与“ 深受 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-11-02 14:25:29
《这样的人让我深受感动800字》
在生活中,我们会遇到各种各样的人,他们也许幽默,也许无私,也许小气,也许又热情。他们就像是漫天的繁星,将我们这原本平淡无奇的生活,点缀得无比精彩。
在我的身边,可就有一位“活宝”,他是我的同桌,也是全班公认的“开心果”。他个子不高,长得圆乎乎的,那双小巧玲珑的手可招人喜欢了,还有那双眯缝眼,给人一种呆呆的感觉。就从他的长相来看,就很讨喜。但是最逗的,是他常常挂在嘴边的那一句“像我这么英俊潇洒帅气的人。”说着,他还时不时地用他那肉嘟嘟的双手去撩一下那蓬松的头发,以为很酷的样子,但是现实嘛,可想而知,我是经历了多少这样恐怖的折磨啊。
但是逗归逗,他那副热心肠是谁也无可匹敌的,他常常会帮助别人擦黑板、擦餐桌、倒垃圾、搬水果什么的,当然,我也是受过他的恩惠的。
那是个平常的周二,清晨我像往常一样不紧不慢地理着书包、交着作业,却忽略了一件重要的事。当时我正将作业一本本翻开地交着,突然有个同学拿着块抹布对我说:“怎么还没交好,今天我们值日,要搞卫生的。”我的心里顿时疙瘩了一下:怎么就忘了这事儿。我赶紧慌忙地交好作业,刚要去拿抹布,我就瞟了一眼电脑上的时间,已经不早了,今天又是语文早读,我还要管呢,这可怎么办?进退两难的我站在原地急得手心直冒汗。
这时,我的同桌突然出现在了我的眼前,对我说:“7点嘞,还不早读?”我无助地说:“我……我还要搞卫生,扣分了怎么办?”此时,他想必知道我分不过身来,便毫不犹豫地拍了拍我的肩膀说:“我帮你搞吧。”随后,便拿了一块抹布出去了……
一股暖流顿时涌上了我的心头。这算是我欠他的一个人情吧。之后,我便带领同学们准备着听写,而他,正在外面急着帮我搞卫生。结果,他听写得了有史以来的最低分,看着他满头大汗,我的心中又有了一丝丝的愧疚,但他却若无其事地说:“记得给我加分,好人好事哦。”唉,看着他这个样子,我心里既难过,又很温暖,他对着我浅浅地笑了……
没错,这就是我的同桌,全班最好的同桌,一个有着热心肠,无私,不图回报的同桌,这样的人,怎能不让我感动呢?
《凤仙花500字》
凤仙花一直以来都深受着人们的喜爱。瞧它那水灵的花瓣,怎叫人不怜惜?但是,凤仙花属于一年生草本,通常只能活一年,它并不像杜鹃花那样,寿命可达10年之久。凤仙花的一生中会经历生根,发芽,开花,繁殖,并且繁殖后不久,便会凋落了。
虽然凤仙花在繁殖过后不久便会衰亡,不过它的繁殖能力是极强的。凤仙花在繁殖前往往都会先开一次花,花在授粉过后就会繁殖下一代了。一株凤仙花差不多能够开出50朵花,而每朵花大概可以繁殖出6——8颗小种子。那么一株凤仙花就可以育出300——400颗左右的种子。随着一株凤仙花凋落,还会有更多种子萌发长大。
据古花谱载,凤仙花已有200多个品种,而百合花大概只有13种品种,凤仙花的品种大概是它的16倍。但是不少品种现已失传。不过,因为凤仙花擅长变异,又经过人工的栽培,现在又出现了一些比较好的品种,比如“五色当头凤”,它的花生在茎的最顶端,非常特别,而且它的花开得异常的大,再加上色彩丰富、鲜艳,就好似是一位亭亭玉立、面容清秀的大姑娘,让人止不住地感叹。
凤仙花的外形不一,各具特点。一株凤仙花通常是高60——100厘米,它的茎非常粗壮,肉也非常松软、肥厚。有些凤仙花会有些许分枝,但还有一类凤仙花是基本无分枝的,我们可以将它们分为两大类:有分枝,无分枝。除此之外,凤仙花的茎上也是不长毛的,像一根光秃秃的木棒。
这就是凤仙花。
《“臭”菊500字》
菊花是傲霜之花,一直深受人们喜爱。它美的朴实、自然,总是散发着诱人的香气。不像人们常说的“臭”菊。
菊花虽然并不像兰花名贵,也不像玫瑰那么美丽,不像牡丹那么富丽,不像“绿朝云”那么迷人,但是它作为傲霜之花,没有任何一朵花能比得上它的精神。
其实菊花也非常美丽,近看,它的花瓣就像十分柔软的丝带,远看,就像在理发店烫过的卷发。许多的红色菊花在一起就像一团团烈火在燃烧着,许多白色菊花在一起,就像冬天里一堆永远不融化的雪堆。有一些菊花和梅花一样,在冬天的时候开,它叫作寒菊,寒菊通常都在12月的时候开,秋菊通常在11月之前开,夏季通常在5月时开,这些月份都会有菊花开。
菊花可以培植成十样锦、盆景等,为每年的菊展增添了无数的观赏艺术品,它形式多变,蔚为奇观。菊花生命力强,萌发力强,一株菊花可以经过多次摘心,可以分生出上千个花蕾,可以做成许多精美的造型。
菊花高达60一150厘米,它的叶片又柔软又多,叶长5一15公分,它的直径约是2。5一20厘米,花期9月一11月,大小不一。
菊花有许多别名,分别有:寿客、金英、黄华、秋菊、陶菊、延年、女华、家菊等。
我爱“臭”花,爱它的品质,爱他高尚又坚强,乐观开朗的品质,它值得人们用一生去细细的品味与学习,最终树立正确的生活态度。
《读《帕米尔少》有感》
今年暑假,我重读了《帕米尔少年》这本书,我深受触动,书中的情节也引发了我的思考。
这本书的主人公是居住在帕米尔地区的木拉提。他儿时热爱鹰舞,常常和小表妹阿依古丽在盛大的节日里翩翩起舞,令人赞叹连连。一次意外,让木拉提永远无法跳鹰舞了,从此他一蹶不振。为了木拉提,爸爸将他带到环境艰苦的雪山牧场,体验了高原生活艰辛后的木拉提开始学吹鹰笛,最后,他成为了鹰笛演奏技艺的传承人。
其中医生对木拉提的鼓励让我记忆深刻。临走前医生说“但你的双脚仍然能走过万水千山。”这句话也让当时的木拉提振奋起来。虽然不能跳鹰舞了,但是仍然可以去努力、去拼搏,不辜负自己的青春年华。
作者通过细腻的笔触描绘了少年在高原在艰苦环境的勇往直前,守边战士们的爱国情怀与坚韧不拔的精神。作者还巧妙运用了象征和隐喻的手法,将帕米尔高原的自然风光融入情节中,让故事变得更加生动形象。
记得我刚转学的那学期,成绩一直不稳定,忽上忽下,甚至有段时间成绩下降得厉害,心里也万分烦躁。后来,我看到了这本书,木拉提受了如此大的挫折,都能坚持,我难道不行吗?不,我可以。经过一番努力,我的成绩日渐平稳,效率也提高了。
我学过乒乓球。乒乓球是我国国球,练乒乓球还可以预防近视,所以,妈妈为我报了一个乒乓球班。运球、颠球是容易的,到后面的挥拍就难了。动作一站就是半个小时,胳膊又酸又疼的,日复一日,我坚持不下来了,教练的严格,手臂的酸痛让我放弃。以至于妈妈一把我放到球馆门口,我就开始哭,妈妈告诉我,做人做事,要先苦后甜。终于,我再次踏入了球馆,经过我的不断努力,终于,我也可以打乒乓球了,这何尝不是一种拼搏。
可以失败,不可以失志;可以失望,不可以绝望。走自己的路,生活必有挫折,但发自己的,照亮自己的未来。
《中考满分作文:深受师生喜欢的6篇满分作文》
