与“ 又开 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-22 19:14:59
《《桃花又开，伊人何在》》
春来桃花又开红
花香带我梦中行
不知伊人何处去
寻迹追之一路风
当年桃花这般红
你我花下结恋情
你情我愿度终生
风风雨雨牵手行
我
披星戴月去耕种
你
纺棉织布在家中
儿女绕膝嘻盈盈
贫困生活有笑声
花好月圆美家庭
好景不长风云涌
病魔袭击不留情
你去整整十八冬
离家舍子呼不应
花落花开年年红
为何人故不复生
望花思妻夜夜痛
作者：落叶飘零
19年4月25日
《玉兰花又开》
遇见玉兰是偶然也是必然。就在周日中午，晴空万里，我经过西滨桥北，看河边春意盎然，柳枝摇摆，花朵绽放，生机勃勃的一片，心情也跟着雀跃起来，三步并两步的来到籍河边。
都说三十岁左右是最艰难的时候，是的。有太多应尽的责任，忙忙碌碌，活得不像自己。难得这一刻我是自由的。漫步在河堤边，三月的暖阳温暖而不灼热，仿佛置身在江南水乡，鱼儿嘻戏、柳条拂面、鸟语花香、我悠然自乐。举着手机一会儿半蹲，一会儿斜着身子，一会儿静坐。许久未有的舒心。
时光不曾慢下来，但我的脚步停在了一棵白玉兰树旁。玉兰有好几种喜欢颜色，而我最喜欢这棵白玉兰。她白得高雅，白得朴实，溢满了世间的纯粹。这是今年见到的第一株玉兰，不在二师，不在自由路，她临水而居，在一排不知名的花草中挺着高傲的头。放眼望去，一位雍容华贵的公主端详着镜中的自己，一排排侍女襟飘带舞。我不忍打扰，又迫不及待的偷拍了她。太阳光撒在水面上折射在她的脸上，更加如玉般透亮。我静坐在河边座椅上陷入在一阵沉思中……
那年初识玉兰，十五六岁的年纪。清晨，左胳膊夹几本书，右手捧着一个热乎乎的馒头夹菜，边走边吃，急匆匆的脚步从来都不会为一朵花而停留。中午铃声一响，冲出教室直奔食堂。唯有课外活动，校园里放着广播，喜欢独来独往的我拿一本书选一个角落静坐，听着水木年华、听着许巍、朴树。呆呆的瞅着从宿舍到教室道路两旁的白玉兰，什么也不想、或者在想些什么……似乎那样的时光很是惬意。
记忆中我并不知道她叫什么花，只知道开在春天，只有我们学校有，在我们秦岭的山坡坡上没见过。花开了就像落雪了似的，我还没看个够她就被风吹散了，我只能追着风的脚步捡起一瓣，轻轻的夹在阅读文选里。玉兰花，银杏叶，四叶草像三姐妹一样躺在书本里，皱巴巴的脸上上被我写满了字，画满了表情。一个不小心让她们生气了，就自毁容颜。或许这就是她——玉兰花。花开时用力的开，开过后决然的离开。亦如那些青涩的年华，短暂、单纯、倔强……
我眼前的这一株会是青涩年华里的那一株花吗？那自由路的玉兰古巷里的又是哪一株呢？
不管在繁华的闹市中，还是在安静的河堤边，玉兰她都不急不躁，宠辱不惊，优雅的绽放。待百花争艳时，她像是厌倦尔虞我诈，又会决然的离开。
在朋友圈里，自由路的玉兰开的芳香四溢，还未脱掉厚厚棉袄的我就已听到了花开的声音，闻到了花香。早就想去自由路看看了，于是起身穿过公园，直奔自由路。
对于自由路再熟悉不过了，那里有熟悉的人，熟悉的美食，熟悉的事。人的一生中会遇到很多让人难以忘记的人，比如自由路小卖部经常面带微笑的慈祥和蔼的老爷爷，比如我的闺蜜娟，我们总是一个从天水郡、一个从罗玉小区，相约而至自由路重庆米线馆、在我的记忆里，她安静，有思想，如莲一样出淤泥而不染。 而后几年，我们的世界都在发生变化，她去她的县城当教师，我结婚生子，疲于奔波，再次相聚又相离，发现走丢的不只只是一个人，还有属于我们的那份纯洁。它就像开在自由巷的白玉兰，短暂而值得人留恋。
走近自由路，首先映入眼帘的是一对大红灯笼和秦州古韵几个大字。往前几步，我被眼前的繁华惊呆了，远远望去，像一条白玉带，男女老少摆着各种姿态拍照，有的拍玉兰花，有的自拍，有一对夫妻还叫我给他们拍了合影。在一棵开的最好的玉兰树下，我试着给一朵花特写，她那片片精致的瓣，似在莹雪中浸过，似用玉石雕刻，我却始终拍不出她的芬芳清透。
