与“ 老班 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-11-05 15:56:25
《我们的班主任500字》
老班,就是我们的班主任汪老师。汪老师经常告诉我们,上课的时候,你如果不认真听讲,我们就是敌人,但课下我们都是好朋友。因为汪老师有时严厉,有时温和,我们私底下称他为“变色龙”。
我是二年级的时候转学到他班上的,现在已经六年级了。老班是我的语文老师,他已经教了我四年语文课。他中等个子,乌黑的头发。或许因为我们太调皮,让他太操心了,他乌黑的头发里已经冒出了一些白发。
每次上课,若是有同学不认真听讲,汪老师就会停下来,耐心地教育他(她)。在我的印象中,汪老师还从来没有坐下来休息过。我们马上要升初中了,汪老师现在十分严厉。他严格要求我们,希望我们能以优秀的成绩进入初中。
虽然他作业布置得很多,我们写得很辛苦,但是我们想一想,汪老师有七十四名学生,我们写多少作业,老师就要改多少,他比我们更辛苦。
我们做错了的题目,他也会耐心讲解给我们听,让我们明白并在以后不要犯同样的错误。老师每次改作业,都要改到半夜。他虽然很晚睡觉,但总是很早起床,因为他是我们学校来得最早的人。
他还会帮我们打扫教室,希望我们在干净整洁的环境下学习。每天早上是我们最清醒的时候,他会让我们在这时候读书,提高我们的朗读水平。
汪老师生气的时候,脸是红色的。过一会儿,他气消了,又会变回原来的颜色。我们的老班真像一个“变色龙”。
《快乐老班500字》
“比如,某某(一个坐在前排的同学),你在学校里是学生,可是你回到家叫了一声‘爸爸’,这时,你就变成‘儿子’了。过了几天,你去看望爷爷,刚一进门,你大喊一声‘爷爷’,这时,你立即就变成了‘孙子’!”在一阵哈哈的笑声里,同学们永远地记住了“一个词语在不同的语境中有不同的含义”。这是我们的老班在上课。
老班的课堂,从来都是笑声不断的。相邻班级的同学下了课就问:“你们班怎么了,怎么上课老是哄堂大笑啊?”等他们了解了原因,便禁不住羡慕起我们来:“这么有意思的老师,教我们班就好了!”
不光在课堂上,就连课下对同学进行批评、讲道理,老班也让人十分快乐。
“有两个人,早晨一同外出办事。可是刚走到黄河大桥上,就被突然蹿出来的一条狗咬了。两人都受了伤。其中一个人,忍着伤痛,赶紧跑到附近的医院包扎了伤口,打了狂犬疫苗,继续赶路。另一个人呢,被咬之后,非常气愤,他非要教训一下那条疯狗不可,于是他毅然决然地趴下去,跟那条疯狗对着咬了起来……到了傍晚,走掉的那个人大功告成回来了,看到他的同伴还在跟狗鏖战,人和狗都已经遍体鳞伤……于是,他赶紧打了120……”老班用他自编的故事,让我们在欢声笑语里懂得了“小不忍,则乱大谋”。
我们的老班就是这样使人快乐。不论是在课上,还是在课下,哪里有他,哪里就有快乐。在紧张忙碌的学校生活中,有这样的老班相伴,您说,幸福不?
