与“ 爱护 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-23 17:51:50
《爱护环境初二作文》
爱护环境初二作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的爱护环境初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱护环境初二作文1
地球是我们共同的家园，是我们赖以生存的地方。可是现在的地球不是曾经的生民的摇篮。地球已经被人类伤害得千疮百孔了!
蓝色的臭氧层包裹着的球，犹如是一个天然的保护层，大量的空调，让臭氧的破坏，许多人患了皮肤癌，这到底是为什么是那些许多的厂长为了牟取暴利，居然不惜伤害环境，伤害我们的地球妈妈，她天天在在哭泣啊!是人类，是贪心的人类，为了金钱，而不择手段。是人类，是无情的人类，硝烟弥漫，让人窒息的空气威胁着地球母亲!她那以前美丽的容貌在飞快地消失。饥荒的皮肤显现出地球妈妈那满意忍受的`痛苦!为什么地球上的海水那么咸，那么苦涩?为什么地球上的海水怎么多?那是地球妈妈正在哭泣啊!茫茫雪山，是她满头的银发。渺渺海水，是她的眼泪.葱葱绿树，是她娇嫩的皮肤。滚滚黄沙，是他流淌的鲜血啊!为什么，可恶的人类!你们为什么要伤害敬爱的地球妈妈啊!为什么见到她，我不禁暗暗流泪，不禁暗暗心痛.
愚蠢的人类，不要再执迷不悟了，金钱蒙蔽了你的双眼。觉悟吧!愚蠢的人类!不要再危害环境了!!!
爱护环境初二作文2
同学们，我想你们也听说过这句提示语吧!我们居住的地球是经过亿万年的漫长演化，才逐步形成了今天能够适合生命生长的环境，地球正是有了生命而变得缤纷多彩，美轮美奂。在几十万年前地球孕育出了高等生物人类。然而随着人类活动范围的不断扩张，我们的生存环境也变得越来越糟糕起来，我们周围的一些丑恶现象比比皆是。比如：乱扔垃圾，浪费水资源，甚至连江河湖海都被污染得污浊不堪。我还亲眼看到过那些堆积在马路边上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起来，大到旧电器，小到果皮，它们赌在马路上，又脏又臭，还防碍了人们的通行。大家看我们美丽的生活环境正遭到破坏，我们能视而不见吗!
同学们，难道我们不应该为地球母亲做点什么吗?那就从我们身边的点点滴滴小事做起吧!如果我们能在春游时每一个人都带一个小袋子，把活动产生的垃圾都放到里面，活动结束时，仔细检查一下四周围，如果发现残留有污渍，把它擦干净再离开，那么你就是一个环保小卫士 。在学校，如果你看到那个水龙头在伤心地流泪，请你去安慰它，把它拧紧。如果放学时，你看到电灯还没能休息，请你把灯关上，也让它休息休息。如果你在划船时，不把垃圾丢到水里，就是给鱼儿一个舒心的家……只要我们大家一起努力，做环保好心人，鱼儿就会在水里畅游，鸟儿就能在林中高飞。人们也能在这片土地上快乐地生活。
同学们，让青山变得更苍翠，河水变得更清澈，天空变得更蔚蓝吧!只要我们保护环境，就能为建设美好家园出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定会因为有人类的存在而变得更加美好!
爱护环境初二作文3
当你还在破坏环境的时候，你可曾想到我们的生存环境正在一步步的恶化?当你在美丽的校园里随手扔垃圾的时候，你可曾想过白色垃圾正分布在每一个角落。当你在浪费纸张的时候，你可曾想过大树正在逐渐消失。当你在浪费粮食时，你可曾想过地球的土地正在慢慢退化。
地球，曾经是美丽的星球，现在变得一片狼藉。听过《地球治病》这篇文章吗?地球妈妈找遍了所有的地球医生，却没有治好。这篇文章告诉我们，如果真想治好地球的病状，只有人们认识到绿化这个问题，所有的问题迎刃而解。设置植树节，并不是光种树，而是要我们认识到保护环境的重要性，多种植树木。
如果没有了树木，地球将没有生命，没有优美风景，没有可爱的一切事物。从地球上有生命开始，树木就变成人类生存的基本。正是靠着树木，人类才生存到了现在，过着快乐的生活。可越是生活条件越好，人们的保护环境意识就越浅。往河里排放污水，乱砍树木……
地球的淡水资源本来就少，如果再往里面排放污水，乱投垃圾，那淡水资源就只剩一点点了。
中国的淡水资源只占世界的二十分之一，可见淡水源在我们国家是多么的少。
一个人乱扔一点垃圾，看不出地球有什么变化，可如果全球60亿每人都扔一点的话，世界会变成细菌的王国，变成垃圾满天飞，从一个世界民族之林的强者，变成一个落后的国家。
如果想拯救的地球，从现在开始，讲究卫生，每天节约一张纸。那些商家们，可以想想，是钱重要呢?还是生命重要呢?
爱护地球，保护环境!让美丽充满世界，让清香飘满空中，让绿色在世界上永远生存!
保护地球，让家园更美!
【爱护环境初二作文】
《爱护我们的家园初二作文》
爱护我们的家园初二作文
地球是我们的亲爱的妈妈。她无私的哺育着我们成长，是我们赖以生存的家园。我们吃的，穿的，无一不是她精心地送到我们的面前。我们排放的垃圾，她也无条件的全部接纳回收。她用大爱让我们尽情地享受。生活水平日益提高，却在不知不觉之中令她伤心落泪。
我们的生存环境越来越走向了丑的一面，河流是母亲的血液但是已不再清新，山脉是她的脊梁已然伤痕累累，泥土是她的血肉但是越来越沙漠化，不再柔软坚实------母亲传来声声呻吟，一再原谅一再容忍，不想舍弃我们啊，但是好挺不住了。看看现在的灾害越来越多，洪水，地震，瘟疫等等，地球母亲稍微的动一动胳膊，动一动腿，就会让人类魂飞魄散。她实在是难忍疼痛。快快警醒吧，人类离不开地球，地球也需要改变才能生存。我们应该怎样照顾好我们的家园呢？首先我们应该遵循自然规律，不能随意破坏自然环境。大自然是我们健康成长的摇篮。从我们每个人做起，节约能源，节约每一滴水，节约每一度电，减少化学物质的使用和排放，减少一次性物品的使用。这样就能减少许多的垃圾。不要乱扔垃圾。如果能够把垃圾分类处理，并且能够变废为宝，创意再利用，必将给世界带来新的活力和生机。动物是人类的好朋友，最好不要伤害它们的生命，破坏了生物链，保护和关心动物，就是在帮助地球妈妈，和平共处才是真正的令人愉快的.大家庭。
用我们的爱心和实际行动，创造出崭新的绿地，蔚蓝的天空。爱护一草一木，保护环境，讲究卫生。为了地球母亲能够重新露出灿烂的笑容，为了我们人类能够更长久的快乐的生存，保护地球已刻不容缓。只要我们人人能献出一点爱，没有尔虞我诈的斗争，世界将变成多么美好的乐土。多想再一次伸展双臂，舒适地躺在绿茸茸的草地上，舒畅的呼吸着新鲜的空气，仰望着碧蓝的天空，倾听着孱孱流水的叮咚声响------快快行动起来吧，地球母亲在呐喊——爱，让我们架起彩虹！
【爱护我们的家园初二作文】
《要爱护环境的六年级作文》
关于要爱护环境的六年级作文（精选21篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的关于要爱护环境的六年级作文（精选21篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
要爱护环境的六年级作文 篇1
今天，一个时而晴朗，时而多云的日子，我们同学们一同聚集在了紫金山的脚下，参加了一个名为“虎凤蝶”行动的活动。
这个活动是由金陵晚报组织的，我们这一次已经是第901期了。
一开始，金陵晚报的一个阿姨来到了现场，给我们介绍起了这个活动的含义。
这是一个保护环境的行动，而虎凤蝶是国家二级保护动物，其主要栖息地之一就是紫金山。
但是随着登山者的增多，虎凤蝶的栖息地遭到了严重破坏，它们也大大减少。
所以我们的活动就是上山去捡垃圾来保护虎凤蝶的栖息地，让它们永远留在南京，留在紫金山上。
首先，我们拿到衣服、垃圾袋和夹子以后，又拍了张大合照，就全体精神饱满地向山上进发。
领队大喊一声：“出发！”大家也跟着附和道：“走喽！”因为登山者很多，所以在我们一直沿着的登山道上有许多人们丢弃的垃圾，简直“不堪入目”。
我们一路走一路捡，餐巾纸、空罐子、碎果皮……什么垃圾都有，难怪虎凤蝶会减少啊！这里的环境虽说树木丛生，百草丰茂，但是有这么多的垃圾，环境怎能不受到破坏呢！而我们手中的垃圾袋也渐渐都装满了垃圾。
这时，一个与我同行的同学弯下腰去，在道路两旁的深沟里捡到了一个牌子是“爽歪歪”的小瓶子。
我看了真是哭笑不得：就算有人不想让别人知道自己扔了垃圾，但是也没有必要扔到深沟里去吧？看来现在人们的环保意识还需要加强啊！ 在我们坚持不懈的努力下，一路上的垃圾几乎都被我们捡光了。
终于到山顶啦！大家都累得气喘吁吁，上气不接下气。
所有人都把捡到的垃圾扔进了一个放垃圾的屋子。
那些垃圾堆得有一座山高，臭气熏天。
“人们还需要加强环境保护意识啊！”大家都感叹道。
这次活动虽然结束了，但我想通过这次活动让大家来保护环境，共创美好家园！
要爱护环境的六年级作文 篇2
人类有一位共同的母亲——地球。她是那么无私、伟大，给我们创造了一个美丽的家园。人类不但不报答这位母亲，还伤害了这位神圣的母亲。她为我们提供了干净的淡水、肥沃的土地、清新的空气等等。
人们在生活中十分浪费水。买了一些饮料，但是没喝几口就扔掉了，现在我们的祖国海水很多，淡水却越来越少了，有一些小孩们把水灌进水枪里喷着玩；在农村，有一些人为了图方便，每天在小河、小溪里边洗衣服，一些肥皂泡泡，污染了河水。还有的人用水之后不关水龙头，任由这些水浪费掉，认为水费不值钱，殊不知这是一种浪费，很多干旱地区连生活用水都没有保障，而我们却在浪费……
还有我们的土地。现在越来越多的地方都成了沙漠，很少有到处都是山川草木的地方了。没有了花草树木，沙尘暴随时都会来袭；没有了花草树木，我们的空气会变得很浑浊；没
有了花草树木，我们的家园将会被毁灭。
空气是人类生活中不可缺少的一个角色。在世界各地，汽车都会产生废气，这么多的汽车，一天会产生多少废气呢？家家户户的厨房里抽油烟机排放出来的油烟，又污染了多少空气的质量呢？一些工厂每天都会喷出一团团的黑烟，这些黑烟笼罩着整个天空，这些黑烟又意味着什么呢？我们的母亲一天比一天虚弱！这是谁造成的后果？
