与“ 高洁 ”有关的作文
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时间：2024-12-23 00:40:21
《描写德行高洁的成语》
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[冰清玉粹] bīng qīng yù cuì
比喻德行高洁。
[冰洁玉清] bīng jié yù qīng
比喻德行高洁。
[紫芝眉宇] zǐ zhī méi yǔ
为称颂人德行高洁之词。
《描写高洁的成语》
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[雪胎梅骨] 比喻高洁。
[鸿俦鹤侣] 鸿、鹤皆为群居高飞之鸟，因用以比喻高洁、杰出之辈。
[沅茞澧兰] 沅、澧：都是水名；茞、兰：都是香草。比喻高洁的人品或高尚的事物。
[澧兰沅芷] 沅、澧：都是水名；兰、芷：都是香草。比喻高洁的人品或高尚的事物。
[冰清玉粹] 比喻德行高洁。
[冰洁玉清] 比喻德行高洁。
[含霜履雪] 比喻品行高洁。
[高节清风] 高节：高尚的气节；清风：清廉的作风。气节高尚，作风清廉。比喻人品高洁。
[蕙心纨质] 心灵如蕙草芬芳，品质似纨素洁白。比喻品行高洁。
[云中仙鹤] 象云彩中的白鹤一般。比喻志行高洁的人。
[云中白鹤] 象云彩中的白鹤一般。比喻志行高洁的人。
[积雪封霜] 形容操守高洁坚贞。
[琼枝玉树] 指披上冰雪的树木。也比喻品格高洁的人。
[不磷不缁] 磨不薄，染不黑。比喻坚贞高洁的品质，不因外界影响而有所改变。
[冰清玉润] 象冰一样晶莹，如玉一般润泽。原指晋乐广卫玠翁婿俩操行洁白。后常比喻人的品格高洁。
[水洁冰清] 洁：洁白。清：清净。指像冰和水一样洁白清净。形容人的品格高洁或文笔雅致。
[特立独行] 特：独特；立：立身。形容人的志行高洁，不同流俗。
[仙姿玉质] 形容姿容清秀品格高洁。
[青天白日] 指大白天。也比喻明显的事情或高洁的品德。
[言芳行洁] 指言行高洁。
[金玉其质] 质：本质，品质。指人的品质高洁。
[淡泊明志] 指不追求名利才能使志趣高洁。
[芒寒色正] 指星光清冷色纯正。也借以称颂人的品行高洁正直。
[志洁行芳] 志向高洁，品行端正。
[贞不绝俗] 谓品性高洁而不与世俗隔绝。
[紫芝眉宇] 为称颂人德行高洁之词。
《描写品行高洁的成语》
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[含霜履雪] hán shuāng lǚ xuě
比喻品行高洁。
[蕙心纨质] huì xīn wán zhì
心灵如蕙草芬芳，品质似纨素洁白。比喻品行高洁。
[芒寒色正] máng hán sè zhèng
指星光清冷色纯正。也借以称颂人的品行高洁正直。
[志洁行芳] zhì jié xíng fāng
志向高洁，品行端正。
《描写人品高洁的成语》
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[高节清风] gāo jié qīng fēng
高节：高尚的气节；清风：清廉的作风。气节高尚，作风清廉。比喻人品高洁。
[沅茞澧兰] yuán zhǐ lǐ lán
沅、澧：都是水名；茞、兰：都是香草。比喻高洁的人品或高尚的事物。
[澧兰沅芷] lǐ lán yuán zhǐ
沅、澧：都是水名；兰、芷：都是香草。比喻高洁的人品或高尚的事物。
《竹之赞作文》
【篇一：竹之赞】
竹，高洁而刚直，以其独特的吸引力使古今无数文客为其留下笔墨，写下诗篇。“宁可食无肉，不可居无竹”，从中便可看出人们对其的喜爱。
