与“ 图书馆 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-10-23 19:31:53
《图书馆看书》
星期天下午，阳光轻柔地透过树叶的缝隙照在大地上。妈妈带着我和姐姐来到了图书馆。走进去发现里面已经坐了不少人了，安静得只能听见翻书的声音。
我们找了一个靠窗的位置坐下。姐姐拿出作业本认真地写起来，我就从书架上选了一本《米小圈上学记之脑筋急转弯》。翻开第一页，我就被有趣的题目吸引住了。我忍不住轻声问了妈妈几个脑筋急转弯。没想到，平时那么聪明的妈妈竟然一个都答不上来！我得意地把答案告诉她，妈妈恍然大悟的样子，逗得我捂着嘴偷笑。
时间在不知不觉中过去，窗外的天色渐渐暗了下来。我们收拾好书，依依不舍地离开了图书馆。我和妈妈约定，下个礼拜一定要早点来。
《书页间的蜜糖》
推开赤峰市图书馆那扇厚重的大门，迎面而来的不是常有的油墨书香，而是一股甜蜜馥郁、带着焦糖味的暖风!我好奇地循着香味望去，只见平时安静的儿童阅览室变身成热闹的“小厨房”。老师的声音和孩子们兴奋的讨论交织在一起:“这就是咱赤峰的传统味道?”“对对，你看这书里说的‘拔丝’讲究可多了!”
这个特别的周末，图书馆举办的“舌尖上的北疆文化”非遗体验活动，正是为了配合“再发现图书馆·北疆文化传承之旅”征文大赛。屏幕上展示着图书馆精心挑选的关于地方风物的书籍一《赤峰食俗》《草原风物志》的图片在眼前流动。原来，图书馆不仅是知识的海洋，它还用独特的“窗口”，为我们打开了一条飘着香味的北疆文化探索之路。而此刻，我手中正小心翼翼地捏着一小团烫手的面团，目标就是学会那道传说中的传统美味:赤峰拔丝蜜果。
书中记载的步骤清晰又神秘:熬糖的火候是关键“琥珀色”时最佳。我聚精会神地搅拌着小锅里金黄粘稠的糖浆，仿佛不是在熬糖，而是在熬制一片金色的北疆夕阳。热气氤氲中，图书馆员张阿姨温暖的话语还在耳边回响:“这拔丝啊，不仅仅是道菜，它丝丝缕缕连着过去的岁月，就像我们脚下这片土地的情意，拉不断，扯还甜。”是啊，书页里一行行描绘的文字，此刻在指尖变成了真切的热度与期待。
终于到了最关键的时刻!我用竹签熟练地挑起裹满滚烫糖浆的小面球，手臂猛地向上扬起仿佛一道金灿灿的河流被我抛向了半空。一瞬间，千万条甜蜜的丝线在空气中被拉得又长又亮，闪耀着令人惊叹的光芒。那细长的糖丝，不正是古老技艺与现代好奇之间拉起的文化桥梁吗?透过这闪亮的“糖丝弦”，我仿佛能看到千百年前草原上的祖先们第一次尝试这份甜蜜的喜悦，它穿透时间，稳稳地落在了我的面前，落在图书馆这片文化传承的土壤里。
“快尝尝自己的‘杰作’!”张阿姨笑着催促。一口咬下，外壳酥脆甜蜜，内里是软糯的面香。糖丝在唇齿间纠缠，甜蜜在心头萦绕。这滋味，既像是《意林》杂志里那些温暖故事的回甘，又像图书馆里那些讲述家乡历史的厚重书页，忽然有了最甜蜜的注脚。更重要的是，这份甘甜里，融入了我自己动手的成就感和对家乡智慧的赞叹。
图书馆的这次活动，像一盏灯，点亮了我对身边熟悉风物的新目光。北疆文化的味道，原来就藏在这缕缕缠绵、甘甜醉人的拔丝里。我理解了征文主题“再发现图书馆”的意义-图书馆不仅仅收藏书本，它更是一座活着的“文化厨房”，让我们这些青少年亲手触碰历史的温度，品味文化的醇香。我想，征文大赛鼓励我们拿起笔，不就是要我们记录下这书页间飘出的蜜糖滋味，记下这缕缕传承不断的情思吗?这次经历让我明白:热爱家乡，就从了解和传承她最甜蜜的印记开始。这缕由书页生发、在指尖拉长的蜜糖丝线，不仅连着我与家乡的过去与未来，更在我心中刻下了图书馆作为北疆文化守护者和传递者的独特身影。
