与“ 收获 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-04-28 23:58:19
《收获的快乐》
期盼着，期盼着，武汉之行我最爱的环节终于来了，导游小姐姐把我们带到了梦幻般的周黑鸭工厂！
今天我们就是小当家、小厨师，美味的周黑鸭即将在我们灵巧的小手中诞生！
在老师的指挥下，我们五人一组迫不及待地奔向卤味实验桌，看着眼前梦寐以求的小厨房，五花八门的小工具，伙伴们异常兴奋，你摸勺子，他拿夹子，我掀锅盖……一个个像破土而出的小幼苗，眼神里充满着新奇与激情！
一切准备就绪，我动作麻利地把豆干用热水浸泡上，紧接着我和张砳又马不停蹄地拿着秘方去佐料台调制酱料，静待锅中水沸腾，打开锅盖，将调制好的的酱料以及卤水包缓慢倒入锅中，搅拌均匀，3分钟后轻轻放入鸭脖、鸭锁骨、鸭掌和豆干，一通操作后，接下来就是“煎熬”的等待，我们听着锅中“咕噜咕噜”翻滚的声音，嗅着扑鼻而来的浓郁卤香，一个个垂涎三尺，都不由自主地擦了擦嘴边儿！
漫长的等待终于在老师的“可以起锅”声中戛然而止，掀开锅盖，透过那雾蒙蒙的水蒸气，看着美食们在锅中“肆意”地翻滚，伙伴们下手那叫一个“快狠准”，眨眼间锅中的鸭脖、鸭锁骨、鸭掌、豆干便出现在餐盘里了，我们大快朵颐地品尝了起来，没一会儿全干光了，那叫一个意犹未尽呐！
今天虽然很累，但通过我自己的双手创造了美食，我很满足！
《我的拿手菜》
春节假期，我有不少收获，因为我学会了不少东西，比如：学会了简单的手机拍照、录小视频；学会了四个舞蹈；还学会了做菜。其中，我最想和同学们分享的是我学会的拿手菜——富贵开花的做法，下面就让我来和大家说一说这道菜是怎么做的吧。
首先，要到菜市场购买食材。需要买一个不大不小的白萝卜，三百克肥瘦适宜的肉泥，两根小葱，五十克生姜，盐巴、草果面少许。
其次，把买回来的白萝卜、小葱、生姜清洗干净备用。
再次，把白萝卜切成圆形薄片；把生姜、小葱切碎泡水做成葱姜汁；把肉泥放在盘子里，撒上盐巴、草果面；把泡好的葱姜汁浇在肉泥上，用手抓拌均匀；再把调好味的肉泥用白萝卜片包起来；包完后把它摆放在一个大碟子里，再放进已经烧开了的蒸锅里蒸，大概蒸十分钟左右就可以出锅上桌了。
这就是我的拿手菜——美味又营养的富贵开花的制作过程。同学们有空的时候可以自己试着做一做，也欢迎你们来我家，我亲自做好给你品尝哦!