保护环境，人人有责。让我们一起同心协力保护环境，珍惜资源，为了保护我们的地球母亲，一起努力吧。
要爱护环境的六年级作文 篇3
各位盟友：
你们看看我现在的样子，是惨不忍睹！可我以前独领风骚——我原是一棵高大而又美丽的树王。家就是热带雨林。我们家族是地球的肺。我们一如既往的为人类制造氧气。可是有一天，一阵轰鸣的机器声打破了我们宁静的生活。我看见自己的兄弟姐妹一个个倒下了。突然，我听到有个面目狰狞的家伙在脚趾间说话：“嘿，我发了！瞧，这棵大树，既粗又大，定能值不少钱。”紧接着，就看一群同样丑陋的家伙开动机器锯起来。不管我心里流多少血，他们最终还是把我放倒了。
我被抬上汽车，连同兄弟姐妹一起拖离了家园。
一路上，我们感觉有颠簸到舒服，后来竟梦见了我可爱的森林……
一阵轰鸣惊醒了我。我向车外张望，不禁大惊失色。在这个工厂，到处是堆成小山的树木。车主和老板正激烈的讨价还价。
后来，价钱搞定，我就被机器千刀万剐，制成了一双普通的筷子！
我觉得，做一双筷子虽没有当栋梁作用大，但总算发挥了作用吧，也就心安理得了。
可万万没有想到，在一个繁华的街市上，我被一个学生轻轻拿在手里也就十来分钟，突然丢到垃圾桶！
同胞们，你们想想，我在风雨中熬过了多少岁月，也就那么十分钟的价值呀？
我讨厌那些无情的人！沙尘暴仅仅是向他们敲响的警钟。如果人们再不收敛，等着吧，我们的行动方案已经订立，随时就能付诸实施。
要爱护环境的六年级作文 篇4
森林是地球的“肺”，因为森林有很多功能。
一：将我们呼出的二氧化碳净化成空气。
二：提高空气湿度。
三：保护水土，防范风沙，保护生命物种，维护生态平衡。就是因为这三项功能才大大的改善居民的生活质量。
森林是地球必不可少的一部分，可是因为人们的乱砍乱伐，导致森林面积急剧下降。砍伐者将树木制成一双双筷子，一件件家具等等。当砍伐者将钱收入囊中时有没有想过森林与我们是共存的。如果森林与城市相结合那该多么美好啊！每天一打开窗，便是这样一幅画面：树梢青青，枝头上的小鸟“叽叽喳喳”的唱着欢乐的歌曲，风儿吹过柳姑娘的面颊将它的长发吹起，长发拂过水面，水面上漾起道道皱纹。这是一幅多么美丽的画面啊！
可是有一次，我去外面散步！见一个小男孩在小卖部买了一包“三无”产品接着就把食品袋很随意地扔在地上，然后头也不回地走了，当时我没有去制止他，却不由得叹了一口气，将垃圾捡起。走
了没一会，我又看见：一位老人将地上的一个可乐瓶捡了起来。我情不自禁的想：环境保护不仅要外在美，也要像这位老人一样有内在美。我们或许不能播出一片森林，但我们可以种下一棵绿树，每人种一棵树，千千万万的绿树，终会有成林的时候；我们不能让地球上没有垃圾，但我们可以捡起一片垃圾，让那一块地方变干净；我们或许不能让天空变蓝，但是我们一起努力总有一天可以让大地变绿。
让我们一起珍惜资源，保护环境，为保护我们的地球妈妈而共同努力，改变这个世界，那么世界将更加美好、愉快！
要爱护环境的六年级作文 篇5
我总是把“不要随便乱扔果皮纸屑”和更夫的“小心火烛”联想在一起，也不知道为什么，也许是因为顺口？但后来想想，这两者如果没做好的后果，不都还是影响了环境嘛，我这才放宽心，原谅了自己的这种联想。
“不要随便乱扔果皮纸屑。”这句话，我们在学校听得是够多了，可实际上，做到的人可谓是寥寥无几。每次去什么活动现场，活动一完，我们就能看见许多把这句话不当回事儿的人，他们人不在，垃圾却都留在了活动现场，这让我每次看见了都忍不住想要开一次环保大会，奈何我还是个学生，无能为力，只能做好自己了。
“小心火烛。”这句话则让我更加“触目惊心”。因为妈妈的朋友家就在一场火烛的误用下化为了灰烬，里面还有两个双胞胎孩子呢，就那么活活被大火给……他们家也因为这场火灾，环境变得一塌糊涂，哪怕是重建，周围墙上的火灾印迹也都会永远留在那里了。
这两句话最后都影响了环境，我也就原谅了我的相关联想。我没办法给所有人开一次环保大会，让人们都来爱护环境，可我还是可以从自己做起，爱护环境。我不管是在学校还是在家里，不管是在公共场所还是私人场所，我都从来不会随便乱扔果皮纸屑，甚至会有精神洁癖一般的必须要把这些垃圾都扔进合适的框里，我才能放心的走开。我在任何地方也都会注意“火”这个无情的家伙，在家会随手关电，在外面也会看见地上没被灭掉的烟头而使劲的去踩两脚再扔进垃圾桶。
可以说，我这个初中生在爱护环境上面，还是相当自觉的。每当别人夸奖我的时候，我都会叹口气，只有我自己知道，这是多么没办法的事情，我现在还只能做好自己，等我长大了，我再去开环保大会，教教那些乱扔垃圾的人怎么样爱护环境吧！
要爱护环境的六年级作文 篇6
小燕子菲菲和丽丽与池塘里的小鱼是好朋友。菲菲和丽丽每次去南方迁徙时，池塘边都会发生新鲜的故事。
一次，菲菲它们从南方回来，发现池塘边建起了一座造纸厂，空气里有阵阵难闻的味道，它们赶紧问小鱼怎么回事。小鱼说：“唉，最近有人类入侵，建起了造纸厂，排放大量的污水，那些人还把生活垃圾倒进池塘里，连我的呼吸都不顺畅了。”
“难怪树木都快死了呢！”丽丽说，“那这里的其他居民呢？”
“它们都到远方的森林里去了。”小鱼如实回答。
菲菲叹了口气说：“唉，想想以前的池塘，池水清澈见底，池边树木茂盛，到处飘荡着花草的清香。可现在，烟雾弥漫，池水浑浊，树木也少了。要不是我视力好，我早就看不见你了。”
“是啊，烟雾太浓了，我的眼睛都酸了。眼看空气、环境污染越来越严重，我现在就去告诉其他小燕子，让它们离开这里。”丽丽说完就飞走了。
菲菲担心地对小鱼说：“如果我们走了，你和其他鱼儿怎么办呢？”小鱼伤心地回答：“我们只能呆在这里，哪儿也去不了啊”但它很快有坚定地说：“人类如果把我们害死，他们自己也好不到哪儿去！你放心好了。”
小燕子飞走了。过了一年后，果然像小鱼说的那样，侵略池塘的人因为自己制造的污染眼严重，都得病死去了。菲菲它们得知这一消息，又高兴又难过。高兴的是池塘不会再受污染了。难过的是在这一年半中，死去了多少的生命呀！最后它们决定去当无私奉献的环境卫士，到世界各地对还在破坏环境的人类说：“请保护环境吧！”
要爱护环境的六年级作文 篇7
我曾经是山中的一汪清泉，在山中哗啦啦地流淌着，时不时会有几条可爱的小鲤鱼露出半个小脑袋。夕阳下，我又如同一个古琴奏着优美的音乐，伴着清脆的虫鸣，听着风在弹着吉它。“清风清风吹棉，碧波荡漾……”不知不觉中，我，睡着了。
“呯，呯，呯”山上传来电锯的声音，只见几个人有说有笑的。正在我疑惑时，白鹤飞来了，小声地对我说：“山上开了个菜场，专门杀我们动物，我自己小心呀！”说完便飞走了。我愤怒地溅起朵朵水花。大声吼到：“不，我不要！”
随着一天天的变化，这个幽静的林子变的热闹起来，人渐渐的变多了。因为山里没有有凳子，人们都坐到我身旁的岩石上，走进花丛中摘下一朵来欣赏。你们可以换一种方法吗？“唉！我又能对人类怎样呢！”我无奈地说着。还回想起以前这个美丽而又安静的林子。
没过多少天，有许多人走过我身边，但没有一个人停下来。终于有一个走了过来，但他见四周没有人，便弯下腰把果皮丢进我的身上。使我这一身夜礼服变的十分肮脏，像一个乞丐一样狼狈不堪，更像一个邋遢的小姑娘，让人看都不敢看一眼。
人们再一次坐在我身边休息时，人们开始指责我了：
“怎么变得这么丑了？”
“不要来了，不要来了。”
“好恶心”
我哭嚎，我愤怒。可是这不能改变我的后半生。
又是那个人。他拿着石头走了过来，用石头堵住了泉眼。他不仅堵住了泉眼，还堵住了我的心。
我天天盼望着有人来救我。可没有用，因为人们已经不爱我了。我呼吁人们，不要乱扔垃圾，快来保护我们吧！
要爱护环境的六年级作文 篇8
环境卫生是社会和谐与文明进步的重要标志，建设清洁、整齐、优美、舒适的美好家园，是我们共同的愿望和追求，也是我们共同的义务和责任。县委、县政府决定从今年开始在全县开展环境卫生整治活动，力争使全县城乡卫生面貌有根本改观。整治环境、美化家园，需要我们广大干部群众的积极支持和配合。为此，我社区环境卫生整治活动领导小组向广大城乡居民发出倡议。
大家迅速行动起来，作改善环境的先行者。要积极响应县委、县政府的号召，增强环境卫生整治的责任感和自学性，从我做起，从身边小事做起，率先垂范、持之以恒地参与到环境卫生整治活动中来。要结合“爱国卫生活动月”活动，开展义务劳动，清洁道路、清洁庭院、清洁村庄、清洁社区、努力营造净化美化绿化亮化的居住环境。
大家迅速行动起来，作改变陋习，把保持清洁卫生融入到日常生活中，做到不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱设乱卖、不乱堆乱放、不乱搭乱建、不乱贴乱画，养成文明健康爱惜环境的良好生活习惯，做文明人、做有品味的人、做有益于社会的人。
大家迅速行动起来，作良好风尚的引领者。生活和工作在绥中的每一个人，既是建设者，也是管理者，更是优美环境的受益者和享受者。我们要自学遵守法律法规和公民首先规范，自学增强卫生意识，自觉动手清洁家园，自学维护卫生环境，形成人人讲文明、讲卫生、讲科学、讲环保的良好风尚。
清洁绥中、美化家园、人人有责、家家受益。让我们迅速行动起来，用我们的热情和真诚，用我们的辛勤和汗水，共同把我们的家园打扮得更加整洁、更加亮丽，为打造优美的人居环境，建设富庶、文明幸福的新社区贡献力量！
要爱护环境的六年级作文 篇9
冬天到了，燕子陆陆续续地飞向南方。你看，又有一些燕子飞向南方了。
燕子群里有一只小燕子，它也跟着燕子群飞。它飞着飞着，忽然看到前面有一个漂浮着很多垃圾的湖，还有一条小鱼探出湖水换气。于是小燕子准备向小鱼问个究竟："鱼哥哥，您好呀！"
小鱼有气无力地说："您……您好。"
"您是不是得病了呀？"小燕子问。
"嗯，这里的人每次扔垃圾都往这个湖里扔，把这里的环境都给破坏了，我在水里憋得好难受！"小鱼无奈地说。
