德！
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇17
真诚是个美丽的字眼。它可以让他人感到温馨。如果世界上的每一个人都多一点真诚，那么世界上总会少些麻烦。
楼下修鞋的葛爷爷让我深深地懂得了这个道理。
在我每天上学的时候，我总会看到葛爷爷正在在自己的摊子上准备修鞋的工具；而在我放学回家的时候，我也总能看到葛爷爷正要收拾收拾，准备回家的情景。
葛爷爷对谁都很热情。每当我上学或者大人上班的时候，葛爷爷总是很热情地向我或者像那些大人们打招呼；而在我放学或者那些大人下班回家的时候，他也总是向我们招手道别。因此，我们都很喜欢这个热情的老爷爷。
不仅我们这些学生和大人喜欢他，就连那些贪玩的小淘气包也非常喜欢他。每当那些小淘气包因为贪玩而把鞋子弄坏的时候，葛爷爷总是一分钱也不要地给那些小淘气包们修鞋。
不仅如此，每当快递员把快递送到我们家，而我们又不在家的时候，我们都会让快递员送到葛爷爷那里。等我们到小区了以后，我们就会从他那里把快递取走，然后回家。
有一天，我像往常一样，放学回家。我本以为葛爷爷要收拾收拾，回家了，可是我去发现葛爷爷正着急地朝四周张望，好像在等什么似的，没有一丝要回家的意思。我连忙跑了过去，好奇地问道：“葛爷爷，您再等什么呀？““有个人把快递放在了我这，”葛爷爷笑着对我说，“我正等着那个人来去呢！”“可是，天气预报说今天下午会下雨啊！您......”我突然想起来今天下午由于，想告诉葛爷爷，可是他却耸了耸肩，说：“那又有什么办法呢？那个人还没有来呢！你先回去吧，一会儿不是有雨嘛！”“那好吧，再见！”说着，我拜了拜手，回家了。[学习交流群| 与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
我回到家没一会儿，天空就下起了倾盆大雨，这场雨到了晚上也没有停。
临近睡觉时，我看到葛爷爷站在一单元的单元门口，瑟瑟发抖地在等订快递的人。过了好一会儿，我终于看到一个举着伞的人来到葛爷爷身边，经过连声道谢后，那个人把那件快递取走了。啊！葛爷爷是一个多么真诚的人啊！别人托付给他的事情，他总是不欺骗别人，尽自己最大的可能干到最好。他是一个多么朴实而又真诚的人啊！
是啊！葛爷爷是一个多么真诚的人啊！如果世界上的每一个人都像葛爷爷一样真诚，那么难道世界上还有什么欺骗吗？如果世界上的每一个人都真诚些，那么我相信，世界上总会少些麻烦。
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇18
真心实意，能让人觉得太阳一样的溫暖；真心实意，能使人和人之间友好相处；真心实意，是大万笔財富；真心实意，也是一个人最基础的品性；真心实意，是奏出人生道路协奏曲的指挥。每个人都应当真心实意，在我们的日常生活中，也会出现真心实意的人，你发觉了没有？
在这里烈日当空的夏季，一轮热辣辣的太阳光挂在瓦蓝瓦蓝的苍穹上。小狗狗伸着长又红的嘴巴，田地裂开了嘴……我认为，这轮太阳光好像贴在我的头顶一样，一秒也不愿离开，将我热的大汗淋漓，头晕眼花，使我恨之入骨。
因此，我到店铺里买来一瓶可口可乐公司，坐着绿草如茵的树底下。这树木傲然挺立，根深叶茂。我津津乐道的喝着手上的可口可乐，喝过少半罐，突然想要去便捷一下。就赶忙跑回家了，便捷完后，洗了门把，就会有坐着我家大客厅里再次喝。
没多久，我想起一个想法，把可口可乐倒进碗里喝，我也笑容满面地跑进餐厅厨房，拿了一个碗，咕噜咕噜获得了进来。已经这时候，我听见门口有咚咚咚咚咚的敲门，就开门笑容迎来，一看，原来是邻居的小姑娘。她脸圆溜溜，像个甜瓜，蚕眉下，一双圆圆的的双眼水汪汪的，头顶两侧各扎着辫子，看起来尤其讨人喜欢。她一进去就用一双清洁的双手直递水。
但是，她仿佛看到了我干了她可口可乐，满带猜疑的问：“亲姐姐，你在家干什么呀？”“没干啥呀。”我从容的回应。“那么你碗里是啥东西呀？”她又然后问。刚刚提前准备吭声，可又在迟疑——假如告知她那时可口可乐得话，她一定会喝掉的，那么我喝什么呢？我煞费苦心，总算想起了一个方法。便说：“亲姐姐有点儿病了，我妈妈帮我到医院门诊开过点中药材，但是特苦的。”听了我的话，小姑娘回身就跑，原以为她一不小心吓退了呢，内心神气十足。
没多久，她又跑回家了，不一样的是，这次她手上还拿了几个糖块呢，我都我也不知道她胡芦里究竟卖的什药。可她得话却超出我预料：“亲姐姐，你说你喝的药很苦，那么你吃几个糖也不苦了。”这句话使我吃惊十分。
我真是后悔莫及自身瞒报实情，她是这般的信任感我，可是我却骗她，我真是愧疚。
从这一件就是我搞清楚：人和人之间应中间应以诚相待，使我们相互多一份信任感，少一些猜疑，愿我们的日常生活多一份快乐，少一些忧伤。
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇19
东汉哲学家王充曾经说过“精诚所至，金石为开”，想起这句话就让我想起一位给我《音乐基础》课启蒙的女老师。
去年冬天，正当我在轻松准备架子鼓等级考试时，突然收到一个让我措手不及的消息。那就是：中国音乐学院公告要求任何的乐器考级都要先考过音乐基础一级。虽然我的架子鼓技艺还比较闲熟，但音乐基础课程我却是一窍不通。
就在这个危急时刻，姜老师出现了，她是妈妈的一个朋友，专长就是音乐，曾经上过国家大剧院的舞台。她也肯教我，就这样，我变成了姜老师的学生，开始了我的音乐基础课程学习。
第一次见到她，是在她的家里，坐落在一个安安静静的大院里的一栋矮矮的小楼里，一位胖乎乎、留着短头发的女老师和蔼可亲地接待了我，没错，她就是姜老师，她把笑眯眯的小眼睛眯得小小的，并热情地向我打招呼，我有点儿拘束地向她回礼，她的房间里有五六种各色各样的乐器，我打心眼里对姜老师产生了敬意。
之后就是漫长的亮个小时，而我却被姜老师的课堂“魔力”所吸引，让我感觉只过了三十分钟，于是回家时我问妈妈：“为什么这节课那么短？”妈妈大笑着对我说：“哈哈……儿子，姜老师，已经给你拖堂一个小时了。”
十次课以后，我与姜老师短暂而快乐的学习时光结束了，爸爸妈妈都对我的音基考试发愁，他们担心我不能过级，但是姜老师却坚信我可以考过，她总是用信任的眼神看着我，让我感觉到我是可以的，并告诉我：“不用在意别的，放心去考吧！”她对我的信任和支持深深地感染了我，我抓紧时间反复练习，最终没有辜负老师的期望，顺利通过了老试。
那天傍晚，西下的太阳撒下了它最后的余辉，照耀着我的脸庞，此时回想起姜老师对我的关爱和真诚，使我忍不住泪水盈眶，我也真诚地感谢姜老师给予我的付出，让我开启了音乐基础的大门。
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇20
假如生活是一汪清亮的湖水，那么真诚就是那水中的鱼儿；假如生活是一本丰富多彩的书，那么真诚就是其中的一页；假如生活还是一艘帆船，那么真诚就是船上的帆。
一天早晨，我和妈妈一起到菜市场买菜。走进菜市场，市场早已是人潮如流、人声鼎沸，小贩的叫卖声，人们买菜时的讨价还价声，此起彼伏。“卖菜咯，自家种的蔬菜！”一个蹲在摊前的大妈边整理蔬菜边吆喝着。我和妈妈循声望去，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，那饱经风霜的脸上刻满了皱纹，像是记载着她多年来的千辛万苦。我们决定给她买点菜。提走了菜，我们头也不回赶紧到另外的摊位买了肉、鱼……离开了嘈杂的市场，一切是那样的平静、舒适。
到了家，妈妈发现她的钱少了四十几元，经回忆，才想起刚刚买菜忘找钱了。妈妈决定返回市场。我阻止她说：“妈妈，别浪费车油费了，去了也不可能找回钱的。”心想：大妈可能收摊离开了，也可能不承认没找钱。可妈妈不听劝告决定赶过去，我也随妈妈上了车。
一路上，我反复叮嘱妈妈一定不要和大妈大吵大闹。到了菜市场，向着卖菜的摊位一路小跑，远远望去，一个蹒跚的身影还在摊位忙碌着。对！是大妈。她的头发在冷风中变得更加零乱了。来到摊前还没等妈妈开口，大妈笑盈盈地对着妈妈说：“你们可来了，我等你们有一会儿了，我的菜卖完了。”说完从另一个口袋里取出了早已准备好的四十四块钱递给了妈妈。我和妈妈都惊呆了，一时反应不过来，一句话也说不上……只见大妈提着菜篮离开了市场……
卖菜大妈的真诚感动了妈妈，也感动了我幼小的心灵！过后，有几次来到菜市场总是不自觉地想找什么，可是每次都失望，不知那个卖菜的大妈现在过得好不好……
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇21
真诚，就像是雨后彩虹一般清澈，而真诚的内涵就像彩虹一样的绚丽多彩；人与人，同学与同学之间都需要建立一种信任，而信任的基础就是需要真诚。
记得还是我上四年级时，有一件事虽已时过境迁，可我还是记忆犹新，久久不能忘怀。
那天，我去领通知单，方君仪同学跟我说，下个星期五有时间去图书馆吗？我当时正在整理书包，便漫不经心地答应了那天下午3：30到图书馆去。记得当时君仪同学非常高兴，一边走一边说：“千万可别忘记了呦”。其实，正如她担心的那样，我真的忘记了。直到那个星期五的下午放学，爸爸妈妈带我一起去商场买东西。其间，妈妈不经意的`问起我，君仪同学已有不少时候没来我们家了。我顿时想起我上个星期答应我的好同学一起去图书馆去看书的事。我连忙向爸爸妈妈说明情况，并表示我绝对不能失言，不能失去同学对我的信任。爸妈非常理解，并立刻用车送我去图书馆。远远望去，君仪同学仍然站在门口，翘首眺望。我简单不能对自己的行为原谅，我在车上已经哭了，那是后悔的眼泪。妈妈安慰我，说我不是有意的，和君仪说清楚就行了。
