与“ 十分钟 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2025-10-23 23:48:04
《快乐十分钟》
下课啦!同学们像欢快的小鸟全部都飞出教室,操场上有几位同学在比赛踢毯子,彩色的毯子在空中飞舞,划出一道道弧线;有的同学在认真地打着乒乓球,乒乓球在空中飞来飞去,在球桌上发出乒乒乓乓的声音,十分动听;还有一群同学正在跳大绳,同学们像小飞人一样,跃过跳绳,开心极了。欢笑声传遍了操场上的每一个角落,热闹极了!
《快乐十分钟》
天气晴了,同学们兴高采烈地来到操场上,他们有的在踢毯子,彩色的毯子忽上忽下,在空中划出一道道弧线;有的在打乒乓球,他们用力地挥动着球拍,乒乓球在空中快速地飞过来,飞过去;还有的同学在一片空地上跳大绳,三五成群的同学围在一起挥舞着手中的绳子,同学们像一个个小飞人一样跳呀跳。
操场上的笑声和欢呼声交织在一起,汇成了热闹非凡的校园,他们玩得开心极了!
《课前十分钟哲理小故事》
课前十分钟哲理小故事
课前十分钟哲理小故事1
他从小就表现出极为活跃的运动能力。有一次,他恶作剧似的在父亲的帽子里塞满了狗屎,父亲发现后追打他时,发现他跑得比狗还要快。
为了他的将来,家境贫寒的父母还是将他送入了体校,但这需要花许多的钱。父亲是个生意人,每天风里来雨里去的不着家,但收入甚微。母亲为了他白天去扛麻袋,晚上坐在油灯前给富人家缝补衣服。
这一切,他似乎没有感觉到,他只是若无其事信马由缰地按照自己的思维逃学缺课,直至有一天,父亲询问他的成绩时,老师将一份极为糟糕的成绩单甩到父亲面前。父亲看后,痛苦不已,揪着他的耳朵回到家里。
他被父亲软禁在家里闭门思过,他的工作就是去叔叔的花园里侍弄鲜花,那儿缺少一个花匠。
叔叔是个很幽默的人,开玩笑说他学成回家了?他没好气地埋怨叔叔。
叔叔说道,你看看这些花五颜六色、姹紫嫣红的,可你见过有黑色的花吗?
有呀,他不假思索地回答着:墨菊呀,我见过的,它是黑色的花。
你错了,孩子,它并不是黑色的花,应该属于深紫色,说着,叔叔将他领到墨菊前面,他弯下身去,仔细地端详后,恍然大悟。
叔叔,为什么这世上没有黑色的花呢?难道是不好看吗?他歪着小脑袋问叔叔。
这是长期适者生存的规律。花儿也是一种有灵性的生物,黑色容易吸收太阳光,而过多的太阳光会将花蕊晒伤,为了防止自己被晒伤,时间久了,它们逐渐淘汰了黑色的花素,转变成了其他颜色,就是这些,孩子。
他似乎有所感悟,低着头不吭声。
叔叔转移了话题:孩子,世上本无黑色的花,世上也没有绝对黑色的人生,所有的困难、黑暗都是相对的,拨开了黑云,你就会发现阳光,战胜了困难,你就可以取得成功。人也必须学会适应自然、社会和生命,等到你的奋斗到达理性状态后,你就会发现,黑暗早已经远远地躲开了你,你收获的都是色彩缤纷的花,就像那些花儿,抛弃了黑暗,坚强地绽放着。
这个叫博尔特的孩子哭泣着离开了叔叔的花园,他找到了父亲,给父亲许下一份承诺,如果不成功,决不返回家园。
天道酬勤。博尔特所取得的成功是空前的,绝无仅有的。2008年北京奥运会上,他连续创造男子100米和200米的世界纪录,20xx年,他更是以提高0.11秒相同的成绩打破了男子100米和200米的世界纪录,成为史上第一人。
【人生感悟】世上本无黑色的花,世上也无绝对黑暗的人生。
课前十分钟哲理小故事2
我一直以为自己是一个慷慨的人。因为我很喜欢送东西给别人,比如我不喜欢的衣服、玩具和饰物。
我以为接收过我的小礼物的人,一定喜欢并感谢我。但是,父亲却不这样认为。在他看来,这表面上看是慷慨,其实是吝啬。对此,我并不以为然。
有一天,父亲带我去拜访他的上司。告辞时,他的上司送给我们一箱苹果。
回到家,我和父亲把箱子打开,发现里面是一些皱皱巴巴、比鹅蛋大一圈的小苹果。我忍不住大叫:“什么破玩意儿还没有咱家的好!扔了都没人要!”
父亲指指地上的苹果,说“这些苹果至少告诉我们两个信息:第一,这是别人送的,如果是自己买的就不会放这么久了。第二,这是他们吃不了挑剩的,扔了又觉得可惜,就顺便送给我们。”我看也不看那些苹果,用鼻子哼了一声:“哼,什么破玩意儿!”
