与“ 十分钟 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-10-23 23:48:04
《快乐十分钟》
下课啦！同学们像欢快的小鸟全部都飞出教室，操场上有几位同学在比赛踢毯子，彩色的毯子在空中飞舞，划出一道道弧线；有的同学在认真地打着乒乓球，乒乓球在空中飞来飞去，在球桌上发出乒乒乓乓的声音，十分动听；还有一群同学正在跳大绳，同学们像小飞人一样，跃过跳绳，开心极了。欢笑声传遍了操场上的每一个角落，热闹极了！
《快乐十分钟》
天气晴了，同学们兴高采烈地来到操场上，他们有的在踢毯子，彩色的毯子忽上忽下，在空中划出一道道弧线；有的在打乒乓球，他们用力地挥动着球拍，乒乓球在空中快速地飞过来，飞过去；还有的同学在一片空地上跳大绳，三五成群的同学围在一起挥舞着手中的绳子，同学们像一个个小飞人一样跳呀跳。
操场上的笑声和欢呼声交织在一起，汇成了热闹非凡的校园，他们玩得开心极了！
《课前十分钟哲理小故事》
课前十分钟哲理小故事
课前十分钟哲理小故事1
他从小就表现出极为活跃的运动能力。有一次，他恶作剧似的在父亲的帽子里塞满了狗屎，父亲发现后追打他时，发现他跑得比狗还要快。
为了他的将来，家境贫寒的父母还是将他送入了体校，但这需要花许多的钱。父亲是个生意人，每天风里来雨里去的不着家，但收入甚微。母亲为了他白天去扛麻袋，晚上坐在油灯前给富人家缝补衣服。
这一切，他似乎没有感觉到，他只是若无其事信马由缰地按照自己的思维逃学缺课，直至有一天，父亲询问他的成绩时，老师将一份极为糟糕的成绩单甩到父亲面前。父亲看后，痛苦不已，揪着他的耳朵回到家里。
他被父亲软禁在家里闭门思过，他的工作就是去叔叔的花园里侍弄鲜花，那儿缺少一个花匠。
叔叔是个很幽默的人，开玩笑说他学成回家了?他没好气地埋怨叔叔。
叔叔说道，你看看这些花五颜六色、姹紫嫣红的，可你见过有黑色的花吗?
有呀，他不假思索地回答着：墨菊呀，我见过的，它是黑色的花。
你错了，孩子，它并不是黑色的花，应该属于深紫色，说着，叔叔将他领到墨菊前面，他弯下身去，仔细地端详后，恍然大悟。
叔叔，为什么这世上没有黑色的花呢?难道是不好看吗?他歪着小脑袋问叔叔。
这是长期适者生存的规律。花儿也是一种有灵性的生物，黑色容易吸收太阳光，而过多的太阳光会将花蕊晒伤，为了防止自己被晒伤，时间久了，它们逐渐淘汰了黑色的花素，转变成了其他颜色，就是这些，孩子。
他似乎有所感悟，低着头不吭声。
叔叔转移了话题：孩子，世上本无黑色的花，世上也没有绝对黑色的人生，所有的困难、黑暗都是相对的，拨开了黑云，你就会发现阳光，战胜了困难，你就可以取得成功。人也必须学会适应自然、社会和生命，等到你的奋斗到达理性状态后，你就会发现，黑暗早已经远远地躲开了你，你收获的都是色彩缤纷的花，就像那些花儿，抛弃了黑暗，坚强地绽放着。
这个叫博尔特的孩子哭泣着离开了叔叔的花园，他找到了父亲，给父亲许下一份承诺，如果不成功，决不返回家园。
天道酬勤。博尔特所取得的成功是空前的，绝无仅有的。2008年北京奥运会上，他连续创造男子100米和200米的世界纪录，20xx年，他更是以提高0.11秒相同的成绩打破了男子100米和200米的世界纪录，成为史上第一人。
【人生感悟】世上本无黑色的花，世上也无绝对黑暗的人生。
课前十分钟哲理小故事2
我一直以为自己是一个慷慨的人。因为我很喜欢送东西给别人，比如我不喜欢的衣服、玩具和饰物。
我以为接收过我的小礼物的人，一定喜欢并感谢我。但是，父亲却不这样认为。在他看来，这表面上看是慷慨，其实是吝啬。对此，我并不以为然。
有一天，父亲带我去拜访他的上司。告辞时，他的上司送给我们一箱苹果。
回到家，我和父亲把箱子打开，发现里面是一些皱皱巴巴、比鹅蛋大一圈的小苹果。我忍不住大叫：“什么破玩意儿还没有咱家的好!扔了都没人要!”
父亲指指地上的苹果，说“这些苹果至少告诉我们两个信息：第一，这是别人送的，如果是自己买的就不会放这么久了。第二，这是他们吃不了挑剩的，扔了又觉得可惜，就顺便送给我们。”我看也不看那些苹果，用鼻子哼了一声：“哼，什么破玩意儿!”