《美丽的双湖公园》
有人喜欢热闹非凡的游乐园，有人喜欢浩瀚如海的图书馆，有人喜欢琳琅满目的商场……而我却对风景如画的双湖公园情有独钟。
双湖公园的景色非常迷人。刚入园，淡淡的花香扑鼻而来，映入眼帘的是一片五彩缤纷的花海，一株株翠色欲滴的小草，一棵棵郁郁葱葱的大树……构成了一幅生机勃勃的画卷。沿着小路前行，眼前是一池的荷花，有的含苞待放，宛如一位害羞的小姑娘；有的已经全部展开，仿佛在展示自己的美丽。荷叶上有几只蜻蜓悠然自得地休憩，蜜蜂在花丛中辛勤地工作，几只蝴蝶在上面翩翩起舞……一切都充满生机。
除了迷人的风景，双湖公园的小吃也让人垂涎三尺。那里有滋滋冒油的羊肉串、香脆可口的烤肠、酸甜诱人的糖葫芦……真是应有尽有，让人流连忘返。
双湖公园还是放风筝和露营的绝佳场所。抬头望去，蔚蓝的天空中飞舞着各式各样的风筝，有美丽的蝴蝶在轻盈飞舞，有威武的长龙在腾云驾雾，还有可爱的小兔子在欢快跳跃……在不远处，大人们正忙着搭帐篷、烧烤，小朋友们在一旁追逐嬉戏，欢声笑语响彻整个公园。
听了我的介绍，你是否也被双湖公园的魅力所吸引呢？快来亲身体验这片美丽的天地吧！
《梦境里的图书馆》
晚上，月光像银纱流淌在窗台上。我揉着眼睛坐起来，发现枕头边不知何时落着一片发光的羽毛，当我伸手要触碰时，羽毛突然化作银色光点，在空气中勾勒出一道拱门的形状。
“欢迎来到梦境里的图书馆，这里的每一本书都代表一个梦境，当你阅读时，就会进入相应的梦境世界。”一本古书发出厚重的声音，金黄的书页在扇动。
首先，我看见了一本关于大海的书，我跃入海洋里，发现自己的呼吸像美人鱼一般。跟着鱼儿们的指引，我在废墟的沉船里找到了被海草缠绕的珍珠螺——它正微弱地哼唱着歌谣。
突然，巨大的鲨鱼朝我扑来！情急之下，我抓起胸前的羽毛，银光化作弹簧，弹开了鲨鱼。鱼群跃出水面，喷出彩虹般的水雾……
叮！一片贝壳落下，白雾飘散后，我的手中又捧着一本《森林探险》。走进森林，竟瞧见狮子和老虎正争夺森林之王的位置！正看热闹时，一阵哭声传来，原来是小狐狸迷路了。我带着它爬山、过河，一路披荆斩棘，终于把它安全送回了家。后来呀，我和小狐狸成了好朋友，时常在森林里探险玩耍。
当我正和小狐狸追逐蝴蝶时，那片发光羽毛又飘到眼前，化作光点拱门，送我回到现实。可我知道，只要夜晚的月光再流淌，我就能重回梦境图书馆，开启新的奇妙之旅。
你们梦境里的图书馆藏着怎样的奇遇？快和好朋友分享，说不定，我们能在梦里的图书馆“相遇” ！
陆（糖果老师）点评:章靓慧同学的《梦境里的图书馆》充满童真与想象力：以发光羽毛为引，串联海洋探险、森林救狐的奇幻情节，“月光如银纱”“鱼喷彩虹雾”的描写鲜活有画面感；主角的机智与善良让故事更温暖，结尾邀读者分享的设计也留有余韵，是篇亮眼的儿童佳作。
《我的乐园——图书馆》
每个人都有一个自己的乐园，我也不例外。它既不像游乐园那般热闹，又不像森林公园那般悠闲。我的乐园，它是知识的海洋，是知识的天空，是神奇的宝藏。
