与“ 飘着 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-21 19:59:24
《水笺》
江中飘着一片叶，承载着水的眷恋，风雨阻隔不了缠绵。
天空飞来一只燕，带着远方的思念，等到山花烂漫时却又搁浅。
苍穹都成一缕烟，染黑了寄去的信笺，不能释清谁是谁的劫。
又一个下雨天，我乘着画船听雨眠，发现了流水浅浅。
看到低眉的屋檐，还有你的脸，以为看到了画中的仙，不忍多看了几眼。
目光穿过了雨帘，相交了视线。
你好像很悠闲，独自走到你身前，谁也没有多言。
你送我一只水笺，带着一点香甜，却没有你的笔砚。
直到你越走越远，背影已不再现，这就是离别。
我仿佛还在梦间，模糊的岸边，已经看不见你的脸。
这里的一切，是我们相识的终点。
如果还有来年，我们还能再见，我要装的可怜，再续前缘。
祈祷为你起弦，可惜梁上燕，亦衔不去你的水笺。
我的思念，只能埋葬在心田，偶尔的相见，维持不了永远。
《水笺》
江中飘着一片叶，承载着水的眷恋，风雨阻隔不了缠绵。
天空飞来一只燕，带着远方的思念，等到山花烂漫时却又搁浅。
苍穹都成一缕烟，染黑了寄去的信笺，不能释清谁是谁的劫。
又一个下雨天，我乘着画船听雨眠，发现了流水浅浅。
看到低眉的屋檐，还有你的脸，以为看到了画中的仙，不忍多看了几眼。
目光穿过了雨帘，相交了视线。
你好像很悠闲，独自走到你身前，谁也没有多言。
你送我一只水笺，带着一点香甜，却没有你的笔砚。
直到你越走越远，背影已不再现，这就是离别。
我仿佛还在梦间，模糊的岸边，已经看不见你的脸。
这里的一切，是我们相识的终点。
如果还有来年，我们还能再见，我要装的可怜，再续前缘。
祈祷为你起弦，可惜梁上燕，亦衔不去你的水笺。
我的思念，只能埋葬在心田，偶尔的相见，维持不了永远。
《因活着而幸福《活着》读后感1000字》
空气中飘着略带些苦味的茶香，初夏已悄然溜上乡间枝头，茂盛的树叶下，一个老人戴着草帽，他的牛正犁着田，他用那粗哑而令人感动的嗓音，唱着旧日的歌谣：“皇帝招我做女婿，路远迢迢我不去——”
轻轻合上余华的《活着》，福贵的声音萦绕在我耳畔，书中的一点一滴仍挥之不去。
纵观全书，以一个旁人的角度来看，福贵的一生可谓是历经苦难。少年去流浪，地主的儿子福贵迎娶米商的女儿家珍，他整日去城里鬼混直到输光所有家产成了地主的佃户。父母不久去世，他被抓去当兵，直到被红军俘虏后放了回来。中年想掘藏，福贵与妻子家珍勤劳地忙于田间，然而活泼好动的小儿子抽血被抽死，又聋又哑的大女儿凤霞嫁给城里憨厚的偏头二喜，结果生下外孙苦根就离去了，妻子家珍也死了，二喜又死于工地事故，福贵一个人带着外孙回了村子，几年后苦根又在生病时吃豆子撑死了。老年做和尚，家人相继离世，他生活得平平常常，买了头老牛帮他干活，给它也起名为福贵。一人一牛，生活平淡如水……
在很多人看来，这是一个跌宕起伏、充满坎坷的人生，仿佛活着就是在受苦受累，就不得不面对亲人朋友的离去。有多少人都是在这样悲观地看待生活，如同行尸走肉一般，在苦难中痛苦地挣扎着生活，所见之处皆是灰暗的，其实他们的心灵是被一层无形的阴霾所笼罩，认为活着是痛苦的。沈从文曾写道：“一切生存皆为了生存，必有所爱方可生存下去。”现实生活中，很多人的所爱是金钱、名利，他们为了这些虚荣费尽心思、心力交瘁，贪婪而永远无法满足，郁郁而终。这样活着真的幸福吗?其实不然。幸福的人其所爱一定是生活。
正如余华在自序中写的那样：“人是为活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物所活着。”以友好的眼光看待这个世界，为活着本身而活，我们会发现能活着是那样的幸福，即使经历充满苦难，即使要面对生离死别，即使面临孤独，即使奋斗的成果不尽人意，但只要我们活着，就能安享岁月宁静，不攀求“行到水穷处”还能“坐看云起时”的登峰造极，只留恋花开花落，云卷云舒;热爱日出日落，星光灿烂;热衷于观赏那晶莹露珠踏暮色而来，披朝霞而去，飞燕随秋风而去，乘春风而归……