“对，什么破玩意儿!你要永远记住这句话。当你把自己不喜欢、不需要的东西送给别人时，你得到的就是这句话!”我的脸刷地一下红了。我想起以前送给别人的那些穿过的衣服、挑剩的玩具、饰物，当他们回到家打开时，他们也一定说过相同的话。
父亲看着我，说：“记住，不要把别人当傻瓜。他会和你一样，知道这东西的价值。要么不送，要送就把自己认为最好、最喜欢、最舍不得的东西送给别人。”
课前十分钟哲理小故事3
她站在三米跳台上，恐慌写满了脸。尽管老师和同学不断地鼓励她，她还是害怕得泪水流了出来。
她的腿抖得非常厉害，她看着跳台，后退了一小步，又前进了一大步。她的泪从闭着的眼里流出，还挂在腮边，但是，身体却已经飞下跳台。
从水里出来，小伙伴问她是怎样战胜胆怯的。这时，她还没有从恐惧中完全挣脱出来。她颤抖地说：“爸爸说过，遇到困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。”
闭着眼睛，再往前迈一步。这成为了她的一个信念。正因为此，她在学业上进步很快，尤其是在科学方面显露出不同凡响的能力与才华，她两次参加华约国家奥林匹克数学竞赛。她的数学老师曾这样评价：“我从来没有在数学班上见过她这样的女孩，她真的很少见——逻辑性强、分析能力强，注意力非常集中。”32岁时，她获得了物理学博士学位。
与此同时，她开始了另外出色的一面，那就是对政治的极端关心与关注，以及由此所延伸出来的属于她的政治辉煌。
她就是安格拉·默克尔——德国历史上第一位女性，最年轻的。当有记者问她，为何能坚持到最后，并取得胜利时，默克尔笑了，她说，我要好好地感谢我的父亲，因为他在我面对困难的时候都会重复这样一句话：“当你在烦恼事情没有什么进展时，请不要停下你也许发抖的双脚，请你再往前迈一步，只要一步。”
课前十分钟哲理小故事4
有一个人从小双目失明，懂事后，他为此深深烦恼，认定是老天惩罚他，感到这辈子都完了。
后来，一位老师对他说：“世界上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的，有的人缺陷比较大是因为上帝特别喜欢他的.芬芳。”
他很受鼓舞，从此把失明看作是上帝的特殊钟爱，开始振作起来。若干年后，当地传诵着一位德意双馨的盲人推拿师的故事。
上帝知道这件事后，笑道：“我很喜欢这个美丽而睿智的比喻，但要声明一点;所谓缺陷是生理上的。那些有道德缺陷的人是烂苹果，不是我咬的，是虫蛀的。
这个故事告诉人们，你的丑陋不是因你前世有过错而受到惩罚，相反，你曾经是上帝最钟爱的人，不要因为你的某种缺憾而懊恼，今天的你也许并不出众，也许明天，你就是美丽的彩虹!所以说，外表并不存在美丽和丑陋，那些只是人们的个人观点罢了，而真正能够决定你美丽和丑陋的人，应该是你自己。只要对自己充满自信，加上善良的心灵。你，没有理由不是最美丽的，至少，你发现了最完美的自己……
课前十分钟哲理小故事5
从前，有三棵树，它们都有各自的梦想。第一棵树想成为一只聚宝盒，里面装着金银珠宝等世界上一切珍贵的东西。第二棵树想被建造成一艘雄伟的大船，上面载着帝王将相达官贵人。第三棵树想长成世界上最高的一棵树，这样便能离上帝更近。
许多年过去了，来了一群伐木工。第一棵树被砍倒，伐木工说：“这棵树看上去很结实，我要把它卖给木匠。”这是一个好消息，因为木匠会做聚宝盒。第二棵树被砍倒，伐木工说：“这棵树看上去很结实，我要把它卖给船厂。”这是一个好消息，因为船厂会做大船。第三棵树看到伐木工走近自己的身边时，非常害怕，因为只要伐木工将它砍倒，就意味着它的梦想破灭了。但是，它还是被砍倒了，伐木工说：“我暂时还没有想到用它干什么，先砍倒再说吧。”
第一棵树和第二棵树有没有梦想成真呢?第一棵树被木匠做成了马槽，用来装马的饲料。第二棵树被船厂做成了渔船，用来给渔民出海打鱼。它们的结局和第三棵树一样，离梦想很远。
然而，有一天，马槽边来了两个人，是一对夫妻，女的生下了一个男孩，男孩无处安放，就放在了马槽里。第一棵树忽然明白，对这对夫妻而言，男孩便是世界上最珍贵的宝物。
几年后，有几个人爬上了搁置在海边的渔船。从他们的谈话中，第二棵树了解到，这些人当中有一个是刚刚打了败仗的国王。因为有了这条渔船的相救，后来国王东山再起，成为了史上最伟大的国王之一。
而第三棵树则在当地建教堂时被做成了十字架，教堂是人世间离上帝最近的地方。
【课前十分钟哲理小故事】
《课间十分钟初三作文》
课间十分钟初三作文
“叮铃铃”下课铃声响了，坐在台下的学生个个跃跃欲试，大家早已做好了冲刺的准备。我们紧盯着老师的嘴巴，只等“下课”这两个字一声令下，然后就可以一溜烟似地跑出去。可数学老师金口难开，丝毫没有要下课的那种感觉，看那神情一定是意犹未尽啊。
她从一元一次方程讲到一元二次方程，又从一元二次方程讲到不等式，像滚滚长江东逝水——滔滔不绝。她就法国作家都德笔下的那个韩麦尔先生一样在给我们上“最后一课”，像是要把所有的知识在下课以后一股脑儿地倒给我们。无奈，我们的心早已飞出了窗外，“画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练”这小弗郎士眼中的奇景同样在吸引我们。老师，你知道吗？这些景象，确实比这方程、比这不等式有趣多了。
下课已经5分钟了，可老师立在讲台上依然兴致勃勃，讲得津津有味。我们却已经感到味同嚼蜡了。抬头望去，全班同学已是一片愁眉苦脸，已有不少同学把头转向了窗外。一班下课走了，二班也早离开了。瞧，连五班都走人了……望着其他班级的学生一个个都如鱼得水了，都龙腾虎跃了，我们却只能望而兴叹啊。
7分钟了，教室里的同学开始有些不安了。“老师到底下不下课呢？”有同学开始小声嘀咕了一句。可细心的.老师还是敏锐地捕捉到了，只见她狠狠地皱了皱眉头，同学们也只得“敢怒不敢言”了。
