与“ 淡看 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-22 13:18:16
《淡看荣耀初三作文》
淡看荣耀初三作文
朋友，你是否曾因他人的一句夸赞而满心欢喜，你是否曾因参加某活动获得奖项而沾沾自喜，又或是曾因华丽的外表而倍感自豪……这些是所谓的荣耀，它发出诱人的.光芒，引无数人倾其一生追逐，且乐此不疲。
但也有一些人，他们把荣耀看得很淡很淡，因为他们知道生活总会在喧嚣过后恢复平静……
2012年10月11日，中国作家莫言获得了诺贝尔奖。这是中国首个诺贝尔文学奖，国内迅速掀起一股“莫言热”。莫言的著作被摆放在书店最显眼的位置，无数书籍抢售一空，买书甚至需要预订。许多名人分纷纷晒出与莫言合照，又或是莫言签名……
无数颗狂热的心，如一团团烈焰燃遍华夏大陆。然而，仰望诺奖的天空，脚踏中国的土地，莫言却表现得极为淡定。他朴实的言语中，不是对获得诺奖的狂喜，而是对母亲的怀念，对故乡的深情。他说：“我是一个讲故事的人。”其实莫言也和我们一样是一个平凡的人，只不过是他的光环让我们迷失了而已。
荣耀就好比是一座富丽堂皇的宫殿，外面的人对它满怀憧憬。有时，“幸运”降临，有些人能住在这座宫殿里，那些“不幸的人”总是羡慕嫉妒恨。可是住在里面时间久了，见惯了那琉璃瓦，水晶灯，珍珠帘，心中却总难免感到空虚。当看淡了一切，那座宫殿便会渐渐淡去。取而代之的是眼前的一片山清水秀，绿树成荫，不时有水鸟掠过湖面，峰峦高耸如云，心胸顿觉开阔。
朋友，当你把荣耀看淡时，心中又会是一番别样风景。
【淡看荣耀初三作文】
《慢煮生活，淡看人生《人间有味》读后感700字》
这些文字，在春茶的新新的喜气得意的滋味中，一一在沸水中复活了。
——《玉想》
汪曾祺先生，被称为“中国最后一位士大夫”。他的文笔质朴风趣，又带点缓慢，读他的书，总要在那么个惬意慵懒的午后，伴着弱弱的日光，啜饮一口春茶，闲适地任眼睛奔跑于书页中。
汪老的文笔太暖了，读起来让人舒服。他写美食，写花草，写鸟兽，写习俗，一笔一笔描绘出平淡纯真的生活。
汪曾祺的一生并非我们想象中的顺风顺水，而是充满了艰险坎坷。他曾被划为“右”派分子，贬配到农村劳动;他还受到“文革”的迫害，被关进“牛棚”。他受尽磨难与不公，却依然乐观旷达，热爱生活。
倘若单读汪先生的随笔，很难想象这是一个经历世事沧桑，受尽迫害挫折的人提笔写出的。汪先生文集的魅力，就在于看淡人生后透出的积极乐观，从容自然，令人心生敬佩。
汪先生知识渊博，在多个领域中都颇有成就。他爱美食，吃美食，做美食，写美食。他尝尽了所能尝试的特色美食，不管喜欢与否;还常为没机会尝更多而愤憾叹惜。“一个人的口味要宽一点，杂一点，“南甜北咸东辣西酸’，都去尝一尝。”汪老这样说。
《人间有味》中不乏有写美食的片段，类似小巴掌菜谱，既介绍它的特点，又教人如何制作。汪先生讲“至味在人间”，如他所言，美食是能治愈心灵的。他如体验师一般，品尽百味，方得百悦。在生活中，我也喜欢下厨。不论是摆脱烦恼也好，或是犒劳自己也好，锅碗瓢盆，刀勺铁铲，自成一派，烹出一份平静与抒缓。
生活固然是残酷的，但取决于你怎么看待，汪老没有怨天尤人，没有愤怒相向。在他面前，曾经的苦难不过是一些有趣的体验，他可以苦中作乐，画马玲薯，煲红磨菇，感受地地道道的生活气息，微笑看待不公的生活待遇。
汪老的从容乐观，离开书中密集的墨字，跳出来抚慰每一颗聒燥的心。合上书，封底有一行文字：活着多好啊，我写这些文章的目的也就是使人觉得：活着多好呀!
