与“ 指甲 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-22 02:57:56
《顽强的指甲草六年级作文》
顽强的指甲草六年级作文
盛夏来临，阳台上的指甲草已经有60多厘米高了，这几天居然开花了，这颗指甲草是爸爸从六姨家要回来给我种的。
指甲草被移栽回来的时候，植株上只有几个小花苞，现在长得已经很繁盛了，我数了数，共有十个花苞。这些小花苞相继开放，同时又长出了三个小花苞。鲜红的花朵，每朵花，大概有四五片花瓣，非常的红，像鲜血一样红。绿色的叶子像一块小小的翡翠。
有一天风来了，阳台的窗户没有关，风吹了进来其他一些花的.叶子都掉了。指甲草看见了说，风太可怕了，把我的好朋友都吹生病了，我要吸取更多的养分，强壮自己。
还有一次，我家里来客人了，他们的小孩子看见了我种的指甲草，可能是喜欢吧，就把它连根拔起。我看见了，非常的伤心，抱着一丝的希望，把花盆弄好，把土松松，然后把它重新种到盆里。第二天我起床一看，他又活了过来，他这样的生命力让我想起了白居易的“野火烧不尽，春风吹又生。”
对了，指甲草还有很多的用处，其中有一个作用就是可以染指甲，头天晚上把已经开放的花摘下来，和食盐放在一起，把它捣碎，然后用麻叶包在指甲上，第二天一早，指甲就变得非常红。我很喜欢用指甲草花包指甲。
我喜欢指甲草，喜欢他的叶，它的花，更喜欢它自强不息的精神。
【顽强的指甲草六年级作文】
《指甲花五年级作文》
指甲花五年级作文
指甲花是一种一年生直立肉质草本植物，有粉红、大红、紫色、白黄、洒金等多种颜色。指甲花学名叫凤仙花，因为它的花瓣和大蒜一起捣烂成泥后，可用于染指甲，并能治灰指甲病，所以在我们老家，都叫它“指甲花”。
我们社区有一个小花坛里，种植了许多红色的指甲花。初开时，很像古建筑上悬挂的小铃铛，盛开时，又很像桃花，可漂亮了。
指甲花十分娇气。盆栽指甲花，既不能使盆土太干，也不能使盆土太湿，还不能让太阳暴晒。然而，它又十分顽强。在我们社区不远处，有一个停建了好几年的工地上，居然有一大片野生的指甲花，这些野生的指甲花格外茂盛茁壮。我真不明白，在这些沙石堆里，它们是怎样抗住风雨摧残和烈日烧烤，顽强存活下来，并繁衍壮大的？也许答案只有一个，它们是属于大自然的。
指甲花瓣不仅可以染指甲，还可以用来染头发，据说那个古埃及艳后，就是用指甲花来染头发的。因为指甲花绿色环保，用它来染发，你大可不必担心有什么副作用，只不过染出的'头发是红棕色。
指甲花还有很多药用价值。如果你不慎摔伤，用指甲花捣烂敷在伤口上，能止血止痛。当然，它还可以用来治疗妇女闭经、风湿性关节炎、痛疖疗疮、蛇咬伤、手癣等。而我们老家，还常用指甲花瓣炖老母鸡汤，用来治体虚，疗效还很显着。
我喜爱指甲花，不仅是它的艳丽，而重要的是它的奉献和顽强。我们这些新时期的少年儿童，决不能做只知索取，不知回报的“小皇帝”。而要像指甲花那样，在生活的“大自然”中，经风雨、见世面，努力学习文化和科学知识，将来为国家、为社会无私奉献。
【指甲花五年级作文】
《为什么会有人咬手指甲?400字》
在日常生活中经常有人咬手指甲。这样的做法既不健康也不美观。但是你会发现有许多人都有咬东西的习惯，这表明咬指甲是一个很普通的现象。而不是一种病态或不成熟的表现。
那么为什么人们喜欢咬指甲呢?心理学家弗洛伊德认为：这是人们在幼儿时期口吃的表现。这一类人长大后比较喜欢咬东西。还有一些心理学家把咬指甲的现象归根于强迫症。可是他们两者并没有必然的联系。最近科学家得出了一个新的理论，认为咬指甲和情绪的调节息息相关，他们发现当人压力比较大或者比较紧张时，就容易出现咬指甲的行为。这是因为人们心烦意燥或压力过大，过于兴奋时就有咬指甲的冲动，而咬之类的行为可以给人们发现的方式，让他们获得更多的鼓舞，保持冷静、稳定的情绪。从某种意义上来说，咬指甲就是人们的一个出气筒。