今天给同学们整理了:中考满分作文:深受师生喜欢的6篇满分作文,不同凡响!(含点评),语文学习贵在积累与应用,非一日之功,望大家能沉心学习,坚持不懈。
01
喜欢理由:立意高远 内涵丰富
“乔老爷”看病之“变”
衢州一考生
“这位老人姓乔,在治病期间,我看“变’一下,临时叫‘乔老爷’吧。”北京某医院的一名医生开玩笑地说。“也行。”乔妈妈认为这样好记又亲切。
“你们家子女哪里去了?就让老妈妈一人照应乔老爷’。”“儿子、女儿都很忙,不能来。”“乔老爷”摇摇头。
“为什么?”“儿子在国外留学,一时半会儿回不来。女儿……”乔老爷”吞吞吐吐地说,“女儿也是学医的,可是不在身边啊。”“救人如救火,打电话赶紧让她回来。‘乔老爷’重度贫血,情况危险,此刻必须尽快输血。”“有我照应就行了。”乔妈妈连忙推托。
“不行,女儿是学医的,这时候怎么能缺席呢?不能赶快应变”?她叫什么名字?”医生连珠炮似的发问。
“她叫乔琳,去了武汉抗疫前线了,”无奈之下,“乔老爷”道出了实情,”——不过,千万不能让她知道。”
“哎,怎么不早说?”医护人员明白了,乔琳是北京援鄂医疗队队员,“她上前线,无法应变”,那么我们后方必须‘应变’——我们来替她做女儿吧。”
“‘乔老爷’的女儿在前线“拼命”,我们医院必须“应变’,不能让她有后顾之忧。”为了缓解老人贫血的症状,医护人员为老人连续输了两天血。“我们是输血科医护人员,也是“乔老爷'的临时女儿,我们来护理。”“我们是‘过渡病区’医护人员,也是“乔老爷'的临时女儿,我们来照应。”
“我们的任务是‘手术成功,”针对“乔老爷”的病情,医院组成专家组,制订周密的手术方案,“作为‘乔老爷’的临时女儿,我们陪妈妈一起听麻醉医生术前谈话,在‘乔老爷’术后烦躁时跟他聊天,一切都会尽心尽责。”北京某医院的“应变”有条不紊地进行着……
在“乔老爷”这些临时女儿的精心护理下,“乔老爷”顺利出院。
“谢谢,我在千里之外的武汉抗疫前线,向你们道一声谢谢……”北京援鄂医疗队队员乔琳在电话里对临时女儿们表达了深深的谢意。
【名师点评】
本文立意深远,内涵丰富。文章描写了武汉抗疫期间,北京援鄂医疗队队员乔琳的父亲突发”急“病,情况危急,北京某医院全力救治,老人转危为安的故事。文章用以小见大的手法,选取朴素平常的素材,表现了在国家遭遇疫情,人民生命安全受到威胁时,医生“国难当头,义不容辞”的抗疫情怀,也表现了每一个平凡的国人无私奉献的精神。虽然文章写的故事很普通,语言也很朴素,但是其深刻的立意、丰富的内涵让人动容,耐人寻味。
02
喜欢理由:结构精巧 脉络清晰
走自己的路
嘉兴一考生
波涛汹涌,拍打着狭长海峡中的船,可船并未就此放弃征程,它坚定地走自己的路,最后抵达广阔天地,拥抱彩虹,迎接太阳。
走自己的路,是做更好的自己的一种方式。
贝多芬,相信大家早已熟知,他热爱音乐,却中年失聪,注定要踏上一条与众不同的路。可他坦然接受这一切,他告诉自己,音乐靠的是心。在多次尝试下,贝多芬用木棍的震动来辨别音符,他用心去感受,用心去写。最后功夫不负有心人,他创作出了音乐巨作,让万众瞩目。史铁生亦如此。双腿残疾的他曾多次想就此罢休,可在母亲的鼓励下,他重燃生命之火。之后他坚持文学创作,坚持走自己的路,忘记了疾病,忘记了世俗,也成就了自己。他幽默地说自己的主业是生病,副业是写作。也正是因为乐观的心态和他不解的坚持,他最后成为文学大家。由此看来,走自己的路,是寻找心中真正的自己,不让自己的皮囊消失,更不让自己的灵魂被抹去的一种方式,为的是做更好的自己。
走自己的路,是乐观豁达的一种态度。
古往今来,多少文人墨客被贬,可他们多的是悲吗?更多的还是乐。因为他们知道人生百态,不妨乐观豁达地对待每一桩事。范仲淹站在山头,俯望众生,叹一句“衔远山,吞长江,浩浩汤汤”;“诗仙”李白发出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信呐喊;漫步雨中,任风吹雨打,苏轼吟出一曲“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”…不管多困难,他们都坚守自己,抱着一颗豁达的心,泰然处之。因此,坚持走自己的路,不轻易改变自己的志向,何尝不是一种乐观豁达的人生态度?
走自己的路,是发自内心的坚定。
茅盾先生,在前期用一支笔,一张张纸,创作了许多巨著,可算得上是文学界的“扛把子”。可后来,名声大了,应酬更多了,写作的时间变少了,周只有两三天时间可以用来写作。这就让他在后期没有多少作品出现。在采访中,他也后悔坦言没多留点时间用于写作。由此观之,走自己的路,要免受世俗的干扰,坚定自己内心的选择。
人生路漫漫,其实有多少个选择并不重要,坚定自己选择才是最重要的,选一条适合自己的路,并坚定地向前走,不管能否到达终点,沿途的风景总是美妙的,你永远会感谢起点的自己。
【名师点评】
这篇议论文中,考生娓娓道来,说理极为自然,结构清晰完整,让人一目了然。文章一开篇就用诗意的语言描绘一个充满力量的画面,用起兴的手法提出论点:坚定地走自己的路。第二、三、四段都是用一句话亮出分论点,然后分别列举贝多芬、史铁生、李白等人的例子,从正反两方面进行论证,构成明显的并列关系,具有整饬的美感。最后,总结全文,再次申明论点。全文呈现出明显的“总一分一总”结构,脉络十分清晰。
03
喜欢理由:善用修辞 富有文采
记住该记住的
湖州一考生
斗转星移,银河璀璨,越过晨昏线,越过日界线,与星星一起走过天幕之际,走过繁华大道,走过我的初三年华,走过了我最该记住的最美风景。
散作满河星
当夜深人静,黑夜笼罩之际,我发现:天空越暗,星星就越亮。
支生花笔,陪我伏案到天明;两册如玉籍,点燃锦绣流年一脉香。复杂的图形、拗口的定理、陌生的符号……我从未见过更从未想过的高难度题型正呈现在我的书桌上。笔尖,响了又歇,歇了又响;星星,暗了又明,明了又暗;不时有沙沙的写字声分明地落入耳中,不时有闪亮的星星照亮坚持的道路。抬眸望钟,已是深夜,终于停笔,关灯。月光透过遒劲的枝干,像是一座银白色的滑梯,让那星星滑进我的窗口,继而随徐徐清风,飘进我的梦乡。纵然有时月朗星稀,也无法阻挡我要与星星共舞的愿望。
初三,我挑灯夜战,孜孜求取不倦,星星为我闪耀光芒。搭乘星路,散作满河星,慰吾心,暖吾心。
手可摘星辰
小时候的我发出疑问:猴子捞不到月亮,那我怎样才能够摘到我心爱的小星星呢?后来呀,我发现:站在金字塔顶端的人“手可摘星辰”。
人类文明的征途是星辰大海,为此我们应同心协力,生生不息,直到踏上宇宙的边界。中考是一个狼烟四起、火气十足的战场,我们只有擦亮我们的利剑,坚定胜利的信心,才能拨云见日,跨过崇山峻岭,越过惊涛骇浪,斩除满路荆棘。让我们徒手去摘那颗属于我们的星星,那颗璀璨的星星,让那满天的星辰闪耀堪比白昼。