小燕子望了望四周，说："嗯，没错，这里的确很脏，可乐瓶呀，饼干盒呀，到处都是，水都快变成绿色了！"
小燕子的话音刚落，它的伙伴就大叫："看那里！"
小燕子一看，呀！它惊呆了：一股股黑烟从一个个烟囱里冒出来，弥漫天空，把太阳都遮住了。
小鱼叹了一口气，说："这些人就是这样，原来这里还是一片葱绿，生机勃勃的，自从他们在这里建了个工厂后，这里就‘鱼’不聊生，一片狼藉了。"
"那怎么办呢？"小燕子一边看着水里的垃圾，一边着急地问。
"当然要保护环境！"小鱼看起来意志很坚定。
"对，要保护环境！"
然后，小燕子大声地对空中的伙伴们说："你们说对不对呀？"
"对！对！保护环境！保护环境！"
是呀，只有保护好环境，才能建设好整个地球。
要爱护环境的六年级作文 篇10
现代社会，土地沙化，物种消失，河流浑浊，天空朦胧……洪水，、沙尘暴、“sars”……自然，已多次向人类发出警告：生态破坏，人们将走向灭亡！
上海市吴泾镇有一位孤老名叫王显明，1999年4月起，他作为社区志愿者，每天到位于吴泾公园边的黄浦江打捞白色垃圾，清理河边脏东西。由于不懈努力，近4年中，他共打捞出江中垃圾400余吨，死动物200余具。由于王显明的鼓励与带动，许多人心中的环保意识又被点燃，吴泾镇竟形成了一个由200多人组成的志愿者队伍。
来自湖南珠州的曹胜亭也是一个例子。1993年，曹胜亭目睹着日渐恶化的环境，怎么也坐不下去，觉得自己必须出去早日唤醒中国人的环保意识，每日以绘画特长作漫画宣传。1999年8月，父亲过世，得知此事，他匆忙赶回家，守完丧后，他又去干那光荣事业去了。
对照他们，再来看看我们自己，又是怎样做的呢？“环保”这二字在许多人心中却仍很淡薄。我们身边有一些人，整天吃吃喝喝，吃完了东西就往地上扔，地上废纸、果皮、口香糖到处都是；一些工厂，每天都要排出大量浓烟，白云也给熏黑了，小鸟也给熏跑了，他们还往清澈地小河中排放污水，让河水脏兮的，鱼儿也全肚皮朝天不明不白地死了，河水五颜六色，再浓点简直就能做颜料！最过分的就是那些砍伐树木的坏家伙，他们用一个又大又宽的电锯把树锯倒，小鸟们流离失所，树木们无声哭泣……可那些家伙却早已财迷心窍，哪计后果！大地开始枯黄，风沙漫天飞舞，洪水如老虎猛兽……
我呼吁大家，呼吁所有的人们：珍惜每一块绿色的土地，爱护我们的地球母亲，让人们远离那可怕的生态灾难！
要爱护环境的六年级作文 篇11
在一个风和日丽，万里无云的周日里。我在我乱七八糟的小屋里写着作业，过了一会后，我把作业都写完了，我迫不及待地和妈妈说：“我把作业都写完了，我可以出去吗？”
妈妈看着我这乱七八糟的屋子说：“行，你可以出去，可是你要把你的屋子收拾一下，你才能出去，不然你可不能出去。”
我毫不犹豫地说：“行！”
没过多久我就把屋子收拾干净了，我告诉了妈妈，妈妈同意我出去了，于是我穿好衣服准备出去了，一出大门一阵清风，向我吹来，仿佛像在欢迎我，终于从家里出来了一样。
一路迎着风，风时而大，时而小，风大的时候声音是呼——呼——，而风小的时候是这样的——呼，风大，风小的声音就像首曲子一样美妙，动听。
我走着走着，就看见一个垃圾被人们扔在了一个凹凸不平的地面上，似乎它想让我把它，扔进垃圾桶的意思吧！或者它想和“朋友”团聚，我想了又想，最后我把垃圾捡了起来后，把它给扔进了离这里不远的一个垃圾箱里。妈妈看见了我做的这个小事情后，不禁地为我鼓掌，旁边的路人也看见了，也给我鼓掌或竖起了大拇指。
于是我说：“世界时大家的，我们一定要爱护和守护地球，从自身做起，不要乱扔垃圾。”
说完大家就开始了捡垃圾的活动了，当然了，我也一样，在和大家开始捡垃圾，因为这个活动是我说的，找了一会儿后，我发现了一个可乐瓶在地上，于是我弯下腰来把可乐瓶捡了起来，再不紧不慢地把瓶子放进了垃圾桶里。
我恍然大悟，我可以从小事做起，爱护大家的家园，珍惜我们在地球上的.每一秒，爱护环境，不受大自然的惩罚。
要爱护环境的六年级作文 篇12
垃圾可以重复利用，垃圾可以变废为宝，垃圾在科学处理后可以有很多用处。但人们的行为却给垃圾增添了“烦恼”，让它们找不到自己的归宿。
“烦恼”一·分类错误
在生活中，有些人分不清什么是可回收物和不可回收物，例如把电池仍在可回收物箱里，把纸张仍在不可回收物箱里。这种行为有以下弊端：
第一，增大回收厂的工作量，工作人员需要把垃圾重新进行分类。
第二，部分能利用的垃圾在特殊环境中分解，很难再造。
这样不仅给社会带来负担，还浪费资源，所以我们应该养成正确进行垃圾分类的好习惯！
“烦恼”二·利用不当
在日常生活中，有很多垃圾可以变废为宝，比如，不要的衣服可以做成手提包、袋子等。如果利用不当，则会出现以下坏处：
第一，有些可利用的物品被扔掉，不利于保护环境。
第二，坏的、旧的东西没有“变废为宝”。
循环利用旧物品是一个非常好的习惯，有利于我们更好地保护环境，奉献出自己的一份力量。
“烦恼”三·乱扔乱倒
中央电视台有许多宣传环保的公益广告，生动地告诉人们只有爱护环境，才会有美丽的风景。我们应该不乱扔垃圾、不乱倒垃圾。可总会有人离垃圾桶咫尺之近，却懒得往里面扔。弊端如下：
第一，路上的垃圾在夏天很容易发臭，影响健康。
第二，果皮纸屑可能出现安全隐患，造成事故。
我们要尊重环境，更要尊重他人的生命！
虽然这些都是小事儿，好像不会有多大影响，可日积月累还会如此吗？垃圾的“烦恼”需要我们大家合力解决，共同来扼制污染环境的行为。让我们共建美好社会，享受健康生活！
要爱护环境的六年级作文 篇13
今天，一个时而晴朗，时而多云的日子，我们同学们一同聚集在了紫金山的脚下，参加了一个名为“虎凤蝶”行动的活动。 这个活动是由金陵晚报组织的，我们这一次已经是第901期了。一开始，金陵晚报的一个阿姨来到了现场，给我们介绍起了这个活动的含义。这是一个保护环境的行动，而虎凤蝶是国家二级保护动物，其主要栖息地之一就是紫金山。但是随着登山者的增多，虎凤蝶的栖息地遭到了严重破坏，它们也大大减少。所以我们的活动就是上山去捡垃圾来保护虎凤蝶的栖息地，让它们永远留在南京，留在紫金山上。 首先，我们拿到衣服、垃圾袋和夹子以后，又拍了张大合照，就全体精神饱满地向山上进发。领队大喊一声：“出发！”大家也跟着附和道：“走喽！”因为登山者很多，所以在我们一直沿着的登山道上有许多人们丢弃的垃圾，简直“不堪入目”。
我们一路走一路捡，餐巾纸、空罐子、碎果皮……什么垃圾都有，难怪虎凤蝶会减少啊！这里的环境虽说树木丛生，百草丰茂，但是有这么多的垃圾，环境怎能不受到破坏呢！而我们手中的垃圾袋也渐渐都装满了垃圾。 这时，一个与我同行的同学弯下腰去，在道路两旁的深沟里捡到了一个牌子是“爽歪歪”的小瓶子。我看了真是哭笑不得：就算有人不想让别人知道自己扔了垃圾，但是也没有必要扔到深沟里去吧？看来现在人们的环保意识还需要加强啊！
在我们坚持不懈的努力下，一路上的垃圾几乎都被我们捡光了。终于到山顶啦！大家都累得气喘吁吁，上气不接下气。所有人都把捡到的垃圾扔进了一个放垃圾的屋子。那些垃圾堆得有一座山高，臭气熏天。“人们还需
要爱护环境的六年级作文 篇14
“妹妹，快点，前面那个房子好漂亮，我们快过去看看！”我拉起妹妹的手在姨妈家的小区公园奔跑。这已经不知道是第几次来厦门了，趁着寒假我们又来了，但每次来，每次都有不一样的新发现，就连姨妈家楼下的小区公园也是不断旧貌换新颜。这不，刚和妹妹讲解完一块写着“垃圾也有家，不要进错门”的标语牌，我很快又发现了一座特别漂亮的蓝色小房子，妹妹也和我飞快地跑上前看。
哟，你看，这座蓝色的“小房子”砌得多精致，上面有凉亭式的屋棱，流线型的屋顶上有几条小海豚在“畅游”。最特别的是房子的身上写着几个绿色的浮雕大字——“垃圾的家”，大字下面是几幅带着宣传语的图画。我好奇地问妈妈上面都写着啥。妈妈说上面写着教人们要注意垃圾分类，以及垃圾分类的好处。
妈妈指着房子旁边的四个颜色不一的垃圾桶说：“你看，这个蓝色的是可回收垃圾的家，专门来装那些可以回收的塑料和纸质用品等；绿色的是厨余垃圾的家，只能储放果皮、剩菜剩饭等；红色的是有害垃圾的家，灰色的就是其它垃圾的家。如果每户人家都能严格按照分类去丢置垃圾，这些垃圾就会得到卫生填埋、堆肥等无害化处理，部分回收垃圾可再进行物质和能量利用。”
“哦，难怪厦门这座城市总是那么干净、漂亮，原来这里的每个人都像爱护自己的家人一样，也给垃圾这么多个家，让它们不会到处流浪，是吗？”
“对对对！”妈妈会心地笑了，“垃圾也有自己的家，人们的生活水平提高了，环保的观念也加强了，正是有了每个人的努力，家园才会像花园一样啊！”
“垃圾也有家，不要进错门。”妹妹也插进来一句，逗得我们都笑开了花。
要爱护环境的六年级作文 篇15
我要做的，是一个爱护环境，保护地球的小朋友。
小时候，春天来了，小区里面很多树发出嫩绿的小芽包儿，妈妈说这是小树长出的新芽，等小树吸收了足够的营养，就会慢慢长成树叶、开花、结果的，如果不小心碰掉了，或是被小朋友给摘掉了，小树就长不出新叶子了。我到处观察，发现每一棵小树都有新的小芽儿，连小草都有，看到好伙伴放学回来了，我连忙去告诉他们这个消息，同时也告诉他们千万不要把小树的新芽给搞坏了，也不能摘花，那样小树就长不大了。
星期天，我和爸爸妈妈去爬山，看到很多桃花，有粉色的、红色的、白色的，可漂亮了。在照相的时候，我发现有个大姐姐为了照得漂亮，就使劲的摇树，把小花瓣儿都摇下来了，我想，那样小树该有多疼啊，而且花儿都掉完了，就再也结不出桃子来了，在妈妈的鼓励下，我勇敢地上前，对大姐姐说：“大姐姐，不要摇树了，要不然我们就没有桃子吃了。”大姐姐听了很不好意思，连忙走开了，我真开心，小树也轻轻随风摇晃，好像在对我表示感谢呢。
在家里，我也是个环保小卫士，我监督妹妹不要把垃圾乱丢，吃饭不能掉在桌上和地上，老师告诉我们，要爱护环境，不能在地球上吸烟，我就记在小脑袋里面了，回家吃完饭，看到姥爷在小房间里面吸烟，我就快快地跑过去，让他把烟扔了，还给他讲道理，在我的坚持下，姥爷已经好几天都不吸烟了，全家人都支持我，监督姥爷将禁烟进行到底。
