与“ 崇敬 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-18 21:14:20
《我最崇敬的人初二作文》
我最崇敬的人初二作文
一经春分，行将至清明。冷雨便轻轻地，不带留恋的落下。风将这仙女的泪吹散，散成雾一般的雨滴，急又轻的扑打在身上，我懒洋洋的将头发往脑后一捋，靠在车站的站牌上，这又不得不使我想起故乡来。故乡的初春也是这样，我也曾懒懒的不愿撑伞，就这样走在雨中。雨中，冷雨虽常使我清醒，但有一回我吐了。是一个拾荒者，衣服上散发着浓重的臭味且乌黑一片。他着实将我的心搅得泥浆翻滚，说不出的难受。
那年我尚只是八岁，在故乡桌椅不稳的学校上小学。恰值学校重建，新校建在山脚下，大概偏远山区无人过问，学校大胆地放假半年。 我便天天坐在牛背上，无所事事。这样的日子我过了一周。
一周后，一隔再隔的双亲传来讯息叫我收拾行李到城里读书，虽说只能当插班生，我依然高兴得一阵风似的跑遍村子。外婆默默地给我擦净脸，着我换上干净衣服，将我送出村子。在村口她终于哽咽着说：“要常回来玩啊……”我看着奶奶那欲语还休得样子，我心中忽的被勾动了什么，“这里是我的家，我若不回来就是乞丐了。”我静静地说道。雨开始下了，春雨最是勾人心弦。上车了，窗外的雨像奶奶在哭，我之前不容易忍住的泪终于涌上心头，涌出眼眶，滴落在湿漉的地板上。
正是伤心该停时，车到了。停在城西的一个汽车总站。雨依然下着，我的伤心略断，雨却不曾断，麻风细雨，我下车立在雨中，也不撑伞。同样立在雨中的有两个人。一个城管，一个捡垃圾的老者。。
老人双手并作一处抖动哀求道：“大爷，我昨天刚从乡下捡垃圾捡过来的'，明天就离开，今天不小心碰到你您，您就放过我吧！我真的很对不起您，但没有什么可赔给您的，您就饶了我这一……”
那城管大手一挥，不耐烦的怒道：“哪里来的那么多的屁话，你家垃圾的夹子碰到我了，就想一了了之，走，跟我牢房里走一趟。”
老人见势不好，想转身就走，却被城管的大手一把抓住。那只大手就那样抓在那乌黑、破烂不堪的衣服上。那老人的手乱挥着，被拖着走，在马路上，他终于站稳了，死死挣扎着，但那城管终还是年轻气壮，老者还是被拖动了。
忽然，一束白光射来，那老者一下子不知从哪儿来的力气，一把将城管的手扯开，用力将城管撞开。“笛—”喇叭声打破了一切，打破了老者的痛苦，打破了雨的宁静，又打破了我那不谙世事的心灵，它将一切都打破了，雨珠、泪珠洒了一地。
我被吓得张大了嘴巴，捂住眼睛慢慢蹲下去。
“混账，今天怎么这么晦气！”那城管大吼一声便走开了。
我再也忍不住了，“哇”的一声吐出来，吐得一地杂酱。这时，一只大手轻轻拍着我的背，然后用纸巾拭去了我嘴边的赃物。我转头一看是父亲，扑进他怀里哭起来。微雨依旧，不知是我的泪还是那拾荒者的血，雨终于没有停止。
现在走在这无休的雨中，如何叫我能不想起那次的微雨，抬起头看看天空，让飘飞的雨珠滴在脸上以稍安乱腾的心绪。
我不知道当初为何会吐，怎么去评论这个拾荒者，也不敢妄加评论。但我要以一颗最简单的心灵去深深的赞美他，以一种最简单的方式追捧他，以一汪最简单的文字来崇敬他，这个拾荒者。
【我最崇敬的人初二作文】
《我最崇敬的人四年级作文350字》
我最崇敬的人四年级作文350字
在生活之中有很多值得我们崇敬的人。有点人崇敬医生，因为他们可以救很多的人。有的人崇敬警察因为他们可以将犯人绳之以法。但是我最崇敬老师。
老师会用丰富的.知识充实自己，老师长着两颗黑黑的眼睛一头乌黑发亮的头发。老师知道很多知识，老师每一天都要给我们讲课。也许我们觉得当老师很轻松但老师却很辛苦。
老师每天都要早早的来到学校，每天给我们讲课还要批改作业。