“对,什么破玩意儿!你要永远记住这句话。当你把自己不喜欢、不需要的东西送给别人时,你得到的就是这句话!”我的脸刷地一下红了。我想起以前送给别人的那些穿过的衣服、挑剩的玩具、饰物,当他们回到家打开时,他们也一定说过相同的话。
父亲看着我,说:“记住,不要把别人当傻瓜。他会和你一样,知道这东西的价值。要么不送,要送就把自己认为最好、最喜欢、最舍不得的东西送给别人。”
课前十分钟哲理小故事3
她站在三米跳台上,恐慌写满了脸。尽管老师和同学不断地鼓励她,她还是害怕得泪水流了出来。
她的腿抖得非常厉害,她看着跳台,后退了一小步,又前进了一大步。她的泪从闭着的眼里流出,还挂在腮边,但是,身体却已经飞下跳台。
从水里出来,小伙伴问她是怎样战胜胆怯的。这时,她还没有从恐惧中完全挣脱出来。她颤抖地说:“爸爸说过,遇到困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。”
闭着眼睛,再往前迈一步。这成为了她的一个信念。正因为此,她在学业上进步很快,尤其是在科学方面显露出不同凡响的能力与才华,她两次参加华约国家奥林匹克数学竞赛。她的数学老师曾这样评价:“我从来没有在数学班上见过她这样的女孩,她真的很少见——逻辑性强、分析能力强,注意力非常集中。”32岁时,她获得了物理学博士学位。
与此同时,她开始了另外出色的一面,那就是对政治的极端关心与关注,以及由此所延伸出来的属于她的政治辉煌。
她就是安格拉·默克尔——德国历史上第一位女性,最年轻的。当有记者问她,为何能坚持到最后,并取得胜利时,默克尔笑了,她说,我要好好地感谢我的父亲,因为他在我面对困难的时候都会重复这样一句话:“当你在烦恼事情没有什么进展时,请不要停下你也许发抖的双脚,请你再往前迈一步,只要一步。”
课前十分钟哲理小故事4
有一个人从小双目失明,懂事后,他为此深深烦恼,认定是老天惩罚他,感到这辈子都完了。
后来,一位老师对他说:“世界上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的,有的人缺陷比较大是因为上帝特别喜欢他的.芬芳。”
他很受鼓舞,从此把失明看作是上帝的特殊钟爱,开始振作起来。若干年后,当地传诵着一位德意双馨的盲人推拿师的故事。
上帝知道这件事后,笑道:“我很喜欢这个美丽而睿智的比喻,但要声明一点;所谓缺陷是生理上的。那些有道德缺陷的人是烂苹果,不是我咬的,是虫蛀的。
这个故事告诉人们,你的丑陋不是因你前世有过错而受到惩罚,相反,你曾经是上帝最钟爱的人,不要因为你的某种缺憾而懊恼,今天的你也许并不出众,也许明天,你就是美丽的彩虹!所以说,外表并不存在美丽和丑陋,那些只是人们的个人观点罢了,而真正能够决定你美丽和丑陋的人,应该是你自己。只要对自己充满自信,加上善良的心灵。你,没有理由不是最美丽的,至少,你发现了最完美的自己……
课前十分钟哲理小故事5
从前,有三棵树,它们都有各自的梦想。第一棵树想成为一只聚宝盒,里面装着金银珠宝等世界上一切珍贵的东西。第二棵树想被建造成一艘雄伟的大船,上面载着帝王将相达官贵人。第三棵树想长成世界上最高的一棵树,这样便能离上帝更近。
许多年过去了,来了一群伐木工。第一棵树被砍倒,伐木工说:“这棵树看上去很结实,我要把它卖给木匠。”这是一个好消息,因为木匠会做聚宝盒。第二棵树被砍倒,伐木工说:“这棵树看上去很结实,我要把它卖给船厂。”这是一个好消息,因为船厂会做大船。第三棵树看到伐木工走近自己的身边时,非常害怕,因为只要伐木工将它砍倒,就意味着它的梦想破灭了。但是,它还是被砍倒了,伐木工说:“我暂时还没有想到用它干什么,先砍倒再说吧。”
第一棵树和第二棵树有没有梦想成真呢?第一棵树被木匠做成了马槽,用来装马的饲料。第二棵树被船厂做成了渔船,用来给渔民出海打鱼。它们的结局和第三棵树一样,离梦想很远。
然而,有一天,马槽边来了两个人,是一对夫妻,女的生下了一个男孩,男孩无处安放,就放在了马槽里。第一棵树忽然明白,对这对夫妻而言,男孩便是世界上最珍贵的宝物。
几年后,有几个人爬上了搁置在海边的渔船。从他们的谈话中,第二棵树了解到,这些人当中有一个是刚刚打了败仗的国王。因为有了这条渔船的相救,后来国王东山再起,成为了史上最伟大的国王之一。
而第三棵树则在当地建教堂时被做成了十字架,教堂是人世间离上帝最近的地方。
【课前十分钟哲理小故事】
《课间十分钟初三作文》
课间十分钟初三作文
“叮铃铃”下课铃声响了,坐在台下的学生个个跃跃欲试,大家早已做好了冲刺的准备。我们紧盯着老师的嘴巴,只等“下课”这两个字一声令下,然后就可以一溜烟似地跑出去。可数学老师金口难开,丝毫没有要下课的那种感觉,看那神情一定是意犹未尽啊。
她从一元一次方程讲到一元二次方程,又从一元二次方程讲到不等式,像滚滚长江东逝水——滔滔不绝。她就法国作家都德笔下的那个韩麦尔先生一样在给我们上“最后一课”,像是要把所有的知识在下课以后一股脑儿地倒给我们。无奈,我们的心早已飞出了窗外,“画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练”这小弗郎士眼中的奇景同样在吸引我们。老师,你知道吗?这些景象,确实比这方程、比这不等式有趣多了。
下课已经5分钟了,可老师立在讲台上依然兴致勃勃,讲得津津有味。我们却已经感到味同嚼蜡了。抬头望去,全班同学已是一片愁眉苦脸,已有不少同学把头转向了窗外。一班下课走了,二班也早离开了。瞧,连五班都走人了……望着其他班级的学生一个个都如鱼得水了,都龙腾虎跃了,我们却只能望而兴叹啊。
7分钟了,教室里的同学开始有些不安了。“老师到底下不下课呢?”有同学开始小声嘀咕了一句。可细心的.老师还是敏锐地捕捉到了,只见她狠狠地皱了皱眉头,同学们也只得“敢怒不敢言”了。
9分钟又过去了,看来,老师今天就是不准备下课了。我们也不用期待奇迹会马上出现,更不用等待什么“见证奇迹的时刻到了”这一句话,只等默默地换上下一节课的课本,再“耐心”地听老师讲课就已足够了。
唉,数学老师!
45+10>55。老师,你应该知道这个不等式的结果是正确还是错误吧。
【课间十分钟初三作文】
《课间十分钟初二作文》
课间十分钟初二作文950字(精选5篇)
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的课间十分钟初二作文950字(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
课间十分钟初二作文 篇1
下课的日子,往往是属于我们这些孩子,抛却一切上课时的烦恼,享受融美的乐趣。
读书篇
老师常告诫我们,要好好学习。唉,这不,沦为“书呆子”的人真是越来越努力了。
某日,下课时,老师却要我们读书,而我身上却坐立不安,抽屉里的小说不断催着我,我摇头望了一下老师,嘴还是没拢合。可爱的老师,快点下课吧!圣旨有令,小说告急,我得迁去,违者斩头呀!默默地祷告,我再环视了一下周边的同学,几个窝后的妹子,悄悄摸向了抽屉,趁着“混乱”,一目十行!我不甘愿怠慢,一个“乌龙抓鸡”抢占后机,俗语说:“后来者居上嘛!一沓厚厚的课本,挡住了老师的视线,嘿,老师还时不时点头,称他教导有方呢!一瞬间,同学们笑开了,“老师,我们要好好学习,天天向上!”老师哪知,道高一尺,魔高一丈啊!
