与“ 老班 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-11-22 03:03:00
《为老班庆生-高一作文》
为老班庆生-高一作文
“晚自习早点来,今天是老班的生日。”班长在我耳边拂过这句话,又飞快地跑到下一个同学那里重复,以至于我只能看到她的背影。
我们的老班,个子不高,但是看上去精神抖擞,犹如我们军训一样的气质。不过也常常如此:他总是板着一张脸,很少见他露出过笑容。
在快速扫荡完晚饭后,想起了班长那句“早点到校”。我便骑着电瓶车急速地冲往学校。走进教室,与路上寥寥无几的学生相对比的是,我们班上已经是来了不少的同学了。
首先映入眼中的是,讲台上摆着一个凝聚着班上62个同学心意的大蛋糕,与之相对的是后面黑板上犹如星星点缀般的签名,拥护着“男神,生日快乐”几个大字。在场的同学们要么签上自己的心愿,要么聊着等下怎么给老班一个惊喜。我们的主角、我们的寿星什么时候到场呢?按照惯例,晚自习前十分钟的'读报唱歌,他定准时出现在教室。
一分钟,两分钟,十分钟……
谈论声渐渐小了下去,有的在门口张望着,有的猜测:老班会不会在家里过生日了?负面的情绪快速地散开,同学们的心就如沉入湖水一般,失落充斥着整个教室。
“来了,老班来了!”不知道是谁的一声大喊,又瞬间带动了紧张的气氛。似乎是应了我们的思念,老班推开了教室的门。
“生日快乐!”我们齐声祝福道。
刚刚进门的老班愣了一下,紧接着是惊讶,惊讶之余是喜悦。他被同学戴上生日的帽子,似乎有些不知所措,也许是被同学们的热情所感染,老班的说话声都开始哽咽,就连切蛋糕的时候都无法控制住颤抖的双手。看着他吃蛋糕时露出的笑容,以及眼角里含着的泪水,无疑是感动,是惊喜。
我刚刚到这个班级的时候,感觉这个班级不怎么有“活力”,但是看到老班脸上洋溢的笑容,我想这就是一种凝聚力,一种心中想着班级的凝聚力。也许我们不是最优秀的,但是我们有我们的信仰,我想老师最大的幸福不是收到贺卡或者蛋糕,而是来自于我们全班同学的62份祝福、62份心意。
想起了去年初入高中时,也许是暑假里的快乐还没有散去,刚入高中的学习也不怎么理想,也不怎么在意学习。之后老班便把我叫去办公室,苦口婆心地对我说着学习的重要性,那种耐心让我内心禁不住震撼……后来我便发现,总有那么几个晚自习一两个同学被老班叫去办公室,回来后便静静地坐着、专心地学习着。我想这应该是来自老班的教诲所致吧。老班的付出,我们看在眼里、记在心里。今天,对老班送上了我们真挚的祝福:生日快乐!是我们同学的真诚愿望。
庆祝生日的方式千差万别,但今晚全班为老班庆生,更让我们懂得了感恩;送上的卡片礼物也许千差万别,但我们明白了人生的态度,我们都会长大,也不会忘记这场充满了我们热情的别样的生日晚会。
【为老班庆生-高一作文】
《我眼中的老班初三作文》
我眼中的老班初三作文
进入中学以后,我遇见一位语文老师,他也是我们的班主任,我们班上的部分同学私下称他为“老班”。
老班戴着一副眼镜,走路特别快,永远是赶路者的一副模样,来去匆匆,从来不像有些老师一样,踱着小碎步,慢慢悠悠地走着。
“火车跑得快,全靠车头带”。老班对我们严格要求,悉心教导,我们记忆犹新。
老班,严厉处部分同学。我们班上有些同学总是不乐意写作业,要么少写,要么就是不写,老班总是严厉处置这些同学,早读课与下课这段时间,凡是被老师或同学发现作业写不全的那些同学,总会被他找到,用戒尺轻轻打手,少则五下,多则十下。
老班纪律严明。刚进初中时,咱们班还没有装摄像头。上课前,咱班同学还是像小学生那样,闲谈个没完没了,不肯擅自罢休。上课铃响了,一部分同学准备好了静待老师上课,一部分还在叽叽喳喳嚷个不停,一部分在肆无忌惮放声大笑,一部分仍与同桌、前后座打闹,老班就在教室后面的办公桌上批改作业,见此情形,只见他头微微一抬,神情微怒,习惯性地用笔敲着桌子,厉声大吼道:“铃声就是命令!还在说什么闲话,我恨不得‘生啖汝肉’!”吓得不自觉的同学都神色慌张,投入了课堂。后来咱们班安装了摄像头,老班无论在哪,只要打开手机、电脑就能看见我们的一举一动,他还不定期地截取录像上的照片,制成幻灯片播放给全班同学看,让违纪现象在全班曝光。慢慢地,班上的违纪现象少得多了。