9分钟又过去了，看来，老师今天就是不准备下课了。我们也不用期待奇迹会马上出现，更不用等待什么“见证奇迹的时刻到了”这一句话，只等默默地换上下一节课的课本，再“耐心”地听老师讲课就已足够了。
唉，数学老师！
45+10>55。老师，你应该知道这个不等式的结果是正确还是错误吧。
【课间十分钟初三作文】
《课间十分钟初二作文》
课间十分钟初二作文950字（精选5篇）
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的课间十分钟初二作文950字（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课间十分钟初二作文 篇1
下课的日子，往往是属于我们这些孩子，抛却一切上课时的烦恼，享受融美的乐趣。
读书篇
老师常告诫我们，要好好学习。唉，这不，沦为“书呆子”的人真是越来越努力了。
某日，下课时，老师却要我们读书，而我身上却坐立不安，抽屉里的小说不断催着我，我摇头望了一下老师，嘴还是没拢合。可爱的老师，快点下课吧！圣旨有令，小说告急，我得迁去，违者斩头呀！默默地祷告，我再环视了一下周边的同学，几个窝后的妹子，悄悄摸向了抽屉，趁着“混乱”，一目十行！我不甘愿怠慢，一个“乌龙抓鸡”抢占后机，俗语说：“后来者居上嘛！一沓厚厚的课本，挡住了老师的视线，嘿，老师还时不时点头，称他教导有方呢！一瞬间，同学们笑开了，“老师，我们要好好学习，天天向上！”老师哪知，道高一尺，魔高一丈啊！
K歌篇
充满朝气的我们还正是孩提时代，一到休息时间，同学们便免不了一次狂欢。
上课老师在消失成一个小点之后，教室便成为了我们的歌舞厅。是纯爷们的，纷纷扯开喉咙，放开高音。张嘴，放音。那音门，贝多芬也只能震撼地甘拜下风。当然，K歌不会“重男轻女”。萌妹子是斯文的小姑娘，怎么会那样子呢？一个随身听，让你想唱就唱，一唱到底！销魂的声音退去了几分稚嫩，教师里一片歌的海洋。忽然，一声通报，执勤老师走近了！纯爷们扯扯衣领，装作若无其事的样子；萌妹子则放下耳机，集体望向窗外，教师里鸦雀无声。值勤老师疑惑地自问，“刚刚那歌真心不错，不知是哪班唱的呢？”同学们在警惕几秒之后，又是一片歌舞升腾。
“进修”篇
唉，人总要给别人留下好印象的吧！
下课铃的节奏带来欣喜。妹子们摸出一面小镜，轻轻梳着那一缕杂乱的刘海。慢慢地从发尖至发梢，毕竟，“笑容进修是一天的必修课嘛！旁边的爷们也捺不住了，“来，借哥一用！”说罢，眉飞色舞地像妹子们抛了个媚眼，够娘！妹子们吐槽似地损了一番；丝毫不见动静。爷们见软的不行，来硬的！爷们立正言辞，一本正经，一副高傲。“给我！”妹子们不给，使出必杀剂——眼泪。眼眶的一层水雾吓坏了爷们，扑通跪地求饶，发誓从此金盘洗手，好好做人。
虽然只是短暂的十分钟，但却让我们放飞心灵，苦中作乐，使我们全身心地投入到学习生活中！感谢那个时间，对于我们来说，是最美的日子。
课间十分钟初二作文 篇2
叮铃铃，第一节下课铃响了，同学们快步跑出了教室。这时校园里一片沸腾，同学们有的来到操场上，有的在楼道上，有的在教室里玩着各自喜欢的游戏。
在羽毛球场上，我们班的王天宇和周阳一在进行一翻激烈的`羽毛球比赛。首先是王天宇发球，他先向后退了几步，只听见“嗖”的一声球发了过去，周阳一没有接到，围观的同学大叫：“王天宇真棒！”何一同学是裁判大声喊：“一比零。”现在该周阳一发球了，他发了一个扣球过去，王天宇没有接住围观的男同学大叫：“太好了！周阳一赢了一球。”何一大声说：“一比一平。”改王天宇换发球了，可他不会发扣球于是发了一个平球过去，球从王天宇这边“嗖”的飞到周阳一那边，周阳一居然接住了球，并把球打到王天宇身上，王天宇还一下子没有反映过来，球落在他的脚边。何一大声说：“一比二。”换周阳一发球了，他还是采取飞扣球的方式，王天宇还是没有接住，围观的男同学大叫：“啊！周阳一三比一把王天宇打败了。”
在操场中间，有几个女同学在踢毽子，有何小苺、张光丽、周丽。几个人在踢毽子，还有一个男同学给她们当裁判叫“周阳一先让何小苺踢。”于是周阳一数着“1、2、3、4、5、6、7、8……”当他正要数100的时候，何小苺停住了直喊：“好累呀！好累呀！”该张光丽了，她只踢了50个就累得不行了，然后是周丽了，周阳一数着“1、2、3、4、5、6、7……”当周阳一数到120个的时候周丽停了，大家看着觉得她很轻松。还有很多个我就不一一列名了。
在篮球架边，有6个男生在打篮球，他们是：“刘力豪、王天文、何一、廖钟、张天、何家玉。”刘力豪和王天文还有何一分一组，张天和廖钟还有何家玉分一组，刘力豪：“我们去攻他们那组。”张天：“我们一直守着他们，就攻不进来。”过了几分钟，比赛开始了，刘力豪那组果然采取强攻方式，张天那组人盯人防守，他们两组比分不相上下，就在这时周丽说：“就算打了一个平手好了。”（她是校长的女儿，班上的同学都不敢说她）。那6个男生说：“可是我们不死心啦！”周丽说：“那你们再比赛一次吧！”“好！就这么办。”6个男生一同说，过了一会儿，他们各组开始讨论战策，刘力豪说：“这次只守不攻。”张天说：“这次我们只攻不守。”过了1分钟，比赛又开始了，刘力豪那组果然只守不攻，而张天那组采取只攻不守，他们两组又是打得不分上下，这是周丽说：“你们干脆不比赛了吧！老是打得不分上下。”那6个男生说：“好吧！”
我们校园的课间十分钟有趣吧！如果你觉得有趣就来我们学校吧！
课间十分钟初二作文 篇3
“叮零零……”的铃声和“啪嗒、啪嗒”的雨滴声交织在一起，汇成了一支和谐动听交响乐，在耳边响起。
“好了，今天的课就上到这里，同学们再见
“老师再见！”
在老师离开教室不到一分钟，同学们便一窝蜂地冲出教室，站在走廊上看着雨滴落在操场中的水滩上，溅起一朵朵美丽的小水花。
