与“ 阅读 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-01 21:13:35
《阅读检测》
晚上近7点，教室里荧光灯照着教室里的角角落落，风扇呼呼地转着，一体机的屏幕上写着“静心阅读是校园里最美的风景线”，同学们安静地徜徉在书海里。
张老师拿着一沓试卷，踏进教室。他走到讲台，用手拍了两下，示意大家停下来，说：“请同学们将课外书收起来，马上开始语文阅读检测了。”全班一片哗然，惊讶、惊恐、紧张、焦急写在同学们的脸上，大家赶紧把课外书收起来。张老师一边扫视着同学们，一边说：“这次是阅读测试，检测的是同学们的阅读水平。在检测中，心要静下来，要仔细去看，读，找。如果问句子中的某一词能不能删？要联系以前我们讲过的内容。”看着张老师表情，好像担心我们将他传授给我们的知识给忘了似的。
张老师发完试卷，便走出了教室去。他到别班去监考了。另外401班的老师走进了教室，在屏幕上定好倒计时，告诉我们可以开始答题了。我一如既往地紧张，这可是阅读检测啊！整张卷子四页，密密麻麻都是文字，三篇的阅读短文，真是太恐怖了！我仿佛看见一个深不可测的深渊，我不停地往下掉，我的心快融化完了。镇定，镇定，镇定是做好题的法宝。我想起了以前老师对我们说的话，我的心也慢慢地平静了下来。
拿起笔，开始答卷，班级安静连一根针掉都听得见。时间一分一秒的过去着，我们也在争分夺秒的写卷子，埋着头且细心地写着。班级的灯光照耀在教室的每一个角落，风扇呼呼地转着，给同学们拂去心头的燥热。墙角处或是教室外，不知名的夜虫不停地叫着，似乎它们在进行一场合奏比赛似的。
目光不断地短文里穿梭，笔紧紧握在手里，手心微微沁出汗水。不经意地往上一看，天啊！倒计时已经只有10分钟了。赶紧加快速度，想、写、划……伴随着一道题接着一道题的写完，一遍又一遍的反复，细心的检查，终于可以长舒了一口气。此时，倒计时也响了起来。“收卷！”老师说道，我们便停下了手中的笔。我心中有一种紧张感，感觉其中有一些题答得不好，成绩肯定也不会好到哪里去的。
没过几天，成绩便公布了出来。“哇！”我们叫道。这次的卷子实在是太难了，整个班上90分的只有一人，那就是吴婧。我将羡慕的目光投向吴婧，要是我也能像吴婧那样该多好啊。
是的，平时吴婧总是抱着一本书在阅读，难怪她会考得那么好。看来，我平时也应该多去用心学习，积累知识，而不是等到检测时只会紧张焦虑、惊恐害怕了。
《我在福州少儿图书馆阅读》
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，书海茫茫，一眼望不到边。所谓书海，便是图书馆，而独属于少年儿童的"少儿图书馆"，你见过吗?
福州少儿图书馆是一座八层高楼,位于福州东街口附近。陈列的排排书架，灰白色的阅读桌上一尘不染，细微的交谈声若隐若现，人们迈着小碎步，走向书架借还书籍。
科技早已步入人们的生活，让我们的生活越来越便利。以前在图书馆借还书籍要费很多人力，现在却不缺少高科技，台台机器放置在大门口，那是借还书的"机器人"，详细的说明显示在机器上，让人们一目了然，实现了自助借还书，也让书籍的借阅增加了几分趣味性。
我们来到富有年代感的连环画区，轻微泛黄的"小人书“引起了我的注意。那是多少人的童年回忆啊。书香之气在我的身旁围绕，云里雾里，仿佛置身于书内。有趣的插图配上生动的文字，图文并茂，如同在书中绽放的花朵，争相斗艳，勾引着我步步深入，为此着迷。只身一人，陷于白纸之中。
古人说“读万卷书，行万里路”，虽不可读书破万卷，却可以感受到书中散发出的不可磨灭的才气。那是天之骄子的心血，在不动声色中，被这些世界上最为伟大的作家，用智慧牵引着思路，步步深入文字。
在今天，我们不用“行万里路”来到少儿图书馆，却可以“读万卷书”。让我们一起认识书籍，阅读书籍，探索书籍的奥秘吧！
《阅读，遇见美好》
