与“ 处于 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-02 22:32:44
《处于青春期的少女的青春作文》
处于青春期的少女的青春作文
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的处于青春期的少女的青春作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青春期对于一个少女来说，是值得怀念的，它代表着懵懂，成长和校园记忆。然而，青春期除了美好的一面之外，还存在另一面的隐患。处于青春期的莉莉，便在青春期中遇到了问题，被烦恼围绕了很久。
莉莉是一个高一的文静女生，清秀五官，短发齐整，小小的脸上架着一副重重地黑框眼镜。然而，在她那镜片的背后透露着些许无奈与失落。因为莉莉最近喜欢上了隔壁班一个男生，他们在相处的过程中存有波折，对于感情认真的莉莉出现了情绪后落，学习成绩也导致了明显地下降。妈妈得知之后，便感到异常担心，决定拉着莉莉到心理院看病。
她们来到心理医院后，走进了咨询室。莉莉虽然粘着妈妈坐，但是从她的眼中可以看出，莉莉很害怕他的妈妈。一边的心理医生说：”母女之间没有距离，但缺少亲密。”在心理医生的询问下，莉莉很少声地回答心理医生：”自己很想有自由，看到其他同学自己决定假期的安排，而妈妈却只给我自己5天的假期外出，还要求说清楚和谁在一起，去哪玩，妈妈这样做，让我觉得很不自在。“
莉莉本来是想跟妈妈商量的，但出于害怕，莉莉害怕妈妈生气，便宁愿呆在家里不交流，可莉莉的心根本定不下来，烦恼之余只能上网玩手机，从而回避妈妈的眼神和询问。莉莉这样的行为，让妈妈感到很生气，又特别着急。之后，妈妈就很想知道莉莉的脑子里在想什么，而且很担心女儿外出不安全，同样担心她没心思学习，考不上好的大学，这样就白费了对她的投资。
在莉莉妈妈和心理老师的交流中，莉莉妈妈告诉心理老师，家里一直都是自己带孩子，对孩子的教育非常尽心，小学至今，功课的监督权不敢怠慢，可孩子上初中后，总说很烦，多次提出要放松，但没被管理的几个月里，学习成绩就明显下滑，后来自己就加倍严格教管了，每晚要求一小时的学习，只允许15分钟玩手机作为娱乐。但孩子答应了，规定却不能执行，感觉是对自己的权威的挑战和不尊重，所以忍不住的时候就会发泄出来，孩子总是在一旁不吭声，不情愿地把作业做完。
心理医生听了莉莉妈妈的诉说后，便清晰地问到莉莉妈妈：”妈妈是女儿情感支持的最好资源，不知道你怎么看？”莉莉妈妈听了之后，立即回答说：”我也可以和她聊，前天我们还聊得挺晚，我本能地会希望她不要走一些可能会出错的.路，怎么可能再听他讲的事情中强忍住不去帮她呢！”
在一旁安静坐着的莉莉，正低着头，一声不语。看到这样的现状，经理医心便看看旁边的莉莉，然后亲切地问：”你的妈妈很希望帮助你，不希望你走错路，你怎么想？”莉莉边摇头边说：”和她说了秘密之后，我觉得被打击了，再也不想说了。”接着，心理老师又继续问：”女儿和妈妈分享心事，听起来并不是想得到妈妈的指导，那想要什么呢？”莉莉一直低着头，然后慢吞吞地说：”妈妈总是问我想什么，问我为什么，逼得我受不了了。”
