与“ 波特 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-05 22:42:40
《哈利·波特与密室读后感600字》
书海浩瀚，知识无穷。古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见每本书都有着不一样的故事，有着不一样的情节。今天我就来给大家分享分享我在暑假期间读的一本好书。
《哈利·波特与密室》这本书的作者是英国的著名女作家J.K.罗琳，她有着犹如魔法一样的的想象力，把我带入了一个奇幻般的魔法世界，让我感受颇深。
这本书主要说了哈利·波特还有他的朋友罗恩·莱和赫敏·格兰杰，在霍格沃茨的第二学年时，时隔50年密室再度被打开。费尔奇的猫洛丽丝夫人和一些霍格沃茨的学生被石化甚至韦斯莱家的小妹妹，金妮韦斯莱直接被带进了密室。阿不思·邓布利多因为卢修斯·马尔福的诬陷被暂时吊销了校长的职位，鲁伯·海格也被冤枉的关进了阿兹卡班。危机关头再度发生两桩攻击案，麦格教授打算关闭霍格沃茨。好在救世主哈利·波特和他的朋友罗恩·韦斯莱，义无反顾的冲进了密室。经历了重重危险与一段被封存在魂器日记本中的伏地魔的少年时期的记忆斗智斗勇，最终全身而退。哈利与他的朋友最终救下了金妮·韦斯莱并且为鲁伯·海格洗清罪名，让鲁伯·海格重新回到了霍格沃茨任教。而教委会也认为阿不思·邓布利多是霍格沃茨校长的最佳人选，所以让阿不思·邓布利多用重新回到了霍格沃茨担任校长这一职位。
这个故事告诉我们，我们要勇敢沉着且冷静的面对每一件事，细心能使线索离你更近一步，遇事不要慌张，要冷静下来后思考并去解决问题。盲目的慌张只会让你束手无策，而只有冷静的思考会使你成功。学会冷静沉着的思考，是人成长中最重要的部分之一。正如孔夫子所说：“三思而后行。”遇事要沉着冷静的去面对，而不是鲁莽做为，冲动行事。
《猪八戒与哈利·波特作文600字》
一天，猪八戒从天空中眺望下界风景，看到下界的变化，不禁叹了口气：“唉！下界的人们整天自由自在的生活，想俺猪八戒好歹也是个天蓬元帅，却整天在这诵读念经……”想着想着，猪八戒脚一滑。啊！它从天空中掉了下来。原来它踩到自己扔的西瓜皮了。
巧的是，这天哈利波特正在学习新的魔法时，不小心也将自己变到了另一个世界里。
猪八戒从天空中跌了下来后，就开心极了，东走走、西逛逛。他完全没有感觉到别人用那异样的眼神望着他。正当猪八戒得意忘形的时候，他抬头看了看天空，天啊！一个骑着扫帚的家伙正向它撞来，猪八戒大怒：“竟敢撞俺老猪！”只听那个人说到：“对不起，我叫哈利·波特，刚才不小心撞到您了！”
“少废话，有本事与俺老猪正面较量。”哈利波特也不退让，只好接受了。
一时间，风云突变、闪电雷鸣，倾盆大雨。哈利波特与猪八戒，一个使出全部的魔力，一个使出全部的法力，你来我往，大战三百回合，猪八戒后背冒出了冷汗，毫无力量，身体虚落。哈利·波特见了，一个魔法挥出，给猪八戒治伤，猪八戒醒来后。佩服地说：“好小子，居然能打败我猪八戒天蓬元帅。想当年，也只有孙悟空才能打败我。”
“哪里！哪里！要不是你出手相让，我怎么能赢你。”说完，那两个人抱手作揖，一起回天宫。就在这时，出现了一道白光，哈利·波特突然消失了，原来魔法院长召见他回来呢，孙悟空很沮丧，刚到天宫后。王母娘娘说：“你们可以上网聊天啊，天庭正在为每一个人准备一部OPOO牌手机呢！”
后来猪八戒每天都与哈利·波特聊天，他们已经成了密友。
《真英雄》
遇难时，
美国有漫威英雄，
日本有奥特曼战士，
英国有哈利.波特
……
同桌笑着说，
