与“ 少时 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-23 18:18:17
《我们年少时初二作文》
我们年少时初二作文
我们年少时，脑瓜里装满了古怪；我们年少时，心门里充满了秘密；我们年少时，追求我们想追求的；我们年少时，把握我们想把握的；我们年少时，做想做的梦；我们年少时，放飞愿意放飞的心情。
当我们年老时，已经没有足够的时间去采撷幻想的野花，没有足够的精力去挑起快乐的泉水，只有将一生的沧桑细细地嚼，在记忆中努力地寻找年少时的狂，年少时的痴，年少时的泪，然而我们年少时还应该留下什么……
早就听说华茂的学风严谨，那里的老师全是整天板着个脸的"老学究"。找到班后，我马上为自己感到庆幸，还好不是在那个据说五门科老师全都是"铁腕级"人物，为了"加强中央集权"，班规比校规还全面的“铁血班”。我们的"长征兄"虽然头上的头发还没有眼角的鱼尾纹多，怎么说也是位深得民心的老师，我们的Yellow Teacher像是位稚气未脱的大哥哥，我们的Miss。林也算是个“孩子王”，我们的“谢老大”是一位和蔼的长辈，我们的老班兼数学老师小方老师，可是个“新新人类”，常有出人意料的举动。
“长征兄”还没来得及和我们联络联络感情，就调走了，由“铁血班”的“铁血教师”来带我们班。“我告诉你们，我和你们的孙老师不一样，你们不要把你们的臭脾气带到我的课堂上来……”还没正式课，李老师就给了我们一个下马威：他手放在背后，在讲台上紧盯着我们来回踱步，脸上的眉头都皱在一起，好象我们是一群冥顽不灵的，“还有，我叫李斌。”李斌！好耳熟啊！我旁边的人都看着我笑，我才想起来，我也叫‘李冰——飞’，难怪读起来耳熟。
虽然都是李氏一族的.后代，李老师可没给过我好果子吃，才一天我就栽在他的手里。
身为课代表，就是劳碌的命，要随时待命听候老师的“调遣”。开学才几天，估计黄老师还没记住我的名字，就下达命令让我带几个人去文学社帮忙。我们这一帮人一听去帮忙，马上“呼”的一声跑到文学社去了，可以逃过一节晚自修，又没老师监视，可以大玩特玩了。兴奋的我们如果那时侯看一下课程表，向李老师请个假，也许就不会惹到他了。一帮人集体“失踪”一节课，没有一个人去请过假，回来后还在窗边“跳望”，李老师怒火冲天，第二天的科学课就成了道歉课。怎么会有这么小气的老师，只不过忘记请假了，又不是逃课上网吧，有必要这么认真吗？
“小气老师”虽然小气，但教课的水平不是一般的高，原先他教的两个班科学成绩在年级里就是数一数二的，而我们班几乎是倒数的，他接手后，我们的科学成绩是一路“高歌”，终于追上那两个班的水平了，3个班之间竞争的起跑线对齐了。实际上，一年多过去了，班里很多人都很佩服李老师，一个人教三个班光批作业就比其他老师要多花时间；而且他还经常在自习课讲题，发现问题不解决好像不舒服一样；每个星期都有两节科学晚自修，李老师不像其他老师一样让我们自习，而是督促我们充分利用晚自修查漏补缺，偶尔还要找班里同学谈谈心，发现学习过程中的问题，争取让每一个人都爱上科学；每个学期之初，他总会向我们询问他身上的不足，很虚心；课堂上他也不会总是皱着眉头了，如果你经过我们班，也许会听见他爽朗的笑声。
我们和李老师一直保持着良好融洽的师生关系，可是越是临近期末考试，我的多事之秋也越近了：先是把方老师惹哭了，然后科学作业又没交让李老师生气……本来一句"对不起"就可以避免的事我一拖再拖，使老师动怒，我连复习的时间都不够了，还有时间去惹老师发火，我自己都觉得自己很笨！
我们年少时，总认为犯点错是理所当然的，但是却忘记了如何认错；我们年少时，总是用各种理由去搪塞犯下的错，但是不经意间却伤害了爱自己的人；我们年少时，总想着拥有更多的掌声，但是却错过了宝贵的教训；我们年少时，总是因为这样那样的理由，放不下心中的石头去说一声"谢谢！"
我们年少时，曾经……
【我们年少时初二作文】
《高一叙事作文别了少时的无忧》
高一叙事作文别了少时的无忧
年少的我们无知，无忧，对未来一片迷茫。年少的我们不需要考虑未来会如何发展，要怎么去渡过。年少的我们总是满怀期待地去发现，总是佣金最美好的文字去描写事物，认为这个社会就像我们生活的小集体一样善良，对人际交往不需要烦恼。年少的我们没有大人们那样的细心与忧虑，总是随着自己的'心走，不会考虑太多的东西。
年少时那些无忧的日子已不复存在了，无忧已远离我们。现在环绕着我们的是未来与梦想，该怎么样去渡过去实现！