散作满河星,我与知识一起走过;手可摘星辰,我们要一起尝试……
即使至此我的眼睛被一层水雾蒙住,有泪砸在本子上,晕开一团团笔迹,也要以梦为马,不负韶华。
初三,即将远离,但是,初三的这些岁月,我和星星一起走过,我都会永远记住,记住这些应该记住的最美风景。
【名师点评】
本文以自己初三紧张的学习过程和最后的中考为内容,着力描述了初三的紧张岁月及其对人生的巨大影响和意义。文章善用修辞。对于两个小标题,作者可谓用尽了心思。初三的深夜苦读,考生引用“散作满河星”这一古诗来做标题,夜读与“满河星”实在是完美的结合。而中考则引用“手可摘星辰”来做标题,中考作为初中阶段的最后一段路程,与“摘星辰”可谓有异曲同工之妙。如此借用,实属高明!此外,本文还运用了大量的修辞手法,使文章的语言显得十分灵动,富有文采。然而最有个性的还是考生在文中将短句和长句交叉使用,读来朗朗上口,富有气势,很好地彰显了考生非同凡响的文字功底。
04
喜欢理由:真情实感 打动人心
钟南山是我的启明星
沈阳一考生
庚子年的新冠肺炎疫情让地球按下了暂停键。在这场世界性的灾难面前,中国人民记住了一位耄耋老人。那一夜,他奔赴疫情“震中”,全国人民看到了他匆匆的行色,困倦时凝重的表情,危急关头的果敢与担当……
2003年,医学专家钟南山67岁,在抗击“非典”的过程中战功赫赫,拯救了不知多少生命。有人评价说,没有钟南山,抗击“非典”的结果或许将被改写。如今疫情来临,84岁的钟南山院士临危受命,再度披挂上阵,奔赴前线,一如当年抗击“非典”,堪称“国士无双”。他率先带领团队投人救援中,义无反顾地负重前行,夜以继日地研发疫苗,只为守护脚下这片净土。17年的岁月仿佛一眨眼就溜过去了,只在青丝上留痕,秋霜似的白发笼在他的额头。想不到,耄耋之年的他还要再次与病毒交战。“其实,我不过就是一个看病的大夫。”钟南山曾这样说。就是这样一个大夫,以自己的身躯撑起万家灯火,救万民于危难之中。
曾经以为,“钟南山”只是一座山的名称,后来得知是一位老人的名字,如今才更感觉到,他,确实是一座山!“钟”于祖国,迎“南”而上,稳如泰山”,这,就是大名鼎鼎的钟南山。
钟南山爷爷,您是我的启明星,将我的人生照亮;您是我的指南针,为我指明人生的方向。
电影中不乏那些英雄,他们一到危难关头,就从天而降,拯救人们于水深火热之中。现实生活中哪有自带特异功能和主角光环的英雄?有的只是在危机中挺身而出的平凡人。
“做好本职工作,是每一位劳动者的本色。”这是钟南山说过的话。没有华丽的辞藻,没有高深的理论,如此普通的话,却又如此振聋发聩。每个人都应该在羡慕名人功成名就的同时,明白名人在背后付出了多少艰辛苦楚。我们不能盲目地希望有朝一日成为那样的名人,而是应该努力做好自己,踏实做事,使自己同样成为别人敬佩的人。做人不一定要轰轰烈烈,顶天立地,但一定要踏踏实实做人,实实在在办事,多些努力就多一些成功的机会。
个人要生活美好,靠的是踏踏实实的努力;一个国家和民族要发展和强大,靠的是所有国民踏踏实实的努力。
钟南山爷爷,您是当之无愧的启明星。
【名师点评】
文章选取每一个中国人都敬仰的钟南山医生作为写作对象,很容易引起读者的共鸣。“在这场世界性的灾难面前,中国人民记住了一位耄耋老人”,开篇就彰显出中国人对钟南山独特的情感;然后考生回忆抗击“非典”的往事,重现钟南山当年的风采;再写今年疫情中,84岁的钟南山临危受命,勇于承担。尤其是在进行人物描写时综合运用语言描写、动作描写神态描写等手法,加强文章的表现力,使读者受到感染。整篇文章饱含对钟南山的敬仰、感恩之情,正因为如此,考生才把他当作启明星,这是考生情感水到渠成的表达,也是国人的心声。
05
喜欢理由:材料丰富 内容充实
国旗下的讲话
绍兴一考生
亲爱的老师们,同学们:
早上好!
我们对“今天”的定义,始于初晨的太阳,终于夜深的月亮。在清晨薄光暖暖的时候,在正午阳光正好的时候,在黄昏夕阳西下的时候,都是我们捧起本好书,享受文字的美妙时光。而对明天”,总是无限期待,就像花开一样,有早有迟,然而烂漫美好。
面对今天,无论好坏。被阳光照着从睡梦中醒来,是今天的开始,如那句名言“一日之计在于晨”。今天,你也许会面对生活的安排一一困难或幸福。而我们该做的,就是面对今天,充实今天。海伦・凯勒在黑暗中度过接受每一天,可她并没有因此迷失自己;贝多芬双耳失聪,在静寂中坚持创作乐曲;中国女排用训练的汗水铺就夺得奥运金牌的成功之路。而这些人都会在今天来临,勇敢面对。他们最终都摘下了胜利的果实,因为不论今天好坏,是否花开,他们都勇敢面对。
期待明天,留心美好。在睡前,不妨花几分钟想想:今天,我做了些什么?在回忆之后再想想:明天,我该做些什么?海子在《面朝大海,春暖花开》中说:“从明天起,做一个幸福的人。”在飞速发展的时代里,人容易因忙碌而变得浮躁。很少有人会慢下来,期待明天。他们大多在疲惫中睡去,对明天的唯一憧憬,就是能够轻松点。那并不是期待,而是无声的请求。而有些人,纵使期待明天,但当明天来临时,又开始乏味不堪地生活。鲁迅在《从百草园到三味书屋》中描绘了书屋的乏味生活,乏味之中,他却留心了从外至内的美好事物:菜园里的蛐蛐儿;各类花草,喊得上名字的,喊不上名字的,都是他乏味生活中的美好。生活中被琐碎的事埋没的光亮,则是无限的美好。
见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”无论是面对今天,还是期待明天,我们都应该学习别人的长处,反省自己的短处。在学习与反省中过好今天和明天,就像花开一样,无论是早是迟,每一天都将美好依旧。
卓别林在自己的诗歌《当我真正开始爱自己》中有这么一句:“任何发生在我身上的事情,都是对我成长的邀请。”所以,请接受这份邀请,跌倒受伤又何妨?涅槃重生又何乐而不为?老师们,同学们,面对今天,期待明天,让我们做自己人生的主宰者,勇敢绽放青春的美丽吧!
【名师点评】
本文紧扣材料的核心,以“就像花开一样,有早有迟,然而烂漫美好”来立意选材。本文引用名言“一日之计在于晨”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”以及诗歌《面朝大海,春暖花开》《当我真正开始爱自己》中的名句,既可使文章言简意赅,有助于说理抒情;又可増加文采,增强表现力。文中列举海伦・凯勃、贝多芬、中国女排以及鲁迅的《从百草园到三味书屋》的例子加以正面论证,具体有力地证明了中心论点,增强了说服力。道理论证和事例论证相结合,使文章材料丰富,内容充实。
06
喜欢理由:构思新颖 扣题自然
长学问了
盐城一考生
那一天,一片落叶落到了你的掌心,你低下头嗅了嗅问道:“这是香樟树的叶子吗?你怎么春天了还有落叶啊?”