图书馆的美，在于它的环境。一走进大门，淡淡的笔墨味扑面而来。图书馆不大，大概只有两个教室那么大。图书馆十分简洁而朴素，里面只有几张椅子和几个书架。图书馆里的书琳琅满目，书籍有博大精深的文章；有充满道理的寓言故事；也有生动有趣的童话。总之，图书馆会给人一种诗情画意的感受。
图书馆的乐，在于它的诗意。我可以尽情地沉浸在书海里，我可以和诗人一起体会文化的美。与李白感受“十步杀一人，千里不留行”的豪言壮语。与范成大感受“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”的田园风光。在将进酒里体会“君不见，黄河之水天上来”的气盖山河。“把君诗卷灯前移，诗尽灯残天馆未明。”图书里泛有书卷的香味，它总是有平静心绪的魔力，让人幻想，徜徉于文字世界，用书香相伴阅读。
图书馆的香，在于它的书香。清晨的阳光透过窗户照在老旧的报纸上，那若有若无的笔墨味回荡在图书馆中，为图书馆增添了许多风彩。
学校里的图书馆是我心中的乐园，一个充满知识和乐趣的地方，我不仅能进入书中的世界，也可以感受作者想表达的情感。与朋友分享学习心得，小小的图书馆，见征了我的成长和进步，也陪伴我度过了许多美好的时光。
《情系图书馆初三作文》
情系图书馆初三作文
当风带着一抹花香经过我房间时，我心旷神怡；当阳光带着一束温暖钻入被子时，独特的味道令我身心舒畅；当鸟儿唱着歌儿掠过我耳边，我悄然想起一个地方——那里有鸟语花香，有春暖花开，也有莺歌燕舞。
在那里，沉浸在馨馨书香里，时光一点一点流逝，而我浑然不知；在那里，看尽人世间的冷暖，人世间的悲欢，人世间的奇妙。陶醉其中的我，有时潸然泪下，有时义愤填膺，有时哈哈大笑。那里便是图书馆，我在里面体会了人生的`真谛。
真理、真谛和真情无时无刻在这里显现。那充满爱，充满感动，充满情义的字在图书馆的书里回荡。于是乎，这里像是一根牵着我的线，引着我在书的海洋中遨游。
曾经我是一个懵懂的孩子，只知道玩，从未与书接触。直至一天，妈妈带我去超市，那里有一个不起眼的角落，散发一种神奇的力量吸引着我。整齐的书架一列一列排着，上面的书琳琅满目。我拿起一本图画书翻阅，感觉甚是有趣。此后，求知欲望使我喜欢上了这个地方，一颗种子悄悄在我的心底萌芽。
上小学后，我接触的书渐渐多了起来，不单单是课本，还有课外书，教室角落的“图书角”再也不能满足我。向同学借也不是长久之计，即使借了书，带回家总会被爸爸发现，然后训斥一番，我可不想。
后来，学校偌大的图书馆进入了我的视线，里面有着数不清的书。我成了那里的常客，每次放学都要“光顾”一会儿，有时甚至忘记回家，免不了被父母责骂。每天游走在书间，是多么惬意。在那里，我亲切地抚摸着书本，仿佛得到了全世界。
由于我经常只看不买，免不了一些尴尬。于是，我就躲在一个不起眼的角落偷偷看书，像小偷一般胆战心惊地索取着知识。图书馆就像一个宽容慈爱的母亲，以她博大的胸怀慰藉我弱小的心灵，我的心中便忘了胆怯。不经意间，我爱上了那里。
情在这里萌发，终成为累累果实。我们之间藕断丝连，一丝情系于我，即使她换了模样，无形中仍牵引着我，使我情不自禁地去依偎。原来，在潜移默化中，情愫已悄悄成熟，图书馆成了我心之所系的地方。
【情系图书馆初三作文】
《图书馆在我身边初二作文》