《换种心态，收获美好》
花开花落，冬去春来。这几个星期我经历了很多，亲人的离世，友情的危机……
常常在思考人生活着的意义，也曾认为人生就是一个奔向死亡的过程，为此一度心情低落。年近九十的奶奶平日里对我们关爱有加，对我也更是疼爱。因为一些原因导致她们家境况不佳，靠低保过日子。说是“奶奶”其实真正意义上来说和我们家没有任何血缘关系，她只是我父亲伯伯的妻子，因为父亲从小在她的身边长大，所以就成了他最亲近的人。她们生活拮据，却总是在我们到来时准备一桌好菜。上一次去看她，我们吃过饭就匆匆离开，奶奶拉着我的手，粗糙的老茧刺的我手生痛，那手却传递给我温暖和安心。她带着乞求的语气想让我们留下。“再呆会儿……”“不了，孩子作业还没有写完，我们下次再来看您！”我看了看奶奶，又看了看父亲，张开的嘴却又被父亲坚定的目光给堵上了。她什么也没有说，将手伸进口袋，从一把零钱中找出两张汗津津的一百元塞给我，我并不打算要，父亲却向我点了点头。出了门，母亲有点生气埋怨父亲，父亲却笑着说“收了老人家开心，我们下次去再给她就是了。”下次？如今我们便再也没有这样的机会了。世事无常，生命亦无常。都说来日方长，其实来日并不方长，这一次的转身便成了终身，这一次的再见便成了永远……
我受不了离别，所以家里从来不养宠物，人世间最悲痛的事莫过于生离死别，面对亲人离去，而你无能为力。我也害怕朋友的分散，所以从初一开始我便独来独往，拒绝同学的好意，不给同学与我交友的机会。但有些东西就是很巧，有些人遇见了就是遇见了。一次偶然的机会我收获友情，并陶醉其间，那时仿佛世界只有我们俩。但朋友并不是你的私有财产，每次看到她与别人在一起嘻嘻哈哈玩耍打闹，欢声笑语的时候，我心里就十分难受，就会莫名其妙地生闷气，当心里那点小小的控制欲在作祟，自己就无法控制自己的情绪了……
但有时候转念一想，人生虽是一个奔向死亡的过程，友情也可能因为种种原因各奔东西，但我们体验的正是感受这个大千世界的过程。在这过程中我们收获了爱你的家人，让你愉悦的朋友，有时候生活并不像你想象的那样糟糕，在难过时转变心态，纠正自己的不足。亲人的离世，感谢她在我的世界里存在过，我在她的生命中也给她带来过温暖。友情危机，那就调整好心态，摆脱那作祟的控制欲，与其不开心，那就加入她们，同她们一起玩耍吧……人生并不总是离别与不如意，换一种心态，我们定能收获美好！
《意外收获》
“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们一窝蜂地涌出来，脚像踩着风火轮一样冲出教室。我紧随其后，生怕自己没赶上场，错过了一分一秒。
穿过走廊，走上天桥，来到了我们课间最开心的游乐场——天空操场。这里有呐喊声，“轰轰轰”，像海浪一样此起彼伏翻滚着；有跳绳声，“嗖嗖嗖”，像有节奏的音符跳动着；还有跑步声，“咚咚咚”，像千万只鼓敲打着……声音混合在一起，比菜市场还要热闹。
“我们来跑步比赛吧！”一个声音从后方传来。我转身一看，原来是贺炫棋，他可是我们班的跑步王者。我心想：我怎么跑得过他呀？可是没尝试过，怎么知道结果呢？最终，我鼓起勇气答应了。
我们站到起跑线上，摆好跑步姿势，眼神直勾勾地看着前方，蓄势待发。“预备，跑！”听到这个口令，我们像两匹没拴绳的骏马，笔直往目的地跑去。眼看着就要追上他，到达终点线了。
就在这时，一个同学从我的侧面飞奔过来，他像一辆刹车失控的车，狠狠地撞在我的脸上、身体上。瞬间，我的嘴里蹦出一颗白闪闪的牙齿，我眼疾手快接住了，又赶紧撒腿跑向教室拿纸巾，堵住了嘴里的血。
我顾不上疼痛，心里既高兴又紧张。因为我的上排切齿已经松动了好久，昨晚爸爸还说再不掉就要去医院拔了，我当然嚷嚷着不要去。爸爸看我不情愿的样子，又给我出了点妙招，叫我每天摇这颗牙齿，如果自己拔掉，就可以获得十块钱。现在我的牙齿不费吹灰之力就这样掉了，我当然兴奋不已。不过，我还是有点紧张，因为过了好一会儿，嘴里的血才止住。
这个课间，还有个意外收获呢！
