与“ 说真话 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-11-22 07:59:00
《中考满分作文750字:说真话》
中考满分作文750字:说真话
“十一”国庆节八天狂欢之后,校办一致决定周末留校补课。这则消息如一片阴云,使我们原本开朗的心情增添了不尽的抱怨和无奈。
上午第三节课,我们迎来了语文老师,她“抚尺一下”,将沉醉在下课快乐气氛中的一
滩“鸥鹭”们给惊住了,马上“满座寂然,无敢哗者”,假装虔诚地聆听老师的教诲。
“其实写作文也不难。”语文老师用手在空中画了个微小的圈儿,认真而严肃地说道。大家齐呼一声:“嗯。”“只要做到首尾呼应……”大家又齐答一声:“嗯。”突然,大家好像听到有蜜蜂在“嗡嗡”,糟了,有两位同学“咬耳朵”被老师发现了。老师侧耳倾听,东寻西找那隐藏的声源。不好,老师“奋袖出臂”,揪住那两同学的耳朵,他们吓得“两股战战”,眼泪在眼眶里打滚。气得七窍生烟的老师坐在讲台前面,一声令下:“自己写作文。”我们大气也不敢出,唉,城门失火,殃及池鱼啊。
好不容易,下课铃响起第一声,就听有腿“作作索索”“几欲先走”,可还没等铃声响完,又迎来了匆匆而至的胡老师。
胡老师是教物理的,一进门就吐出五个字:“整节课做卷。”哎,多复杂的题啊!我又到了“山重水复疑无路”的境地,这牛顿弄得我蹬脚。我与一张铅印试卷大眼瞪小眼,它认识
我,我不认识它。只见同学们无不“伸颈,侧目”,望着巡逻的胡老师,我们既要警惕又要合作,这考试可真是一场不寻常的战斗啊!
终于挨到下课,告别牛顿,我们这群“鸥鹭”飞出教室,此时,叹息声,责怪声,怨恨声“一时齐发”,“凡所应有,无所不有”,中间还夹杂着自己改编的歌谣:作业最多的'人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人是我,是我,是我,还是我……
我挤在人流中,脑袋像灌了铅一样,想到下午还得重温“满座寂然,无敢哗者”的氛围,不由得吐露内心的真话,接下去唱道:“周末没自由的是我,放假关禁闭的是我,是我,是
我还是我……”
【中考满分作文750字:说真话】
《做一个说真话的人初三作文》
做一个说真话的人初三作文
今天读完了《马可·波罗传》,我为马可·波罗的诚实的精神所震撼。
马可·波罗一家是商人,他们千里迢迢来到了中国,那时中国在元朝时代。皇帝忽必烈手下的大臣,为讨皇帝欢心,上报大事全是皇帝喜欢听的好消息,可是,忽必烈可不像商纣王,不理事务,他是一位明君。就在这个时候,马可·波罗一家来到了大都,他们面见忽必烈时,忽必烈就发现马可波罗不寻常,把一个艰巨而光荣的任务交给马可.波罗。派他去查看中国各地的民情。马可·波罗随后就带了一支人马前往中国各地体验民风民情,马可·波罗实话实说,每天不管是好消息和坏消息都向忽必烈报告,让忽必烈彻底认识了整个中国,随后他把元朝管理得井井有条。
这本书能让我们看出当时人们都是为了升官发财,而讨皇帝的喜欢,不敢说真话,可是这是他们在害皇帝啊。如果忠于皇帝,那就应该说真话呀!
相信大家都知道发生在美国的一个故事。一个小男孩把家里最珍贵的一颗樱桃树用斧头砍了下来当马骑,他的父亲回来后问这给小男孩:“是不是你把樱桃树砍断的?”小男孩犹豫了一下吞吞吐吐地说:“是……我干……的。”本想到会挨到爸爸的打骂,可是那位父亲说:“孩子,我为你的诚实而骄傲,爸爸宁愿失去一百棵樱桃树,也要让你说真话!”可见我们生活中说真话是多么的重要啊,只要我们说真话,才会得到最好的回报。
再看看我们的校信通博客,有一些博友在评论文章时,不是说好棒,就是说good,雅儿曾经写过一篇《我们需要什么样评论》文章,真正体现出了我们的想法,我认为对博友文章一个劲儿的赞叹“好,好,好”,到底好在哪里,是真的好吗?当我们真的在文章中发现问题时要及时提出(那当然是以你的现有水平发现的`问题),,哪怕是一个标点符号或一个错字也不能忽略,如果我们发现了不说出来,就是害了这位博友哇,不互相提出意见,说出真话,我们怎么能进步呢?