K歌篇
充满朝气的我们还正是孩提时代,一到休息时间,同学们便免不了一次狂欢。
上课老师在消失成一个小点之后,教室便成为了我们的歌舞厅。是纯爷们的,纷纷扯开喉咙,放开高音。张嘴,放音。那音门,贝多芬也只能震撼地甘拜下风。当然,K歌不会“重男轻女”。萌妹子是斯文的小姑娘,怎么会那样子呢?一个随身听,让你想唱就唱,一唱到底!销魂的声音退去了几分稚嫩,教师里一片歌的海洋。忽然,一声通报,执勤老师走近了!纯爷们扯扯衣领,装作若无其事的样子;萌妹子则放下耳机,集体望向窗外,教师里鸦雀无声。值勤老师疑惑地自问,“刚刚那歌真心不错,不知是哪班唱的呢?”同学们在警惕几秒之后,又是一片歌舞升腾。
“进修”篇
唉,人总要给别人留下好印象的吧!
下课铃的节奏带来欣喜。妹子们摸出一面小镜,轻轻梳着那一缕杂乱的刘海。慢慢地从发尖至发梢,毕竟,“笑容进修是一天的必修课嘛!旁边的爷们也捺不住了,“来,借哥一用!”说罢,眉飞色舞地像妹子们抛了个媚眼,够娘!妹子们吐槽似地损了一番;丝毫不见动静。爷们见软的不行,来硬的!爷们立正言辞,一本正经,一副高傲。“给我!”妹子们不给,使出必杀剂——眼泪。眼眶的一层水雾吓坏了爷们,扑通跪地求饶,发誓从此金盘洗手,好好做人。
虽然只是短暂的十分钟,但却让我们放飞心灵,苦中作乐,使我们全身心地投入到学习生活中!感谢那个时间,对于我们来说,是最美的日子。
课间十分钟初二作文 篇2
叮铃铃,第一节下课铃响了,同学们快步跑出了教室。这时校园里一片沸腾,同学们有的来到操场上,有的在楼道上,有的在教室里玩着各自喜欢的游戏。
在羽毛球场上,我们班的王天宇和周阳一在进行一翻激烈的`羽毛球比赛。首先是王天宇发球,他先向后退了几步,只听见“嗖”的一声球发了过去,周阳一没有接到,围观的同学大叫:“王天宇真棒!”何一同学是裁判大声喊:“一比零。”现在该周阳一发球了,他发了一个扣球过去,王天宇没有接住围观的男同学大叫:“太好了!周阳一赢了一球。”何一大声说:“一比一平。”改王天宇换发球了,可他不会发扣球于是发了一个平球过去,球从王天宇这边“嗖”的飞到周阳一那边,周阳一居然接住了球,并把球打到王天宇身上,王天宇还一下子没有反映过来,球落在他的脚边。何一大声说:“一比二。”换周阳一发球了,他还是采取飞扣球的方式,王天宇还是没有接住,围观的男同学大叫:“啊!周阳一三比一把王天宇打败了。”
在操场中间,有几个女同学在踢毽子,有何小苺、张光丽、周丽。几个人在踢毽子,还有一个男同学给她们当裁判叫“周阳一先让何小苺踢。”于是周阳一数着“1、2、3、4、5、6、7、8……”当他正要数100的时候,何小苺停住了直喊:“好累呀!好累呀!”该张光丽了,她只踢了50个就累得不行了,然后是周丽了,周阳一数着“1、2、3、4、5、6、7……”当周阳一数到120个的时候周丽停了,大家看着觉得她很轻松。还有很多个我就不一一列名了。
在篮球架边,有6个男生在打篮球,他们是:“刘力豪、王天文、何一、廖钟、张天、何家玉。”刘力豪和王天文还有何一分一组,张天和廖钟还有何家玉分一组,刘力豪:“我们去攻他们那组。”张天:“我们一直守着他们,就攻不进来。”过了几分钟,比赛开始了,刘力豪那组果然采取强攻方式,张天那组人盯人防守,他们两组比分不相上下,就在这时周丽说:“就算打了一个平手好了。”(她是校长的女儿,班上的同学都不敢说她)。那6个男生说:“可是我们不死心啦!”周丽说:“那你们再比赛一次吧!”“好!就这么办。”6个男生一同说,过了一会儿,他们各组开始讨论战策,刘力豪说:“这次只守不攻。”张天说:“这次我们只攻不守。”过了1分钟,比赛又开始了,刘力豪那组果然只守不攻,而张天那组采取只攻不守,他们两组又是打得不分上下,这是周丽说:“你们干脆不比赛了吧!老是打得不分上下。”那6个男生说:“好吧!”
我们校园的课间十分钟有趣吧!如果你觉得有趣就来我们学校吧!
课间十分钟初二作文 篇3
“叮零零……”的铃声和“啪嗒、啪嗒”的雨滴声交织在一起,汇成了一支和谐动听交响乐,在耳边响起。
“好了,今天的课就上到这里,同学们再见
“老师再见!”
在老师离开教室不到一分钟,同学们便一窝蜂地冲出教室,站在走廊上看着雨滴落在操场中的水滩上,溅起一朵朵美丽的小水花。
我搓搓手插进口袋,望着湿漉漉的操场叹息道:“唉,看来今天也不能活动了,你看操场上有好多积水哦!”说着用手肘碰了碰站在一旁的张林。
张林满脸哀愁地望着操场,说道:“老天为什么总和我们对着干?下一节体育课不是又要泡汤了?”正说着,不知何时陈蓉已站在了我们的身后,她大声地向走廊上的同学们喊道:“我们去雨中打‘水仗’吧!反正老师走了,不如去疯狂地玩一把?”大家听了,齐声道:“耶!双手赞成!”我更是激动,学着红军领导的模样,手往前一挥,发下了“命令”:“同志们!向前冲啊!”