“香樟树一年四季都是长青的,到了春天它就会把旧叶用新叶替换掉。”我答道。
我不知道你听没听懂,但你对我披着那满脸羡慕而又渴望的目光。让人心疼……
“春天到了,油菜花开了呢?听妈妈说油菜花是鹅黄色的,鹅黄色不知道是什么样的颜色!”你凝视前方向我寻求着答案。
“鹅黄色就是像小鹅细毛般娇嫩的黄色!”我解释着。你笑了,却笑得有些生硬,让我不知所措。
“请你帮我开开窗户,我想看看外面的世界好吗?”你走在窗台旁示意我开窗。
我答道:“嗯,好的!”可你的窗本来就是打开了的。你做瞭望的姿态,满脸欣喜说:“姐姐,外面,外面有什么啊?”
“天,云,树。”我说。我不敢说有白云蓝天绿树。我无法去告诉你白色蓝色绿色是什么样子。你听到我的单调的回答有些不满足,喉咙动了动又把想说的话咽回去了。
再次去看你时,我带给了你一串紫色的风铃,我告诉你:“把它放在窗台旁你就能够触到外面的世界,紫色是一种梦幻的颜色,可以让它装饰着你的梦。”我原以为你会高兴,哪知听到我的话,你突然哭出了声来:“我的世界一片漆黑,我没有未来没有梦。”那刻间我的泪水决堤了,像一个帮人开窗而打破玻璃的孩子,满满的自责在心房中充斥着……
后来听说你上学了学习盲文了,也变快乐了,再次踏进你的房间我看到那紫色的风铃在空中摇曳,你梳着利落的马尾而不再披着公主头。你告诉我你学习了好多知识,你可以看书交朋友了。我感觉到幸福仿佛堆在了你的笑容了,我的心也跟着荡漾起来。
你拉着我的手告诉我:“过去我觉得自己生命一片黑暗,现在我对生命有了新的人生,那就是黑暗的世界我的生命依旧会发出最炫目的光芒。”
我摸摸你的头说:“长大了喽!”其实还有一句话我没说出来:你长学问了,你学会了用另一种方式解读生命。
窗外的香樟树真的很香……
【名师点评】
文章通过与一位盲人少年交往的记录,塑造了一个阳光少年的形象。原先这个少年的世界一片黑暗,后来学会用另一种方式来解读生命,发现黑暗的世界生命依旧可以发出最炫目的光芒。通过盲人少年世界观和人生观的转变说明“长学问了”,构思新颖独特,立意深刻,不同凡响。
讲述与盲人少年交往的过程,注重人物语言描写、动作描写,心理描写,特别是细节描写,如“做瞭望的姿态”“喉咙动了动又把想说的话咽回去了”等,人物形象鲜明。文章以叙述与“你”的交往为线索,文末以“你长大了”赞之,再以“其实还有一句话我没说出来:你长学问了,你学会了用另一种方式解读生命”来升华主题,扣合标题,巧妙自然。
《游牡丹园作文450字》
牡丹雍容华贵,艳而不俗,深受我的喜爱。
今天我来到了闻名江南的尚湖牡丹园。移步到园内,花未见,清鲜淡雅的花香就已迎面扑来了。鸟语花香,也正直牡丹开得正艳的时候。往前走,瞧见了那一丛丛,一片片艳丽的花。清风徐来,花海如涌动着的浪花,一道道浪花又像欢快的孩童涌向岸边。眼前,红艳艳的,金灿灿的,白花花的……“浪花”映满视线,所到之处皆是姹紫嫣红。
徜徉花间,我心情像花儿一样美好。茫茫花海之中,唯独中间那朵牡丹,让我一眼就望到了。它是那么美,又是那么独特。在它的花瓣周围像是锻上了一层金边,往里一些,花瓣艳丽的红又褪去了一层色彩,变淡了,但还是那么显眼,再往里花瓣的颜色渐渐变浅,变白,到了最后甚至等同于白的了。一片片硕大的绿叶向上托起,用力地顶起它那大而饱满的“头”。看着,看着,我仿佛变成了那朵牡丹,温暖地睡卧在层层绿叶中了。
一行行,一列列,红的似火,白的似雪,各式的牡丹都看了,但唯独没有与那朵一样的。在大自然这位画家的笔下,所有的牡丹都被画得生机勃勃,但唯有那一朵被画出了灵性。看罢,让人身心不由得舒畅而惬意。
看花何须到洛阳,尚湖牡丹亦芬芳。
《我迷上了《三体》作文500字》
《三体》是一部科幻说。深受读者喜爱,极具开拓与探索价值的科幻佳作。遥远的异世界如梦如幻,却像一面镜子,更深刻的照映出人类自身。我最喜欢三体中第一部的汪淼。他是纳米技术科学家。遇事冷静、有耐心、善解人意,为消灭人类叛军ETO组织做出贡献。
汪淼拍到的倒计时是三体人智子制造的假象。为的是给汪淼恐吓制造心理压力,让他停止研究纳米材料。如果不停止的话,人类研究成果会使人类具有规模入太空的能力。对三体舰队构成威胁,所以要让汪淼停止纳米材料的研究。
地球的基础科学出现了异常的扰动。纳米科学家汪淼进入神秘的网络游戏《三体》。开始逐步逼近这个世界的真相。汪淼参加一次玩家聚会时,接触到了地球上应对三体人到来而形成的一个秘密组织。地球防卫组织中国区作战中心通过“古筝计划”,一定程度上挫败了拯救派和降临派扰乱人类。科学界和其他领域思想的图谋,获悉处于困境之中的三体人。为了得到一个能够稳定生存的世界,决定入侵地球。
三体中三体游戏其实就是真实的三体文明世界。他们的世界快要毁灭了,所以他们需要一个新的栖息地。而地球就是他们目前最好的选择。他们有着比地球还高的文明,所以地球ETO组织就出现了不同的派别。不过最终他们都是在等着三体人的降临。如此深奥的三体令我着迷,无法自拔。
《那一次,我深受感动作文500字》
在我的生活中经历过很多事,有感动的,有难过的,有开心的,有失望的……但有一件让我至今难忘,深受启迪,让我明白了什么才叫做真正的榜样。
去年夏天的一个早晨,我和妈妈去逛街,在一个十字路口,车辆十分拥堵,一个小朋友刚走到马路中间,红绿灯就变红了。很多车道的车都开始往前走,我开始担心小男孩会不会被车撞到,我的心一直悬着,让我惊喜的是有一位司机突然停了下来,而且还摆手示意小朋友先走,于是小朋友快速的跑到了马路的对面。忽然,他的一个动作让我记忆犹新,小朋友转过身,深深的弯下腰,给司机鞠了一个躬,并大声的说了声:“谢谢!”