面对着堆积如山的作业，不再抱以轻松的心态去面对了，因为我要为我的未来所负责。如今也不敢抱着一丝的侥幸去学习了，因为还有几个人在背后看着我的努力，看着我进步，把他们的期望赋予了我。高中对我来说也不是‘三年如何渡过’的问题了。如今已无那是的无忧了，留下的是一份份责任让我去背负。成长就是一个带着责任的过程，也该用心去解决问题了。曾经不用担忧着人际关系，也没有一点小心思，对于一却都是迷茫的，一切都是美好的。成长后，这些东西都变质了，连友谊都可能变质了。面对着一群陌生的人，需要多久才能熟悉，又有多少分离过后能够禁得住时间的摧残，不会遗忘的？当想交朋友时又害怕被发‘好人卡’。年少时根本就没有这些忧愁。
告别了年少的无忧，换来了一颗更坚强，更会思考的心了。告别了无忧换来了成长，有了梦想，有了目标，有了成长中的伤害与疼痛，少时带来的是回忆，而成长带来的则是生存。所以无忧是时候改告别，此时的我更需要成长，就让那无忧存活在心中吧！别了无忧，我已不需要你了，我已经变得坚强了。
【高一叙事作文别了少时的无忧】
《正逢青春年少时作文700字》
正逢青春年少时作文700字
那些天真的畅想诗歌的记忆，那些我们都曾沉醉忧伤的文字，那些曾疯狂追着的义气，青春的日子里，我们曾把琼瑶的桥段当作哲学。而我们正逢青春年少时。
我们该去怎样聆听青春呢？这是一个多么深奥的问题呀！只是这样的问题还未及等来答案，青春就只剩下光溜溜的尾巴了。只好独自一人暗自成伤，看年华悄然逝去，看日落黄昏斑驳记忆。“在不疯狂我们就老了。”多好，多好的一句话呀！青春无悔，年少轻狂，正逢青春年少时，莫等闲，白了少年头，空悲切，我们该去怎样去留下这份青春呢？那么，请让我告诉亲爱的你，好好去爱吧，去爱着年少轻狂的青春，去爱着逆光唯美的青春。
青春的年少，我们还涉世未深，纯净如莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。破碎的阳光折射在我们年少的脸庞，无忧的笑声回荡在这年少的.耳际。亦喜亦忧，亦悲亦欢，细腻而敏感的心恰如这夏天的天气，亦晴亦阴，亦寒亦热，而正是此时青春已悄然消逝了许多。而余下的青春，我们又该怎样去呵护呢？是的，呵护，当他们也流逝的时候，青春所剩无几。然而答案呢？
“好好学习吧，将青春奉献给成绩！”这一定是大人们的答案！学呀学，那份青春早已被禁锢。年少轻狂，怎可毫无乐趣！珍惜青春，就该将它献给那份青春的轻狂，青春的不羁，青春的无畏。怎可甘心做那只笼子里的鸟儿？青春年少时的眼神里有对未来的向往，有对梦想的期望。他们的眉目间有隐约的忧愁，话语天真，但眼神坚毅，这便是青春年少时梦想的力量！青春不死，梦想不灭，每个少年定有永不消逝的梦想。
青春啊，我该怎样去珍惜你？怎样去释放全部的力量去坚持梦想？像样才能无怨无悔的度过青春？幸好，正逢青春年时，用梦想去交管这永不凋谢的花——青春！
【正逢青春年少时作文700字】
《青涩记忆观后感》
【篇一：青涩记忆观后感】
年少时，每颗心都是如冬日里的初雪般洁白无瑕的吧，年华飞逝，又是谁为这一片片洁白的净土或抹上斑斓色彩，或平添几分阴暗。亦是少年心，为何有这些万千筑就？
影片中的四个少年，莫不和我们一样有着一颗纯洁而又美好的心？然而，周遭不同环境的给予却让他们灿烂的心蒙上了不同的阴影。
优秀的他，一心只希望父母因他而骄傲，然而伟岸的父亲对于家庭的背叛，原本是最后栖身之地的家变无端生出的争吵，让他无法获得片刻安宁；不懂事的他，又何尝不希望得到和平的交流，而父亲不分青红皂白的打骂，让他失去了反驳的勇气，逐渐关闭了自己的心；贪玩的他在，在沉过游戏的无数个夜晚，如果有父母在身边的提醒，结果也会不一样吧。不同的经历，同样破碎的心，聚了，便是一起了。
于是便有了叛逆，有了冷漠，有了孤独，但少有人知道，是内心深处那一道道被撕裂的伤口。
孰能无过？更何况这些不懂事的孩子，可又有谁能理解他们内心的寂寞，也许只有昏天黑夜的游戏，享受虚拟世界中的强大才能让他们暂时忘记伤痛吧；也许，只有体会过伤害别人而获得的罪恶，懂得如今值得珍惜的生活，才能让他们醒悟吧；也许，只有当层层过雾拔开，当有人为他们抚平了伤痛，当生活真实的面对他们，当家里充斥着的不再是争吵与冷漠，当他们感受到温暖，才能让他们回头吧。
曾几何时，他们的梦里，那颗希望之树盛开的花儿正渐渐凋零，花飞间的淡香也是夹裹着寂寞与忧伤吧。
白纸一般的少年心，只有给予温暖明亮的色彩才可获得曙光的照耀，自身应如此，而环境给予的更为重要，就如一面明镜，只有微笑相对，才能从中获得同样温暖的回报，只有社会，家庭温暖了，孩子的心，才会是暧的。