图书馆在我身边初二作文
歌德说：“读一本好书，就如同与一位高尚的人说话。”自然，拥有庞大藏书量的图书馆，成了我常常流连之地。
犹记第一次见你，是在九岁那年。第一次走进你，既激动又好奇，望着如庞然大物般的你，我第一次觉得自己如此渺小。跨入大门，我仿佛来到了另一个世界。书！书！书！整齐地排列在书柜上，一层又一层，一个又一个，琳琅满目，使我眼花缭乱。那一瞬间，我就犹如蚂蚁遇见巨大的非洲象；水手遇见一望无际的太平洋；登山者遇到险峻的珠穆朗玛峰，是如此的高不可攀。爸爸牵着我的手，让我零距离接触你。于是，我暗暗下定决心：我要吃尽、消化尽你的所有藏书。
当然，这个决心实现的机率非常渺小。我从儿童读物《白雪公主》《格林童话》《伊索寓言》开始看，慢慢看到字多画少的故事书。《小故事大道理》是十岁生日借来看的。书有些厚，却使我乐此不疲地看了一个月。每一个故事都耐人寻味，每一个故事都蕴含深刻的哲学道理。但因年龄太小，虽然爱看却只如囫囵吞枣般。随着年龄的增长，看书量也随之增多，选书的范围也增广。从中国文学扩展到外国名著，从白话文到文言文，当《百科全书》到《红岩》到《巴黎圣母院》，当《三毛流浪记》到《笑猫日记》到《麦田里的守望者》，当《西游记》到《三国演义》到《全解周易》，我在不断进步，你也随之变得丰富。我每看完一本书都仿佛只是你的冰山一角，每次还书，都发现你在变得渊博。
不仅去家乡的图书馆，到外地我也常常光顾图书馆。记忆最深是去合肥图书馆。习习清风吹不走夏日炎炎，我的心有些浮躁。但站在你门前，我忽凉风习习，心骤然平静了。你很大，有最先进的电子读本，有良好的环境供人阅读，坐在一角，静悄悄的，一点声响都十分清晰。你分东西南北四区，分别藏着各类不同的书，可惜我却没能好好参观你。北区有六层楼：第一层摆满了各类书画，素描的中国画，描绘了恬静的.乡村生活，活灵活现的鸟兽虫鱼。除第一层外，其他五层都是书。顿时，我如同“刘姥姥进大观园”般，不知所措。果然，以前读得书真的只是海边五彩斑斓的贝壳，而象征真理的大海，我却还未触及。
我突然明白了图书馆门前的话“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。知识是无尽头的，只希望我在有限的时间多多读书，不厌其烦地在你那儿讨教，让图书馆永远在我身边。
【图书馆在我身边初二作文】
《图书馆是我心的家六年级作文600字》
图书馆是我心的家六年级作文600字
【第1篇】图书馆是我心的家作文600字
我的家里有一个小“图书馆，”说是图书馆，其实就是我的卧室而已。
我的卧室里有一个书柜。一接近书柜，就会有一股书香气息扑鼻而来。这个书架是由橡木制成的，书架上还有一盆绿萝，垂下绿意盎然的枝条，把这个书架装饰的异常美丽。
书架上的书很多。“麻雀虽小五脏俱全”！别看只是一个小小的书架，但是很多类型的书都有。有中外名著、科普类图书、散文诗歌类图书等，我平时比较喜欢一些科幻小说和故事书，还有一些能让人放松心情、开怀大笑的漫画和童话的事等。
这些书籍，有着一股淡淡的墨香，不是那可口的饭菜的香味，也不是牛排那诱人的香味，更不是大多数女生爱的香水的味道，而是一种充满知识的芳香，我常常陶醉其中！
今天，我照常来到我的“图书馆”，找了一本书坐在椅子上，开始津津有味地看了起来。