“咚咚咚……”同学们的下楼的声音震耳欲聋。冲向操场的水滩上,脚边溅起了小水花。刚才还沉寂的操场, 一下子变得热闹起来。我顶着毛毛细雨又发出了“指令”:“大家‘杀’呀!”“战士们”立刻用脚对准“敌人”,把水滩中的水踢向对方。“啊!谁啊?”我用袖子擦着被人“袭击”在脸上的水滴,扭头搜寻着挑衅者——原来是张林!我可不是一个甘屈之人,便向她愤起反击。看我的“超级无影脚”!“月!你……”张林指着我大吼道。
我嘻嘻一笑:“这是以牙还牙,要我脚下留情吗?”“看我今天不‘打’得你个落花流水!”张林撅着嘴,说得语无伦次了,不!是无理取闹!她说完就又对我进行“攻击”,我灵巧地一身,雨水扑了个空。我借机模仿了贝克汉姆的经典射门动作,张林大步后退。哎,怪我的脚力不够,还达不到小贝的专业水平!这次张林找了个积水多的水滩,结果一踢,水浸湿了她的鞋,袜子湿了,真是搬起石头砸自己的脚——自作自受。
我看机不可失,准备又露一手,没想到张林先投降了:“我输了还不行吗?鞋湿了,我不玩儿了!”虽然她鞋湿了,但我也吃了不少亏,看,裤子都湿了!
再看看其他的“战士们”,他们仍在继续的“战斗”。两个死对头——张志和张迦浩,他们互相踢着水,自己的裤子湿了也不顾,硬要拼个“你死我活”!高雨和宋洁死追陈悯不放,原来是陈悯死气白赖的缠着她们、惹她们,结果惹怒了她俩,“引火上身”了……
虽然这次“战斗”谁也没有得到便宜,有的衣服湿了,有的裤子湿了,还有的连鞋袜都遭了殃,但是这次“战斗”却给我们的课间十分钟增添了许多乐趣。
课间十分钟初二作文 篇4
初中一(9)班,全校众所周知。并不是因为班上才子如云,而是因为那是整个戴泽初中著名的话都。
叮叮当当,叮叮当同学们嘴里的嗡嗡声和下课铃声夹杂在一起,形成了一首动听的音乐。啊,终于下课了!当老师迈着沉重的步伐踏出教室大门的那一刻起,教室里沸腾了,原本栖息在枝头的鸟儿,也被这一沸腾儿吓着飞到远方。
俗话说得好:老虎不在家猴子当代王。果真不假,瞧我们的翟乙全同学不就是当上了新大王吗?在上课,翟乙全总是动个不停,没人知道这个猴子要干什么?可是当老师一离开,他便当上了大王,也许是《西游记》看多了吧,自称玉皇大帝。有时还在手上写什么盛仁慈大帝然后再往课桌上一坐,把自己鞋子用的课桌当作龙椅来显傻,时常引起同学们哄堂大笑。
其他的同学则像刚出笼的小鸟,个个都飞向远方,然后几个人聚集在一起,嘴里咕咕嘟嘟的像是电饭煲煮粥时的情景,也不知道他们嘴里说的什么,只知道个个脸上都笑开了花。此时的情景,还让我想到了多年不见的亲友过年时与父母聊天时的样儿。我想,春节时家里的好茶都出动,就是怕舌头聊干了,说不出话来吧。
啊,此时的局势真是如同下围棋时,双方布局时的情景,黑棋比作男生,白棋必做女生,双方各占一角,互不进攻,以守蓄攻。然而当黑子功蓄满之后,则必攻。瞧下面的中局搏斗。
哎呀,你干嘛呀,有没有长眼睛啊?瞧,那几个小个子的男生已开始向白子营地进发了,谁知道第一次进攻就被白子发现了,找来一些白子的反驳。然而这些黑子也不傻,俗话说金角银边草肚皮竟然角无法进攻,不会直接占边吗?于是,在走廊里又发生了一场激烈的斗争。
在看看我们疯神榜的头号疯神卢学才。刚刚还看见他笔直的坐在位置上的,当老师一离开,他便以迅雷不及掩耳之势冲向小卖部,用一个不恰当的比喻,他活像一条饿急得疯狗,难道他真的饿到这种程度吗?
看着卢学才离开的身影,不觉得让我的目光停留在他的位置附近。他的前面是彭雪纯,很少下位,也很少说话,我时常注意到她在写作业,像是作业写不完似的。还有卢学才旁边的姚馨,她更是很少下位,就连中午也有妈妈送给她吃。我时常注意到她在笑,或许是爱上了学校美好的生活吧。
其实,自从上一次老李召开纪律大改革后,班上的纪律渐渐地好了起来,下课也几乎没有追逐打闹的现象了,像彭雪纯一样的例子也日益增多。甚至上一次生物老师走到我们班,看了看教室外的牌子,然后,很惊奇的问这是9班吗,纪律怎么这么好?