妈妈说爱护环境是一项长期的工作，不能干两天就忘记了，我现在学会了区分可回收垃圾和不可回收垃圾，知道了花草树木都是人类的好朋友，我一定要坚持保护环境，做个合格的环保小卫士。
要爱护环境的六年级作文 篇16
今天我们学习了《这片土地是神圣的》这篇课文后，我深受感悟。
地球是人类的家园，人类在大地母亲的怀抱里成长。如果家园受到破坏，而我们不能即使醒悟不懂得补救挽回，哪么任何对大地的映像，对地球的伤害，都将演变成对人类自身的伤害。
如今，许多人们不懂得如何珍惜仅有的能源。大量用水、用电，许多破坏臭氧层的物品也消耗飞速，排放的废气已经多得难以让人想象……造成这一切后果的是谁？就是我们人类。
要做到节能减排，就要从小事做起，人人动起手来，创建美好的家园。我提出以下几点可行的建议：
一、节约电能。要注意随手关灯，可以使用高效节能灯泡。据美国的能源部门估计，使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。除了电灯，在使用其它电器方面也要注意，尽量选择低消耗节能产品，不用电器时要切断或关掉电源，冰箱则让它处于无霜状态。夏季天气不算十分炎热时，最好用扇子或电风扇代替空调。使用空调时，不要把温度调得太低，26℃左右就行了。
二、节约水资源。许多废水都可以循环使用。洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。淘米水则是很好的去污剂，可以留下来洗碗筷。沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来节水有方便，还可以少用洗洁精，减少水污染。
三、节约用纸。纸张的循环再利用，可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气，还能少砍伐树木。据统计，回收一吨废纸能产生800千克的再生纸，可以少砍17棵大树，节约用纸就是保护森林源，保护环境。
珍惜资源从小事做起，从大家做起，不要再让我们的地球母亲生病了！
要爱护环境的六年级作文 篇17
拉开窗帘，看见尘灰漫天飞舞，一粒粒沙尘打的窗户“啪，啪”响，白色垃圾费的满天都是，好似要吞噬整个世界，天空变成了灰暗色，无任何生机……
溪流旁，工厂不断地排放污水，废气；树林里，工人们无休无止地砍伐着树木；，汽车不断地排放尾气……
难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗？不，保护环境，应从自我做起，从身边的小事做起！
可现在很多人来却意识不到自己的错误的行为。例如：出门时不知道随手关灯；吸收式，用水太多，放音乐时声音太大；经常用一次性的东西；破坏树木……节约，是中华传统美德，我们应该节约用水、用电；节约用塑料袋；不用泡沫纸做的饭盒；不用一次性筷子，一次性勺子等。保护环境，是人人都应该做的事情，我们应该多植树，不破坏树木；少用塑料袋，尽量将环保袋代替塑料袋；拒绝噪音污染；不随手扔垃圾；不随地吐痰；垃圾应该分类安置；废弃的电池不要随点乱扔；不要践踏草坪；不随便摘花等。
人类呀！快点醒悟吧！试想，如果没有了树木，那么会带来泥石流、旱灾、洪水等自然灾害，灰尘就会占据天空，许多人就会流离失所；是想，如果不断的排放废气，臭氧层的洞就会扩大，紫外线就会灼伤人类的皮肤，不仅会晒死山上的树木，还会是鸟儿没有了家，害虫没有了天敌，它们会吃掉农夫的庄稼，人类没有了粮食就会灭亡；试想，如果总是随地乱扔垃圾，那我们的城市就会成为一个垃圾堆，我们的生活也就不会这么舒适；试想，如果不节约用塑料袋，那么现在天空上就会飞舞着很多白色垃圾，我们的城市，那会成为什么样的景象？
我想要呼吁大家，爱护环境，保护我们赖以生存的家园！
要爱护环境的六年级作文 篇18
爱护环境不是一时的事，需要我们每天坚持，并随时随地付诸实际行动。只要我们每个人都行动起来，就一定能拯救我们生存的家园——地球。
节约用电，爱护资源，减少污染。
电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节约出发。
在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。
节约用电，就是节约煤，也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。据计算，我国仅西南，华南酸雨造成的经济损失，每年就达140亿万元。
节约用电，能够减缓地球变暖。由于煤碳燃烧排放的大量二氧化碳，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应，如果地球温度升高，会引起干旱或洪水，还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失。
生活在今天的我们，是肯定要迈入下一个世纪的，他们很多都为全球日益变暖而脆弱。德国192所学校的13、5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯，拒绝用空调，放弃用汽车，选用自行车。经过7个月的努力，他们已达到了目标。
转眼间，我们又快要进入美丽的六月了，这是植树造林，绿化国家的大好时机，为了创造良好的绿色家园，爱护好生态环境，我建议同学们：
热爱大自然，爱护花草树木，爱护珍惜动物，开展植树护绿活动。
积极宣传环保，把环保意识带给千家万户。
要爱护环境的六年级作文 篇19
在这个美丽的蔚蓝色星球上，有着让人美不胜收的亮丽风景，有着让人目不暇接的名胜古迹，有着令人眼前一亮的神奇的自然景观。春天的明媚娇艳、百花齐放；夏天的绿多荫浓、烈日炎炎；秋天的瓜果飘香、色淡叶疏；冬天的银装素裹、万里雪飘，无不体现出欣欣向荣的和谐景象！“红花绿草满园栽，风送花香碟时来。”
然而，有一天，一个恶魔来到了这里，他卷着沙尘暴，挟着病毒细菌，带来了漫天的垃圾纸屑，他的名字叫——污染。
他将原本清澈见底的河流湖泊变得肮脏不堪，他将原本树木丛生的森林变得光光溜溜，他将原本茂密的草丛变成一块块荒地，他将原本清新凉爽的空气变得乌烟瘴气，许多动物植物不得不面临惨痛的决定：灭种！那些因为滥采滥发而失去家园的鸟儿，无助的在天空周旋，悲凉的看着那个破烂不堪的家，那些因为水质污染而无法继续生存的鱼儿，绝望的浮在水面上睁大眼睛望着天空，似乎在诉说着什么……
人们啊，请醒悟一下吧！不要再让那个恶魔继续猖獗下去了，请从身边的小事做起，善待身边的动植物，爱护身边的环境，让那个恶魔从这个地球上永远的消失到！要知道，世界万物是互相关联的，如果不善待环境，总有一天也会危及自身的生存！
庄子曾经说过“顺之以天理、行之以五德、应之以自然”当你捡起一片纸，你就为世界减少了一份污染；当你种下一颗树，你就为世界增加了一抹绿；当你回收了一块电池，你就为世界保留了一片肥沃的土地！也许一个人捡起一块纸没什么大作用，但如果每个人都捡起一块呢？也许一个人种下一棵树没什么大不了，但如果每个人都种下一棵呢？
要爱护环境的六年级作文 篇20
拉开窗帘，看见尘灰漫天飞舞，一粒粒沙尘打的窗户“啪，啪”响，白色垃圾飞的满天都是，好似要吞噬整个世界，天空变成了灰暗色，无任何生机……
溪流旁，工厂不断地排放污水，废气；树林里，工人们无休无止地砍伐着树木；，汽车不断地排放尾气……
难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗？不，爱护环境，应从自我做起，从身边的小事做起！
可现在很多人来却意识不到自己的错误的行为。
例如：出门时不知道随手关灯；吸收式，用水太多，放音乐时声音太大；经常用一次性的东西；破坏树木……节约，是中华传统美德，我们应该节约用水、用电；节约用塑料袋；不用泡沫纸做的饭盒；不用一次性筷子，一次性勺子等。爱护环境，是人人都应该做的事情，我们应该多植树，不破坏树木；少用塑料袋，尽量将环保袋代替塑料袋；拒绝噪音污染；不随手扔垃圾；不随地吐痰；垃圾应该分类安置；废弃的电池不要随点乱扔；不要践踏草坪；不随便摘花等。
人类呀！快点醒悟吧！试想，如果没有了树木，那么会带来泥石流、旱灾、洪水等自然灾害，灰尘就会占据天空，许多人就会流离失所；是想，如果不断的排放废气，臭氧层的洞就会扩大，紫外线就会灼伤人类的皮肤，不仅会晒死山上的树木，还会是鸟儿没有了家，害虫没有了天敌，它们会吃掉农夫的庄稼，人类没有了粮食就会灭亡；试想，如果总是随地乱扔垃圾，那我们的城市就会成为一个垃圾堆，我们的生活也就不会这么舒适；试想，如果不节约用塑料袋，那么现在天空上就会飞舞着很多白色垃圾，我们的城市，会成为什么样的景象？
我想要呼吁大家，爱护环境，爱护我们赖以生存的家园！
要爱护环境的六年级作文 篇21
近年来人类为了发展经济不惜以牺牲生态破坏坏境为代价。从现在看来人类确实发展了经济取得了巨大成就，但从长远来看人类这样做无疑自掘坟墓。人类得到的只是短期的利益，但损失的将是长远的利益，人类如果继续这样做那么终有一天大自然会忍无可忍。到那时受害的将是人类自身，因此我们应该从长远的角度出发去思考坏境方面的事，不应该只看见现在的利益。
在今天环境问题已成为社会最为严重的一大问题。面对日益严重的坏境问题我们难道还没有认识到以牺牲生态坏境为代价发展经济的后果吗？是经济在发展，但同时环境却在日益恶化，这就是人类以牺牲生态、破坏环境为代价发展经济的后果。近些年来垃圾污染、大气污染等等污染严重，使得生态环境正在急速恶化。如果人类还不重视起环境问题，长此以往，地球将不再适于人类生活。
为了人类可以在地球上更好的生活我们社会上们一个人都应该树立正确的环保观。唯有我们重视环保，并且以实际行动做到‘保护自然，美化环境’。人类才可以在地球上更好的生存和发展。
“保护自然”就是说，我们要改善周围的环境，从根本上重视起环境保护建设。我们要珍爱和保护身边的一草一木和野生动物。相信在我们对大自然的保护之下，大自然会变得更加美好。