老班擅长把问题转化为探求知识的动力。有一天他想起了家庭作业,前面几题,我均会,后面的题目问题有些多,但是我也会,我当时写作业时心里太过于烦躁,以至于审题不够仔细,答题不完整,草草了事,只祈求第二天讲作业时,老班不要叫我回答。第二天上语文课,老班竟然喊到了我,无可奈何之下,我只好硬着头皮站了起来,报出了自己昨天晚上写的答案。令我吃惊的是,他没有批评我什么,只是帮我指出了一大堆的不规范,并滔滔不绝地讲了许多解决方法。我不禁为之愕然,此后下定决心,一定要认真审题,从这一次起,凡是这一类的题目,老班都把我叫起来回答,我这个“审题不仔细”的学生居然成为一个受益颇丰的学生了。
老班善于赞赏别人。他最独到的地方是评语,无论做什么,只要是他觉得出色的,老班都会留下评语或是在全班同学面前大声表扬。为激励我们好好表现,多得表扬,老班常说:“老师的表扬,犹如冬日的阳光,照在你心上,心里暖洋洋。”每每听到第一句,我们全班就会跟着说出下面几句,教室里充满欢乐的空气。我就曾经被表扬过多次,前几天,我们班做补充习题,我认真审题,积极思考,老师在我的`作业本上留下二字“认真”二字,还画了个笑脸,这让我高兴了一阵子。如果我以后写习题还能认真审题,还能积极思考,还知道要做好的道理,就不能不归功于我们老班的教诲。
老班读书有感情。他教我们学习文言文,总是喜欢自己先朗诵一遍,这一遍朗诵很有意思,老班微带着方言,咬牙切齿地大声读一遍,一字不苟,蕴涵感情,抑扬顿挫,有板有眼,有腔有调,我们做学生的都听得如痴如醉,就连上课经常打瞌睡的也没有了倦意,一篇文章读完,哪处表现的哪种感情我们都一清二楚。
老班注重及时总结各种知识和方法。他教给我们赏析句子的不少方法,如赏析一般的句子,三步走,一是手法,二是内容,三是感情。用这种方法,遇到这种题型,基本不扣分。此外,还有叠词的好处,动静结合的好处,调动多重感官写景的好处等等。老班传授给我们的还真不少,我们一生受用不尽。
老班讲话也很幽默。前几天上语文课时,老班发现了有几个同学注意力不集中,便灵机一动说道:“漂亮的人都抬着头,帅气的人都在听讲。”言外之意是,低下头且不听讲的是丑陋的人。哗,全班同学都抬起了头,目光炯炯,再无同学上课分神了。
老班的谆谆教诲,使我们一生受用不尽,我们会永远牢记于心。这也是我从上学已来遇到的最严谨、知识最渊博、品行最好的老师。
【我眼中的老班初三作文】
《当我面对老班的时候初一优秀作文》
当我面对老班的时候初一优秀作文
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的当我面对老班的时候初一优秀作文,欢迎大家分享。
“老班”顾名思义,也就是我们的班主任,之所以说他老,是因为他是一个十足的可爱老头儿。
老班并不像其他班主任那样严厉,震慑力十足,他骨子里就带着幽默,喜欢与同学之间零距离相处。
上课时,他总是逗我们笑,来调节课堂气氛。这不,又来了。“你说你们怎么就没有幽默细“pao”呢?”再加上他用手做出与我们隔绝的样子,我们便哄堂大笑。我们班有一个叫段XX的人,整天卖萌撒娇,我们老班便说:“老段啊,你说你初一的时候挺呆萌可爱的,怎么初二毒气扩散,让你变痴呆了呢,你赶紧与我们隔绝,可别把傻气喷我们一脸。”我们捧腹大笑,指着段XX说,“和你隔绝……”
当我面对老板的时候,喜悦油然而生。