是的,这就是9班,此班正走向上课下课纪律一样的境界。
课间十分钟初二作文 篇5
阿东把头抬起来的时候,我就知道下课的铃声即将奏响。梦见什么?我小声地问他。阿东瞪我一眼。事情总是这么凑巧,语文老师看见了我的举动,说有些同学开始不老实了。说着目光朝我狠狠地刺来,好比是一道雪亮的闪电。还好,他没继续往下发挥,我想大概是时间到了。果然,他急匆匆地布置起作业来。顺便说一句,语文老师的作业没多少人愿意做,更何况他的作业大多都是不可检查的,比方,他叫我们把第几课好好预习一下,或者就是把课文好好复习复习,……我不知道他老人家是否明白这种情况,反正他每一节课都有作业,就好像不布置一下心里过意不去似的。阿东的样子专心极了,一副做秀的面孔,竟然不红!下课!语文老师威严地喊道。我感到我越来越佩服两个人了:一个是我的同桌阿东,他能准时醒过来一个是老头,他说下课的时候就是下课的时候,也挺准时的,还有就是他从不拖课,不像有些老师那样上课时走在时间的前头,下课时呢,又落在时间的后头。对了,我就是佩服他们两个,这感觉不是一天两天了。你们两个跟我来一下!你们两个。语文老师
指着我说。阿东用眼角的余光瞄了瞄我,昂然朝老头走去。真糟,就那么一句话,我的课间休息算是完了。暴风雨即将来临。
哎,你有没有看到backstreetboy的新cd?没有。怎么,好看?那还用说,声音太爽了,形象也帅呆了耶。你听他们女孩子在讲什么?backstreetboy呀,你没听过?什么呀!我给你说,说什么?你还是多研究研究题目有好处。那场球巴西队2:0赢了德国,你知道那两个球是谁进的?听听你儿科的底子,不是大罗谁还有那水平?我给你吹吹那两粒入球是怎么进的吧。那一首歌很好听,叫“ineverbreakyourheart“,我喜欢开头几句。其实王正的声音并不是沙哑哎,而是有点沉,还带着点颤,可好听了,我迷死她了。李玟要出新辑了,可是里面却都是老歌。你们男孩子不听徐若萱啊?别说了,咱们的国家队算什么?看看世界杯上踢的那几场吧,比刘洋的脚丫还臭。我喜欢听辣妹的歌。对了,那小子在哪儿?他啊,在办公室里解释为什么上课脱鞋的问题呢。还不是你搞的鬼!你不是特偏曼联吗?想想吧,五比零输给了切尔西,这里头还有一只乌龙球,那才更臭!许美静“都市夜归人“的歌词你有吗,给我抄一下。李铁在埃弗顿的表现如同梦游病患者。小燕子的广告价位有所上升,可是仍然不能和张柏芝林心茹她们比。小燕子啊,报上都有批评她的文章,她那人是个文盲。我们女孩说话的时候,你最好走开点。就是,不知道他那张嘴是从那道缝里钻进来的。我前边的那个孙果果特喜欢林心如哎,还贴到语文书的背面,上课时也要看一看。“幸运52“看了没有?高考状元好厉害哎。我不喜欢他的歌。提一个问题,考考你们这几个铁杆球迷。没有什么问题能问倒我,我是说足球方面的。那好!请问足球运动员中工资最高的人是谁?有个女生可酷了,她把一瓶白酒从头浇到脚,后打燃了打火机。啊?是真的吗……
【课间十分钟初二作文950字(精选5篇)】
《课间十分钟初一作文》
课间十分钟初一作文
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的课间十分钟初一作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
课间十分钟初一作文1
上节课语文教师——老晏,给我们出了一道难题:下节课写作文:《课间十分钟》。
这可把我难住了。“有什么可写的呢?”下课后,我把眼睛睁得溜圆,像雷达扫描一般从教室的一头一点点看到另一头。半分钟过去了,我仍没有一点头绪。此时的我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我皱着眉头快步走进wc,脑中一直想着“到底该写什么呢?”
我低着头走出wc,瞟了一眼表,唉,又过去了一分钟!
经过老师办公室门口,我同以往一样,好奇地往里面瞧了两下。老晏正站着与旁边的同学说着什么,六、七位同学众星拱月般围着老晏。老晏看着正前面的小丹,双手比划着,似乎是在讲解难题——可惜走廊上同学们打打闹闹,我根本听不到办公室里那吸引人的难题讲解。
无趣!我的难题还未解决,看了约摸一分钟,我便兴味锁然。
教室里。我惊奇地发现小志坐在我的座位上,莫不是有什么有趣的东西吸引了他?我赶紧走过去,发现他在玩我自己做的陀螺——那是用废弃的中性笔芯做中轴,用小纸片粘在上面的废物利用的小玩意儿。
而那边,我的同桌小浩正拿我辛辛苦苦做好的陀螺,与班长pk!
“小浩,你怎么又偷偷拿我的东西?”小浩总是弄丢我的东西,对于他这种行为,我自然怒从心头起,立刻火冒三丈。
“唉,玩一下啦!”他一副无所谓的样子,继续和班长pk。
“万一又丢了怎么办?你上次就差点儿把我做的第一个陀螺、技术上的先驱——比波一号弄丢了!”我对着他吼道。
此时“比波一号”被“大鸟一号”狠狠地撞了一下,飞下了椅子,又不知到哪儿去了。
“哦哦,又不见了!”小浩平静地说。
“快找!”我大喝一声。
他赶紧风风火火地找去了。
“叮叮铃铃——”上课铃响起。小浩拿着被踩了一脚的“比波一号”笑嘻嘻地回来了:“这不找回来了嘛!”我哭笑不得……
咦,“课间十分钟”就发生了这些趣事啊!原来素材就在我们身边。
课间十分钟初一作文2
“叮铃铃,叮铃铃……”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场上我也信步走出教室,扶在走廊的栏杆上,俯身向楼下的操场望去。
这个操场不大,但人却不少。有的打羽毛球,有的在玩单杠,有的在跳绳……大家都玩得很起劲。可最热闹的还是西北角,十来个一年级的女同学正在玩“丢手绢”的游戏。
十来个人围成一个圆圈,拍着手,唱着歌:“丢手绢,丢手绢,轻轻第放在小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌,眼睛却偷偷地轻瞄,生怕手绢丢在自己身后,自己又没有及时发现。
一个扎蝴蝶结的小女孩撇着手,拿着一条花手绢,正绕着园圈在悄悄地走着,走啊,走啊,小女孩找到了目标,把手绢放在一个小个子的女孩身后,又装着若无其事的样子向前走了几步,然后猛跑起来。
小个子女孩很机灵,马上就察觉身后的手绢。她扭转身,抓起地上的手绢,一跃而起,向小蝴蝶结的小女孩追去。“快!快!抓住她!”“加油!加油!别让她抓住!”围坐着的小女孩们为那两个你追我赶的小女孩助威,到底还是没有抓住蝴蝶结的小女孩,被罚唱了一首歌。
在继续进行,快乐的笑声、优美的歌声……
课间十分钟初一作文3
初中一(9)班,全校众所周知。并不是因为班上才子如云,而是因为那是整个戴泽初中著名的话都。
叮叮当当,叮叮当同学们嘴里的嗡嗡声和下课铃声夹杂在一起,形成了一首动听的音乐。啊,终于下课了!当老师迈着沉重的步伐踏出教室大门的那一刻起,教室里沸腾了,原本栖息在枝头的'鸟儿,也被这一沸腾儿吓着飞到远方。
俗话说得好:老虎不在家猴子当代王。果真不假,瞧我们的翟乙全同学不就是当上了新大王吗?在上课,翟乙全总是动个不停,没人知道这个猴子要干什么?可是当老师一离开,他便当上了大王,也许是《西游记》看多了吧,自称玉皇大帝。有时还在手上写什么盛仁慈大帝然后再往课桌上一坐,把自己鞋子用的课桌当作龙椅来显傻,时常引起同学们哄堂大笑。
其他的同学则像刚出笼的小鸟,个个都飞向远方,然后几个人聚集在一起,嘴里咕咕嘟嘟的像是电饭煲煮粥时的情景,也不知道他们嘴里说的什么,只知道个个脸上都笑开了花。此时的情景,还让我想到了多年不见的亲友过年时与父母聊天时的样儿。我想,春节时家里的好茶都出动,就是怕舌头聊干了,说不出话来吧。
啊,此时的局势真是如同下围棋时,双方布局时的情景,黑棋比作男生,白棋必做女生,双方各占一角,互不进攻,以守蓄攻。然而当黑子功蓄满之后,则必攻。瞧下面的中局搏斗。
哎呀,你干嘛呀,有没有长眼睛啊?瞧,那几个小个子的男生已开始向白子营地进发了,谁知道第一次进攻就被白子发现了,找来一些白子的反驳。然而这些黑子也不傻,俗话说金角银边草肚皮竟然角无法进攻,不会直接占边吗?于是,在走廊里又发生了一场激烈的斗争。
在看看我们疯神榜的头号疯神卢学才。刚刚还看见他笔直的坐在位置上的,当老师一离开,他便以迅雷不及掩耳之势冲向小卖部,用一个不恰当的比喻,他活像一条饿急得疯狗,难道他真的饿到这种程度吗?
