与“ 一节 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-03-29 21:03:53
《有趣的二课堂》
这周的星期二二课堂,我去了科技模型班。这可是一节非常有趣的二课堂,我学到了很多的知识。
第七节课一下课,我就匆匆往五楼跑。五楼的科学实验室是我们这次要参加的科技模型班上课的地方。对于这样的课,我早已向往不已。你想,那些科学家是多么地了不起,他们的钻研、探索精神多么令人敬佩。他们研究出太多的东西让我们人类的生活水平提高。我以后也要成为像他们一样的人。因此,这个学期,我请妈妈帮我报了这样的一个班。
我进了教室后,看见已经有很多同学坐在椅子上,兴奋地说着什么。这些同学都是和我一样,对科学非常感兴趣的。我赶紧找一个位置坐下,等老师上课。开始上课了,一个戴着眼镜,看上去很有文化的年轻的老师站在讲台前,与我们打过招呼后,就开始说上科学课的意义。他说,科学是一门追求知识,追求各种现象真相的学科。专业从事这一门行业的人就是科学家。科学老师说得我热血沸腾,我也要成为像科学家这样的人。
“同学们,你觉得我们地球大吗?”科学老师微笑着问我们。这不是明知故问吗?地球当然很大了,我们一眼望不到边,我们都生活在地球上,地球不大,我们能在上面生活吗?科学老师没等我们回答,就接着说:“我请大家看一个视频,然后请同学们来说说你的看法与感受。”
视频打开了,这是一个有关星球大小的排名。天啊,我们的地球在宇宙中,简直是小得不能再小了,我再次明白了什么是“山外有山,人外有人”了。
后来,视频中又将地球与黑洞进行比较,我发现,跟最小的黑洞相比,地球像只小蚂蚁。而视频继续播放,我嘴张得可以塞下一个鸡蛋了,因为,第二大黑洞跟地球比,地球变成了一个芝麻小的点。如果我们不仔细看根本看不出来。而地球和第一大黑洞跟地球比,天哪!连一点小芝麻都算不上了。同学们议论纷纷,这宇宙真的是太大太大了。
这节二课堂,我走进了一个神奇的世界,我得更加勤奋学习,为断探索新的知识。
《春天多么有趣》
春天,
多么有趣!
一根一根的竹笋,
破土而出,
一节一节地拔高,
每拔高一节
就会有更多的小鸟,
为他歌唱。
一朵一朵的野花,
迎风绽放
一摇一摇地跳舞,
每跳一步,
就会有更多的蜜蜂,
为她传粉。
一条一条的小河
睁开眼睛
一圈一圈起涟漪
每漾一圈
就会有更多小鱼
为他拍手
春天这么有趣,
谁还想睡觉?
身子一晃一晃,
冬眠的动物都醒了
刺猬的肚子扁了,
小兔的眼睛亮了。
翅膀一张一合
南飞的鸟儿回来了
大雁在天空写汉字
燕子在屋檐修旧巢
春光一缕一缕
农民伯伯愉快耕作
小朋友们野外郊游
个个奔向新征程
春天,
就是这么有趣!
《一节难忘的语文课》
今天,陈老师带我们去外面上了一节语文课。出发前,陈老师问我们:“想要到校园中发现美,需要用我们身体中的什么部位?”让我们用眼睛发现美,再用鼻子闻校园里植物的香气。
我们发现的第一处美丽的风景,是每天从西门进来时的这条路,我们叫它——梧桐大道。大道两旁的梧桐树,树干粗壮有力,非常笔直。夏天,一棵棵大树枝繁叶茂,遮天蔽日,好像要把火球般炽热、毒辣的阳光拒之门外。
第二处美丽的风景,是小操场旁和游泳馆西门处几丛茂密的竹林。春天,刚长出来的叶子柔柔嫩嫩,叶片油光发亮。即使到了冬天,其他树叶都凋零了,但是竹的叶子依然顽强的、坚韧地站在枝头。老师带着我们读郑板桥的《竹石》,还告诉我们,古代的文人墨客喜欢把自己比喻成竹子,寓意为从来不轻易向困难或诱惑屈服和低头。
第三处美丽的风景,是阶梯楼旁花坛里那芬芳迷人的月季花。这些月季花好像一个个美丽的姑娘,各个争奇斗艳,比试着自己的美丽。
第四处美丽的风景,是东门口处那一方清澈见底的池塘。池塘里的水被微风吹拂着,碧波漾漾,水面上波光粼粼,好像一位沙画大师在水面上作画;水底下鱼儿自由自在,嬉戏玩闹。不过,你们要小心一旁大树上那群爱吃你们的鸟儿呀!
这节语文课真是非同寻常,我将终身难忘!