（作者是浙江省台州市路桥街道实验小学二年级学生）
后 记
我的牙齿本来想去拔的，结果意外被撞掉，真是一个意外收获。
家长感言
孩子体验了拔牙和掉牙是不同的。我告诉孩子课间作息时一定要注意安全。
教师赏析
孩子用文字真实地记录了课间十分钟的意外收获，读来惊心动魄，还好是虚惊一场。（李海红）
《不一样的奖励》
不一样的奖励，不一样的喜悦，不一样的收获。——题记
在我看来，我的快乐童年就像一串大葡萄，上面的每一颗葡萄都象征着一次美好的体验，而在这些葡萄中那一颗个头最大、最甜美饱满的，就是我最无法忘怀的一次特殊购物体验——超市限时购物奖励。
因为这次期末考试中，我每一科都考的很好，还获得了三好学生的荣誉称号，老师就给了我特殊的奖励——超市限时二十秒的购物，这对于我来说就是努力学习的美好收获。
早上，我和妈妈带着购物袋兴冲冲地去了超市。超市里因为要过年了，人很多，大家都在忙着采购年货，而超市里的售货员们也很忙碌，叫卖声一片，很热闹，很开心，充满着过年的气氛。我和妈妈也很快融入其中。
因为早就和妈妈商量好了买什么，我们直接推着购物车向货架走去。到了货架前，妈妈调好计时器，在一声开始后我推着自己的购物车向我心仪已久的零食冲去，迅速将小馒头、奥利奥、妙脆角和爆米花等零食放入购物车里，我还想着再拿一点巧克力，这是妈妈的“时间到”传入我的耳中，我只好把伸向巧克力的手收了回来。
二十秒真的好快啊，想拿的美食很多，时间不够多。虽然我没有拿到巧克力，但是也拿到了很多样喜欢的零食，我兴奋的推着购物车，拉着妈妈向收营台走去，边走边对妈妈说：“好开心，努力的回报十分好，希望下次能有更多的奖励时间，可以选更多的东西。”
虽然我也常去超市购物，常去超市买零食，但是凭自己的努力获得的奖励购物时间还是第一次，感觉特别美好，这应该也是一种收获的感觉吧，回想起来都是美滋滋的，给我很大的成就感。
这一次超市限时购物奖励，是不一样的奖励。虽然时间很短，但我收获满满，不仅收获了美食，还收获了快乐。
《试对了？试错了？》
试对了，是收获；试错了，是景色。
——题记
人们常说，青春不留遗憾，青春不该迷惘，青春不该孤独，青春不该……
青春哪有那么多不该？在成年人的眼里，青春风华正茂，富有生机，每个孩子都要“腹有诗书气自华”。但是他们不知道青春期的我们有多少烦恼，就和他们担心家里的经济一样烦恼。
树叶在微风的吹拂下慢慢摇曳，年少无知的小学生们在校外的地板上打着烟板，当我满怀怅惘地走进那个篮球场时，我那不甘心的泪水，也是不争气的泪水也滴了下来。
在这块载着我6年梦想的场地中，我试对了一次，也试错了一次。
在19年的湖南省篮球联赛，我与队友们齐心协力，为当时的小学拿下了第一个冠军头衔。那一次，我试对了！
在最后十三秒钟时，我们队还落后着一分。教练在战术板上画着密密麻麻的符号，头上那豆粒一般大的汗珠止不住往外流，我的心也提到了嗓子眼里。重新开始比赛，我按照制定好的战术跑出来，拿到了球，看着流逝的时间，我做了一个大胆的尝试，队友跑出来的空位我一个都没给，而是自己拿球一个顶两个人跨步上篮，球也是奇迹般的硬生入网。当掌声欢呼声响起时，我知道我试对了！我为我们队收获了“湖南王”的称号！
我也曾试错过。
六年级的最后一场比赛，同样的场景再一次上演了，只是这一次我试错了。我在最后的14秒，六次走上罚球线，一个都没有罚进，这让我和球队把“湖南王”的名称活生生眼睁睁看着被长沙的球队拿走了。这一次，我成了看客，山顶上那空气我没有吸到。
所以，以后的我是继续试，还是就此被心魔吞噬掉？答案无需多言，继续试。青春的列车是没有返程票的，青春也是没有售价可言的。试过有成功，有失败，总有收获，也总有遗憾，但是至少将来我们在回忆的时候，不会后悔，也不会无话可说。
试对了，是收获，试错了，是景色。试了，是勇者；不试，是懦夫。
——尾记
《美丽的秋天》
秋天是凉爽的季节，秋天是丰收的季节，秋天是收获的季节。