我飞奔下车，三步并作两步走到方君仪面前，拉起她的手，边走边向她赔礼道歉。君仪并没有生气，反而安慰我说：“你这不是来了吗，我知道你是不会失约的”。
从那以后，我对我所有的承诺都非常认真。我信任别人，更要让别人信任我。信任的基础源于真诚。
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇22
真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
下面请听一听我的描述吧。 记得那是一个正月初五的上午，我和父母去逛庙会，突然，我看见了一个卖手工风车的摊子，便拽着父母去买风车，刚到那，摊主便热情地招待了我们，我不禁打量起这位摊主老爷爷来，六十岁出头，戴着一顶草帽，穿着与普通的农民没什么两样，特别和蔼，一笑起来显得特别憨厚，给人一种好感。正当我打量老爷爷的时候，一位外国小男孩也拽着他的妈妈来到了小摊前，看起来对手工风车十分感兴趣老爷爷十分热情地招待他，并带着他挑选风车，不一会，小男孩挑好了风车，他看起来十分满足，他的妈妈看着他这么开心，便拿出了钱包准备付钱外，老爷爷比较有经验，一看顾客掏出钱包，就知道顾客要付钱了，举起三根手指头，又举起五根手指头，意思是三块五，外国妇女看得一头雾水，于是她将每种面值的人民币都拿出了一张，让老爷爷选，这时，一个看热闹小伙子大喊：“拿最大的！”其他几个人也跟着起哄，外国妇女好像听懂了，将一张百元大钞递给了老爷爷，出人意料的是老爷爷退回了百元大钞，只拿了一张十元的，更让人意想不到的是，老爷爷又从兜里拿出了六块五毛钱递给了外国妇女，外国妇女好像惊叹老爷爷的真诚，对他竖起了大拇指，人群中顿时爆发出一阵掌声，那几个起哄的小伙子也脸红了…… 这个老爷爷便是我记忆中最真诚的人，他让我明白了真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。老爷爷让我感动。
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇23
在我多彩的发展路面上，我经历了许多的事，但在我的记忆里，我自始至终忘不掉这位真心实意的阿姨。
你是否还记得有一次期末考试，偏要那一天，我刚开始发高烧。当我们走在住宅小区的道上时，模模糊糊看到表针指来到七点四十，这该怎么办呀，立刻就需要考試了，可我一直在住宅小区里呢！我向阿姨表明了状况，阿姨二话没说，要我赶快进入车内，我跨上了电动车，但见阿姨又脱下了一件外衣拿给我，我怪异地问：您它是做什么？阿姨帮我套上衣服裤子，趁着这一当儿，我扫视了这一普普通通的阿姨：她黑乎乎的秀发在太阳的直射下闪闪发亮，真心实意的眼光闪着助人为乐的光辉，溫暖的大手抚摩着我的肩部。走啦！阿姨一声令下，大家飞奔向院校，风呼呼地吹着，但我却不感觉冷，太阳光好像又溫暖了一些，映照着我心。
来到院校，我脱下了阿姨帮我的衣服裤子，可阿姨却摆摆手：不需要了，你比我更必须它。我心中充满了打动：多么的真心实意的阿姨呀，那么助人为乐。我走入院校，一种真心实意的暖流涌上心头。
真心实意胜于万语千言，阿姨的助人为乐让我感动，阿姨真心实意的心触动着我，让我还在发展的路面上懂了真心实意。
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇24
我遇到过许多人，有平凡的，有朴素的，有贪便宜的，有虚伪的…。但我遇到过一个真诚的人，让我至今铭记在心。
那是一个周末，我到外婆家做作业，外婆去买菜，叫我帮她看一会儿店。
我认真地做着作业，不一会儿来了一个买主。她是一位阿姨，手里提着一个漂亮的袋子，她个子不高，身材均匀，穿着一身运动装，是来买鞋的。看样子，她是一个热爱运动的人。
她先打量了我一番，接着仔细挑选鞋。经过一番试穿，她最终选了一双漂亮的绣花布鞋。一番询价后，最终我以三十五元卖给了这位阿姨。她身上没有零钱，就给了我一百元找零。
我不知哪根筋搭错了，一百元减三十五元竟然等于七十五元！就这样我稀里糊涂地找错了钱却全然不知，那位阿姨也走了。
过了一会儿，她又满头大汗地跑了回来，气喘吁吁地对我嚷道：“钱……钱找错了！”我心里一惊，莫不是遇到骗子了，外婆说过防人之心不可无。我眉头一皱，不悦地说：“阿姨，钱都是当面点清，过后不认哦！”
阿姨歇了口气，接着说：“不对，你应该找我六十五元，却找了我七十五元，像你这样做生意，岂不亏大了？”
我惭愧极了，满脸通红，恨不得找个地缝钻进去，这时，我对阿姨的态度180°大转变，对她真诚品质的敬佩油然而生。
我对她道了歉并表示感谢，临走的时候她还叮嘱我：“下次你可要注意些哦！”
看着远去阿姨的背影，我忽然觉得世界美好了很多。
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇25
这几天一连下大，刮狂风。我的伞被风刮得打不开也收不起来，我决定拿去修一修。听了妈妈一阵唠叨后，我怀着忐忑不安的拿这伞和钱出了家门。
来到一个小巷口，我看见角落处一个修伞的大伯正聚精会神地修伞。我走过去，轻声问道：“大伯，这伞能修吗？”大伯连看都没看一眼伞，一面忙手上的活而，一面说：“能修，能修。伞就放这儿吧。”我心中充满怀疑：大伯连看都没看，怎能知道能修好呢？即使能修好，大伯都这么大年纪了，会不会把伞修得用不了两三天又坏了呢？于是便地站在旁边等着拿伞。大伯看见我没有走，抬头打量我一眼，似乎看穿了我的心思，放下手里的活儿，拿起我的伞，一丝不苟地修了起来。
借这他刚活的机会，我看了看这个不起眼的大伯。图平凡的外表中最引人注目的是拿双布满皱纹和老茧的手，拿记录着他一辈子经历的风霜艰辛。
忽然间，我心里蒙上阴影——我连钱都没问，他要多向我要钱怎么办？伞修好了，我决定他漫天要价，谁知麻利地忙活一阵子后，大伯只向我收三元钱。看来，大伯不是我想象中的那些人。付钱后，我拿着伞了。在的，我的心仍不踏实，于是小心翼翼的把伞打开了。呀！大伯把我没坏的小零件也换上了新的。一股之情在心底涌起，我真不该怀疑他！当我再次走到巷口想去感谢大伯时，他已经不见身影了……
如果有机会让我在遇上他，我一定要真诚地向他道声谢，不但因为他为我修好了伞，还因为他让我明白了：人类罪被好的品质，让我们都以诚待人吧！
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇26
真诚是一个美丽的字眼。它能使陌生的人不再陌生。如果多一点真诚，少一点虚伪，那这个社会将会很和谐。
我家门口有一个小超市，我经常去那儿买东西，但每次都是不情愿的。因为我一看那个店长就是个乡下人：脏兮兮的头发，大地般干裂的皮肤，刺眼的大白牙。再看她的衣服：深色的衣服上到处都是油渍；裤子上也都是土，不知道有多长时间没有洗了；连鞋子都是破破烂烂的。客人一来就笑了起来，一看到她笑我就浑身起鸡皮疙瘩，直到那天。
那天我发现家里没有纸了，急忙跑到超市，但在门口，我犹豫了：又要看到那个“大妈”了。我尽量让静下心来，缓缓地走进超市。进了超市，那个土气的店长向我打招呼，但我连看她都没看她一眼，挑完东西，就硬着头皮去交钱。找完钱后，我想快点儿离开这个地方，当我越过门槛时，那个我不愿听到的响了起来：“小姑娘，你多给钱了！”说完她便跑出来找我，给了我钱后有笑眯眯地说：“下次要注意点儿啦！”说完又回去接待客人了。大约过了十秒钟，我才回过神来，眼里充满了惊讶，心理也觉得不可思议，仿佛刚才的一幕像做梦一样。我觉悟了，原来那个店长并不是我所想的那样，虽然外表不漂亮，但有着一颗的心灵！我望了望那个超市，一股歉意涌上心头，她是多么的诚实啊，不像一些贪财的小贩。她像一个大一样可亲，我感觉她好像年轻了好几十岁……
那天我懊悔了好久，知道现在还是刻骨铭心的印在我心里。她是一个诚实的人，使这个社会多了一份真诚，多了一份美。人与人之间的情感想一朵娇嫩的小芽，在真诚的浇灌下、开花，最终长成参天大树！
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇27
凛冽的寒风把大街吹得冷冷清清，而我却在寻觅那个来自异乡的修鞋姑娘。
记得在昨天我脱下左脚开绽了的皮鞋，要求用机子给我绱两圈，我有些怀疑她能否用锥子扎破我的牛皮鞋底，而她却坦然地接了过去，自信地说：“不用，钉几个钉子就好了。”只见他啪啪啪的几下，皮鞋钉好了。我正要付钱，她一边摆手一边说：“不用，这儿需要绱两下，你看线都断了，说着就绱起来。”借着她干活的机会，我看了看这个不起眼的姑娘：她胖呼呼的身材，胖乎乎的脸蛋儿，眉毛下一双不大不小的眼睛，一直盯着手上的活计，她那冻肿的手背，记录着她经历的风霜艰辛。绱完了这一只，她便让我脱下另一只，她还让我看了看脚上没坏的那一只皮鞋，修鞋姑娘对我说：“你的脚是汗脚，现在这只没坏，也穿不了几天，说着就拿起那只鞋绱起来。
我断定她会漫天要价，谁知她只要六角钱，我要付钱，可万万没想到钱包没带在身上，想起了几年前，因为差一分钱被售货员挖苦一顿的情景，心里更是紧张，因为我知道，只要一叫嚷，路过的行人就会把我围起来，我赶紧摘下手表做抵押，修鞋姑娘对我说：“你不怕我跑了吗?”“不，我相信。”我对她说。此时我只想尽快的脱离窘境。“你这钱足够了。”“可是只有三角钱。“但是你还给了我别的。”她坦然地说。“我给了你什么呢?“诚实、信任啊!”我不明白是我诚实还是她诚实?是我信任她还是她信任我呢?“你放心，这钱我一定还你。”“这么大的县城你怎么还呀?”