这让我想起我们校信通的好老师和好博友们,我要感谢老师和博友对我的文章的提出的好建议,尤其是感谢小城说雨和双豆书红、听雪,小园一隅,低调小磁铁等,几乎在我每篇文章的后面,都跟有他们的身影,他给我提出意见,让我的文章变得生动。小城说雨老师对我文章多次提修改意见,有时我能修改两三次,双豆书红老师在我画得《长袜子皮皮》海报后面连提三次修改意见,使我三次对我的海报进行修改,在修改的过程中,我对皮皮的人物形象更加清楚。在我们身边这样的老师不计其数,才使我们的作文水平进步很大呀!因此我们要向老师学习,在评文章时,在我们现有的水平上,我们何不多当当“马可·波罗”,让我们的“忽必烈”都共同进步,共同成长!
《马可·波罗转》让我明白了一个人生的哲理,就是要诚实,要说真话,只有实话实说,不说假话,我们才会进步得更快,得到得更多。
【做一个说真话的人初三作文】
《没想到爸爸是这样的人》
说真话,我从懂事到现在,俨如一位小公主一般地生活着。爸爸妈妈宠爱我,老师看重我,同学们羡慕我。爸爸妈妈的同事、邻居们的叔叔阿姨都喜欢我…… 可我真闹不清,我们家几乎天天要来客人,而且大包小包地带好多东西。我们家又不缺什么,干吗老是拿别人的东西。有时那些东西用不着,爸爸就去转送给别人了。于是我就问妈妈:“那些都是什么人?他们来干什么了为什么带好多东西?”妈妈只神秘地笑笑说:“还不是因为你爸爸是工业局局长!傻孩子。”“妈妈,别人那么喜欢我,也是因为我是局长的女儿吗?”妈妈没有回答。我一个人在想:“局长可以收别人的东西,局长的女儿就到处受人喜爱……” 有一年夏季,妈妈出差去了。星期天爸爸便把我带到局里,叫孙秘书带我去玩。
这下可热闹了,大家都知道局长的“千金”来了,都来看我,弄得我窘迫极了。大家也都忙开了,一会儿这个去买冰砖,一会儿那个去买冰淇淋、汽水,还有牛奶、桔子汁、西瓜,简直把我人都堆没了,好容易到了中午,爸爸带我回家吃饭,可刚走到家,我就闹起肚子疼来了,爸爸可急坏了,把我送进了医院。 医院里排队的病人真不少,但医生却先给我看了。爸爸急着问医生:“是什么病?”“刘局长,她是多吃了冷的东西。”“哦!哦!”等医生和护士走后,爸爸就问起我来,我只好如实地说了出来。爸爸生气了,站起来就往外走,一会儿只听见隔壁传来了打电话的声音“……你是怎么搞的,让小敏吃那么多的冷东西……她现在在医院里……”
对方大概是孙叔叔,爸爸直着嗓子责怪了他一通。 傍晚,我吵着要回家,爸爸依了我。刚到家不久,孙叔叔就赶来了,手里又是一大包东西。他象一个做错了事的孩子站在威严的家长面前一样,红着脸说:“局长,我没把小敏带好,你狠狠地责备我吧!”这回,爸爸倒没有发火,也许是当着我的面吧。事情总算过去了,孙叔叔走了,我倒有点可怜他。这一夜,我很晚才睡着,我想:“今天的事,最不好的是爸爸,他不该把我带到局里去,其次是我不该那样嘴馋。
孙叔叔是没有责任的,可他为什么这样怕我爸爸呢?” 第二天,我刚醒米,就听到有人在敲门,爸爸应了一声,来人走了进来,出乎我的意料,这个人没带什么包,看样子是个快要退休的老工人吧。爸爸好象很不耐烦,他在屋里踱来踱去,那老人的声音好象带着哭音,大概他家里发生了什么意外。但爸爸却一点不动情,说:u}r0 1'助现在不容易,今年我们局第二季度又亏损了,这是无法办到的。你有困难我知道,努力克服一下不就行了。再说,我们国家很穷,你要体谅才对呀……”老人不久就失望地走了。他那忧愁的面容时刻出现在我的眼前。 我不得不想想,以前我总以为爸爸是个好干部,我总以有这样的爸爸而白豪、骄傲,却没想到爸爸竟是这样的人,我失望极了。
《记真事,说真话》