那些都是虚幻的，假的。
我微笑着问他：
那什么才算真英雄？
他脱口而出：
那绝对是
中国的白衣天使。
《我和哈利·波特过一天》
今天，我一回家就打开了《哈利·波特》，当我看到一个“门”字时，它慢慢变大，由油墨构成的身躯慢慢变成铁制的，逐渐变成了一个真正的大门，我战战兢兢的打开门，走了进去。
进去后，只见我进了一座城堡。城堡金碧辉煌，只听见里面十分嘈杂。我仔细一听，咦？这不是霍格活茨魔法学校，他们正在进行分院仪式吗？
当我忐忑不安地走进去时，分院帽戏剧性的叫到了我的名字。我坐在高高的椅子上，眼前一片黑，十分紧张。我心想：一定要让我跟哈利·波特一个学院啊！这时，分院帽仿佛看出了我的心思，于是大叫“格兰芬多”！热闹的欢呼声传遍校园的每个角落。我随便找了一张椅子，坐了下来。旁边有个声音说：“Hello!”我吓了一跳，连忙抬起头看，不看不知道，一看吓一跳。我旁边坐的竟然是从伏地魔手下死里逃生，巫师界大名鼎鼎的--哈利·波特！他跟我愉快的聊着天。
不知不觉，校长邓布利多大声说：“回去整理房间吧！”这时，戴着金边眼镜的珀西说：“一年级新生，跟我走！”我们走到胖夫人肖像前，珀西说：“新的口令是幸运鸟！”胖夫人应声而开。
我走到宿舍前，整理了一下，然后忽然想：要是哈利·波特的父母没遇上伏地魔，该有多好。我想着，拿起箱子，翻阅着一本书，但都没有找到合适的咒语。当我拿起《标准咒语（初级）》时，我突然发现了一个金光闪闪的时间转换器！看到了它，我突发奇想要是我用它穿越到十一年前，将他们救回呢？我突然心血来潮，想试一试，我简单地收拾了行装出发了！
时间忽地停下，接着缓缓倒转······
我眼前缭乱一片，过了半分钟，我回到了十一年前！我看到了戈德里克山谷，里面有一座小木屋，那就是詹姆·波特和莉莉·波特的家。我走进去，把事情一五一十的告诉他们，他们十分感动。我以为完事儿了，就又回去霍格沃茨了。但是一回去，就发现完全不一样，变了一个样了－－
原来，我不小心改变了世界，不小心闯入了第二宇宙！本来十分谦虚的哈利·波特由于父母都逃脱了伏地魔的魔爪，现在是猖狂自大，十分恃强凌弱，别人都敢怒不敢言。我深知自己做错了事，但怎么挽回呢？正当我愁眉不解时，一个黑影出现在我身边－－
我猛地一回头，妈呀！哈利·波特忽地出现在我旁边。我猛地往旁一跳，但这时哈利波特开口说话了：“别怕，我是正义的哈利波特，我现在把另一个哈利·波特用昏昏倒地咒击晕了，然后赶到了这里。”
“你怎么知道我在这里？你用什么方式救我的？你的时间怎么转换的？……”我有一大堆问题要问。“你别急啊！” 哈利·波特耐心地解答着我的疑问。首先上变形课，麦格教授发现你不见了，就让我来找你了，我到你宿舍去，然后看到时间转换器的金链子，就知道了原由。麦格教授又给了我一个时间转换器，我就随便到一些时候找找，找到这里是想叙叙旧。”“那，我们现在怎么办？”“没关系，刚才是你改变了一切，只要我们阻止刚刚那一切就可以了。”“怎么做呢？”“没关系，听我慢慢道来吧。”哈利·波特在我耳边嘀咕了几句。
哈利·波特把时间转换器套在了脖子上－－
时间忽地停下，接着缓缓倒转······
时间：1981年10月30日（伏地魔闯入的前一天）
地点：戈德里克山谷
我和哈利·波特躲在树篱中，自己望着自己去詹姆和莉莉的家，多么奇妙啊！
我正准备抬起手敲门，忽然手上落下了一张纸条：
通知书
你千万不要告诉詹姆和莉莉那一切，这是违反宇宙规定的！如果那样，你会被送到平行宇宙（又称第二宇宙）去的！请相信我们的话。
来自未来的你／哈利·波特
1981年10月30日
