与“ 图书馆 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-04-29 00:09:40
《美丽珠媚》
南通，有人喜爱那可以徜徉于书海的图书馆，有人喜爱那制造童梦的游乐场，有人喜欢那热闹非凡的饭店，而我，最喜欢那美丽、多姿多彩的珠媚园！通师二附是一个百年名校，走进去，它会让人赏心悦目。
在我那美丽校园中，一年四季都令人心旷神怡。春天，白色广玉兰纷纷绽放，它们一个个有碗口那么大，宛如一朵白云落到树梢微笑，一阵微风拂过，吹拂着我的刘海，有时，也将白玉兰吹得微微摇晃。夏天，郁郁葱葱的大树沐浴着夏日的阳光，睡了一个好觉，潺潺轻唱的溪水里夹杂着悦耳的蛙鸣，蝉儿快乐地叫着，一声高，一声低，仿佛是音乐家正演奏着一首美妙的乐曲，充满了活力。入冬，蜡梅盛开，远远就闻见它的清香，吸引着人们向庭院走去，哟！它们正说着悄悄话呢！调皮的西风挠着大树的痒痒，逗得它们哈哈大笑。
我们学校的艺术殿堂是哪儿呀？不就是那色彩鲜艳、高大挺拔的科艺宫吗？这个“大口袋”里可以装的可多了！有宽广的舞蹈房，里面，有几个小学生正跳着优美的舞蹈，有珠媚轩大舞台，你的心有多大，舞台就有多大，这里可以让每一朵花都绽放得无限精彩。
百草园当然也是我们学校的特色了！百草园里种着胡萝卜、小青菜、扁豆、丝瓜……我们大家在这里种下幸福，种下快乐，种下希望，让梦想在这里生长！
童话楼是我们梦想的摇篮。那旁边有一个小池塘，喷泉旋转跳舞，池塘中池水清澈，一阵微风拂过，池面泛起层层波纹，池塘中心的那个小孩不就是哪吒吗？瞧他那模样，好一副"我踏金鳌海上来"的气势。
我非常喜爱二附。在这里，我学习、运云、交友、体验成功、收获温暖。我喜欢游戏，完全沉浸在快乐的海洋中，我喜欢看书，沉浸在广阔的书海中，我还喜欢捉小鱼，看它们蹦蹦跳跳。
看了这么多我的叙述，你们是不是也想来玩一玩呢？来吧，这里随时欢迎你！
《我在福州少儿图书馆阅读》
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，书海茫茫，一眼望不到边。所谓书海，便是图书馆，而独属于少年儿童的"少儿图书馆"，你见过吗?
福州少儿图书馆是一座八层高楼,位于福州东街口附近。陈列的排排书架，灰白色的阅读桌上一尘不染，细微的交谈声若隐若现，人们迈着小碎步，走向书架借还书籍。
科技早已步入人们的生活，让我们的生活越来越便利。以前在图书馆借还书籍要费很多人力，现在却不缺少高科技，台台机器放置在大门口，那是借还书的"机器人"，详细的说明显示在机器上，让人们一目了然，实现了自助借还书，也让书籍的借阅增加了几分趣味性。
我们来到富有年代感的连环画区，轻微泛黄的"小人书“引起了我的注意。那是多少人的童年回忆啊。书香之气在我的身旁围绕，云里雾里，仿佛置身于书内。有趣的插图配上生动的文字，图文并茂，如同在书中绽放的花朵，争相斗艳，勾引着我步步深入，为此着迷。只身一人，陷于白纸之中。
古人说“读万卷书，行万里路”，虽不可读书破万卷，却可以感受到书中散发出的不可磨灭的才气。那是天之骄子的心血，在不动声色中，被这些世界上最为伟大的作家，用智慧牵引着思路，步步深入文字。
在今天，我们不用“行万里路”来到少儿图书馆，却可以“读万卷书”。让我们一起认识书籍，阅读书籍，探索书籍的奥秘吧！
《充满智慧气息的图书馆》
我想大家都应该有自己的乐园吧，有些人的乐园是自己老家的菜地，有些人的乐园是小区旁边的公园，有些人的乐园是自己温馨的小房间，还有些人的乐园是冰雪大世界。而我的乐园是充满智慧气息的图书馆。今天我就来跟大家说一说我的乐园——图书馆。