但我并不推荐咬指甲这种方式来发泄，因为人们在指甲中藏有大量的细菌和污垢，咬指甲会给自己带来疾病。 所以， 我们要时刻提醒自己不要咬指甲，一旦长时间抑制住咬指甲的冲动，人们就会自然而然养成新的生活习惯。
《帮奶奶剪指甲150字》
我拿起指甲剪，准备将奶奶又长又脏的指甲剪掉。托起奶奶沉重的手，奶奶的手黑黑的，看着像树皮，上面铺满了皱纹，摸起来也像树皮，非常粗糙，摸着手疼。而妈妈的手，柔嫩，细滑。看着奶奶，头上一片银白色，她慈祥地望着我。用指甲剪轻轻一剪，指甲就弹多高。“啊，奶奶!”——奶奶都没有时间剪指甲我以后一定要孝敬奶奶。
《剪指甲作文700字》
平常，都是妈妈帮我剪指甲。今天妈妈看到我的指甲又长长了，居然递给我一把指甲钳，对我说：“你也应该学着自己剪剪指甲了。”我爽快地答应：“好啊，自己剪就自己剪，这——小菜一碟。”
接过妈妈手中的指甲钳，我自以为可以运用自如，谁知，刚想剪，才发现操纵这个小家伙，真不是一件容易的事情啊！我笨手笨脚地把指甲钳对准自己的大拇指，可是平日里妈妈做得轻而易举的事情，在我手中却变成了“重难点”。我用尽浑身解数，可平日妈妈帮我剪指甲的嘎嘣声一丁点没听到。妈妈见我满脸通红，便说道：“还是我来给你做个示范吧！”
首先是握指甲钳的方法，这小家伙捏在手里总感觉滑溜溜的，我老是握不好。只见妈妈左手握着我的手，右手紧紧地捏着指甲钳靠后的位置，目不转睛地盯着我的手指，一点儿也不敢马虎。“嘎嘣 ”，着细菌和污垢的指甲被妈妈剪了下来，还是“月牙”形状的。
看完后，我再次接过钳子，准备接着剪。不过妈妈不够细心啊，指甲没有剪到底，就让我来剪干净些。
功夫不负有心人！我费尽九牛二虎之力，终于“嘎嘣”一声脆响，“我成功了！”我开心地跳起来，因为还不熟练，我只剪下了一丁点儿，每次只能一点一点地剪，剪出来的指甲凹凸不平，像假山似的，上下起伏。最后，经过我的仔细修整，指甲终于变得圆润光滑了。接着剪第二个指头，我想剪到底剪得更干净些，却一不小心剪到肉了——流血了！这下我总算知道妈妈为什么从不剪到底了。我赶紧掩饰心里的尴尬，继续剪着下一个指甲。熟悉的嘎嘣声再次出现，一个月牙形状的指甲碎片崩到了我的脸上，我又一次喊道：“我学会啦！”
后来我慢慢地掌握了技巧，还学会了左手剪右手，给爸爸妈妈也都剪了，全家都在夸我能干！
（小作者是浙江省玉环市龙溪中心小学四年级学生）
后 记
通过剪指甲这点小事情让我明白了做任何事都要边做边思考，做到活学活用。
家长感言
平时孩子做事就有些马虎，遇到困难就退宿。这次通过剪指甲，让孩子明白了心急如焚是解决不了问题的，对待任何事情都需要耐心。
教师赏析
“不积跬步，无以至千里：不积小流，无以成江海。” 小作者把如何做到“熟能生巧”，用文字记录了真实逼真的全过程，刻画了一个玲珑少年对生活的热爱 。（邵玲芬）
《指甲的那些事》
小时候，我因为，嫌剪指甲麻烦。所以，在剪脚趾甲时，边上一点点在边上没有剪。但是留下了祸根，那一点长了起来。竟然嵌在肉里了。所以，一碰到嵌在肉里的那一部分，就十分的疼。
所以，我平时是摸不得那个地方。一摸很痛。所以，我一直很留心。生怕一碰就变成孙悟空听到紧箍咒。因此，我平时没事就扣那个地方，结果发现，那玩意嵌得好深啊。摸一下外面的皮肤，都能感到指甲。