我搓搓手插进口袋，望着湿漉漉的操场叹息道：“唉，看来今天也不能活动了，你看操场上有好多积水哦！”说着用手肘碰了碰站在一旁的张林。
张林满脸哀愁地望着操场，说道：“老天为什么总和我们对着干？下一节体育课不是又要泡汤了？”正说着，不知何时陈蓉已站在了我们的身后，她大声地向走廊上的同学们喊道：“我们去雨中打‘水仗’吧！反正老师走了，不如去疯狂地玩一把？”大家听了，齐声道：“耶！双手赞成！”我更是激动，学着红军领导的模样，手往前一挥，发下了“命令”：“同志们！向前冲啊！”
“咚咚咚……”同学们的下楼的声音震耳欲聋。冲向操场的水滩上，脚边溅起了小水花。刚才还沉寂的操场， 一下子变得热闹起来。我顶着毛毛细雨又发出了“指令”：“大家‘杀’呀！”“战士们”立刻用脚对准“敌人”，把水滩中的水踢向对方。“啊！谁啊？”我用袖子擦着被人“袭击”在脸上的水滴，扭头搜寻着挑衅者——原来是张林！我可不是一个甘屈之人，便向她愤起反击。看我的“超级无影脚”！“月！你……”张林指着我大吼道。
我嘻嘻一笑：“这是以牙还牙，要我脚下留情吗？”“看我今天不‘打’得你个落花流水！”张林撅着嘴，说得语无伦次了，不！是无理取闹！她说完就又对我进行“攻击”，我灵巧地一身，雨水扑了个空。我借机模仿了贝克汉姆的经典射门动作，张林大步后退。哎，怪我的脚力不够，还达不到小贝的专业水平！这次张林找了个积水多的水滩，结果一踢，水浸湿了她的鞋，袜子湿了，真是搬起石头砸自己的脚——自作自受。
我看机不可失，准备又露一手，没想到张林先投降了：“我输了还不行吗？鞋湿了，我不玩儿了！”虽然她鞋湿了，但我也吃了不少亏，看，裤子都湿了！
再看看其他的“战士们”，他们仍在继续的“战斗”。两个死对头——张志和张迦浩，他们互相踢着水，自己的裤子湿了也不顾，硬要拼个“你死我活”！高雨和宋洁死追陈悯不放，原来是陈悯死气白赖的缠着她们、惹她们，结果惹怒了她俩，“引火上身”了……
虽然这次“战斗”谁也没有得到便宜，有的衣服湿了，有的裤子湿了，还有的连鞋袜都遭了殃，但是这次“战斗”却给我们的课间十分钟增添了许多乐趣。
课间十分钟初二作文 篇4
初中一（9）班，全校众所周知。并不是因为班上才子如云，而是因为那是整个戴泽初中著名的话都。
叮叮当当，叮叮当同学们嘴里的嗡嗡声和下课铃声夹杂在一起，形成了一首动听的音乐。啊，终于下课了！当老师迈着沉重的步伐踏出教室大门的那一刻起，教室里沸腾了，原本栖息在枝头的鸟儿，也被这一沸腾儿吓着飞到远方。
俗话说得好：老虎不在家猴子当代王。果真不假，瞧我们的翟乙全同学不就是当上了新大王吗？在上课，翟乙全总是动个不停，没人知道这个猴子要干什么？可是当老师一离开，他便当上了大王，也许是《西游记》看多了吧，自称玉皇大帝。有时还在手上写什么盛仁慈大帝然后再往课桌上一坐，把自己鞋子用的课桌当作龙椅来显傻，时常引起同学们哄堂大笑。
其他的同学则像刚出笼的小鸟，个个都飞向远方，然后几个人聚集在一起，嘴里咕咕嘟嘟的像是电饭煲煮粥时的情景，也不知道他们嘴里说的什么，只知道个个脸上都笑开了花。此时的情景，还让我想到了多年不见的亲友过年时与父母聊天时的样儿。我想，春节时家里的好茶都出动，就是怕舌头聊干了，说不出话来吧。
啊，此时的局势真是如同下围棋时，双方布局时的情景，黑棋比作男生，白棋必做女生，双方各占一角，互不进攻，以守蓄攻。然而当黑子功蓄满之后，则必攻。瞧下面的中局搏斗。
哎呀，你干嘛呀，有没有长眼睛啊？瞧，那几个小个子的男生已开始向白子营地进发了，谁知道第一次进攻就被白子发现了，找来一些白子的反驳。然而这些黑子也不傻，俗话说金角银边草肚皮竟然角无法进攻，不会直接占边吗？于是，在走廊里又发生了一场激烈的斗争。
在看看我们疯神榜的头号疯神卢学才。刚刚还看见他笔直的坐在位置上的，当老师一离开，他便以迅雷不及掩耳之势冲向小卖部，用一个不恰当的比喻，他活像一条饿急得疯狗，难道他真的饿到这种程度吗？
看着卢学才离开的身影，不觉得让我的目光停留在他的位置附近。他的前面是彭雪纯，很少下位，也很少说话，我时常注意到她在写作业，像是作业写不完似的。还有卢学才旁边的姚馨，她更是很少下位，就连中午也有妈妈送给她吃。我时常注意到她在笑，或许是爱上了学校美好的生活吧。
其实，自从上一次老李召开纪律大改革后，班上的纪律渐渐地好了起来，下课也几乎没有追逐打闹的现象了，像彭雪纯一样的例子也日益增多。甚至上一次生物老师走到我们班，看了看教室外的牌子，然后，很惊奇的问这是9班吗，纪律怎么这么好？
是的，这就是9班，此班正走向上课下课纪律一样的境界。
课间十分钟初二作文 篇5
阿东把头抬起来的时候，我就知道下课的铃声即将奏响。梦见什么？我小声地问他。阿东瞪我一眼。事情总是这么凑巧，语文老师看见了我的举动，说有些同学开始不老实了。说着目光朝我狠狠地刺来，好比是一道雪亮的闪电。还好，他没继续往下发挥，我想大概是时间到了。果然，他急匆匆地布置起作业来。顺便说一句，语文老师的作业没多少人愿意做，更何况他的作业大多都是不可检查的，比方，他叫我们把第几课好好预习一下，或者就是把课文好好复习复习，……我不知道他老人家是否明白这种情况，反正他每一节课都有作业，就好像不布置一下心里过意不去似的。阿东的样子专心极了，一副做秀的面孔，竟然不红！下课！语文老师威严地喊道。我感到我越来越佩服两个人了：一个是我的同桌阿东，他能准时醒过来一个是老头，他说下课的时候就是下课的时候，也挺准时的，还有就是他从不拖课，不像有些老师那样上课时走在时间的前头，下课时呢，又落在时间的后头。对了，我就是佩服他们两个，这感觉不是一天两天了。你们两个跟我来一下！你们两个。语文老师
指着我说。阿东用眼角的余光瞄了瞄我，昂然朝老头走去。真糟，就那么一句话，我的课间休息算是完了。暴风雨即将来临。
