与“ 间中 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-22 02:38:44
《致青春——那个女孩》
在我们有限的时间中（无限美好的憧憬——青春），或许总有那么一个值得依恋的人，从前是，现在是，以后也是，但随着时间的搁浅——青春算个屁！所以，我们需要祭奠——那个女孩。
我总是在无尽的虚梦深渊中梦见那个女孩，她挽着长发静坐在教室，小声的和别人对这话，一切和平常那个教室一样充满温馨。而我，总喜欢端坐在靠墙的边上和前后桌有一句没一句的聊着，随着笑声的长伴下时不时的瞥向有你的一处，当看到如花般可爱的你时，内心洋溢的幸福足以可以温暖整个冬天。也不知在某个秋冬春夏之间我习惯于在排队去食堂的楼梯转弯处看你迷离的背影。时间在楼阁的欣悦中度过。
当真正的于此别离，也没有青春范二电影的依依不舍，或者在别人的鼓舞中去表白，这些都是念叨于童真的现实肤浅。所以我珍惜，埋藏与自己的独白故事。
最后的十天里，我存在于一个非常悠闲的环境里，每天上课悠哉悠哉的听，下课悠哉悠哉的闲聊。在一个感伤的时间里我问向我的同桌，喜欢是什么？暗恋又是什么？他笑了笑，无奈的耸耸肩说，叫我怎么回答。我又逼问于下个问题——如果喜欢一个女孩，一直注意她的一举一动，可是当她于自己表白时自己又拒绝，请问，这是什么情感？他拍着我的肩除了说了一句变态后，又笑着看着我迷茫的小眼睛，眼神像一颗柔软的橡皮糖——软弱的背后又带有坚固。
我呢——就是那个问题少年。我的执迷不悟只不过存留于懵懂的青春，而真正的浪漫告白只不过会被现实的伤所给打败，所以我不爱，却不是说我不懂爱。我觉得爱她就不要让她的未来受伤。
纵使我孑然一身，也永远喜欢快乐的活，苟且得过。只若青春，它只不过储存在记忆中，偶尔想想念，心中荡漾的又是别一翻浪花。
他们说：谁的青春不迷茫，其实我们都一样。我们笑着：谁的物理不迷茫，其实我们都一样。
《于时间中沉淀热爱》
望着案台上那幅画，辗转风干，是时间流淌过的印迹，深浅勾勒出的轮廓，诉说着儿番热爱。
独坐窗边，捧起一本画卷，翻览，一笔一画映入眼帘，动人的颜色，葭菱，靛蓝，洗涤着人的双眼，自那日饱览画卷起，我便对水墨画兴趣盎然。
于晓雾晨光中，我铺开宣纸，挤出颜料；于曦月交替时，我是起手笔，用水润湿；于夜色阑姗际轻轻晕开，慢慢点染。在时光流转中，享受着。
绘画终是不易。几十克的毛笔，我拿着颤颤巍巍；熟练了拿笔，协调构图亦是难。水满则盈，月满则亏，画满则繁。画得太满，显得拥挤；画得太少，又显主体模糊。
一幅幅废弃的画作被丢进垃圾桶里，随之消逝的，还有我对水墨画的兴致。不尽的失败，费了许多时间，我依旧绘不出水墨画的生机。那时学画，只有技巧，没有用心沉淀，所以热爱减退。
时光流转，岁月葳蕤。一个暑假，我们一行人来到杭州。周围的屋子都是灰色的屋顶，瓦片排得不紧不密，很是雅致，仿佛是因内有了时间的沉淀。我们来到西湖，正逢烟雨，雨中的西湖，如同一幅淡而不暗的水墨画。细雨敲伞，淅淅沥沥。远眺，见一女子在作画。走近去，狼毫蘸取松烟墨水，寥寥数笔，远山有了初形。接着她挑取一点朱砂，分染，工笔细钩。执笔之手微颤，落下了突兀一点，她只是不紧不慢，再染墨，将那一点晕开。她嘴角微微扬起，吐出的气息也染上热爱的墨韵。原来，热爱不是一蹴而就，而是于时间中沉淀，在时间中成长。我取了一张纸。原来，我心中的热爱之火并未熄灭，只是没有时间沉淀，而藏了起来。