那一刻我的心被暖到了,被小朋友的礼貌和司机的文明行车的行为而深受感动。过马路这种事情每天都在我们身边发生,但很少遇到这种让人称赞的行为。
通过这件事情,我受到了很大的启发,如果这样的事情每天多发生一点,社会上的交通事故就会少很多,也不会给很多家庭带来悲伤和痛苦。
今后,我会以他为榜样,更加文明的参与交通,宁等三分,不抢一秒,我也会鼓励我身边的同学这样去做,共同创造一个文明的社会,争做一名优秀的少先队员。
在我们的身边,每天都会有很多感动的事情,我们要学会观察,用心体会,定能受益匪浅。
《深受师生喜欢的5篇中考满分作文,总有一篇让你受益匪浅!》
今天给同学们整理了:深受师生喜欢的5篇中考满分作文,语文学习贵在积累与应用,非一日之功,望大家能沉心学习,坚持不懈。
1、写作技巧之说明法:
采用说明法描写物品时,首先要真实地说明它的特点,其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时,有的部分,可以说明它的质地;有的部分,可以说明它的特点;有的部分,可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心,切忌扯得太远。
命题作文:特别的经历
1、内容具体,有真情实感;
2、文中不得出现真实地名、校名、人名;
3、不少于600字。
特别的经历
那是一段心灰意冷的日子。
然而,偶然的一次特别的经历改变了这一切。
那是我六年级时的一个秋天。瑟瑟的风刮落了树上摇摇欲坠的叶子,我走在枯叶铺满的小路上,沙沙的足音,唱着寂寥的歌,那样凄凉。无望的我向四周望了望,这样的一个场面让我停住了脚步:就在不远处低矮的灌木丛之间,一只很小的麻雀被粘在了巨大的蜘蛛网里,不停地挣扎。不知道它是如何闯入这“天网”的,也不知道它被困了多久。蜘蛛网的丝纠结在一起粘在它的翅膀上,甚至不能张开。我并没有马上去帮助它,我想看看这个小生灵如何面对它所处的困境。
那只麻雀不停地扇动翅膀,想从蜘蛛丝里脱落下来。但是蜘蛛网却像涨起的海水一样把它死死地笼住,渐渐地疲惫似乎充溢了它,它停下来不动了。“它一定累垮了!”我这样想着。突然那只麻雀又开始重复刚才的动作,但是这次还是没有逃脱。它一次次的努力着,扇动翅膀的速度越来越慢,力气越来越小,最后竟一动不动了……
望着那只苟延残喘的小生命,我的心剧烈的跳动起来。也许它再也无法飞出去了,我呢,完全可以帮助它,但我却看着它挣扎而袖手旁观,这有些残忍。一种罪恶感从我心中荡开,我开始内疚。
正当我走向前想把手伸向它的时候,它的翅膀再一次开始扇动起来,好像积聚的力量突然迸发,我发现蜘蛛丝开始稀疏起来,我为它祈祷。
终于,它的翅膀挣脱了蜘蛛丝的束缚,从网中飞出来,在它飞向空中的那一霎那,我的眼睛一片朦胧,我被这个不屈的生命感动着。
从那以后,每当我受挫而灰心时,就会想起这次特别的经历,想起那奋飞不止、努力不懈的小生命,这便让我不放弃任何一次奋斗。我告诉自己,永不绝望。
2、写作技巧之运用“五觉”法:
我们描写物品时,可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品,要注意围绕物品最主要的特点写,切忌支离破碎。此外,还要注意按一定的顺序描述。
烧麦子
我喜欢麦子,我特别喜欢吃那种烧麦子,也就是麦子在半生不熟时烧着吃。
记得小时候,每到五月我就和小伙伴常到麦地里跑。找个人烟稀少的旮旯里,用手摘很多青麦穗。然后,我们就在空地上拾些柴火来,把麦穗拴到竹子上烧烤,等闻到一股特别浓的麦香时,我们就把从家里偷来的盐撒上,再烧烤一会儿。熟了后,我们就用手把皮搓去,大把大把地往嘴里填。我们的脸上、手上虽然全都抹上了灰,但我们仍然很高兴。烤麦子真是太好吃了,至今仍令我回味无穷,一股淡淡的麦香在我心中慢慢地荡漾……
现在我长大了,我不会再到麦地里“偷”麦子了,但我仍能品尝到那好吃的烧麦子。
上周五下午放学回家,父亲正在院子里烧麦子。父亲在外地工作,早出晚归,他非常劳累,平时也特别忙。他却在百忙之中为我烧麦子吃,我心中也特别感动。只见他半蹲着身子,边烧边擦额头上的汗滴,丝丝银发在火光下熠熠生辉,犹如一轮明月,为我带来了光明,包含着他对我的深深的爱。伴随着几声咳嗽声,麦穗终于烤熟了。烧好后父亲把麦子端到桌子上说:“翔翔,咱家地里种的麦子熟了,刚烤出来没多久,快趁热吃吧!”一股烤麦的清香扑鼻而来,这可是我从小时候开始就爱吃的美食啊!轻轻地用手搓去皮,用嘴一吹,品尝着好吃的麦子,让我真正地品尝到人间的真情与温暖。
晚上我和妈妈闲谈时妈妈问我烤麦子香不香,我随口答道:“这真是人间美味,天下第一甲,我还想吃。”
正在一旁看电视的父亲听到了,站起身来说:“明天中午我再到地里摘一些。”
我赶紧劝阻:“别去了,天这么热,虽然还没有立夏,可这温度一点儿也不比夏天逊色。”
父亲似乎从未听见,第二天中午从厂子里回来,骑着自行车,顶着火辣辣的太阳就出门了。一点多了,父亲才回来,汗未擦一把,水未喝一口,就开始烤麦子。熟了,屋子里弥漫起麦子的清香……
此时此刻,望着父亲的高大形象,我深深地感到了深沉的父爱,父爱正化作麦穗香,丝丝缕缕,沁人心脾。
3、写作技巧之物品自述法:
物品自述法是采用第一人称来描述物品,因此要我物品具有人的特点。在具体描写时,要注意准确地把握物品的特征,做到人格化后的物品既体现了人的特点,又不失去物的本色。具有人的特点,物品显得形象生动,吸引读者的兴趣,可鲜明地表现出作者的思想感情。保存物的本质特点,物品描写则显真实自然。
发现离不开用心观察
岁月的年轮一圈圈啮咬而合,四季的脚步又一次从眼前迈过。我欲挽留,它却匆匆。再回眸,竟有那么多的美因缺少发现而淹没在时光的尽头………
杨柳姿
春日,阳光,杨柳,风。
碧波粼粼的护城河,在春的细心装扮下美不胜收,岸头的杨柳散开一头柔美的青丝,在微风中优美地梳理。阳光娇羞地跌在她的肩头,她含着,伸出慈爱的手臂将他抱下,拥入怀中,柔风又起,她披着一身春色,舞尽世间一切美的纷呈。
只可惜,我似风般路过,没有发现她少女的娇美,忽略了她母亲的温柔。
莲叶情
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,夏翩然而至,带来了莲,也带来了叶,一池清水,荡涤着叶对莲的深情。
还在睡梦中,田田的叶已恢复原状秋莲撑开田田的伞。缤纷的幻梦中,莲蓓蕾了,叶却恪守着古典的荣誉;修炼于泥土之中。多情的莲绽开娇艳的花,却忘了将目光投向你。可你无怨悔,只是在太阳毒辣时,将莲荫护在你浓浓的情意之中。
又可惜,我没有在池边稍作停留,于是,错过了莲的妖艳,和叶的奉献。
秋露心
轰轰烈烈的夏落下帷幕,秋带着一身宝物悄然降临,我漫步丛林,踏着落叶,呼吸清新,却不曾发现,那么多晶莹的露珠心碎在我的身后和脚下。
露,至纯至清,她在夜幕中现形,太阳下隐匿。她滋润着秋风中斑驳的落叶,饱满了庄稼地里贪婪的稻谷,但是,她的存在无声,她只求默默奉献出爱,不渴望太多的赞美。
她太渺小,却又如此伟大。
白雪魂
她是不小心坠入人间的天使,她是迁客*人笔下永远的神圣,她是童话故事中不老的女王。
雪,是世间的精华。她折射出冷冷地光,却带给农民最火热的希望;她不苛言笑,却让孩子们欣喜若狂;她习惯沉默,却在无言中引发着哲人的沉思……
她的纷飞,是灵魂的升华。
只可惜,我穿过她的身体,却没发现她的纯洁与忧伤。
我请求上天赋予我善于发现美的慧眼,那么,若再有春天,我将投入杨柳的怀抱;再有盛夏,我将赞美莲叶的和谐;再有金秋,我将聆听秋露的心语;再有银冬,我将仰望白雪的灵魂。
4、写作技巧之内外结合法:
从外面看建筑物,主要了解建筑物的轮廓,使读者对建筑物有一个完整的印象。从内部看建筑物,主要了解建筑物的构造,因此要作详细的介绍。从外面观察建筑物要着重从整体上进行描写,切忌写得支离破碎。从内部观察建筑物要细致,因此要按方位顺序依次进行介绍,这样才能条理清楚,读者也看得明白。采用内外结合法描写建筑物,要注意采用比喻、拟人等修辞法。
故乡的天井
故乡在南疆建水小城,一个小巧秀丽的地方。那里虽不出名,却也是个文化圣地:米文化、祭孔、花灯小调……还有天井。
