与“ 送伞 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-02 18:11:15
《小猫送伞》
一个夏天的早晨，天气非常晴朗，万里无云，小公鸡、小青蛙、小鸭子和小乌龟相约一起去参加舞会。
六月的天就像孩子的脸说变就变，突然间乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。
小猫拿着伞准备去买菜，看见四只小动物在它家门口经过，小猫想把伞借给他们，可是，它只有一把伞，怎么办呢？小猫灵机一动，心想：小青蛙生活在水里不怕水，小乌龟可以躲进自己厚厚的壳里，小鸭子会游泳也不怕水，只有小公鸡生活在陆地上，怕水。
小猫这下明白了，它高兴地说：“我知道应该把伞送给谁了”。它迅速跑到小公鸡面前把伞送给小公鸡，小公鸡激动地说：“谢谢你！要是没有你的伞，我真要变成落汤鸡了。”小猫笑着说：“不用谢，能帮助到你，我感觉很开心。”
小青蛙、小鸭子和小乌龟看到这一幕，高兴地对着小猫唱起了歌，称赞它是助人为乐的好品质。
小猫善于思考，当困难来临时，它开动脑筋，帮助了最需要帮助的小鸡。从那以后，小猫和小公鸡他们成为最要好的朋友。
《猫妈妈送伞作文350字》
一天，阳光明媚，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，好像一只只小绵羊。小青蛙、小鸭子、小乌龟和大公鸡在小河边散步。忽然，天空传来了一阵“轰隆隆”的声音，还飘来了几朵乌云，天顿时变得阴沉沉的。几滴雨点打到了大公鸡的头上，大公鸡说：“下雨了，我们快回家吧！”小动物们赶紧跑回家，不一会儿，大雨铺天盖地地倾泻下来。小动物们正好经过猫妈妈的家门口，猫妈妈拿出一把雨伞，对小青蛙说：“这把雨伞就给你吧！”小青蛙说：“不要，不要，我喜欢水，就当给我洗澡了。”猫妈妈又对小乌龟说：“雨伞就给你吧！”小乌龟说：“不要，不要，我有小房子，淋上雨了也没关系。”猫妈妈对小鸭子说：“那雨伞就给你吧！”小鸭子说：“我不怕水，你还是给大公鸡吧！”大公鸡接过雨伞感动地说：“谢谢你，猫妈妈！”大家都开心地笑了。
指导老师：程海燕
《送伞》
放学了，兰兰从学校回到家，她一边写作业，一边等着妈妈下班回家。忽然乌云密布，原来是天空爷爷发火了，接着兰兰听到：“轰隆隆，轰隆隆”的几声巨响之后，“哗啦啦，哗啦啦”的雨点落在地上。兰兰望着窗外想道：“妈妈没带伞，我得马上送雨伞给妈妈，不然妈妈会被淋湿的，还会生病的！”于是兰兰穿上黄色的雨衣，拿着一把五颜六色的雨伞冲出了家门。
她快速跑到妈妈上班的地方，东张张，西望望，妈妈还没出来，她就开始在那静静地等待妈妈下班。雨水哗哗地打在了兰兰头上，可她一点儿也没觉得冷。这时，妈妈穿着粉红色的裙子走过来了，兰兰一见到妈妈就迎上去，把伞撑开，递给妈妈说：“妈妈，您辛苦了！我来给你送伞了，怕您被雨淋湿！”
妈妈说：“宝贝儿真乖，宝贝儿长大了，会关心我了，真是我的贴心小棉袄啊！”妈妈一把紧紧地抱住了兰兰，她俩牵着手，有说有笑地回家去了！
《送伞》
有一些事情会随着时间的流逝而褪色，但有一件事却让我终身难忘。
那一天万里无云、春风拂面，鸟儿在枝头欢快地歌唱。临出门时，爸爸和蔼可亲地对我说：“天气预报说今天有大雨，带一把伞，别被淋湿了。”我们抬头看了看天空——风和日丽，哪可能下雨嘛，便一溜烟地跑了。
天就像小孩子的脸一样，说变就变。突然乌云密布、电闪雷鸣，放学时天空下起了倾盆大雨。有的同学拿出早已准备好的雨伞自己打伞回家了，有的同学和其他同学共同打一把伞回家了，我站在教学校下的走廊里，看到同学们三三两两地走了，心里后悔极了。突然，雨中出现了一个熟悉的身影——是爸爸！风刮得更猛了，雨下得更大了，爸爸在风雨中艰难地走来，风雨似乎快把爸爸吞没了。
爸爸走到我面前把雨伞递给了我，我接过那把伞，心里久久不能平静，那只是一把普通的不能再普通的雨伞，而我却从那把雨伞里感受到爸爸通过雨伞传递过来的浓浓爱意。
那天雨很大，到家后爸爸全身都湿透了，而我的衣服却一点也没被淋湿，看到爸爸湿透的一身，我们眼睛渐渐模糊了，被爸爸无私的父爱感动哭了。
“谁言寸草心，报得三春晖。”父母无私地把自己的爱给了我们，或伟大会或渺小，正是这些大大小小的爱，无时无刻地关爱着我们成长，自古有羔羊跪乳、乌鸦反哺的故事，而我想我能报答他们的就是好好学习，做一个对社会有用的人。
《小白兔送伞》
一天，小白兔在树林里玩耍，突然下起了小雨，小白兔赶快撑起了小花伞，急急忙忙往家走。这时，它看见一群鸡宝宝正躲在鸡妈妈的翅膀下避雨，它们在不停地叫着:“小雨小雨你别下，小雨小雨快停下!”