【篇二：青涩记忆观后感】
四个与我们同龄的他们，四种不同的家庭环境，四个不同的悲剧。似水经年，追忆不过，青春伤痛，Bitter memory of the youth。
心中那些被压抑住的感情又随着回想被抽离出来，有可惜，有疼惜，有叹息，有惋惜……
为林鹏可惜。其实他有着优越的生活环境，有着优异的学习成绩，是同学们羡慕的人，他的前方是光明的未来。只因着那一次不经意间的一瞥，他才明白，一切的幸福全部都是捏造，他所看到的原来只是他父母为他构筑的一个假象，于是他放纵了自己。电影中他说的做多的一句话便是“没意思”。可是生活真的如此乏味吗？父亲外遇固然是不幸，但因着这个借口肆意青春，林鹏什么也没得到。他第一次被小胡老师的时候，他是渴望救赎的，因为另一个多话的老师，他放弃了被拉向光明的机会，选择堕落，直至青春底处。林鹏执拗于自己的死角不愿出来，家庭不幸又怎样？他可曾看过那些更不幸的人在努力生活？为林鹏可惜，可惜他的偏执，可惜他的逝去。
为林绍远疼惜。他是旧式棍棒教育下的成品，只能从虚拟的网络中寻找安慰。越玩越被打，越被打越玩，如此恶性循环。如果小胡老师的家访能够再早一些，绍远父亲的醒悟再早一些，或许一切都可以追忆。警察终究是到了绍远家，打破了才刚刚建立的和睦、温馨，父母亲在警车后不停的追逐，撕心裂肺的呼唤成了绍远心中永远的伤。之前的笑脸与之后的垂眼刺痛了众人，望着法庭内白了头发的父亲，林绍远追悔不已。不过希望仍在，终有一天他能回来。
为陈志叹息。他是留守孩子，终日与奶奶为伴。奶奶可以为他提供物质上的帮助，却到达不了他的内心，给他一份完整的亲情。终日沉溺于网络之中的陈志最后精神失常，休学在家，对看望者只能回以一个微笑。现在很多父母为了多赚钱，给孩子提供一个优良的生活环境，远离孩子外出打工，越来越多的留守儿童的出现引发重大的社会问题。殊不知，这无法追忆的孩子们的时光是用再多的金钱也弥补不了的。为陈志叹息，叹息他从未看到的关爱，叹息他最终的报应。
为许枫惋惜。影片中对于他本身的描述不多，但从一些细节可以捕捉到信息。许枫是典型的自闭，性格懦弱。不难思考，这是因为教育缺失。
再问问他们，如果再重来一次，他们还会这样吗？没有回答也不需要回答，这是由网络引发的悲剧，是教育体制的悲剧，是畸形家庭的悲剧，为人类敲响了警钟。救救孩子们吧！救救那些思想偏颇的孩子们吧！不要一味注重卷面上干巴巴的数字，因为将会错过更多不可追忆的年岁。纵使无法改变现阶段的制度，但也请带着人情味来引导这段特殊的日子。网络只是一个导火线，并不是杜绝了青少年上网就可以解决的。究其本质，不过是因为过快的物质增长满足使得人们精神世界日益空虚，青少年从周身事物中寻找安慰而已。
原因是什么，只是留给我们反思的，但那些已被摧毁的灵魂又该如何找回，如何弥补？
【篇三：青涩记忆观后感】
花开花落花非花，人去情空几番意
——题记
青涩记忆是花季的噩梦，若无情的霜雪冻结了花季最懵懂的梦想，似彻骨寒风卷起心底无尽的绝望。
或许，还本应在激扬的书海中遨游；或许，还应在青春的光茫下挥洒汗水，但命运的魔手却早早将四个年轻的生命拖入网络的梦魇。欲挣脱，却是无形的大网死死绊住手脚，纵使撞成头破血流也只留下被鲜血染红的恐惧，连鱼死网破的希望也成了可望不可及的痴想；欲堕落，却是心底的良知，青春的梦想在一次又一次的悲壮中垂死挣扎，沸腾的血液翻滚在最黑暗的世界里！就这样，四个年轻人在挣扎，在堕落，在反抗，在灭亡……。终究，家庭的暴力，父母的不和，生活的陷阱助长了他们心中冷漠的罪恶，从此踏上一条不归之路……十五岁的花朵还不曾绽放惊世绝艳的光彩便早早消逝在凄冷的寒风中，惨象已使我目不忍视了，凶手，犹使我心难容忍……
青涩记忆是花季的绝唱；社会的陷阱用森森白骨为他敲响心惊胆颤的鼓声，家庭的不睦用淋淋鲜血奏响暗无天日的哀歌。
落花问天：霜雪何来，寒风何起？是脚下最厚实的土地招来刺骨的冰霜；是和睦的微风引来放肆的狂风！家，原本是孩子们最温暖，最踏实的依靠。然而，父母的不和，家庭的暴力却狠狠的将他们葬进凄苦的冰天雪地。那冷漠的眼神如尖刀般割破孩子稚嫩的心，直到滴落的血把伤口都凝固了，家中这弥漫着硝烟的言语，噼里啪啦作响的家具无不烧灼着孩子唯一的安慰，还有令人生畏的大棒！依恋，在棒子声中消失殆尽，只留下恐惧与不安！惶惶之中，年轻的生命相聚在网络，这儿有着他们期待已久的行侠仗义，这儿有着他们梦寐以求的心灵归宿，叹！这虚拟的世界真真假假，假假真真？真亦假时假亦真！遑遑乎，他们与真实的世界渐行渐远，遑遑乎，他们迷失在不着边际的虚拟中。对了！还有无数贪图钱财的万恶的网吧老板，他们罪恶的黑手中不知沾满了多少青春年少的鲜血，仅图钱财，不制止青少年上网是在将无数鲜活的生命推进火坑啊！寒风起，孤叶落，他在叹息花朵凋落的呻吟，他在怒目而视瞪着他原本深爱的土地，还有暖暖的微风，飘落罢，飘落……