竹最初的形态被人们称为笋，那看起来坚硬无比的笋尖，仿佛命中注定就是要钻破岩石，击穿大地，那粗糙的外衣仿佛在向我们展示它遭受的阻挠与磨难。在他破开地表的那一刻，你不得不为其坚韧的意志所折服，同时由衷地赞叹生命的伟大力量。看着它，就像看着一位战士，身披战甲，剑指苍穹，初生之犊，傲骨凌云。
在见惯了外界的繁花万千与雷鸣电闪之后，它的模样已发生了翻天覆地的变化。立在地上，就仿佛一杆翠绿的铁笔，那纷繁的枝叶，就像其书写出的值得广为传诵的名篇。远远望去，似是将那方天地都染为了绿色。然而当你走到近处，你却只能看到那绿的冰山一角，被你的双眼所捕获的，更多的是那笔直的身躯以及那一环环竹节。轻轻叩响竹身，传来的是空阔的回音，似是一位文人在向你谦虚的诉说他并没有如何渊博的学问。
你既欣慰的同时，又有些惆怅，它的确是变了，变得高洁与谦逊了，然而你不免回想起最初之时，竹笋那一往无前的锐气。或许世间万物都是一样，大家都是会变的，棱角终会被磨去，在岁月的打磨下，变得更能适应周边的环境，这样才能走得更远。所以我们不断地改造自己，或许我们会变得更优秀，更被大众所接受，也能更加愉悦的生活下去。就像竹，世人喜爱的不就是它的高风亮节与谦逊儒雅吗？但在寂静无人的深夜中，谁也不免会怀恋起曾经那个年少轻狂的自己。
你踏上山坡，自己一个人走着，像是为迷茫的心灵找到一个方向，又像是漫无目的的迈动双脚，不知不觉走到了山顶，向山脚望去，仿佛重重迷雾遮挡住了景物。于是你又下山了，走着走着，似乎迷雾散尽，随意的一瞥，你又望见了那片竹林，这次竟惊讶的发现，原来少有人看见和注意的竹子顶端，依然是尖利无比，似深插在大地之上的一杆长枪。
【篇二：竹之赞】
背上行囊，去领略祖国的河山。只顾宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，望天上云卷云舒。
夕阳西下，山上的那抹绿还未退去，抱着一种怡然自得的心情，却又有了新的感悟……
眺望山上的竹林，我想到它破土生长的过程。刚开始，它还是一个幼小的竹笋，它不怕尘土的阻碍，不怕石头的阻挡，更不怕雨打、雷鸣、电闪。它与坚硬的土层拼搏，与外来的阻碍抗争，经历许多苦难，最后直冲云天，重见天日。它也有一种向往光明，自由的信念。
近望，悠悠的清香慢慢散开，它们从一个个小小的竹笋，变成一片竹林。“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，竹子的根深深扎在山中，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，竹子经得起风吹雨打，一切都阻止不了它成长的脚步。它忍受了那么多的苦难与折磨，今日，我才能亲自领略它。我感叹，它永不低头，坚韧不屈的精神，因为它是四君子之一，它有着坚贞的气节。果然，名不虚传，今天的辉煌只为它昨日的艰辛而喝彩。
再走进看看，竹影，挺拔，不屈，竹叶伴随着微风沙沙作响，而我置身于仙境中，难以释怀。
我曾以为我见过太多世俗的眼光，可现在才觉得竹子的经历更是沧桑，我曾以为我很坚强，可竹子却有着坚贞的气节。
只愿独步山林，静静聆听你的声音。
【篇三：竹之赞作文】
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这是清朝善于画竹的大诗人郑板桥写的，这让我更加热爱竹。赞扬竹子！
竹子，他经历了风吹雨打才是那么的坚硬。远远望去，一排排竹子紧密的凑在一起，如同一位位战士坚强不屈。一阵风吹来，有些竹叶便淅淅沥沥的飘了下来。偶尔竹子上会有一两只鸟在上面停留或鸣叫。这美景让我如痴如醉不禁想往近处摸一摸。我走了过来，用手摸了摸竹竿光滑极了！比任何树木的干都光滑，一节一节的。