《一节《道德与法治》课》
“同学们,下节的《道德与法治》课有新的老师来上,大家要认真听讲。”张老师微笑着对我们说。教室里一片哗然,本来,大家以为《道德与法治》课可以用来写作业。
“叮铃铃——”预备铃声响了,一位身材不高的满头银发的老师走了起来。这位老师手里拿着一本《道德与法治》的书,看来他就是新的老师了。这位老师有点胖,戴着一副眼镜,笑眯眯的,看上去不怎么严肃。我一下子就喜欢上他了。
“我姓吴,口天吴,以后你们的《道德与法治》课就由我来上了。”这位老师在讲台前站定后开始自我介绍。我们这才知道了他姓吴。很快,吴老师给我们讲,《道德与法治》课是一门非常有意思的课程,它关系到方方面面,如人与人的交往,如有关环保的问题。比如说,现在全球气候变暖,很大程度上是因为我们人类的活动。工厂排放的气体、汽车排放的尾气,甚至是我们日常生活中的用电用气,都在无形中加剧了地球的温室效应。吴老师滔滔不绝地讲着。教室里安静极了,大家都听得入了神,没有人再抱怨这节课不能做作业了。
我也听得入了迷,感觉有一种豁然开朗的感觉,我原来一直以为气候变暖是个好事,毕竟冬天不那么冷了。但罗老师告诉我们,气候变暖实际上带来了很多严重的问题,如极端天气频繁出现,有的地方暴雨成灾,有的地方干旱无雨。甚至,因为气温升高,有的国家的人们因为无法适应而死亡。
吴老师还告诉我们,《道德与法治》并不是一门普通的课程。它和我们生活息息相关,和我们每个人的行为举止紧密相连。我们要保护环境、节约能源,这不仅是每个人的责任,也是我们对地球、对未来的承诺。老师认真地讲着,同学们听得津津有味,脸上一会儿眉头紧皱,一会儿微笑漾开来,连平时上课坐不了十分钟的小范也睁大眼睛盯着吴老师。
“叮铃铃——”下课铃声响了,大家还依然沉浸在吴老师的讲课当中,有些同学还抱怨说,怎么一节课就这么短呢?是啊,美好的时光总是短暂的。我们爱上《道德与法治》这门课程了。
《《道德与法治》课》
星期四,我们班有了一节新课——《道德与法治》课。以前《道德与法治》都是上语文课,而这次,是实实在在的《道德与法治》课。
原本,星期四下午的美术课因为美术老师有事情,她没办法给我们上课导致美术课变成了语文课,我们都有点失望和不开心。美术课过后的《道德与法治》课,按以往的惯例可能又是语文课,我们的心怎么会爽呢?但一向都是这样子,我们又能怎么样呢?
“钉铃铃,钉铃铃……”上课的铃声打响了,一位新老师拿着一本书走进了我们的教室。班上顿时热闹起来,这时来一位新的老师,岂不是就是张老师给我们说的以后《道德与法治》课有专门的老师给我们上?现在我们的愿望实现了,真的是太好了。等我们安静下来,新老师便开始了自我介绍:“大家好!我是吴老师,以后的《道德与法治》都由我来给你们上。”吴老师的话音刚落,教室里一片沸腾,“耶!太好了!”“我们太喜欢《道德与法治》课了。”我们一个个手舞足蹈,欢呼雀跃,脸上的笑容像花儿一样绽开。
开始上课了,我们一个个抬头挺胸,双手放在桌子上,端正做好,眼睛一直看着吴老师。这与一开始上课的吵闹完全不同,此时教室里安静得连一根针掉到地上都能听见。吴老师首先讲了我们为什么要学道德与法治。吴老师说:“《道德与法治》这门课很重要,甚至比任何一科都重要,因为这个课不仅教会我们做人做事,还要求我们有社会责任当担。”大家认真听着,没有一个人讲小话,就连一向好动的王同学也是如此。接着,吴老师给我们讲起第一课——低碳的一天。我们知道了全球气候变暖的原因和一些科学道理。吴老师简直是一位变脸大师,他一会儿严肃,一会儿笑容满面,一会儿语速极慢,一会儿又连珠炮似的。他的课生动极了!
以前,我还不知道什么是《道德与法治》课,也不知道《道德与法治》课的重要性。而现在通过这节课我知道了道德与法治的重要性,还知道了《道德与法治》课的有趣。
《道德与法治》课,我们爱你!
《我家的蟹爪兰》
我家有一盆蟹爪兰,是妈妈从花鸟市场买来的。它的叶子是一节一节的,好像螃蟹的爪子,所以它叫蟹爪兰。
一开始,它的叶子很少,我想让它快点儿长大,就给它浇了很多水。没想到,没过几天它的叶子却发黄了,耷拉了下来,无精打采的。我急坏了,就问妈妈怎么回事。妈妈说,蟹爪兰不需要很多的水和阳光,每周只需浇一次水。于是我改变了浇水次数,慢慢地蟹爪兰恢复了往日的生机。
又过了两个月,蟹爪兰的叶子变大了,枝条变粗了,叶子也由原来的翠绿色变成了墨绿色。它的枝条越来越茂盛,很多枝条上萌发了新的枝叶,延伸到了花盆外面,一眼望去绿油油的,真是让人赏心悦目啊!