之后，莉莉妈妈从心理老师的口中了解到，母亲看到了女儿青春期的叛逆感到愤怒，看到好不容易督促起来的学业，却因为男女生的情感关系一路下滑，感到担心和焦虑，看到日常生活中女儿的懒散和家里的凌乱感到无奈。处于少女阶段的莉莉，就是想要成为小女子的时期，小女孩长高了，身体发育了，心里也有一个想要长高和发育的迫切需求，这个需求会表现在莉莉向往的自由，想要自己一个人想一想，自己斗胆决定一件事情。与此同时，青春期的女孩子也由于经验不足，新生没有全面发育好，所以有时候还要回到妈妈身边，依赖一下，可能也会有犹豫不决的惰性，左右不定的烦恼，学业的专注力也就受到了影响，内心乱了，生活也跟着凌乱。
心理医生继续说：“这是心理成长的自然阶段，如果父母亲因为过多的担心和焦虑，想要掩盖这些成长的迹象，努力要求孩子按照自己的安全版本来成长，结果只会给孩子增加更多的麻烦，加深亲子之间的矛盾。”
心理医生认为，莉莉妈妈说看到的更多是莉莉不听话和退步，为此担心和害怕。想方设法要抓住孩子，而担心孩子的情绪，又无意中加强了自己日常生活对孩子的约束，那孩子的青春期叛逆就成了一个成长停滞的现实。
在心理医生的建议下，心理医生给出了这样的方案：可能不是妈妈的爱，而是妈妈的控制和焦虑，给孩子一个不能长大的理由，最终影响的是孩子的心理发育和个性发展。如果莉莉妈妈人看到孩子在青春期的成长变化，看到孩子探索自由的勇气，也理解到孩子的心思不定，更多留意自己的情绪变化，尽量营造一个安全舒适的家庭氛围，不评价，不指责，安静地陪伴，当孩子又需要，提供温和的鼓励，或不勉强的建议，一起度过这个成长的汛期，莉莉的少女成长历程有望是顺利而美好。
在这之后，你和妈妈也就恢复到了之前的生活，像以前一样一如既往地过着温馨的和谐的日子。
【处于青春期的少女的青春作文】
《小巷深深800字》
城市，总处于繁华与喧闹声中，而那已被人遗忘的一角僻静，埋藏在悠长而曲折的小巷。
我很爱小巷，迷人的小巷，是我多想生活的地方：不太平实的青石板铺了很长很长，陈年的青苔又镶满墙角，花香随风处处——这是妈妈童年的小巷，她每天上学都会从此经过。小巷两边总是潮湿的，也总有一两只蜗牛与路人同行，阳光暖暖的，洒在人脸上，即使偶有忧愁，也不会显得孤独，冷清，悲伤。
小巷的尽头是一棵古树，挺拔坚韧，四周垂下绿色的枝条。它还是一棵神树，人们时常来时祈福，仪式毕后就把红色的丝带寄在枝条上，希望来年风调雨顺，家人平安健康、子女事业有成……这些美好的愿望寄托于古树，也沉载着希望。
树旁是一家面店，没有招牌，但开了很多年，妈妈小的时候就来。每天店面开得很早，几乎不打烊，为的是方便路人。我还听说夜里即使有很晚才能下班回家的路人，只要叫一声，店家也会起来给他煮碗面吃。我看见店家切菜熟练的手法，还有他们自家的宽面，刀法极好，自有特色，一般的面馆是不能与之相比的。
据说，刚开的时候，店铺很小，只有三四张小木桌，现在已经是以前的好几倍了。早晨，这里坐满了客人，连古树下也摆上了桌椅。面很香，味道也有很多种，吃过很多次也不会觉得腻。最有特色的应该是牛肉面，用一个青蓝色花纹的碗盛着，上面是大块的牛肉，青绿的葱。起初闻起来是葱与肉汤的香味，吃的时候却又有浓浓的面香，让人欲罢不能，越吃越想吃。下午，这里一样人来人往，不少老人喜欢坐在这里聊天喝茶，日子过得悠闲自在。老板人很好，有时请大家吃果子。街坊邻居，抑或陌生的路人，大家都爱来这里，在一阵阵笑语中打发完多余的时光，甚至连小院里的狗也喜欢在这大树下打瞌睡。
这家面馆，大概就是这条僻静小巷中最热闹的地方吧!除去这些，小巷还有更古老更神秘的一层纱：它是被两旁的高墙挤出来的，高墙上连着瓦铺成的顶，没有了阳光，似乎花香也被隔绝，夜间空气微凉，留下一条冰冷的小巷，昏暗的灯光，不时让人胆战心惊，只有偶尔从高墙那方传来的收音机声，才会带给人一丝温度，表明这里没有被世界遗忘。这样的感觉十分奇妙!