哎，你有没有看到backstreetboy的新cd？没有。怎么，好看？那还用说，声音太爽了，形象也帅呆了耶。你听他们女孩子在讲什么？backstreetboy呀，你没听过？什么呀！我给你说，说什么？你还是多研究研究题目有好处。那场球巴西队2：0赢了德国，你知道那两个球是谁进的？听听你儿科的底子，不是大罗谁还有那水平？我给你吹吹那两粒入球是怎么进的吧。那一首歌很好听，叫“ineverbreakyourheart“，我喜欢开头几句。其实王正的声音并不是沙哑哎，而是有点沉，还带着点颤，可好听了，我迷死她了。李玟要出新辑了，可是里面却都是老歌。你们男孩子不听徐若萱啊？别说了，咱们的国家队算什么？看看世界杯上踢的那几场吧，比刘洋的脚丫还臭。我喜欢听辣妹的歌。对了，那小子在哪儿？他啊，在办公室里解释为什么上课脱鞋的问题呢。还不是你搞的鬼！你不是特偏曼联吗？想想吧，五比零输给了切尔西，这里头还有一只乌龙球，那才更臭！许美静“都市夜归人“的歌词你有吗，给我抄一下。李铁在埃弗顿的表现如同梦游病患者。小燕子的广告价位有所上升，可是仍然不能和张柏芝林心茹她们比。小燕子啊，报上都有批评她的文章，她那人是个文盲。我们女孩说话的时候，你最好走开点。就是，不知道他那张嘴是从那道缝里钻进来的。我前边的那个孙果果特喜欢林心如哎，还贴到语文书的背面，上课时也要看一看。“幸运52“看了没有？高考状元好厉害哎。我不喜欢他的歌。提一个问题，考考你们这几个铁杆球迷。没有什么问题能问倒我，我是说足球方面的。那好！请问足球运动员中工资最高的人是谁？有个女生可酷了，她把一瓶白酒从头浇到脚，后打燃了打火机。啊？是真的吗……
【课间十分钟初二作文950字（精选5篇）】
《课间十分钟初一作文》
课间十分钟初一作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的课间十分钟初一作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
课间十分钟初一作文1
上节课语文教师——老晏，给我们出了一道难题：下节课写作文：《课间十分钟》。
这可把我难住了。“有什么可写的呢？”下课后，我把眼睛睁得溜圆，像雷达扫描一般从教室的一头一点点看到另一头。半分钟过去了，我仍没有一点头绪。此时的我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我皱着眉头快步走进wc，脑中一直想着“到底该写什么呢？”
我低着头走出wc，瞟了一眼表，唉，又过去了一分钟!
经过老师办公室门口，我同以往一样，好奇地往里面瞧了两下。老晏正站着与旁边的同学说着什么，六、七位同学众星拱月般围着老晏。老晏看着正前面的小丹，双手比划着，似乎是在讲解难题——可惜走廊上同学们打打闹闹，我根本听不到办公室里那吸引人的难题讲解。
无趣!我的难题还未解决，看了约摸一分钟，我便兴味锁然。
教室里。我惊奇地发现小志坐在我的座位上，莫不是有什么有趣的东西吸引了他？我赶紧走过去，发现他在玩我自己做的陀螺——那是用废弃的中性笔芯做中轴，用小纸片粘在上面的废物利用的小玩意儿。
而那边，我的同桌小浩正拿我辛辛苦苦做好的陀螺，与班长pk!
“小浩，你怎么又偷偷拿我的东西？”小浩总是弄丢我的东西，对于他这种行为，我自然怒从心头起，立刻火冒三丈。
“唉，玩一下啦!”他一副无所谓的样子，继续和班长pk。
“万一又丢了怎么办？你上次就差点儿把我做的第一个陀螺、技术上的先驱——比波一号弄丢了!”我对着他吼道。
此时“比波一号”被“大鸟一号”狠狠地撞了一下，飞下了椅子，又不知到哪儿去了。
“哦哦，又不见了!”小浩平静地说。
“快找!”我大喝一声。
他赶紧风风火火地找去了。
“叮叮铃铃——”上课铃响起。小浩拿着被踩了一脚的“比波一号”笑嘻嘻地回来了：“这不找回来了嘛!”我哭笑不得……
咦，“课间十分钟”就发生了这些趣事啊!原来素材就在我们身边。
课间十分钟初一作文2
“叮铃铃，叮铃铃……”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场上我也信步走出教室，扶在走廊的栏杆上，俯身向楼下的操场望去。
这个操场不大，但人却不少。有的打羽毛球，有的在玩单杠，有的在跳绳……大家都玩得很起劲。可最热闹的还是西北角，十来个一年级的女同学正在玩“丢手绢”的游戏。
十来个人围成一个圆圈，拍着手，唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻第放在小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷地轻瞄，生怕手绢丢在自己身后，自己又没有及时发现。
一个扎蝴蝶结的小女孩撇着手，拿着一条花手绢，正绕着园圈在悄悄地走着，走啊，走啊，小女孩找到了目标，把手绢放在一个小个子的女孩身后，又装着若无其事的样子向前走了几步，然后猛跑起来。
小个子女孩很机灵，马上就察觉身后的手绢。她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起，向小蝴蝶结的小女孩追去。“快！快！抓住她！”“加油！加油！别让她抓住！”围坐着的小女孩们为那两个你追我赶的小女孩助威，到底还是没有抓住蝴蝶结的小女孩，被罚唱了一首歌。
在继续进行，快乐的笑声、优美的歌声……
课间十分钟初一作文3
初中一（9）班，全校众所周知。并不是因为班上才子如云，而是因为那是整个戴泽初中著名的话都。
叮叮当当，叮叮当同学们嘴里的嗡嗡声和下课铃声夹杂在一起，形成了一首动听的音乐。啊，终于下课了！当老师迈着沉重的步伐踏出教室大门的那一刻起，教室里沸腾了，原本栖息在枝头的'鸟儿，也被这一沸腾儿吓着飞到远方。