到了冬天,蟹爪兰结出了粉红的,大小不一的花苞。它们长在叶子的顶端,就好像一颗颗淡雅的珍珠。妈妈告诉我,到了十二月份,它就会开出漂亮的花朵。我心中满怀期待,忍不住每天都要去看看它。
到了十二月,蟹爪兰真的开花了!它开出的花鲜艳又妩媚,像蝴蝶一样婀娜多姿。它们开满了整个花盆,每片碧绿的叶子上都有好几朵花争相开放。一眼望去,红绿相间,红得热烈,绿得动人。凑近一闻,一股清新的花香扑面而来,令人陶醉。
蟹爪兰的生命力很旺盛。它充满活力,给我家里带来了四季的绿意盎然。它美丽顽强,在寒冬也能开出绚丽的花朵,给我的生活带来了温暖和欢乐。我爱我家的蟹爪兰!
《难忘的一节课》
雪休两天后周三终于开学了。第一节是语文课,刘老师正在给我们讲课,这时陆老师走进教室,刘老师她俩合计带我们去玩雪,听到这个消息,教室里顿时一片沸腾,女生高兴得手舞足蹈,男生乐得又蹦又跳。
老师带我们来到了操场上,嘱咐我们注意安全,就让我们尽情撒欢了。操场上的雪厚厚的、白白的,到处是欢乐的笑声。刘老师拿着雪锹带领我们二年四班大军堆雪人,美术老师用红辣椒给雪人做鼻子,用大枣给雪人做眼睛,再给雪人戴上红领巾,这样一个漂亮的雪人就完成了。
雪人堆好了,刘老师跟就组织我们跟雪人拍照。这节课我们玩得不亦乐乎。
我爱冬天!我爱雪!这是我上小学以来最难忘的一天。
《旅行之歌》
火车一节又一节
烟囱轻吐的白雾飞向云朵
远山如同一座大佛
赐福天下
远远望去——
松树像一个个小战士
守护着祖国的山河
透过车窗我仿佛看见
山中有一座巍峨的城堡
城堡中住着一位美丽的公主,在轻声歌唱
轻盈的鸟儿穿梭于电线杆
忽高忽低,来去甚捷......
《快乐的厨艺课》
“我是小厨神,啦啦啦……”一节快乐的厨艺课开始了!
同学们在门前走廊排着队,有的同学在聊天,有的同学在做游戏,有的在发呆,阿姨走了出来,按照班级顺序排队,同学们极不情愿地分开了。
阿姨把同学们带进了厨艺室,为我们分好了小组,开始做了,我们组其中一个男生切菜,他的刀法娴熟,阿姨都忍不住夸赞。同学们认认真真地做晚饭,有的同学在模仿厨神炒菜,有的在洗厨具,有的在全神贯注地炒菜,个个是八仙过海——各显神通。
阿姨到处走,察看同学们菜做的怎么样?阿姨看着同学们,脸上挂满了笑容,拿起手机拍下了同学们做菜的一幕幕。
锅里的鸡翅熟了,关火将鸡翅盛出来,香气四溢。小组里的同学们被鸡翅香得直流口水,馋得不行。
晚饭铃打响了,同学们的菜已经全部做好了,有的同学端着锅去打汤,有的同学拿着碗去打饭,顺便帮组里的同学打饭。同学们端起饭碗,大口大口地吃菜,吃米饭,阿姨笑着举起手机拍照。
傍晚,夕阳照进窗户,照在了我们的厨具上……
《一张神奇的魔法纸》
开学两周后的一节早读课,班主任神神秘秘地走进教室,正当我们疑惑不解时,老师缓慢地从包里拿出几张纸,发给各个组长一张后自己留了一张说:“以后各组组长严格按照纸上的要求给组员加分或扣分,项目有学习、纪律、卫生……每个人都只有原始分只有60分,一旦扣完就叫家长到校配合教育。”(话音刚落,就把手中的那张纸贴在后墙上。)同学们听了之后都不禁吓出一身冷汗,但我们明白,班主任的举动都是为了大家好。
不知过了多久,终于下课了,大家争先恐后地涌向后墙看着纸上的内容,密密麻麻的,都恨不得一目十行全记下来。我也不例外,看着加分项和扣分项,不禁想着以后如何做好每一项,争取拿到最高分数。
第二节上课铃声一响,大家都已安安静静地等待老师的到来,之前的叽叽喳喳顿时销声匿迹,生怕一个不小心就被扣了分。神了!竟然奏效得这么快。
只有个别顽固不灵的同学老毛病又犯了,没坚持多久又在底下窃窃私语,等到老师点到他们的名字扣分时,他们才感到追悔莫及。
即便这样,班主任还是不厌其烦地引导着。渐渐地,班级像是换上了新貌,我们一个个都变成了爱学习、守纪律、讲卫生的好孩子。
这张纸,它不仅是一张纸,更像是一张神奇的魔法纸。