“美化环境”就是说，在生态环境日益恶化的今天，天然之美变得越来越少，环境受到人们极大地破坏，这就需要我们去美化环境。美化环境就需要我们爱护身边的一草一木、植树造林；美化环境还需要我们自觉保护自然景观。相信在我们的努力之下自然将会越来越美。
美好的明天，需要我们共同努力。让我们一起行动起来‘保护自然，美化环境’。相信在我们的努力之下，地球的明天一定会更加美好！
【关于要爱护环境的六年级作文（精选21篇）】
《让我们爱护地球六年级作文》
让我们爱护地球六年级作文
颂，当你看到一篇文章用这三个字来做题目，你会想到什么呢？是地球的重力问题，是地球自转问题，还是地球环境问题？我们还是走进《地球颂》这篇文章吧！
这篇文章讲了作者在登上月球时有一种十分强烈的感受，就是：我们的地球是一个美好的星球。
而有人会认为地球的重力太强了，他们一定没想过，如果地球没有重力的话，房屋岂不是要求被吹走了？有人认为地球转得很慢，可他们也一定没想过，如果地球转得像土星一样快，那不是就要不停地上床睡觉，起床工作吗？而我们，一定要珍爱和保护我们的地球。
我们的母亲——地球，是一个特好的'星球，也是一个在宇宙中很小的星球。地球有大气层，可以为我们抵抗强烈的紫外线。我们人类却不爱护环境，不断地破坏着大气层。
地球是一个有重力的星球，有人说有重力不好，因为人从一半的地球摔下来就360度，会摔断腿。而他们没想过：如果没有重力的一个星球，它上面的房屋和人不都要一下子被风吹走吗？我们要爱护我们生存的这个星球。
因为地球是唯一的。
朋友，从生活的每一点滴开始保护环境，好吗？
【让我们爱护地球六年级作文】
《四年级爱护环境的作文》
四年级爱护环境的作文范文
保护环境，人人有责。让我们从我做起，从现在做起，从身边的点点滴滴做起。以下是小编为大家整理的四年级爱护环境的作文范文，欢迎阅读参考。希望对您有所帮助！
四年级爱护环境的作文范文1
环境应该是什么样的？应该是美丽的，也应该是让人赏心悦目的，可是你们大家看一看现在的环境，美丽吗？让人赏心悦目吗？答案是否定的。
那么我们应该怎么做呢？今天，我给大家一些保护环境的建议，内容如下：
我们生活的地球正在迅速恶化，我们不得不注意一下自己的生活环境有没有对大自然造成危害，大家必须必须别乱丢杂物，特别是那些污染严重的垃圾，比如废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的，其次要尽量节约纸张、铅笔等树木造的`物品，因为浪费了这些东西就是毁灭森林。还要尽量少用一次性饭盒、筷子和塑料袋等物品，以免造成不必要的浪费和减少垃圾的产生。
还有一些小建议：走时要随手关总开关，以免电器过热爆炸，浪费钱又浪费电，要节约用水，刷牙时要关紧水龙头，洗菜水可以淘米，淘米水可以浇花，洗衣水可以拖地，如此就可以减少一些浪费了。不要随意捕杀野生动物，一二级保护动物是绝对不能杀的，但也别捕杀青蛙等常见动物，因为青蛙为我们吃掉1.5万的虫子，而且大部分是害虫。有些人经常不以为是，依旧我行我素，所以我们要尽量少吃野生动物，导致他们野生动物销售额下降，不再捕杀野生动物。
我们的森林被称之是氧气加工厂，所以要爱护花草植物，不要破坏城市绿化，还要积极参与。而且还要少砍伐树木，别浪费木质的物品，因为浪费了这些东西就等于毁灭了森林，所以要少用，来保护越来越少的森林。
用节能灯炮来代替普通灯泡，虽然有些贵但是可以相对的少用一些电的。我呼吁大家：用我们的日常行动来保护地球的环境，让我们的子子孙孙生活在一个美好的环境中！
四年级爱护环境的作文范文2
我们住在美丽的地球上，可惜地球每天都饱受着被各种臭气、化学物品、毒汁、腐尸、汽车尾气、生活垃圾、工厂垃圾等等肮脏污染，使我们可爱的地球逐渐退化。所以保护环境是每个人义不容辞的责任。
花草树木是人类的天然氧气“制造厂”。但人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏；沙丘吞噬了万顷良田；洪水冲毁可我们可爱的家园。无情的杂物把我们清澈的河水变得浑浊。茂密的森林变得稀疏杂乱，蔚蓝的天空变得灰暗，碧绿的青山变得光秃。泥石流、沙尘暴、水灾……这些灾害，都是由肮脏的环境造成的。所以我们更应该保护环境。
如何才能保护环境呢？首先，不能乱扔垃圾，看到垃圾就捡，是环境变得整洁优美。其次，不要任意践踏花草树木。要多植树，多种花草。
电，给我们带来各种便利，特别是给我们带来了光明，照亮了五彩缤纷的世界。但是我们要节约用电，因为电大多是烧煤产生的。节约用电就是节约用煤，少排废气，而在我国储藏的煤只够开采一百多年了！大家想想，一百多年以后，我们的子孙后代该怎么办？所以我们要节约用电，平时的照明灯，尽可能用节能灯。
保护环境，人人有责。让我们从我做起，从现在做起，从身边的点点滴滴做起。
【四年级爱护环境的作文范文】
《爱护环境三年级作文》
爱护环境三年级作文
导语：地球是我们的家园，我们都要爱护她。下面是小编给大家介绍的爱护环境三年级作文，欢迎阅读。
篇一：爱护环境三年级作文
一年春天，小燕子从温暖的南方飞回大森林，正准备降落时，他发现树木枯黄了，天空变黑了……。变了，变了，这儿的一切都变了！小燕子不明白，便去问土地爷爷：“土地爷爷您好！这儿发生了什么事儿？”土地爷爷说：“这儿修建了一座工厂，天天都排出许多废水浓烟，使这里变脏了。”
小燕子飞走了，他感到口渴，来到小河边，正要喝水，他又想起土地爷爷的话，不知河水里是否有毒。这时，一条鲤鱼游来，小燕子忙打招呼说：“鲤鱼大嫂，近来可好？”“好什么？工厂里排出的污水害死了我的亲朋好友，要不是我的运气好，早死了。”鲤鱼伤心地说。“那该怎么办呢？”小燕子忘记口渴焦急地问。鲤鱼交给小燕子一封信，说：“快把它交给人类。”说完便在痛苦中死去了。
小燕子把信交给人类，人类关闭了工厂，清扫了垃圾，又种下许多树苗。一年后，森林、小河又回到了原来的样子。
篇二：爱护环境三年级作文
一天，放学路上，小红看见小强在洁白的墙壁上画画。小红走过去，对小强说：“小强，请你不要在这块美丽而又洁白的墙壁上画画，好吗？”小强听了非常惭愧，低着头，红着脸，不好意思地说：“对不起，我再也不画了，我一定把墙壁擦干净。”小红说：“我和你一起擦吧。”他们拿来抹布，抬来水桶，一起高高兴兴，认认真真的把墙壁擦得干干净净的。他们看着重新恢复洁白美丽的墙壁，发出了会心的微笑。
我们要爱护身边的环境，这对我们大家都很重要！
篇三：爱护环境三年级作文
我的家乡在湖南，那里空气清新甜润，天空湛蓝无比，那里风景优美，河水清的都可以直接喝呢!我的家乡真漂亮啊!现在的家乡的环境已经被污染了，本来我们家门前有一片翠绿色的草地，可现在变成了高楼大厦，你万一到马路中间闻一下，简直不是人闻的地方，以前森林里的树木郁郁葱葱，许多人没有房子和梨，把森林里的树木砍下来造房和造犁。
我想大家要捡垃圾，扫地，这样才能保护环境。我们班的黑板报上都是“保护环境”，我们把以前画的“爱护生命”的黑板报改成了“保护环境”，上面写的是：爱卫生，保健康，促学习，有保证，不讲卫生是可耻的。讲卫生人人有责，自觉遵守，互相督促讲卫生，当小标兵，环境美。
小朋友们要保护环境，不要随手乱丢垃圾，这样环境才会更加美丽，更加漂亮，我们不能像美丽的小村庄一样被污染哦!
篇四：爱护环境三年级作文
这是一个快乐的星期天，天气格外晴朗，天空飘着朵朵白云，唧唧咋咋的小鸟在天上飞自由自在地着。
我和弟弟、爸爸一起去参加广场上的健身活动。我们来到了广场上时，广场上已经人山人海，热闹极了。鼓声阵阵，精彩的表演，赢得了观众的掌声。结束后满地都是垃圾，我和爸爸、弟弟看见了都皱起了眉头。我心想：应该要保护环境，不能破坏环境。然后，我和弟弟、爸爸一起把垃圾捡到垃圾桶里。旁边的人看见了也来帮忙，在我们的努力下我们把广广场打扫得干干净净的。
我希望大家都来爱护我们的环境，爱护我们的家园，让我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听，更悠扬。
篇五：爱护环境三年级作文
我们的校园里处处风景如画，引人入胜。不信，你看：植物园里的小草长出了绿色的嫩芽，花儿露出了迷人的笑脸，绿树伸出了茂盛的枝条，多美丽啊！
每天早上同学们早早到校晨扫，在大家的共同努力下，校园空气清新，环境优美，到处干干净净的，令人心旷神怡。今天，大队委安排我检查总值日生的'执勤情况。我愉悦地走在科技楼前的校道上，咦？怎么前面无缘无故地出现了一团小白纸？我想：肯定是刚才有人把擦过鼻涕的纸随手扔在地上。随之我的双眼向四周瞄了一圈，希望能找出始作俑者。很多人从前面经过，但是，谁也没有去捡起那堆纸。正当我想快步上前去把那团纸捡起来，扔进垃圾桶的时候，我看到了一个熟悉的身影。只见她弯下腰，把那团纸捡起来，扔进了不远处的垃圾车，这才拍拍手笑了。你们知道她是谁吗？她是我的好朋友蔡思成。在班里，她热爱劳动，讲究卫生，每天放学后会主动留下来整理课桌椅，课间发现有同学乱丢垃圾会上前制止。啊！思成，你这种爱护环境的精神值得我学习！
地球只有一个，爱护地球人人有责，爱护环境应从我做起，每个人应该管好自己，千万别乱扔垃圾哦！
篇六：爱护环境三年级作文
有一天，我看见一位白发苍苍的老奶奶，背着一个大袋子在满街捡塑料瓶和塑料纸。看见老奶奶艰难地在满街捡垃圾，于是也帮着她一同捡垃圾，老奶奶笑着说：“你真是一个爱护环境的好孩子，人人都像你这样，环境会变得更加美好。”
听完老奶奶的一席话，让我知道我们应该爱护卫生。地球只有一个，爱护地球人人有责，爱护环境从我做起，每个人应该管好自己，千万别乱扔垃圾。
我想：“这位老奶奶真是爱护环境的模范，她是人们的功臣。”
【爱护环境三年级作文】
《爱护环境的作文》
爱护环境的三年级作文（通用23篇）
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的爱护环境的三年级作文（通用23篇），欢迎大家分享。