图书馆共有五层。当我们走进图书馆的大门，一间宽敞的屋子展现在眼前，这是一楼。一楼有许多好书，一进来来就可以看见一个桌子，桌子上的书都写着“茅盾文学奖”五个大字，说明它们得过此奖项的书。二楼是我最喜欢的地方，因为里面有杨红樱写的笑猫日记、淘气包马小跳等，也有罗尔德.达尔的全套书，这些是我最喜欢的书。三楼主要是成年人看的书，所以我不太了解。四楼大多都是一些学习资料。而五楼都是小孩子看的绘本、漫画等，一般都是八岁以下的孩子才会去五楼。
我每次来到图书馆以后，都会直接去二楼，挑一个本自己喜欢的书，找一个座位，津津有味地看起来。那书真是太好看了！我感觉自己仿佛已经进入了书中世界。那些书里的故事情节写得生动、具体,并且非常精彩，看完一本还想再看一本，根本停不下来。有时我还因为看书太入迷，忘记时间，直到天黑才回家。
当然，有时我也会觉得那些书有点无聊，就会去五楼那个我自认为很“幼稚”的楼层。这个时候我也会同意自己暂时成为一个“幼稚”的小孩儿，去看一会儿米小圈上学记。当我看米小圈上学记的时候也没觉得那些书幼稚了，还是挺好看的。
啊！图书馆是我最喜爱的乐园！在这里，我可以收获许多知识，获得许多快乐！我相信我会与它形影不离！
《温暖的阳台》
提到“乐园”，你可能会想到书香四溢的图书馆，欢声笑语的游乐园，或是独特又迷人的乡村田园……而我的乐园，则是我家的小阳台。
阳台是我的植物园。风儿驮着春天的好消息来了，爬上了我阳台，沉睡了一个冬天的花花草草被惊醒了。有绿萝，有牡丹，有芍药和夜来香…绿萝是净化空气的好手，有它的地方空气总是那么清新。牡丹和芍药缓缓盛开，散发出阵阵沁人心脾的清香，那层层叠叠的花瓣，宛如女王的盛装。夏季的夜晚，夜来香独自开放，凑上去嗅一嗅，那味道真好闻，赛过香水呢！让劳累一天的我们甜甜蜜蜜地进入梦乡……
阳台是我的休闲区。只要一到周末，我便泡一杯牛奶，摆一把椅子，捧一本书。阳光透过玻璃洒进来，映出了五彩缤纷的光芒。花朵们被镀上了金边，闪烁着耀眼的光辉。我一边享受着“日光浴”，一边悠闲地阅读书籍，猛然一抬头，忽然瞧见几只归巢的鸟儿从窗前掠过，叽叽喳喳叫个不停，似乎在向我打招呼呢，又或许是在三个一群五个一伙地低着头说悄悄话。向晚的阳台装满了阳光，一钻进阳台，就仿佛置身于夕阳温暖而柔软的怀抱里。打开窗子，轻而柔的微风如一双大手抚摸着我的脸庞，带走了我一天的疲惫。
阳台是我的“想象天地”。夏季，我从窗外的一棵绿油油的大树联想到冬天它会是如何变得光秃秃的，在冷冽的寒风中，它是如何顽强挺立，在这无比煎熬的处境是如何存活下来……会从窗外被云遮住半边脸的太阳，联想到它躲在云端，像是一位捣蛋鬼在和我们捉迷藏，不肯现身呢！
阳台的宝藏远远不止这些……
我爱我的乐园！这里记录着我的童年生活，荡漾着我的美好回忆。
《阅·见春天》
2024年1月28日下午，宁波市图书馆春意盎然。广德湖小学的“小水滴”（学生）、家长、老师，以及宁波市实验小学的学长们共同开启了“阅·见春天”图书馆迎春活动。
广德湖小学的同学为大家推荐了《慢小孩》这本书，告诉我们慢小孩也会迎来春天，只要一步一个脚印不停歇。
海曙外国语学校的同学带来了古诗《迎春花》，同学们争先恐后地背起了有关春天的诗句。接着，小朋友和家长共读一本书，一起念起了儿歌《立春》。
宁波市实验小学2017届的三位学长带领大家了解立春的习俗，指导“小水滴”如何在图书馆中借书，勉励学弟学妹们要多读书，读好书。
宁波市社科院鲁焕清老师通过视频鼓励大家多到图书馆寻找春的气息。他说，喜欢图书馆的孩子是充实的，快乐的；会陪孩子把时间花在图书馆里的家长是最懂陪伴、最懂教育的。“行，见春光；读，见春意。”鲁老师期待着同学们、家长朋友们都能成为图书馆的常客。
