与“ 迫不及待 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-05-04 06:46:23
《可爱的小仓鼠》
每天一放学,我就迫不及待地冲进家门,去看我家那只可爱又贪吃的小仓鼠---“小肉球”。
说起“小肉球”,我的嘴角就不自觉地向上扬。它的身子软软的,就像是一个“小肉球”,摸上去可舒服啦!它全身洁白的绒毛上镶嵌着些许淡黄色的斑点,两只黑珍珠似的眼睛转得滴溜溜,两个腮邦子圆鼓鼓的,像刚塞了一两个汤圆儿似的,它那小小的嘴巴,总是不停地吃啊吃,真是个小吃货。
我的“小肉球”最喜欢吃含有瓜子、豆子等各种食物的仓鼠粮,一天就能吃掉一小碗相当于自身重量的仓鼠粮,它总是把腮邦子塞得比它的头还大,真是令人哭笑不得。“小肉球”平时最喜欢藏在木屑堆里睡觉,一睡就是几个小时。有一次,我发现它懒洋洋地躺在木屑堆里,一动不动的,还以为它生病了,为此我难过了一个晚上。可第二天早晨一看,它又在津津有味地嗑瓜子了。它平时还喜欢在圆筒中一个劲地疯跑,如果我突然把圆筒拨停,“小肉球”就会像一个小皮球一样滚下来,“吱吱”地叫着,好像在说:“主人,你太讨厌了!”
有一天,我在“小肉球”的背上洒了一些水,可“小肉球”却像屁股上着了火似的,一个劲地跑,直到头碰在笼子上碰疼了才停下来,休息一会儿,它又接着去吃它的仓鼠粮了。如果在它吃仓鼠粮时把它拉出来,它会吱吱地大叫,还会用它的小爪子在你手上抓痒,活像一个淘气的小婴儿。
怎么样,我家这只仓鼠“小肉球”是不是很惹人喜爱!
《寒假趣事》
今天,我迫不及待地去找好朋友朵朵一起玩“疯狂格子”游戏。
我们约好了在龙湖天街见面。到了那里,工作人员给我们讲游戏规则:绿色格子是安全的,蓝色格子是要消灭它,地上的用脚踩,高处的用手摸,红色格子要躲避它。另外,踩到一个蓝色格子加1分,踩到一个红色格子则扣5分,一共有45关,每关目标分数30分,达到1000分即可获得精美礼品,游戏时间是15分钟。
游戏开始了,我和朵朵都非常灵活,身体轻盈得像两只可爱的燕子。我消灭左边的,她消灭右边的。我站在绿色格子上,眼睛盯着蓝色格子和红色格子寻找规律,我把左脚伸出去踩,等到红色格子出现立刻把脚收回来,第一关就顺利通过了。找到了规律,后面每一关都轻松多了,不管是红色格子追着我们跑,还是高处蓝色格子需要去摸。
但是到了第20关,我们遇到了挑战。开始时,都是蓝色格子,后来慢慢变成黄色,又变成红色,只有中心是绿色,我们赶紧跑过去,但是分数都被扣完了。我们又尝试了几回,但还是失败了。后来,我们目不转睛地踩蓝色格子,等到快要变色时,赶紧冲向中心,等到变成蓝色格子时,又冲过去消灭它。功夫不负有心人,我们取得了成功。后面的关卡越来越难,但是我们都没有放弃,一直在坚持。最后,我们闯到了25关,取得1125分,获得了精美的奖品。
这次闯关活动真有趣,既锻炼了身体,又增长了智力,也让我们明白了不要轻易放弃,坚持就是胜利。
《有趣的英语课》
开课了!开课了!
妈妈给我报的英语班终于开课了!我迫不及待地冲进教室,和同学们打招呼后,找了个空位置坐了下来,静静地等待老师的到来。
我并不知道英语是什么?上课了,老师嘴里叽里呱啦地说着一些我听不懂的话,还给我们每个人都发了一张印有英语单词的纸。老师领着我们一个个地读,我暗暗地想:原来英语是由一个个拼音组成的。我不禁感叹这些小小的字母真是太神奇了,既可以作为拼音辅助我们学习汉语,又可以排列组合成为英语。老师告诉我们英语是我们要学习的第二门语言,和汉语一样重要。
从现在开始我就是会说两种语言的小学生了。
《最甜的柿子》
终于放假了,我迫不及待地去姥姥家玩,正赶上姥姥拎着篮子要去摘柿子。我自告奋勇地说:“姥姥,我也想去帮您摘柿子。”姥姥说:“好呀,我正缺个帮手呢!”