看着卢学才离开的身影,不觉得让我的目光停留在他的位置附近。他的前面是彭雪纯,很少下位,也很少说话,我时常注意到她在写作业,像是作业写不完似的。还有卢学才旁边的姚馨,她更是很少下位,就连中午也有妈妈送给她吃。我时常注意到她在笑,或许是爱上了学校美好的生活吧。
其实,自从上一次老李召开纪律大改革后,班上的纪律渐渐地好了起来,下课也几乎没有追逐打闹的现象了,像彭雪纯一样的例子也日益增多。甚至上一次生物老师走到我们班,看了看教室外的牌子,然后,很惊奇的问这是9班吗,纪律怎么这么好?
是的,这就是9班,此班正走向上课下课纪律一样的境界。
【课间十分钟初一作文】
《课间十分钟初一作文》
课间十分钟初一作文1000字
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的课间十分钟初一作文1000字,希望对大家有所帮助。
戴泽初中一(9)班,全校众所周知。并不是因为班上才子如云,而是因为那是整个戴泽初中著名的话都。
叮叮当当,叮叮当同学们嘴里的嗡嗡声和下课铃声夹杂在一起,形成了一首动听的音乐。啊,终于下课了!当老师迈着沉重的步伐踏出教室大门的那一刻起,教室里沸腾了,原本栖息在枝头的鸟儿,也被这一沸腾儿吓着飞到远方。
俗话说得好:老虎不在家猴子当代王。果真不假,瞧我们的翟乙全同学不就是当上了新大王吗?在上课,翟乙全总是动个不停,没人知道这个猴子要干什么?可是当老师一离开,他便当上了大王,也许是《西游记》看多了吧,自称玉皇大帝。有时还在手上写什么盛仁慈大帝然后再往课桌上一坐,把自己鞋子用的课桌当作龙椅来显傻,时常引起同学们哄堂大笑。
其他的同学则像刚出笼的小鸟,个个都飞向远方,然后几个人聚集在一起,嘴里咕咕嘟嘟的`像是电饭煲煮粥时的情景,也不知道他们嘴里说的什么,只知道个个脸上都笑开了花。此时的情景,还让我想到了多年不见的亲友过年时与父母聊天时的样儿。我想,春节时家里的好茶都出动,就是怕舌头聊干了,说不出话来吧。
啊,此时的局势真是如同下围棋时,双方布局时的情景,黑棋比作男生,白棋必做女生,双方各占一角,互不进攻,以守蓄攻。然而当黑子功蓄满之后,则必攻。瞧下面的中局搏斗。
哎呀,你干嘛呀,有没有长眼睛啊?瞧,那几个小个子的男生已开始向白子营地进发了,谁知道第一次进攻就被白子发现了,找来一些白子的反驳。然而这些黑子也不傻,俗话说金角银边草肚皮竟然角无法进攻,不会直接占边吗?于是,在走廊里又发生了一场激烈的斗争。
在看看我们疯神榜的头号疯神卢学才。刚刚还看见他笔直的坐在位置上的,当老师一离开,他便以迅雷不及掩耳之势冲向小卖部,用一个不恰当的比喻,他活像一条饿急得疯狗,难道他真的饿到这种程度吗?
看着卢学才离开的身影,不觉得让我的目光停留在他的位置附近。他的前面是彭雪纯,很少下位,也很少说话,我时常注意到她在写作业,像是作业写不完似的。还有卢学才旁边的姚馨,她更是很少下位,就连中午也有妈妈送给她吃。我时常注意到她在笑,或许是爱上了学校美好的生活吧。
其实,自从上一次老李召开纪律大改革后,班上的纪律渐渐地好了起来,下课也几乎没有追逐打闹的现象了,像彭雪纯一样的例子也日益增多。甚至上一次生物老师走到我们班,看了看教室外的牌子,然后,很惊奇的问这是9班吗,纪律怎么这么好?
是的,这就是9班,此班正走向上课下课纪律一样的境界。
【课间十分钟初一作文1000字】
《课间的十分钟初一作文》
课间的十分钟初一作文
叮铃铃下课的铃声终于欢快的敲响了,有几个同学伸了伸脖子,嘴角露出惬意的笑容,我也不例外,偷瞄了一下教室外的走廊。心情瞬间放松下来:终于下课了,可以打败张一秋的龙斗士纸牌。一定要让他输得心服口服
语文老师站在黑板前,仪态端庄地说大家坐好,我讲好这一段就下课。
同学们又无可奈何的坐直了身子,教室里有一种遗憾的气氛填充了刚才那股快乐的喜劲,收回了嘴角的笑意。同桌潘馨培轻轻地合上了书本,瞧了瞧我,又瞧了瞧窗外,
啊,好啊,快来,这样玩教室外惭惭响起了隔壁班同学的嬉戏打闹声,走廊外还闪过隔壁班同学的身影。
啪!啪!老师精神抖擞拍了拍讲台:大家心思集中一点,不要看窗外!