俗话说得好：老虎不在家猴子当代王。果真不假，瞧我们的翟乙全同学不就是当上了新大王吗？在上课，翟乙全总是动个不停，没人知道这个猴子要干什么？可是当老师一离开，他便当上了大王，也许是《西游记》看多了吧，自称玉皇大帝。有时还在手上写什么盛仁慈大帝然后再往课桌上一坐，把自己鞋子用的课桌当作龙椅来显傻，时常引起同学们哄堂大笑。
其他的同学则像刚出笼的小鸟，个个都飞向远方，然后几个人聚集在一起，嘴里咕咕嘟嘟的像是电饭煲煮粥时的情景，也不知道他们嘴里说的什么，只知道个个脸上都笑开了花。此时的情景，还让我想到了多年不见的亲友过年时与父母聊天时的样儿。我想，春节时家里的好茶都出动，就是怕舌头聊干了，说不出话来吧。
啊，此时的局势真是如同下围棋时，双方布局时的情景，黑棋比作男生，白棋必做女生，双方各占一角，互不进攻，以守蓄攻。然而当黑子功蓄满之后，则必攻。瞧下面的中局搏斗。
哎呀，你干嘛呀，有没有长眼睛啊？瞧，那几个小个子的男生已开始向白子营地进发了，谁知道第一次进攻就被白子发现了，找来一些白子的反驳。然而这些黑子也不傻，俗话说金角银边草肚皮竟然角无法进攻，不会直接占边吗？于是，在走廊里又发生了一场激烈的斗争。
在看看我们疯神榜的头号疯神卢学才。刚刚还看见他笔直的坐在位置上的，当老师一离开，他便以迅雷不及掩耳之势冲向小卖部，用一个不恰当的比喻，他活像一条饿急得疯狗，难道他真的饿到这种程度吗？
看着卢学才离开的身影，不觉得让我的目光停留在他的位置附近。他的前面是彭雪纯，很少下位，也很少说话，我时常注意到她在写作业，像是作业写不完似的。还有卢学才旁边的姚馨，她更是很少下位，就连中午也有妈妈送给她吃。我时常注意到她在笑，或许是爱上了学校美好的生活吧。
其实，自从上一次老李召开纪律大改革后，班上的纪律渐渐地好了起来，下课也几乎没有追逐打闹的现象了，像彭雪纯一样的例子也日益增多。甚至上一次生物老师走到我们班，看了看教室外的牌子，然后，很惊奇的问这是9班吗，纪律怎么这么好？
是的，这就是9班，此班正走向上课下课纪律一样的境界。
【课间十分钟初一作文】
《课间十分钟初一作文》
课间十分钟初一作文1000字
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的课间十分钟初一作文1000字，希望对大家有所帮助。
戴泽初中一（9）班，全校众所周知。并不是因为班上才子如云，而是因为那是整个戴泽初中著名的话都。
叮叮当当，叮叮当同学们嘴里的嗡嗡声和下课铃声夹杂在一起，形成了一首动听的音乐。啊，终于下课了！当老师迈着沉重的步伐踏出教室大门的那一刻起，教室里沸腾了，原本栖息在枝头的鸟儿，也被这一沸腾儿吓着飞到远方。
俗话说得好：老虎不在家猴子当代王。果真不假，瞧我们的翟乙全同学不就是当上了新大王吗？在上课，翟乙全总是动个不停，没人知道这个猴子要干什么？可是当老师一离开，他便当上了大王，也许是《西游记》看多了吧，自称玉皇大帝。有时还在手上写什么盛仁慈大帝然后再往课桌上一坐，把自己鞋子用的课桌当作龙椅来显傻，时常引起同学们哄堂大笑。
其他的同学则像刚出笼的小鸟，个个都飞向远方，然后几个人聚集在一起，嘴里咕咕嘟嘟的`像是电饭煲煮粥时的情景，也不知道他们嘴里说的什么，只知道个个脸上都笑开了花。此时的情景，还让我想到了多年不见的亲友过年时与父母聊天时的样儿。我想，春节时家里的好茶都出动，就是怕舌头聊干了，说不出话来吧。
啊，此时的局势真是如同下围棋时，双方布局时的情景，黑棋比作男生，白棋必做女生，双方各占一角，互不进攻，以守蓄攻。然而当黑子功蓄满之后，则必攻。瞧下面的中局搏斗。
哎呀，你干嘛呀，有没有长眼睛啊？瞧，那几个小个子的男生已开始向白子营地进发了，谁知道第一次进攻就被白子发现了，找来一些白子的反驳。然而这些黑子也不傻，俗话说金角银边草肚皮竟然角无法进攻，不会直接占边吗？于是，在走廊里又发生了一场激烈的斗争。
在看看我们疯神榜的头号疯神卢学才。刚刚还看见他笔直的坐在位置上的，当老师一离开，他便以迅雷不及掩耳之势冲向小卖部，用一个不恰当的比喻，他活像一条饿急得疯狗，难道他真的饿到这种程度吗？
看着卢学才离开的身影，不觉得让我的目光停留在他的位置附近。他的前面是彭雪纯，很少下位，也很少说话，我时常注意到她在写作业，像是作业写不完似的。还有卢学才旁边的姚馨，她更是很少下位，就连中午也有妈妈送给她吃。我时常注意到她在笑，或许是爱上了学校美好的生活吧。
其实，自从上一次老李召开纪律大改革后，班上的纪律渐渐地好了起来，下课也几乎没有追逐打闹的现象了，像彭雪纯一样的例子也日益增多。甚至上一次生物老师走到我们班，看了看教室外的牌子，然后，很惊奇的问这是9班吗，纪律怎么这么好？
是的，这就是9班，此班正走向上课下课纪律一样的境界。
【课间十分钟初一作文1000字】
《课间的十分钟初一作文》
课间的十分钟初一作文
叮铃铃下课的铃声终于欢快的敲响了，有几个同学伸了伸脖子，嘴角露出惬意的笑容，我也不例外，偷瞄了一下教室外的走廊。心情瞬间放松下来：终于下课了，可以打败张一秋的龙斗士纸牌。一定要让他输得心服口服
语文老师站在黑板前，仪态端庄地说大家坐好，我讲好这一段就下课。
同学们又无可奈何的坐直了身子，教室里有一种遗憾的气氛填充了刚才那股快乐的喜劲，收回了嘴角的笑意。同桌潘馨培轻轻地合上了书本，瞧了瞧我，又瞧了瞧窗外，
啊，好啊，快来，这样玩教室外惭惭响起了隔壁班同学的嬉戏打闹声，走廊外还闪过隔壁班同学的身影。
啪！啪！老师精神抖擞拍了拍讲台：大家心思集中一点，不要看窗外！
前桌蔡一涛好像没听到老师说什么，手伸向台仓，摸出了他引以为豪的溜溜球，准备在同学面前再一显身手，他喜欢被人吹捧的感觉，让人飘到九宵云外，
终于听见老师说这段就讲到这里