所以，那一天，我叫爷爷把它挑出来，剪掉。但是，嵌久了，挑出来时，也是不一般的疼，所以，爷爷拿了修脚专用物品。用一个钳子样的东西，用尖头，把它给挑出来，其次，又用这东西，夹住它，再使劲往上拔。一声轻微的声音发出来了。已经拔出来了。
但是，由于嵌久了，所以有一些肉，没有长出来，所以碰那边还是很疼的，而且，好像，还有点脱皮了。这是怕苦的锅，却让我背。
这以后还是今日事，今日毕吧。
《《岁月静好》》
妈妈在阳台上帮我剪指甲。
妈妈突然问我，什么叫“岁月静好”？
我不知道。
妈妈告诉我，
现在在阳台上帮你剪指甲，就是“岁月静好”。
妈妈又问我，
你知道是谁让我们“岁月静好”？
我摇摇头，
妈妈告诉我，
是警察叔叔在身边保护我们的安全。
还有很多的医生护士，还在继续和冠状病毒战斗。
我恍然大悟，妈妈我还知道，还有谁让我们“岁月静好”？
是军人！
在学校，老师告诉我们，
军人在很远很远的地方站岗，
那里很冷很冷，
但军人和战友们都不怕寒冷，
军人们说，
他们誓死保卫我们的边疆，
清澈的爱，只为中国！
《指甲草》
星期天，我和兰丽一起在草地上做游戏，突然我发现近处有一株非常美丽的神秘花朵，因为它的颜色非常漂亮，而我俩都没有见过，所以我们围着它端详了半天，但也没有看出什么结果来。
一会儿拿着文件的爸爸来了，好奇的问:“你们在看什么？”我们回答:“爸爸，您看这株花是什么花呀？”爸爸只看了一眼，便捧腹大笑:“哈哈哈，这就是你们一直染指甲的花——指甲草。”我们尴尬的看看对方，不约而同的笑了。我们真是少见多怪呀!
《妈妈的“欠”手》
妈妈的手，虽然指甲上涂着粉红色的指甲油，但还是老了。手背上些许的皱纹，是她饱经风霜的痕迹吧！可这真是一双“欠”手。
妈妈的手啊，的确有点欠。这双“欠”手经常打我的屁股、揪我的耳朵、敲我的脑袋……怎能不让人觉得这双手欠呢？而这双“欠”手，也是很温柔的啊！它会在半夜为我盖上被子；会用筷子给我夹菜；会在我生病时，给我端来一杯温开水……
记得有一次，妈妈的“欠”手给我们姐弟的睡衣、秋衣裤、底裤、袜子等缝上名字标时，那一堆衣服简直吓到我了。“妈妈要缝到何年何月去啊?”我心里嘀咕着。可是妈妈却不紧不慢地缝着，针线在衣服里穿进穿出，甚是流畅。
“要是我也会缝，妈妈不是就可以少缝一些了吗？”我忍不住趴过去，想看个究竟。
“别靠太近，小心我手里的针扎到你。”妈妈看也不看我一眼，手里的针线仍旧有条不紊地穿梭着。
“呀！”妈妈突然捂住了手。
我看到有血溢出，就猜到一定是针扎破了妈妈的手。
“疼吗？你怎么这么不小心？”我一边责怪着妈妈，一边到处找药膏。
我看到妈妈的额头上冒出了汗珠，鼻尖上也有密密麻麻的汗，头发垂了下来，眼镜也快要滑下来了。我小心翼翼地为妈妈的手涂着药膏。突然间，一滴温热的“水珠”落在我的手背上，两滴，三滴……妈妈的鼻尖红了，眼眶也红了，泪水顺着鼻子滑落。
“很痛啊！”我心疼地问道。
“一点儿也不痛!”妈妈微笑着，伸出她那双“欠”手来捧着我的脸蛋，把我揽在了怀里。
妈妈的手，打我时，的确很欠，但它也曾无数次替我挡住风雨，真的是一双温暖的“欠”手啊！
《妈妈，关于妈妈的作文100字》
今天妈妈帮我剪了手和脚的指甲，妈妈本身腰就不好，还让妈妈弯下腰来帮我剪。剪完后，妈妈还帮我洗澡，洗完后还帮我洗衣服，我十分感谢母亲对我的一切呵护。而今天我只帮妈妈开了门拿了包和洗了袜子这些小事。
晚上，我在写作业，妈妈走进来，我想现在就和妈妈说吧。说做就做，我低着头，说：“妈妈，你坐起来好吗？”妈妈疑惑的说：“干什么?”我笑着说“你就坐起来嘛。”妈妈坐了起来，我张开双手向妈妈抱去，说：“妈妈您辛苦了，我爱你！”妈妈笑着说：“嗯，我也爱你，小宝贝！”我的眼泪在眼眶里打转，妈妈眼里也闪动着泪花。