正是因为为活着本身而活，福贵在回忆往昔时是面带微笑的，在他眼中，他有着世界上最好的妻子，他有个能甩别人好几圈的跑步天才儿子，他有着最孝顺的女婿，他女儿的婚礼是全村最风光的，他有个最可爱最能说道的外孙，现在，他还有头虽年迈却忠心耿耿的老牛……他的生活无疑是最幸福的。
温暖的阳光倾撒在老人黝黑的脸上，一道道皱纹欢乐地跳动着，浑浊的眼睛望着远方的青山，不知是在回忆过去，还是在想象未来，年轻气盛没有了，唯有大浪淘尽后的平静与安宁。
炊烟在农舍屋顶袅袅升起，在霞光四射的空中分散后消隐了。粗哑的嗓音风一般飘来，恍惚中，老人正牵着牛，带着幸福的笑容，慢慢走远了。黄昏将他的影子拉得很长，云朵都忍不住偷偷亲吻这个朴实乐观而又可爱的老人的影子。
我的双眼渐渐模糊，唯愿我能如这位老人一样，在多年后历经坎坷而仍能因活着而幸福。
《怀念外公550字》
下雪了，雪轻轻地飘着。我想起了外公，耳边仿佛响起了他那老声老调的哼唱声，儿时的一幕幕往事在眼前浮现……
那时小，依稀记得是六岁多吧，我经常住在外婆家，自然与外公朝夕相处。外公最大的爱好莫过于唱歌了，无论是睡前还是饭后，只要一有时间，就插上耳 机，开始哼起来。我时不时都能听到他的歌唱声“：我和我的祖国……”渐渐地，我也习惯了他那人为的“噪音”。
还记得那个飘雪的周末，一到外公家，我一个箭步闯进了他的“录音棚”。外公见是我，便给他手上的“工作”按下了暂停键，笑盈盈地看着我，说道：“呀!我孙子来听歌啦!”又忙不迭地继续唱起来。此时黄昏已至，斜阳透过窗户，映射在窗台上，金黄洒满了窗台。我禁不住诱惑，便径直跑了过去，淘气地爬上去——虽说有点磕磕碰碰，但总算攀上去了。我站在上面，扭动着那瘦小的身躯，似乎是在给外公伴舞。殊不知外公最心爱的茶杯竟摆放在上面，我不小心，一招“回旋踢”，直接让茶杯“丧了命”——眼睁睁看着茶杯从窗台上滑落，却无挽回之力“。啪嗒”一声脆响过后，地上就多了几块玻璃碎片，我呆立在那儿，紧张得不知所措。
外婆闻声赶来，外公随即摘下耳机，平静地看了看我，微笑着对我说“：没事儿的，别吓着我家宝贝。”一边拍拍我的心。然后他背过身去，自言自语道“：唉，我为什么要把茶杯放在这儿，看把孩子吓着了……”他开始自责起来，忽然转过身来，抱起我放到地板上，絮絮叨叨地说：“不就是茶杯碎了嘛?有什么大不了的……”我低头望着地上晶莹的玻璃碎片，沉默了许久。那一刻，我仿佛明白了什么。
窗外，雪花轻轻飘洒，音乐响起，依旧是爱。
《放风筝》
天空中飘着各种各样的风筝。白云姐姐微笑着，太阳公公笑眯眯的看着这些活泼可爱的小朋友们，心里乐开了花。
我和哥哥买了一只又大又威武的老鹰大风筝。在爸爸的带领下，我拿着风筝在前面跑，姐姐拿着线团掌控着距离，爸爸喊一声“放”的时候，我抛开了老鹰大风筝，老鹰大风筝很神气的冲上了天空，好像在说：“哈哈！我飞得最高，我是最棒的！”可是，由于我和姐姐都是新手，不大厉害，所以风筝总是落下来，搞得我们俩唉声叹气的。我干脆大声地说：“算了，我不放了，反正学也学不好。”爸爸见了，忙说：“要想学好放风筝不是一件容易的事。像你这样半途而废，是永远也学不好的。要慢慢学。”听了爸爸的话，我惭愧的低下了头。于是，爸爸边教导我边给我做示范，我也很认真的在听，不一会儿，我就学会了放风筝。
到了5点多，风刮得很大，老鹰风筝也飞累了，像喝醉了酒一样，摇摇晃晃的，好几次都飘到树枝上。眼见太阳公公下山了，我和姐姐也只好依依不舍的跟爸爸妈妈回家了。