“小水滴”们用学长教的检索方法找到了鲁老师的专著——宁波市图书馆馆藏图书《清语红楼》，一个个都特别兴奋。大家还分主题寻找相关书籍：春天景色的画册，春季特有的味道，描写春天的美文，春天特有的活动……享受着指尖划过书页的美好，阅读的种子，已在“小水滴”们的心中悄然播下，家长和孩子一起“阅”见了春天！
《我变成了小松鼠》
炎炎夏日，去图书馆看书是最好不过的选择了。我随手拿起一本《动物百科全书》直到我看到了介绍小松鼠的那一页时，有一种神秘的力量把我吸了进去，顿时我眼前一黑，等我醒来时， 我竟变成了一只小松鼠。
我用我那小小的脑袋好奇地打量着这个新环境，看在原来的我眼中，蘑菇是如此娇小，而现在，蘑菇却像一柄红色的大伞一般，可以为我遮荫; 一片芭蕉叶就像一棵大树，郁郁葱葱；花儿就像一个花形抱垫一样，软乎乎的。
我悠闲地跑去草地中找松果，我刚一拿起松果，天空中突然出现一声长哨，根据我多年的经验，应该是我天敌老鹰！我立主刻拖着我柔弱的身子，跑进一旁的草丛，老鹰的声音近了，近了！此刻，我一旁的沙地上尘土飞扬，我一旁的野兔小姐被抓走了！还好我躲得快，不然就成了鹰的“盘中餐”！
我正在树洞里享受美味的松果，"嗞一一嗞，咔嚓！我伸出小小的脑袋，往外一看，呀！动物们起成群结队地逃往森林外。遭了，是人类"把我们的家灭了，可是我记得蝴蝶小星曾跟我说过人类非常友善，还喂她东西吃呢!可是，这些人类却灭了我们的家。我用我灵活的小爪在树上来回穿梭，把我的邻居们都叫了出来，大家一起逃向了新的森林。
“生态兴，则文明兴”，“生态衰，则文明衰，人类请你们爱护环境，天地万物与我们共生！
《我爱小刺猬》
周日下午，小刺猬正在图书馆看书，小刺猬觉得热了就往旁边挪了挪，突然小兔子大叫一声：“啊！好痛啊！”小刺猬羞愧地说：“对不起，小兔子。”
说完小刺猬正要走，这时小乌龟说：“你别走，小刺猬，我有个好办法让你的刺不扎到其他的小动物们。”只见小乌龟拿来了又香又甜的棉花糖一个一个的插在小刺猬的刺上，小动物们闻到了香味，它们纷纷转过头看向小刺猬发现小刺猬身上沾满了棉花糖，就像一个五彩缤纷的气球，这时小动物们都纷纷坐在了小刺猬的旁边，开心地吃起了又香又甜的棉花糖。
小乌龟说：“如果棉花糖吃完了你们就来找我，我会把棉花糖重新插在小刺猬的身上 ，让你们一边吃棉花糖一边看书。”大家都纷纷点头。
啊！这真是开心的一天。
《善良的小乌龟》
万里无云的周末，森林图书馆挤满了各路小读者，这里是个非常安静的地方，空气里都飘着书香。
这时小刺猬轻手轻脚地走进图书馆，挑了一本书准备找座位。它发现只有小白兔身旁还能挤一挤，可小刺猬怕打扰到聚精会神的小白兔，于是就背对着它坐下了，只听一声尖叫：“哎呀，真扎人！”原来是小刺猬身上的刺不小心扎到了小兔子。旁边的两只小读者也被惊动到了，连忙抬起头来看看发生了什么事情。小刺猬赶紧站起来说：“对不起，对不起，你坐吧。”说完准备离开，只听见旁边传来：“你别走啊，我跟兔子妹妹换一下位置，我俩挤一挤好了。”小乌龟一边说一边就跟小兔子交换了位置，又朝着小刺猬接着说，“过来吧，没关系的！我有大大的保护壳，你的刺再尖再细也刺不到我的，你就放心的坐在我身旁吧。”
小刺猬感动极了。从此，小刺猬每次去图书馆都会约着小乌龟一起，它们成了一对形影不离的好朋友。
《海边日落即景》
今年暑假去海南游玩，我有幸在海口云洞图书馆看到了海边的日落，那壮观不凡的奇景，让我至今记忆犹新。