公园里，菊花五颜六色的，红的似火，黄的赛金，白的如雪，粉的像霞。它们姿态万千，有的像散着的卷发，有的像钓鱼钩，还有的含苞欲放，像一个害羞的小姑娘。
金黄的小草，有的几簇在一起，好像在开会；有的两片碰在一起，好像在说悄悄话；有的那么高傲地挺立着，看起来孤零零的。火红的枫叶好像涂上了一层颜料，好像一个个小手掌，风吹过树叶“沙沙”的声音仿佛在说：“真凉爽！”
果园里，苹果红的像太阳；橘子压弯了树枝，好像一个个橙色的灯笼；石榴咧开了嘴好像在说：“我可以吃了，快来摘我吧！”满树红彤彤的大枣，好像一只只可爱的小精灵。
菜园里，茄子好像穿上了紫色的旗袍一样，小白菜好像穿上了白毛衣，一根根大葱整齐地排列着，像士兵在站岗……
秋天可真美丽！我爱这美丽的秋天！
《感谢我的2023》
2023年已经走远，回首这一年，收获多多，最大的收获是我遇到了一位新的语文老师。那就让我来给大家盘点一下2023年我语文学习方面的收获吧！
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，班级里的同学立刻坐在了座位上。这时李老师走进来，微笑着对大家介绍说：“同学们，今天咱们班要来一位新的语文老师，她就是邵老师，欢迎一下。”随着热烈的掌声响起，一位长头发，戴着眼镜，抱着一本语文书的老师走进了班级，当老师刚进入班级时，我就感觉到了她有一股说不出来的气质。在老师的介绍中，我对这位老师有了初步了解：知道了她的名字，她的职位，她的性格和她的爱好，这一切都让我感觉到了她与其他老师不一样的特点。当我们听到邵老师竟然是一位主任的时候，我心里瞬间乐开了花，我的语文老师竟然是教导主任，这是我意想不到的。除此之外，这位老师，讲的课也特别有意思，让我们有意无意之间就接收了很多课本之外的知识。
在和邵老师相处了一个月后，邵老师给我们发了第一次奖状，那就是“词语之星”，而且我还是第一批里的，这让我心里很骄傲，但是邵老师说得了奖状的同学不要骄傲，没得到奖状的同学，也不要灰心，大家只要努力下一次都会得到奖状。在2023这个学期，我共获得了10多张奖状---诗词之星、满分少年、词语之星、读书之星，每一张奖状都印满了我成长的足迹。
在2023年这个学期，我收获了许多语文学习方法，比如学会了很多记住四字词语的方法，背课文也变得轻松了，之前我总是一直卡顿，背不清楚，但是现在我几乎读几遍就能记下来，因为这是邵老师给我们的“秘诀”。这个学期我开始挑战发表作文，在邵老师的帮助下，我连续发表了4篇作文，老师还鼓励我年前拿到奖杯呢！令我非常意外的是我还被邵老师选中了班级升旗仪式主持人的候选人，我当时开心得一蹦三尺高，但是我没有骄傲，只是默默努力训练，在老师的指导下，我的声音变得好听多了。相信我的主持人梦也快实现啦！
2023年看似是一个平凡的年份，但是对于我来说却是一个神奇的年份，这一年，我收获到了很多，成长了许多，感谢我的2023！
《我推荐的一本书》
书，是带我们走进智慧大门的钥匙；书，是人们收获的精神食粮；书，更是人类进步的阶梯。作为一名小学生，我们应该多读课外书。今天我就向大家推荐一本老舍的作品《骆驼祥子》。
这本书讲述的是在旧中国的北平城里，人力车夫祥子的悲剧故事。“祥子”是名字，而“骆驼”只是外号。祥子给我的印象很深：一个普通的车夫，勤劳、坚定。但祥子的命运，却是悲惨的。祥子为实现能拥有一辆自己车的梦想，经历了三起三落，最终他失去了生活的信心，自暴自弃，堕落沉沦。因为他的车在兵荒马乱中被逃兵掳走，他只牵回了三匹骆驼，于是有了骆驼祥子的称号。本想用卖掉骆驼的钱买一辆属于自己的车，但不幸被骗，又因为主人躲避特务追踪，丢掉了比较安稳的工作。走投无路的情况下，祥子回到了自己原来干过的车厂，继续拉租来的车。买车，再到没车，祥子后来只能跟车厂老板的女儿虎妞结了婚，祥子用虎妞的积蓄买了一辆车，但是不久虎妞难产死去，祥子又不得不卖掉车以料理虎妞的丧事，再加上祥子喜爱的小福子自杀了，吹灭了他心中最后一朵希望的火花，祥子拉车的梦想完全破灭，丧失了对生活的信心。