在途中，我明白了一个道理：“只要做一件事，要专心致志，不要半途而废，这样才会学有所成，不会一无所获！”
《惊喜》
今天，天空中飘着几朵乌云，雨在空中慢慢落下，打击着地面，发出阵阵响声。
上午第三节课，伴随着雨声和上课铃声开始了。这时刚做完操，有时一堆作业的同学们还没喝光杯子里的水，就做好准备工作，开始上课。
我们英语老师一上课就给我们来了个下马威——默写。我们开始站起来背短语。可孙岩杰这个罪魁祸首，根本没听懂老师说啥，竟稀里糊涂的背起了课文。我心生疑惑：“咦，不是要背短语吗？”“不对，是背课文。”我听后，仗着他现在不仅是我朋友，而且是同桌，便和他一起背课文。
过了一分钟左右，老师叫我们坐下默写，我和他才像如梦初醒一样，互相瞪了一眼，我到现在都后悔为什么我要信他？还好我有着一种本领，就是在学的时候，也会记一下生词，这不，我就是用这种本领，凭着感觉默的。我惴惴不安的默了几个词后，觉得我的记忆还是蛮好的，于是我满怀自信的默完了。
我们英语老师有个习惯，就是默完后都会说一些默写重难点。刚默完她就说了一些重难点，可听完后我傻了，整个人僵在了板凳上，一动不动。原来，interesting我好像写成了intersting，少了一个e，cloud我好像写成了could，一个是云的意思，一个是can的过去式……这样，我最多只能默70分，回家该如何交代？我蒙了，想着以前每次不是100就是90和95，这次我该如何是好？我想象出爸妈回家大骂我的场景，差点当场崩溃。我想了一节课的心事，为回家后该怎么办，而满面愁容。
下课，我稍微想通了一点：人家何厚伯，朱文强也默过80分，可他们并不在意；金彦好上学期期末考试语文只考了86。5分，可他也不在意。贝多芬以前不也是聋子吗？丘吉尔小学不也退过学吗？爱因斯坦不也四岁才会说话，七岁才会写字吗？所以为了默写这一件小事，又何必想不开呢？
但是在如同中子星一样重的心理压力前，这种想法又彻底被我的悲伤所覆盖，封杀。外面的雷声，雨声从我的耳朵进入，却如利剑一样重重划过我伤痕累累的心。一早上我的心情就没好过，甚至在中午，我一看到英语老师，心里就涌上一股害怕，不敢直视她，如同我看到后就会被杀死一样。
到了下午，她公布成绩时，我就更害怕，心脏砰砰的跳着，生怕我的名字出现在6，70分的名单里。还好我没有登上六七十分的榜单，八九十分的本子则是发下来，我看到我的本子是90分时，我简直是高兴的……那种感觉已经到了无法用词语来形容的地步了，我真的想办一桌酒席请大家一起来吃一顿。其实我只默错了一个cloud，其他的都多想了。
此时天空不再是满是乌云，雨也停了，太阳也不知在何时升起，我心上的大石头也早就滚到九霄云外去了。
《一场雪》
下雪了，天上飘着雪花，一会大的像一群仙女在空中飞舞；一会小的像仙女撒下的梨花。孩子们在雪中打雪仗、堆雪人，即便是因此弄湿了衣服和鞋子，大人也不会责怪孩子，因为这场雪是属于孩子的，不管在何时、在何地，所有雪都是属于孩子的。
早上一见下雪了，我立马让父亲穿衣服下楼；一下楼只见白茫茫的一片，几个邻居家的小朋友在院子里玩耍，我们和邻居打过招呼后便步行来到公园，只见公园的凳子上几个大人还坐在雪中下棋，我也被这种执着的精神感动了！
这时，只见一群孩子你追我赶的打雪仗，好不热闹！我和父亲赶紧绕了过去，找到一个离他们稍远的、雪多人少的僻静之地，来到这里父亲开始教我如何堆雪人，并给我做了示范。
父亲首先在地上捧起一堆雪，双手用力攥成一个球状，然后放在没有被人踩过的雪地上，慢慢的向前滚动，滚了一会后用双手将雪球使劲地按了按，又将雪球放在地上继续向前滚动，如此将雪球在地上滚了很多圈，一个雪人的身子就做成了；雪人的脑袋是我照着父亲的样子做了一个小号的“身子”。