是呀，这么大的县城我到哪儿找啊。可是我仍然在找，走遍长街，望穿深巷，修鞋姑娘你在哪呢?谢谢你修鞋姑娘，你的真诚深深感动了我。
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇28
真诚，是一个人必要的品德;真诚，是一个美好的品德;真诚，真的是一个让人欢愉的东西。拥有真诚的人，别人才会相信他;拥有真诚的人，他的道路才会越来越好;他才会成为人世间的一颗亮星。
“究竟真诚是什么?”我从我的大伯大妈身上找到了具体答案。我的大妈，留着短发，身穿一个花裙子，虽然长得不太好看，人又不高，但是他的真诚让我感到她很美丽，我的大伯是一个高而不富帅，虽然不富不帅，但是和大妈一样真诚。他们俩早上四点钟起床，到饭店干活。包包子，熬稀饭····七点半就开始做生意，卖早餐。等到顾客们都吃完早餐上班走了，他们还要擦地，擦桌子，扫地，一直要忙到八点半才能吃上早饭。十二点继续干活，做生意。一点才能吃上午饭。干活儿，做生意啊，一直到晚上七点才能回家。
有一天中午，一个工人多给了三块钱，大妈一眼就看出来了，立刻追了出去，把那钱给了那个人，那个人很感谢大妈，我看到这一幕，觉得大妈很真诚。
这就是我的大妈和大伯，两个朴实而又真诚的人，我祝福他们两个人的生意越做越好，身体越来越健康。
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇29
如果生活是一个机器，那真诚就是这个机器的发动机;如果生活是一位大将，那真诚就是他最忠诚的左膀右臂……真诚离不开生活，生活也离不开真诚。我有一位对我非常真诚的朋友，她在我伤心的时候鼓励我，陪伴我;在我开心的时候和我一起分享快乐。
一次，我正为一道题不会发愁呢，她走了过来，我不耐烦地说：“跟你说了也没有用，你都不会。”她不声不响地走开了，一会儿，她跑过来对我说：“我知道了那道题了。”我疑惑地问：“你是怎么知道的?”她笑着对我说：“我也不会那道题，于是我问了其他人，现在弄明白了，我这就给你讲。”我十分抱歉地对他说：“真对不起，我为刚才的态度不好跟你道歉，我不应该对你发火。”她对我说：“没事儿，我早就不怪你了。”说完我们两个都大笑了起来。
还有一次上美术课，我不小心把染料弄到了她的衣服上，他却说：“没事儿，我回家一洗洗就好了。“可是这是你最喜欢的裙子呀!”“我都说不怪你了，你又不是故意的。”我感动地抱住了她，对她说：“真感谢你，每一次你都对我这么好。”她“生气”说：“你看看你都不把我当朋友，这么见外。”我也附和道：“我就是不把你当朋友。”哈哈!
现在她——童子萧已经转学了，但有时在街上也会见到。我们永远都是最好的朋友，他的真诚深深地影响了我。
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇30
在我多姿多彩的成长中，我经历了很多事情，但在我的记忆中，我永远忘不了那个真诚的阿姨。
我还记得有一次期末考试，但是那天，我开始发烧。我在小区的马路上走的时候，隐约看到指针指向7:40。我该怎么办？快考试了，但我还在小区！就在我着急的时候，王阿姨骑着电动车从我身边经过。她看到我，奇怪地问：“你怎么不去上学？”我向姨妈说明了情况。阿姨二话没说，叫我赶紧上车。上了电动车，看到阿姨脱了一件外套递给我。我奇怪地问：“你在干什么？”阿姨笑着说：“你不发烧吗？多穿点别冻着。更何况我开了好久车，天很热。”阿姨给我穿上衣服。这时候，我看着这个普通的阿姨：她乌黑的头发在阳光下闪闪发光，真诚的眼睛里闪烁着助人为乐的光芒，温暖的大手抚摸着我的肩膀。“走！”阿姨一声令下，我们跑到学校，风在吹，我却没觉得冷，阳光仿佛更温暖，照耀在我的心上。
到了学校，我脱下阿姨给我的衣服，阿姨却挥挥手：“不，你比我更需要。”心里感慨万千：多么真诚的阿姨，这么乐于助人。她又冲我笑了笑，上了电动车，走开了。走进学校，一股真挚的暖流涌上心头。
真诚胜于千言万语。阿姨的好感动了我，阿姨真诚的心感动了我，让我明白了成长路上的真诚。
五年级下册第七单元作文一个真诚的人 篇31
每当我走到楼梯口时，我就会想到那一位好心的司机叔叔，因为他的真诚让我更加的热爱生活。
那是一个星期六的下午，我正要和妈妈一起去买东西，可是走到楼梯口时我一不留神脚踩空了，就从楼梯上摔了下去，手被划破了，鲜血慢慢的往外渗，裤子也破了，膝盖也被搓的青一块紫一块的。妈妈心疼的问我有没有事，又立马扶我打的去医院。可是时间一分一秒的过去了，但是一辆的士也没有看见，我妈着急了，打电话给出租车公司。过了会儿，就看见一辆的士过来了，妈妈向他摇了摇手，只见那车上挂了个停运的牌子。但司机叔叔看看我的手，立马说：“快上车吧。”妈妈和我匆匆忙忙的上了车，可不小心我手上的血就这样洒落在洁白的车套上，殷红的血迹慢慢的开了朵花。我妈妈赶紧道歉，并无可奈何的看着我流血的手。司机叔叔说没事，并掏出一包纸巾给我。因为天气有点凉，司机叔叔看着我发紫的嘴唇，把他的外套脱下来递给我说：“快把衣服披上，别感冒了。”看着叔叔只穿了一件衬衫，我连忙说：“不用了，谢谢叔叔。”可是司机叔叔还是一直坚持让我披上了外套。
不一会儿我们到了医院，妈妈着急的把我伏下了车，往门诊走去。当我们看完病后，才惊奇的发现，那司机叔叔的外套还披在我的身上，原来着急忘记还了。我们急忙的跑到门口去找那一位好心的司机叔叔，可是转了几圈都没找到。
这件事情已经过去很久了，可是那一位好心的司机叔叔的真诚一直印在我的心田，我也要学他那颗真诚乐于助人的心。
【五年级下册第七单元作文一个真诚的人（通用31篇）】
《小学四年级上册语文第七单元作文课件》
人教版小学四年级上册语文第七单元作文课件
教学目标：
1、举办“名人事迹报告会”，说说自己所知道的人物事迹。
2、通过对自己崇拜的名人事迹的讲述，引发学生的感想，加深对人物思想品质的深刻认知。
3、学会将收集的名人事迹结合自己的想法按一定的顺序写成文章。教学重点：有条理的将自己收集的名人事迹讲给其他同学听，筛选出自己最喜欢的名人事迹。
教学难点：
选择典型事例来体现名人的精神品质，表达对他们的崇敬之情。 教学过程：
一、 图片导入
（出示刘胡兰、邱少云、刘翔等图片）同学们，你们认识他们吗？他们可为了祖国的崛起，祖国的尊严，祖国的荣誉，自强不息，艰苦奋斗，谱写了一首首感人肺腑的诗篇。他们的事迹值得我们学习，他们的精神令人敬佩。那么今天，我们就来开一个小型的“名人事迹报告会”，也就是大家将自己收集的名人事迹作一个小报告。
板书：名人事迹报告会
二、 合作交流，拓展思路。
1、从题目我们可以得知，要说的是让人敬佩的人，那么我们可以写谁呢？（指名说说）
投影：伟大的领袖、杰出的科学家、可敬的爱国志士、默默奉献的劳动模范、
优秀的体育明星等。
2、哇！同学们知道的名人可真多，那么你知道他们的事迹吗？他们有哪些事
迹可以打动你的呢？认真思考，想一想。
3、好了，我相信同学们都迫不及待想要把自己知道的名人的事迹告诉大家了，
下面就请你们来说说吧！（如果学生还不会说，师要准备自己敬佩的一个名人的事迹，范例说说）
交流时要注意：
①要大声、有条理地把事情的来龙去脉说清楚。
②其他同学要认真听，想想所讲的事迹体现了这个名人的什么精神品质，而且还要留意周围同学的.神态、动作。
4、同学们，我们听了那么多的名人事迹，那你印象最深的是哪个名人的事迹，
听完后你有什么感受或启发呢？（指名说说）
5、若学生准备情况不理想，则将事先准备好的资料发给学生，让学生筛选自
己印象最深的名人事迹来说说自己的感受或启发。
三、 分析例文，总结写法。
1、生分析例文《爱国名人事迹报告会》的写作思路。
2、师生总结写作思路：
开头：交待报告会的时间、地点、人物、主要事件。
刚开始上课时，老师说了什么？
（注意场面描写）
写写你对人物的评价。
结尾：本次活动的收获和启示。
四、 学生习作。
匡衡《凿壁偷光》的故事
这个故事主要讲述了汉朝时，一叫匡衡的少年，非常勤奋好学。由于家里很穷，但他十分热爱读书，白天做工，晚上才有时间读书，可家里买不起蜡烛，只好对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。
匡衡悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。后来，匡衡成了学识丰富的名人。
齐白石的故事
齐白石，他是个著名艺术家。他除了精通诗、书、画外，也很喜欢篆刻。据说，他为了练习篆刻，就曾挑了一担础石回家，刻了磨，磨了刻。日复一日，年复一年，一担础石都被“化石为泥”了。齐白石就是通过这种“化石为泥”的精神，最终成为了一代艺术大师。
李四光的故事 李四光是我国著名的地质学家。他发现了冰石、石油等宝贵的自然资源，为我国的经济发展带来了巨大的贡献。他利用自己丰富的地质学经验为我国的建设立下了汗马功劳，在中国历史上留下了光辉的一页。
他用尽一生对我国带来如此伟大的贡献，是用努力、用认真、用专注得来的结果。他要求学生必须要认真，做事要一丝不苟。例如，在野外工作时，一切测量，必须分毫不差，由他亲自检验；之所以学生在路上一眼就能认出他，是因为他对自己走路跨步的长度要求是0。85米，从这里可见他的认真和专注。
喂鸡求学的诸葛亮
诸葛亮小的时候，跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡，公鸡一到晌午啼叫三声，水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。