每次一到考试的时候，我们都会觉得很累每天做好多卷子还留很多作业。可是我们没有想过老师更累，因为我们班四十四名同学每个人写一遍加起来就是四十四遍老师判完之后我们就要改。有的改一遍有的改两三遍。
有时我们上专科课时，老师还在判作业，中午午休的时候应该是休息时间，老师还要在班级里看我们该错的题。
老师是很辛苦的我们每个人做一遍的事情老师要做四十四遍，老师是大公无私无私奉献的。
我最崇拜的人就是老师他们不自私而是无私的奉献出他们的智慧，他们很有责任心，会教会我们很多知识。
【我最崇敬的人四年级作文350字】
《我最崇敬的人是妈妈初中作文》
我最崇敬的人是妈妈初中作文
说到最崇敬的人，可能很多人会选大明星之类的。可我却不这样认为，在我眼里我的妈妈才是最值得我崇敬的人。
她相貌貌平平。一头棕色的长发中隐约夹杂着几缕白发；一双深遂的眼睛下有着一个扁平的鼻子和有一张略厚嘴唇的嘴；一张布满沧桑的脸使得她与实际年龄很不符。
妈妈工作很辛苦，以至于有时工作到晚上十点多才回来。尽管这样，她也不忘关心我的学习。在我读四、五年级的时候，每天我都会把一些疑难问题留到妈妈下班回来替我解答，而妈妈也毫无怨言。为了让我早点睡，第二天上课时不打瞌睡，所以下班回到家第一件事就是帮我解答疑难问题，随后才做她自己的`事。看到妈妈忙碌的身影，我心里真有点过意不去。有时妈妈为了我，都差不多要到了凌晨两点左右才上床睡觉。现在我读七年级，妈妈已经没能力教我了。但她还是尽量陪着我写作业到很晚，这怎能不让我感动？
妈妈为人很好，她很有爱心。每次看到乞讨的人都会施舍十几块钱；每次捐赠活动，妈妈几乎都会尽最大的努力去捐。另外妈妈还很尊老爱幼，每逢假日都会去照顾附近的空穴老人，又或是每当邻居要十点钟下班而妈妈又下班早的时候，妈妈就会让他们家的孩子到我们家吃饭。也因此妈妈与小区里的人处得都很融洽。
妈妈不但人好，而且还有一个绝活——织毛衣。她织的毛衣都可以和超市里卖的相提并论了。这不是我吹牛，这是大家公认的。
记得去年冬天，我穿着妈妈织的毛衣去玩耍，忽然正在闲聊的王大妈示意我过去，我正纳闷着呢，就听王大妈问道：“嗨！你这种毛衣在哪买的？赶明儿我给我孙女买一件去。”一听这话我便自豪地说：“哦！您是说这件毛衣呀，这可不是买的，而是我妈妈织的哦~。怎么样好看吧！”这没待王大妈答话，我就蹦蹦跳跳地跑去寻找炫耀的目标了，哈哈！
瞧！这就是我最崇拜的妈妈，一个既关心我，对别人有爱心，又尊老爱幼，心灵手巧的人。怎么样不赖吧！
【我最崇敬的人是妈妈初中作文】
《《红岩》读后感读后感700字》
我怀着无比崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名著，它描写了众多的共产党人在艰苦的环境下和反动势力做生死斗争的故事。
《红岩》的历史背景是1948至1949年重庆解放时期。主要描写了重庆解放前严酷的地下斗争，特别是狱中斗争。人民解放军以摧枯拉朽之力的胜利进军和反动派的临死挣扎。
许云峰、江姐等地下党的领导人为革命出生入死，坚持在地下党最需要的地方。
它描写了众多革命英雄，我最喜爱的也就是江雪琴江姐了，在受到敌人的“十指连心”时，我的泪水就忍不住地往外流，怎么说也是“十指连心”啊，也不可能不痛。而她的手指上却全是竹签子。在竹签子钉进每一根手指时，血水飞溅，而江姐却没有发出一点声音。有这样一个女共产党员，平静地在敌人面前宣布：“胜利是永远属于我们的!”那些可恶的反动派小瞧了中国党员的决心，小瞧了他们所坚守着的信念。
请你简单的想象一下：渣滓洞阴暗潮湿，还散发着阵阵腐臭，连水都没得喝。也就是在这么一个严重缺水的情况下，在即使发霉也要咽下的饭菜，为何?不为其它，就为了共产党胜利，重庆成功解放，所以他们以常人无法理解的信念和无法想象的毅力，与反动派抗战到底!