小白兔心想:鸡宝宝淋了雨，它们一定会生病的，我一定要帮帮它们。突然它灵机一动，想出了好办法。它急忙跑到树林边，采了许多大蘑菇，它边采边说:“鸡宝宝鸡宝宝，别着急，我要送给你们每人一把小伞。”
小白兔把“小伞”送给了鸡宝宝们，鸡宝宝们欢叫着:“小白兔，谢谢你!”鸡宝宝们撑起了小伞，高高兴兴地和小白兔一起唱着歌回家了。
《等妈妈送伞》
一个男孩翘首望着远方，他在等他妈妈给他送伞。此时，天空黑漆漆的，像一顶大锅扣在天空上方，几道闪电划过天穹，闷雷“轰隆隆”的响着。不一会儿，豆粒大的雨点纷纷落下，像泼、像倒。
17:35时，他背着书包，站在教室前等待妈妈。他看着密密麻麻的雨滴不知疲惫地下着，不禁发愁：“这场大雨什么时候才会停止呀？”
17:45时，他蹲在台阶边，百无聊赖地看着土阶边泛起的水泡，听着滴滴嗒嗒的雨声，仿佛雕塑一般。
17:50时，走廊上已空空如也，他站了起来，着急地走来走去，眉毛成了“八”字形，眼睛不断地看着走廊的尽头。
17:55时，走廊的尽头终于隐隐约约出现了一个人影，大步向男孩走来。
他脚下生风似的焦急地向人影快速跑去，人影越来越清晰了。他的救星——妈妈终于来了！
《给妈妈送伞》
有一天，小奇下午下学后，正和同院的小朋友玩板球。忽然，乌云密布，下起雨来。小奇心想妈妈上班没带伞，我得给她送伞去。于是，他放下板球，连忙向家里跑去。他换上雨鞋。拿上伞，一阵风似地奔向汽车站。他等呀等，等了好长时间，还不见妈妈的影子。雨越下越大了，小奇象石头一样站在站牌底下，一动也不动。
过了一会儿，一辆汽车开过来了，小奇把眼睛睁得大大的，可是太失望了，妈妈还是没有回来。又一辆汽车开过来了，这回妈妈可回来了。小奇一边叫妈妈，一边把雨伞递给妈妈。妈妈看见小奇浑身湿淋淋的，疼爱地说:“你怎么不打伞等妈妈?”小奇不好意思地说:“我只想给您送伞，忘了自己被雨淋了。”说完，母子俩边说边走地回家了。
【评析:这篇看图说话文章用第一人称叙述是不可能的，因为图中没有“我”，即使勉强用“我”，可是在叙述的过程中，小奇和妈妈的语言、想法也是很难处理的。当然用好第三人称也不是很容易的事，要求作者设身处地去观察你要写的人或事。对这些人和事认识得越深刻，才能写得越生动。
《一件送伞的小事》
下午放学后，我刚一出楼门看到天空乌云很厚，我和王白玉做伴赶快往家奔。跑着跑着，天空乌云压顶，雷声滚滚，一场雷雨就要来了。我猛然想起王老师上班可能没有带雨具，那该怎么回家呢?于是，我对王白玉说：“咱们赶紧回家取伞给老师送去。”
回家拿好伞后，我披着雨衣，王白玉打着雨伞，一块儿向学校跑去。我边跑边穿好雨衣。王白玉一手撑着雨伞，一手拿着另一把伞也急步跑着。风越刮越猛，路边的小树弯下了腰，雨越下越大，像是天上的仙人用脸盆从天上往下倒似的。我们俩顶着风，冒着雨，脚步一点儿也没有放慢，跑啊跑啊，终于跑到了学校，一直到办公室门前，我轻轻地把门推开一点，往里一看，啊，王老师还在专心致志地批改作业呢!桌子角上，作业本探得高高的。窗外“隆隆”的雷声和“哗哗”的雨声，她似乎一点儿也没有听见。我回过头来招呼王白玉，我们俩悄悄地走到王老师身边。这时，王老师才发现了我们，连忙问道：“雨这么大，你们来干什么呀?”我回答说：“王老师，我们给您送雨伞来了。”王老师听了很感动，连忙站起来，拿出一条干毛巾，微笑着说：“看你们，身上都淋湿了，快擦擦!这么大的雨，还给我送伞来。”我和王白玉齐声说：“这是我们应该做的，老师那样关心我们，来给老师送把雨伞，还不应该吗?”王老师点点头，我紧接着说：“王老师，天已经快黑了，您快点回家吧!”这时我看到老师脸上的皱纹舒展开了。她笑得是那样的甜蜜!