建水的民居如同这个城镇一般小巧,多是四合院式的小方块,也称之为“一颗印”。从空中俯视,一枚枚小巧的印章印在这一片宁静和乐的土地上,而那中间小小的阴刻,便是“天井”。天井不大,四周都是较高的石阶,多用青石板,中庭用石板密铺,雨天的阴柔配上青石的冷冽,别有一番江南的韵味。边上有一个引水的小孔,为的是防止下雨天雨水积起来,漏进屋里。天井中间多留空地,不放什么摆设,只是夏天铺张凉席,冬天支个火盆,家人围坐,邻里时常光临。大人们拉着家常,小孩子则比谁的弹珠多,偶尔争上两句,也更增几分童趣。
曾外祖母曾是大户人家的小姐,有幸住过祖屋。虽然从外面看起来多是些汉文化的正统体现,走进去映入眼帘的依然是一样的天井。对于孩子们,“大户”这一封建名词可不如弹珠作数,在一起总是不分彼此,一同挤在天井里。夏夜,一同躺在凉席上数星星,好不惬意,时常不知时地睡过去。大人们兴许是因了孩子,也放了身段拉家常。月光下,十分融合。
后来离开了祖屋,一家人搬到了乡下。两层楼的水泥房,却依然在中间留了天井,虽然比以前小了许多,邻里间也似是因为空间不大而不常来,但一家人坐在天井中,吃着邻里互送的小吃,分享叔公到哪个邻居家帮忙遇到的趣事,依然满心温暖与安逸,其乐融融。
然而,天井在消失。已有些年头没有回过故乡,再回去,却发现那里变得太快,我已不再熟悉。也许是因为社会在进步,高楼开始增多,那些小巧的“一颗印”越来越少,偶尔几个韵味古朴的院落,也不过是作为文化遗产供人参观。街上立着些所谓“复古”的门面,招摇着,深凝的灰色增不了它的厚重,反而更显轻浮。乡下的情况也不大好,水泥楼间的小小天井已被封了顶,一条长桌充斥着它。用脚步丈量天井,却没了雨天的水帘滴下在天井里开出无数晶莹的水花,也没了凉席上星星伴着的梦。天井,已不在。每日饭后,偶尔聊两句,其余时间便是盯着电视。
汪曾祺先生认为时代的发展必将淹没一些文化,比如胡同。这也许是一种进步,因此,他告别胡同时是伤感又乐观的。然而,我觉得,天井的消失,似乎只是物质的前进,是掩在浮华背后的悲哀,让人心痛。可是,我依然只能告别。
别了,天井。
5、写作技巧之借物抒情法:
借物抒情要求我们在描写物品时,把感情寄托于对事物的爱憎之中,要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法,关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方,使物品与感情相统一,使感情有所依托。
学会倾听
世界上有一种声音,只能用心去聆听,那就是自己的心声,世界上有一种语言,只能用心去感受,那就是自己的心语。
看古今中外,有多少人正是因为有了耐心的倾听,虚心采纳了他人的建议,才走上了成功之路。相反,有些人却一意孤行,不去倾听别人的忠告,最后也是后悔莫及。
学会倾听,能发现自己的缺点,并加以改正。唐朝的唐太宗,刚刚继承起一国之君的宝座时,国家还没有从战争的创伤中恢复,但他能善于倾听,广纳贤士,重用敢于直言的魏征,尽管有时会冒犯了唐太宗,他也会以宽广的胸怀接受,由于他善于倾听的气度才有了繁荣昌盛的贞观之治。
学会倾听,才可以少走弯路,及早成功。苹果公司的创始人乔布斯曾受到好友巴菲德的建议,将多屏操控技术与知名数码公司共享,而没有一意孤行,自己探索。这一举措使他少走了许多弯路,成功地在数码市场夺得了自己的一席之地。倘若乔布斯只知一味蛮干,并不采取别人建议,又怎会有如此业绩呢?
学会倾听,我们的国家才会蒸蒸日上。我国是一个社会主义国家,之所以给人民授予监督批评权,是为了倾听人民的意见,从而不断的进行改革和更新,也让广大人民群众时刻监督国家公职人员,促进国家的经济发展和社会进步,这不也是倾听的功劳吗?
学会倾听,才不会被一时的情绪冲昏了头。螳臂挡车的故事大家都应该听过吧!螳螂自以为是,觉得自己在草丛里算是无人能敌,便不顾朋友的劝告,竟不自量力的与大马车相抗衡,最终落了个粉身碎骨而又遭人嘲笑的下场。如果他能静下心来听听别人的话。就不至于这样了。
学会倾听,去喜欢这些美丽声音,去喜欢这些浪漫的声音,他们如同我生命中的脊梁一样伴我一路走过。倾听这样的声音,是一种享受,是一种快乐,更是一种幸福。
《中考满分作文:深受师生喜欢的6篇满分作文,不同凡响!》
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01
喜欢理由:立意高远 内涵丰富
“乔老爷”看病之“变”
衢州一考生
“这位老人姓乔,在治病期间,我看“变’一下,临时叫‘乔老爷’吧。”北京某医院的一名医生开玩笑地说。“也行。”乔妈妈认为这样好记又亲切。
“你们家子女哪里去了?就让老妈妈一人照应乔老爷’。”“儿子、女儿都很忙,不能来。”“乔老爷”摇摇头。
“为什么?”“儿子在国外留学,一时半会儿回不来。女儿……”乔老爷”吞吞吐吐地说,“女儿也是学医的,可是不在身边啊。”“救人如救火,打电话赶紧让她回来。‘乔老爷’重度贫血,情况危险,此刻必须尽快输血。”“有我照应就行了。”乔妈妈连忙推托。
“不行,女儿是学医的,这时候怎么能缺席呢?不能赶快应变”?她叫什么名字?”医生连珠炮似的发问。
“她叫乔琳,去了武汉抗疫前线了,”无奈之下,“乔老爷”道出了实情,”——不过,千万不能让她知道。”
“哎,怎么不早说?”医护人员明白了,乔琳是北京援鄂医疗队队员,“她上前线,无法应变”,那么我们后方必须‘应变’——我们来替她做女儿吧。”
“‘乔老爷’的女儿在前线“拼命”,我们医院必须“应变’,不能让她有后顾之忧。”为了缓解老人贫血的症状,医护人员为老人连续输了两天血。“我们是输血科医护人员,也是“乔老爷'的临时女儿,我们来护理。”“我们是‘过渡病区’医护人员,也是“乔老爷'的临时女儿,我们来照应。”
“我们的任务是‘手术成功,”针对“乔老爷”的病情,医院组成专家组,制订周密的手术方案,“作为‘乔老爷’的临时女儿,我们陪妈妈一起听麻醉医生术前谈话,在‘乔老爷’术后烦躁时跟他聊天,一切都会尽心尽责。”北京某医院的“应变”有条不紊地进行着……
在“乔老爷”这些临时女儿的精心护理下,“乔老爷”顺利出院。
“谢谢,我在千里之外的武汉抗疫前线,向你们道一声谢谢……”北京援鄂医疗队队员乔琳在电话里对临时女儿们表达了深深的谢意。
【名师点评】
本文立意深远,内涵丰富。文章描写了武汉抗疫期间,北京援鄂医疗队队员乔琳的父亲突发”急“病,情况危急,北京某医院全力救治,老人转危为安的故事。文章用以小见大的手法,选取朴素平常的素材,表现了在国家遭遇疫情,人民生命安全受到威胁时,医生“国难当头,义不容辞”的抗疫情怀,也表现了每一个平凡的国人无私奉献的精神。虽然文章写的故事很普通,语言也很朴素,但是其深刻的立意、丰富的内涵让人动容,耐人寻味。
02
喜欢理由:结构精巧 脉络清晰
走自己的路
嘉兴一考生
波涛汹涌,拍打着狭长海峡中的船,可船并未就此放弃征程,它坚定地走自己的路,最后抵达广阔天地,拥抱彩虹,迎接太阳。
走自己的路,是做更好的自己的一种方式。
贝多芬,相信大家早已熟知,他热爱音乐,却中年失聪,注定要踏上一条与众不同的路。可他坦然接受这一切,他告诉自己,音乐靠的是心。在多次尝试下,贝多芬用木棍的震动来辨别音符,他用心去感受,用心去写。最后功夫不负有心人,他创作出了音乐巨作,让万众瞩目。史铁生亦如此。双腿残疾的他曾多次想就此罢休,可在母亲的鼓励下,他重燃生命之火。之后他坚持文学创作,坚持走自己的路,忘记了疾病,忘记了世俗,也成就了自己。他幽默地说自己的主业是生病,副业是写作。也正是因为乐观的心态和他不解的坚持,他最后成为文学大家。由此看来,走自己的路,是寻找心中真正的自己,不让自己的皮囊消失,更不让自己的灵魂被抹去的一种方式,为的是做更好的自己。
走自己的路,是乐观豁达的一种态度。
古往今来,多少文人墨客被贬,可他们多的是悲吗?更多的还是乐。因为他们知道人生百态,不妨乐观豁达地对待每一桩事。范仲淹站在山头,俯望众生,叹一句“衔远山,吞长江,浩浩汤汤”;“诗仙”李白发出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信呐喊;漫步雨中,任风吹雨打,苏轼吟出一曲“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”…不管多困难,他们都坚守自己,抱着一颗豁达的心,泰然处之。因此,坚持走自己的路,不轻易改变自己的志向,何尝不是一种乐观豁达的人生态度?