接着我们有分别在公园的中寻找雪人的眼睛、鼻子、嘴和手，我用树枝做鼻子、嘴和手，又用树叶给它做领带。父亲则用树梢上有点发红的嫩芽做眼睛，最后，我还“贡献”了帽子和手套，看我们堆出的雪人多漂亮、多可爱呀！
雪在人们的眼中是交通拥堵的象征、是出门打伞的“口令”，但是在孩子们的眼中它是那么纯洁、那么美丽！
这就是雪，一场属于孩子的雪！
《天上的云400字》
蓝天上飘着雪一样的白云，它们形态各异。有的像一只小白兔，在草地上蹦来蹦去;有的像一群绵羊，在草地上悠闲地吃草;还有的像一群野马，狂风而来，呼啸而去;还有的像一只只小鸟自由自在地飞翔，它们一会儿飞到东，一会儿飞到西，一会儿飞到南，一会儿飞到北，调皮极了;还有的像一张张白纸让我们发挥想象力，描绘美好的未来。
看着看着，我突然觉得自己好象长出了一对翅膀，变成了一只小鸟，向天空的白云王国飞去。一路上，我和白云们说说笑笑，嬉戏玩耍，玩得很开心。转眼间，我就来到了白云王国的城前，一进大门，我就看到了，彩云姐姐、乌云先生和白云弟弟，它们分别对自己详细地介绍了一遍，彩云姐姐说：“我虽然很漂亮，但是我每天早上和晚上太阳升起与落下的时候才能和你们见面”;乌云先生说：“我的脾气很粗鲁，只在雨天里才能看到我的身影，我出场时往往还带着闪电，我在的时候，你们最好别出来，小心被我的饿闪电打倒”;白云弟弟说：“我很喜欢白天，我性格很温顺，也很可爱，我最大的本领就是能千变万化”。啊!这多么有趣啊!
突然，我从梦中醒来，原来这是一场梦。
《喂鱼400字》
今天上午，天空中飘着朵朵白云，太阳照耀着大地，微风轻轻地在耳边吹拂着，让人心旷神怡，我拿着一个面包准备去喂小鱼。
远远望去，那一群可爱的鲤鱼像一朵朵美丽的山花在清澈见底的河水里开放。鱼儿们颜色很多：有全橘的、有点点配白身子的、黑色斑纹的、白点点配黄色身体的……各种各样的颜色，让人看得眼花缭乱。鱼儿们有一双玻璃球般闪闪发亮的大眼睛，一条像丝带般飘逸的大尾巴，在波光粼粼的水中自由自在地游来游去。
我把一大块面包扔进水里，一条小鱼迅速地游了过来，咬了一大口面包，还想再咬第二口的时候，面包被旁边那条大鱼抢走了，还差点把那条小鱼一起吞进肚子，我真是为它捏了一把汗呀。我又连续扔下好几块面包，鱼儿们争先恐后的吃着面包，有些小鱼抢不过大鱼，直接被挤到旁边，它们大概在想：唉，抢不过它们，还是到别的地方找食物吧。我看到小鱼游走了，于是就把面包扔到它游走的方向，它终于也抢到了。小鱼吃完面包，摇着尾巴向我游过来，好像在对我说“谢谢”呢!
我也好想变成一条小鱼，和它们一起玩耍、嬉戏!
《堆雪人450字》
今天是圣诞节，天上飘着雪花，地上堆满皑皑白雪，很是美丽的雪景。我们高兴极了，因为一到雪天，我们班就能出去堆雪人了。
我们班共分五个小组，以小组为单位举行堆雪人比赛。比赛正激烈的进行着，各组都发挥自己的想象力，我们争先恐后堆着一个个漂亮的雪人。我们组就很快把雪人的身子堆了出来，我们的雪人还没有头，几个伙伴去很远的地上找大雪块做头，雪块的形状很不规则，所以我就把它修了几下，还没等我修完，伙伴们就把头拿走了，结果头是三角形的，向上面一放，找了两节黄色电池做眼睛，用一个红色瓶盖做鼻子，找了两根树枝来做胳膊，又找了几个树杈做成头发。我们围着雪人转了转，总是觉着还是缺少什么，啊，原来少了围巾，可我们组只有于XX带了围巾，于是几名男同学，把他的围巾抢了下来围到雪人的脖子上，这个雪人可笑极了。小小的眼睛，圆圆的鼻子，僵硬的胳膊，难看的头发，不合适的围巾，雪人栩栩如生，不过我们组的成绩还是可以。
老师给我们与雪人合影留念，让我们雪人永存，我们摆出各种古怪姿态，望着白皑皑的雪人，虽然我们的雪人不是很美丽的，但是我们努力了，他代表了我们美好的童心，它是纯洁、美好、快乐、活泼的象征。