与“ 娇惯 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-03 00:31:14
《娇惯》
“公仆 通常讲不要娇惯孩子，本文题目对公仆是否有点不大敬?否。作家魏明伦在《庵南河碑记》中写到:“何谓公仆?应与父母官相反，乃公民之肖子，敬公民如父母。”提“不要娇惯公仆”，不仅理论上站得住，也有较强的现实针对性。 当前，娇惯公仆现象，的确较为普遍。凡一般干部一旦提为主要领导，在他身上的同一件事，反映马上不同。昨天讲的空话、套话，今天被视为“重要讲话”;昨天步行上班司空见惯，今天偶尔步行一回，就是“艰苦奋斗”;在基层吃吃喝喝，昨天是“影响不好”，今天是“深人群众”;不修边幅，昨天是吊)L郎当，今天是“作风简朴”;讲“荤”故事，昨天是流里流气，今天是“幽默风趣”;
昨天植一天树无人问津，今天植了十分钟成了头条新闻;昨天执笔写书，出版时名字排在最后，今天一字未写，书出版时名字署在第一;儿子下岗，昨天跑了五六个部门无人理睬，今天有十几个单位上门主动安排;昨天出差，公款被盗千元，又写检查又赔钱，今天遗失万元，不仅全部报销，也无人敢提检讨;昨天手术住院，很少有人过问，今天感冒了一下，鲜花摆满屋子，补品挤满柜子，“信封”(内装人民币)塞满屉子·····一 提升前后，同一个人的同一件事，就这么魔术般地起了质的变化:旧变新，平变奇，错变对，丑变美，难变易，冷变热，非变是，俗变雅，拙变巧··…能引起变化的魔杖不是别的，正是一个“权”字。一旦大权在握，便成天有人抬着、捧着，毛病有人掩着、护着，错误也有人担着、保着……俗话说，“娇儿无孝子”，在如此娇惯的氛围里，能培养出孝敬主人的公仆吗?
当然不能。惟一能够的是，把不少公仆的脑子“娇”懒了，身子“娇”弱了，能力‘.娇”低了，斗志“娇”衰了，私心 “娇”重了，进取心“娇”没了，有的“娇”腐了…… 娇惯公仆，实质上是娇惯权力。权力失去制约就会产生腐败。娇惯权力无疑是给腐败鸣锣开道。特别值得人们注意的是，这娇惯权力的氛围，不是一天两天形成的，也不是一两个人吹喇叭、抬轿子捧得出来的。它是由根深蒂固的官贵民贱、上智下愚、尊卑有序、为尊者讳等封建意识和见了官腿就发软、直不起腰的奴性心理烘托出来的。反腐败，先要驱散这浓厚的娇惯公仆的氛围。 大家都希望建立完美的权力监督机制。但这机制从何而来?
等得来吗?喊得来吗?不行。监督是一种权利，不是靠谁恩赐的。还是国际歌唱得对:“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己。”只有靠我们每个人自觉清除封建意识，抖掉身上的奴性，充分利用宪法赋予我们当主人的权利，从不娇惯公仆做起，建立完美的监督机制才有希望。否则，即使有了监督机制，未必有敢于监督的硬骨头。
《第一次包饺子》
我在家是独生女，爸爸妈妈娇惯我，我呢，更逮住理，什么家务活也不干—这是以前的我。现在可不同了，我学会了热饭菜，做花卷，做馒头……那是去年我过生日的时候，正好吃饺子。我便跟在大人们的屁股后面乱帮忙，到头来还挨了一顿说。我只得乖乖地坐在一边看。包饺子分四步。一是和面，二是拌馅，三是拼皮，四是包。我爸爸拼皮，妈妈和奶奶包。不一会儿儿十个弯弯的饺子包好了，我看着真稀奇，也要包，爸爸妈妈只好同意。我高兴得动起手来，把爸爸刚辫好的饺子皮拿在左手里，然后把一大勺馅抹了上去，便迫不及待地把皮捏在一起。没想到刚捏一下，馅就都被挤了出来。
看着挤出来的馅，气得我一屁股坐在床上，象泄了气的皮球，心想，包饺子也这么准，不包了!可又一想，不行还得继续包，爸爸好象看出了我的心思，便说:“我来教你。”只见他把皮放在手上，把馅均匀地抹在皮的中心，然后两手使劲地一捏一捏，一个饺子就包成了。看了以后我好象明白了许多。又一次地动起手来，还是先抹馅，然后象爸爸那样用两手使劲地一捏，没想到馅又被挤了出来。这是怎么回事呢?爸爸鼓励我说:“因为你这是第一次学包饺子，看事容易，做事难呀!只要不灰心，准能学会。