“星稀月冷逸银河，万籁无声自啸歌”的场景，一卷书页，一支笔，便可以读进生活中的悲欢离合。伴着午后慵懒的阳光，我闻着阵阵墨香，时而阅读，时而沉思，这份惬意，便再好不过了。
阅读犹如药，善读可以医愚。每读一本书，你就对世界的了解就认识了更多，书，成长的阶梯，阅读可以让我们的生活变得更美好。由此看来，我们与书的每一场相遇，不知迷了多少人的眼，醉了多少人的心，人间最美好的事情，大抵是比不过我们与书的认识。百亩花田，我可以种清风，可以种明月，也可以种阳光明媚，也可以种未来可期，但我却只愿意中我与书的遇见。
为什么要阅读？因为阅读可以带我穿越时空，让我跟随诗人和作者一起同忧，同乐，让我受益匪浅，让我了解诗人和作者的思绪与情感，让我在生命中寻找不断的感情色彩，登上一个又一个阶梯。
为什么要阅读？因为阅读，让我有了一双善于发现美的眼睛，在小时候，妈妈经常教我读古诗，虽然那时我不懂，但是诗中的景色在我的眼前种种浮现。“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”柔嫩的柳条在微风中起舞，灵动的黄鹂在树的枝头，歌唱跳舞，远处的天空上，有一行白鹭在悠闲的飞翔，犹如一幅被泼了墨的卷轴，散发着清新，让我捉摸不住，我非常留恋这场景。“人前桂花落，夜静春山空”在深秋的夜晚里，桂花如雨一样洒落下来，诗人在充满桂花的乡间小道中散步，不知月亮何时探出脑袋来，像一个顽皮可爱的顽童，它竟无声无息地惊醒了站在枝头上睡梦中的鸟儿，是他时不时发出婉转而又清脆的叫声，那时的夜晚，非常静谧，鸟儿的声音又非常动听，让人浮想联翩。我们要去善于发现美，在阅读中发现美，学会尊重生活，让我了解到生命的价值与意义。
为什么要阅读？因为阅读，可以让我增加生活中的情趣。一切的体验都能在文章中找到所属对应的文学形象和文学符号，我在不断的阅读中，我也学会了宽容看待这个世界，学会与别人相处，让我去发现生活中不经意间的情趣，阅读充盈着我的生活，让我摆脱烦恼，阅读一个小小的幽默，让你身心放松，阅读，可以让你思绪随着作者一起飞扬。
“腹中有书气自华”，当一个人读了很多的书多了之后，会显得落落大方、举止得体，就让这些人的气质不同了。当阅读审美上升到一定的层次后，美丑自然会辨别，人的美丑并不是在外在的，正是从内散发出的改变。如果一个人阅读能够足够豁达，不管遇到什么烦恼、困难、挫折都可以应对自如，从不抱怨，从不说命运对他不公平。书是心灵的港湾，有了书可以浸润我们的心灵，心灵才不会枯萎，容颜才会更加美丽。
读书破万卷，下笔如有神，读过的书自会沉淀成为知识与思维，读书好，好读书，读好书。在美好的生活中，不能缺乏书籍和阅读，阅读是陪伴人一生的东西。多阅读，才能不固执、不偏执、有内涵、有修养。多阅读，可以出现一个更好的自己。多阅读，可以让我们体验生活中的美好。
《《水浒传》读后感》
这个学期，我第一次阅读了四大古典名著之一的《水浒传》。它是我国一部杰出的英雄传奇小说，真实描写了北宋农民起义的发生和发展过程，记录了当时封建社会的黑暗与腐朽以及统治阶级的罪恶。我也认识了有勇有谋、忠肝义胆的108位英雄好汉。他们个个头顶“强盗”的名号，却干着英雄的事。这本书主要记录了很多逼到绝境的好汉，投靠梁山，最后队伍越来越强大，由宋江为头领，形成108将。本书的作者是明朝的施耐庵。《水浒传》与《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》并称为“中国古典四大名著”。
本书中“鲁提辖拳打镇关西”、“李逵打死殷天赐”这两个故事让我印象深刻。在“鲁提辖拳打镇关西”中，鲁智深听说恶霸郑屠强娶民女金翠莲后又将其抛弃一事，想要为民除害。行动前，他听取了李忠和宋进的建议，先安排金氏父女离开渭州。行动时，他故意激怒郑屠引发冲突，然后在激烈的冲突中挥了三拳就打死了他。鲁智深不仅保全了金氏父女，还得以全身而退。而小说的另一个故事中，李逵一怒之下打死了借酒闹事的殷天赐，却连累了柴进一家人，让他们陷入了危机之中。