记得那一天，我们一家人到达云洞图书馆时，正是傍晚时刻。与白天炽热发白的太阳不同，这时的太阳异常红，比熟透了的红苹果还要红还要亮。过了一会儿，太阳好像耗尽了自己所有的力气，慢慢地往下垂落着。它不像中午时那样的威严，而是突然变得非常柔和，让人感到亲切。此时天上的云朵，也被染成了亮红色，还镶嵌着橘红色的花边，让人着迷。云朵还变换着姿态，远看，就像是几个舞女在跳着欢快的舞蹈，丝带轻轻地飘动。
又过了一会儿，太阳都快垂落到海平面了。这时的太阳变成了浅一点的红色，就像刚刚被父母批评了一顿的小孩，红着脸，低垂着头，让人产生了一种怜爱之情。它把光芒映照在波光粼粼的水面上，让人想起“半江瑟瑟半江红”的诗句。
太阳继续西沉，渐渐地，只剩下一个半圆形的身躯露在外面，远远望去，好似给海面戴上了一顶红色的帽子。接着，太阳更害羞了，就像一个喝醉了酒的红脸汉，醉醺醺地往下滑落，只留下了一丝光亮照耀着整片大地，花草树木尽情地吸吮着这最后的阳光，一切都是那么平静。此刻，时间就像是被按下了暂停键，我感觉自己也是这幅美丽图画中的一员。
慢慢地，太阳彻底地躲进了海里，不久之后，最后一丝阳光黯淡了下去，天空变成了一块黑布，就像我们刚刚看完了天幕中的一部电影。
在那一刻，我不禁想到唐代诗人李商隐的诗句“夕阳无限好，只是近黄昏”。是啊，这绝美的日落画面，让我惊讶，也让我陶醉。我想，落下去的太阳，一定在海的那边沉沉地睡去了，它在积聚新的力量，等待明天的喷薄而出。
《班级图书馆》
12月14日，是个特殊的日子。这一天，我们402班的“班级图书馆”成立了，是不是好羡慕啊？
下午，张老师推着一辆小推车走进教室，车上面放着好多本图书。“这些是我们的学习资料吗？”“还是老师帮我们准备的阅读书籍呢？”“这些书是从哪里来的？”“张老师为什么要拉这么一车的书呢？”……一个个猜想浮现在我的脑海，我很想去问，可是那时是写字课，去问显然是不行的。其他同学和我一样，眼里露出不解的神情，但大家都不能出声。
“同学们，这些图书是我们班家委帮忙买的，有名人传记、历史地理、文学名著、优秀作文集等。这些书是宝贵的精神食粮，可以开拓我们的视野。”语文课上，张老师动情地跟我们说，“我们一定要多读书，但我们又不能只读一种书，或是只读一个人的书，那样，我们的知识面会很窄的。”是啊，平时我阅读的面就很窄，我一般都只看校园小说和作文，其他的书大多都不喜欢看。看来，我得改改自己的阅读习惯了。张老师又告诉我们，说这一批书的面广，种类多。只要我们认真去读这一批书，我们的知识面一定会扩大很多，阅读量也会足够的。张老师的话让我的内心都澎湃起来了，真想马上将这些内容深深的印到脑海中。
二课堂的时候，我和几位同学协助张老师整理这些新书，根据书本的大小、高矮、种类，把这一批新书整整齐齐地摆放到书架上。摆完后，张老师就让我们自己去挑选喜欢看的书。我直奔《水孩子》这本书而去，因为我在摆书的时候就注意到了它，觉得这个书名很有趣，非常想知道它讲的是什么故事。一拿到书，我就迫不及待地打开了目录，想先了解大概的故事内容。
晚上，张老师又特意做了四份“402班班级图书借阅卡”，然后选了四名同学做借书管理员，负责同学借书和还书的登记。张老师对我们说：“同学们，这次我们班新进了一批书，我们可以把它们当成是班级图书馆，和旧的书一样，它是我们的精神食粮，我们要爱护它，也要服从图书管理员的要求。”听着张老师的话，看着被张老师选中管理图书的同学，我真是羡慕嫉妒恨，要是我也能被张老师选中当“班级图书馆”管理员，那该多好啊？我知道，那些图书管理员肯定比我们辛苦，他们要去管图书嘛。
班级图书馆开张了，我的内心激动不已。日光灯将教室照得如同白昼一样，大家安静地坐在座位上，捧着还散发着墨香的新书，沉浸在书的世界中。