青涩的记忆是花季的痛楚，土地在深深哭泣，微风在默默叹惋，落红不是无情物，化作春泥更护花。
家庭的不和，实非本意，却奈何父母间城门失火，殃及池鱼，孩子成了父母战争里最脆弱的牺牲者。教育的棍棒也绝非满怀着仇恨，甚至是充满着爱，这是一次又一次恨铁不成钢的挥舞，一次又一次望子成龙的揠苗助长。社会也依旧满怀着希望，笑容在迎接着每一位生机勃勃的年青人，只不过他们踏错了门！然而，这些无心且无意的举动，这些偶然而碰巧的巧合终究注定着花季的堕落。花去，情依在。四朵花儿的零落在鞭笞着所有的孩子，家长及每一个人，花的绽放需要家用温暖的心去呵护，花的绚丽需要社会及每一个人真切的关爱！不要再让这黑压压的阴霾遮住花儿灿烂的阳光，更不要让落花的悲剧再一次在生活中上演！
花现花开依旧，人在情在几多情。风，吹散了青涩的记忆，让我们共同等待花开的那一刹那。
【篇四：青涩记忆观后感】
珍惜自己的人生，心存感恩，永远都不放弃希望。这是我看完这部影片之后最深的感悟。
影片讲述的是四名正处花季的少年因为种种因素沉迷网络不能自拔，最终走上了犯罪道路的故事。影片中的主人公杜鹏原本是一名品学兼优的学生，还是学校棒球队的主力，却因父母感情不和而放弃生活的希望，在网吧通宵打游戏流连忘返。他和笼罩在父亲暴力阴影下的绍远、与奶奶相依为命的陈志以及性格懦弱的许枫一起去网吧疯狂打游戏。四个男孩在游戏中分别找到了自己的需要。后来因为没钱被网吧老板赶走，身无分文的四个人决定铤而走险。在逃跑的路上失手重伤了保安，保安因未能及时救治而亡。然而生活是现实的，无奈的，金钱的诱惑，最终留给他们的却是一副冰冷的手铐和无尽的悲哀。杜鹏选择了死亡，绍远和许枫受到了法律的制裁，陈志因过度沉迷网络精神错乱了。影片的最后响起了欢快跳跃的音乐声，青春阳光的少年棒球队队员印入眼帘。微微悲凉的钢琴曲，这些青春少年随之出现在暗淡的画面，立刻让我们心里布满灰暗。这，就是他们的青涩记忆。
看完之后，我的眼中已经溢满泪水，为这些同学的悲惨结局，为他们因任性而轻易输掉的青春，更为他们的家人。他们的行为不仅给自己留下了青涩的记忆，也在亲人的心上划了一道连时间都无法治愈的伤。
我被这部影片深深震撼。我希望社会能够还我们一个纯净的成长空间，父母能够不让我们的心灵出现空白，让我们能健康快乐地成长！另外，我认为处于青春期的我们应该主动与父母沟通，体谅他们，用心感受身边的幸福并让自己拥有坚强、理智的性格！
杜鹏的家境优越，父母给了他丰富的物质生活却不能给他一个美满的家。豪华的别墅对他而言只是一座房子。面对父亲有外遇，母亲闹离婚，他没有找父母谈自己的苦恼，而是自甘堕落，在事发之后选择跳楼自杀。但他可曾想过这轻轻一跃，死了的人解脱了，活着的人怎么办？他的妈妈已经失去了丈夫，他怎能忍心让母亲再遭受这种打击？为什么不能勇敢的承担自己的错误？只要活着，就有希望。
我还记得绍远被警察带走时，他的爸爸妈妈在拼命地追在警车后面，满脸的心痛和失望令人心酸！他们不相信自己含辛茹苦养大的儿子会做犯罪的事情。没错，父亲的棍棒教育和母亲的宠溺是他沉迷网络的原因之一。那他为什么不能理解父母望子成龙的心情，努力学习？为什么不帮父母做点家务，赢得他们欣慰的笑容？
环境固然会影响人生，但是不能起到决定性作用。偏僻的南阳没有把诸葛孔明变成鄙陋的村夫，蛮荒的北海没有把苏武变成西伯利亚的牧民，清静的寺庙也没能让朱元璋变成安分的和尚。莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖；梅，凌寒独自开，暗香盈风雪。
人的一生难免会遇到一些不幸，它会在你不备的时候打击你，但我们一定要坚强，如梅如莲地坚守自己的信仰。我们奔跑在希望的田野上，偶尔会被失望绊倒。面对落叶凋零，而去憧憬含苞待放．这需要有一颗感恩的心，一颗坚定的心去感受生命中的草绿花红！
这部电影的结局是发人深思的。他们的沉沦有多方面的原因。如果父母能够用正确的方式与孩子沟通，能够给孩子完整的爱，能有足够的家庭责任感，如果网吧老板能够恪守职业道德，如果这些少年能有正确的法制观念，能有良好的自我约束能力，能听从老师的劝导，能有坚强的性格和善于感受爱的心灵……然而那么多的如果都没有出现，这一切都已经无法挽回。我们所能做的是不去重复他们的悲剧，经历那些青涩记忆，流泪的回忆。