从上进好强变到自暴自弃。他成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌的人。然而，让祥子从一个上进的有为青年，变成了一个麻木潦倒的人，这是谁造成的呢？是谁这么心狠手辣呢？是社会！是旧社会！对于祥子，我感到遗憾，也感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他的上进。然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。这是因为当时社会极度黑暗，给祥子造成了巨大的心理压力；是因为社会种种不良因素打击着他，逼着祥子走向生命的边缘，自寻死路。
如果总是无法实现理想那么就有可能变成“祥子”，厌恶生活。所以，我们要适应社会，学习祥子的勤劳、坚定。其实在我们生活中，有许多和祥子性格相反的人。如贝多芬，他在遭受失恋失聪等一系列挫折情况下创作了很多交响曲，被尊称为“乐圣”。
这本书告诉我们，在黑暗的社会中，人是很容易失去自我，迷失人生的方向，渐渐堕落、衰败，厌世，最后走向深渊。这是祥子的悲哀，更是社会的悲哀。祥子有着自己的美好愿望，但是现实却吞噬了他的希望，祥子最终被残酷的现实所击垮，同时也让我明白了，其实我们每个人也是如此，但唯有不失去希望，才能在人生的浩瀚大海中搏击风浪。虽然文章以悲剧而结尾，但这本书真的让我了解了到底该如何做人。祥子身上的故事很真实，令人悲叹不已。也告诉我们在现实中我们要培养正确的人生观和价值观以及坚强不屈的性格，我希望大家来读一读这本书。
虽然我们现在还小，但我相信：“少年有梦，不止于心动，更要付诸行动。少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在”。
《收获》
一分耕耘，一分收获。这个真理从这次阅读知识竞赛中再次得到了验证。
周二晚上，我们四年级18个班进行了阅读知识竞赛。竞赛是以笔试的形式进行的。感觉题目有些“小难”，但凭着前段时间上课专心听讲，尤其是在张老师的阅读课上，我更是全神贯注地听讲，因此，在做短文阅读中，我还是可以一路过关斩将前行。做完题后，还剩下十几分钟，我又把自己有些纠结的题检查了一遍，发现错了一道3分填空题，我马上改了过来。
周四上午的语文课上，张老师笑眯眯地对我们说：“今天，我们公布阅读竞赛成绩！”全班同学一片沸腾，五十四双眼睛都盯着张老师，仿佛要是一不留神，自己就会得不到好分数似的。我的心也剧烈地跳动起来，我会得多少分？我要是没考好怎么办？会不会象期中考试那样失利啊……我甚至做了种种的打算，包括回家怎么给妈妈解释，心中也不自信了起来，眼睛不敢看张老师了。
“陈梓枫，93分。”“王城，92分。”“黄彦森，96分。”我耳边传来老师的声音和同学们此起彼伏的掌声、喝彩声。我的心跳得更加剧烈了。“吴婧，97分！”教室里掌声雷动。天哪！这吴婧竟然考的那么好，我该不会也考的很差吧！我感受到从未有的紧张，一颗心都快从我的嗓子眼里蹦出来了。为什么还没念到我啊？难道是我的成绩不理想？有这个可能。竞赛时，尽管觉得挺顺利的，但不好的事往往就出在这种“挺顺利”中。“贺天缘”老师的嘴里终于念到我的名字了，咦，怎么又停顿了，我的心脏仿佛停跳了一拍，张老师，你今天怎么啦？为什么念得怎么慢啊？好折磨人呀！不会是90分、91分吧！正在煎熬揣测中，“98分”张老师终于念出了分数。哦，我长舒了一口气，心中的石头终于落地了。很快地一种轻松、激动、自豪心情油然而生。伴随着同学们热烈地掌声，我表面淡定地接过卷子，心里却乐开了花，感觉整个人都要飞了起来。
星期五上午，张老师又对我们考了93分以上的同学发奖。当我美滋滋地接过老师颁发的“优秀阅读之星”的奖状时，心中不禁感慨：“一分耕耘，一分收获，我前段时间所付出的努力没有白费啊。”