我看完通知书后，慢慢走了。我和哈利·波特也回程了。
回到霍格沃茨，作业已堆成小山，我回到公共休息室写作业了。晚上，躺在四柱床上，我眼前浮现出苍白的那一张脸，坏了的眼镜，和额头上醒目的闪电形伤疤······
“起床了！再不起床就迟到了！”妈妈熟悉的声音在我耳边响起。起来时，周围还是床，衣柜，书桌那些老物件，枕头旁还有一本《哈利·波特》。我摸了摸口袋，咦？有什么东西呢？哦，是一条金光闪闪的链子呀。
哈利·波特，下次我还要到霍格沃茨去做客！
《我和哈利·波特过一天》
作业可真多呀！我的心情郁闷极了!打算出去转一圈，回来继续写。刚出大门没几步，突然肩被拍了一下，我扭头一看，眼前出现一个人：带着一副眼镜，额上一道闪电型伤痕，身着黑色长袍，手里拿着一根魔杖，原来是哈利.波特。我既惊讶又兴奋。
他笑嘻嘻地说：“小麻瓜，天气这么好，板个脸干嘛？”
“这么多作业，简直比你上学时两大卷羊皮纸还多！”我埋怨道。
“这有什么难的，看我的……”只见他挥动魔杖，嘴里念念有词，霎时我的作业被整整齐齐地展现在面前。
他说：“以后可不能这样，得你自己写。看你平时那么关注我，今天我高兴，可以满足你的愿望”
听到他的话，我有些激动，说：“我想去你们的魔法学校”
话音刚落，像一阵风一样，被他带到了火车站，来到9又 3／4站台，撞过最后一堵墙，穿过一条漆黑的隧道，在禁林边赫然耸立着一座城堡，就是魔法学校。
哈利.波特带着我穿上隐形衣，参观了一段校史，玩了“魁地奇”，欣赏了神奇的魔法石，进入密室，见了厄里斯魔镜。
站在镜子前，我看到灯火辉煌的舞台上，一个美丽的女孩，婀娜多姿，跳着优美的舞蹈，还冲着我笑呢！哈利.波特告诉我：这魔镜可以看到我们最想看到的东西，现实中的你可要好好努力，那就是未来的你。
然后我们原路返回，途中遇见了卖火柴的小女孩。她蜷缩在墙角，冻得瑟瑟发抖，真让人心疼！哈利.波特魔杖一挥，一件暖和的大棉衣被披在了小女孩的身上，肥美的一盘大烤鹅出现在她的面前。看着小女孩激动的样子，我们开心地笑了。
今天我和哈利.波特度过了快乐而又魔幻的一天。
《高考题中的圣诞节 ▏杜鲁门·卡波特《圣诞节的回忆》》
一个圣诞节的回忆
[美] 杜鲁门·卡波特
【编者注：这篇小小说是2017年的江苏高考题，选作高考题时，对原文做了较大删节，原文重点突出的大萧条时期的背景与我的贫穷，已无法在选文中读出来，而没有这一背景，就很难深刻理解小说，所以我们先做交代。】
①请设想一下二十多年前一个十一月的早晨，一个白发剪得短短的妇人站在窗口，大声说：“这是做水果蛋糕的好天气！巴迪，去把我们的车推来，我们要烤三十个水果蛋糕呢。”
【开头好，从回忆中的一个镜头写起，让人想起了《百年孤独》的经典开头。“二十多年前”是大萧条时期，妇人的语言中透着对生活的热爱和乐观态度。】
②那时我七岁，她六十光景，我们是很远的表亲。从我记事起，我俩就住在一起。她叫我“巴迪”，为了纪念她以前最好的朋友。那个巴迪早死了，当时她自己还是个孩子【当时的年龄】。她现在仍是个孩子【如今的性情】。
③我们把童车推进山核桃树丛。童车是我出生时买的，快散了，轮子摇来摆去，像醉鬼的腿。奎尼是我们养的一条小狗，她挺过了一场瘟疫和两次响尾蛇的噬咬，现在一路小跑跟在小车旁。
【童车、小狗，包括“我”和“她”，都经历苦难但快乐达观。对车、狗的描写也不可轻易放过。】
④三个小时后我们回到厨房，把拉回家的满满一车风吹自落的山核桃的壳剥去。欢快的裂壳声像是微弱的雷鸣，核桃肉散发着甜美的香气。奎尼求我们给她点尝尝，我的朋友时不时偷偷给她一点，但我俩是绝对不可以吃的，“这些山核桃还不见得够做三十个水果蛋糕呢。”明月高照，小车空了，碗满满的。