为什么同样都是抱打不平的梁山好汉，二人的结局却不一样呢？因为鲁智深，在关键时刻能保持冷静，并且先商量好计划后再开展除恶行动；而李逵，一开始就没有克制住自己的愤怒，在没有任何准备的情况下，鲁莽的将恶人打死。
见义勇为，乐于助人是我们的传统美德，但是鲁莽草率行事不可取，冷静思考才是最周全的处事方法。生活中也有许多莽撞的事，比如遇见溺水者，路人伸出援助之手，却不幸也被卷入大水中……尤其是我们未成年人，自我保护意识和防护能力都还比较薄弱，遇到危险很容易做出简单错误的判断，采取了有风险的行动。所以我们如果要帮助别人，不仅要拥有梁山好汉们的胆量，同时也要学会冷静思考，用一些稳当的方法。
作为一名小学生，也许还做不了英雄们的伟大事迹，但是我们可以从帮助身边的一个个同学开始，从身边的一件件小事做起，同时向英雄们致敬、学习！
《《假如给我三天光明》读后感》
最近，我阅读了《假如给我三天光明》这本书。主要讲述的是主人公海伦·凯勒热爱生命的故事。
《假如给我三天光明》中，海伦用清晰的笔触将仅有的三天光明详细来写。没有煽情的文字，也没有过分亢奋的情感，海伦在规劝世人的同时将自己充实的三天展现在读者眼前。在这三天里，海伦要凝望亲友，要去欣赏大自然，要去观看戏剧，要去参加博物馆，要去纽约体验繁化，要做的事情太多，而拥有的时间太短。但是海伦并没有感到遗憾，因为三天内看到的一切都沉淀为美好的回忆，日后触摸到的每一件物品时都能回忆起它们的模样。
读着文中那一句句细腻精彩的描写，真的很难想象这些文字出自于一个自幼失聪、失明失语的残疾人笔端。然而在这样的境地中，一位名叫安妮·莎莉文的老师出现了。她用极大的关心和耐心，帮助海伦战胜病魔，让她的生命重新焕发出光彩。
而在我们的生活中，像海伦一样渴望世界的人有太多太多了。而正是那些怀有爱心的人来帮助他们，让他们更加热爱生活。
海伦和安妮深厚的情感令人感动。她们互相信任，互相支持，共同战胜困难。海伦对知识的渴求以及她的成长历程也给人留下了深刻的印象。从学习字母到读完一本书，她的每一个进步都彰显了她的动力和决心。
此外，这部作品也给我留下了深刻的启示。虽然海伦生活在黑暗中，她却用一颗最明亮的心去感受世界，去追求知识，去关爱他人。读了她的故事后我明白了，即使生命中遇到困难和挫折，也要勇敢的去面对，积极的去寻找解决方法。我们要珍惜每一个拥有的时刻，用心去感受世界，去体验生活的美好。
《《三国演义》读后感》
《三国演义》是一本值得我们阅读的书。这个寒假，我又将它重读了一遍。重读“三国”让我有很深的感触。
《三国演义》是四大名著之一，也是中国史上最优秀的一部历史小说。《三国演义》原名《三国志通俗演义》，由元末明初的作家罗贯中根据陈寿的《三国志》为史实依据，结合民间话本和传说创作而来。书中描绘了上千个人物形象，其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、关羽、张飞、周瑜的形象，早已成为家喻户晓的艺术典型。
如果说“桃园三结义”是见证刘、关、张、三人友谊的开端，那“身在曹营心在汉”这个典故则是见证他们友谊的结实度。从这个故事的背后，我们也看出了曹操这么一个生性多疑甚至“宁可我负天下人，不可天下人负我”的人，却将关羽放虎归山，反映出了曹操十分的惜才。更体现出了关羽忠实守信的品格。也为后面赤壁之战曹操落败，关羽放走曹操做了铺垫。又体现出了关羽是个有恩必报的人。
当我读到＂三顾茅庐＂的时候，刘备不放弃的精神特别值得我们学习，也衬托了诸葛亮是个不可多得的人才。在“草船借箭”“火烧赤壁”“气死周瑜”“空城计”等典故中，作者将他的聪明才智展现得淋漓尽致。
都说刘禅是扶不起的阿斗，然而我觉得他大智若愚深得民心。他之所以投降，是因为不想生灵涂炭，也是为了让百姓过上更好的日子。