我和姥姥来到小园,因为我想快点品尝到新鲜的柿子。所以没问姥姥怎么摘柿子,就抓着柿子往下拽,姥姥一看急忙喊:“别拽了!别拽了!再拽连秧都要拔起来了。”听到姥姥的话我赶紧松手,可是手已经被划破了一个小口子,姥姥一边帮我包扎伤口一边说:“你都受伤了,还是姥姥自己摘吧。”我摇摇头拎起篮子边往外走边说:“我要再试试,刚刚我发现了一个又大又红的,我要摘下它。”姥姥说:“好吧,告诉你一个秘诀,用手托着柿子一转,柿子就掉下来了。”我按着姥姥的办法一试,柿子果然掉了下来,很快我和姥姥摘了满满一篮柿子。
回到家我筋疲力尽地躺在沙发上,吃着姥姥给我洗的柿子,里面的汁儿都爆出来了。我对姥姥说:“这是我吃过最好吃的柿子了。”果然辛勤劳动后收获的果实才是最甜最好吃的。就像姥姥说的“一份耕耘,一份收获”。从今天起我决定做一个爱劳动的孩子。
《放风筝》
春天来了,大地迫不及待地披上了绿装,一朵朵娇艳欲滴的花儿也从绿叶中探出了脑袋,绽开了笑脸,让人心旷神怡。小明、小军和小兰来到公园的草坪上放风筝。
来到公园,只见公园里人山人海,都在放风筝。天空上已经飞满了风筝,有凶猛的老鹰风筝,有多足的蜈蚣风筝,还有长尾巴的金鱼风筝……
在我们的不远处,有一家三口在放风筝。孩子激动地指着自己放上去的风筝,爸爸妈妈也抬头仔细观看。
小明和小军迅速把燕子风筝组装好,小军拿着线轴站在前面,小明把风筝高高地举过头顶。小明看着小军做好一切工作,迫不及待地问:“好了吗?我要放了。”小明大声喊道:“放!”听到小军的命令,小明使出全力把风筝向半空抛去。小军一边跑,一边扭头看着风筝飞起。风筝像刚学会走路的幼儿,感觉马上要掉下来,小军赶紧拉着线往前跑,风筝迎着飞高了,小明喊道:“风筝飞起来了!飞起来了!”
小兰在一旁抱着蝴蝶风筝,羡慕地看着小军和小明,她大声喊道:“快来帮帮我,我也要把这个蝴蝶风筝也放飞吧!”
看着风筝飞上天空,自由自在地在蓝天下飘着,他们都开心地笑着,在公园里跑着。
三月天里,只要有漂亮的风筝飞起,欢乐的笑声便会连绵不绝!
《放烟花》
春节最快乐的事就要数放烟花了。
一吃过晚饭,我就迫不及待地下楼放烟花。当我到楼下的时候,已经有人在放了。“哇!那束火花好漂亮!”我兴奋地喊道。
一开始,我先拿几个小旋风试试水,发现它们特别的好玩,一时变成红色,一时变成绿色,一时变成蓝色,五光十色,美不胜收。
然后,我又拿了一个仙女棒,发现它既好玩又好看。我把仙女棒拿在手里,它闪出红色的火焰,我一会儿画个圆,一会儿画个三角,玩得不亦乐乎。
最后,我把一个长长的“冲天炮”拿在手里点燃了,“砰”的一声,它像火箭一样飞向夜空,在夜空中散发出光彩夺目的火花,这火花有时蓝,有时红,有时绿,有时紫,就像一个神奇的万花筒。
虽然放烟花很开心,但是我也特别注意安全,祝大家龙年大吉!
《秀峰公园》
清晨,妈妈和我一起去秀峰公园散步。
我迫不及待地走进公园,一条蜿蜒曲折的鹅卵石路映入眼帘,路旁的银杏树,满是金黄,几乎找不到一片绿叶,仿佛是迎接初冬的到来。走到半路,树木被雾气笼罩,披上了一层轻纱,我们仿佛置身仙境。
来到公园西门,广场中央有个雕像,像一个士兵一动不动矗立在那,守护着公园。广场上只见早起的叔叔阿姨在这里锻炼身体。绕过西门往前走,就来到了最引人注目的秀峰湖。只见落叶打着转,好似一只只蝴蝶悠然而又潇洒地在空中飞舞,轻轻地落在草地上,岸边的石块一个连一个,好似给秀峰湖戴上了一串石头项链。
顺着小路往前走,突然被那形态各异,晶莹透明的冰挂吸引住了,好漂亮啊!真是难得一见的神奇景观。原来是头天晚上温度太低造成的,只见树枝被一层薄冰勾勒出晶莹剔透的线条,顺着水滴的方向凝成一排尖尖的冰挂,好像剑齿虎的牙一样。“扑通”一声,即将融化的冰挂掉落水中,原本平静的湖面漾起一圈圈波纹,柔柔地向四周游去,形成了一个个圆润的同心圆。这时响起几句清脆悦耳的鸟叫声,为大自然的合奏齐鸣增添了新的声音,着实动人。
湖上有一座大型拱桥,它就是同心桥,把湖分成了两半,桥的左边像太阳,右边像月亮,它跨过秀峰湖像一根飘带绕过湖中心。同心桥每天都有来来往往的人,有的游客走累了就在桥上停留休息,有的在桥上拍照,还有的站在桥上欣赏湖中美景。这座同心桥的影子倒映在湖面上,早上看起来像一个碧玉,晚上看起来像带着闪光的光环。我来到了同心桥的顶端,秀峰公园的全景让我赞叹不已。
走完同心桥,就来到了老人和孩子们最喜爱的健身区。夏天数这里最热闹了,再往前走几十米,就能看到雄伟壮丽的假山上雕着“秀峰公园”四个大字,山下的五根石柱上分别写着“金”“木”“水”“火”“土”,绕过健身区,还可以体验爬秀峰山的乐趣。
过了一会儿,云雾散去,太阳从山顶上露出了半个脑袋,把旁边的云霞都染成了变化多端的颜色,一会儿橙红色,一会儿金黄色,一会儿淡紫色,真是色彩缤纷,变幻无穷。没过多久,太阳已经完全从高山后面出来了,把它的光芒洒向秀峰公园的每一个角落,使一切变得更加温暖。我被眼前的美景迷住了,迟迟不肯回去。
《做实验》
上课铃响了,我们迫不及待地等着老师,这是我们期待已久的科学课。这节课,林老师将带我们走进奇妙的灯泡世界!