【描写中透着快乐，这种快乐在经济大萧条背景下更为可贵，可惜高考选文没有体现出这一点，难为当年的高考生了。】
⑤第二天，我最喜欢的事开始了：大采购。樱桃，柑橘，香草，葡萄干，威士忌，大量的面粉和黄油……嗬，简直要一匹小马才能把车拉回家。我们没钱，但每年总能用尽各种办法，筹到一笔水果蛋糕基金：卖破烂，卖摘来的一桶桶黑莓、一罐罐自制的果酱、苹果冻，为葬礼和婚礼采集鲜花。
⑥黑炉子加足了煤和柴火，烧得像一直发光的南瓜。打蛋器旋转着，调羹在一碗碗黄油和糖里搅动，香蕉让空气变得甜甜的，姜又增加了香味。厨房里浓香扑鼻，弥漫到整幢屋子。四天后，大功告成，三十只蛋糕放在窗台、搁板上晾着。
【描写做蛋糕的经过，从视觉、嗅觉写起，如闻如见。】
⑦蛋糕给谁呢？朋友呗。不一定是邻近的，大半倒是只见过一次，甚至素未谋面的，我们喜欢的朋友。例如罗斯福总统，一年来镇上两次的小个子磨刀人，帕克（班车司机，他每天在尘土飞扬中嗖地一声驶过时和我们互相挥手招呼）。是不是因为我的朋友太害羞了，才把这些陌生人当作真正的朋友？我想是的。我们的纪念册里有用白宫信笺写的答谢信，有磨刀人寄来的一份明信片——它们让我们觉得和外面的丰富的世界联系在一起。
⑧厨房空了，蛋糕都送走了，我的朋友要庆祝一下——还剩下一点威士忌。奎尼分到满满一勺，倒在她的咖啡碗里（她喜欢菊苣香的浓咖啡），我们平分剩下的。奎尼躺在地上打滚，爪子在空中乱抓。我身子里热烘烘地冒火星，像快要烧成灰烬的木柴。我的朋友围着炉子跳圆舞曲，两只手提起那身蹩脚的花布连衣裙的裙边，就像是舞会上穿的礼服，唱着“指给我回家的路”。
⑨下一个任务就是准备礼物。我想给她买整整一磅樱桃巧克力，不过，我给她做了只风筝。她希望给我一辆自行车，不过，我肯定她也是给我做风筝——和去年一样，和前年也一样。我们又凑了五分钱给奎尼买了一大根还有余肉可啃的牛骨头，用彩纸包起来，高高地挂在圣诞树顶上一颗银星边。奎尼知道那是牛肉骨头，馋得坐在树下呆望着，该睡了还不肯走。我的兴奋不亚于她，踢被子，翻枕头，就像是热得不可开交的夏天夜晚。我的朋友手持蜡烛坐到我的床沿：“我一点也睡不着，心像兔子一样乱跳。你说罗斯福夫人会在晚餐时端上我们的水果蛋糕吗？”我俩在床上挤作一团，她在我的手心里写“我爱你”。“你的手比以前大了。我想我大概不愿你长大。你长大了，我们还能继续当朋友吗？”我说我们永远是朋友。
⑩这是我们一起过的最后一个圣诞节。
【以上为小说的第一部分，回忆童年时快乐的圣诞节。这是在大萧条背景下发生的故事，所以更让我们感动。高考命题其实很难选文，多数篇章需要改动，但如果像这篇，将背景也删掉了，就会给读者造成阅读障碍。】
⑪我上了军事学校。我也有了新家，但那不算数。我的朋友在哪里，哪里才是我的家，而我再也没回去过。
⑫她还待在那里，有奎尼做伴，后来只剩她一个人。（她写道：“昨天，梅西的马踢伤了奎尼，伤得很重。谢天谢地，她没有太痛苦。我把她包在一张条纹床单里，用童车推到草地……”）以后几年的十一月里，她还是做水果蛋糕，她一个人，没有从前做得多，不用说，总是把“最好的那个”寄给我。渐渐地，她在信中把我和早已死去的巴迪混淆起来【重视友谊】。
⑬终于，又一个十一月的早晨来临，一个树叶光光、没有小鸟的冬天早晨，她再也爬不起来大声说：“这是做水果蛋糕的好天气！”
【这几段写后来的故事。小说时站在二十年后的视角，回忆过去的故事。】
总评：
1.这是作者回忆童年生活的作品，再现了一生中最快乐的时光。字句平朴，乡愁绵延，细节催人泪下。