日记,是一种较为自由的文体,凡是有意义的,或者自己认为值得一记的,都可以写进日记,包括你的所闻、所见、所想、所感、所做、所为。写多少灵活掌握,有话则长,无话则短。所记,也不非得有头有尾,把事情的全部都记下来。坚持写日记,可以提高你的思维能力、认识能力和表达能力,如果你喜欢写作,它还可以成为你的“材料仓库”。 日记可长可短,但必须注意一个“真”字。也就是写真事,说真话,如实地记下生活中的见闻和感受。 请看一个少先队大队长的一篇日记: X月X日星期一晴 今天中午,大队辅导员陆老师给我们班二十张《童话报》,让我去推销。
开始,我兴致十足,拿着报纸大摇大摆地走到讲台前,对同学们说:“卖报,卖报,有趣的《童话报》,一毛钱一张。”同学们听了都学着我的腔调摇着头说:“不要,不要,过时的《童话报》,一毛钱一张不要。” 正在这时,我听见了“我要”的喊声,就喜出望外地又问了一声:“谁要?”这时,肖青走了上来,我俩一手交钱,一手交货后,我轻轻地舒了一口气:“唉,总算卖出一张。”这话大概被旁边的同学听见了,他们又起哄说:“不买,找们4张也不买。” 果真,到放学时,我的口袋里还是空空的,只有怜巴巴的一角钱。 这件事真为难,不卖吧,我是大队长,怎么向辅导员老师交待;卖吧,同学们又不要,真伤脑筋。
老师,您说呢了 这篇日记写出了一个少先队小干部的烦恼,记的是真事,说的是真话。这样的事,就发生在同学们当中,这样的话就存在同学的肚子里。有的同学不愿意这样如实地记下来。他们有顾虑,怕老师看了不高兴,怕同学知道了有议论。放着真事不记,真话不说,日记就没的可记,无话可说了。难怪有的同学怕写日记呢! 同学们应该向这位大队长学习,敢于把自己的真实想法亮出来,把自己的心里话说出来。哪怕是跟老师、同学的想法不同,哪怕是自己一时还不够明白。这样写日记,不仅能练笔,提高自己的表达能力,还能够跟老师、同学交流思想,加强沟通,有利于进步。
《2024中考作文技巧》
知识要点:1、写作文时,应做到说真话、诉真情。2、力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。3、感情的倾诉要适当节制,但不要有范围的限制。
考试说明:
中考作文如何表达真情实感
真情实感是作文的价值所在,魅力所在;胡编乱造,弄虚作假,这是作文的大忌。在2001年各省市的中考作文试题中,直接写明要求有真情实感的就有很多,有的虽然在提示中没有写明,但在评分标准中非常强调。从作文教学的发展趋势看,对作文的真情实感的要求必定会进一步加强,特别是记叙性作文。那么,考场作文中如何才能表达真情实感呢?这里以2001年几篇优秀中考作文为例来具体谈谈。
(1)述亲身经历
写作需要生活,越是亲身经历过、体验过的生活,写在文章中往往就越真实,越感动人。在构思过程中,我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。作为中学生,生活经历也许并不算丰富,但只要认真回忆和筛选,再进行适当的加工和组合,就一定能找到具体的材料,写出充满真情实感的作文。《我发现爸爸老了》是南通市的一篇优秀中考作文,作者写的就是自己亲眼所见的情景:小时候,为了不让我一个人孤零零呆在家里,父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上,用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我,在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。当时的父亲,身材魁梧,虎背熊腰,在村里是数一数二的壮汉子;如今,父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮,隐约间还夹杂着几丝沙哑,原先油亮的黑发现在已染上了霜色,原先红润的面庞在已渐渐变得土黄,原先笔直的腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见,印象特别深刻,写出来就有真情实感。