后来，他想了一个办法，在裤子上缝了一个口袋，每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。当晌午快到时，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有黄灿灿的小米，顾不上啼叫，就啄食起来。刚刚啄完，诸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。
等公鸡吃完口袋里的小米再叫时，水镜先生多讲了一个时辰的课，可把师娘饿坏了，时间长了不免抱怨几句：“怎么搞到这么晚，晌午过了，也不知道饿！”
“你没听见鸡才叫吗？”水镜先生说。
师娘是个聪明人，知道其中必有奥妙。
第二天快到晌午的时候，她悄悄地来到了院子里，只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤，就有人从书房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了个仔细，又悄悄地回家了。
这天水镜先生回来，师娘笑着说：“你这个当先生的，还不如小诸葛。”于是她把刚才看到的情况，一五一十地告诉了水镜先生。
水镜先生听后一愣，又哈哈大笑起来，心想诸葛亮喂鸡求学，真是聪明过人，将来必定是盖世奇才。
诸葛亮经过刻苦学习，终于成为杰出的政治家和军事家，帮助刘备建立了蜀汉政权。 目标是一个追求的目的地，是一个其努力想要得到的结果。动力与目标又有何联系？如果说，达到目标的起点到终点，是一段路，那么这段路的中途便是动力，而起点就是制定目标，终点就是达到目标。很多人都有过这段路的历程。比如：姚明。
姚明的故事
很多人都知道姚明，高大的身躯，可不见得这一定是好事。姚明小时候，个子就很高了，当然，他的脚也特别大。有时候，父母要给他买双鞋，可能要跑遍整条街，有时还买不到一双——他的脚太大了。姚明很难过这种情形只有定做鞋子。姚明听说进NBA能够有定做鞋子的“特权”。于是姚明定了一个目标——要进NBA——最初的想法只是想不必为鞋子而烦恼。 姚明
S版四年级语文上册第七单元作文教案
成功了，他走过了一条“路”——达到目标的路，不容忽视的是他达到目标所付出的努力，又是什么赐予了他动力呢？是目标，对于目标的渴望。姚明是哪一段“路”的“胜利者”。
可见动力确实来源于目标，目标的高低，决定了“路”的长度，也决定了需要动力的多少。
动力是追寻目标的必经，而动力也来源于目标。
【人教版小学四年级上册语文第七单元作文课件】
《四年级上册语文第七单元作文教案》
四年级上册语文第七单元作文教案
一、谈话导入
谈话：在你的成长中，一定发生过许多故事，有的让你体会到成功的喜悦，有的让你感受到失败的痛苦，有的则让你烦恼至今，还有的让你感悟到深刻的道理。今天我们就借助这个机会，请你向大家说说你的事情，让大家共同分享你成长的时光。
二、多形式展开
A、成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。
B、“从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比，着眼于乌塔的独立精神和自理能力，不要只一味批评家长的束缚。
C、围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论，举行一场小型辩论会，搜集一些资料，用事实来说服人。
1、按确定的方案进行演练。
2、全班交流。
3、共同评议。
A、引导学生发现小伙伴的长处和进步，善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。
B、谈谈听了他人的成长故事后，自己有何打算。
明确习作内容及要求
1.写自己或别人的成长故事。要写得清楚具体。
2.写“从《乌塔》想到的”。写出自己的真实想法。
3.给“需要帮助的王虹”写回信。要把想说的意思写清楚，书信格式正确。
三、指导习作
1.根据自己选择的话题理出提纲。
2.交流提纲，分组指导。
话题一：写谁的什么事。阅读本单元课文学习如何写。
话题二：《乌塔》主要讲了什么事?你对文中什么问题最感兴趣?对此你的.看法是什么?(建议联系生活实际举出例子)。
话题三：王虹遇到了什么烦恼?你的看法是什么?你认为她该怎么做?(指导书信格式)
3.教师点拨写法
(1)、认真审题，写出特点。
三项习作，不论是内容还是形式都有各自的特点，习作时要注意把特点体现出来。
①写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚，注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写，对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。
②“从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢?
A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢?关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题，并进行深入思考，只有读得精，才能想得深。
B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系，要用事实说话，不能空发议论。
C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题，可以由这些问题延伸出去，谈一谈在成长中遇到的其它问题。
(2)写回信应注意格式：称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题，再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切，要用事实说话，少谈或不谈大道理。
四、学生起草，教师巡视。
五、放声朗读，进行修改。
引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。
六、学生交流，互相评议。
七、习作交流与讲评。
1.指名读习作，集体评议。
2.每个话题选出代表作讲评。
八、修改誊抄。
1.生根据讲评修改习作，可同桌互相提建议修改。
2.誊抄习作。
作文讲评
朗读展示优秀习作
①教师在批改中挑选优秀习作，用实物投影仪展示习作，小作者朗读自己文章。
②全班同学听后逐一评议，交流哪些方面值得学习。
A、内容充实具体。
B、写出自己的真实感受。
C、运用了平时积累的语言材料。语句通畅。
D、正确使用标点，不写错别字。
小组交流互相评议前后四人互相朗读、交流自己的习作，互评互议。
修改誊写，张贴展览、发表
①各自修改自己的习作。
②将修改后的习作在学习园地里张贴展览。
③鼓励学生投稿。
【四年级上册语文第七单元作文教案】
《四年级上册语文第七单元作文》
四年级上册语文第七单元作文
四年级上册语文第七单元作文1
《乌塔》这篇课文主要写了一位14岁的小姑娘自己独自游欧洲的事情。
我最欣赏乌塔的独立，比如：“小姑娘已经起身，正在收拾东西，准备外出”，读到这里，我想到如果是我自己一个人去旅游的话，肯定要经过爸爸妈妈的同意或者还要在爸爸妈妈的陪同下才能去旅游，而且我也不敢自己一个人去旅游，要跟爸爸妈妈一起去我才放心。在外国那里有许多妈妈要培养自己的还在能够自己去旅游。要学会独立，不要碰到一点点事情就要让妈妈来解决；如果是在我们中国，妈妈不可能让自己的孩子一个人旅游，而且还会很不放心，甚至有些小朋友都不肯自己一个人上学、放学，要让爸爸妈妈来接他们。我还欣赏乌塔的自由自在。还有一句就是“这时，小姑娘正惬意地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的书”读了这句话之后。我想到了乌塔那么的自由自在，趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本书，非常地舒服，如果是我的话，肯定要经过木木的同意才能出去玩，如果妈妈不同意就出去玩了，妈妈非要骂我一顿不可，就像被关在笼子里的小鸟不能飞出去呼吸新鲜空气。在外国那里不仅仅他们的妈妈要让孩子学会独立，还要给他们自由。而我们中国呢？孩子要到隔壁邻居的孩子一起去玩一会儿，还不同意呢！
这篇课文里面的乌塔很懂事，我们大家要向乌塔学习很多生活经验。
四年级上册语文第七单元作文2
如果有一天，家的依靠被风雨吞噬，你是否不自暴自弃？如果有一天，父母悄无声息地走了，你该怎么办？如果有一天，你真的长大了，生活，你会怎么去过？有这样一个女孩子，年仅十四岁，就趁暑假游历了大半个欧洲。
也许你会问：“什么？仙人吧？是谁那么独立？”如果你问了，我将会大声地告诉你：“她是乌塔！”
既然她已经游历了大半个欧洲，那么她怎么生活？我告诉你：乌塔说，她在家里就制订好了旅游路线和日程，还阅读了有关这些国家的书籍。为了能够有足够多的旅费，她在假期里去超市、广场分发广告单，有时间还去陪别人家里的小孩玩。这个过程整整用了三年时间。