走出了小巷，寂静又被人遗忘，在这个钢筋混凝土的时代，这样一条朴素典雅的小巷也正慢慢消融进人的记忆，激起阵阵伤痛的涟漪。
《我的语文老师700字》
无论处于什么年龄阶段，都总有那么几个老师对你们说过“你们是我教过最吵的学生”。我们总不以为然，最吵就最吵，又不是第一个人这样说我们。也总不懂老师教过的学生教过的学生是最吵的。在我的印象里好像每个老师都一样，一样的严厉。但是我却遇到一个与被人与众不同的老师，我的语文老师……
我的语文老师教了我很久，当时我总是不做作业，她无可奈何只好叫来我的家长，所以我并不是很喜欢她，总觉得因为她我才被爸爸妈妈责骂。
后来到了六年级的最后一个学期了，她教书教对的又好又快，大家都认同她的教书。她对我总是细心教导，一看见我不会哪些题就教我。作为班主任的她，能拥有的课程很多。但她却从不上语文课或者让我们考试，她喜欢举行辩论会，让全班同学都参与，都在锻炼。她也总让同学上来上课，给大家锻炼的机会。她怕我们觉得上课无聊，厌倦学习，总是想办法把课堂气氛弄得很有趣。她每次在我们犯错的时候的凶狠的让我们罚抄，但不到半天就说不用罚抄了，总担心我们太累，因此也总适当的减轻我们的作业。无论我们犯的错误再大在不该，她都不会打我们，她说我舍不得，看见你们受伤我更难受，我相信你们会改好。看见她对我们的期望与信心，那些“做坏事”的人总是愧疚的改过，她是在用心暖化我们。六一儿童节她给我们买蛋糕，陪我们做游戏，陪我们一起欢乐。要期末考了，要毕业了，一天课上她对我们说，能教的我都教给你们了，接下来要看你们自己的努力，我不能帮助你什么了，知道你们要毕业了舍不得大家，你们下课来不及写的通讯录，我把三节语文课给你们写，希望你们记住今天，记住同学，记住这些快乐的时光。
在我的印象里我的老师好像总是带着笑容，暖暖的，看见她的笑容就好像所有不快乐都被赶跑。
我喜欢我的老师，我喜欢她充满欢乐的课，我喜欢她暖暖的笑容。我爱您，老师！
《梅雨400字》
地处于长江下游的区域，降雨颇多。春雨绵绵，夏雨滂沱，秋雨淅沥。一年之中，最讨人厌的，恐怕要数六月间的梅雨了。一到梅雨季节，二十几天都难得见到太阳。东西晒不干，空气闷热，老年人还容易诱发关节炎、中风等。到处湿漉漉的，叫人提不起精神来。梅雨是如何形成的呢？它又是如何得名的呢？我用一个星期的时间查阅资料，终于解开了这个谜团。
要说清这个问题，得从我国的气候谈起。我国是著名的季风气候区，夏季深受夏季风的影响。夏季风是形成于低纬度太平洋上的一种暖而湿的气团，也就是温度、湿度都较高的大团空气。夏季风每年四五月间到达我国南部沿海地区，六月推进长江流域一带。在这里，它遇到了与它性质相反的冷气团。冷、热空气交界处形成锋面，暖气团上升，遇冷凝结成云致雨，形成降水。由于冷暖气团势均力敌，谁也斗不过谁，于是展开了拉锯战，造成锋面移动缓慢，长时间在长江流域摆动，停滞不前，形成下游一带阴雨连连的天气。这就是“梅雨季节”
这一雨季之所以称之为“梅雨”，是因为这期间正是梅子黄熟的时候。并不是因为长期下雨，环境潮湿使东西发霉，而叫“霉雨”。
《梅雨400字》
地处于长江下游的区域，降雨颇多。春雨绵绵，夏雨滂沱，秋雨淅沥。一年之中，最讨人厌的，恐怕要数六月间的梅雨了。一到梅雨季节，二十几天都难得见到太阳。东西晒不干，空气闷热，老年人还容易诱发关节炎、中风等。到处湿漉漉的，叫人提不起精神来。梅雨是如何形成的呢？它又是如何得名的呢？我用一个星期的时间查阅资料，终于解开了这个谜团。