那是一个春天，因为有些小竹笋在生长，我并没有进到竹林深处。我用手敲了敲旁边的一棵竹干。我想这大概是它为自己备用的水吧！我摸了摸竹叶，它是那么的锋利，如果快的话几乎能把我的手划一道口子。又一阵风吹来！竹干发出了撞击声。如同交响曲，这让我好想进入了另一个世界。
啊！竹子，我赞美你。赞美你的顽强，你从不畏寒风，你四季常开，没有任何耐烦与寂寞。从严寒到酷暑，你经历了风吹和雨打，但你们觉不会对困难低头，永远永远朝着一个志向“顽强”。啊！劲竹，受到过打击的你，培育了千千万万子孙，你是中华大地的骄傲。你那种品质永远会流传下去。受到过打击的你，虽然低下了头。但你那永远不放弃的精神，最终彩虹会出现在你的面前的。你虽然不比牡丹高洁，不比玫瑰清香，不比荷花皎洁。但你的顽强，让我敬佩。
啊！竹你是坚强、谦虚的。你不会为自己做什么，只为别人奉献了一生。我永远赞美你，劲竹！
《我的植物朋友——龟背竹》
比起高洁的荷花、艳丽的月季花和可以美容的芦荟，我更喜爱龟背竹。
龟背竹生活在热带雨林，是天南星科的一员。龟背竹的叶子又宽又长，还很大，好似《西游记》里铁扇公主的芭蕉扇，不过叶片中有又细又长的小洞，就像乌龟背壳上的花纹。
这棵龟背竹来我们家五年了，现在已经比我高了。叶子长势喜人，姿态还各种各样。有弯弯的，像一个滑滑梯。有的骄傲地把头一仰，别说多潇洒，多自豪，有的低着头，像《陶罐与铁罐》里的陶罐那样谦虚。叶子的颜色也参差不齐，老的是那很深的墨绿色，“中年”的是那不深不浅的翠绿，年轻的是那浅浅的嫩绿，最初的叶片是黄绿色。
龟背竹每长出一片新叶都会先从主干上窜出一条须根，努力的生长着，这就会有片嫩嫩的叶子羞答答地蜷缩着，慢慢地舒展开。它的气根是棕褐色的，上面落满灰土，摸起来光滑无比，像《草房子》里的陆鹤的头。别以为它整整齐齐的，实际上气根纵横交错，令人眼花缭乱。叶子盘旋着向上而去，一片高于一片，根努力扎进土里，越扎越深，给人的感觉非常奇妙，多像一个脚踏实地，努力向上，永不满足的人啊！
龟背竹它会和其他植物一样吸收二氧化碳，而且它一年四季都是绿油油的，为家里增添生机。
我爱我的植物朋友——龟背竹。
《蒲公英的梦想》
蒲公英，在我们的生活中随处可见。他没有菊花那么高洁，没有玫瑰那么亮丽，也没有梅花坚韧。但是，她永远是那么的勇敢坚强，追寻梦想。
一天，我刚刚吃完晚饭，就约朋友傍晚一起出来散步。我们走着走着，忽然，我看见了一个个会发光的球躺在草丛中，像一个个乒乓球，在阳光下显得格外妩媚，我不禁好奇地走了过去瞧一瞧。
走近一看，原来是我们小朋友最喜欢的蒲公英啊！我一下子欣喜若狂，摘下一朵蒲公英，他有着细长、嫩绿而又笔直的茎，绿叶有着许多细小绒毛，是锯齿状的，匍匐地表，毛茸茸的小球是他的种子，芝麻粒大小，像一把把小伞带着褐色的小脚在天空中跳舞。我还发现，有些蒲公英已经长种子了，而有些才刚刚开花，我一开始还以为这是缩小版的向日葵，其实它是蒲公英的花朵。花朵是明黄色的，夺目灿烂，但只有硬币那么大。
看着风伯伯把这小小的蒲公英吹走了。我的心中不仅涌现出一种悲凉与痛苦，令我难过不已。
蒲公英，它象征着离别。你看，蒲公英的种子，就如同我们小学六年生涯里的同学，半年后，我们将离开母校，飞往不同的初中，开启不同的征程与征途；蒲公英的种子不管降落在哪里，都可以生根发芽，愿我们不管落在哪一个学校，都可以重新站起来奋发图强，也愿我们彼此牵挂、彼此相伴到毕业那一刻。
蒲公英还代表着勇敢坚强。他不管降落在哪里，都不会都不会嫌弃当地的环境有多恶劣，他都会生根发芽，永远不怕！我们也是如此，要勇敢坚强，不怕困难。
“一起长大的约定，那样清晰，打过勾的我相信，说好要一起旅行，是你如今，唯一坚强的信任。”愿蒲公英永远成为我们的榜样，带着蒲公英的品质去创造辉煌的人生！
《美丽的荷花》
有的人喜欢淡雅的菊花，有的人喜欢娇艳的桃花，有的人喜欢高洁的梅花，而我喜欢的是美丽的荷花。