当你认认真真地读着一本书时，就会发现整个世界都安静了，会沉迷在书的世界里。这个世界只有你与书，书是你唯一的朋友，你会专心致志地读这本书，读完一页还想再读一页，读完一章还想再读一章，读完一本书还想再读下一本书，直到没有书可读完为止，还想再读第二遍。
最后，你会发现，在你读完一本本书的同时，你的知识量也会不断丰富，你的见识也越来越广泛。
有一句名言说的好：“书是一类进步的阶梯！”这句话是出自于高尔基之口。假设，这个世界突然没有了书籍，那么会有多少人找不到安放心灵的家园，多少人会对知识求知若渴，苦苦追寻？如果世界上只剩下一本书，那么多少国家会为这本书发起战争，为的只是多拥有一点知识而已。所以，我们一定要养成爱读书，读好书的习惯，要把知识牢牢锁在脑子里，不让它逃走。如果它逃走的话，就发愤图强地读书，再把它抓回来！
【第2篇】图书馆是我心的家作文600字
期末考试结束了，现在是暑假期间。我走进金笔作文学校小荷图书馆，开始我的阅读计划。小荷图书馆的图书数不胜数，有《沈石溪动物王国》、《查理九世》、《淘气包马小跳》等。图书分为2年级以下、3到4年级与5到6年级。图书馆很明亮。刚进图书馆我就闻到了书的芳香气息，这气息可不是可口饭菜的香味，也不是鸡腿诱人的气息，那是一种充满知识的芳香。
图书馆里读书的人很多，但里面却是那样安静。在图书馆里，除了同学们轻轻地翻书声与悄无声息的脚步声，别的什么声音都没有。同学们有的站着读、有的蹲着读、有的倚着书架读，有的带走读等等。但是，他们个个都读得全神贯注、聚精会神，每个人似乎都沉浸在书的世界中……
我拿起一本书，也读了起来。我读的'聚精会神，外面乱糟糟的声音似乎全都消失了。一行、两行；一页、两页；一篇、两篇；开头、结尾。不一会儿我就已经读完了一本。我沉浸在读书的快乐中，还想再读一本，但是我怕眼睛受不了，于是我就决定明天再来读。这时外面那正在唱歌的蝉和鸟儿，在风中舞动的小花小草，还有那棵大树，仿佛都在向我打招呼，即将傍晚，阳光也变得那么轻柔，不再是中午下午那么的炎热，而是让人觉得神清气爽，我依依不舍的离开了明亮的小荷图书馆。
书籍，是美妙的，在读它时，就好像在和那些知识渊博的人谈话。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像没有鸟儿没有翅膀。”书籍可以让你的知识面变广，可以让我们知道做人的道理，也可以让我们遨游知识的海洋寻求到海底的宝藏，因此我们要多读书，做个博学多才的人。
【图书馆是我心的家六年级作文600字】
《上海图书馆参观记五年级作文》
上海图书馆参观记五年级作文
周二下午，我们五（9）中队来到了大家期盼已久的上海图书馆。一进入图书馆，我们就感到了浓浓书香。
首先，我们参观了漫画展，张乐平、叶浅予、鲁少飞等漫画家，以漫画的形式，披露与讽刺了一些发生在当时的市井故事，寓教于乐，深入人心。
接着我们来到了阅览室。望着琳琅满目的书籍，我们都快挑花了眼，真不知选哪一本书好。同学们小心翼翼地从书架上抽出书，津津有味地阅读起来，始终不肯放下。直到后来，老师命令我们集合时，我们才恋恋不舍地离开了阅览室。
我们又来到了古籍博物馆。博物馆里，珍藏了古书、家谱、书法集等。我们有幸看到了颜真卿所书的《麻姑仙坛记》的宋拓本，领略了大师的风采。