让我们珍惜自己的人生，心存感恩，以一个新的心态面对家庭、学校、社会。来书写他们日后值得骄傲的甘甜记忆！
【篇五：青涩记忆观后感】
有风度的男孩不会把时间荒废在武侠小说上和街头网吧里；有风度的男孩不会在大家面前出口成“脏”；有风度的男孩不会在教学楼后“喷云吐雾”；有风度的男孩不会在午夜迪厅里“潇洒走一回”等。但这一切都有着来自社会，学校，家庭等方面诸多因素影响着，《青涩记忆》让我认识到什么是对与错，好与坏。
推动摇篮的手，就是推动世界的手。父母是孩子的第一任教师，你可以教他说第一句谎言，也可以教他做一个诚实的永远努力争第一的人。电影中有个父亲首先自己就没有对家庭负责，更没有对孩子负责，如何教育好孩子呢？用钱？钱不是万能的：钱可以买到房屋，却买不来温暖的家；钱可以买到衣饰，却买不到幸福与爱；钱可以让孩子进重点中学，却买不来对孩子的关心；最重要的是，钱虽可以买到世界上所有的糖，它却买不到最甜蜜的幸福，孩子真正需要的是爱呀！
当然，电影中也有些父母对子女的爱足以体现，家穷但爱一定不穷。爱不一定要轰轰烈烈，也不一定要缠绵悱恻，更不必生离死别。没有蓝天的深邃，可以有小溪的优雅；没有原野的辽阔，可以有小草的碧绿：没有皇宫的金碧辉煌，也可以有柴米油盐的简朴。生活中，我们的爸妈用自己的实际行动实践着一生的承诺。我们真的需要品尝这简单的爱，听父母的话，别在让他们伤心！
其实青少年走向犯罪道路的主要因素是由于自己。青少年缺乏意志力，控制力，对新鲜的事物往往都充满好奇心。只知追求吃喝玩乐，追求心中的潇洒。但潇洒并不是玩世不恭、放任自流的态度，而是既能认真努力地奋斗，又能正视现实适时放弃的处世方法。我眼中的潇洒，并非没有责任感，只会逃避压力；而是有责任心，有责任感，并能自我调整，抵制外来诱惑，增强自制力，坦然面对人生。你是我眼中潇洒的青少年吗？
面对诸多不利成长的环境，我们需要冷静对待，不要因一时冲动而造成终生后悔。我很快活。面对中伤，萧伯纳告诉我们：“他们骂了，骂些什么，让他们骂去！”面对失败，海鸣威告诉我们：“人生下来，不是为被打败的。”面对侮辱，黛妮丝要用头发宣泄悲哀而把眼泪的闸门紧关。由此可见，不利影响并不只是负效应，他可以分解为自省，可以转化为自强，可以升华为创造。但这一切的前提，是必须认识社会的好与坏，当我们能在逆境中成长时，也就不会使自己一步步陷下深渊了。
青少年的成长需要全社会关注，我们也应熔入温暖的家中，分清社会的好与坏，做一个“潇洒”的青少年，为自己争气！
【篇六：青涩记忆观后感】
“人最宝贵的东西就是生命，生命属于我们只有一次而已。人的一生应该这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻。”保尔·柯察金这样说道。
这是我非常喜欢的一句话，也是很多人都非常喜欢的一句话。
岁月的长河永无止境，但真真正正属于每个人自己的时间却很短很短，假如不是真正地活过，那么大概，我们的生命都会像尘埃一样消亡在历史的洪波里。
我是不会甘心的，那么你呢，你甘心吗？
犹记得电影《青涩记忆》，在午后的棒球场上，是一张张汗津津的笑脸，你们大幅度地挥动着球棒，大声的叫着“跑垒”，阳光下，你们的笑容渲染成了独属于青春的飞扬肆意的明亮色彩。而透过被高高击起的棒球，仿佛就能看见你们的壮志凌云，你们的意气风发。
然后，只是片刻，所有的一切都背道而驰了。
当你在咖啡厅外看见自己的父亲搂着另一个女子的腰肢，当你又和父亲开始着日复一日无谓的争吵，当你长久地不在父母身边时，你们终于聚集到了一起。
三个日日流连在网吧的少年，三张苍白的容颜，三颗在长久的等待中而日渐冰冷的心。
最后，一个从大厦上高高地跃下，一个被带上了冰冷残酷的法庭，一个生活在幻觉的世界里。
你们的笑容，你们的希望，你们的意气风发，你们的壮志凌云呢？
我感到深深的悲哀。
也许我没资格这么说，因为我与家里人相处尚好，成绩也尚可。但是，纯粹作为一个迟来的建议：活在当下。
何尝不可？
每个人的住所前都有着一堵高高的泛着白光的围墙，不可避免地触碰到时，也是冰凉冰凉的。那堵围墙，就是你的家庭破裂，他的叛逆，或者其他。但是，当重重浓雾散开，阳光温柔地倾泻而下的时候，在照到那堵墙的同时，不也照到了你吗？
所以，在痛苦过，彷徨过，挣扎过后，就应该要收拾好自己的心情，勇敢地站到阳光底下。
就像安妮。弗兰克所说的：“只要我还能看见阳光，还能在蓝天下自由地呼吸，我就不可能不幸福。”
哪怕再多痛苦，也都一往无前。
只要活在当下，就能幸福。