老班总会谈起他在兰州大学上学的闺女,老班说他即使砸锅卖铁也要供他女儿出国留学,将来找个好工作,这样生活才会好,老班苦口婆心地劝我们要努力学习,别在将来的时候考入非重点高中,最后只能做个卖草莓的果农。老班不知和我们说过多少次他的学生,在“天大”做博士生导师,不用坐班,车、房配送。谁不想拥有这样的生活?但一切都是辛勤的汗水换来的。
当我面对老班的时候,老慈父的`形象映入脑海。
老班对待工作总是一丝不苟的。每天早上,我收完数学作业交给老班,老班全都会认认真真地把每个同学的每道题都看了。上课了,老班就开始解说题目。老班说XXX是解题麻烦的比较级,而我是最高级。我“嘻嘻”一笑。老班是因为认真分析研究了才会这么说的。
当我面对老班的时候,充满无比敬佩。
老班是我人生路上的导师,我保证,倘若有一天我真的出人头地,我一定不忘他的教导。
当我面对老班的时候,温暖在心底荡漾。
【当我面对老班的时候初一优秀作文】
《老班的笑四年级作文》
老班的笑四年级作文
你是我们班的科学老师,一位年轻的可以做我们哥哥的老师,成为了我们班的新班主任。
你常常与我们一起玩,你总是能进入我们的世界,你很幽默又很害羞,我们的许多问题总是被你羞涩地一笑带过。你总是笑得很害羞,我们与你总是十分随便的,不用像对待别的老师那样严肃庄重,我们总想知道关于你的一些问题。
那节班队课,在我们的逼迫下,你讲了你中高考的故事。用隔壁班老师的话说,那节课,快乐的音符一直在天空中飞翔,在教室里回荡。空气像是棉花糖一样甜丝丝的,当老师羞涩地写下他的.第一高考分数时,全班人的眼睛齐刷刷地投向粉笔,写作业的笔停了,看书的书掉了,甚至睡觉的连呼噜都不打了,当一个少得可怜的数字出现在我们眼前时,全班人大笑起来,老师也不好意思地笑了,胖的笑得全身的肉果冻似的乱颤,瘦的笑得稳不住重心从椅子上摔下来,那些睡觉的被笑声吓醒,惊恐地望着四周,一看黑板也狂笑起来。
老班的笑,是那种大孩子的笑,是可爱的笑,我们喜欢他笑时的动作神态,不知为什么那总让我觉得好玩、可爱。
【老班的笑四年级作文】
《我们的班主任500字》
老班,就是我们的班主任汪老师。汪老师经常告诉我们,上课的时候,你如果不认真听讲,我们就是敌人,但课下我们都是好朋友。因为汪老师有时严厉,有时温和,我们私底下称他为“变色龙”。
我是二年级的时候转学到他班上的,现在已经六年级了。老班是我的语文老师,他已经教了我四年语文课。他中等个子,乌黑的头发。或许因为我们太调皮,让他太操心了,他乌黑的头发里已经冒出了一些白发。
每次上课,若是有同学不认真听讲,汪老师就会停下来,耐心地教育他(她)。在我的印象中,汪老师还从来没有坐下来休息过。我们马上要升初中了,汪老师现在十分严厉。他严格要求我们,希望我们能以优秀的成绩进入初中。
虽然他作业布置得很多,我们写得很辛苦,但是我们想一想,汪老师有七十四名学生,我们写多少作业,老师就要改多少,他比我们更辛苦。
我们做错了的题目,他也会耐心讲解给我们听,让我们明白并在以后不要犯同样的错误。老师每次改作业,都要改到半夜。他虽然很晚睡觉,但总是很早起床,因为他是我们学校来得最早的人。
他还会帮我们打扫教室,希望我们在干净整洁的环境下学习。每天早上是我们最清醒的时候,他会让我们在这时候读书,提高我们的朗读水平。
汪老师生气的时候,脸是红色的。过一会儿,他气消了,又会变回原来的颜色。我们的老班真像一个“变色龙”。
《快乐老班500字》
“比如,某某(一个坐在前排的同学),你在学校里是学生,可是你回到家叫了一声‘爸爸’,这时,你就变成‘儿子’了。过了几天,你去看望爷爷,刚一进门,你大喊一声‘爷爷’,这时,你立即就变成了‘孙子’!”在一阵哈哈的笑声里,同学们永远地记住了“一个词语在不同的语境中有不同的含义”。这是我们的老班在上课。
老班的课堂,从来都是笑声不断的。相邻班级的同学下了课就问:“你们班怎么了,怎么上课老是哄堂大笑啊?”等他们了解了原因,便禁不住羡慕起我们来:“这么有意思的老师,教我们班就好了!”