爱护环境的作文 篇1
马老师说：学校是我们的家。
卫生的好坏由我们自己做主，我要爱护校园，把我们的校园打扫的干干净净的。首先，我们要做到弯弯腰，把地上的纸屑捡起来。我们的学校就会变得很美丽、很干净。如果我们不爱护环境，这样，动物和鱼类都会死的。
所以我们不能不爱护环境，有的大哥哥、大姐姐不把纸屑扔到垃圾筒里，我就警告他们，不许乱扔纸屑，不然，我们干净的校园就被你们给破坏了。经过刚才的警告，我发现那些大哥哥、大姐姐改正了错误，并且，他们更加爱护校园了。同学们，我们一起加油吧！
爱护环境的作文 篇2
今天刚进小区大门，就看见路边草丛里，有一个没吃完的桔子扔在那，我对妈妈说：“妈妈看这多浪费啊，还不卫生！”妈妈看了一眼，叹了口气说：“太浪费了”。
让我想起爬山的那天，我还看见路上有几个伯伯、叔叔、阿姨每人手拿着塑料袋和夹子在捡山上的垃圾，一位伯伯给妈妈了一张宣传卡，那位伯伯边给边说：“请关注环保，大家一起努力！”姥姥说：“好，我们一起努力！”我发现伯伯的帽子、手套、衣服上粘满了枯树叶和树刺，他们是环保支援者，我很佩服他们，请小同学们不要乱扔垃圾，爱护环境，保护地球，争做环保达人。
爱护环境的作文 篇3
今天上课时马老师说：“学校是我家，环境的好坏由你，我，他做主！我们应该怎么去保护它呢？”
我听完马老师的话后，我觉得以后要这么做：如果看见有人扔纸到地上，我会马上过去阻止并捡起纸扔到垃圾桶。我自己肯定不会乱扔纸屑跟杂物，希望大家跟我一样爱护环境，让我们的学校干干净净。另外我呼吁大家尽量少用朔料袋跟一次性物品，要不然学校随处都是这些白色污染，影响环境，影响美观。
让我们从自己做起，大家一起来保护自己的家园，为学校的美丽环境尽一份力吧！
爱护环境的作文 篇4
马老师说：“学校坏境的好坏由我们来决定。
因为我们要把学校当成自己的另一个家，要爱护它，要养护它，创建优美的环境要靠大家要靠你我他。首先我们要把自己身边的环境清理干净，假如我发现我的好朋友乱扔碎纸片或者是各种废旧物品，我就会及时的把它们捡起来扔到垃圾筐里或让好朋友把垃圾扔到垃圾筐，养成良好的卫生习惯，时时刻刻保持干净的卫生环境，然后我还会把自己的上上下下清理的干干净净。
搞好个人卫生也很重要，还有不浪费水、要节约用电、倡导低碳环保的理念，不怕脏不怕累，从我做起从现在做起，为学校的干净整洁做出自己的一点贡献，亲爱的同学们，加油吧！让我们共建美好的校园。
爱护环境的作文 篇5
西安的空气很脏，特别是冬天，同学们都有深切的感受吧，想想冬天的雾霾，咱们连正常的呼吸都会受到影响，更别说早操了，我们下定决心要爱护我们的环境。
今天的瑞思英语课，老师放了一部《爱护环境的电影》，电影中有五位爱护环境的守护者，他们分别是：土地守护者、水源守护者、空气守护者、能量守护者和心灵守护者。这五位守护者共同守护者我们的环境。不过，电影中依然要求我们爱护环境，从我们每个人做起。
后面老师又给我们讲了垃圾的基本分类：纸、玻璃、塑料、金属等等。同时老师教我们哪些属于纸类，比如酸奶杯；哪些属于玻璃类，比如窗户和酒瓶；哪些属于塑料类的，比如塑料袋，而且塑料袋是不可回收制品，老师说尽量不要使用塑料袋；金属的垃圾主要是有金属制成的物品。
今天的英语课，我明白了守护环境是我们大家共同的责任，而且生活中做好垃圾分类，变废为宝，可以做到很好的爱护环境。
爱护环境的作文 篇6
放学后，小明来到小河边的草地上看风景。小草嫩嫩的，绿绿的。草地旁边，一条小河正静静地流淌着，仿佛在弹奏着优美的乐曲。小明一边看风景，一边津津有味地吃起了苹果。他吃完苹果，就顺手把苹果核往身后一抛，只听“扑通”一声，苹果核就掉进了水中，不见了。
小刚看见了，说：“小明，你看，丢这个的人太不讲文明了，你知不知道丢这个的人是谁呀？假如知道的话，我可以帮你联系，不用你联系了，好吗？”小明说：“我不知道，算了吧，不捞就不捞吧，反正捞不起来了。”小刚说：“没事，我有网兜。”
他把苹果核捞了上来。小刚高兴地说：“看，我把苹果核捞上来了！”小明看了脸上忽然露出了傻眼的表情。他傻眼了！小明想，我和他差距太大了！我丢了苹果核，没捞；他没扔，还用网兜捞回来了。
小刚把苹果核扔到了垃圾桶里。小明终于承认错误了，他诚实地说：“说实话，这苹果核是我随手扔到河里的。”小刚说：“知错就该还是好样的。”
爱护环境的作文 篇7
春回大地，草木吐绿，卷缩了一冬天的鸟儿也欢快的唱歌！
阳春三月的一个周天，我自己去小西湖玩。到小西湖，我看到了碧绿又清澈的湖水，绿莹莹的草坪。走在这午后的树林边，空气真好啊！
我就这样走着玩着。突然，我感觉脚底被什么东西垫了一下，随后听见了哐哐的声音响起来了。于是我赶紧低头一看，原来是一个空的易拉罐在脚底被我踏的滚动，于是我把它捡起来走向前面不远处的垃圾桶，扔了进去。我心里想，是谁把这么大的易拉罐扔到了地上，万一滑着那些老爷爷或老奶奶就会把他们摔疼的。要是每个人都不乱扔垃圾，那环卫的叔叔阿姨们就不用一直弯腰捡垃圾了，公园里的景色就会更美丽了！
回家的路上我一直在想，要是人们不要排放那么多废气，环境污染不那么严重，城市也不会出现那么大的雾霾！
爱护环境，人人有责，让我们大家都把环境保护好，那我们的世界就会出现湛蓝的天空，清澈的河水和清新怡人的空气了！
爱护环境的'作文 篇8
自从我出生起，我就住在一片美丽的森林里，森林里空气清新，百花盛开，松鼠弟弟，山狸哥哥也经常来这里和我一起游玩。
对了，还有小兔一家，我们在一起唱歌，一起玩捉迷藏，生活得无忧无虑，爸爸妈妈早出晚归，帮我捉许多小虫子，给我吃。可是，不知从哪天起，森林里渐渐的发出了难闻的气味。
一天，我刚飞到陆地上，一个塑料瓶迎面飞来，当时就把我砸得人事不省。等我慢慢地醒过来，发现我的身边有许许多多的垃圾，有白色的饭盒，有各种各样的包装袋，还有一些菜梗，菜叶，我简直不敢相信自己的眼睛。从此我在也看不到山狸哥哥和松鼠弟弟了
于是爸爸妈妈带我去一个山洞避难，不久善良的人们也来抓我们，说要把我们卖掉，可怜的爸爸妈妈，再找食途中被抓走了。
爱护环境的作文 篇9
在一片绿树成荫的森林里，森林的中央有个叮叮咚咚的小溪水是那么清，像一面明亮的大镜子树是那么清脆，那么茂密，像春姑娘拿着绿色的彩笔把森林里的大树涂成绿色的天堂，每棵大树上都有小鸟在叽叽喳喳的唱歌。
忽然，传来一阵‘咔嚓咔嚓’的声音，把树上的小鸟吓跑了，原来是有个人在砍树，我连忙跑过去阻止‘不能砍树，大树可以美化环境。’他说；‘森林里的树那么多，砍一棵没关系。’可这是小鸟的家，你把他的家砍了，他会很伤心的。如果你砍一棵他砍一棵，那么大树就会慢慢地被砍光，到那时的球就会变得光秃秃的，用什么来净化我们的空气，我们要怎么呼吸？‘
地球只有一个，也是我们唯一的家园，我们要保护的球，首先就要爱护花草树木。
爱护环境的作文 篇10
昨天，我们班发生了乱丢垃圾的不好行为，有的小朋友丢的是纸张，要不就是吃过的零食袋子……老师对这件事很不满意，于是就跟我们上了一个环境保护课，当老师讲到要爱护环境时，让我想到了，我们的日常生活中，还有这很多乱丢垃圾的行为。
就像我们爬山的时候，有人乱丢垃圾，就把小河妹妹、青草姐姐和爱臭美的花朵阿姨，给污染了。走路的时候，有人乱丢垃圾，你没看见，就被垃圾滑到了。还有天上的雾霾，它是汽车的尾气和工厂排放的废烟和废气形成的，天上的环境也变得不好了。
我还听爸爸说：“以前在农村里环境很好，有清澈见底的小河，但是现在因为我们不爱护环境，世界慢慢的就被污染了。”妈妈接着说：“以前城市里，乱丢垃圾，一刮风就把垃圾刮到脸上去了。”
在这里我给大家提出一点小小的建议，为了不要被垃圾吞噬了我们的地球，请伸出你们的双手，从我们自身做起，爱护我们美好的家园吧！
爱护环境的作文 篇11
最近看电视，老听到垃圾分类，我问妈妈：“什么是垃圾分类呀？”妈妈说：“让我们来一起学习吧。”
生活垃圾分为有害垃圾、可回收物、其他垃圾、易腐垃圾。有害垃圾包括用过的电池、过期的药、废旧灯管等。可回收物包括废玻璃、废塑料、废纸、易拉罐等。易腐垃圾包括剩饭菜、果皮、动物骨头等。其他垃圾包括烟头、尘土、果壳、一次性餐具等。
“妈妈，为什么要垃圾分类呀？”我问。妈妈回答道：“德阳每天生活垃圾就有2000多吨，如果处理不好，我们就会被垃圾包围。垃圾分类能实现减少垃圾和回收再利用。”
我明白了，光是垃圾分类还不够，还要尽力节约资源，比如去超市买东西，像妈妈一样带上帆布袋，不用塑料袋。快递用的纸箱子不要扔了，可以装一些玩具、书本。在外面吃饭少用一次性筷子和饭盒。外公洗菜的水还可以留着拖地。
我们要从小养成保护环境的好习惯，从现在认真学习垃圾分类，让我们居住的环境更加美好！
爱护环境的作文 篇12
在一个天气晴朗的日子里，我们四个同学决定到工厂去调查那里的环境。
一路上，我们欢声笑语。放眼往窗外一望，哇！好美啊！田野里，金色的油菜花在争先恐后地开放，散发出一股沁人心脾的清香。
可到了工厂后，就与之前的景象大不相同了：天空被工厂里冒出的黑烟熏黑了。垃圾到处都是，空气中散发出一股刺鼻的怪味。小河也在哭泣：“救救我吧！以前我可清亮啦，鱼儿在我的怀抱里自由自在地游来游去，而现在我的身体却被污染了，小鱼小虾都死在了我的怀抱里，我好难过啊！救救我吧！”看见这样的环境，我真得好伤心：人类怎么了？为什么他们要把污水倒进小河里？为什么这里的环境变得这样糟？为什么这里的环境与之前的环境大不相同？
爱护环境，人人有责。希望大家能立即行动起来，不要乱扔垃圾，减少污染，做个文明人。共同爱护我们美丽的家园。
爱护环境的作文 篇13
爱清洁的人在悲哀，地球，也在悲哀。都是垃圾惹的祸。（包括某些人）
“呀，大地妈妈，你怎么了？快说，是谁欺负你了，我一定好好教训他一顿。”大地妈妈哭着说：“瞧，就是那个小男孩。他手里拿着的，全都是糖果，他吃一个扔一个，一点也不爱卫生。”说着，那小男孩随口吐了一口痰，大地妈妈哭得象地震似的说：“我的脸，啊～，这黏糊糊的东西好恶心啊！”我一听，包在我嘴里很久的痰很想蹦出来玩，可我还是把卫生纸拿出来，把痰吐在纸上，把它扔进了垃圾箱里。大地妈妈见了，笑咪咪地对我说：“还是你知道爱护我。”我假笑着对大地妈妈说：“