我在家里就是个小公主，丰衣足食，无忧无虑。有时还乱发脾气，也想独立，可是家长就是不让，一万个不放心。
记得二年级暑假前，期末考试的那一天，好朋友金忻尔来我家玩。去公园玩时，我对妈妈说：“妈妈，我们自己去好了！”妈妈死活不肯：“不行，小鬼！万一过马路出事了怎么办？”那时我特别生气：为什么？为什么不让我独自去？后来，我才明白在平时生活中处处依赖大人，从来没有单独出去过或者独立的去完成一件事，所以大人才不放心。
独立过的同学，请你回答我：如果有一天，家的依靠真的被风雨吞噬了，你是否会自暴自弃？如果有一天，父母真的悄无声息地走了，你该怎么办？如果有一天，你真的真的真的长大了，生活，你该如何安排？最后，让我们吹响独立的'号角吧！
四年级上册语文第七单元作文3
我读了乌塔这篇文章，它主要讲了一个十四岁的小女孩趁暑假游历欧洲的故事，乌塔已经去了法国、瑞士、奥地利、意大利等国家，在意大利她去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨。最后还要去希腊，我感到很惊讶，想乌塔的妈妈怎么能放心让她的女儿一个人游历欧洲呢？
文中有段作者和乌塔的对话是这样说的：
作者对小女孩说：“在我们中国，像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶都很爱他们，会带他们一起出去玩，但一般不放心让他们一个人出远门。”
乌塔对作者这番解释很不满意，马上反驳说：“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我的。”
看完他们的对话我觉得觉得乌塔是一个很坚强的小女孩，她14岁就能一个人游历欧洲，而且旅费是自己每个周末帮餐厅和超级市场分发广告才挣来的，假期她还到别人家里去陪小孩。她在还没旅游之前看了许多关于这些国家的书籍，还有她在家已经设计好了旅行路线和日程，她这次旅行足足准备了三年，让我感到很惊讶。
我们中国的小朋友买这样买那样都要向爸爸妈妈要钱，而不是自己去挣，我觉得中国的小朋友要向乌塔学习。
【四年级上册语文第七单元作文】
《三年级上册语文第七单元的作文》
三年级上册语文第七单元的作文范文
三年级上册语文第七单元作文450字
从前有个鼠王国，他们总认为世界上最厉害的是自己的天敌——猫。
有一天，他们又在会议厅召开会议。白鼠说：“我最害怕猫的爪子了，尖尖的可锋利了！”小黑鼠也附和道：“还有他那眼睛，在晚上就像一盏明灯呀！”“对了，还有他那敏锐的胡须……”正在这时，鼠小兵跑来汇报：“报告鼠大……大王，猫又来……来攻打了……”“啊？！”老鼠们以听吓得到处乱窜。他们有的躲进桌子底下，有的钻进破衣服……猫威风凛凛地进来，以把推开门，用他那灵敏的胡须开始寻找小老鼠。这时其余还没逃走的老鼠左蹦右跳，吓得脸色苍白。猫一边追，一边说：“别跑，看你逃道到哪里去？”说完，一下子向老鼠扑过去。“大伙儿，跟我跑！”这时只听“花鼠精灵”大喊一声，并一溜烟地钻进了墙角的缝隙里，其它老鼠以看也飞快地躲进这个窄小细长的洞，猫来了个“嘴啃泥”。“哎哟，痛死我了！”猫叫着，一会儿用爪子掏，一会儿又把脑袋往里钻，壳却一无所获！
而洞里的老鼠却在高兴地叫：“哦，胜利了！胜利了！”“花鼠精灵你可真厉害！”“是的，你不怕猫，真勇敢！”……大家纷纷夸奖起来。花鼠精灵却一本正经地说：“是呀，原来我们也能战胜猫的，我现在明白最可怕的敌人其实是我们自己呀！”
三年级上册语文第七单元作文450字
在我家的院子里，有一个蚂蚁的部落。它们勤劳、勇敢、团结。
有一次，我正在院子里玩，突然看见蚂蚁在抬什么，原来是在抬死的苍蝇。那只苍蝇还在动弹，可它动一下，蚂蚁的钳子就夹得更紧，直到让它动弹不得。有几只大蚂蚁看见了死的苍蝇，它们就像疯了一样，像几匹贪婪的饿狼一样扑过去撕咬，大卸八块了之后，就挨个地抬进洞里了。
而我和邻居郑康帅看见地上还有几只死的苍蝇，就捡了几个放在洞口，一只蚂蚁发现了，跑进洞里，一下子，一窝蜂的蚂蚁，蜂拥而上，将死苍蝇搬到洞中。不过，我发现每次蚂蚁在搬运东西的时候，总会有一只大头蚁在旁边呼来喝去的，我猜它一定是这蚂蚁里的长官，那只大头蚁在旁边绕来绕去，什么事也不干，看来它是在享受高级待遇。而其他的工蚁一直在旁边忙碌，看来它们是仆人，在蚂蚁部落里，没有什么纷争只有快乐，它们就是勇敢，就是勤劳，就是团结，这不正是我们人类值得学习的吗？
要是我也是一只蚂蚁，我也想体验一下它们的生活，了解它们的生活习惯，一日三餐，衣食住行是怎样的呢？
太阳的光线射在我的背上，我才意识过来已经五点多了，我猜在蚂蚁的部落里，一定发生了什么趣事儿呢？
三年级上册语文第七单元作文450字
花园里一年一度的选美大赛又到了，这一天所有的花儿都打扮的漂漂亮亮走出家门；玫瑰，蔷薇······
选美大赛开始了，巡查员在周围巡视了一圈，发现迎春花姑娘还没有来，如果她不按时来参加的话就自动弃权了。随着舒缓的音乐响起，第一个上场的是玫瑰小姐，她红着脸走上舞台，大家都仔细地打量着她，玫瑰小姐的脸越来越红，大家有的跟她拍照，有的为她喝彩·······她展示完后走下了舞台。
接着轮到迎春花姑娘上场了，大家等了半天只见她低着头小步的走上了舞台，主持人问道：‘’迎春花姑娘，请问你怎么这么迟迟才来呢？‘’迎春花姑娘不好意思地说：‘’在来的路上，我遇到了一只受伤的小松鼠，为了救他，所以耽误了时间。‘’说完她的眼泪在眼眶里打转了。剩下的花儿纷纷登场，展示了她们的特点，不一会比赛就接近了尾声，到了颁奖的时候，现场都鸦雀无声，主持人说：‘’第一名是迎春花姑娘，第二名是玫瑰小姐······其它的花儿都觉的主持人不公平，都在说迎春花她来迟了，怎么会得第一名呢？主持人说：‘’因为她不光外表美，心灵也美，她才是最美的。‘’主持人的一番话博得了大家热烈的掌声，迎春花夺得第一名是当之无愧的。
三年级上册语文第七单元作文450字
春天到了，小猴在家门前的空地上，种下了许多香蕉树，准备冬天可以吃上美味的香蕉。每天小猴给香蕉树浇水、施肥，过了几天，香蕉树就长出了新芽。
一天，小猴到牛爷爷家做客。牛爷爷领小猴到它的空地上一看，牛爷爷种了许多的萝卜。小猴心想：牛爷爷的萝卜比我的`香蕉还要好吃呢。于是，小猴回家后把自己的香蕉树全拔掉，种上了萝卜。每天小猴给萝卜浇水、施肥，过了几天，萝卜也长出了新芽。
又有一天，小猴出去散步，在路上遇见了小猫，小猫邀请小猴到它家做客。小猴来到小猫的后院里一看，哇，好多西兰花啊，真想扑上去咬一口。小猴回到家后把它种的萝卜又全部拔了，种上了西兰花种子。
日子一天一天地过去了。到了秋天，牛爷爷收获到了许多的萝卜，小猫收获到了许多的西兰花，而小猴呢，却什么也没收获到。
冬天到了，小猴的西兰花只长出了一点新芽，但是过了几天就被冻死了。小猴很伤心难过，小猫告诉小猴：“做事情不能三心二意，一定要一心一意，坚持到底，才能成功！”
三年级上册语文第七单元作文450字
昨天晚上，我去马维家排练童话剧。排练的同学有很多，大家在一起可高兴了。
排练开始了，我们先看视频，学习视频里的演员是怎么表演的。大家看着看着，哈哈大笑起来，因为里面的皇帝太好笑了，居然光着上身在大摇大摆地走。
我们剧组中，宋圣凯演皇帝，到时候他也会光着身子大摇大摆地走，那模样肯定很搞笑。马维和王若溪演骗子，他们俩演得还真像啊！左看看，右看看，贼眉鼠眼的。说话有时候很大声，有时候又结结巴巴，有时候还两个人说着悄悄话，商量阴谋诡计，把大臣和皇帝骗得晕乎乎的。真是两个“聪明”的骗子。
我在干吗呢？我的角色可是三个喔：画外音、大臣（甲）、小孩。我觉得演大臣甲最有意思，可以拿着笔装模作样地写毛笔字，其他人都围在我边上看，还夸我，我特别高兴！
林思妤他们演的大臣挺辛苦的，要弯着腰给皇帝送东西，摆出恭恭敬敬的样子，腰都弯累了。
演童话剧真开心，希望下次我们能把童话剧演得很精彩！
三年级上册语文第七单元作文450字
入夜，由于刚下过雨不久，街道尚未干透，树叶上盈满了水珠，天边布满黑蓝色的云朵，仿佛是谁给天空泼满了墨。慢慢地，乌云越来越少，露出一丝明亮的云缝，黑暗中有了些微光明——月亮悄悄地出现在天空。
月光如水，月儿很小，轻轻幽幽地泛着光芒。她周围的乌云像几缕轻纱，时而遮住她美丽的脸庞。当月亮再次出现在天空中时，池塘中也有一个月亮，她们静静地彼此遥望着。一群小鱼好奇地向水中的月亮游去，水里漾起涟漪，月儿碎了，小鱼吓得四散而去，过了好一会儿，才又小心翼翼地靠近。
雨后很静，仰望深蓝色的天空，上面悬挂着星星的网。这网紧紧地盖下来，盖在我们头上。星星在隐隐约约地闪烁着微弱的光辉，我几乎想要伸手去摘下几颗，因为它们离我真的太近了。
不一会儿，月色更显雅致，淡淡的月光静静地泻在大地上，照在池塘上，微波粼粼，银光闪闪。月光，照亮了清幽的一洼水塘，轻抚着大地上的一切事物。放眼望去，眼前景物好似一幅深色的月夜水墨画。
在这个童话般的梦幻黑夜里，我……醉了……
【三年级上册语文第七单元的作文范文】
《三年级下册第七单元作文》
三年级下册第七单元作文（精选25篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的三年级下册第七单元作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级下册第七单元作文 篇1
