与“ 新闻联播 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-20 01:46:38
《洪水无情，人间有爱》
这两天看了新闻联播，郑州特大暴雨，三天下了以往一年的量。
7月20日这场大暴雨，让郑州地铁5号线被困。车厢开始慢慢往里渗水，地铁工作人员安排慢慢撤离。可是没走多远又回车里，因为前方的水全部漫过来了
等全部人上车后，水已经到了腰部。车外面的水一直在涨，也一直从门缝里渗着，水越来越多。车厢的空气越来越少，很多人都出现了呼吸困难。
这个时候消防救援队到了，大家喊着消防员到了，消防员砸了玻璃，车厢里都喊着先救晕倒的人，救出了晕倒的人了。男士又喊着先救女人。大家齐心协力地救出了被困人员。但是在大家没有注意的角落里，消防员也因为体力不支而倒下，消防员将他人的安危放在自己的安危之前。即使洪水带来的影响让消防员也身陷危难中，但是他们在人群中逆行的身影再一次表明了他们为人民奉献一切的决心！
哪里有灾情，哪里就有消防员，最美的逆行者！
看完新闻我哭了，我跟妈妈说：“妈妈，我想把我平时写作的稿费捐100元出来，献出我的一点爱心。”妈妈笑着摸摸我的头表示支持。
洪水无情，人间有爱，一方有难，八方支援！
《关于新闻联播》
观众朋友晚上好，今天是２０４１年５月２日，星期二。欢迎收看新闻联播节目，今天的主要内容有：继美国之后，中国克隆人“阿雅”诞生；在坦斯曼海域中的新西兰南岛面积以由５８０平方公里缩小至５５６平方公里；北极熊因全球变暖缺少食物，大量饿死。中国向美国索回整个琉球群岛主权；“大洋”号，船长声称看到不明海洋生物；中国对菲律宾声称，如果在继续对中国边境城市进行骚扰、私自在中国海域进行军事演练，中国将用武力解决；中国首富橘子酱于今日将１００万美元，捐送给中国福利院。
下面请看详细报告：
继美国克隆人之后，中国是世界上第二个克隆人诞生的国家。中国为其起名为“阿雅”。克隆人“阿雅”身体健康，发育良好。是典型的黄种人，其性别为女性。
由于人类近来仍然大量使用矿物燃料，排放大量温室气体。全球气候变暖，使全球降水量重新分配，冰川，冻土消融和海平面上升。导致各类小岛被淹没，坦斯曼海域中的新西兰南岛面积以由５８０平方公里缩小至５１０平方公里，北极熊因全球变暖缺少食物，被活活饿死，现已不足２０只。
琉球群岛１８７１年以前有琉球国，最初琉球国的疆域北起奄美大岛，东到喜界岛，南止波照间岛，西界与那国岛。历史上的琉球王国，位于中国大陆东方（中国台湾岛的东北方）、日本九州岛西南方的大海中，为一群岛。同古代日本一样，关于其国的最早的文字记载见于中国古史。美国上世纪７０年代私自将琉球群岛行政权交与日本，未经中国同意，属于非法转让。中国向美国提出索要琉球群岛主权。
“大洋”号，船长希瓦里尔多声称在５月１日傍晚，北纬二十六度三十分，西经七十二度十一分海域上行驶，望见远处有一不明海洋生物，在水高速游动，并发出巨大的咆哮声，身长百米有余，体表附有鳞片状物体，闪闪发光。这引起了一批批科学家、探险家的关注。
近来，菲律宾曾多次在南海进行军事演练，并在南海附近岛屿上建立军队企图监视中国，对中国边境的城市进行骚扰，中方对菲方声称，如果继续对中国边境城市进行骚扰、私自在中国海域进行军事演练，中国将用武力解决。
橘子酱连续１０年，荣登富豪榜，并连续５年为荣获第一名。橘子酱在２０４１年４月２８日对外声称向中国福利院捐送１００万美元，于今日捐送成功，并发表感言。
欢迎收看本期新闻联播节目，我们下期再见。
《爸爸的书桌》
每天晚上，新闻联播一结束，妈妈立刻关上了电视机。我们—爸爸、妈妈和我，都要工作了。
房间实在太小了，除了床和书柜，只能放下一张书桌。爸爸要写论文，我又要复习功课，两个人挤在一起，本来就不大的书桌显得更小了，做老师的妈妈只好坐在床上备课。
爸爸一工作起来，好象什么都忘了，不一会儿，他的书呀、本呀、卡片呀、稿纸呀，就把我的书本压住了。“妈妈，爸爸又过‘界’了，我叫起来。妈妈马上过来“干涉”:“看你这个人，怎么搞的?这还怎么让孩子做作业?’，我已经上六年级了，妈妈渴望我考上重点中学，她把这看得特别重，总是无条件地支持我。爸爸抱歉地笑了，抚摸一下我的头，把东西收拾起来，摊在了床上。每当遇到这种情况，妈妈总要抱怨两句:
“天天说落实知识分子政策，可是连套房子也解决不了，还搞什么科研?”