或许是因为赏玉兰的人多，平时来来往往的车辆不见了，一排排穿紫色旗袍的阿姨们漫步在巷子里，一株白玉兰俯身在破旧的泥土墙上，泥土墙也成为了一道风景。感觉这一刻古巷才成为真正意义上的古巷。
《初一作文500字：花落花又开》
秋天来了，天空明朗了许多，属于农民的丰收之年又来到了，到处充满了丰收的味道，看着他们脸上满足的神情，我的心里更加失落，同学们你们还好吗？
今天是开学的第三天，熟悉的教室，熟悉的同事，不同的是学生已经变了，经过黑色的六月，学生们已到了不同的地方，想起他们可爱又调皮的脸蛋，再看看眼前这一张张陌生的面孔，心中的那份感伤更加沉重，不知又要经过多大的努力才能和眼前的这伙学生溶为一体，我的手势眼神语气等等他们能领会吗？何时才能又创造一个生动活泼的课堂？这一切的一切又要从头开始，不知我是否有信心和勇气，更重要的是热情来到他们中间？我迟疑了，我困惑了，还有吗？眼前的花草记得在暑假之前在学生的精心照顾下开的非常鲜艳，可开学之后已经凋落了，我不知道他们是否还有活下去的希望？尽管如此，我还是每天给它浇水。我相信只要经过我的细心照顾，它一定会重新开出美丽的花朵，花是如此，相信我的学生更是如此。
秋的味道飘进了我的心扉，农民正在收获他们的秋天，相信经过我的耕耘，收获的场景又怎会长远？花落之后还会再开的。
《一个笑对死神的女孩》
春天来了，梧桐树又开花了。看着飘落在地上的花絮，雨儿有些怅然，准确地说，是有些伤感。上午在医院检查时的一幕，如同噩梦，老是在雨儿的眼前闪现。雨儿的身体一直不舒服，走路腿疼，有时做噩梦，魔鬼在后面追，雨儿拼命地跑，腿疼和惊吓往往使雨儿带着一身大汗醒来。最近腿疼加剧，雨儿才在爸爸妈妈的陪同下来到医院检查。检查后，医生把爸爸叫了出去。出于好奇，雨儿走到门边偷听。门缝里，四个无情的字像炸弹轰人雨儿的耳朵:“骨癌晚期!”雨儿愣住了，天脑麻木了，下面的话像是从遥远的地方传来:“医生，求求您救救她吧，她才i6岁呀，听说高位截肢还有希望，请您试一试吧,‑爸爸乞求着。“没用的，她的病根不在腿上，在脊椎，无法截肢，她最多还能活一年。’医生的声音虽然无情，但也流露出了几许无奈和惋惜。雨儿惊呆了:都说i6岁是花季，难道我的生命要在花季凋零?从医院回家的路上，爸爸妈妈买了好多雨儿最喜欢吃的东西，还张罗着给雨儿买了一身“李宁牌”运动服。但雨儿对这一切都感觉麻木，她只觉得早晨来时的妩媚春光变得晦暗，梧桐花絮显得凋零和破败。
夜里雨儿怎么也睡不着，爸爸妈妈房间里的灯亮着，门缝里依稀传来妈妈压抑的、似乎是蒙在被子里的哭声，雨儿一夜没睡……阳光灿烂的早晨，’雨儿像往常一样按时起床，准备上学。妈妈告诉雨儿:“雨儿，今天不去上课了，爸爸已经向学校请了假，要送你去医院。”雨儿一听就急了，大声说:“不，我不要住院，我要上学!”妈妈不同意，坚持要女儿去医院。雨儿恳切地对妈妈说:“妈，求求您，让我上学去吧，去医院也·…
爸爸妈妈从雨JL那欲言又止的神态上，知道对雨儿已经没有什么可以隐瞒的了，但爸爸还是问了一句:“雨儿，你怎么了?”“我全知道了，你们不用瞒我了。”妈妈再也忍不住了，扑到沙发上失声痛哭，，爸爸也流下了眼泪。第二天，在爸爸的陪同下，雨儿又来到了学校。爸爸把雨儿的病和她的想法都告诉了班主任吴老师，希望不要向同学们透露，免得雨儿心理压力太大。吴老师和蔼地看着雨儿，关切地问:“雨儿，我能帮你什么吗?”“谢谢老师，不用。”‘雨儿微笑着回答。看着雨儿灿烂的笑脸，吴老师一阵心痛:多好的学生啊，这么一个热爱生活、勤奋学习的孩子，却面临着如此残酷的命运。