我的家离学校很远，从一年级入学开始到现在，爸爸每天早早地起床，送我上学，放学时，又早早的来到学校，接我回家。看他那么忙，我就想如果自己坐公交车就好了，但是爸爸认为，我还小，我的安全才是最重要的，路途遥远，让我一个女孩子以往返上学、放学的路上，即浪费时间也不安全。
爸爸除了在生活上无微不至的照顾我，爸爸还特别注重我美好的品德修养。他自己以身作则，与人为善，班集体的事情都主动关心，指导我参加班级竞选，竞选上班干部以后，告诉我做为班干部要更好更多地为同学服务，才真正的有意义。他常教育我，作为集体一员，每人都要关心集体的事，做小干部就更要与同学们和谐相处，有不怕苦、爱劳动的奉献精神。
爸爸对我的学习要求非常严格，如果我考的不好，他不是简单的批评我，而是帮我反思，让我做更多类似的题，相反，如果考试成绩不错，他就会给予我鼓励，甚至奖励！
所以我要特别的谢谢爸爸，也感谢他一直以来的陪伴，我爱爸爸！
三年级下册第七单元作文 篇2
7月9日，我和爸爸妈妈的厦门之旅开始啦！一大早我们就出门了（当时是早上4点50分），我们打的来到了虹桥机场，妈妈先去领了登机牌、托运了行李，然后我们一起去安检，进入了登机口，等待着起飞时间的到来（我们乘坐的飞机起飞时间是7点15分）。不一会儿短驳车来接我们到坐的飞机那儿。我登上了飞机，心里非常好奇，因为这是我第一次坐飞机。我坐在位子上急切地盼望飞机可以快点起飞。美丽的空姐开始广播各项起飞时的注意事项。飞机开始慢慢滑行，速度越来越快，突然飞机一下子腾空而起，我感到既害怕又兴奋。飞机产生的气流非常大，我的耳朵鼓鼓地，好像要爆炸了。妈妈让我多咽咽口水，我一下子觉得好多了。我坐在窗口向下望去，朵朵白云在我的脚下，好像一只只小绵羊在“咩咩”叫，美丽极了！
经过一个半小时的飞行，我们终于到达了厦门的高琦机场，快乐悠闲的厦门之旅正式开始啦！
三年级下册第七单元作文 篇3
今天下午第三节课，蒋欣言妈妈给我们带来了一堂急救课，首先，她做了自我介绍说：“我姓郑，大家可以叫我郑老师。”然后郑老师给我们看了一个视频，里面讲的是一个安微女青年跳湖，然后许多人对她使用急过程。看完后，郑老师拿出模拟人给我们示范怎么样进行急救，首先，双手交叉，手掌对准救的肋骨中下端用力下压，重复三十次，再对嘴巴吹两次，每个小朋友都练了两次，使我学会了急救，真高兴！下课铃响了，我们和姚老师一起对郑老师说谢谢。
郑老师给我们上了一堂生动的急救课，我们学到了不少知识。
三年级下册第七单元作文 篇4
在我们的记忆港湾中，停泊着许许多多的小船，它们都记载着我曾经拥有过的每一个经历，但它们随着时间的流逝，它们大都悄悄地启航——开走了，消失在我的脑海里，在我的生活中曾有许多“第一次”，有第一次骑车，第一次做饭……但是让我记忆忧新的是第一次触电，每当我想起这件事，我的心都不由地颤抖起来。记得那是暑假的一天，表哥来我家做客，我高兴得一蹦三尺高，吃过饭后，妈妈要和舅妈去逛街，让我俩呆在家里。我和表哥便津津有味地玩起来了双人小游戏，天气就像蒸炉一样变得越来越热。表哥又开始嚷了，无奈之下我拿出一根蒙牛雪糕，我也准备洗洗手吃一根雪糕，刚洗完手觉得太热，连手也没有擦准备打开空调，可是我一看都愣住了——没插电，我忧豫了起来，心想：这以前都是大人们插的，我从来没有插过，妈妈说小孩子不能插会被电住的，我从没试过触电的感觉，想着想着表哥打断了我的想法叫道：“唉！不敢了哟！“表哥这一番话激起了我的好胜心说：”插就插，谁怕谁了。我一插，就感到一股麻麻的感觉，然后就是一阵钻心的疼，我迅速地缩回了小手，刹那间，我慌了神，想起妈妈说过触电会电死人的，我如掉进了万丈深渊，一声歇斯底里尖叫，然后就忍不住掉下豆大的“金豆豆”表哥立刻慌了神，为了打破那令人窒息的气氛他打趣地说：“你和空调有再深的感情，也不置与这样吧？”我听了破泣为笑，可是我依然全身颤颤的发抖着，一团黑影好像环绕在我身旁，我感到死神的到来。
三年级下册第七单元作文 篇5
哈哈！星期六一早，唠叨的妈妈竟放我大假——跟爸爸钓鱼去。不做家庭作业了，能不快乐吗？我跟爸爸带上渔具出发了。一路上，春风拂面，心里的快活劲儿甭提了。在一个僻静的水塘边，爸爸叫我在细小的鱼钩上小心翼翼地穿鱼饵。一小段红蚯蚓挂在鱼钩上，他会引鱼上钩的吗？爸爸见我有点犹豫笑了笑说；#39；放心吧，这儿的鱼馋的很。待会你就明白了吧；我轻轻地一甩鱼竿，鱼钩悄无声息的没入水中，几只白色小浮子漂浮在水面上，我学着爸爸的样子，盘着腿儿坐在旁边静静地等着。
嘿！浮子沉下去了。鱼竿轻轻抖了一下，我眼急手快，猛地向上提起鱼竿。哇！一条小鱼在鱼钩上挣扎着呢？鱼真的会上钩，我快活极了。
我终于学会了钓鱼了，我们晚上吃了一份"鱼大餐"，可香了
三年级下册第七单元作文 篇6
今天下午老师带领我们去游乐场坐摩天轮。我一听顿时来了精神，因为很久以前我就想坐它了，可是一直没有机会，现在机会却是来了，我心里喜滋滋的。
我们排着队每4人一组去做一个车厢，进入之后，车厢缓缓的上升，我这时趴在窗户伤看着下面离我越来越远，当我们的车厢达到最高点时，我感觉有种居高临下的感觉，城市就在我脚下，我能看到城市得全貌，此时我的心情无比的激动。因为我是第一次从高处来看城市的面貌，第一次真真切切的看到，从高处向下看确实是清晰了许多。但是随着车厢的转动我们离地面的距离也越来越低了，最后我们又回到了地面。这时老师也从摩天轮上下来带领我们回去了。
再回去的路上我的脑海里还出现城市全面的壮观景象，“下次有机会我一定还会在坐一次”我心想。
三年级下册第七单元作文 篇7
今天放学的时候，我因为考试的马虎大意，受到了数学老师的严厉批评。带着满满的沮丧心情，我垂头丧气地乘坐公共汽车回家了。
车沿路驶过，窗户吹来的风扬起我的头发，我无意间往窗外看了一眼，没想到沿途的景色却深深地吸引了我的目光。这是怎样的生命力啊！一路过去，每一棵树都长得格外茂盛，每一片叶子都好像是嫩得可以掐出水来，每一棵小草都用尽力气在向上生长。这让我想起了唐代著名的诗人白居易的一句诗，人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。白居易用芳菲一词来形容四月的春景，简简单单的两个字，却让人无限遐想和回味。春天是多么美好的季节，是多么生机勃勃的日子啊！
满眼的带着生命力的绿色让我刚才沮丧的心情立刻明朗起来。草木经过了一整个寒冬的摧残，一到了春天，它们也知道抓住这个美好的时间积极向上地生长，不去管过去的那个冬天所受到的寒风和暴雪，不去管有没有人注意到它们正在悄悄成长，也不去管以后还要面对的漫长的冬天。它们知道的是，这是值得珍惜的季节，在这样的季节里，就应该好好地成长，好好地吸收阳光，好好地在阳光下欢笑和舞蹈。更何况是我呢？受到了小小的批评，我就沮丧，这是多么不应该啊。
三年级下册第七单元作文 篇8
我有一张旧照片，是和一只小猫照的。
那天，张阿姨带着一只小猫来我家，我特别想跟那只小猫照相。我问张阿姨“我能跟它照相吗？”阿姨说：“好”！就把小猫给我。我抱着小猫，小猫在我的肚子上滚了又滚。它不小心把我的肚皮划掉一块皮，很疼我哭了。小猫从我身上跳了下去，就在它跳的同时我听见“咔嚓”一声，是爸爸给我拍了下来。过了很长时间爸爸都没有提这件事。
在一次儿童节爸爸做了一张电子贺卡给我，里面有一张照片和一段话，照片是那张旧照片下面写着“男子汉！能不能不哭？”读了这段话我看出爸爸没有删除这张照片是为了鼓励我。我对爸爸说：“谢谢你的这段话！我会尽力做到的！”
虽然我有很多开心快乐的照片但我还是喜欢这张旧照片。因为没有这张旧照片就没有爸爸的那句鼓励的话。真的所有的照片都比不了我这张旧照片。那张照片真使我念念不忘啊！
三年级下册第七单元作文 篇9
黎明前的雪景是最美的。
——题记
天还没亮，我却醒了。借着窗外昏暗的灯光，我看见有星星点点的雪花飘过。又下雪了，我已记不清这是入冬以来的第几场雪了。
黎明前的世界是宁静的，黎明前的雪景是最美丽的。
墨色的天幕像一张铺天的大毯，无数朵的雪花如天使般纷纷落下。第一阵落在地上，大地披上了一件薄纱衣，微风吹过，似珠帘卷起一般。
第二阵本想也来凑热闹，不慎被揽入树的怀抱，于是树也戴上了美丽的面纱。夜幕下，树木更显得挺拔。虽然叶早已落下，但在雪的装饰下更加绚丽。我想树木也一定看到了春的希望，听到了春的脚步声。
接着第三阵，第四阵……无垠的天幕上不断地洒下希望的花朵，于是雪花纷纷扬扬，悄悄的往下降。霎时，满天，满地，满树都披上了薄纱。
雪花在空中嬉戏着，飞舞着。雪家族特有的洁白在微明的天空中显得特别耀眼。它涤荡了世间的一切尘埃，送走了严冬的'寂寞，带来了春天的欢悦。它自由地来，又自由地去。这一来一去潇洒辉煌。这自由的精灵啊，天空是它展现才华的舞台。大地是它的向往。它想给予大地一件无比圣洁的衣裳，世间的一切尽收于它的眼底。啊！世界是清亮的，自由的，欢乐的。
清晨。雪停了。太阳普照大地，照得雪花晶莹剔透。不再雪飞，我有些失望。一阵微风轻轻拂过，飘下雪花点点。我接住一朵，很快，它融化了，只剩下清澈的水珠。它是曾在黎明飞舞的雪花的化身。作为洁白轻盈的雪花“天使”来到大地，带走严冬的沉寂，带来春天的欢乐，带给世界无比圣洁美丽。
黎明的雪让我陶醉。
三年级下册第七单元作文 篇10
“叮铃铃——”下课了，同学们都向操场涌去，大课间活动开始了。楼道里熙熙攘攘，走廊里挤得不得了，有几个高个子的男生高声嚷嚷：快，快，一会儿地方就没了！