【篇七：青涩记忆观后感】
他，曾是老师，家长引以为傲的佼佼者，床头，书桌放满了数不清的奖杯。
他，曾是棒球队出色的队员，用满腔的激情肆意抒写着自己的青春。
他，曾是温热阳光下热血奔腾的活力因子，都满怀梦想，活力十足。
然而，偶然。他——杜鹏，那个佼佼者，偶然发现父亲的婚外情，情绪转到了一个怎么走也走不出的迷宫，竟慢慢走上了死亡之路。而其他三位也因迷上了网络游戏，也渐渐坠入了一个深谷中。
我永远也不会忘记，杜鹏在天桥上绝望地如一潭死般灰暗的双眼，更不敢抹平压在我心上那封沉痛的遗书的内容。他终于改悔了！却选择用死作为终结曲。四个正直青春努力绽放的花朵还未至鼎盛期就已枯萎在摇篮。
他们不该迷恋上网络游戏啊！在那片虚拟的厮杀声中究竟留下的还有什么？除了让自己身心俱疲外，他们能找到些什么？是空虚的心灵的一丝慰藉么？我不清楚，亦不想清楚。因为一切都已是那么明了了。假若他们能跳开那一片血腥的画面，多发现一下围绕在他们身边的爱，多与父母沟通，交流一番，也许，在那温暖的阳光底下，还可以看到那些少年无忧的笑容，还可以看见美丽的风筝载着他们的梦想在蔚蓝的天空中翱翔。
他们不该如此放纵自己啊！父母的泪水已流了太多太多，老师的心已为他们的不守承诺失望了太多太多，他们自己到最后也忏悔了愤恨了太多太多啊！为什么一切的一切非要等到什么都来不及，什么都无法挽回的时候才来后悔呢？难道有些东西真的非要等到失去后才懂得要珍惜么？如果他们能多一份克制，多一份理智，多一份清醒，这桩悲剧根本就不会上演了吧！
我为他们惋惜，我为他们痛心，我为他们叹息。本是如此蓬勃如此靓丽的生命，却因他们的一步走错，就如此凋零在悲凉的秋。
警笛还在响，空留在原地的只是一张怀念从前单纯天真生活的已经呆滞的面孔。他流泪了，却伴随着微笑。也许，他是在怀念从前，也许，他还相信，未来的路还很美好。只是悲痛的是，他已无法继续走下去。
阳光还是耀眼温暖，花，却已枯萎得不带一丝颜色，那么苍白无力，想要回来原有的灿烂娇嫩，却只能流下那一串露珠来诉说它经历了一个怎样悲凉的经历。
看完电影后，什么也不愿多说了。几个花季少年的悲剧，已使我目不忍视了；杜鹏的凄凉的遗书，尤使我耳不忍闻。有什么可说的呢？我懂得社会青少年犯罪现象趋升的缘由了。沉默呵，沉默呵，在沉默中渐渐思考沟通与克制的含义。若沟通那座桥永远畅通，我们不在与父母或老师那座桥上堆积上闭塞的石头；若克制这把刀，能永驻在心底，永远压住心底的躁动，即使它的刀刃将心灵磨出了鲜血，也丝毫不放松，那么，在这之中的爆发力是无法计量的了吧！而更加希望的是，陪衬着这爆发力的背景，是全社会所有真心的关爱与关注。
《写给未来的自己》
你年少时曾幻想过成为书里仗剑天涯的侠客。天地之大，任你游戏任你笑，任你琴狂剑也傲。白衣风流，骄鞍轻马，三分温柔更有七分潇洒。
可你知你不能。你没有那把清冽如冰雪的剑，没有那身翩若惊鸿的轻功，也没有那匹奔若流星飒沓的千里马。你心有万里江湖啊，手中却仅有一支纤短的笔。你以它作舟在学海里疲惫地浮浮沉沉，梦想的绚烂总无情地衬出现实的惨淡。但你虽累，却不苦，因你明白，这支笔不仅是应试的工具，更承载着诗和远方。
你能用它记录你走过的山川河流。你做不到侠客彻底的不羁，但你的心要永远那般自由。愿你深爱旅行，愿你能理解世间的一切美，愿你有生之年可以去看马尔代夫清澈的海、圣托里尼辽远的蓝、富士山下的樱花纷纷扬扬、波利维亚天空之镜仙域般的神奇……愿你能走过很多地方，看不同的城市和村庄，然后将你足下的万里山河在笔尖叠成方寸，小心珍藏进墨香里。
你也能用它写下你或悲或喜的心绪。隔日再读这些文字，只觉逢了久别的故人，那样亲切而熟悉的欢喜；又似饮一觞陈年佳酿，入口甘醇而滋味绵长。愿你的字里行间永远细腻多情，总能在被高楼切割得四四方方的天空底下一片冷定的灰色里找到一朵粉色小花的明丽。这些风尘之下鲜活的美是你灵魂的后花园，告诉你要永远年轻，永远热泪盈眶，初心不改，莫失莫忘。
你还要优秀，要有一身不是狂妄的骄傲，这样才能有尊严而不必低声下气，才能去做你想做的事，活成你想活成的样子，才能见识山那边的海，去遇见那么多同样优秀的人，与他们并肩指点：看，这个世界多美。此外，你一定一定要做一个善良的人。你不能天真到毫无心机与城府，你必须思虑周全。但我希望你守住自己的底线，保有适当的单纯，以衣襟带花的姿态穿梭于满世界的盔甲与匕首。坦坦荡荡，问心无愧。端坐磐石上，也醉倒落花前。