走自己的路,是发自内心的坚定。
茅盾先生,在前期用一支笔,一张张纸,创作了许多巨著,可算得上是文学界的“扛把子”。可后来,名声大了,应酬更多了,写作的时间变少了,周只有两三天时间可以用来写作。这就让他在后期没有多少作品出现。在采访中,他也后悔坦言没多留点时间用于写作。由此观之,走自己的路,要免受世俗的干扰,坚定自己内心的选择。
人生路漫漫,其实有多少个选择并不重要,坚定自己选择才是最重要的,选一条适合自己的路,并坚定地向前走,不管能否到达终点,沿途的风景总是美妙的,你永远会感谢起点的自己。
【名师点评】
这篇议论文中,考生娓娓道来,说理极为自然,结构清晰完整,让人一目了然。文章一开篇就用诗意的语言描绘一个充满力量的画面,用起兴的手法提出论点:坚定地走自己的路。第二、三、四段都是用一句话亮出分论点,然后分别列举贝多芬、史铁生、李白等人的例子,从正反两方面进行论证,构成明显的并列关系,具有整饬的美感。最后,总结全文,再次申明论点。全文呈现出明显的“总一分一总”结构,脉络十分清晰。
03
喜欢理由:善用修辞 富有文采
记住该记住的
湖州一考生
斗转星移,银河璀璨,越过晨昏线,越过日界线,与星星一起走过天幕之际,走过繁华大道,走过我的初三年华,走过了我最该记住的最美风景。
散作满河星
当夜深人静,黑夜笼罩之际,我发现:天空越暗,星星就越亮。
支生花笔,陪我伏案到天明;两册如玉籍,点燃锦绣流年一脉香。复杂的图形、拗口的定理、陌生的符号……我从未见过更从未想过的高难度题型正呈现在我的书桌上。笔尖,响了又歇,歇了又响;星星,暗了又明,明了又暗;不时有沙沙的写字声分明地落入耳中,不时有闪亮的星星照亮坚持的道路。抬眸望钟,已是深夜,终于停笔,关灯。月光透过遒劲的枝干,像是一座银白色的滑梯,让那星星滑进我的窗口,继而随徐徐清风,飘进我的梦乡。纵然有时月朗星稀,也无法阻挡我要与星星共舞的愿望。
初三,我挑灯夜战,孜孜求取不倦,星星为我闪耀光芒。搭乘星路,散作满河星,慰吾心,暖吾心。
手可摘星辰
小时候的我发出疑问:猴子捞不到月亮,那我怎样才能够摘到我心爱的小星星呢?后来呀,我发现:站在金字塔顶端的人“手可摘星辰”。
人类文明的征途是星辰大海,为此我们应同心协力,生生不息,直到踏上宇宙的边界。中考是一个狼烟四起、火气十足的战场,我们只有擦亮我们的利剑,坚定胜利的信心,才能拨云见日,跨过崇山峻岭,越过惊涛骇浪,斩除满路荆棘。让我们徒手去摘那颗属于我们的星星,那颗璀璨的星星,让那满天的星辰闪耀堪比白昼。
散作满河星,我与知识一起走过;手可摘星辰,我们要一起尝试……
即使至此我的眼睛被一层水雾蒙住,有泪砸在本子上,晕开一团团笔迹,也要以梦为马,不负韶华。
初三,即将远离,但是,初三的这些岁月,我和星星一起走过,我都会永远记住,记住这些应该记住的最美风景。
【名师点评】
本文以自己初三紧张的学习过程和最后的中考为内容,着力描述了初三的紧张岁月及其对人生的巨大影响和意义。文章善用修辞。对于两个小标题,作者可谓用尽了心思。初三的深夜苦读,考生引用“散作满河星”这一古诗来做标题,夜读与“满河星”实在是完美的结合。而中考则引用“手可摘星辰”来做标题,中考作为初中阶段的最后一段路程,与“摘星辰”可谓有异曲同工之妙。如此借用,实属高明!此外,本文还运用了大量的修辞手法,使文章的语言显得十分灵动,富有文采。然而最有个性的还是考生在文中将短句和长句交叉使用,读来朗朗上口,富有气势,很好地彰显了考生非同凡响的文字功底。
04
喜欢理由:真情实感 打动人心
钟南山是我的启明星
沈阳一考生
庚子年的新冠肺炎疫情让地球按下了暂停键。在这场世界性的灾难面前,中国人民记住了一位耄耋老人。那一夜,他奔赴疫情“震中”,全国人民看到了他匆匆的行色,困倦时凝重的表情,危急关头的果敢与担当……
2003年,医学专家钟南山67岁,在抗击“非典”的过程中战功赫赫,拯救了不知多少生命。有人评价说,没有钟南山,抗击“非典”的结果或许将被改写。如今疫情来临,84岁的钟南山院士临危受命,再度披挂上阵,奔赴前线,一如当年抗击“非典”,堪称“国士无双”。他率先带领团队投人救援中,义无反顾地负重前行,夜以继日地研发疫苗,只为守护脚下这片净土。17年的岁月仿佛一眨眼就溜过去了,只在青丝上留痕,秋霜似的白发笼在他的额头。想不到,耄耋之年的他还要再次与病毒交战。“其实,我不过就是一个看病的大夫。”钟南山曾这样说。就是这样一个大夫,以自己的身躯撑起万家灯火,救万民于危难之中。
曾经以为,“钟南山”只是一座山的名称,后来得知是一位老人的名字,如今才更感觉到,他,确实是一座山!“钟”于祖国,迎“南”而上,稳如泰山”,这,就是大名鼎鼎的钟南山。
钟南山爷爷,您是我的启明星,将我的人生照亮;您是我的指南针,为我指明人生的方向。
电影中不乏那些英雄,他们一到危难关头,就从天而降,拯救人们于水深火热之中。现实生活中哪有自带特异功能和主角光环的英雄?有的只是在危机中挺身而出的平凡人。
“做好本职工作,是每一位劳动者的本色。”这是钟南山说过的话。没有华丽的辞藻,没有高深的理论,如此普通的话,却又如此振聋发聩。每个人都应该在羡慕名人功成名就的同时,明白名人在背后付出了多少艰辛苦楚。我们不能盲目地希望有朝一日成为那样的名人,而是应该努力做好自己,踏实做事,使自己同样成为别人敬佩的人。做人不一定要轰轰烈烈,顶天立地,但一定要踏踏实实做人,实实在在办事,多些努力就多一些成功的机会。
个人要生活美好,靠的是踏踏实实的努力;一个国家和民族要发展和强大,靠的是所有国民踏踏实实的努力。
钟南山爷爷,您是当之无愧的启明星。
【名师点评】
文章选取每一个中国人都敬仰的钟南山医生作为写作对象,很容易引起读者的共鸣。“在这场世界性的灾难面前,中国人民记住了一位耄耋老人”,开篇就彰显出中国人对钟南山独特的情感;然后考生回忆抗击“非典”的往事,重现钟南山当年的风采;再写今年疫情中,84岁的钟南山临危受命,勇于承担。尤其是在进行人物描写时综合运用语言描写、动作描写神态描写等手法,加强文章的表现力,使读者受到感染。整篇文章饱含对钟南山的敬仰、感恩之情,正因为如此,考生才把他当作启明星,这是考生情感水到渠成的表达,也是国人的心声。
05
喜欢理由:材料丰富 内容充实
国旗下的讲话
绍兴一考生
亲爱的老师们,同学们:
早上好!