我从教学楼的南门出来的较晚，只见所有的同学都在操场上玩耍，大家穿着不同颜色的衣服，一个个都像欢快的精灵，操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地，你看，那边的沙包飞了起来，这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起，想来个“定球”，可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了，在这里跳皮筋，你看，这边的同学在跳着“马莲花”，那边的跳着“董存瑞”。国旗杆下有几个女生，不知他们谈论些什么，不过看得出来她们显得特别高兴。正前方有一排体育器械，是最受欢迎的地方，滑梯上真是人满为患呀，那滑梯好似都坚持不住了。跷跷板早已被两位女同学占领了，她俩玩得不分上下。秋千也没能“幸免于难”，已经被占得满满的，还有两个人一个秋千的，飞来荡去，这秋千可太太受女生欢迎了。
我呢，在和本班同学跳皮筋，我在一头抻皮筋呢！只见我的这位同学上下跳跃，那真是身轻如燕呀！我们目不转睛地盯着她，全心地为她加油，更重要的是及时抓住她的错误，抓到错误，我们就可以跳了。等待，等待，等待，好，她踩筋了，太棒了！这回轮到我们跳了，我们跳“十四朵”。
这时我抬头一看，只见打沙包的人变多了，比赛的同学更多了，啊，中间的同学好可怜啊，在里面噼噼啪啪地挨打呀。篮球场上，大家聚在了一起，围着拿着篮球的那个人，等着他往外传球。跷跷板上有很多人都来帮忙，大家用尽了全身的力量。秋千上好像换了几个人，她们笑得异常开心。滑梯下面的队伍乱哄哄，都围住了整个滑梯。
“叮铃铃、叮铃铃”的铃声结束了我们欢乐的大课间活动课。大家带着欢乐和失望走向教学楼，期待着下一个快乐阳光的大课间活动。
三年级下册第七单元作文 篇11
我最喜欢的动物是猴子，它拖着一条长长的尾巴，黑宝石般的眼睛总是转来转去，肚子光溜溜的，它的动作很敏锐，很讨人喜欢。
猴子最喜欢吃香蕉和桃子，猴子吃桃子时，先用鼻子闻闻香味，然后用手把桃子塞进嘴里急忙吃起来，到最后还不忘记吐出核；吃香蕉时，用手把皮拨开，大口大口的吃起来。
吃饱的猴子有的在树上跳来跳去，有的在树上荡秋千，还有的懒洋洋的一动不动。猴子脾气很古怪，从不和人在一起玩，整天和同伴们在在一起，在树上活蹦乱跳。
我喜欢猴子，因为它机灵可爱，富有活力，给我一种向上的动力！
三年级下册第七单元作文 篇12
我走在田野，看见柳树发芽了，小草从泥土里偷偷的钻出来，人们穿的衣服是薄的。我跑到池塘，池塘的水融化了，我对爸爸说：“春天来了，太好了！”我看见我们家的杨树变成了绿色，我的朋友在杨树底下玩耍，我们手拉手特别高兴。我弟弟说：“我也要玩！”然后我们就让弟弟也加入了我们队伍。
快到晚上了，我们在杨树底下也玩了好长时间，我对我的朋友说：“今天就玩到这吧，我们明天再玩。”我兴高采烈的跑回家对爸爸妈妈说：“春天真的是太美了！”
三年级下册第七单元作文 篇13
我家住在美丽的城市天津，天津位于富饶的渤海湾，历史悠久，文化灿烂。天津以其世界三大奇迹而闻名。就我记忆所及，我爸妈带我去了天津很多好玩的地方，比如水上公园，塘沽外滩，爬蓟县群山环抱的山，去动物园和小动物交朋友。
还带我去鼓楼和古文化街赶庙会看舞狮踩高跷，感受老天津卫的新年氛围。很有趣。买了个棉花糖，画了个糖果人，过了很开心的一天。我最喜欢的是我家门前的摩天轮。每天晚上，我想让父母带我去那里玩一会儿。晚上的风景很美。我爱我的家乡！
三年级下册第七单元作文 篇14
冬天，没有风和大雪。除了雪，周围一片寂静。偶尔会有一根树枝掉下来折断。没有其他声音。
我一个人在院子里走着，粉一样的白雪落了一地，整个世界都是白色的。我伸出手，让白色的雪花在手中融化。几片调皮的雪花居然钻进了我的袖子。哦，太酷了。他们开心地笑了，笑得都软了，都融化了！
我独自改变这个冬天的雪，爱它的洁白和美丽，爱它的舞蹈。舞蹈，它飞舞着，笑着，像一个迟来的流浪者，投入母亲的怀抱。
我爱冬天。冬天的雪可以覆盖世界上的一切。也让地球变白。冬天，冬天下雪。
三年级下册第七单元作文 篇15
这个暑假，我过得很充实。我每天都在看书，写作业，玩游戏。印象最深的是烧烤。
我和朋友去了田野里的空地，摆好餐具，兴冲冲地在烤架上烤了些鸡翅、韭菜、海带等生食。这时，一只野鸡飞了过来，我赶紧去抓它。它一跳，我就扑了个空。这时，我们和野鸡的战争开始了，野鸡跑得很快，我们没有追上它。这时，它突然停下来，一只金鸡独自站了起来。当我投怀送抱的时候，它又来翱翔了。我伸出手抓住它的爪子。最后的结果是我们的鸡翅被烤焦了！
我们只好把鸡杀了，烤了，烤完撒辣椒抹上辣酱，别说，真香！
暑假生活丰富多彩。我相信你也有很多有趣的事情。记笔记。
三年级下册第七单元作文 篇16
“太好了！太好了！”我听我妈说今年五一我们要去参观天津自然历史博物馆，真的很棒！
当我到达自然历史博物馆时，有很多大厅，比如昆虫馆和海洋生物馆……其中，我最喜欢昆虫馆。昆虫馆的虫子是我的最爱。在一个玻璃盒子里，有几十只来自不同国家的猫头鹰样本。这些样品经过特殊处理，不会腐烂。他们都有一个共同的特点，就是都有一张“脸”。一点都不夸张。仔细一看，可以看到它的外壳上有一个面印，虽然颜色不同，但都是人脸。
我们还看到了很多有趣的昆虫，这次我真是大饱眼福！
三年级下册第七单元作文 篇17
前天，我和哥哥去天津儿童公园玩。当我们到达那里时，我们看到公园门口挂着一个广告牌，觉得它很棒。
然后，我们买了票进去了。我看到了过山车，美人鱼，鬼屋，海盗船，超级秋千等等。那里有很多东西可以玩！
首先，我们玩了绑气球。我哥三招绑了一只功夫熊猫。我们再玩美人鱼的时候，太有意思了！是时候了。真的舍不得走。
我今天玩得太开心了！
三年级下册第七单元作文 篇18
天津科技馆很大，很漂亮。
有一个中国南车和郑和下西洋时用的船的模型。
有一个物体，放在斜坡上，不会像其他物体一样滚下来。如果你把它移到斜坡下面，它会自动卷起。你可能认为它里面有磁铁，但你猜错了。因为斜坡上物体的形状是不规则的，所以我们看到的上坡对于这个物体来说就是下坡。我们还看到了洗衣机、厕所、冰箱等物品的内部结构。还有一个球，显示的是冲击力，还有很多科技产品，都很先进。
展厅里有许多奥秘等待着我们去探索。
三年级下册第七单元作文 篇19
暑假有很多有趣的事情。我选一个和你分享吧。一天，刘叔叔的儿子刘来我家玩。他一进门就嚷嚷着要打电脑游戏，我爸就让我陪他打电脑游戏。
打开电脑，浏览游戏页面，他选择玩双人自行车赛。沿途有很多障碍物和汽车。一不小心就会撞到，翻车。我灵活地避开了障碍物，车子顺利地到达了终点，而刘撞了一会儿，停了一会儿，撞了一会儿障碍物。他的车翻了好几次，气得哭着跑了出去。我劝他玩了好久。然后我们玩了《愤怒的小鸟，植物大战僵尸》，玩得正开心的时候，他跳起来大喊，唉！可惜我的肩膀红了，他继续高兴地拍着。我想，“忍忍我吧！不然他一生气我就劝他半天。”和刘一起玩电脑很有趣！
三年级下册第七单元作文 篇20
前几天我家去别人家做客，回家后发生了一件尴尬有趣的事。
当时已经很晚了。到了门口，发现没拿钥匙。我左看右看，但找不到钥匙。于是，我让奶奶让她把钥匙从楼上扔下去。我打电话给奶奶，退后一步。我没注意旁边的小墙，只听见咣当一声，摔在下面的菜地上（因为我们家比菜地高半个人）。爸爸妈妈听到这话，赶紧跑过去。看到我的样子，我忍不住笑了。那我呢？一时间哭笑不得。
现在想想都可笑！
三年级下册第七单元作文 篇21
暑假的时候，爸爸带我去钓鱼。我用鱼竿把鱼钩扔进湖里，静静地坐下。过了一会儿，看到鱼浮上来了，我赶紧举起鱼竿，发现鱼饵被鱼吃了，鱼也潇洒的跑了。我很生气，就又把钩子钩上了。过了一会儿，浮子真的抖得厉害，我赶紧叫爸爸把它抬起来。在举起鱼竿的一瞬间，我看到一条大鱼在跳动，在挣扎。我高兴极了，赶紧抱住鱼，把鱼竿拿了下来。
那一刻，真的很有意思。以后，我会经常来钓鱼。
三年级下册第七单元作文 篇22
我和我的孩子在社区的桑树下玩过家家。我发现树上长满了黑色的桑葚种子，于是我对她说：“爬上树，摘些水果。”罗斯不敢爬树。我对罗斯说，看我们玩的游戏，你是我爸爸，我是我妈妈。我的父亲应该勇敢坚强，否则他怎么会是一个好父亲。但是裙子被树枝钩住了，可怜的罗丝像只小猴子一样挂在树上，直晃，吓得罗丝大叫，我吓坏了，就去叫坐在不远处的银荷阿姨。
似乎并不是所有的鼓励都是正确的。
三年级下册第七单元作文 篇23
今天我和妈妈一起去了姨妈家。到了姑姑家，姑姑家热情欢迎我和我妈。午饭后，我弟弟把我拖进他的房间，让我和他一起玩我们自己的大富翁。不管他怎么玩都赢不了我，所以弟弟叫我大富翁象棋大师，我很开心。
晚上和弟弟还有大人一起逛街，在家里买了点吃的或者买了点衣服。后来大人们拿了十块钱让我和弟弟去游戏城玩。我和弟弟一起演奏摇滚乐。我中了20元的奖，弟弟中了10元的奖。然后服务员给了我们三十块钱。我们还得到了一只毛绒玩具流浪兔。我用十块钱买了二十块冻笋带回家和大人分享。后来我们去了夜游园，玩了：摩天轮，彩虹飞车，碰碰车，鬼屋，领先飞车，过山车。
今天，我玩得很开心。
三年级下册第七单元作文 篇24
国庆节那天，我爸妈带我去了三网峪，我弟弟妹妹也去了。我和妹妹玩鸟笼，我和妹妹在外面玩哥哥，我和哥哥玩独立桥，一次只能一个人过。大叔说：我们一起爬山吧。
……
当我到达山顶时，我看到了一群小鸭子。我妈说，给我弟弟妹妹照张相。
我们吃完后，愉快地回家了。
三年级下册第七单元作文 篇25