不光在课堂上,就连课下对同学进行批评、讲道理,老班也让人十分快乐。
“有两个人,早晨一同外出办事。可是刚走到黄河大桥上,就被突然蹿出来的一条狗咬了。两人都受了伤。其中一个人,忍着伤痛,赶紧跑到附近的医院包扎了伤口,打了狂犬疫苗,继续赶路。另一个人呢,被咬之后,非常气愤,他非要教训一下那条疯狗不可,于是他毅然决然地趴下去,跟那条疯狗对着咬了起来……到了傍晚,走掉的那个人大功告成回来了,看到他的同伴还在跟狗鏖战,人和狗都已经遍体鳞伤……于是,他赶紧打了120……”老班用他自编的故事,让我们在欢声笑语里懂得了“小不忍,则乱大谋”。
我们的老班就是这样使人快乐。不论是在课上,还是在课下,哪里有他,哪里就有快乐。在紧张忙碌的学校生活中,有这样的老班相伴,您说,幸福不?
《阳光“老班”700字》
老班今天换去了一身西装,取而代之的是轻便的运动服,锃亮的皮鞋换成了墨绿色的跑鞋,在我们惊异的交谈声中,他宣布:由学校组织的长跑节开始了,可我们并没有想象中的那么兴奋,甚至还有些反感。阳光照亮了整个操场,热得花儿都流出了汗。在这般炽热的阳光中完成1000米,即使是体育老师也会非常吃力,这时我们想起了老班,他这一身行头,难道也要加入到我们的行列中来吗?他可是一个即将退休的老年人了啊!我看到阳光洒在他身上,使他头发中的银丝闪耀起来,把他本就消瘦的身影更显得斜斜的长。随着哨声的响起,他果真站在里头,身手矫健的样子,有模有样地带着我们跑了起来。
已经是第二圈了,还有三圈。操场上的阳光愈发强烈,站在一旁拍手喝彩的老师们不禁往阴影里挪了挪,周围的几个班级已经渐渐慢了下来,我们班却一马当先,我们可以清晰地看见老班黝黑的脸上闪烁着豆大的汗珠。怎么可能不累呢?我们都累了,若不是因为老班的带领,我们一定都同别的班级一般减速、落后,是他给我们带来前进的动力,仿佛是一道强烈的阳光,同时刺激着我们的耻辱感和荣誉感。
哨声渐渐弱了,吹哨的体育老师也难以承受这强烈的阳光。刹那间,这已经是最后一圈了,环顾其他的班级,早已是三三两两,很多同学甚至已经放弃,而我们班却因为老班的带领拧成了一股绳似的向前奔跑着。
其他老师的叫喊声渐渐消失了,他们不是叫不动了,就是已经找不到自己班级了。还剩下最后半圈,我们似乎是操场上剩下的唯一的一个班级,同学们喘着粗气,满头大汗,早已体力透支。但他仍一马当先,大步流星,瘦削的身影在我们眼前飘飞。我们跟随着老班的步伐前进、前进,每一步都那么踏实、有劲。
长长的哨音终于响了起来,长跑结束了,老班却意犹未尽地又向前跑了两步才停下来,弯下腰,回身笑看着我们。他一定比我们任何一个人更累吧,他毕竟已是一个接近六十岁的文弱书生罢了!
哦,我心中的阳光,温暖而又闪耀……
《百变“老班”550字》
若要说我们的班上有一位“变色龙”,那一定是我们的班主任了!