最后当你老了，睡意昏沉的时候，回望长长的一辈子，那五味陈杂的零星，无怨，亦不悔。但愿你能十分自豪，因你一生努力，一生被爱，一生精彩，想要的都拥有，得不到的都释怀。纵使千帆尽过，也怀揣如少年般的傲骨与谦卑。愿你依旧明朗飞扬，一如当年幻想中侠客的英姿焕发。那些望不尽的远方，原来，早已在岁月流转中悄悄到达。
嘿，现在的你，风华正茂的你，刚刚懂得离别滋味的你，要知道，远方依旧等待着你，召唤着你，像塞壬的歌声般美妙而充满诱惑。去不断追求吧，这是很长，很好的一生。
仰起头，带着年轻的勇气与热情，永远别停下脚步。我们的征途，是星辰大海。
《走向深处800字》
追忆往事，年少时的喜悦没剩几分，倒是因为周转在这群来自天堂的小魔鬼们之间，能清晰地感受到他们在成熟，在长大，在走向深处，忧喜悲欢，恰如当时。
我曾问学生们毕业了有何感想，一个个小机灵鬼儿反倒将我一军，扔了个回旋球给我，问：“老师毕了那么多次业，有何感想?”仔细想想看，成长的递进，深度的演化或许真的可以从初中毕业说起。
想起我初中毕业的时候，考完试就生病了，刚输完液，可怜的像刚被狂风暴雨打翻在地小青虫，缩成一个球。同学来找我回学校看成绩，按我妈的话说，我立马眼睛冒光，比吃什么药输什么液都管用。从窝了好几天的床上跳起来，手头上翻衣服，脚底下蹬鞋，一边跑一边扎头发，一路骑着自行车，一路催着同伴快点快点再快点，如果非得和病号搭个边的话，那应该也只能是精神病号了。
那天同学们零零散散地来了又去，没见着几个，没说几句话。到各个办公室走一圈，把三年来教过我的老师基本上都看望了一遍，我头一次觉得他们是如此和蔼可亲。印象最深的是平时特别严厉的数学老师哭了，搂着我说我是她最喜欢的学生，如果她知道后来我的数学成绩是如此这般，她可能会一边气得跺脚一边把曾经掉的泪珠捡起来，再串起来，然后抡死我吧。可惜，即便是她真的要责怪我，也逮不找我了。我毕业了，那次以后，我再也没有回去过。那所让我五点钟就和室友组团去上早读的学校，那位晚上12点钟仍然在查寝没收我们手电筒和作业本的宿管阿姨，那片被我们薅净了草皮，不得已用喷了绿漆的石头滥竽充数的操场……我再也没有见过，只是一心想着世界那么大，想着我要长大。
再后来，真的长大了，我们像一个个半成品被学校输入社会，补给新鲜血液，流动到社会庞大身躯的各个角落，在自己的小圈子里打磨成喜怒哀乐的样子，在人生这条花路曲径上一步步走向深处。回头想想，这应该就是我当时心之所向的长大了，也将是身边这群孩子满心欢喜所憧憬的长大。
又是一年毕业季，答完最后一次初中卷，且就满怀期待“曲径通幽处”吧，稳健地踩实每一步，自有山光鸟影相伴，自有陌上花开相随，成长的深度会让你在不经意间拥有豁然开朗的桃花源。
《惜时》
岳飞曾在《满江红·怒发冲冠》中写道：“莫等闲，白了少年头，空悲切”年少时的每一分每一秒都十分可贵。有诗云：寸金难买寸光阴，光阴如水也奔流不歇，这也使我们要更加珍惜。
我之前在网上看过一组图片，图一是两位全然不同的孩子，一位在专心听讲，目光不离黑板半寸眼底似乎藏着黎明的曙光，窗外却下着倾盆大雨，要不是讲台上的老师瞟了一眼窗外，那位孩子可能还没发现这已经足足下了两个小时的大雨。
再把视线转向另外一位学生，老师讲课时，他脸上有一抹不知从何而来的笑容，桌上面的书堆在一起橡皮上是几个用铅笔钻的洞。老师看向他时，眼神中透露出几分寒意，用忍无可忍的神情批评他。那位同学立马认真听课“他这是要自我改变，认真听讲吗？”我不禁思索，但他后来的一系列动作又让我皱起眉头。情不自禁地“啧”了一声，真可谓本性难移，他在被批评了一分钟后，就在桌子上睡着了。
不管是前者还是后者，他们的受教条件都差不多，但未来是不能一起相提并论的。但是到底差别有多大，还要看后两幅图
画风一转，来到考试时，先前的那位同学看到卷子，露出会心一笑，眼疾手快的写了一大面，这惊人的速度把我看呆了。倒计时15分钟，他把平时我要用30分钟写的卷子做完了。我瞪大双眼，“天呐，用 了我速度的一半”。反刚看到卷子时就抓耳挠腮，过了15分钟只写了个名字。到最后反正都不会，就干脆不写了，“他们两个真是完美的诠释了什么叫天差地别。”我不禁感慨。
不管是前者还是后者。他们受教条件。但是到底差别有多大，还要看那位专心致志的孩子，如今已风光无限，如果把人分成三六九等，看成金字塔，那他一定可以站在最高层。反观另外一位孩子，他身上可以看出“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”，他的几近没有血色，衣衫褴褛，风尘仆仆，眼角似有似无的流着泪，好似在央求给他一次机会，且发誓一定好好学习。