有一个男孩经常在家欺负小动物。在动物眼里，他是个“小恶魔”。有一天，他抓到一个精灵，想让他实现愿望。但是他的贪婪激怒了精灵，精灵把他变成了一个恶棍。他想让小精灵帮他恢复，所以他环顾四周，但他发现他的鹅要和鹅一起飞了。这只鹅误把他带到了天空。这个人是尼尔斯。
他骑鹅，旅行，交了很多朋友，遇到了几个恶毒的小人。几经周折，他终于回到了家，变成了人形。
这本书充满了趣味。我也想和尼尔斯一起去旅行，帮助所有的动物快乐地生活。
【三年级下册第七单元作文（精选25篇）】
《朗读者第七期观后感》
朗读者第七期观后感
在观看完一部作品以后，你有什么总结呢？需要写一篇观后感好好地作记录了。但是观后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的朗读者第七期观后感，欢迎大家分享。
此间一众娱乐综艺节目热闹上演之际，春节前后，《见字如面》《中国诗词大会》等文化综艺刮起一股清新之风，其中，《中国诗词大会》第二季总决赛更是一举夺得实时收视冠军。此番，董卿以制作人、主持人双重身份推出的《朗读者》，在“热身”阶段便引发关注
董卿曾介绍称，《朗读者》不是朗诵节目，不是语言节目，而是人生节目和情感节目，这里不仅有在各领域推动社会进步的人，而且有很多普通人。
昨晚首度“发声”的《朗读者》第一期节目以“遇见”为主题，邀请了知名演员濮存昕、知名企业家柳传志、世界小姐张梓琳、著名翻译大家许渊冲等嘉宾，在节目中，濮存昕第一个亮相，他讲述了自己鲜为人知的一段人生经历，童年时竟被同学起绰号“濮瘸子”，他以一篇老舍散文节选《宗月大师》致谢改变自己一生命运的恩人，濮存昕感谢了一位医生，改变了他的命运。
濮存昕年少时曾患有腿疾，自尊心在小时候很强烈，他很盼望小学六年级快结束，离开这个学校，没人再叫他“濮瘸子”。没想到到了中学，“地不平”成了他的新外号。
以前濮存昕也会讲述他的这段经历，但是在《朗读者》中，他首次提到了一个重要的人：荣国威医生。正是这位医生，帮助他扔掉了拐杖，让濮存昕拾起了自信。现在他可以骑马、打球、演戏，用更好的心态面对自己，都与和荣国威医生的遇见分不开。
柳传志畅谈因拙成巧的人生轨迹，高三时为何与成为百里挑一的飞行员的'机会失之交臂。节目现场柳传志重现“父亲的演讲”，朗读儿子婚礼上的家信，“柳式家训”让观众深受启发。=张梓琳首度透露自己一举夺魁，当选世界小姐的决定性因素，并分享了为人母近一年的惊喜与感动。
《朗读者》第一期节目，还特别邀请了四川音乐学院毕业的著名钢琴演奏家李云迪，从头到尾弹奏《朗读者》主旋律，成为一大亮点。台湾民谣之父胡德夫弹唱经典歌曲《匆匆》，充满了意境。以朗读和访谈为核心的节目内容，加上经典音乐艺术的组合，《朗读者》首期获得了巨大成功，实现了董卿当制作人的开门红。
压轴出场的是曾翻译《诗经》、《楚辞》、《唐诗》、《宋词》、《牡丹亭》，荣获国际翻译界最高奖项之一“北极光”杰出文学翻译奖的96岁高龄的著名翻译家许渊冲先生。董卿在现场与许先生娓娓互动，许渊冲道出了曾用翻译林徽因诗词追求女同学的独家趣闻。已为中外文化传输做出杰出贡献的许渊冲老人，近百岁高龄每天依然坚持工作到凌晨3、4点，他活到老、学到老，永远用年轻人的心态努力工作，感动了观众。
【朗读者第七期观后感】
《第七期朗读者告别观后感》
第七期朗读者告别观后感范文
第七期朗读者告别观后感范文一
《朗读者》是我看的为数不多的综艺节目中的一个，而这一期的主题词是告别。一直觉得告别是具有仪式感的。我们每个人的一生要经历各种各样的告别，有的会再见，有的是再也不见，每一次告别它都意味着结束也是一次新的开始，孕育着苦痛也饱含着希望。
海子说我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路。
三盟虽在，锦书难托。这是陆游与唐婉之间的痛彻心扉的告别。
我和谁都不争，和谁争都不屑，我的双手好像生命之火取暖，活萎了，我也准备走了。这是杨绛先生平静超然的，和这个世界告别。
提到告别，姚晨想起了大二的自己，骑着自行车，到影楼实习遇见的胖姑娘。两年后，北上考试和胖姑娘在狭小的房间挤了一个月，却也在不知不觉间早已走散。
还有月嫂魏姐，一个比自己更强势的人，因为小孩走过一段相伴的旅程，她心思细腻，体贴周到地照顾和呵护着小孩，最后在离开时，用不要送的含泪告别。
其实每一场相遇都是一场告别，因为最终都会走。
作为音乐剧译者的程何，曾在夜里哭醒，一方面是对不确定未来的恐惧，另一方面是自我完美主义的过度压力，提及对自己影响最大的音乐剧《我，堂吉柯德》时，想起同为译者的罗颖珊，只是她没来得及看她完成的《我，堂吉柯德》就以悄然离开，最后只得以烧音乐剧首演门票来做一场告别。
曹文轩以自己的经历为原型写了小说《草房子》，当作对父亲的告别和另一种形式的记录，只是多少还抱有一丝遗憾：自己不曾和父亲有一场好好的告别。
李立群，戏里演绎人生百态，戏外同样也是百态人生，有着和故乡故土的告别也有着故人亲人的告别。对每一种告别都心怀感恩，但也总是在离开后，才明白越来越重的思念。
维和士兵，尽自己所能为世界的和平多添一份力，却在每一场有战乱有伤亡的维和行动中都做好回不来的准备，想到曾经看过的一句话“如果你觉得很舒服，那是因为是无数的人在默默为你付出”，而他们正是那默默付出的一方。在告别的主题中，他们想起马里维和行动中回不来的申亮亮，“我明天给你理发”也成了一种永久的遗憾。
王蒙是有着无可救药的乐观主义的`作者，将告别分成了时间的告别和空间的告别，时间的告别尚且有愿想可希冀，空间的告别里本是逝者往已。
还好，一切都以平静接受。因为只要是活着的时候的告别，都意味着新的开始。
昨天是清明节一个奠先祖亲人的追思的日子，可对于出门在外的人，更是一个可以休息的节假日。
看完《朗读者》的我，一个人静静地坐在房间，想着总听人说“反应慢半拍”，而我“反应总得慢了一拍”，每一次痛彻心扉的别离，在我这里，都成了后知后觉的不痛不痒，不论是在懵懵懂懂的孩童时，还是渐渐长大懂事的我，似乎对伤痛有着一种出于本能的抵触和麻木。
告别总是牵扯着伤感，因它预示着别离，或短暂或永久，可不论哪一种告别，很多人一别便是一生。
愿遇见每个人相识便珍惜，分开也不可惜。
第七期朗读者告别观后感范文二
又到清明时分，雨落人间伴离殇。本期的《朗读者》也以借“告别”为主题词，和大家一起体味世间百态的告别。
这一期董卿请来的嘉宾有姚晨、曹文轩、程何、李立群、维和部队英雄、张国强以及王蒙先生。告别的方式有很多，但是总是带着一些忧伤，告别的人有很多，不仅仅是血缘之别。
微博女王姚晨，要诉说的告别是曾经在自己家待了三个月的保姆。在初为人母的时候，她请来一个强势又会批评自己保姆，虽有不甘，却在在离开之时不舍落泪。这是生的告别，是萍水之中的相逢之别。
以一本《草房子》而名誉世界的儿童文学作家曹文轩，借《草房子》的选节来怀念自己的父亲，他的朗读不仅仅是读，让人觉得更像是聆听，或许这就是语言的魅力。
青年翻译家程何要告别的是和她一样热爱音乐剧的罗颖珊，因为自己未能在和她诀别前完成《堂吉诃德》而留有遗憾，而今天的朗读，献给她，告诉她自己已经做到了，相信她也看到了。
著名演员李立群最难忘的告别是与母亲最后的诀别，未能见上一面，却能说出“不遗憾”，我们可以理解他随着自己年纪的增长而更加思念母亲的心情。
中国维和部队的英雄们要告别的是自己的战友申亮亮，因为一场突然的袭击一个年轻的生命被定格在呢个黑暗的夜晚，和他们一起朗读的还有我们演员张国强，这是与英雄的告别，饱含泪水与崇高的敬意。
代文学作家王蒙先生的朗读要献给自己的妻子和三个孩子，超乐观主义让他笑对离别，我们看不出他的一点儿伤感，他说因为他读的，他们都懂。
就像董卿说的，告别的最好方式，就是好好告别。也像曹文轩说的，文学写了上百年上千年，其实做的就是一篇文章，生死离别。惟愿我们珍重彼此，不枉相遇。
第七期朗读者告别观后感范文三
著名作家曹文轩作为“告别”主题这一期的嘉宾，将他和父亲的真实经历融入到了自己的思想和笔触中。在他朗读半自传式的作品《草房子》时，虽然文中没有明显地提及告别，但从这个他根据自身经历改编的故事里，观众分明感受到了告别在他的生命里留下的痕迹。
十四岁那年，曹文轩得了病。在得知自己可能要离开世界时，他在脑海里描绘了无数次和家人告别的场景，那时会有多么难过。在生病的那段时间，父亲背着曹文轩四处求医，终于在一个权威的医生的诊断下，确诊所谓的“绝症”只是淋巴结核，一切都会好起来，父亲当场又是泪流满面。这是他人生中一次“虚拟的告别”，让曹文轩更加深刻地理解了生死，理解了爱。
然而他与父亲“真实的告别”，并没有提前想象，就那样来了。那一天，他突然接到了一通家人的电话，从电话里得知父亲突发心脏病，想与他说说话。父亲用微弱的声音叮嘱他： “我会好起来的，你不急着往家赶，你写你的东西。”又过了半个小时，曹文轩拉开门正要回家，接到了电话。那边一片哭声：“爸爸他走了。”“人家都说，文轩是个大孝子”这是父亲留给他的最后一句话。这一次“真实的告别”让他痛彻心扉。
父亲的离去并不是分别，而是诀别。那些真正让人难过的，不是告别，而是来不及的告别。曹文轩说：“文学千百年来都在做着同一篇文章——生离死别。”节目播出后，有网友留言道，“这一期的主题击中我的泪点，趁亲人还在，好好尽孝，珍惜眼前人”、“曹文轩老师代表了我的青春年华。《朗读者》是一个能让人找回感人记忆的节目。”
【第七期朗读者告别观后感范文】