《阳光“老班”700字》
老班今天换去了一身西装,取而代之的是轻便的运动服,锃亮的皮鞋换成了墨绿色的跑鞋,在我们惊异的交谈声中,他宣布:由学校组织的长跑节开始了,可我们并没有想象中的那么兴奋,甚至还有些反感。阳光照亮了整个操场,热得花儿都流出了汗。在这般炽热的阳光中完成1000米,即使是体育老师也会非常吃力,这时我们想起了老班,他这一身行头,难道也要加入到我们的行列中来吗?他可是一个即将退休的老年人了啊!我看到阳光洒在他身上,使他头发中的银丝闪耀起来,把他本就消瘦的身影更显得斜斜的长。随着哨声的响起,他果真站在里头,身手矫健的样子,有模有样地带着我们跑了起来。
已经是第二圈了,还有三圈。操场上的阳光愈发强烈,站在一旁拍手喝彩的老师们不禁往阴影里挪了挪,周围的几个班级已经渐渐慢了下来,我们班却一马当先,我们可以清晰地看见老班黝黑的脸上闪烁着豆大的汗珠。怎么可能不累呢?我们都累了,若不是因为老班的带领,我们一定都同别的班级一般减速、落后,是他给我们带来前进的动力,仿佛是一道强烈的阳光,同时刺激着我们的耻辱感和荣誉感。
哨声渐渐弱了,吹哨的体育老师也难以承受这强烈的阳光。刹那间,这已经是最后一圈了,环顾其他的班级,早已是三三两两,很多同学甚至已经放弃,而我们班却因为老班的带领拧成了一股绳似的向前奔跑着。
其他老师的叫喊声渐渐消失了,他们不是叫不动了,就是已经找不到自己班级了。还剩下最后半圈,我们似乎是操场上剩下的唯一的一个班级,同学们喘着粗气,满头大汗,早已体力透支。但他仍一马当先,大步流星,瘦削的身影在我们眼前飘飞。我们跟随着老班的步伐前进、前进,每一步都那么踏实、有劲。
长长的哨音终于响了起来,长跑结束了,老班却意犹未尽地又向前跑了两步才停下来,弯下腰,回身笑看着我们。他一定比我们任何一个人更累吧,他毕竟已是一个接近六十岁的文弱书生罢了!
哦,我心中的阳光,温暖而又闪耀……
《百变“老班”550字》
若要说我们的班上有一位“变色龙”,那一定是我们的班主任了!
“咚——咚——”一听这高跟鞋的声音,我们就知道班主任来了!只听原本喧哗吵闹的教室立刻鸦雀无声。“你们课间不要讲话,要看……”,我心想:班主任又来唠叨我们要看书了。可话说到一半,突然就没下文了。难道班主任走了吗?我的身体不受控制地飞快溜到门前,想看一看班主任还在吗。一看,没有人!“快点回去看书!”霎时,这道震天的声音把我心脏都吓出来了。原来班主任变身调皮的“黄色”,就站在门另一侧的墙后暗中观察我们,看我溜出来“探风”,便借机吓唬我。同学们从窗里看见这一幕,笑得连牙都合不拢!
过了几天,“变色龙”又变成温柔的“天蓝色”。这天早读,班主任突然走到讲台上叫道:“杨力豪!”吓得我惊慌失措。完了完了,难道我没写作业?不对,我写了呀!难道是昨天的考试我没有考好,应该是的吧!我慢慢地把头抬起,脸色苍白,心脏跳得越来越快。结果,班主任却突然温柔地说道:“生日快乐呀!”原来班主任是要和我说生日快乐呀,吓死我了。缓过神来,我才发现她的嘴角微微上扬着,眼睛也笑成一道缝。
但是,班主任有时也是“红色”的。有一回课上,老师强调说:“有三点水的词语都跟水有关系……”我脑筋一转,一时激动,还没等班主任说完,就举起手反驳道:“不对,沙漠没有水啊!”“可以打断老师讲话吗!先出去站着”唉!看来不能轻易触碰红色“老班”的底线呀!我理亏在先,只好低着头站到了门前。
百变“老班”真是有时令人喜欢,有时令人惧怕呀!