看到这里我不禁反思起自己在生活中，我完全没有他们那样的毅力，好像也只有衣来伸手，饭来张口。在学习上遇到了困难，我总是找各种借口，我不会，没办法，我还小……但在《红岩》里，我看到了江姐那样面对困难也丝毫不怕，让我明白了一个道理：成长的路上也许并不是一帆风顺的，会有许多磕磕碰碰，但只有我们去勇敢的面对。战胜困难的最好办法就是面对困难，强化自己的内心，再去面对困难时，就会有信心去克服它。它告诉我们，那段血与火的历史不该被遗忘，战士们舍生忘死、坚贞不屈的精神才造就我们今天的幸福。我们也要将这红色精神传承下去，让我们的国旗在中华人民共和国这片土地上闪烁下去。
《我最崇敬的人》
也许，我们都热爱那些超极英雄，幻想拥有他们不平凡的生活，像他们一样拯救世界，获得民众的掌声，世人的追捧，精彩的过一生。可事与愿违，“理想”是丰满的，现实是骨感的。世上没有什么超极英雄，但有不屈平凡的我们。凉风阵阵袭来，真如刀刮一样刺痛，这个被“刮”的“遍体粼伤”的我，一如过往去图书馆看书。刚过一个街口，却看到一个衣服上定着“保洁”二字的中年女人在地上用手扣什么东西，心里虽然好奇但却被凛烈的寒风“逼迫”着夹紧衣服离开。在图书馆“海洋”中“遨游”了一会儿，就走了。此时，正值中午，太阳最毒的时候，不知怎的，突然想起那们保洁阿姨，走着走着就到了早晨的街口，果不其然，人早走了，毕竟有谁能在这么毒的太阳下工作几小时呢？看到电线杆上清清秀秀，地面也没有口香糖等，不由惊叹：“国民素质居然提高这么多，不得了。”说着，就走了。本着“闲”的原因，又让我在外多停留了一会儿，刚要走，就看到前面有一个地方围着许多人，凑近一看，不正是早晨的那个保洁阿姨吗，此时跪在地上的她又在重复那个动作，简直是早晨的复刻版，但这次不同的，我看清了——她在用手扣着下水道中的堵塞垃圾，而旁边围着的人却并不嫌恶心，甚至有者为其打伞遮阳，此刻的太阳最毒，使下水道的臭气味散发了几倍，有些实在忍不了的躲在一边，而保洁阿姨却仍然用那双充满老茧的手一件件地捞出来垃圾，满头大汗，不管；臭气熏天，不顾，直至清理完垃圾之前，她都保持着一个姿势，清理完，就默默离开了，目睹一切的我该收回之前说一话，她才是“真英雄”不求别人的夸奖，默默无闻，这些无疑让她成了我最敬佩的人。阳光不再毒辣，风不再凛烈刺骨，和煦的光照在好的背上，柔风轻拂过她的脸庞，那因清理的干净而露出的笑无疑深深印在每个在场者的心上。也许，人不能做飞天遁地的超极英雄，可能做每个人心中的“超极英雄”。
《我崇敬的人》