可惜……可惜这世上不曾存在“后悔药”；可惜当他在课堂上随心所欲的那一刻，这悲惨的结局早已注定，谁也无法改变。
莫等闲，白了少年头，空悲切。不要随便将青春白白的消磨了，等到年老了再突然伤情悲戚，趁我们风华正茂之时，努力读书，认真学习，在这大千世界之中，努力才不会腐朽。
《读《三国演义》有感500字》
俗话曰:“少不看《水浒》，老不看《三国》。”在我年少时，对《三国演义》喜爱极了。床头柜上老有一本《三国演义》相伴。
《三国演义》是元末明初的罗贯中的杰作。被称为中国古典四大名著之一。里面讲述了魏国、吴国、蜀国先后得到政权后，各自称帝，形成了三国鼎立的情行，后来魏国击败了蜀、吴两国，三家归晋了。
其中我喜欢的是三国鼎立前的一个人物——吕布。我一开始不怎么喜欢他，但我后来看到了吕布战三英的时候，心里就开始喜欢他了，又看到了一篇说吕布大战曹操军中的四位十分厉害的大将军，还以少胜多胜利了，并更喜欢上了他。
于是，我便上网查找资料，发现，吕布身高十尺，按现在的算法就是3米2高啊！提900多斤重的大鼎如提童稚，再看他的方天画戟，有一百零八斤重，他耍得像根大牙签似的。再看他的坐骑——赤兔马，可日行千里，战斗力又有了加强，他可谓是武的化身。
记得有一次，我在武术队训练扎马步，这是一个很辛苦的训练，要扎十多分钟！我开始很轻松，但是，越到后面越辛苦。就在我要支撑不住的时候，想起来了吕布是武之化身，他仿佛在对我说:“你想当一个习武之人，连扎马步都坚持不住，那要怎么习武？”我想了想，也对，并咬了咬牙继续扎马步，最后时间到了，我也坐下了，但，我成功了。
吕布之骁战，无人能敌！
《那一刻，我成了鲁肃作文1000字》
须知少时凌云志,曾许人间第一流!掬水月在手,弄花香满衣。我自是少年,韶华倾负。那日我亲自体验了鲁肃的憨厚忠良，与诸葛亮商谈军务。这真是个独特的体验！
这是一个困难，但很甜蜜辛苦但有收获的困难。在课本剧表演的前两天，我们小组开始了几次比较正规的排练，最欣慰的是家不管多远，我们小组都一个不差地来到了预约地点---白塔排练节目。
集合队员，找个阴凉地，排练开始了。刚开始我觉得这件事并不困难，我没有把这件事看的太重要，可是，不努力注定是没有收获的，以这种态度，我不出意外地忘动作、忘台词，甚至最低级的笑场和不深入了解人物鲁肃的性格特点。但当大家共同认真排练时，我放平和心态，在心里告诉我自己，我不能给我们组丢脸，即使不是最优秀的也不能做最差的。但我还是没有演绎出鲁肃的性格，愁煞我也！组长耐心地告诉我：“鲁肃是一个憨厚老实，非常有诚信的人，语气就用那种相信别人的停顿来说 。”我用尽所有的努力，果真换来了进步，我成功把鲁肃这个人物演得活灵活现，如同再现本人，连组长都对我赞不绝口。
为了在正式表演时更加精彩，我们争分夺秒地排练，一下午练习了不下五次，我都是展现出最好的实力，整个小组成员都热火朝天，满头大汗，满脸汗珠就是展现我们努力的最好证明。
星期一那天，课本剧表演如约而至，我的内心怀揣着激动，但激动里又添杂着紧张。到了班级里，所有人都在忙碌着。突然因为特殊原因我们小组提前表演，虽然早晚都要上场，但我的心更紧张了。在第一组表演时，我脑子里都是我的台词，一遍又一遍地回想，脑海里一次又一次复现鲁肃的形象，眼看就要我们就要就要上台表演了，此时我的心犹如提到了嗓子眼，现实中只过去了四五分钟，我却仿佛觉得有一世纪。一阵掌声过后，到我们上场了，此时我的心里不断重复着：千万不能出错，今天我一定要为大家展现出一个更好的自我——一个完美的鲁肃。
可是，我还没上台，手里有了些汗珠，而额头上那些细微的“小水滴”已经开始汇成小溪往下流了。上台了，紧接着就是我与诸葛亮，周瑜的对话，让我印象最深刻的，大概就是与诸葛亮的对话，“都是你自己惹的祸，我哪有办法帮你？！”我们来来回回的配合，语言，动作，都是很细致。
终于，我们的表演结束了，大家都表演的很好。此时我头上，虽然如水洗了一样，但这丝毫没有影响我的表演。
那一刻，我成了鲁肃。这次活动让我深刻懂得了一个道理----“没有等出来的辉煌，只有走出来的精彩。”
《同学聚会有感》
同学分手五十年
情丝绵绵依旧连
少时分离老来聚
目瞪相对不识面
岁月荏苒一忽闪
个个白发皱纹添
自报姓名方识面
激动泪水洒胸前
紧紧拥抱如梦幻
往事悠悠在眼前
十八九岁风华茂
冲锋陷阵喊口号
党叫干啥就干啥
咱们最听党的话
教育战线三十年
桃李花开满田园
退休自在快乐玩
畅游祖国美河山
丰衣足食不再难
小康生活甜甜甜
余生有限昔眼前
快快乐乐每一天
期盼下次再见面
潇洒活着才是赚
（2021年10月13日）