要说清这个问题，得从我国的气候谈起。我国是著名的季风气候区，夏季深受夏季风的影响。夏季风是形成于低纬度太平洋上的一种暖而湿的气团，也就是温度、湿度都较高的大团空气。夏季风每年四五月间到达我国南部沿海地区，六月推进长江流域一带。在这里，它遇到了与它性质相反的冷气团。冷、热空气交界处形成锋面，暖气团上升，遇冷凝结成云致雨，形成降水。由于冷暖气团势均力敌，谁也斗不过谁，于是展开了拉锯战，造成锋面移动缓慢，长时间在长江流域摆动，停滞不前，形成下游一带阴雨连连的天气。这就是“梅雨季节”
这一雨季之所以称之为“梅雨”，是因为这期间正是梅子黄熟的时候。并不是因为长期下雨，环境潮湿使东西发霉，而叫“霉雨”。
《五彩缤纷的常熟》
常熟，她是一座处于江南的鱼米之乡，更是一座历史悠久的文化名城，有着“江南福地”的美誉。在我的眼里，常熟是五彩缤纷的，每一种颜色都有它独特的韵味。想认识常熟吗？别急！且让我给你们娓娓道来。
常熟的山是绿色的。虞山峰峦叠嶂，连绵起伏，山峰的线条是那么柔美，山间满是苍翠古柏，就像只用绿色渲染，到处翠色欲流。山中宰相严讷的祠堂边，尽是芳香而艳丽的花草，时有蝉于林间鸣叫，银铃般的鸟鸣也不绝于耳，这让我想起了诗人王藉的诗句：蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。微风拂过，树叶沙沙作响，真是令人心旷神怡。站在山头眺望远方，我们会欣赏到朝霞清秀，纯净柔和，映照着整个虞山，使得虞山的美景更清、更美、更绿。正所谓：登高壮观天地间。
常熟的湖是蓝色的。尚湖的水碧蓝如镜，湖面上倒映着万里无云的蓝天，让湖水的蓝显得更加清新静谧。种满花草绿树的湖边，有许多蜿蜒的小径，我们可以放下心中的烦扰，让自己置身于自然的怀抱中，悠闲地踱步，欣赏着湖光山色，感受大自然的气息。在离湖的不远处，还有一片神秘的湿地，高大的树木错落有致，坐船进入其间，会发现有许多动物栖息在此，形成了一个自然生态系统。迎着夕阳的余晖，划船声络绎不绝，瞬间打破了湿地的宁静，鹭鸟们翩翩起舞，勾勒出一幅宛如仙境的画卷。此时此刻我想大声地诵诗：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
常熟人的心是红色的。就好比沙家浜革命烈士纪念馆前鲜艳的五星红旗，红的耀眼，红的闪亮。驻足沙家浜革命烈士纪念馆，里面刻印着许许多多红色的印记，可以让我们了解革命英烈们的战斗历程和丰功伟绩。有机智勇敢、英勇无畏的抗日英雄朱凡；有威震敌胆，英勇善战的叶忠诚；还有顽强抗敌，不怕牺牲的无数新四军……再眺望沙家浜漫边无际的芦苇荡，同样留存着许多惊心动魄的革命故事。芦荡浩浩，苇草桔黄，那层层叠叠的苇荡，似有千军万马藏匿其间，曲折迂回的迷宫，正是当年新四军伤病员开展敌后斗争的天然屏障。一寸山河一寸血、一抔热土一抔魂，是革命烈士们永存下来的红色印记，印红了每一个常熟人的心。我对着自己胸前的红领巾，心里默默念道：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
其实，我还想告诉大家，常熟的美食也是彩色的，有浅紫色的鸭血糯，香甜可口，营养丰富；有金黄色的叫化鸡，芳香扑鼻、入口酥烂；有淡棕色的蕈油面，汤汁润滑，鲜美异常……
这五彩缤纷的常熟，正是我的家乡，生我养我的地方。我爱常熟，因为她用富饶的物资养育着我成长；我爱常熟，因为她用良好的人文环境滋润着我的情感；我爱常熟，我更要用自己的努力奉献给常熟一份力量。最后让我们一起吟词一句：恰同学少年，风华正茂，书生意气挥斥方遒。
《有你，真好作文600字》