他，点燃了我心中的明灯，温暖了我孤独无依的心灵。他的童年是孤独的，自幼父母离异，父亲的严厉事业的繁忙让他从小无人陪伴，因此患上了自闭症。我呢？是啊，曾经也很孤独，懦弱。以前，有社交恐惧症的我，让我交不到朋友，在亲戚面前也是沉默寡言，我讨厌那句命令——“叫叔叔”。上小学时，因为懦弱，很怕被批评，所以任何事都做到完美无瑕，其实我并不喜欢学习，每一天都承受着异常沉重的压力，我甚至有些讨厌学习，老师父母的表扬，也许才是我学习的意义吧。在班上，许多人都不敢招惹我，因为我是那所谓的“母老虎”？不是的，因为……“你竟然敢惹她，她哭了你就死定了”“随便开开玩笑就告老师，真是的”“哈哈，现在懦弱成了你的代名词了”……这些嘲笑与讽刺像一把把利刃一次又一次刺向我的心，我也想成为那个坚强地自己啊，可是为什么没有一个人来鼓励我啊？那夜里无声地抽泣，又有几个人知道我内心的无助与挣扎。直到那一天，我在荧幕前看到了他。他的歌声很好听，那句“管你什么想法，我是我自己的表达”深深地印在我的脑海里，多啊，管别人是什么看法，只有做好自己才是最好的选择，那些嘲笑与讽刺不过是让一个人涅槃重生的铺路石罢了。我开始关注他的其他的作品，他会是那条和我一样“52赫兹的鲸”吗？我发现他的许多作品都如此：“超越一切，不再胆怯，不需要你们的理解”“笑的开怀，哭的坦率，为何表情要让这世界安排”“谁来解释下为什么好人卡那么流行，得到它，等于判定了人性”这看似普通的歌词却一字一句唱进了我的心，我顿时豁然开朗，我开始改变自己。我甘于平凡，但绝不甘于平凡地溃败。此后，遇到困难我学会了勇敢面对，遭受打击我学会了坚强自信。跌倒？不好意思，我学会了重新爬起。我很崇敬他，他用最美妙空灵的歌声给予了我心灵的慰藉，让我明白了生活的意义，让我找到了自己，就像他唱的“我就是我，我只是我，只是一场烟火散落的的尘埃”。“毕竟我们只有一生这么长，要用力给人间留下些印象”希望明天的你，会感激今天努力的自己。
《我最崇敬的人350字》
每天上学我都能看见你的身影，深夜还能听见你的脚步声。你几乎365天没有休息，你每天走过的路程可以媲美马拉松。你，就是“城市美容师”——环卫工人。
早晨5点，你准时穿上环卫衣，手拿扫帚开始清扫。趁太早没什么人，你赶紧清扫马路。人、车渐渐多了起来，你才转而清扫人行道。
中午，大家已经静下心来休息，却还能看见你和扫帚在忙碌。
晚上，大家都赶着回家步履匆匆，而你还是扫着地。这时的你已经汗流浃背、疲惫不堪，但仍然坚持……你用你的辛苦换来了城市的干净整洁。大家都向你致敬。
今天是五一劳动节，但是你仍然没有休息，坚持扫地。大家都在庆祝节日，都忘记了你的存在。我要告诉世人：你的存在给世界一份洁净。虽然工钱少、责骂多，但是你依然无怨无悔。今天是国际劳动节，我想对你说：“你辛苦了，休息吧!”你放弃了和家人们团聚、与朋友欢聚的喜悦，走上了保护环境的道路。你，就是我崇敬的人。
请大家不要乱扔纸屑，给环卫工人减轻一份负担。每个人都从自我做起，就能让环卫工人歇一会!