妈妈忙手把手地教我，总算包好了一个饺子，一放下象一个大纸片摊着站不住。妈妈看了这个“大纸片”对我微笑地说:一“你看包饺子背面有小褶，前面没有。”于是，妈妈给我做示范，她把一个饺子皮放在左手上，然后抹一点儿馅，右手把两边皮合起来，先在中间捏一下，再从右向左均匀地一下接一下地捏紧，一个饺子就包成了。我照着妈妈的样子，试着包了一个，果然有些进步。经过反复练习，我终于学会了包饺子。
开饭了，吃着自己包的饺子，心里特别高兴，这个生日过得典有意义。通过这件事我还悟出了一个道理，不论做什么事都要经过反复练习才能学会。我的妈妈放学了，我快步走在回家的路上，因为肚子不住地在唱“空城计”了。我高兴地设想着:这会儿，说不定妈妈正在给我做什么好吃的呢里想着，想着，我仿佛闻到了饭菜那诱人的香味，我不由加快了脚步。!幼奥.却棣我夭要所望，家里的门还锁着呢!我又来到妈妈的医院，也没见到妈妈的影子。我又累又饿，便坐在长椅上休息。“艳艳，你在这儿干什么?”我抬头一看，原来是值班护士王阿姨。“王阿姨，你知道我妈妈上哪儿了?”我迫不及待地问。“噢，你妈正在做手术，大概三点半能做完。”
王阿姨回答我。啊?我一听，惊得半天没说话。三点半，我们都下第二节课了。阿姨忙安慰我，“要不，我给你买个悦，再弄点菜来!“不!我已经吃过饭了。”我想起妈妈说过不能随便吃别人的东西，便摇了摇头。时间一分一秒地过去，上学时间到了，我只好空着肚子上学了。一路上，心中不住地埋怨妈妈:真是的，连我吃饭都不管，还说爱我呢:哼1就知道工作!工作!第二节下课，我有气无力地走出教室，忽然，我看见妈妈向我们教室走来。我止不住叫了声:“妈妈!”就跑上去。妈妈抚摸着我的头，塞给我一个大面包。
嗬，还夹着肉呢!妈妈亲切而又温和地说:“艳艳，对不起!我因为手术，来不及做饭，这个面包就先充充饥吧!医院还有事，我该走了。你放学早点回家，我给你做鸡丝馄饨!”妈妈转身走了，可马上又转回身说:“艳艳，回家等不着我，就到杨阿姨家吃饭。”望着妈妈远去的背影，我心中不由想到:妈妈呀，您对工作勤勤恳恳，对我是这样关心，您是我的好妈妈，我打心眼里敬爱您！
《奶奶笑了》
家长的娇惯、溺爱，使我们班部分同学从小就不知道尊敬奶奶。有的还跟奶奶发脾气，成心气奶奶。有一天，中队长部妍说:咱们也象高年级大哥哥、大姐姐那样搞个中队会吧!咱们把自己的爷爷、奶奶请来，让他们评选合格的孙子、孙女好吗?”“好！”大家都举手同意了。
队会这天，我们先把教室打扫得干干净净。然后分头回家去接奶奶。下午两点多钟，同学们陆续来了。有的搀着奶奶、有的扶着姥姥、有的领着爷爷，高高兴兴地进了教室。队会在味亮的歌声中开始了。第一项内容是夸奶奶，大家都纷纷举手，抢着发言。蒋磊第一个站起来说:“有一天，下大雨，地上都是泥水，我不想上学了，可是，奶奶给我穿好雨衣，一路把我背到学校。我身上一点也没湿，可是奶奶的鞋、袜都湿透了。”王希站起来接着说:我奶奶从小没上过学，不识字，可是对我的学习可关心啦，有一次，我不会做算术题，奶奶不声不响地出去把我们小队长请来了，让小队长给我讲解。当我把题做 完了的时候，奶奶高兴地给我鼓掌。”王欣平时爱花零钱，今天，他也发了言。他说:“我姥姥生活特别艰苦朴素，从不乱花钱，一年到头老是缝啊，补啊，今后，我一定要向姥姥学习。”
同学们一个接一个地上台夸奶奶。好几位老人都高兴地直擦眼泪。阎华跑到奶奶面前，给奶奶说了一段歌谣:“小板凳，四条腿，我给奶奶磕瓜子。”于是第三项内容开始了—给奶奶演节目。四名女同学给奶奶朗诵了自己编的儿歌:《奶奶，奶奶别再送我了》
奶奶，奶奶我上学了，
您别天天再送我。
穿胡同，过马路，
交通规则我懂得。
不信您在家门看着我。
我背上书包一路歌。
奶奶们听了高兴得直鼓掌。接着我们又表演了舞蹈《哈达献给好奶奶》。节目一个接一个。袁听同学坐不住了，跑到奶奶跟前说:“奶奶，过去我不听话，经常惹您生气，今后我一定改。这个大苹果给您吃吧!”奶奶接过苹果一把把他楼在怀里。甄涛、赵立也分别走到奶奶跟前，承认了平时对奶奶不礼貌的错误。把自己做的红花献给了奶奶。教室里响起了“好奶奶，奶奶好”的欢呼声。不知谁的奶奶说了声“你们都是好孙子”，同学们都高兴地笑了，祖孙两代人的笑声是那么和谐，那么甜蜜。