其实我刚才也想随地吐痰，可听你这么一说，我才变成爱卫生的人的。”大地妈妈笑着说：“没什么，其实我早就知道了，只要听从教育，就是一个好孩子！”
我们应该爱护环境，在地面上，看着那么悠闲的垃圾在大地妈妈的脸上添加杂色
，真是有辱国家的美丽啊！爱护环境，你做到了吗？
爱护环境的作文 篇14
在一个阳光明媚的早晨，一个小男孩在上学的路上，走着走着，他走过一块草坪时，他随手拔了一朵花，突然，他听见有人说：“哎呦，好疼啊！”他四处张望，见没有人。吓的撒腿就跑，躲到一颗大树后面。静静地听着花朵与大树的谈话。
花朵说：“大树哥哥，现在人们都在乱砍乱伐。乱拔我们小草花朵。从来都不考虑我们的感受。”
大树哥哥说：“是啊，现在人类的生活好了，遭殃的却是我们。”
那个小男孩听着他们的谈话，脸刷得红了。他跑过去将花朵重新种进了泥土中。
大树舒展开青翠欲滴的叶瓣，正在高声歌唱。花儿扬起了娇嫩的衣裳，正在翩翩起舞；小草穿着西装，正在跳跃；蝴蝶与蜜蜂飞来，采着花蜜……这构成了一副美丽的图画。
大自然是我们的母亲，他也是需要爱护的。如果大自然“死亡”了，那我们也无法生存。树木可以净化空气，可以阻挡噪音，可以阻挡洪水。花花草草装饰着我们美丽的世界，我们应当爱护他们。
爱护环境的作文 篇15
今天我们去绿岛春游，一到目的地后，我们绕着绿岛走了一圈，觉得这儿的空气清新，环境优美，到处干干净净的。小草长出了绿芽，花儿露出了笑脸，绿树展开了茂盛的枝条。这里风景如画，引人入胜。
我们找了一个地方坐下，拿出自己带来的糖果吃起来。然后随手把糖纸扔在地上。老师看见我们这么不爱护环境，对我们说：“你们看，这儿这么美。被你们这么一糟蹋，都要变成垃圾地啦！”我们听后，赶紧把垃圾捡到自己的袋子里。
老师还告诉我们：现在有的人一点儿也不爱护环境，甚至破坏环境，他们经常把垃圾扔在水里，水源被污染，人们把水喝下去后，就会生病。有时天下酸雨，就是因为环境被污染造成的。人类如果再不爱护环境，保护环境，必将受到大自然的惩罚。
我听完后，心想：虽然我是一名小学生，但是我一定会努力爱护我们共同的家园！
爱护环境的作文 篇16
我和爸爸妈妈都要去东湖边玩。那里树木郁郁葱葱，鸟语花香。
记得前几天，我又到东湖边去游玩。一到公园大门，一个白色的物体从天而降，掉在我面前，“蹦”的一下炸开了。我向后退了几步，定睛一看，原来是一个白色的塑料垃圾袋，里面接连滚出易拉罐、鸡蛋壳、纸屑……就在这时，一位盲人走了过来，我赶紧跑过去，扶着他绕过了垃圾袋。我心想，如果人人都像这样扔垃圾，那大家不都要摔跤吗？
我要建议大家，从现在开始要行动起来，爱护河流，不要把废水排进河里。要把垃圾放到指定的位置。千万不要把茶叶水从楼上往下倒，以免发生悲剧。
我们要从现在做起，从小事做起，爱护生态环境，爱护空气，让山变得更绿，水变得更清，让祖国变得更加美好！
爱护环境的作文 篇17
我们人类生活在地球上，地球上有许多东西需要我们爱护，但是我们却没有在意。
有些人不珍惜地球赐予我们的一切，例如人们乱砍乱伐，大量使用一次性筷子和乱扔塑料袋，制造白色垃圾等已经给大自然带来了许多环境问题，严重影响了我们的生活。还有大气污染，酸雨和臭氧层等带来的危害都是大自然给人类带来的灾害，人们乱砍乱伐，乱扔塑料袋和使用一次性筷子等，这些就是人们不尊重大自然而造成的，没有自然，便没有人类。这是世界一大朴素的真理，人们只会一味的抢夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。切记，爱护环境就等于爱护我们自己生存的环境。
我们要爱护这个脆弱的的地球，不要让茂密的森林，辽阔的草原和无边无际的海洋成为我们的回忆。
现在起，我们应该爱护环境，一起捍卫我们的家园。
爱护环境的作文 篇18
地球是人类的母亲，人类的生存离不开她。地球受到了破坏，我们又怎么能袖手旁观呢？就说我家西边的小河吧！以前，这条小河清澈见底，有很多小鱼小虾在里面自由自在地游着，整天过着无忧无虑的生活，小河里充满了生机。那时我很喜欢到那里玩。现在，由于大城市的工地随意的排放污水，还有人们不断的乱扔垃圾。那条生机勃勃的小河不见了，变成了一条臭烘烘的污河，我再也不喜欢那里了！
如今，许多野生动物成为了人们盘中的美食。如果没有这些可爱的动物，我们的生活就会变得特别无趣。早晨起来，不能听到小鸟叽叽喳喳清脆的叫声，那多不好啊！
片片森林变成了座座工厂。草地变成了荒原，美丽的草原变成了沙漠。这究竟是为什么？这是因为人们乱砍乱伐造成的。
人类要靠环境生存，环境要靠人类爱护。难道人类还要等到地球毁灭的那一刻才醒悟吗？我呼吁：爱护环境！大家一起行动吧。
爱护环境的作文 篇19
爱护环境，这四个字对大家来说并不陌生，可我们大家一直说着爱护环境，可却都没有做到！读了我这篇作文，你就应该感觉到了爱护环境的重要性了！
假如，你的面前有两个未来的景色图画，一幅图画是大家都来爱护我们美丽的家园，蓝蓝的天空，一望无际，洁白的云朵，美丽无暇，嫩绿的小草，漫山遍野，清澈的河水，剔透见底，美丽的花朵，妖娆万千，高大的树木，直冲云霄，清新的空气，情不自禁，温暖的太阳，高照天空，明亮的月亮，高挂夜空，密集的星星，点缀黑夜……多么美丽的景色啊！这份幅图画也能给该是大家心目中的美景吧！这是大家爱护环境的结果！
另一幅图，尘土飞扬，灰蒙蒙的天空飘着塑料袋，遍地都是垃圾，简直一片狼藉，PM2。5爆表！所有人戴上口罩。这是大家不爱护环境的结果！
一幅花园城市，一幅尘土飞扬，两幅图画，两个不一样的结果，你喜欢哪一个呢？
爱护环境的作文 篇20
秋天小燕子告别了小鱼，飞到南方去过冬了。
第二年春天，小燕子飞回来时，这一切都变了。工厂里排放大量的浓烟，就连太阳都被这层厚厚的烟雾遮住了，空气中还弥漫着一股难闻的臭味。小河变得脏兮兮的。远处的草丛全都枯黄了，已经没有了当初的碧绿。
小燕子飞到小河旁，小鱼对它说：“都是因为工厂里那群没公德心的人类，他们先用工厂的烟囱排出废气，废气像乌云一样遮住了太阳。他们还把肮脏的污水排到小河里，把没用的垃圾也扔进来。让小河便脏了，草丛也不能吸收营养了，所以才会枯黄的。我很快就会沿着这条小河，游到其他地方的。你也赶快走吧，这里已经不能生存了。”说完，小鱼就游走了。小燕子告诉妈妈之后，和妈妈也一起飞远了。
我们今后应该好好爱护环境，坚决不破坏环境，不做缺德的事。我们要做一个品德高尚的好公民，让地球变得更美丽。
爱护环境的作文 篇21
我们有一位共同的母亲——地球。以前地球妈妈年轻、漂亮：天空湛蓝深远，空气清新甜润，百花盛开、百鸟争鸣、绿草茵茵。可是现在地球妈妈遭受了巨大痛苦：树木一棵棵的在减少；一些动物也即将濒临灭绝；空气中有一股刺鼻难闻的味道；夜晚，很难看到那闪亮亮的星星了。
由于人们大量的破坏自然环境，地球大部分已被污染了。就拿我们现在的居处小庄来说吧：到处有白色垃圾的存在；有些人把树枝折断来拿着玩，破坏了小树的胳膊，使小树无法自由生长；有些人把小动物捉来玩，他自己高兴了，那小动物们可就可怜了。虽然这是一些小事，但也对自然环境造成了破坏。
我们是小学生，还做不了大人的一些事情，但我们可以从小事做起，来爱护环境，爱护环境，不让我们的地球妈妈再受着巨大的痛苦。
爱护环境的作文 篇22
大家知道吗，我们的地球现在已经是被严重污染了，这是为什么呢？
因为我们人类不爱护地球环境，导致现在的地球不断地被污染，怎么才可以不让地球受这么严重的污染呢？只有爱护地球，不乱砍乱伐，多多种植树木，少开汽车，少乱丢垃圾、塑料袋和一次性餐筷，因为塑料袋不会被土壤腐烂，只会更加的污染环境，还会造成空气的干净等等还会污染土壤！
多多种植树木不仅仅可以净化空气，还可以吸收二氧化碳；可以抵挡风沙，抵挡洪水让我们人类快快乐乐的生活，有了他们我们的很多的自然灾害会减少很多的！可是有一些人偏偏不爱护我们的地球，随地乱吐痰；而且一点路都要开车都不肯自己走路，这样是不行的，多走路可以有益人体的健康，还可以减少汽车排放有毒的尾气！
所以我们要会爱护我们的地球，因为保护地球，人人有责！
爱护环境的作文 篇23
平常走到哪里都会看见非常多人随便丢垃圾，感觉我去过的地方好像垃圾场一点也不像观光景点，所以我觉得很不舒服。
假日全家一起出去玩，哥哥和我吃完东西就乱丢没有分类，被爸爸看见就会被训了一顿，还会和我们说地球是一个很重要的东西不能破坏它，以后一定要做好资源回收，并爱护地球。
从那天起我发誓绝对不乱丢垃圾，而且看见地板有垃圾我会把它捡起来做好分类，我跟爸爸说我做到了资源回收，爸爸会鼓励我。妈妈会叫我整理好垃圾，拿去换钱，而且太小的衣服和鞋子也可以换钱。虽然做回收有一点辛苦，但我觉得很值得。
我希望从现在到以后，美丽的地球能变得更干净，大家也可以和我一起做好分类、爱护地球、爱护地球，让我们的家园可以变得更舒适、更美满、更幸福，所以地球只有一颗，如果破坏了它，就没有机会再看见美丽的地球。
【爱护环境的三年级作文（通用23篇）】
《三年级作文爱护环境444字》
三年级作文爱护环境444字
我们生活在大自然中，离不开大自然的一山一水，一草一木，愿我们共同爱护地球，保护环境，让我们的生活更美好！本文是小编精心编辑的三年级作文爱护环境444字，希望能帮助到你！
三年级作文爱护环境444字篇一
家乡的春天可真美呀！天蓝蓝的，阵阵微风吹来，春姑娘用她那双灵巧的手，把大地打扮得十分漂亮，树儿穿上了新衣，长长的头发随风飘动，绿绿的草地上开满了蒲公英的小花，发出了阵阵的清香，使人心旷神怡。