《我最崇敬的历史人物900字》
我所喜爱的历史人物有很多。例如：孔子、孟子、商鞅、毛泽东、周恩来等历史的杰出人物，但是，我对他们仅仅只是喜爱，这个世界上能让我深深的敬佩的历史人物只有一个，他就是大名鼎鼎的鲁迅!
我对鲁迅的崇敬是出于他那一部部凝聚他人格力量的不朽之作，通过了它们，加强了我对他的爱戴与敬重。从他的作品中我明白了生活中的处处真理。
我从《朝花夕拾》道出了鲁迅的童年故事。在其中我读出了一份沉静，一份留恋。鲁迅的字里行间充满了多少思乡情，却又不乏的童趣，您热爱生活却又常流露出对封建教育的种种弊端而不满。正是这些思考的记忆的片段，构成鲁迅源源不断的创作灵感。您深知，那些旧的腐朽的观众和真理终究成了旧世界，属于死亡。鲁迅使用他的睿智和犀利将陈腐推向深渊。在这一点上，我也深深的敬佩鲁迅的智慧。
鲁迅有着和那个时代格格不入的叛逆，有着冲破黑暗，为多数人寻光明的勇气，也有推陈出新的气魄;他用惊天动地的呐喊，给生活于水深火热中的人们带来了希望;他的文字成了锐利的武器，直戳敌人的胸口，将他们的美梦粉碎;您的文字，变成一支号角激起无数混沌麻木的人们站起来反抗，为生的权利反抗。鲁迅曾说过：“希望本是无所谓有，有无所谓无的，这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也使成路。”是啊，只有希望却无力开垦幸福道路的人，只把希望寄托于神灵之上。鲁迅的话，让我们深刻的意识到，对人生理想的追求，要靠众人脚踏实地的努力。
鲁迅也曾看到谋求社会变革的过程中的艰辛，也曾经对前路迷茫彷徨，您从未停过脚步。始终屹立在时代的前沿号召着尚未梦醒的人，举步维艰的与反功势力斗争着，斗争着……
鲁迅的精神不仅仅是独自承受着黑暗和孤寂，更在于鲁迅对人民的热爱，对民族的责任感，这种内在的巨大力量激励着先生以毕生的时间和精力去唤醒人们的灵魂，鲁迅，您注定为人民而生，为人民而死。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅当初的心迹，它使我们无数当代儿女也为之亢奋，我们定会铭刻心间，把奉献作为我们的最高追求。我坚信，鲁迅的放必定成为我们理想的引航灯，并代代相传。
人的生命只有一次，而鲁迅为人类作出的贡献是以让他得到永生。鲁迅的作品，不曾有过热情赞颂，更不曾有过风花雪月，没有半点奢华和虚幻，却句句深人心，无论何时，它们必能推动历史发展。
“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”鲁迅，将永远活在我心中，活在千千万万的人民心中!
《我最崇敬的名人800字》
有的人活着，他已经死人;有的人死了，但他还活着。
——题记
敬爱的周总理，你是中国人民心中的一座丰碑。在革命需要你的地方，到处是你的足迹，每一次接见外宾，总少不了您的机智幽默的应对，在每一个人民群众心里，永远居住着你。
您，总是那么的心系群众，关爱人民。
记得在西柏坡，总理您了解到村里有几户贫穷的农民，他们的房屋破漏，下雨时水流到炕上。于是总理您立即组织员工建立成“维修组”，深入到户，帮群众整理房子。在一次维修时，周总理您来了，您先看了房子的情况，然后卷起袖子，当上了泥瓦匠。您与大家一边干活一边谈家常，问人们是否吃得饱、睡好。一点也没有总理大人的架子，使人们感受到无比的亲切与温暖。
您，就是这么伟大而又平凡!