“这是什么?”“要干什么?”“这个有什么用?”同学们看见了实验器材,都纷纷猜测今天要干什么。这时,老师给出了答案:“同学们,我们今天要‘解剖’灯泡。”一听今天要“解剖”灯泡,我们开心极了!
老师问我们:“同学们,你们知道电线和电池怎么摆才能让小灯泡亮起来?”同学们摇摇头说不知道,老师没急着解答,而是让我们六人为一组交流自己的看法。经过讨论,我们认识了点亮小灯泡的零件:电源、导线、开关是构成电路的必要原件。老师和我们总结了形成电路的条件,然后就给每个小组发了小灯泡、导线、电池等零件。
说完大家便动手操作起来,开始进行实验。我拿来一节干电池,同学拿起一根细长的导线,我们把干电池和小灯泡像好朋友般手拉手连在一起,但是小灯泡并没有像预想中那么顺利点亮,哪里出问题了?是不是我们装错了呢?真是摸不着头脑。
我们没有放弃,换了连接方式又再试了一遍。一条电线连着正极,另一条电线连着负极,再把两条电线连着小灯泡。可试了很久,小灯泡还是亮不起来。这时,有小组成功了!我们组赶紧向他们寻求帮助。“我来帮你们!”只见小杨同学把电线对准小灯泡的上下两端,“哇!成功了!灯泡亮起来了!”
有了示范,我和小组的同学重新试了一遍,我拿起导线将它的一端放在电池负极,再紧紧地将电池按住,把小灯泡其中一个连接点放在正极固定住,再把导线接在连接点二的上面。霎时间,小灯泡奇迹般地亮了起来,散发着耀眼的光芒。
终于亮起来了,我们心中暗暗欢呼。通过这次的实验,我终于明白灯泡是怎样点亮的了,真有趣!
(作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校四年级学生)
后 记
我太喜欢科学课了。
家长感言
我非常支持学校开展这样的实验课程,这不仅有助于提高孩子们的动手能力,更有助于培养他们的科学素养和探索精神。
教师赏析
林思帆同学抓住人物的动作、心理活动,把第一次做点亮电灯泡实验过程写得生动、具体、有趣。全文条理清晰,层次分明,结构完整,把这节课堂写活了。(肖嘉虹)
《我想去北京》
星期四晚上,我迫不及待地跑去妈妈的房间,拉着妈妈的手臂,问到:“妈妈,我有一件事想跟您商量一下。”妈妈说:“你说,有什么事?”我说:“我在书本里看到北京有很多旅游的景点,有雄伟的天安门城楼、金碧辉煌的故宫、举世闻名的长城。放假的时候我想约上小伙伴一起到那儿玩,您看行吗?”妈妈说:“当然可以,只要你听话,好好学习,什么愿望都可以满足你。”我开心地大叫:“太棒了!妈妈,我爱您!”
通过这件事情,我知道了遇到问题,只要好好商量,万事都好解决。
《难忘的生日会》
今天是我9岁生日,我迫不及待地期待着举办一场难忘的生日聚会。妈妈早早就帮我准备好了蛋糕、糖果和气球,我兴奋得一夜都没怎么睡好。
早上,我一大早就起床,精神抖擞地等待着来参加派对的小伙伴们。终于,大家陆续到齐了,一群开心的孩子都聚在我的家中。
聚会开始了,我和小伙伴们玩游戏、跳舞、唱歌,笑声不断。我们玩起了蒙眼猜游戏,每个人都要带上眼罩,摸黑猜出箱子里面放着什么东西,有些人摸错了,有些人不敢摸,有些人摸到动物形状的玩具吓得尖叫……大家嘴巴乐开了花。接着,我们一起跳起了欢快的舞蹈,我跟着音乐扭动着身体,觉得自己就像一个小舞蹈家。
最让我开心的是,妈妈为我准备的蛋糕,上面插着十支闪闪发光的蜡烛。我闭上眼睛,许下了一个愿望,然后吹灭了蜡烛。大家齐声唱着生日歌,我感到满满的幸福和感动。
在这个特别的日子里,我收获了无尽的欢笑和温暖,也知道了和朋友们一起分享快乐会变得更快乐。这次生日派对将成为我珍贵的回忆,我会永远记得在这个特别的日子里我收获的无尽快乐和友谊。