(2)多细节描写
真情实感离不开生动的、典型的细节,细节的多少和真实与否,反映出作者对生活的体验程度,也直接关系到文章的真情实感。如果文章中都是些笼统的、概括的叙述,即使是亲身经历过的,也往往会给人不真实的感觉。细节不细,这个"不细",就是指它的作用不小。《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文,之所以说它有真情实感,就是因为它有生动具体的细节描写,如:伸出手,扶住竹竿使劲一摇,"哗啦"一声,雪花"簌簌"地如天女散花般地飘落下来,洒到我的脖子里,凉丝丝的,滋润我"咯咯"的笑声。又如:有时,我们从家里偷出绳子,牢牢地拴在竹子上,做成秋千。摇啊,荡啊,从秋千底下,摇出我心中的歌。这些细节,不但真实,而且写得也富有诗意。
(3)明人事要素
具体和真实是一对孪生兄弟,要使文章有真情实感,就必须写得具体。虽不能说凡具体就一定真实,但一般而言,具体的叙述往往更能让人信以为真。你简单地说某地发生一件抢劫案,听者不一定会信,假如你有鼻子有眼睛地说,把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名及被抢劫的数量都说出来了,那别人就会相信。在作文过程中,要尽量写清楚相关的人事要素。人,主要是单位、姓名、年龄、相貌、性格等;事,主要是起因、经过、结果等。《为自己喝彩》是泉州市的中考优秀作文,第一段是这样的:我坐在座位上,手捧着《简o爱》,心无旁骛。忽然不知谁传来消息:"明天要体检了!"体检?我一愣,小心翼翼地探听:"测些什么?"同桌不以为然地说:"身高、体重,这些都免不了呗。"啊,我心里发虚,低头看看自己的"虎背熊腰",想想矮矮的个儿,听着后排那两个瘦如麻杆、身材苗条的女生半真半假对自己的身段作着自我批评,真是欲哭无泪。这个开头,把什么人、正在干什么、发生了什么、问些什么、想些什么等,都通过对话介绍出来了。因而,给人真实的感觉。
(4)用生活语言
作文是用语言记录生活。作文虽然要对生活进行加工和改造,但必须力求保持生活的原汁原味,尽量有生活气息。用生活语言,就是要正确和准确地反映生活,生活是怎样的就写成怎样的,不要走样,不要变味。《我喜欢童年的竹林》一文中用了不少拟声词,仔细体味,你就会发现用得非常准确,如"哗哗"形容摇竹的声音;用"簌簌"形容雪花飘落的声音;用"咯咯"表示我们童年快乐时的笑声;用"沙沙沙"表示风吹竹林时的响声……作者把生活中确实如此的声音准确地搬进了文章之中,让人读后自然就觉得亲切感人。用生活语言,还要特别注意人物语言,什么样的人物说什么样的话,老年人有老年人的语言结构和常用词汇,而老年人口中一般就不会有这样的词。语言要符合人物身份,要根据人物的身份、年龄、文化程度和性格特点等来写,尽量写出个性。
(5)露潜在意识
潜在意识,也叫潜意识,指的是人的深层意识,它与浅意识和表层意识相对,它是人最质朴、最本质的心理活动。之所以称"潜",是因为它隐藏于思维的底层,不经意袒露出来。人类生活是自然界中最为复杂的现象,有许多人,在许多场合想到的意思,往往不能说,不便说,或者不该说,不敢说,有时是为了礼貌,有时是为了工作需要,有时是为了自我保护,想到的而没有说出来的话就是潜意识。每一个人都有潜在意识,而且要比浅意识活跃和丰富,但在作文时,它在很大程度上受到抑制,替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识,这样写出来的作文,当然就没有真情实感。因此,要想作文有真情实感,最好大胆一些,充分展露自己的潜意识,心里是怎样想的,就怎样写。《为自己喝彩》的后半部分有这样几句:晚上,我站在穿衣镜前细细地端详自己。不!我不要这张苦大仇深的脸,我拥有别人没有的优点,我上进、奋发、勇敢,知识填高了我,我有什么好自卑的呢?这几句话,一般人是不会公开对人说的,但作者把它写了出来。心里想的就是这样,写出来当然就有了真情实感。