生活啊，竟这么不公平!雨儿所在的班是全校有名的差班。这不，别的班开始上早自习了，他们班还是乱哄哄的。以往，雨儿看到这种情形总要觉得讨厌，可现在雨儿想:这是一个多么充满活力的集体啊!下课了，雨儿仔细地观察着每一个人，想把每一个同学都深深地刻在自己的记忆深处。雨儿。”好友小丽关切地问，“医院检查结果如何?”“没事，老毛病，关节炎。”雨儿隐瞒一了自己的病情。不知不觉一个月过去了，雨儿变了许多，原先那个忧郁沉默的女孩儿被一个开朗活泼的女孩儿所代替。
小丽感到非常惊讶，多次问雨儿:“雨儿，你变得好快呀，能告诉我为什么吗?”“没什么，我为什么要愁眉苦脸地生活呢?”雨儿笑着反问道，同时脸上露出一丝不易察觉的忧郁，但一下子就消失了。晚上雨儿在日记中写道:“希望这种平静的生活一直延续到我生命的最后一刻。”但不久，这种平静被雨儿自己打破了。那是一堂班会课，雨儿的班在集会时又受到学校的点名批评。回教室后，班长再三强调班级荣誉问题，可有人在下面起哄:“集体荣誉集体荣誉，都老掉牙了，真没劲!”“就是，反正我们是落后班，怎么也好不了。”……
课堂上一片混乱，班长的声音淹没在嘈杂的声浪里，人也被气得说不出话来。“同学们，我来说句话好吗?”雨儿腼腆地站起来，脸儿有些红。听到平时不爱发言的雨儿说话，大家吃了一惊。“同学们，班长说的，在过去我也认为是老生常谈，我也认为我们班无可救药，但是现在，我却感到能生活在这样一个集体里是一种幸福。你们也许不知道，有一个女孩儿，她得了一种无法治愈的病，她也知道她在这个世界上已经没有多少时间了。但是，她不愿意将生命的最后时光打发在医院里，她想和同学们在一起，在生命的最后阶段完成中学的学业，让短暂的生命活得有价值。请大家珍惜青春和健康的时光吧!”听了雨儿的一番话，大家有点不知所措，七嘴八舌的声音再次响起，只有小丽明白了一切，她流着泪问雨儿:“雨儿，这不可能，你是在编故事吧?”
同学们这才吃惊地看着泪流满面的小丽，又看看面带微笑但脸色苍白的雨儿。“这是真的。”班主任吴老师眼圈红红地走进教室，“让我们为了雨儿，也为自己，好好地珍惜青春时光吧!”第二天，老师们惊喜地发现，三年级二班的课堂秩序出乎寻常的好，雨儿也看到了，她好高兴。时间过得真快，一个学期结束了。雨儿的班级由原来的全校有名的差班一跃而成为优秀班级，雨儿的学习成绩有了很大的提高，还被评为三好学生。雨儿好高兴啊!但雨儿又感到很悲哀，这几天浑身难受，特别是夜里骨头疼得厉害，雨儿知道死神正在向她逼近……
梧桐花又开了，雨儿在新学期开学后没来上课，同学们都很惦记她。开始同学们去看过雨儿几次，后来雨儿不让再去了。雨儿说:“谢谢你们来看我，但快中考了，我有一个请求，请你们以后不要再来看我，好好复习，考出好成绩，就是对我的最大安慰。”中考终于结束了，同学们相约去看雨儿。一进门，大家惊呆了，墙上赫然挂着雨儿的照片，家里一片沉寂。雨儿的妈妈从里屋走出来，小丽哭出了声:“阿姨—”雨儿的妈妈含着泪，默默地拿出一封信。小丽接过信，是雨儿写的:“亲爱的老师、同学们:当你们看到这封信的时候，我已经离开了这个我十分留恋的世界，我多么想永远和你们在一起啊!但不可能了。窗外的梧桐花又开了，在病床上我能闻到它的香气，夜里我听到雨打在梧桐花上的声音，感觉到梧桐花随雨飘落到地面上。
我也要像梧桐花一样融入大地的怀抱了。亲爱的老师、同学们，我多想和你们在一起啊!我怀念和你们在一起的日子甚至怀念老师的批评、同学间的吵闹……生命是美好的，也是短暂的，人的生命只有一次，有一次就够了。同学们珍惜生命，多做一些有利于社会、有利于他人的事吧。雨儿5月5日小丽拿着信，默默地来到窗前，同学们也看着窗外。窗外那高大的梧桐树，枝叶繁茂，风中传来树叶沙沙的响声，仿佛是雨儿在向大家做最后的告别。
《揉不碎的记忆》
九月，又开学了，不知道记忆里的那片河滩是否依然被河水冲洗得那么干干净净?那数潭清澈的河水是否还依然那般绿?河滩的人还在踏着夕阳的余辉思索着那部《人间喜剧》吗?