前桌蔡一涛好像没听到老师说什么,手伸向台仓,摸出了他引以为豪的溜溜球,准备在同学面前再一显身手,他喜欢被人吹捧的感觉,让人飘到九宵云外,
终于听见老师说这段就讲到这里
都过去五分钟了听见有几个同学深吸了一口气,屁股像抺了油一样,全力准备,畜势待发。
接下来布置一下作业老师又充满责任心地说道
还作业,烦死了!隔壁班的捣蛋鬼伸进头来。哈哈哈大家有一种心照不宣的感觉。
我的心里仿佛有上千只蚂蚁在爬。嘴里念叨着又五分钟过去了,又要上课了吧同桌嘟着小嘴不情愿的`打开刚刚合上的书本。
呜好像前排有人在哭泣,大家都停下来寻声望去,老师也不例外,探头过去怎么了?个子矮小的黄雷鸣僵直站了起来:我尿,尿,尿身上了,呜
啊!老师着急道,你怎么不早说我怕被骂,鸣黄胆小哽咽道
快去厕所吧!老师有点尴尬
叮铃铃上课的铃声再次敲响了,上课的铃声又欢快的唱响了,满面春风的英文老师踏着铃声走进教室。这时,同学们再也按耐不住,我也要上厕所,我也尿急说完都不等老师同意就奔出了教室。
留下两位老师不知所措地站在教室门口就拖了一下课而已
老师啊,请还给我们欢声笑语的10分钟吧!
【课间的十分钟初一作文】
《课间十分钟的初一作文》
课间十分钟的初一作文
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的课间十分钟的初一作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
课间十分钟的初一作文1
“跟我到办公室去看看你的试卷吧?”一下课,陈老师就笑着对我说。我心里咯噔了一下,想起前天的考试阅读没有用心做,作文也只写了一点点,心中不禁有些慌了。
我赶紧和陈老师并排走出教室,外面的风虽然很大,但丝毫没有影响陈老师和我的一问一答。
“你在第一篇随笔就写过,八年级要把语文成绩提高,是不是啊?”“是的。”我惊讶陈老师的记忆力。“期中考试之前你学语文的状态很棒,期中考试语文得了多少分?”“99!”“期中之前说到做到,不错哦!你觉得期中考试之后呢?”
我无话可说了,期中考试之后我确实有些放松对自己的要求,对语文学习没有以前上心了。说话间我们已经到了办公室,陈老师拿出我的卷子,成绩并不漂亮,指着试卷说:“第一面做得还不错,选择题全对。你看看后面的阅读,第13题,你没有认真读文章吧?我们强调的圈点勾画你就没有做呢。”说着,陈老师把文中的几个关键词圈了出来,答案显而易见了。
陈老师把阅读的每一道题都让我重新再读了一遍,我轻而易举地就找出了答案。陈老师说得对,阅读题并不难,只要我认真审题,多读几遍文章,答题时多思考方法,我可以做得更好。
我的作文也是这次考试的重灾区,不仅字数没有达标,而且内容很生硬,详略也没有把握准确,陈老师还让我利用课余时间发动同学们讨论:《无悔的选择》这个题目应该详写“选择”的哪个阶段。
最后,陈老师语重心长地对我说:“你语文期末考试的目标是105分,你现在的状态怎么去实现目标?好的学习习惯必须长期坚持,没有耕耘哪有收获。平时学习是来不得半点虚假的。马上要上课了,你赶紧回教室吧。”我感激地直点头。
在回教室的路上,风依然呼呼地吹着,扫在脸上,此时我并不感觉寒冷,反而心中有一阵暖意。这课间十分钟的谈话,我会永远牢记在心,鞭策自己积极投入地学习,不辜负了陈老师的期望,更不能忘记自己的目标!
课间十分钟的初一作文2
“叮铃铃,叮铃铃……”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场上我也信步走出教室,扶在走廊的栏杆上,俯身向楼下的操场望去。
这个操场不大,但人却不少。有的打羽毛球,有的在玩单杠,有的在跳绳……大家都玩得很起劲。可最热闹的还是西北角,十来个一年级的女同学正在玩“丢手绢”的游戏。
十来个人围成一个圆圈,拍着手,唱着歌:“丢手绢,丢手绢,轻轻第放在小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌,眼睛却偷偷地轻瞄,生怕手绢丢在自己身后,自己又没有及时发现。
一个扎蝴蝶结的小女孩撇着手,拿着一条花手绢,正绕着园圈在悄悄地走着,走啊,走啊,小女孩找到了目标,把手绢放在一个小个子的女孩身后,又装着若无其事的样子向前走了几步,然后猛跑起来。
小个子女孩很机灵,马上就察觉身后的手绢。她扭转身,抓起地上的手绢,一跃而起,向小蝴蝶结的小女孩追去。“快!快!抓住她!”“加油!加油!别让她抓住!”围坐着的小女孩们为那两个你追我赶的小女孩助威,到底还是没有抓住蝴蝶结的小女孩,被罚唱了一首歌。
在继续进行,快乐的笑声、优美的歌声……
课间十分钟的初一作文3
上节课语文教师——老晏,给我们出了一道难题:下节课写作文:《课间十分钟》。
这可把我难住了。“有什么可写的呢?”下课后,我把眼睛睁得溜圆,像雷达扫描一般从教室的一头一点点看到另一头。半分钟过去了,我仍没有一点头绪。此时的我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我皱着眉头快步走进wc,脑中一直想着“到底该写什么呢?”
我低着头走出wc,瞟了一眼表,唉,又过去了一分钟!
经过老师办公室门口,我同以往一样,好奇地往里面瞧了两下。老晏正站着与旁边的同学说着什么,六、七位同学众星拱月般围着老晏。老晏看着正前面的小丹,双手比划着,似乎是在讲解难题——可惜走廊上同学们打打闹闹,我根本听不到办公室里那吸引人的难题讲解。
无趣!我的难题还未解决,看了约摸一分钟,我便兴味锁然。
教室里。我惊奇地发现小志坐在我的座位上,莫不是有什么有趣的东西吸引了他?我赶紧走过去,发现他在玩我自己做的陀螺——那是用废弃的中性笔芯做中轴,用小纸片粘在上面的废物利用的小玩意儿。
而那边,我的同桌小浩正拿我辛辛苦苦做好的陀螺,与班长pk!