在展览室的墙上镶有名人名言，这些名人名言都鼓舞着我们勤奋学习，多读书，读好书。
最后，我们来到了图书馆的后花园。青青的草地上，伫立着一尊孔子像，后面还点缀着含苞欲放的迎春花和茶花，以及用草堆成的“求知”二字，这氛围不禁让我们想起了“读万卷书，行万里路”来。我们在草地上打滚，心里也渐渐受到了“求知”二字给我们的启示：课堂内的知识是远远不够的`，我们必须在课外读本上汲取课堂内所学不到的知识，学无止境，我们不能只满足于已学到的知识，只有不断地求知，才能进一步提高我们的文化素养。
虽然只参观了一个下午，但我们明白了很多道理。这真是一次令人受益匪浅的参观活动。学海无涯，让我们一起徜徉在知识的海洋中吧！
【上海图书馆参观记五年级作文】
《图书馆的生活四年级作文》
图书馆的生活四年级作文
图书馆的生活
在这个崭新的寒假里，我会在图书馆里寻觅无穷无尽的知识，在知识里寻找真理与快乐。我拿着一张小小的图书卡，它红红的,蕴含了许多待我发掘的知识，因为我知道——知识，成就梦想！踏着铺满落叶的大路，我的希望像这新生的嫩芽，勃勃生机地成长！
走进图书馆，我感觉到每一本书都散发着迷人的香气，这是书特有的书香，倘若你翻过一本书，这本书的书香就会一直留在你的手上，或许是古韵十足的历史书，或许是缠绵不休的爱情小说，或许是无聊呆板的指导书，还或许是战火咆哮的军事书……
我走进一列书架，看到一本我出乎意料的书，它是如此精美，插图是那样丰富，内容是那样丰富多彩，我情不自禁靠在一旁的书架上看了起来，等到我口干舌燥之际，我才咽了咽口水，把这本书小心翼翼地抱在怀里，像猎人一样继续去搜寻下一个目标。每一本书就像一杯水，我则像一个在沙漠中口渴至极的人，但有时“水”太“咸”，我会弃之一边，直到找到一瓶好水，我才如狼似虎的把它喝下去。
我常常徘回在一个书架旁边，总感觉这个书架有一本好书，可是我仔仔细细搜寻了好久，一直看不到它的踪影，我顿时又无比沮丧，心里顿时又泄了气，不想继续去找书了，但我望着这一排又一排的书，心中又重振旗鼓，继续在书海里遨游。
我就像《窃读记》里的林海英一般贪婪地享受着书籍的滋润，感受书中的精华，我寻觅了一架又一架的书，这里是书的海洋，没有我
本地图片，请重新上传找不到的书，突然，我在转角处停下，像在大海中找到珍宝，我发现了一本《施公案》。我记得这是五年级的时候，老师让我们看的书，当时我百般寻觅，如今“功夫不负有心人”，我满怀喜悦地将它收入囊中，感觉装书的袋子顿时重了不少，这不仅时物质上的更是精神上的。
我望着四周的`人，他们有的趴在桌上，一丝不苟地看着手中的杂志；有的端坐在椅上，优雅地翻阅厚厚的字典；还有的把头伸进立着的书所张开的“屏风”之中……千姿百态的书虫体现出市民对书无与伦比的热爱，人类对书无法割舍的依恋以及书对人类作出巨大的贡献。
我走向借阅台,工作人员把书放在扫描仪上，“滴滴”的声响使我感觉到知识在涌向我，知识在传递！我顿时感觉到，这是多么的神圣与伟大。
我怀着满怀的好心情好记忆，带着一叠厚厚的书，带着知识与力量，向母亲的单位进发，我要好好地补充补充“能量”——满满的知识，是那样的美好与奇妙。
我在知识与成功的结界游荡，阅读就是在积累能量，我不断地阅读，就是为了能够有一天越过龙门、攀登上世界的巅峰！
【图书馆的生活四年级作文】