王老师送我和王白玉到办公室门口。这时，风已经小了，雨也快要停了。校园里的垂柳在微风中摆动着，好像在向我们表示敬意，花坛里的鲜花也摇动着身子，好像在向我们点头微笑。
虽然我们只为王老师做了一件送伞的小事，但这却是我们对老师的一片心意。
《送伞》
“咔擦”一声，一遗白色的光带抹过天空。紧接着枕是轰隆隆的雷声，就像是谁用巨锤打破那口半个多月压在人们头顶上的火热的大锅似的。一阵雷声过后，“哗”的一声，从天上掉下来许多亮晶晶的“小珍珠”，它们争先恐后地向大地妈妈地来了，投入大地妈妈的怀抱。透过茫茫的雨帘，可以看见马路两旁的松树在风雨中是那样的青革挺拔。
“下雨了!下雨了生”我喊着地出了及，来到阳台上。面对着茫茫的雨帘，我真是有说不出的高兴。我一边把手伸出去接着雨水，一边场尽全力呼吸着新鲜的空气。
“铃……”一阵清脆的电话声传进了我的耳朵里。我急忙地回及去接。电话是妈妈从办会室里打来的。她告诉我，办会室里有几位叔叔不住在机关大院里，因为没带雨具回不去家了，要我把家里雨具都送去。当时我想，我们家只有三把伞，我和爸爸、妈妈一人一把，怎么还能借给别人呢!可妈妈却说:“我们不要紧，别的叔叔、阿姨回不了家该多着息呀，快送来吧!”我只好把电话挂上了，心里真烦赚。
我看了一眼下得正大的雨，心想:这么大的雨，我要是去送伞，全身不得浇透了?过一会儿再去也不迟。
时光像流水一样，不知不觉就过去了。窗外的雨也渐渐小了，我拿着雨具走上了通向妈妈办公室的那条路。
办会室到了，我推开门看见妈妈一个人正站在窗前焦急地望肴。我走过去轻轻叫了一声“妈妈”。妈妈没有说话，只是示意我坐下。
屋子里真静啊，好像都能听见对方的呼吸声。我心神不安地坐着，似乎意识到有什么事要发生。这时妈妈的声音打破了宁静:“形形，你今天能把雨伞送来是很好的，但是你来迟了。你是知道的，在我的这个办公室里谁有咱家有电话。我是第一个通知你的，可你是送伞人当中来得最晚的一个。”妈妈停了停又说:“当我打完电话后，有许多人都来送伞，他们都把自己的伞让给那几个住在远处的叔叔，当我看见他们互相让伞时是多么难过呀!我是多么想你能出现在门口，用你拿来的伞，哪怕只帮助一个同志，那时我该有多自豪啊，可是你让我失望了。王阿块的孩子还要把伞借给我，当时我都无法说清你为什么不来送伞，大家都幸着雨具走了，我还要等着你。我在考虑你究竞是怕大雨呢?还是不愿借伞给别人。你自己想想，在思想上，自己应该用什么标准来要求自己。”妈妈不说了，可我的心里比刀荆还难受。我责问自己当初为什么接完电话后那么不高兴?为什么怕雨浇就不来送伞?为什么不愿把伞借给别人呢?我能算是思想好吗?这时有许多问题都一起涌进了我的脑子里，我陷进了懊悔之中。
片刻，我也不知道从哪里来的力黄，一下子跑出了屋，就连向妈妈说一声都没顾上。我沿着回家的路奔地着，雨水把我的衣服打注了，也冲别着我心灵深处那不光彩的地方。关心他人的概念在我的心灵里是那样淡薄，对自己的落后我感到渐愧，我暗暗发誓，这场雨将是我培养自己优良品质的起点。我一边9-1心里一边感激着这场及时雨。
下大雨了，在办公室的妈妈打电话要“我”把家中的伞送去借给别人用。“我”因为家中的伞是“一人一把”，冒雨送伞自己也得“浇透”，所以待雨小后才把伞送到。结果等伞的人早就走了。在妈妈的教育下，“我”认识到自己不关心他人的缺点，引起深深地懊悔和自责。文章对自己思想上的一个缺点，没有半点掩饰，很真实地表达了自己勇于自我批评、要求上进的精神。
这里需要说明一点:我们要求写真事，表达真情实感，并不一定就是说要在作文中进行自我批评和检讨。