(6)拟相应情景
作文要尽量写自己经历过的事,但有时,从自己的经历中找不到恰当的材料,有时,必须对自己经历过的事作一定的加工和改造。换句话说,作文中的事并不是自己完全或真正经历过的。这能不能给人真情实感呢?应该说,虚构也能做到有真情实感,关键是要注意这两点:一是这种事,自己虽然没有经历过,但现实生活中必定会有,别人肯定经历过;二是要模拟相应生活情景,把自己置于其中,仔细地想一想:假如我在那个时间、那个场所,遇到那样的事会怎么样呢?如果写的是一位老年男子,那么,就不妨借助自己的外公或爷爷,从他们平时的表现中想一想:假如爷爷在遇到这种事时会怎么对待?如果所写的是中年妇女,那不妨借助自己的母亲或邻居的大婶,根据母亲等平时的性格特征和行为习惯,想一想:她会怎样处理这件事?模拟生活情景,转换人物角色,能使虚构的文章多一点真情实感。
《说真话议论作文》
我国流传着许多有关诚信的名言,如“人无信不立,国无信不强。”“人若无信,不知其可也。”“言必信,行必果。”等等。的确,诚信是每个人安身立命的前提。生活在这个世界上,我们每天都要与不同的人打交道,如果失掉了别人对自己最基本的信任,我们岂不是会成为人人避之的独行者?
诚信是中华民族的传统美德。数不胜数的诚信的人有如繁星,在历史的长河中熠熠生辉。商鞅立木取信,获得了百姓信任,从而推行了新法;臾骈不负信,赢得世人尊敬;季札挂剑了却徐国国君心愿,被传为千古佳话。
时空变幻,可诚信依然闪烁着诱人的光芒。许多伟人也是诚信的坚守者和力行者。宋庆龄任国家副主席的时候,有一次许诺幼儿园的孩子们“六一”要去看望他们,但“六一”那天天气突变,倾盆大雨下个不停,老师和孩子们都以为她不会去了。可到了约定的时间,宋庆龄熟悉的身影又出现在他们的视野,孩子们兴奋不已,也感动的留下了眼泪,事后她说:“既然我说了,就得守信。”
然而,在21世纪的今天,诚信这一美德却被一些人逐步淡忘和遗失。
君不见,为了牟取暴利,商家们给猪肉注水,用福尔马林浸泡海鲜,君不见,屡见不鲜的假烟假酒,毒大米,劣质奶粉,黑心棉,摧残了多少鲜活的生命!面对那些层出不穷的骗子,防不胜防的骗术,以假乱真的产品,在善良人们无奈与无助的背后,更可怕的,是整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击!
不要漠然地说这些与我无关,与同学约好时间却没有准时出现,在考场抄袭作弊,毕业后迟迟不偿还助学贷款,这些难道不是发生在我们身边的事吗?我们还有什么资格说与我无关?也许你还会说,这些只是微不足道的小事,到了作大事的时候,我自然会讲诚信。殊不知,高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成,在小事面前尚不能以诚信严格律己,何谈大事?一种在小事中养成的惯性只会让我们在背离诚信的道路上越走越远。
没有诚信的人间,是一个苍凉而荒芜的世界。我们诚信待人,付出的是真诚和信任,收获的是友谊和尊重。这是一份无形的财富,这是一笔沉甸甸的无价之宝。把诚信作为根基,我们的生命之厦会更稳固,携诚信上路,我们的生命之旅会更加多彩!
诚信犹如一潭清澈幽静的湖水,宁静,淡泊,美丽,它以自己朴素而又整洁的面容,向人展示自己的美丽。可就是这样一潭清澈幽静的湖水,会让我们的人生更加完美。
再次踏上征程的时候,携诚信上路吧,让我们这一路始终与诚信同行!