您，胸怀祖国，志向是那么远大。
12岁的您就有“为中华之崛起而读书”的远大抱负和壮志豪情。是啊!少年时代的您就认识到，中华民族只有强大起来，才能不被欺凌和宰割，因此，您发奋读书，以天下为已任，树立了坚定而宏大的理想。
人民的好总理，因为您的理想，造就了一种精神，震惊了两个世纪，使处于水深火热的中华民族发生了翻天覆地的变化，让黑暗中的人们看到了光明与希望!
您，总那样睿智、敏捷，那样风度翩翩。
在记者招待会上，曾有一位记者想借机会嘲笑中国实力差，国库空虚，向您提问：“中国人民银行有多少资金?”而您委婉地说：“中国人民银行的货币资金有18元8角8分。”令人疑惑不解，而您却显示出机智过人的幽默大风度，让人折服。
您卓越的外交才能总能令对方以有力的回击，您维护了祖国的权益和尊严，您的口才与思维常常令对方哑口无言!
您，牵动着亿万人民的心，人民多么不愿您离去。
十里长街送总理，130多个国家党政领导人发来唁电、唁函，几乎所有国家的报纸、电台都在第一时间播报这一消息，更令世人睹目的是联合国“旗典”中规定的衷悼领导人的仪式，第一次应用于一位去世的国家领导人。
人们对您的认可，超越了政见，超越了时空，超越了……
敬爱的周总理，您，是冬天的火把，为群众驱赶严寒;您，是沙漠中的仙人掌，让人民看到了希望;您，是指南针，指引我们前进的方向，引领我们走向了新时代!
谁说没有永不熄灭的灯?谁说没有永远活着的人?谁说没有永远高挂的太阳?而那就是——周恩来总理。
——后记
《我最崇敬的老师800字》
是谁给我们带来了知识，把调皮的我们教育成才；是谁在三尺讲台苦口婆心，督促我们好好学习，是谁在深夜还不休息，为我们批改作业！是您！老师！
今天，我想和大家讲讲我的数学老师，她上课时总是很大声的讲题，唯恐我们听不明白，常常把嗓子都喊哑了，班里的同学还是一点反应也没有。有一次，数学老师去上课，没有带耳麦，也没与太高音量，她像我们美术老师一样，轻轻的讲题，我们都惊讶极了，不知道数学老师葫芦里卖的什么药，结果上路不到10分钟，班里的一个学习很不上进的学生睡着了……当时，数学老师特别的生气和失望，她停下讲课，开始给我们讲道理，这时我们才知道，老师总感觉我们的数学课学生听讲不认真，就去请教其他老师改进的方法，想用低声吸引学生的注意力，结果适得其反，还催眠了一位同学。从此数学老师又恢复了她的大嗓门，她说虽让很费嗓子，但是只要我们愿意听，哪怕以后她嗓子坏了哑了。也愿意尽力给我们讲！听到这话，很多学生都惭愧的低下了头。
我知道老师您是想让我们成为国家有用的人，才能为国家多做一点事，让我们的国家更强大，让我们中国人民的生活得到改善，你们对我们严厉是为我们好，为我们的理想和长大后的事业所着想，以前我们顽皮捣蛋，整天让你们操我们的心，隔三差五，给你找麻烦，真是想起来才觉得你是多辛苦，在这里我真诚的想对老师说一声，您辛苦了！
感恩老师，感谢您对我无微不至的关心，我最喜欢的就是您的数学课，您上课生动有趣，我都听得入了神，这也大大激发了我的胆量，让我情不自禁的踊跃举手发言，以前的我胆子非常小，不敢举手，现在胆子慢慢大了，敢举手了，在这儿我想对您说，老师，谢谢您，感谢您为了我们的学习，煞费苦心，您牺牲了自己的休息时间，专心为我们讲题，即使您的孩子高烧不退，您也没有请假，还经常在深夜的灯下批改作业，在这我想对您说一声，老师，您辛苦了！
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长，雄鹰感谢长空，因为长空任凭它翱翔；我感谢老师，因为老师为我照亮前方的路，
在此老师我想对您说，老师您辛苦了！