双手捧砚，拂去灰墨，一束久别重逢的光洒进心湖，抚摸着久别的温暖，我耐下用心，用时间打磨作品，用时间沉淀热爱。西湖里，船桨划出水面波纹，心湖里，手中画笔点染出一圈圈连漪。低低的房屋，如黛的远灿，充盈着画卷四角，而我却把画卷中央留白了，留给 时间，尽情沉淀热爱。
提笔，沾水，点墨、调色，落笔，与时间为伴，沉淀了热爱，也绘出了成长。在如墨流淌的岁月时间中，我学会了要用心沉淀，不急不躁，方能沉淀热爱，方能成长。
何谓水墨画？纵画派千万，不抵一缕墨香。
何谓恒久？于时间中沉淀，满心热爱，一路成长。
《心灵的港湾》
在这片宁静的蓝与热情的红交织的空间中，一抹淡淡的花香，一抹金色的阳光，一抹抹不去的书香，给了我温暖的怀抱。它别具一格，它是我心灵的港湾一一一个不足15平的小卧室。
推开淡雅复古的棕色房门，最先映入眼帘的是一面摆满书籍的书墙，书籍整整齐齐地摆放着，它们如同一群活泼的小精灵，总能在我失落、迷茫、伤心时，给我慰藉。每当我抽出一本书静心翻阅，书中人物的坎坷人生，让我瞬间懂得了许多道理，自己遇到的那些困难便随风飘去。
旁边的皮床与书柜相比，则多了一份温暖和舒适。清晨，当金色的阳光斜斜地丝丝缕缕地照在床上时，我便打着哈欠开始新的一天的忙碌；晚上，我枕着月光进入甜甜的梦乡。在这儿我度过大雪纷飞的冬天，也送走了炎热难熬的夏天。皮床如同一位贴心的朋友，伴我成长！
一旁的书桌自然就不必多说了，它可是我学习的好帮手。在一千多个日夜里，我常常伏在桌上奋笔疾书，它总是默默地支起架子，驮起重重的课本，让我自由遨游在知识的海洋里。它是我学习的场所，也是我成长和回忆的见证。
在一个黑夜里，一个酷爱舞蹈的女孩躲在房间的角落抽泣，回想站在“艺术百佳”舞台上的发挥失常，忆起连续两个月的汗水和努力付诸东流，泪水大滴大滴地无声落下，穿过尘埃，静静地嗡鸣。月光照在她的身上，寂寞而孤独。风儿轻轻地吹着，将窗帘拉起。突然，台灯亮了起来，女孩从书柜上抽出一本书翻阅，不知是书中的情节吸引了她，还是被人物的精神所震撼，泪水不再大滴大滴地滑落，眼中的迷茫被坚定所替代！是的，一次失败算得了什么？没有爬不上的山，没有过不去的河！战胜了，你就是生活的强者！回眸望去，泪水干在脸颊上。她站起身来，脸上挂着淡然的微笑。是的，她释怀了，而我，正是那个女孩！
在这间小小卧室里，我第一次独自读完一本名著，第一次逐梦熬夜，第一次因失意而落泪……她见证了我的成长足迹。
在这一方心灵的港湾，我累了，它拥我入怀。我受伤了，它温暖我的心。往事历历在目，摊开日记本，我从容地记录下了我与这个“小世界”的故事。明天我将带上小小书房蓄积的力量，逐梦前行。
《变形记》
当我醒来时，我发现我处在一个无限的空间中，这个空间十分明亮，我十分的无聊，心想：如果有一个球让我玩该多好。突然这时我前面就出现了一个球，我要什么就变出了什么，这时我才发现我有创造的力量。
过了许久，玩球也越来越没意思了，然后我把球拿起，想象着这一个世界；这里有许多生灵，十分美丽，那有蓝蓝的天广阔的大地，还有许多的植物，这个世界每天都有昼夜之分......
我手中的那个球变成了我心中所想的世界，我发现这里真的好美丽，我静静地观察着，没过多久，有些猿猴渐渐进化成了高大的人类，然后他大量地去猎杀那些其他动物，他们从石器时代渐渐地进化成了铁时代，他大量地矿采资源去猎杀或驯服那些动物......
时光渐渐地过去，我看着他们迅速的进化，直到二战时期，我看着我创造的人类正在自相残杀,我忍不住地伸出了我的手，阻止他们的战争，而他们并没有停止，而是把我的手用绳子困在了地表上，然后他们顺着我的手爬上了我的身体，他们向我开枪，攻击着我。我用力挣扎着......