2.作者是寄人篱下的孤儿，与寂寞的老妇，相互涂抹出足以温暖一生的记忆的画面。尽管遭遇困难，物质贫乏，家境凄凉，但遇到了一位朋友，尽可享受人间至乐。
3.在作者笔下，做老妇心理，友谊可以跨越年龄、跨越性别、跨越身份，跨越物种。日本作家村上春树很喜欢这篇小说，评价它是“纯真小世界”。
【阅读思考】
1. 结合情节，简要分析小说中“我的朋友”的生活状态。（6分）
【参考答案】贫穷、孤单，却热爱生活、充满快乐。从卖破烂来筹集水果蛋糕基金、自己做风筝作为礼物、凑五分钱买牛骨头等情节，可见其贫穷；从只有“我”和小狗陪伴她等情节，可见其孤单；从满怀欣喜地做蛋糕、送蛋糕、准备礼物等情节，可见其热爱生活、充满快乐。
2. 文中画线句（11段）表达了“我”什么样的情感？（4分）
【参考答案】对“我的朋友”深沉的爱与依恋；为自己再也没有回去过而感伤、遗憾。
3. 小狗奎尼在小说中多次出现，简析其对人物刻画的映衬作用。（4分）
【参考答案】小狗奎尼经受的磨难，映衬了“我们”生活的艰难与坚强；小狗奎尼的特殊待遇，映衬了“我们”的善良与平等；小狗奎尼的兴奋状态，映衬了“我们”的快乐幸福；小狗奎尼的离世，映衬了“我的朋友”的孤单寂寞。
4. 请探究小说结尾的表达效果。（6分）
【参考答案】情节上：呼应开头，让小说形成完整的结构；环境上：对冬日清晨的环境描写，让“我的朋友”的辞世带上感伤的色彩；读者感受上：清冷的氛围与“我的朋友欢快的话语形成反差，增添小说的张力（感染力）；主题上：叙述语言克制，以话语戛然而止结束，蕴含着“我”对 过去生活、对朋友的强烈感伤之情。（人物上：呼应上文“我的朋友”的积极乐观的心态与生活态度，并暗示人物的结局。）
《有趣的圣诞节作文200字》
快到圣诞节了，波特英语老师提前给我们过了圣诞节。第三节课的时候，老师让所有同学把自己带的装饰品都拿出来。老师放起了圣诞节的英语歌。我们伴随着动听的音乐用装饰品把教室布置的漂漂亮亮。然后老师让我、冯静楠和谢零花三个女生在黑板上画画。
布置完教室了以后，我们跟老师学了一首圣诞节英语歌，又讲了一些关于圣诞节的故事。圣诞节本是庆祝把人们从黑暗拯救出来的耶稣出生的那一天的。圣诞老人的名字叫尼古拉斯……等很多知识。
最后，老师送给我们每人一块果冻橡皮。又让同学们把带来的礼物送给自己的好朋友。
快下课的时候，我们照了一张集体照。我觉得这个圣诞节过得非常有趣！
《读《波丽安娜》有感》
《波丽安娜》这本书是由美国的埃莉诺·霍奇曼·波特写的。这本书讲的是一个名叫波丽安娜的小姑娘，十一岁的时候就无父无母，只有她一个住在远处，从未见过的姨妈。这个姨妈刚开始对她很不好，把照顾她当成一种“责任”。可是波丽安娜用她爸爸生前交她的“快乐游戏”把全镇的人都感化了，最后她的姨妈也被感动的改变了自己。
这本书里最有名的就是那个“快乐游戏”。游戏的原则就是：把一切事情都想象成快乐的事去做，这样你就会很快乐了。比如：有一天老花匠汤姆对她抱怨说：自己的腰弯的太厉害了，波丽安娜就告诉他说：没关系那样你除草时就不会累了，因为你已经弯下去一部分了。还有一次仆人南希对她说：我最讨厌星期一的早晨了。波丽安娜就说你应该高兴，因为你还有一整个星期才到下一个星期一的早晨。你看！波丽安娜遇到每一件事都是这么的乐观。直到她被汽车撞了，仍然用“快乐游戏”安慰自己，告诉自己不要哭，要坚强。
这本书里波丽安娜的性格深深地打动了我，自己快乐并且让身边的人快乐，“快乐游戏”就是其中的一种，她还有很多其他优点，比如：富有同情心，对人 热情所以我要象她学习，也做一个快乐的“波丽安娜”。