《我的老班500字》
我的老班——曹老师,他留着短短的寸头,脸上已有些皱纹,上课时经常抿着嘴,眉头紧锁,一笑起来,两个眼睛便成了一道缝。曹老师头不大,身体圆而胖,有一个脾酒肚。传授重要知识的时候,总是眉飞色舞,一会儿指着黑板,一会儿又跳到前面来,还时不时自嘲自己胖,肚子大。
那是一堂数学课,曹老师在黑板上抄了一道选择题,让小张回答。小张起身回答:“B”“B?!”曹老师听了小张的答案后,眉头像被捏住了一般,深吸一口气,双手来回地搓着,又三步并作一步跑到小张面前。"小张错了吗?好像答案是对的。"我嘀咕着,如同丈二的和尚——摸不着头脑。而小张不知所措地看着题目,又揉了揉眼,怀疑自己看错了。全班鸦雀无声,都开始在草稿本上重算,似乎连小张快
速的心跳都听得见。“那……答案……是A?”小张带着猜疑说出了答案。"A?!"曹老师的目光更犀利了,又龇起牙,深邃中透着不可捉摸的智慧,敏锐的目光犹如一把利剑,反射过来一道寒光,直射向那位同学。
"嗯……,答案应该是……"小张声音越来越小,话语带着慌张。老师不再说话,跑回讲台上,拿起粉笔,转过身,在括号内填上“B”,又转过来冲我们露出了一个满意的笑然后拍了拍手:"这题其实很简单,答案就是B。我又没说错,你意志不坚定啊~~"台下的同学们顿时恍然大悟,七嘴八吞,说被曹老师给"坑"了。
这就是我的老班,他幽默风趣,教会了我们“学以致用”,带领着我们在知识的海洋里遨游。
《我们的老班300字》
“叮零零”上课了,只见一个身穿白衣,足蹬黑靴,面含微笑的老师踏着铃声走了进来,她,就是我们的老班。
这是一节数学公开课,教室后面坐满了面色严肃的老师,因此,同学们连大气也不敢出,由于平时老师习惯了叫学生讲题,所以公开课仍是这样,不过这次,同学们总是神情凝重地缓缓地举起手,弄得一向和谐的数学老师也僵住了微笑,只见她嘴一撇,眼睛一斜,心中的火苗往上窜,而我还是低着头,似乎听课老师会吃人似的。
这时,数学老师要求每组一人去黑板上画图,她又重新露出笑容,来到每个主组面前,给予我们帮助,教给我们如何看书,汗水顺着她的额头滑了下来,每一颗都晶莹剔透,但她为了给我们讲题,连汗也顾不上擦一下,不久之后,我们又恢复了以往的活跃,老师也露出了久违的微笑。
这就是我们的老班,一个负责任的老班。
《我们的老班400字》
她是一个短发、眼睛大大的人,脸上随时都会出现笑容,好似一个含苞待放的开心果,但是,倘若你做不起作业和上课不注意听讲,那可就不是微笑面对了而是“军法伺候”。她是谁呢?她是我们的历史老师——胡老师。
在一次早自习时,胡老师让我们背写书上的内容,我一听浑身发毛,心里发慌。为什么呢?因为我就没背下来。胡老师迈着稳健的步伐朝我走来,她一看,我的本子还是白纸一张,便怒发冲冠,气得脸都涨红了就差头发没竖起来。当时,我的心顿时心酸了一下,仔细一想是我辜负了老师对我的期望,是因为我在背诵时投机取巧导致这样的。
当时的心里想着:老师,你多打我几下,否则我是不会记住的。老师没有打我,没有骂我,只是说了我几句,就让我的心更加难受了。老师说:“去那个角落里再复习五分钟。”我扭捏地离开座位复习去了。
过了一会儿,我回到座位上开始背写,当写完时交到了讲台上,这悬浮在心里的石头终于落下来了。
从那时,那一刻起,我就发自内心励志的说:“我以后再也不会投机取巧了,而是踏踏实实的度过每一堂课,让老师不再失望,让老师的工作更顺利!”
《老师的眼睛550字》
说起我们的老班——王老师的那对“扫描眼”真是无人能敌,无人不惧啊!