刚刚平静的心又渐复沸腾，感动中的释然，四散纷飞，温暖了在场的所有空气。
《淡看起落，宠辱不惊600字》
宠辱不惊，处变不乱，淡定是一种阅尽千帆过后的平静，是一种面对世事变幻的超脱。
“文人”一词在我国，总带着些许的无可奈何与落寞。仕途的失意沦落，让他们寄情于山水之间，专精于人文诗赋。华夏五千年文化的得与失也在其中体现得淋漓尽致。或许他们看到了身居高位的江郎一朝才尽，也看到了青白眼看世人的自由与耿直。去留随意，何妨吟啸且徐行的人生，在潇洒当中无所畏惧。
“高情不入时人眼，拍手凭他笑路旁。”烈火烹油，繁花似锦，如果《红楼梦》只是才子佳人小说，本来不应该有那样悲凉的结局。尽管红楼梦后40回的作者之间还有所争议，不可否认的是即使是在前80回的最后，曹雪芹已经开始给这个故事画上一个悲伤的句号。曹雪芹见到了大厦的建成与崩毁，见证了一个家族的兴衰，那些起落让他明白荣华富贵终究成空，兜兜转转到头来一场大梦罢了，因而也就有了一份特有的洒脱和淡定，也从中生出了非凡的智慧，警示后人要耐得住寂寞，才能守得住繁华。
相比于那些留名青史的伟大之人，平凡人的情绪波动似乎来得过于廉价。有些十几岁的人放着大好的青春时光，不去奋斗，任自己平庸碌碌无为，而不以为耻，反而纠结于自己的外表，自卑于物质条件的匮乏，甚至要出卖自己的身体来实现那所谓的美好生活。
那些笑谈人间事，看天边云卷云舒的人，或者是拥有彻悟人生的大智慧，或者是早已看透了这世间的风起云涌，故而能将所有的古今来往都付诸于一壶浊酒。而对一些小事小情患得患失的人，为了微不足道的风波大惊小怪的人，永远也只能局限在自己的小天地里，没有广阔的格局。
《淡看小我的失，遥望山高海阔-话题作文1000字》
人生应该有三层楼：一楼住物质，二楼住精神，三楼住灵魂。
跳出小山水，走向大山海，需要我们放下私欲，宁静致远。“大道之行也，天下为公”，“大”与“公”相呼应，原在于提醒世人，人性未必是自私的，但不见得每一个小我心中都能时时刻刻装着大我，而这种“大”与“公”就是要人们走出狭隘小我的小天地，走进更广阔无边的大世界。2020年的中国，同时打赢了两场伟大的“战争”：脱贫攻坚战和疫情阻击战。摆脱贫困，走向富裕，是中华民族几千年来梦寐以求的梦想，然而这样的梦想在过去总是被淹没在历史的滔滔巨浪中，只停留在“想”的阶段，可是今天却变成了现实。没有一代代人的无私付出，无私奉献，这场“战争”又怎能胜利?