都过去五分钟了听见有几个同学深吸了一口气，屁股像抺了油一样，全力准备，畜势待发。
接下来布置一下作业老师又充满责任心地说道
还作业，烦死了！隔壁班的捣蛋鬼伸进头来。哈哈哈大家有一种心照不宣的感觉。
我的心里仿佛有上千只蚂蚁在爬。嘴里念叨着又五分钟过去了，又要上课了吧同桌嘟着小嘴不情愿的`打开刚刚合上的书本。
呜好像前排有人在哭泣，大家都停下来寻声望去，老师也不例外，探头过去怎么了？个子矮小的黄雷鸣僵直站了起来：我尿，尿，尿身上了，呜
啊！老师着急道，你怎么不早说我怕被骂，鸣黄胆小哽咽道
快去厕所吧！老师有点尴尬
叮铃铃上课的铃声再次敲响了，上课的铃声又欢快的唱响了，满面春风的英文老师踏着铃声走进教室。这时，同学们再也按耐不住，我也要上厕所，我也尿急说完都不等老师同意就奔出了教室。
留下两位老师不知所措地站在教室门口就拖了一下课而已
老师啊，请还给我们欢声笑语的10分钟吧！
【课间的十分钟初一作文】
《课间十分钟的初一作文》
课间十分钟的初一作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的课间十分钟的初一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
课间十分钟的初一作文1
“跟我到办公室去看看你的试卷吧？”一下课，陈老师就笑着对我说。我心里咯噔了一下，想起前天的考试阅读没有用心做，作文也只写了一点点，心中不禁有些慌了。
我赶紧和陈老师并排走出教室，外面的风虽然很大，但丝毫没有影响陈老师和我的一问一答。
“你在第一篇随笔就写过，八年级要把语文成绩提高，是不是啊？”“是的。”我惊讶陈老师的记忆力。“期中考试之前你学语文的状态很棒，期中考试语文得了多少分？”“99！”“期中之前说到做到，不错哦！你觉得期中考试之后呢？”
我无话可说了，期中考试之后我确实有些放松对自己的要求，对语文学习没有以前上心了。说话间我们已经到了办公室，陈老师拿出我的卷子，成绩并不漂亮，指着试卷说：“第一面做得还不错，选择题全对。你看看后面的阅读，第13题，你没有认真读文章吧？我们强调的圈点勾画你就没有做呢。”说着，陈老师把文中的几个关键词圈了出来，答案显而易见了。
陈老师把阅读的每一道题都让我重新再读了一遍，我轻而易举地就找出了答案。陈老师说得对，阅读题并不难，只要我认真审题，多读几遍文章，答题时多思考方法，我可以做得更好。
我的作文也是这次考试的重灾区，不仅字数没有达标，而且内容很生硬，详略也没有把握准确，陈老师还让我利用课余时间发动同学们讨论：《无悔的选择》这个题目应该详写“选择”的哪个阶段。
最后，陈老师语重心长地对我说：“你语文期末考试的目标是105分，你现在的状态怎么去实现目标？好的学习习惯必须长期坚持，没有耕耘哪有收获。平时学习是来不得半点虚假的。马上要上课了，你赶紧回教室吧。”我感激地直点头。
在回教室的路上，风依然呼呼地吹着，扫在脸上，此时我并不感觉寒冷，反而心中有一阵暖意。这课间十分钟的谈话，我会永远牢记在心，鞭策自己积极投入地学习，不辜负了陈老师的期望，更不能忘记自己的目标！
课间十分钟的初一作文2
“叮铃铃，叮铃铃……”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场上我也信步走出教室，扶在走廊的栏杆上，俯身向楼下的操场望去。
这个操场不大，但人却不少。有的打羽毛球，有的在玩单杠，有的在跳绳……大家都玩得很起劲。可最热闹的还是西北角，十来个一年级的女同学正在玩“丢手绢”的游戏。
十来个人围成一个圆圈，拍着手，唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻第放在小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷地轻瞄，生怕手绢丢在自己身后，自己又没有及时发现。
一个扎蝴蝶结的小女孩撇着手，拿着一条花手绢，正绕着园圈在悄悄地走着，走啊，走啊，小女孩找到了目标，把手绢放在一个小个子的女孩身后，又装着若无其事的样子向前走了几步，然后猛跑起来。
小个子女孩很机灵，马上就察觉身后的手绢。她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起，向小蝴蝶结的小女孩追去。“快！快！抓住她！”“加油！加油！别让她抓住！”围坐着的小女孩们为那两个你追我赶的小女孩助威，到底还是没有抓住蝴蝶结的小女孩，被罚唱了一首歌。
在继续进行，快乐的笑声、优美的歌声……
课间十分钟的初一作文3
上节课语文教师——老晏，给我们出了一道难题：下节课写作文：《课间十分钟》。
这可把我难住了。“有什么可写的呢？”下课后，我把眼睛睁得溜圆，像雷达扫描一般从教室的一头一点点看到另一头。半分钟过去了，我仍没有一点头绪。此时的我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我皱着眉头快步走进wc，脑中一直想着“到底该写什么呢？”
我低着头走出wc，瞟了一眼表，唉，又过去了一分钟!
经过老师办公室门口，我同以往一样，好奇地往里面瞧了两下。老晏正站着与旁边的同学说着什么，六、七位同学众星拱月般围着老晏。老晏看着正前面的小丹，双手比划着，似乎是在讲解难题——可惜走廊上同学们打打闹闹，我根本听不到办公室里那吸引人的难题讲解。
无趣!我的难题还未解决，看了约摸一分钟，我便兴味锁然。
教室里。我惊奇地发现小志坐在我的座位上，莫不是有什么有趣的东西吸引了他？我赶紧走过去，发现他在玩我自己做的陀螺——那是用废弃的中性笔芯做中轴，用小纸片粘在上面的废物利用的小玩意儿。
而那边，我的同桌小浩正拿我辛辛苦苦做好的陀螺，与班长pk!