离开那片河滩已经3年了，每当我执笔想写点东西的时候，脑海里总会浮现出3年前的那一幕。
那是一个夕阳无限美的傍晚，我在河滩上背书，偶一抬头，看见老师正向我走来，心里顿时跳了起来，我的那篇散文《黄土地上的那个影子》交给他已有一星期了，仍无一点回音，弄得我一上他的课，总不敢正眼看他……不知他会说些什么，我在心里揣测。
夕阳下，我们并肩坐在河滩上。他告诉我，我的那篇东西他已经读过，虽然文笔并不流畅，还显得稚嫩，但他却读懂了，真的读懂了那个农民儿子的情感。老师是搞长篇小说创作的，他希望我能够坚持写下去，希望我在不断摸索的过程中把握写作的规律。他说他最近买了一套《人间喜剧》，每天晚上都在重读此书……
我静静地坐着，默默地听着，一直到西边那最后一线光线都变得暗淡了的时候，我们才回到校园。
几天后，老师将我的那篇文章在班上朗读并给同学传看，那情那景至今想起仍激动不已。要知道，这一举动给一个初学写作者多大的鼓舞啊。也许老师被我对文学的那份痴情感动了，一天，他把我带进他家，打开书柜，向我介绍他收藏的中外文学名著，并让我从中随意挑选，但要求我每看完一本都必须写书评或心得。记得那夭我挑了两本书，一本是雨果的《悲惨世界》，一本是果戈理的《死魂灵》。
就这徉，我读了许多我不曾读过的书，在读书的过程中自己的鉴赏能力在不断提高。真的要感谢上帝赐给了我这样一个良机!不，感谢的是上帝赐给了我这样一位好老师。
此后的岁月，我在写作的道路上跌跌撞撞地前进着，我一直牢记着恩师的教导，努力实践，写生活，写真实，在勤奋的写作中不断提高自己的文学水平。
九月。又开学了，不知道记忆里的那片河滩是否依然被河水冲洗得那么干干净净?那数潭清澈的河水，是否还依然那般绿。恩师，多想再与您一同在河滩上漫步，聆听您那妮妮的话语……
《月季》
盼呀，盼呀，我家的月季终于又开花了。
去年，妈妈从姥姥家移来一棵月季，把它栽在花盆里。刚移来的时候，花株还很小，经过妈妈的精心管理，不久就枝繁叶茂了。
一天早晨我发现月季茎上绽出四个小小的花曹，花曹穿着一件绿色的外衣。又过了几天，花奋顶破了外衣，璐出粉红的花瓣。一开始，由最外层的花瓣向外伸展，而里边的几层花瓣还紧紧地合拢在一起，渐渐地，层层舒展，整朵月季花终于绽开了。花是粉红色的，像一个穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照，又像一只粉蝴操在徽风中扑打翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，扑鼻的清香迎面而来，再仔细一嗅，花香里还透着一股蜜一样的甜味。
月季刚长出来的叶子是嫩红的，边缘上有许多锯齿，那时摸起来不扎手，等到叶子长大呈深绿色时，边缘上的据齿就有些扎手了。其实，它的茎也有刺，比起叶刺来，还要硬一些。
月季花的花期很长，一年四季，月月都能开花，所以人们给它起名叫“月季”。它不但花美、味香，而且适应性很强。无论是栽在花盆里，还是长在路旁，无论是严冬，还是酪署，它都能顽强地生长，把它的强大生命力展示给人们。
月季花呀，你美丽、芳香、顽强。我爱你!