当我处于学习低谷期时，是谁陪伴我熬下去？当我看到那一张张如箭般刺透我心尖的试卷，是谁亮出自己那考得并不好的卷子来安慰我？当我成绩突飞猛进，名声大振，是谁继续做班上那个可有可无的透明人？有你，真好！
时间回溯到两年前，也就是三年级时。因为难度直接提升到一个档次。我被繁重的学习任务压得喘不过气来，又因为自己最好的朋友转了学，导致我原来并不拔尖的成绩一落千丈。老师的批评，同学的嘲笑让我这个原本开朗乐观的女孩儿渐渐变得自卑、封闭，心中那个充满阳光的房间也越来越黑暗。下了课，我也只会在自己的本子上画画。直到—换位置，让我黑暗的心中出现了一丝曙光。
我成绩不好，你跟我相似，所以被安排坐在了一起。我们都坐在最后面，而老师又不注意我们，有时自习课上我们会偷偷传纸条，当我考试考不好时，你拿起那张满是红叉叉的试卷，笑嘻嘻地说：“哇，你考得比我高哎，哎呀别难过了，下次考好点就行了嘛……”我看着她，看着她那如一汪清泉似的眼睛，我心灵中那扇关得紧紧的窗也打开了。缕缕丝绸般的阳光透过树梢，又如一股股冬日的暖阳流入我的心尖。有你，真好！
进入四年级后，我的成绩有所提升，我身边的朋友也渐渐多了，我和你相处的时间也渐渐少了。我们虽然也会有一些争吵，但我们很快也会重归于好。当我遇到不顺心的事时，你总是会第一个来到我身边，想尽一切办法逗我开心。有你，真好！
也许友谊有很多种，但我们是最真挚的那种，你的到来就如黑暗中的那缕曙光，尽管微弱，但总能给我无穷无尽的力量，有你，真好！
《美丽的家乡》
我的家乡江西高安，地处于江西省中部地区，素有“赣中明珠”之美誉，其建县于公元前201年，是江西最早的18个建县制之一，迄今已有2200多年的历史。那里物产丰富，四季分明，是个鱼米之乡。
高安的山水与人文融为一体，这里虽然没有闻名遐迩的名山大川，也没有波澜壮阔的山水，但她却有如江南小女子般的温润碧玉，华林山的蜿蜒起伏，上游湖的旖旎秀美,大观楼的古韵悠然......这座小城处处都沉淀着两千多年的历史底蕴，弥漫着高安人民勤劳淳朴的生活气息。
迎着清晨日出的万丈霞光，苍翠蜿蜒的华林山都罩在的天边薄薄的红晕里，清脆的黄鹂鸟的歌声打破这柔和的宁静，山脚下村庄的袅袅炊烟轻轻的告诉人们，美好的一天开始了！华林山是江西历史名山，他崇山峻岭，奇峰含秀，古木苍苍，雾漫泉流，风光秀美。历史上既是兵家必争之地，又是宗教文化活动的风水宝地，招徒授业私家书院的发祥地。
看，历代文人墨客，学者们游历讲学的华林书院，位于华林浮云山上；是江南古代四大书院之一，与岳麓书院、白鹿洞书院和鹅湖书院齐名。他开办了两百余年，其鼎盛时期，文人学者，四方云集；而且允许女学生入院就读，这在中国办学历史上都是绝无仅有的。
傍晚时分，我们来到大观楼，这是座明清时期的古建筑，魏巍大观楼，前依锦江水，后拥碧落山。登上这座楼，满城风光尽收眼底，难怪连北宋的苏轼大学者都赋诗吟唱不已。朴素的城墙旁，依次立着高安籍的名人铜像，道旁的杨柳依依，夏天的傍晚凉风习习，过往的行人络绎不绝，光影婆娑中，仿佛时光交错，见证的是不光这座城市过往的岁月风华，还有在新时代的日新月异的大变迁。
高安市中心一栋栋拔地而起的大高楼，一条条宽敞的城市交通干道，便捷高效的沪昆高铁，昌栗高速穿境而过，北街新区的现代化的办公楼、那些新建的漂亮的居民住宅小区鳞次栉比；占地828亩的瑞阳湖湿地公园不但是人们舒适惬意的休闲公园，还是孩子们理想的科普植物馆。
高安,有迷人的自然风光，数不清的宝贵的林业资源和矿业资源；这里的风光如这里的人，温润秀美、古韵悠然又充满活力。欢迎您去高安做客，亲自一探究竟吧!