如果每个人都只为自己，将自己看的很重，把自己的骄傲建立在别人的缺陷上，中华民族的伟大复兴又怎能实现?只有翻遍贫困中国的历史，方能读懂这场胜利的伟大，方能明知奉献无私的伟大。在同新冠的殊死较量中，有赤子心肠，舍我其谁之家国担当的“他们”——坚守一线，服务抗疫大局的基层干部群众、在疫情未明之际，同病毒以命相博，冲锋在前的志愿者、默默在疫区工作的清洁工、驾驶员、快递小哥、以中国速度建成火神山和雷神山医院的工人们------他们的使命担当，英雄精神，家国情怀，不正给了那些只顾自己利益的人狠狠的一耳光吗?在这个世界中，你我只是点点星光，但我们放下私欲，宁静致远，这点点星光也能蔚成汪洋。
跳出小山水，走向大山海，需要我们博学参审，知明无过。《为学》中说：“天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣”。难与易原本不是绝对的，而是可以相互转化的，但是大部分的人不会用联系和变化的眼光、用主要矛盾和次要矛盾的观点来看待外物，而是往往会在一开始就避难就易，这可以说是人性的缺陷。我们每个人都不应该看到困难的事就避开，甚至更不应该让别人去做。所谓：己所不欲，勿施于人。我们每个人都应该承担自己的责任，主动去“搜索”，而不是被动“灌输”。
女排队长朱婷，在训练场上挥汗如雨，在业余时间也帮助队员，告诉他们作战技术，正是她的这种担当，让她一次次在场上大杀四方，成为世界第一主攻手，收获了无数的奖项和荣誉。生活中的我们虽不能像她一样，但我们却可以去做力所能及的一些事情，为集体贡献自己的一份力量。2020年8月，袁隆平院士在接受专访时谈到了收徒条件——“你不下田?你不下田我就不带。”这条初听起来充满土味儿的“门规”，是从事农业应用科学研究的前提条件，生动诠释了一名博学科学家对吃苦耐劳的看法。在当今社会，经济更发达，政治更清明，社会更和谐，而许多人却成为了极度自私分子，只管自己生活的好不好，不宽以待人，一切只为自己着想。作为新时代的青年，我们应掘弃这种思想，不要把自己看的过重，看淡自己，看重集体，才能在成功路上走的更远。
从隙中窥月到台上玩月，从小山水中跳出，走向大山海，当我们看淡小我的失，放大外物的时候，会不会感到自我的姿态也更自在了呢?
《最幸福的事》
我能想到最幸福的事，就是陪你闲看庭前花开花落，淡看天上云卷云舒。
——题记
当我踩着高跟鞋，再度回到这个小镇已是多年后的一个秋天。我离开时，小镇还只是刚睡醒在春天的孩子，兜兜转转了那么久，我以为我离开不过一月两月的光景，但记忆里总有什么东西，在残忍着提醒着我，你以为一切都没有变，但时间早已百回千转的颠覆了一年又一年。
我缓缓的走着，一路看着，看熟悉的一花一叶，一草一木。一种匿藏于内心深处的情愫每时每刻都在揪着每一个思维着的细胞。
我离开你已有五六年的光景，我的印象里，你总是温柔的，而且你总是那么容易知足。你想要的，不过是有我陪着你看庭前花开花落，看天上云卷云舒。
很多时候，你总会说：“出去走走吧。”我轻轻的应一声以后，你就会挽着我的手，一起走到小路上，走近那片小山坡。
到了夏天，小山坡上就会开满蒲公英。那些细小的绒球啊，只是被风轻轻一拂，顷刻间就散了。它们肆意的飘扬，向天空，向田野，向那未知的世界。蒲公英是我见过的最奇特的花朵，并不是多么奔放，也不是特别清秀，甚至吹散了只是粘人的毛茸茸的东西，可是在空中轻盈舞动的蒲公英，就是能触动人心中最柔软的地方。。黄昏时的阳光微微的撒下，一种温暖的感觉就这么蔓延开来。你站在蒲公英的田野里，风掠过你的脸颊，刘海与发鬓懒慵飘散在阳光下，随风而起的嘴角弧度，半眯的眼睛恰似温柔。
你说：“以后我老了，会不会一直住在这个小镇里呢？”“不，不会的。我会赚很多很多钱，然后把你接到大城市里。”我稚嫩的声音紧接着你的话语响起。然后你嘴角的弧度扬起，笑的是你的眼睛，口唇，和唇边浑圆的漩涡。艳丽如同露珠，朵朵的笑向贝齿的闪光里躲。那个时候我还小，还没有懂你笑里的含义……
不知不觉之中，伴着回忆，我竟走到了这片小山坡上。现在只是初秋，可是秋风吹过，还是传递给我阵阵的凉意，那是深入骨髓的寒冷。我安静的站着，微微裹紧了衣服，看着现在已经残败的枯梗，也许到了来年它们还会长叶开花。我不禁有些怃然，那些败去的的花儿，落下的叶还能以另一种方式等待来年的春暖花开，可我一个转身，是否能再见到你温柔的笑容？
我继续走着，不经意的一个抬头，竟看见飞鸟掠过的影子。我想知道，那些仓惶南飞的鸟群，究竟带走了谁的思念。我闭上眼，单薄的身子在风里瑟瑟发抖。我说：我回来了，现在我多想陪着你，陪你百年，千年，千万年。
许久，我才走到那个老屋。老屋的鱼鳞瓦沟里已经长满青苔，黄泥墙壁粉尘脱落，两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳，绽开一条条深深浅浅的裂缝，好似老人额头遍布的鱼尾纹。我轻抚深褐色的大门，却不敢推开，怕惊扰了老屋，惊扰那一番安详、静谧。我迟疑了很久，才颤巍巍的伸出手，“吱”的一声，一种深深的草屑味铺面而来。我终于抬脚跨进门槛，只是天井里的那些花儿已经不在了。原先你还在，天井里一年四季都开满了花儿。你是爱花的。你在天井那方天地里，种满了茶梅、四季桂、月季等等，然后在黄昏的时候，提着一把水壶，从这头喷洒到那头。这个时候，你会抬头看看坐在窗前的我，眉眼里都是知足。
