与“ 教育教学 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-05-17 11:24:50
《教育教学名言警句》
1、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
2、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
3、情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的,师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系,变得更富诱惑力。——李吉林
4、一个具有倾听意识和习惯的教师不会满足于仅仅听到了学生的言辞,他还善于倾听言辞背后的思绪和性情、欲望和需求,并加以热情地呵护和细心地引导。——周一贯
5、问题是数学的心脏。
6、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。——谚语
7、溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。——《格言对联》
8、数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。 ——克莱因《西方文化中的数学》
9、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯
10、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
11、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。——王永彬
12、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
13、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
14、数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之一,而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此,数学必需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。
15、要发展学生的情思,教师必须具有真挚的感情,教师有了真情,才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情,再以之感染学生。——田本娜
16、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
17、一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜
18、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士
19、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。——陶行知
20、数子十过,不如奖子一长。——颜元
21、只有在有良心和羞耻心的良好基础上,人的心灵中才会产生良知。良心,就是无数次发展为体验、感受的知识,正是在它的影响下,必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基
22、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知
23、对于大多数学生来说,长大了成为普通的人居多,因此,老师不必刻意去追求要使学生“怎么怎么发展”,而必须遵循人才成长规律,是小草就让它装饰大地,是参天大树就让它成栋梁之材。——门肯
24、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森
25、语文实践的综合性,要求教师转变教学观念,走大语文教育之路,特别是重视开放语文资源,拓展学生的语文实践的空间,增加实际运用语文的机会。——朱敬本
《教育教学中难忘的事情》
我是2012年9月开始走上了工作的岗位,那时我在一所私立中学担任班主任,刚走上工作岗位的我和大多数大学生一样心中充满了热情,我把所有的精力都放在了学生的身上,因此我和学生们的关系很好,课下我们是无话不谈的好朋友,课上我又是他们传道、授业、解惑的老师,也正是这样一种既是师生又是朋友的关系,让学生们经常和我开一些小玩笑,但是我永远也忘不了2012年4月1号的那一天。
那一天上午的第一节课是我的数学课,当我抱着教科书满面笑容的走进教室的那一刻,我发现所有的学生都拿着英语课本整齐的读着英语,从不发脾气的我当时火气一下就上来了,我把课本使劲摔在讲桌上,转身就走了,教室一下子就安静了,回到办公室我趴到办公桌上生闷气,我以为我的学生一会儿就会过来道歉,但是20分钟过去了,谁也没来,正在我特委屈的时候,班长廉伟进来了,眼睛红红的,一看就是刚哭过,我刚想说些什么,廉伟说话了,他说:“老师,对不起,这个主意是我出的,今天是愚人节我们只是想和老师开个小小的玩笑,没想到惹老师生这么大的气”,当我听到这时才恍然大悟,我怎么就忘了今天是愚人节了呢?我说:怎么现在才过来给老师说啊,廉伟又哭了说“老师这么生气,我们都特害怕,第一次看到您这样”。当时我的眼圈红了,孩子们是无意的,而我却伤了他们的心,于是擦擦眼睛和廉伟一起走进了教室,我要告诉我的学生们老师真的上当了……
这件事虽然已经过去六年了,但是我却经常想起来,我觉得那个时候的自己真的很不成熟,对班级的一些突发事件也不知道如何处理,那个时候我是和我的学生一起成长的。让我比较欣慰的是去年暑假我的第一批学生迈入了大学的校门也就是廉伟这批学生,过年的时候他们给我打电话叫我一起去吃饭,当我看到已是成年人的他们站在我的面前,尤其是听到张贝贝考入了中国政法大学、廉伟考上了吉林化工大学、黄乾考上了中国石油大学等等,就连调皮捣蛋的候玉琦都考入了曲阜师范时我的眼圈又红了,当一位老师不就是希望自己的学生学业有成吗?感谢我亲爱的学生让我从刚刚走出校门的大学生变成如今的骨干教师,永远忘不了和学生一起成长的日子!