《倾听鸟语》
清晨，大地仍处于睡眠之中。殊不知，早起的太阳已经探出了头。江上浓雾弥漫，美好的一天即将开始。
走进幽深的小路，踏过地上的枯枝落叶，用耳倾听，是谁，“叽咕——叽咕——”地叫？噢，是鸟吧，是那个被上帝庇佑的小天使、小可爱吧，想必你早起床了吧？“叽咕——叽咕——”歌声越来越清晰了。走着走着，我猛地一抬头。一只鸟，一只身批红黄蓝绿橙五色彩衣的小生命，在枝头宣布它在这个世界的到来。听，这歌声多清脆，多响亮，真宛若一位少女在吹号啊！我停了前进的步伐，已经被这歌声陶醉了。不过，在这清脆响亮之中，为何夹杂了一丝丝嘹亮？
我呆住了，再往四处望望，周围的桦树、松树乃至果树上，有一缕缕由模糊到清晰的另外一只只鸟儿们的叫声，“叽叽——”“喳喳——”“布谷——”......无数曲嘹亮的歌谣，无数慷慨的音符，错综复杂地交织在一起。难道，一片树林，乃是鸟儿们尽情歌唱、赖以生存了天堂？
不是一鸟独唱，不是三五只呼应，而是成千上万只鸟的演奏会......
清晨，一群鸟，一片树林，一个天堂，唯有我返回了家。
《《社会主义核心价值观》读后感》
在这个时代里，我们处于和平的时代，但并不说明我们不用做什么。“少年强，则国强，少年志，则国志；”我们谈不上为国做贡献，也谈不上敬业奉献，但我们可以做一些小事，在生活中做一些小事，如：诚信；文明……
本来的我根本就不懂得什么叫做诚信，但当我读了一本叫《诚信》的书以后便懂得了什么叫做诚信。书的内容是这样的：有一个农村的学生被学校资助出国进行文化交流一个月。有一次，他去商店去买东西，找到自己所需的东西后打算付钱时却发现自己忘记带钱了，而那个东西却是急需要用的，无奈之下他去跟那个老板说“这个东西我急需要，我等下再回来付钱，可以吗？”老板跟他说“可以。”很多以为他并不会付钱的，还有人劝告那个老板说“叫他不要放他走，他是骗人的”。可是善良的老板并没有因为那些人的话动摇，却说：“我相信这个小伙子”。随后那个老板让那个学生走了。那个学生也随后还钱给那位老板，那位老板还夸那位学生诚实守信。
当我读完这本书时，心中有了很大的感触：一句简简单单地话;一个人与另一个人的之间的信任，可以让人们对你的看法改变很多很多，我试问自己我做到了吗？我会做到吗？但是我想了想明白我可以做到人与人之间的信任。
在学校，我们可以做到诚实的回答老师的问题；诚实的对待同学；诚实的与同学交往……
我记得我曾经有一次去买东西，在去的过程中遇到了一个人鬼鬼祟祟的跟在那位老奶奶后面，起初的我以为那位叔叔是那位老奶奶的亲人，却不曾想那位叔叔是位小偷，便直走了过去。我进了商店买完了的东西去付钱，付完钱后，便走出了商店。看到了一个坏的现象，刚刚的那位叔叔在偷那位老奶奶的钱，偏偏旁边周围没有一个人看见而全过程只有我看见，可在这时那位老奶奶感觉到自己的钱被偷了，便大喊“捉小偷啊，捉小偷啊。”民警叔叔便赶过来了，把那位小偷捉了起来，可那位小偷还不认罪，这时候我站了出来跟民警叔叔讲了全过程，那位民警叔叔夸我是个诚实的孩子。
经历了这件事以后，渐渐地明白了原来诚实就是诚信，人与人的之间的信任是要建立的，是为人的根本原则，也是为人的美德，更是我国的社会核心价值观。
在漫漫的人生路途中，我会一步一步的走好，沿途采摘成功的果实或者遭遇失意的坎坷，我们都不要忘了诚信。诚信不代表我傻气，而代表我愿意用一颗真诚的心来对待生活。我坚信，我的生活会因为我诚信待人，待生活，而过的美好。
所以我会努力实践社会主义核心价值观，只有这样我们中国才会走向富强，走向民主，走向繁荣。