最后我被杀死了，他们也消失了，我创造的一切都消失了。这时我才知道这是自然法则，我不能插手去管。
《我与书之间的故事》
我小小的房间中有个不大的书橱，不大的书橱里却塞着上百本的书。
父亲是个爱极了书的人，打小就喜欢买书看，家里的书越积越多，加之后来我又买了许多，便只好买个橱来摆书了。
我喜欢看书，这也是有缘故的。小的时候，晚上睡觉前最爱让父亲给我讲故事，父亲信口便能说出许多，因此心中极为崇拜父亲。长大后，睡前爱听故事的毛病也改不了，父亲便从从前买的书中寻出一大摞，一本一本、一回一回的说给我听。那时候，我便觉着，书是这么一件神奇的东西。
后来，我便寻思着自己看书。可家中的书大都是文言的，看起来费劲又难懂，于是便想着自己买书来看。起初不知什么书好，便就什么书都买，浪费了不少的钱。可父亲是个极爱惜书的人，从未丢掉过买来的书，以至于家里现在还用着八三年出版的词典，且崭新如初。
父亲见我这么糟蹋书，买来了也不看，心疼得紧，便带我去就近的图书馆办了张借书证，让我到那儿找书看。
我在图书馆里借了不下两年的书，才找着了真正对自己胃口的。图书馆的书几乎被我看了个遍，这便再也待不下去了，转战到书城，乐呵乐呵地买书去了。
父亲最爱鲁迅的书，言传身教之下，我便也爱看鲁迅的书。事实上，起初也并非爱看，只是盲目的崇拜罢了。小时候根本看不懂鲁迅的文章，只是觉着父亲说的、做的总是对的。上了初中之后，无意中看了几篇鲁迅的文章，竟不自觉地迷上了。母亲总说这是遗传，我却觉得，这是命中注定。鲁迅的文字，没有华丽的修饰，没有浮夸的比喻，字里行间都是最真实的生活。这也是我一直追寻的，最“简单”的故事。
曾经袁枚提出过“书非借不能读也”，我却认该是“书非买不能读”。在我的心目中，书是有灵性的，是有归属感的。我总认为，有了主人的书是无法归属于自己的，故而每每读借来的书，心中总存有些芥蒂。这是我读书的怪癖，好书非要自己拥有不可。
父亲总说我对书的理念很不同，或许也正是因为这样，书籍于我而言并非只是获取知识的工具，更是传递给我乐趣的特殊的朋友。
这便是我与书的故事、与书结友的故事。
《给亲爱的孩子们》
今天一打开QQ，就收到了你们写的邮件，看到了你们空间中写给我的日志。思念涌上心头，记忆的闸门马上打开了……
明天，将迎来属于你们的最后一个儿童节了；再过一个月，你们就毕业了。这一段时间，我对你们的思念越来越浓了，以致上周五外出听课的时候，我在心里埋怨——怎么不是回我们的学校听课呢？要是那样，我就可以去看看我们的六一班了。那一刹那，我真的好想逃课，跑回去看一看你们。其实，这一段时间，我都在想：是不是编个理由请假，赶在毕业前看一看孩子们呢？但是只能想想而已，我的理智总能在最后取得胜利。请原谅老师，孩子们！我不能忘记自己的职责，我是你们的老师，但也是现在的学生的老师呀！
《狂风暴雨》
老师:你把所有的日子关闭在酝酿希望的房间中，可不知不觉中衰老已爬上你的额头。
让我们荡起双桨，与狂风暴雨搏斗，风吹和雨打，更能衬托出我们的沉着与成熟，更能昭示我们的刚毅与潇洒。用珠宝装饰外表，不如用知识充实心灵。
母亲:您用甘甜的乳汁浇灌我的心田，用温暖的体温为我驱走严寒，摇篮曲和着温柔的耳语，陪伴我度过那金色的童年
《和坚强有关的作文》
有的幸运，有的不幸。有的在充分阳光和空间中成长，没有外力的干扰;有的则处处受制，甚至被扭曲了躯干。但是，蓬勃、向上，抑制不住的生命力，使所有树木都焕发出一种光彩。这是生命的光彩，不屈不挠的光彩。在开阔的向阳的地方自由舒展，是幸运的;在狭窄的墙脚倔强而坚韧地抗争着，生长着，更是可敬的。
一段粗壮的树干，不知什么原因，失去了伸向蓝天的枝枉。然而，在那苍老的树干顶上，细细的小枝枉已脱颖而出，嫩绿的叶芽在枝头羞涩地探着头、眨着眼睛，多么不和谐，又是多么和谐的生命乐章。
这是一种体质与意志的抗争，是勇敢者向命运挑战的宣言。
第一次看见鸭追，是在市井一条繁忙马路的拐角处，商人在那里放了一只笼子，里面是一只只被染成红色的小鸭子，歪头扭脖瞧着外面的陌生世界。它们曾经在洁白浑圆的蛋里孕育，不知道生命的优虑。当商人看出它们是只吃食而养不大的鸭子时，生命最初的嫩黄色被镀上人的意识，成了殷红的血色，成了商品。
在商人的手掌里，它们被蹂嘴着。当商人把一只鸭子拿在手里，它那纤细的脖子被连续旋转了5圈，也就是五个360度后，我想那小生命也就算这样完了。可就在一片众人的惊叹声中，脑袋陀螺似的旋转，转定前后又晃了晃，摇摇摆摆地站了起来。是，商人又有了新把戏，他把红毛鸭的双腿搬到腰背上，而又在两掌之间搓面团似的揉着鸭子。我想，这一回，小鸭可真的要完了。但这低贱的小东西却又在商人分开两掌后倔强地站了起来，众人无不惊愕。
它曾经是一粒蛋，拥有者怕磕了它。
它现在是一只鸭追，没有人珍惜它们，除了它们自己。
捍卫生命，是何等的艰难呢!那是因为并不是所有的生命都尊贵。小小的鸭追尚且这样，何况是人呢?
当你对自己的人生失去了信心的时候，想想这些鸭追吧!
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