语文课,老班正绘声绘色地讲着文章,突然她停了下来,把整个教室扫视了一遍,又把目光聚在一个人身上——发呆大王,像X光一样严厉的把他全身上下扫了个遍。发呆大王好像发现了什么,回过神,定睛一看可吓了个半死。赶紧擦擦口水,手忙脚乱的拿起书。可老班并没有收回她那对扫描眼,又皱起眉头叉着腰,不紧不慢地走到他身边,开启了高级扫描模式,我们感到奇怪,扭过头去,“哈哈,书拿反了!”全班不约而同的喊道。发呆大王听了涨红了脸,赶紧把书倒过来。十分羞愧的低下了头。老班这才放过他继续给我们讲课。
一次演讲比赛,因为是头一次在大空间,几百余人的情况下,我显得十分紧张,局促不安。情不自禁老往厕所跑。这时老班找到我,没有说话,用和蔼可亲、鼓励地目光把我全身上下抚的暖烘烘,我心中的紧张早已被这一双“扫描眼”扫的烟飞云散。我的心中充满了信心。那次比赛我果然取得了好成绩,看着我高兴的样子,老班的眼睛流露出惊喜,仿佛在说“我就知道你行的!”她又拍了拍我的肩,赞许的对我笑了笑。
每一次伤心时,老班都用目光安慰着我,让我渐渐停止哭泣;每一次发怒时,老班都用平易近人的目光让我慢慢静下来;每一次犯错时,老班都用愤怒的目光扫描着我,让我明白自己做错了;每一次我骄傲时,老班都用严肃的目光审视着我,让我学会真诚待人。
谢谢您老班,你变化莫测,令人叹服的“扫描眼”总是激励了我不断成长。
《我的“百变”老班》
我的班主任姓武,是一位“严重人格分裂”的老师:她“武力高强”、幽默搞笑、教学第一。
我们的课堂就是她的练武场。她的“火眼金睛”以炼至十成,力度100%。在他的课上,一有同学眼神不对,他一定马上察觉到。这时,那位同学就倒霉了。她不仅这样,而且还有两项绝技——百发百中且力道十足的“粉笔暗器”、已练至九重天门的“顺风耳”。凭借着这一身高超的武功,使他能在课堂上“过五关,斩六将。”在他的课上,没人讲话,没人开小差,没人敢做跟课堂无关的事儿。武老师,不仅武力高强,而且还很幽默。
有一次啊!有两位胆大包天的同学用书挡着嘴在讲话,被老师的“火眼金睛”发现了。于是老师看着那两位同学说:“在地道里的秘密,就应该小声说。千万不能让“敌军”发现了。”全班同学哄堂大笑,那两个人马上放下书,羞得脸耳通红,仿佛就要爆炸了。
他也很有学问,就像一本百科全书,可以解决同学们所有的问题。在课堂上,我们与武老师破解了无数难题。一上他的语文课,我就忘记了自我。下课铃声响了,我才发现下课了。40分钟,就这样弹指一挥间过去了。
这就是我的班主任武老师,是她,让我们在快乐中学习;是她,把知识的泉水灌入我们饥渴难耐的脑中;是她,让我们在求知的路上,既快乐又收获满满。
《我的“百变”老班》
我们有一位老师,她有时很温和,有时很幽默,有时却很可怕。她就是——武老师。
她的“狮吼功”已经练到了最高级别,一招就能让我们班的所有人都“全军覆没”,她只需要一个眼神就能让那些在下面“讨论”的同学瞬间停止,还有她的“一指弹”神功也同样厉害,有一次,老师在写板书时,有两个同学在下面窃窃私语,老师刚回头,随即就发出两声惨叫,原来老师把一支快用完的粉笔掰成了两半,刚回头时就把粉笔丢了出去。
至今仍记得乌云密布的那天。那天,老师非常地生气,当老师踏入吵闹的教室后,教室里瞬间安静了下来,一种祥的预感充满了全身。她把带来的作业和书放在讲桌上,就开始说:“这么少的作业,竟然乱做……”那声音震耳欲聋,后面她说了什么,我一样都没听见,低着头,回忆着昨天的作业,我是否认真……再转头一看,全班同学都跟我一样,眉头紧锁,大气不敢出。
但是她也非常地关心我们,如果有別的老师把我们留得很晚,那她的作业一定会很少;如果有同学受伤了或受了委屈,她就会像一位仁慈的母亲一样安慰我们;当我们要比赛时,她会像一位大将军一样,鼓励自己的“士兵”;当我们受了委屈,她一定会能化万年冰山的眼神鼓励你;当漫长的假期将我们分隔开,她一定是最想我们的那个……
她——我们的班主任,我十分喜欢这个“百变”的老师。