“小浩，你怎么又偷偷拿我的东西？”小浩总是弄丢我的东西，对于他这种行为，我自然怒从心头起，立刻火冒三丈。
“唉，玩一下啦!”他一副无所谓的样子，继续和班长pk。
“万一又丢了怎么办？你上次就差点儿把我做的第一个陀螺、技术上的先驱——比波一号弄丢了!”我对着他吼道。
此时“比波一号”被“大鸟一号”狠狠地撞了一下，飞下了椅子，又不知到哪儿去了。
“哦哦，又不见了!”小浩平静地说。
“快找!”我大喝一声。
他赶紧风风火火地找去了。
“叮叮铃铃——”上课铃响起。小浩拿着被踩了一脚的“比波一号”笑嘻嘻地回来了：“这不找回来了嘛!”我哭笑不得……
咦，“课间十分钟”就发生了这些趣事啊!原来素材就在我们身边。
课间十分钟的初一作文4
初中一（9）班，全校众所周知。并不是因为班上才子如云，而是因为那是整个戴泽初中著名的话都。
叮叮当当，叮叮当同学们嘴里的嗡嗡声和下课铃声夹杂在一起，形成了一首动听的音乐。啊，终于下课了！当老师迈着沉重的步伐踏出教室大门的那一刻起，教室里沸腾了，原本栖息在枝头的鸟儿，也被这一沸腾儿吓着飞到远方。
俗话说得好：老虎不在家猴子当代王。果真不假，瞧我们的翟乙全同学不就是当上了新大王吗？在上课，翟乙全总是动个不停，没人知道这个猴子要干什么？可是当老师一离开，他便当上了大王，也许是《西游记》看多了吧，自称玉皇大帝。有时还在手上写什么盛仁慈大帝然后再往课桌上一坐，把自己鞋子用的课桌当作龙椅来显傻，时常引起同学们哄堂大笑。
其他的同学则像刚出笼的小鸟，个个都飞向远方，然后几个人聚集在一起，嘴里咕咕嘟嘟的像是电饭煲煮粥时的情景，也不知道他们嘴里说的什么，只知道个个脸上都笑开了花。此时的.情景，还让我想到了多年不见的亲友过年时与父母聊天时的样儿。我想，春节时家里的好茶都出动，就是怕舌头聊干了，说不出话来吧。
啊，此时的局势真是如同下围棋时，双方布局时的情景，黑棋比作男生，白棋必做女生，双方各占一角，互不进攻，以守蓄攻。然而当黑子功蓄满之后，则必攻。瞧下面的中局搏斗。
哎呀，你干嘛呀，有没有长眼睛啊？瞧，那几个小个子的男生已开始向白子营地进发了，谁知道第一次进攻就被白子发现了，找来一些白子的反驳。然而这些黑子也不傻，俗话说金角银边草肚皮竟然角无法进攻，不会直接占边吗？于是，在走廊里又发生了一场激烈的斗争。
在看看我们疯神榜的头号疯神卢学才。刚刚还看见他笔直的坐在位置上的，当老师一离开，他便以迅雷不及掩耳之势冲向小卖部，用一个不恰当的比喻，他活像一条饿急得疯狗，难道他真的饿到这种程度吗？
看着卢学才离开的身影，不觉得让我的目光停留在他的位置附近。他的前面是彭雪纯，很少下位，也很少说话，我时常注意到她在写作业，像是作业写不完似的。还有卢学才旁边的姚馨，她更是很少下位，就连中午也有妈妈送给她吃。我时常注意到她在笑，或许是爱上了学校美好的生活吧。
其实，自从上一次老李召开纪律大改革后，班上的纪律渐渐地好了起来，下课也几乎没有追逐打闹的现象了，像彭雪纯一样的例子也日益增多。甚至上一次生物老师走到我们班，看了看教室外的牌子，然后，很惊奇的问这是9班吗，纪律怎么这么好？
是的，这就是9班，此班正走向上课下课纪律一样的境界。
【课间十分钟的初一作文】
《课间十分钟小学六年级作文600字》
课间十分钟小学六年级作文600字
伴着一阵阵朗读声，一声声清脆悦耳的下课铃响起，还带几句温柔可亲的话：“下课了，紧张的40分钟结束了，请同学们踏出教室眺望天空，下课活动吧！”脑细胞活动40分钟后，拉紧的神经如摆脱了弓一样轻松，恢复了舒适、欢乐的自然状态。在松弛的目光中，老师的身影渐渐地隐身于教室门口的一瞬间，另一部分神经调动起来，终于结束了40多分钟的嘴巴、手和腿脚。迎来了10分钟的`释放，可以尽情跑步，尽情嬉戏，顿时教室里变得喧闹起来。 突然，几个男生抱着球说，快点下楼打球。不一会儿好几个男生都跟着跑了出去，他们就像一只只被困牢笼的小鸟重见天日，直接飞奔了出去。不一会儿楼道里变得热闹起来，教室成了女生的天地，而外面却是男生的天地。出去看一下吧！突然，外边传出“加油！加油！”的声音，我急忙跑过去，“砰砰砰”的声音传入我耳。原来，有几个男生在玩陀螺，其中还有我们班的调皮蛋——李昌蔚、周进杰几个人。他们的陀螺碰撞着，只看他们拉环——进陀螺——放手拉环。一手接着陀螺上方，一拉，陀螺飞到了地上。真是精彩！还有的人在比拔河，是六年级二班对五年级二班。预备开始，两个前锋拉着，只看他们身体后倾，双腿“马”字步，手使劲往后拉。不一会儿，六年级二班败下阵来，五年级险胜！真是英雄出少年！
操场传来了“快传球，快传球”声，原来是我们班鼎鼎大名的原Q（原博涛）大喊着。不一会儿A队胜了B队一分。赵亦清也不甘落后以盖球胜了A队，只见他双脚一跳，腾空一飞，双手一盖。“球进了！球进了！”只见他面红耳赤的脸上露出胜利的笑容。快上课了，我回了教室，看到几个女生在玩猜你下辈子会变什么，大拇指在她们之间穿梭。
还有几个女生在踢毽子，辫子一摆一摆的，犹如蝴蝶。有几个男生撇了撇嘴，不屑地看看就走了。女生们仿佛身轻如燕，心情很快乐还哼着歌。
自然有一些文静、优雅的女生凭栏凝望，看着这些情景。有的在看书，有的在写作业，还有的······ 伴着一阵阵朗读声、清脆悦耳的铃音，上课了。校园归于先前的寂静无声，大家坐在座位上，等着老师的身影出现在教室门口。
【课间十分钟小学六年级作文600字】