“咚——咚——”一听这高跟鞋的声音,我们就知道班主任来了!只听原本喧哗吵闹的教室立刻鸦雀无声。“你们课间不要讲话,要看……”,我心想:班主任又来唠叨我们要看书了。可话说到一半,突然就没下文了。难道班主任走了吗?我的身体不受控制地飞快溜到门前,想看一看班主任还在吗。一看,没有人!“快点回去看书!”霎时,这道震天的声音把我心脏都吓出来了。原来班主任变身调皮的“黄色”,就站在门另一侧的墙后暗中观察我们,看我溜出来“探风”,便借机吓唬我。同学们从窗里看见这一幕,笑得连牙都合不拢!
过了几天,“变色龙”又变成温柔的“天蓝色”。这天早读,班主任突然走到讲台上叫道:“杨力豪!”吓得我惊慌失措。完了完了,难道我没写作业?不对,我写了呀!难道是昨天的考试我没有考好,应该是的吧!我慢慢地把头抬起,脸色苍白,心脏跳得越来越快。结果,班主任却突然温柔地说道:“生日快乐呀!”原来班主任是要和我说生日快乐呀,吓死我了。缓过神来,我才发现她的嘴角微微上扬着,眼睛也笑成一道缝。
但是,班主任有时也是“红色”的。有一回课上,老师强调说:“有三点水的词语都跟水有关系……”我脑筋一转,一时激动,还没等班主任说完,就举起手反驳道:“不对,沙漠没有水啊!”“可以打断老师讲话吗!先出去站着”唉!看来不能轻易触碰红色“老班”的底线呀!我理亏在先,只好低着头站到了门前。
百变“老班”真是有时令人喜欢,有时令人惧怕呀!
《我的老班500字》
我的老班——曹老师,他留着短短的寸头,脸上已有些皱纹,上课时经常抿着嘴,眉头紧锁,一笑起来,两个眼睛便成了一道缝。曹老师头不大,身体圆而胖,有一个脾酒肚。传授重要知识的时候,总是眉飞色舞,一会儿指着黑板,一会儿又跳到前面来,还时不时自嘲自己胖,肚子大。
那是一堂数学课,曹老师在黑板上抄了一道选择题,让小张回答。小张起身回答:“B”“B?!”曹老师听了小张的答案后,眉头像被捏住了一般,深吸一口气,双手来回地搓着,又三步并作一步跑到小张面前。"小张错了吗?好像答案是对的。"我嘀咕着,如同丈二的和尚——摸不着头脑。而小张不知所措地看着题目,又揉了揉眼,怀疑自己看错了。全班鸦雀无声,都开始在草稿本上重算,似乎连小张快
速的心跳都听得见。“那……答案……是A?”小张带着猜疑说出了答案。"A?!"曹老师的目光更犀利了,又龇起牙,深邃中透着不可捉摸的智慧,敏锐的目光犹如一把利剑,反射过来一道寒光,直射向那位同学。
"嗯……,答案应该是……"小张声音越来越小,话语带着慌张。老师不再说话,跑回讲台上,拿起粉笔,转过身,在括号内填上“B”,又转过来冲我们露出了一个满意的笑然后拍了拍手:"这题其实很简单,答案就是B。我又没说错,你意志不坚定啊~~"台下的同学们顿时恍然大悟,七嘴八吞,说被曹老师给"坑"了。
这就是我的老班,他幽默风趣,教会了我们“学以致用”,带领着我们在知识的海洋里遨游。
《我们的老班300字》
“叮零零”上课了,只见一个身穿白衣,足蹬黑靴,面含微笑的老师踏着铃声走了进来,她,就是我们的老班。
这是一节数学公开课,教室后面坐满了面色严肃的老师,因此,同学们连大气也不敢出,由于平时老师习惯了叫学生讲题,所以公开课仍是这样,不过这次,同学们总是神情凝重地缓缓地举起手,弄得一向和谐的数学老师也僵住了微笑,只见她嘴一撇,眼睛一斜,心中的火苗往上窜,而我还是低着头,似乎听课老师会吃人似的。
这时,数学老师要求每组一人去黑板上画图,她又重新露出笑容,来到每个主组面前,给予我们帮助,教给我们如何看书,汗水顺着她的额头滑了下来,每一颗都晶莹剔透,但她为了给我们讲题,连汗也顾不上擦一下,不久之后,我们又恢复了以往的活跃,老师也露出了久违的微笑。
这就是我们的老班,一个负责任的老班。