我们对“今天”的定义,始于初晨的太阳,终于夜深的月亮。在清晨薄光暖暖的时候,在正午阳光正好的时候,在黄昏夕阳西下的时候,都是我们捧起本好书,享受文字的美妙时光。而对明天”,总是无限期待,就像花开一样,有早有迟,然而烂漫美好。
面对今天,无论好坏。被阳光照着从睡梦中醒来,是今天的开始,如那句名言“一日之计在于晨”。今天,你也许会面对生活的安排一一困难或幸福。而我们该做的,就是面对今天,充实今天。海伦・凯勒在黑暗中度过接受每一天,可她并没有因此迷失自己;贝多芬双耳失聪,在静寂中坚持创作乐曲;中国女排用训练的汗水铺就夺得奥运金牌的成功之路。而这些人都会在今天来临,勇敢面对。他们最终都摘下了胜利的果实,因为不论今天好坏,是否花开,他们都勇敢面对。
期待明天,留心美好。在睡前,不妨花几分钟想想:今天,我做了些什么?在回忆之后再想想:明天,我该做些什么?海子在《面朝大海,春暖花开》中说:“从明天起,做一个幸福的人。”在飞速发展的时代里,人容易因忙碌而变得浮躁。很少有人会慢下来,期待明天。他们大多在疲惫中睡去,对明天的唯一憧憬,就是能够轻松点。那并不是期待,而是无声的请求。而有些人,纵使期待明天,但当明天来临时,又开始乏味不堪地生活。鲁迅在《从百草园到三味书屋》中描绘了书屋的乏味生活,乏味之中,他却留心了从外至内的美好事物:菜园里的蛐蛐儿;各类花草,喊得上名字的,喊不上名字的,都是他乏味生活中的美好。生活中被琐碎的事埋没的光亮,则是无限的美好。
见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”无论是面对今天,还是期待明天,我们都应该学习别人的长处,反省自己的短处。在学习与反省中过好今天和明天,就像花开一样,无论是早是迟,每一天都将美好依旧。
卓别林在自己的诗歌《当我真正开始爱自己》中有这么一句:“任何发生在我身上的事情,都是对我成长的邀请。”所以,请接受这份邀请,跌倒受伤又何妨?涅槃重生又何乐而不为?老师们,同学们,面对今天,期待明天,让我们做自己人生的主宰者,勇敢绽放青春的美丽吧!
【名师点评】
本文紧扣材料的核心,以“就像花开一样,有早有迟,然而烂漫美好”来立意选材。本文引用名言“一日之计在于晨”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”以及诗歌《面朝大海,春暖花开》《当我真正开始爱自己》中的名句,既可使文章言简意赅,有助于说理抒情;又可増加文采,增强表现力。文中列举海伦・凯勃、贝多芬、中国女排以及鲁迅的《从百草园到三味书屋》的例子加以正面论证,具体有力地证明了中心论点,增强了说服力。道理论证和事例论证相结合,使文章材料丰富,内容充实。
06
喜欢理由:构思新颖 扣题自然
长学问了
盐城一考生
那一天,一片落叶落到了你的掌心,你低下头嗅了嗅问道:“这是香樟树的叶子吗?你怎么春天了还有落叶啊?”
“香樟树一年四季都是长青的,到了春天它就会把旧叶用新叶替换掉。”我答道。
我不知道你听没听懂,但你对我披着那满脸羡慕而又渴望的目光。让人心疼……
“春天到了,油菜花开了呢?听妈妈说油菜花是鹅黄色的,鹅黄色不知道是什么样的颜色!”你凝视前方向我寻求着答案。
“鹅黄色就是像小鹅细毛般娇嫩的黄色!”我解释着。你笑了,却笑得有些生硬,让我不知所措。
“请你帮我开开窗户,我想看看外面的世界好吗?”你走在窗台旁示意我开窗。
我答道:“嗯,好的!”可你的窗本来就是打开了的。你做瞭望的姿态,满脸欣喜说:“姐姐,外面,外面有什么啊?”
“天,云,树。”我说。我不敢说有白云蓝天绿树。我无法去告诉你白色蓝色绿色是什么样子。你听到我的单调的回答有些不满足,喉咙动了动又把想说的话咽回去了。
再次去看你时,我带给了你一串紫色的风铃,我告诉你:“把它放在窗台旁你就能够触到外面的世界,紫色是一种梦幻的颜色,可以让它装饰着你的梦。”我原以为你会高兴,哪知听到我的话,你突然哭出了声来:“我的世界一片漆黑,我没有未来没有梦。”那刻间我的泪水决堤了,像一个帮人开窗而打破玻璃的孩子,满满的自责在心房中充斥着……
后来听说你上学了学习盲文了,也变快乐了,再次踏进你的房间我看到那紫色的风铃在空中摇曳,你梳着利落的马尾而不再披着公主头。你告诉我你学习了好多知识,你可以看书交朋友了。我感觉到幸福仿佛堆在了你的笑容了,我的心也跟着荡漾起来。
你拉着我的手告诉我:“过去我觉得自己生命一片黑暗,现在我对生命有了新的人生,那就是黑暗的世界我的生命依旧会发出最炫目的光芒。”
我摸摸你的头说:“长大了喽!”其实还有一句话我没说出来:你长学问了,你学会了用另一种方式解读生命。
窗外的香樟树真的很香……
【名师点评】
文章通过与一位盲人少年交往的记录,塑造了一个阳光少年的形象。原先这个少年的世界一片黑暗,后来学会用另一种方式来解读生命,发现黑暗的世界生命依旧可以发出最炫目的光芒。通过盲人少年世界观和人生观的转变说明“长学问了”,构思新颖独特,立意深刻,不同凡响。
讲述与盲人少年交往的过程,注重人物语言描写、动作描写,心理描写,特别是细节描写,如“做瞭望的姿态”“喉咙动了动又把想说的话咽回去了”等,人物形象鲜明。文章以叙述与“你”的交往为线索,文末以“你长大了”赞之,再以“其实还有一句话我没说出来:你长学问了,你学会了用另一种方式解读生命”来升华主题,扣合标题,巧妙自然。