“小浩,你怎么又偷偷拿我的东西?”小浩总是弄丢我的东西,对于他这种行为,我自然怒从心头起,立刻火冒三丈。
“唉,玩一下啦!”他一副无所谓的样子,继续和班长pk。
“万一又丢了怎么办?你上次就差点儿把我做的第一个陀螺、技术上的先驱——比波一号弄丢了!”我对着他吼道。
此时“比波一号”被“大鸟一号”狠狠地撞了一下,飞下了椅子,又不知到哪儿去了。
“哦哦,又不见了!”小浩平静地说。
“快找!”我大喝一声。
他赶紧风风火火地找去了。
“叮叮铃铃——”上课铃响起。小浩拿着被踩了一脚的“比波一号”笑嘻嘻地回来了:“这不找回来了嘛!”我哭笑不得……
咦,“课间十分钟”就发生了这些趣事啊!原来素材就在我们身边。
课间十分钟的初一作文4
初中一(9)班,全校众所周知。并不是因为班上才子如云,而是因为那是整个戴泽初中著名的话都。
叮叮当当,叮叮当同学们嘴里的嗡嗡声和下课铃声夹杂在一起,形成了一首动听的音乐。啊,终于下课了!当老师迈着沉重的步伐踏出教室大门的那一刻起,教室里沸腾了,原本栖息在枝头的鸟儿,也被这一沸腾儿吓着飞到远方。
俗话说得好:老虎不在家猴子当代王。果真不假,瞧我们的翟乙全同学不就是当上了新大王吗?在上课,翟乙全总是动个不停,没人知道这个猴子要干什么?可是当老师一离开,他便当上了大王,也许是《西游记》看多了吧,自称玉皇大帝。有时还在手上写什么盛仁慈大帝然后再往课桌上一坐,把自己鞋子用的课桌当作龙椅来显傻,时常引起同学们哄堂大笑。
其他的同学则像刚出笼的小鸟,个个都飞向远方,然后几个人聚集在一起,嘴里咕咕嘟嘟的像是电饭煲煮粥时的情景,也不知道他们嘴里说的什么,只知道个个脸上都笑开了花。此时的.情景,还让我想到了多年不见的亲友过年时与父母聊天时的样儿。我想,春节时家里的好茶都出动,就是怕舌头聊干了,说不出话来吧。
啊,此时的局势真是如同下围棋时,双方布局时的情景,黑棋比作男生,白棋必做女生,双方各占一角,互不进攻,以守蓄攻。然而当黑子功蓄满之后,则必攻。瞧下面的中局搏斗。
哎呀,你干嘛呀,有没有长眼睛啊?瞧,那几个小个子的男生已开始向白子营地进发了,谁知道第一次进攻就被白子发现了,找来一些白子的反驳。然而这些黑子也不傻,俗话说金角银边草肚皮竟然角无法进攻,不会直接占边吗?于是,在走廊里又发生了一场激烈的斗争。
在看看我们疯神榜的头号疯神卢学才。刚刚还看见他笔直的坐在位置上的,当老师一离开,他便以迅雷不及掩耳之势冲向小卖部,用一个不恰当的比喻,他活像一条饿急得疯狗,难道他真的饿到这种程度吗?
看着卢学才离开的身影,不觉得让我的目光停留在他的位置附近。他的前面是彭雪纯,很少下位,也很少说话,我时常注意到她在写作业,像是作业写不完似的。还有卢学才旁边的姚馨,她更是很少下位,就连中午也有妈妈送给她吃。我时常注意到她在笑,或许是爱上了学校美好的生活吧。
其实,自从上一次老李召开纪律大改革后,班上的纪律渐渐地好了起来,下课也几乎没有追逐打闹的现象了,像彭雪纯一样的例子也日益增多。甚至上一次生物老师走到我们班,看了看教室外的牌子,然后,很惊奇的问这是9班吗,纪律怎么这么好?
是的,这就是9班,此班正走向上课下课纪律一样的境界。
【课间十分钟的初一作文】
《课间十分钟小学六年级作文600字》
课间十分钟小学六年级作文600字
伴着一阵阵朗读声,一声声清脆悦耳的下课铃响起,还带几句温柔可亲的话:“下课了,紧张的40分钟结束了,请同学们踏出教室眺望天空,下课活动吧!”脑细胞活动40分钟后,拉紧的神经如摆脱了弓一样轻松,恢复了舒适、欢乐的自然状态。在松弛的目光中,老师的身影渐渐地隐身于教室门口的一瞬间,另一部分神经调动起来,终于结束了40多分钟的嘴巴、手和腿脚。迎来了10分钟的`释放,可以尽情跑步,尽情嬉戏,顿时教室里变得喧闹起来。 突然,几个男生抱着球说,快点下楼打球。不一会儿好几个男生都跟着跑了出去,他们就像一只只被困牢笼的小鸟重见天日,直接飞奔了出去。不一会儿楼道里变得热闹起来,教室成了女生的天地,而外面却是男生的天地。出去看一下吧!突然,外边传出“加油!加油!”的声音,我急忙跑过去,“砰砰砰”的声音传入我耳。原来,有几个男生在玩陀螺,其中还有我们班的调皮蛋——李昌蔚、周进杰几个人。他们的陀螺碰撞着,只看他们拉环——进陀螺——放手拉环。一手接着陀螺上方,一拉,陀螺飞到了地上。真是精彩!还有的人在比拔河,是六年级二班对五年级二班。预备开始,两个前锋拉着,只看他们身体后倾,双腿“马”字步,手使劲往后拉。不一会儿,六年级二班败下阵来,五年级险胜!真是英雄出少年!
操场传来了“快传球,快传球”声,原来是我们班鼎鼎大名的原Q(原博涛)大喊着。不一会儿A队胜了B队一分。赵亦清也不甘落后以盖球胜了A队,只见他双脚一跳,腾空一飞,双手一盖。“球进了!球进了!”只见他面红耳赤的脸上露出胜利的笑容。快上课了,我回了教室,看到几个女生在玩猜你下辈子会变什么,大拇指在她们之间穿梭。
还有几个女生在踢毽子,辫子一摆一摆的,犹如蝴蝶。有几个男生撇了撇嘴,不屑地看看就走了。女生们仿佛身轻如燕,心情很快乐还哼着歌。
自然有一些文静、优雅的女生凭栏凝望,看着这些情景。有的在看书,有的在写作业,还有的······ 伴着一阵阵朗读声、清脆悦耳的铃音,上课了。校园归于先前的寂静无声,大家坐在座位上,等着老师的身影出现在教室门口。
【课间十分钟小学六年级作文600字】