这本书创作了如此多的经典，我最喜欢的还是“桃园三结义”，因为这个比较接地气且常常被人们模仿。他们三人性格不同，因为有相同的理想，经过桃园结义成为了至死不渝的好兄弟。就连现在的电视剧中都会经常出现好兄弟结拜的场面，可见此典故的影响力。在我们日常交友中，我们就是要交这种忠肝义胆的好朋友。我也有一个这样的好朋友，他就住我们楼下。他比我高两个年级，经常把他们家的书借给我看，我也经常把我的玩具分享给他。他常常把没写完的练习册送给我写。还美其名曰为我省钱。我们也算是有福同享有难同当吧，我会好好珍惜这份友谊。
《三国演义》是中华文化的艺术瑰宝。“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，每一次阅读它都能给我带来不同的启迪。
《阅读我自己》
在阅读中，体味人生的不幸；在阅读中，探索人生的意义。阅读自己，品味人生，在阅读中，做更好的自己！
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
读海伦.凯勒，“我”在茫茫大雾中航行，唯恐意外发生，在一片黑暗中等待那束光的到来。
阅读自己，开始的我，努力的我，向上的我，满怀信心，选择了朗诵之路。拿起话筒，抬头挺胸，时而如大河奔腾壮阔，时而像丝丝缠绵柔和，一切在我的声音之下，就如同有魔法一般，我深深喜欢上了这种感觉。
不到几个月，我就感到了枯燥，一遍又一遍背那繁复的台词，一次又一次的录制视频，比赛前的恐惧，老师前的失落，我的心低落到了极点，但想起那份初心，又开始独上高楼。追逐那束光。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
阅读自己，一个个作品开始成型，一张张奖状贴满我的书房。看着这些美丽的成果，我的心开始变得有些张扬，甚至有些浮躁。全区朗诵比赛海选，我的作品竟没有入选。悲伤涌上心头，惆怅布满全身，我抓起杯子就往地上摔，心中特别痛苦。
读海伦.凯勒，“我”在莎莉文老师指导下拼写单词，领悟到世界万物都有自己的名字，但无法区分“杯”和“水”，并大发脾气将新玩具娃娃摔碎。朦胧之中，我看到了自己的影子。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
读海伦.凯勒，莎利文老师带“我”出去散步，在喷水口下，一股清凉的水在我手中流过，恍然间，我知道了水这个单词。一下子理解了语言文字的奥秘。
阅读自己，我摸索到桌旁，重新拾起杯子的碎片，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪。
舞台上，我重新拿起话筒，朗诵毕后，望着人们投来那赞赏的目光，我涌起一种巨大的幸福感。
阅读自己，阅读人生。在阅读中，我仿佛看到了自己的影子，从最开始的一片黑暗，到收获成果的万丈光明。在阅读中，启迪了我更好的生活。
你我约定，阅读自己，向着最初的那束光，做更好的自己。
《《克雷洛夫寓言》读后感》
这个假期我阅读了《克雷洛夫寓言》，在这次阅读过程中，我深深地被这些简洁而寓意深远的故事所吸引。这些寓言故事中充满了生动的人物形象和引人入胜的话题，仿佛看了一个个小电影一样。
在这些寓言中，我最喜欢《狮子与蚊子》。这个故事讲述了狮子瞧不起蚊子，对此蚊子非常痛恨狮子，于是它跳动狮子进行决斗。结果，蚊子巧妙地战胜了狮子。然而正当它得意忘形时却被蜘蛛吃掉了。这个故事以生动的情节吸引了我。它不仅教会了我一个道理——人不可以狂妄自大、骄傲自满，告诫我们在任何时候都要谦虚谨慎，只有保持清醒的头脑，才能立于不败之地。
另一个我喜欢的故事是《农夫与蛇》。这个故事讲述了在一个寒冷的冬天，赶集完回家的农夫在路边发现了一条冻僵了的蛇。农夫看它很可怜就把它放在怀里。当蛇苏醒后，露出了残忍的本性，给了农夫致命的伤害，咬了农夫一口，农夫很是后悔。这个故事告诉我们恶人的邪恶本性是不会因为别人的善良而改变的，我们应该谨慎小心，但不要吝惜给好人的帮助，对恶人也不能心慈手软。