我在堂屋来回走着，看见你原来常坐的那把竹椅还安静的放在那里。我仿佛看见你微笑着坐在竹椅上，然后对我说：回来了啊。这个时候，我的眼泪再没能忍住，“哗”的一下流出来。那些无穷无尽的难过，像海啸一样吞没我所有的坚忍。所有的记忆都定格在当初那份不顾一切的执着里。当初为了让你能过得更好些，我毅然孤身一人出去闯荡，甚至刻意忽略你送别时眼里的晶莹。那个时候离开，我的脚下还穿着最朴素的布鞋，现在却变成了精致的高跟鞋。我是风光的回来了，然此时，却早已物是人非。只有那剪不断，理还乱，打断骨头连着筋的过往，漂染着我的忧伤。
我明白了，我明白你希望我陪着你，你觉得最幸福的生活，就是我在你身边。平淡日子里的幸福，不奢华，不炫目，清清淡淡，却朴素踏实，温暖持久。细水流长的幸福，永远暖在心头。
我原先想要给你的所谓的幸福生活，变得那么不现实。在旖旎的日子里，能陪你看细水长流，这是我现在能想到最幸福的事。
《感激老师400字作文》
俗话说：“淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。”在我身边，许多同龄的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩为何物。但是校园是上学的地方，老师是让帮我们开启知识大门的钥匙，“滴水之恩当涌泉相报”我们义不容辞。
天空是鸟的天堂，学校是我们遨游的地方。我是一只雏鹰，渴望完美的飞翔，是学校给了我广阔的天空，使我的翅膀更加坚强，是校园给了我这个学习环境……校园就像是我们的第二个家，保护着我们。
我感恩我的老师，老师打开了我们智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，老师您浓浓的师爱一直伴随我们左右。
记得刚上小学四年级的时候，我对自己的班主任感到十分陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道了问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。老师您也许察觉到了，向我投向鼓励的目光，似乎在对我说“张锦彬，别害怕，鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我勇气倍增。我立刻举手回答，虽然答得不是最好的，但您的微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我胆量变大了，才有了现在流利的发言。
当我遇到难题向您请教时，您总是耐心地给我讲解思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
当我在期中考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，因为您这个表扬，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
我要感恩学校，感谢老师!是你让我的知识更加丰富!
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《感谢老师的作文400字》
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天空是鸟的天堂，学校是我们遨游的地方。我是一只雏鹰，渴望完美的飞翔，是学校给了我广阔的天空，使我的翅膀更加坚强，是校园给了我这个学习环境……校园就像是我们的第二个家，保护着我们。
我感恩我的老师，老师打开了我们智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，老师您浓浓的师爱一直伴随我们左右。
记得刚上小学四年级的时候，我对自己的班主任感到十分陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道了问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。老师您也许察觉到了，向我投向鼓励的目光，似乎在对我说“张锦彬，别害怕，鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我勇气倍增。我立刻举手回答，虽然答得不是最好的，但您的微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我胆量变大了，才有了现在流利的发言。
当我遇到难题向您请教时，您总是耐心地给我讲解思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
当我在期中考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，因为您这个表扬，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
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