“别着急，慢慢会有的。”不知爸爸从哪儿学的这句话。
‘慢慢的，慢慢的，这么等下去，什么时候才能轮到我们?”妈妈还在说着什么。爸爸已经搬了一个小凳子坐到一边，又埋头工作起来。
妈妈说得也对。在同学中，许多人都有一个宽敞的家，我们院北屋维维的爸爸妈妈都在粮店工作，也分到一套两居室的楼房，不久前高高兴兴地搬走了。可爸爸呢，一跟他提起房子的事，他总说:快了，快了。从来不去主动地要。现在房子这么紧，谁会把房子给你送来呀!
一天下午，我放学回家，发现书桌上新添了一盏书写台灯。雪白的灯座，桔黄的灯罩，可真漂亮，我越看越喜欢。妈妈告诉我，爸爸的论文发表了，这是他送给我的礼物。这时，我想起来了，这篇文章就是爸爸坐在小板凳上写的呀。
吃晚饭，妈妈又提起房子的事:“听说你们单位又要分房了?’，“嗯。”“这回该轮到你了吧?”“快了，曙光就在前头。”爸爸充满信心地说。看他那高兴的样子，好象明天就能分到房子似的。
晚上，新闻联播结束了，妈妈又关上了电视，大家开始工作了。我在书写台灯柔和的灯光下复习着功课。妈妈在一旁备课。爸爸依然坐在那个小凳上，面前摆着一个大凳子—这就是爸爸的书桌呀!那上面放着厚厚的一探稿纸，大概又有一篇文章快完成了吧。
我心里想:什么时候我们才能分到新房子呀?到那时，我一定让爸爸再买一张书桌，也给他买盏漂亮的书写台灯。对了，现在就应该把书桌让给他，我收拾起书本，激动地说:“爸爸，这个地方全归您，我用那个大凳子……”
【作文点评】
本文题为《爸爸的书桌》，象一篇状物的文章。但实际上小作者并不是要写爸爸的书桌构造怎样好看，做工如何精细。而是把书桌作为一个观察点，通过一家人与书桌的关系，刻画了“爸爸”这个正直、勤奋、课让、胸怀大志的知识分子形象。
小作者一家共有三口人，爸爸是科研人员、妈妈是教师、“我”是学生。由于住房紧张，书桌不够用。这个情况小作者交待得好，把这个问题写明白了，就等于把环境交待清廷，实际上为衬托人物形象伏下了有力的一笔，同时也为情节的展开做好了锅垫。在把环境、背景交待清趁后，小作者从几个方面刻画了“爸爸”这个人物。一、“爸爸”虽然身居他室，但他仍胸怀大志，每天晚上看完“新闻联播”节目，他就伏在小小的书桌上研究问题、撰写论文。二、面村住房困难，他不怨天不忧人，从不发牢骚，时前途始终充满信心。三、为了照顾“我”温习功课、做作业，“爸爸”还主动让出书桌。通过这几件事的具体描述，把“爸爸”这位具有正直、勤奋、谦让、的怀大志等美德的知识分于形象刘画出来