这样美好的环境有些人却不爱惜。今天上午，我从补习班回家的路上，我家前面楼有一家换钢窗，工人们把砸碎的玻璃和废钢窗都扔到了草地上，砸倒了好几棵小树，我走近一看，有一棵丁香树被砸断了，树的`断口处流着汁液，我仿佛听见了小树痛苦的呻吟声，它那一串串绽开的花瓣也脱落了，还有那么多没有开放的花蕾，再也没有机会向人们展现笑脸了，我心痛地扶起小树，想把它接起来，可我怎么弄也不行，这时走来一位老爷爷，他拿着塑料袋和一根线绳，老爷爷和我把小树断接处用塑料袋包上，再用线绳绑好。虽然小树被我们包扎好了，可是不知这样小树能不能活下去。我站在小树旁，默默地望着小树，心里祝愿小树：“你一定要坚强啊！一定要活下来。继续把你的绿茵献给人们。”我仿佛听见小树说：“我一定能活下来，但愿人类要爱惜我们，我们是人类的朋友，我们能为人类输送氧气，遮挡风沙。”
人们啊！我们生活在大自然中，离不开大自然的一山一水，一草一木，愿我们共同爱护地球，保护环境，让我们的生活更美好！
三年级作文爱护环境444字篇二
吃过了晚饭，爸爸妈妈和我一起出去散步，爱护环境作文。
沐浴在夕阳下的大街，就好像金黄色的披风，金灿灿的，显得格外美丽。我们有说有笑，可高兴了！突然，一只袋子“从天而降”，重重地摔在地上，袋子里的垃圾四处飞溅，臭得不得了啊！我抬头看去，一扇扇精美的窗户透出柔和的灯光，是那么的漂亮。真没想到这些垃圾是从那美丽的窗口扔出来的。我真不敢相信自己的眼睛：“扔垃圾的我真不讲文明，小学三年级作文《爱护环境作文》。”我气愤地说。妈妈也说：“是啊。就是有些人只顾自己家打扮得干干净净，漂漂亮亮，却一点也不爱惜公共环境。”
我们一边走一边谈，这时，我馋了便买了一支棒冰，随手把包装纸往地上一扔。妈妈看到了，说：“丁时阳，你忘了刚刚路上遇到的事了吗？”妈妈的话提醒了我，我的脸一下子红了，心弯了腰把包装纸捡起，扔进了垃圾箱。
我们要保护环境，如果不保护环境就会像日本那样发生地震和大海啸，造成那么多人无家可归，这就是地球给人类的惩罚。所以我们要爱护环境从我做起。
《三年级作文爱护环境》
三年级作文爱护环境
让我们人人都有一颗善良、高尚的心灵，成为保护环境的主人。下面是小编为你带来的三年级作文爱护环境 ，欢迎阅读。
【篇一：爱护环境】
有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢？那就更不敢设想了。
同学们，救救咱们的地球吧！大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。
为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧！
【篇二：爱护环境】
优美和谐的自然环境，必然为我们带来了身心的愉悦和无限乐趣。“保护环境，爱护公物，共建和谐美好家园”的话题传遍了大街小巷，这也是我们每个人必须遵守的社会道德行为规范。
清晨，当你跨入校园，会闻到花草树木的清香；步入公园，会看到清脆欲滴的草坪和微波荡漾的湖水；进入广场，会听到轻松悦耳的音乐。这些美好的环境给我们每个人带来新鲜的空气和快乐的感觉。这么美丽的环境得靠我们携手合作，来保护环境，爱护公物。才会坚持下去的。个别人破坏环境的行为，将会给大自然带来巨大的损坏。对于学生来说，要养成保护环境，爱护公物的好习惯。每一个人都应该做——保护环境，爱护公物的小卫士。
现在，我们学校或社会中，不保护环境，破坏公物的人越来越多。在广场上，人们在喷泉里乱跑、甚至把垃圾就扔在喷泉里；在学校里，有的同学踩踏草坪；在教室里，有的同学在雪白雪白的墙壁上乱写乱画……
大家心里应该明白，这些行为是不对的。古人说：“人无德不立”。一个小学生是否爱护公共设施，从小处反映了一个人的良好品质，从大处反映了国家的文明程度。为了使我们的国家更加美丽，为了使我们的孝义更加美丽。希望同学们作到：看见赃物捡起来，看见踩踏草坪的去阻止，不破坏公物……从我做起，从现在做起，从小事做起。
单单有环保意识还不够，我们必须自觉“维护环境卫生”，做环境保护的主人。俗话说的好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”养成良好的环保的习惯，并非易事。让我们人人都有一颗善良、高尚的心灵，成为保护环境的主人。只有这样，学校才会更美丽，大家才会更高兴，社会才会更美好，国家才会更强大！
【篇三：爱护环境作文】
今天是三月二十日。我看了看日历，因为中午的时候我在院子里玩，正玩的高兴，一抬头，发现有点不对劲，因为我看到不远的天空或者建筑有点发黄，模糊不清，我揉了揉眼睛，以为自己的眼睛花了，但还是那样，这是怎么回事？我赶快回去喊妈妈，妈妈看了看说，每年的春天都是沙尘暴的高发期。估计又是北方的.沙尘暴来了。
我有点害怕，想起昨天的新闻联播里说北京刮起了6级大风，并出现明显的浮尘天气，空气中的可吸入颗粒物比较多，市民出门最好戴上口罩。我赶快在电脑里查了一下沙尘暴产生的原因：原来是地球上的人类乱垦、滥牧、过度樵采，使植被遭破坏，土壤裸露，土地沙化迅速扩展。或者是冬春季节少雨，气候干燥，土质疏松而造成的。
从小，老师就教育我们要爱护我们的环境，保护好我们的地球妈妈，因为，地球也是有生命的，你对她好，她就会给你蓝蓝的天空，清清的河水，清新的空气，相反，人们乱丢垃圾，乱采伐树木植被，地球就会发怒，产生这样恶劣的天气来惩治人类。
上次去植树的时候，临走，陈老师在不远处大声对我喊：“把你脚下的饮料瓶检走”。我低头看到脚下真的有两个饮料瓶，再看看陈老师，她的手里也捡了好几个了。于是我毫不犹豫就弯下腰就拾起那两个瓶子，我觉得陈老师做的真好，处处以身作则，给我们做出了爱护环境的好榜样，这件事一直深深的刻在我的脑海里，忘也忘不掉，我们要向陈老师学习，更要处处做个爱护环境的好孩子，让我们共同努力来保护我们的地球妈妈，因为光靠一个人或一些人的力量是不够的。
【三年级作文爱护环境】
《二年级爱护树木的作文》
二年级爱护树木的作文
二年级爱护树木的作文1
夏季的一天下午，小红做完了作业到公园里散步，她看见一件不好的事情。一个小弟弟右手拿着一根长长的树枝放在两腿中间当马，左手拿着一根树枝在头上挥动就像鞭子，小弟弟一边跑一边嘴里还在喊着：“快快……”像快马在飞奔，玩得非常开心。
小红想：怎么能拿树枝来当玩具呢？于是就跑过去喊：“小弟弟，停一下。”她说：“你怎么能用树枝当马骑呢？数是工人伯伯辛苦种出来美化环境的，我们要爱护小树才对。”小弟弟听了觉得很有道理，说：“对不起，我错了，我以后一定改。”小红看见他接受帮助，点点头笑了。
二年级爱护树木的作文2
有一天，小熊和熊爸爸吃完早饭扛着锯子去树。
小熊不让锯树，熊爸爸说：“你长大了，床变小了，爸爸需要木材做大床。”小熊认真地说：“你锯树做床，他锯树做家具，你一棵他一棵，树会被锯光的，我们的家园就会变的光凸凸的，以后我们住哪里呀？”
松鼠、喜鹊、采蘑菇的小兔听见了，大家唧唧喳喳的议论开了。松鼠说：“对呀，对呀，小熊说的对！”喜鹊说：“把树锯光了，这里没绿色了，我们的家园也没了。”小兔点点头也说：“森林是我们的家，你们不能随便砍伐树木。”
大家你一言我一语地说熊爸爸，熊爸爸想了想说：“有道理，我们要保护好树木，我不锯树了，我们都应该保护自己的家园！”
二年级爱护树木的作文3
星期天休息，天空一片晴朗，蓝天上飘着朵朵白云，一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。小红、小明和小刚相约一起去公园游玩，他们一边走一边唱老师教给他们的歌曲。一会儿的功夫就到了公园。
公园里一片美景树木葱茏鲜花盛开五颜六色，有紫的、有黄的、有粉的…小红、小明和小刚被眼前的景色吸引住了。小明突然看见一棵小树歪歪的像是要摔倒了，又好像听见小树在哭泣说：“帮帮我吧！帮帮我吧！”小明马上叫小红和小刚说：“快看，快看小树要到了，我们应该把小树扶正。这是我们少先队员应该做的`事情。”小红和小刚一起说：“好！我们把小树扶正。”小明找了一块木牌在上面写上爱护树木后又把木牌插在小树前面的地上。小红找了几条绳子费力的把小树绑正。小刚满头大汗的从小河边打来水帮小树浇水。他们看着被扶正的小树心里高兴极了。他们好像听见小树说：“谢谢你们！”
今天的公园之行虽然很累，但是我们做了一件有意义的事情。
二年级爱护树木的作文4
今天天是3月12日植树节，我在家拿了一把铁锹，提了一桶水去植树了。
我来到公园的的小树林边，这时，我发现有两个小同学正在打架，我忙走到他们面前了解情况。“你们怎能么了？”他们才静下来。一听事情是这样的：一个叫金希的说：“我今天早晨带着足球来玩我看见一棵大树，这可以成为我天然的标耙，我就踢了起来。可这小子来了以后就跟我抢树，常续说：“我看见树上有个横着的树枝，正好可以拿它当秋千玩，是我先看见的。”听完之后，我对他们说：你们都错了，你们应该好好对待树才是。树有好多的好处：可以净化空气，可以美化环境，还可以防止水土流失，避免沙尘暴，这是一石四鸟啊。他们这才知道错了，为了弥补错误我就让他们和我一起植树。还立了个牌子。“爱护树木，人人有责。”
人类和树木都是大自然的一部分，种树给人类许多的好处，如果哪一天没有了树木，那么就可能是人类的末日了，所以大家一定要爱护树木。
二年级爱护树木的作文5
现在人们爱护树木的意识越来越差，乱折花木的人也越来越多。最近，就发生了一件事让我更加要强烈呼吁人们爱护树木了。
一天，我和两个同学一起放学回家。当我们经过明楼北区时，突然，一阵芬芳的花香扑鼻而来。原来是河边的桃花开了，桃花姑娘绽放着笑脸，它的花香让人忘记了忧愁。这美丽的桃花引来了我两个同学的赞叹。就在我细细的感受花香时，一阵嘻嘻哈哈的笑声打破了我的思路。我向四周看了看，是两个小女孩在摘花，她们把一大遍的桃花摘下来用手把花瓣几片几片摘下来洒在河面上，有时还直接打在栏杆上，把花瓣打下了。我很快明白：那两个小女孩是想表演“仙女散花”让自己看到壮观场面，以此取乐。
我很为那些花儿们感到惋惜，还没有听到人们的称赞就被人们搞得四分五裂了，它们只能顺着水漂走了。同时，我也为这两个小女孩感到愤怒。它们为了自己的一时取乐而破坏花木，这是多么可耻的行为，让谁都不能容忍。
我在此想对那些不爱护花木的人说：“爱护树木，人人有责。让那些不爱护树木的行为从此消失吧！”
【二年级爱护树木的作文】