荷花在夏天才盛开，未见其花，先闻其香。还没看到荷花，就可以闻到荷花的香味，让人感到舒服。荷花立在水中，像一只只骄傲的孔雀。仔细一看，笔直笔直的茎，碧绿的茎上面是一朵荷花，花瓣中中间有一个小小的莲蓬。
荷花不仅长得美丽，而且有很大的用途。荷花最大的用途是给人观赏。荷花的美让人赏心悦目，荷花的清香神清气爽。花瓣可以做香包，可以做菜。莲蓬可以吃，可以做成药。荷叶也可以做药，有减肥和降血压的功效。荷花的根就是我们常常在饭桌上吃的美食。
我爱荷花，更爱荷花为人们服务的精神。
《向日葵》
有人喜欢出淤泥而不染的荷花，也有人喜欢典雅高洁的兰花，而我更喜欢欣欣向荣的向日葵。
前段日子，舅舅从老家吴川给我带来了二十颗向日葵种子，还说以后要吃我种的瓜子。我迫不及待地就想把种子种进花盆里，舅舅马上制止了我，说要先进行催芽。于是我们拿了两张卫生纸浸湿盖在种子上，静静等待。
过了两天，向日葵终于发芽了，嫩嫩的白牙就像两只小手，可爱极了。妈妈教我把发了芽的瓜子尖头朝下插进花盆里，盖上一层薄薄的土，用喷壶洒上水。
不到一个星期它就长出了嫩芽，我看着黄黄的嫩芽高兴地喊着：“这真是太好了，我们过不了多久就可以吃上香喷喷的瓜子啦！”妈妈听了，笑了笑对我说：“向日葵长大需要很长很长的时间，还需要有阳光、水分等，不要着急哦！”听了妈妈的话我把向日葵搬到阳台上让它可以得到足够的光照，每个周末放学回来我都给它浇水。
时光飞逝，功夫不负有心人，向日葵从两片叶子变成四片叶子，四片叶子变成了更多的叶子，唯一不变的是它们一直向着太阳茁壮生长。妈妈说，它们远远看过去就像是一张张笑脸排着队站在我家阳台上，每天对着太阳妈妈问好；而我反而觉得它们更像一排排士兵，向阳而生。
我们要学习向日葵顽强生长的品格，再烈的阳光也不怕，还能把它变成生长的能量，越发生机勃勃。
《望川秋水》
秋，是静谧的，美好的，高洁的。既有“霜叶红于二月花的热烈，又有“秋丛绕含似陶家”的典雅、端庄。而我，既不爱这红叶似火，也不爱这庄重肃穆，秋能够吸引我的，是它那独特的用秋水书写的一派潇洒。
论起这“水”，我已多年没见过了，沱江河的水呢？那是一条河，一条喧嚣的，披着水纹外衣的“河”，也许在游人们的眼中，这“河”是美的，问起哪里美，回答也总是大同小异的，也许人们的眼中，同类事物的特点成了一样的，就如同运河和西湖一样可用“水光潋滟晴方好”赞誉，这也许就是人们被表象和经验蒙敝了双眼，不能全身心投入自然中的表现。
毫无疑问，沱江河的水是一条好“水”，水波粼粼，在秋日的残阳下，披上一件金黄色的秋装。只是周围熙攘的人群让它成了一条“河”，当人们用另一种眼光去看待它时，它还会展现自己最美的一面吗?
大山的水无疑是最真最纯的了，自然朴实，就如同大山的人们一样。记得小时在乡下外婆家，离家不远处有一条湍急的小河，河里的石子被磨得光滑发亮，看得出水流经很久了，绿苔横生，野草野花在秋风的带动下，弯腰从水面拂过；河水也许在并不是清澈，有了小孩子的游戏，有了小鱼小虾的嬉戏，也许只有河底的几颗石子隐约反射着微弱的光。然而这浑浊的小河，却让我感受到一股自然气息，混着些野花香，翻腾着，酝酿着，散发出阵阵幽香，这是真正意义上的水，是任何大运河都无法相比的。
四季的“水”有四季的韵味。有“春江水暖鸭先知”的静谧，有“水光潋滟晴方好”的夏水灵动，有“浪淘风簸自天涯”的秋水豪迈，也有“北国冰封，万里雪飘”的冬水调零，飘落之感，秋水的魅力自然胜过其他三季，夹带着春水的柔和、细腻，又有夏水的洒脱、豪迈，更有冬水的高洁而端庄。我爱这秋水，爱她的轻盈，爱它的热情，爱它的宁静，秋水是美的，是其他景色远远比不上的。
几年了，离乡久了，这秋水也似乎淡忘了，也许，我的这些遗忘，也中了那世俗毒了吧!
（指导老师：王虹）