在《克雷洛夫寓言》中，还有很多富有这里的故事。比如《小树和大树》，它告诉我们要看到自己的缺点，不断完善自己；《狼和羊》则告诉我们要尊重别人的权利和尊严，不要以强欺弱。每一个故事都像一面镜子，让我看到自己的不足并且不断改正。所以，我认为《克雷洛夫寓言》是一部非常有教育意义的书籍。它不仅让我感受到了故事的趣味性，还让我明白了很多道理。我也相信我会成为更好的自己。
《阅读让生活更美好》
阅读，是一艘小船载着我遨游知识的海洋；阅读是一对智慧的翅膀，带是我翱翔在无边无垠的真理天空上；阅读，还是一把智慧的钥匙，给我打开知识的大门……
阅读是我的快乐源泉。书是我的良师益友，书架则是书最甜蜜的家，我闲来无事的时候，便会走进去，与我的良师益友交谈。它能使我从兴奋中安静下来，从沮丧中重拾信心，从书外的世界走进书中的世界。有一次，我读了《俗世奇人》中《认牙》的故事。我被书中华大夫认牙不认人的特性给逗乐了，那家伙居然凭借认牙不认人的本事协助侦探破了案！在会心一笑的同时，我不得不佩服华大夫把所有心思用在钻研牙的身上的这种工匠精神。所以，阅读会给我带来一种豁然开朗的感觉。这也许就是我喜欢上阅读的原因吧。
阅读不仅让我得到快乐，还能让我穿越各个时空。阅读古诗好像穿越到了古代，和诗人一起领略山川的气势磅礴；阅读《论语》好像听到了孔子在与学生的对话，明白了“仁、义、礼智、信”的文化内涵；阅读《孙子兵法》中的《火烧七百里连营》也让我体会到了“不可怒而兴师，不可愠而致战”。在愤怒情况下，一定要冷静下来，否则会吃大亏。
阅读也带着我看遍世界。阅读就像一个超大号的天文望远镜，让我看到更广阔的世界。它让我看见了美国的自由女神像；它让我看见了万里长城；它也让我看见了高大壮观的埃菲尔铁塔……阅读带领我感受各国的风土人情。阅读让生活更美好！
阅读是一盏灯，照亮我前进的道路；阅读是一个指南针，指引我前进的方向。阅读让生活更美好，让生活充满希望。
《阅读 悦读 越成长》
大家好，我是新巴尔虎右旗第一小学三年级三班的宏格尔珠拉。今天我来给大家推荐一本书，这本书的名字叫《羊儿在云朵里跑》。
这本书讲述的是男孩多多与妈妈共同生活的故事。然而，在山区放羊的阿大不幸受伤，因此多多和妈妈决定前去照料他。在山区的日子里，多多学会了如何养羊，结识了山苍子和苦荆树。尽管如此，多多仍觉得山区的生活单调乏味，因为他缺少玩伴。于是，他偷偷离开了山区前往广州。收到多多留下的信后，妈妈急忙赶到广州，她的眼睛红肿可怕，内心充满了担忧。起初，她想责备多多，但最终却温柔地抚摸着他。
因为多多马上开学了,可是阿大的脚还没好,所以我们只能把羊卖了,再把阿大带回城里.可是阿大只愿意卖羊,不愿意离开自己成长的故乡,他深深地爱着这片山水。他说：“山里的风景虽然没有城市的繁华，但是它给我带来了无尽的快乐和成长。我不想离开这里，我想继续守护这片土地。”听到阿大的坚持，我们都被他的情感所感动，我们决定留在山里，继续守护这片美丽的家园。
第二天妈妈召集舅舅们商讨如何说服阿大离开山里。舅舅们纷纷发表自己的意见，提出了各种办法。其中一个舅舅说：“我们可以先把羊卖了，让阿大没有牵挂，或许他就会跟我们回来。”多多第三天一早发现阿大不见了，大家四处寻找，最终在阿带去世的地方找到了他，但他却晕倒了。
去了广州医院后，阿大的病情得到了有效的治疗，他的身体逐渐恢复了健康。医生告诉我们，只要我们好好照顾他，也许会出现奇迹。
有一天，阿大突然消失了，他的离去让人们感到十分惋惜。大家四处寻找，但始终没有找到他的踪迹。直到有一天，一则寻人启事引起了人们的注意，有人发现了阿大，然而令人伤心的是，他已经离世了……
这本书让我深刻领悟到，人生中总会有离别和新生的交替，有时我们会感到无奈，但更多的是期待。这种变化，如同一幅画卷，将我们的生命点缀得更加丰富多彩。