与“ 异性 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-23 10:34:46
《克服不良竞争拒绝异性追求议论文》
克服不良竞争拒绝异性追求议论文
掌握好的学习方法非常重要，下面内容克服不良竞争 拒绝异性追求，希望能给您带来一定帮助。
克服不良竞争 拒绝异性追求
同学们，当毕业的接力棒传到你手中的时候，你是什么感觉?是茫然失措还是无所畏惧?进入初三，每个同学都希望在来年的中考中发挥出色，但是，以我多年咨询工作之经验，我深知影响大家学习的因素也不少，所以写下此文，愿各位同学能度过美好的初三生活。
要有平和的心态;善待父母的期望
[案例]小丽：初二刚结束，我妈就为我找了初三的家教，还成天对我说，初三很关键，要努力呀，争取考上重高，并说只要我学习搞好了，他们什么都愿意为我做等等。我的压力很大，要是我考不好，那我怎么对得起他们呢?
贴心提醒：一是多和父母沟通。沟通是为了降低父母的期望，制定合理的学习目标，缓解心理压力。二是学习要有计划。计划可以帮助我们合理调控学习进度，克服随意性。三是理解父母的期望。父母毕竟是为我们好，我们要尊重、理解父母，并用行动证明给父母看。对于爱唠叨的父母可以鼓励他们去进行心理咨询。
要有合作的心态;克服不良竞争
[案例]李同学成绩优异，为了保住自己的名次，他一方面悄悄用功学习，另一方面对同学请教的问题故意推说不会，还经常打扰同学学习。为此，大家都很讨厌他，使他陷入了孤独。
贴心提醒：一要认清危害。拒绝帮助甚至故意打扰同学学习，不仅容易疏远同学关系，遭到孤立，增添烦恼，而且也影响自己的学习。二要提倡合作学习。合作学习可以互相启发，拓宽解题思路，彼此获益。三是允许别人超过自己。一个人要学会容纳别人的超越和长处，这是健康人格的表现。
要有放弃的心态;拒绝异性追求
[案例]家长：我女儿初二下学期交了一个男朋友，由于交往比较频繁，她的学习成绩从以往保持的前10名降到了40多名。我跟她谈了好几次，她就是不听，还说自己的事情大人不要管，我担心这样下去，会影响她明年的.中考。
贴心提醒：首先要权衡利弊。谈恋爱是正常的，但是在什么时候谈，却是需要认真考虑的，可别因为一时的糊涂遗憾一生。其次要学会放弃。放弃繁琐，收获简洁;放弃烦恼，收获愉悦;放弃恋爱，就可能收获学业的成功。
要有成功的心态;拒绝平庸和无所谓
[案例]部分同学因为成绩不太好，所以对初三抱一种无所谓、悠然自得的态度。
贴心提醒：同学们一是要有不甘平庸的精神，时刻充满进取心，争取最后的胜利。二是要尽到自己最大的努力。一位高中同学说，只要尽到了自己的努力，即使失败了，也对得起自己和父母，不会后悔。三是要保持适度的紧张。过度紧张和不紧张都会影响学习，适度紧张才是一种比较好的学习心态。
《晒出我的异性闺蜜600字》
走着走着，就散了，回忆都淡了;回头发现，你不见了，忽然我乱了。
——题记
都说“朋友多了路好走”。在众多朋友之中，你是最了解我的一个异性朋友。是你，让我在落魄时，有了归宿;是你，让我在伤心时，用温柔的话语安慰我;是你，让我在被胆小包围的世界中站了起来，给予了我勇气。我会永远记住你!
记得三年级的时候，我们已成为闺蜜三年多了。你高高在上，成为了众多人仰慕的“小主持人”;而我，却渐渐与你疏远。我曾多次找你谈话，可是沟通的时间并没有那么多。后来，你又成了大队委，倾诉的时间也更少了，我的心里暗暗有些失落。
那一年，你参选了“县小主持人大赛”，但因为县里说要双人合作，所以老师说还要再进行一次选拔。我当时听到这个消息，瞬间蹦出了一个想法：我如果能选上多好啊?这样我们的友谊也会变成像从前那样了，不会那么疏远……我暗暗自喜，决定去和你谈谈。
可是，你也知道我是一个胆小的人，所以我跟你说出了苦衷。你的回应是：“奇，两条路，自己定!你要想变强大，先要拥有胆量!我在赛场上等你哦!”你拍拍我的肩膀，头也不回地走了。我愣了一会儿，下定了决心。
终于，到了竞选那一天，我望着周围那些自信满满的人，竟丝毫不畏惧，只想努力地做好自己。座位上的你，台下的观众，台上自信的我——终于我成功了!你露出了笑容……
时光匆匆，六年的时光如一列火车，即将到站。你也要回老家读初中了，我是那样的不舍。我永远不会忘记小时候懵懂的你，现在出色的你，未来可期的你……也正是因为你，原本我人生道路上的拦路虎——胆小，因你而逃走了……留恋与不舍，伴着我们步入初中……
《南极与北极》
磁铁一边是北极一边是南极。
它们异性相吸。
如果把一块磁铁折断。
会不会半块依旧是北极。
半块依旧是南极？
可是折断后。
总有新的南极产生。
因此。
我喜欢磁铁。
因为失去以后。
它们会以最快的速度恢复。
去寻找到新的南极。
就像我们一样。
有需要坚守的东西。
也有需要放弃的东西。
《异性朋友生日祝福语》
１.在你的生日之际,诚挚地献上我的三个祝愿:一愿你身体健康;二愿你幸福快乐;三愿你万事如意!
２.心到,想到,看到,闻到,听到,人到,手到,脚到,说到,做到,得到,时间到,你的礼物没到,我的祝福传到.
３.日光给你镀上成熟，月华增添你的妩媚，在你生日这一天，愿朋友的祝福汇成你快乐的源泉，一起涌向你……
４.因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界便多了一抹诱人的色彩。祝你生日快乐！
５.绿是生命的色,绿是生命的浪漫.因此,我选择了这个绿色世界,馈赠给你的生日.愿你充满活力青春常在!
６.愿我的祝福萦绕你,在你缤纷的人生之旅,在你飞翔的彩虹天空里.祝生日快乐!天天好心情!永远靓丽!
擦边走火型：（有可能引起些许误解哟；当然，对于时尚小妹无效）
１.正如玫瑰逗人喜爱,愿你的生日带给你愉快,因为你是最可爱的妹妹,祝生日快乐!
２.生日快乐！我要送你一份100％纯情奶糖：成份＝真心＋思念＋快乐，有效期＝一生，营养＝温馨＋幸福＋感动
３.只有懂得生活的人，才能领略鲜花的娇艳。只有懂得爱的人，才能领略到心中芬芳，祝您有一个特别的生日！
４.日月轮转永不断,情若真挚长相伴,不论你身在天涯海角,我将永远记住这一天.祝你生日快乐!
５.一年中,今天是属于你的:你的生日,你的华诞.我祝贺你,这张贺卡,还有真诚的心,都是属于你的.
《谈中学生异性交往》
朋友，阅读了这几封学生读者的来信，你是否触摸到了少男少女们那一颗颗赤诚、纯真而受到委屈的心?那不仅仅是请求理解的哀叹，更是被亲人冤枉的发自青春胸膛的呐喊!信中反映出的家长们简单粗暴的做法，是否引起你对中学生异性交往的必要性作一番重新的思索呢?多年教师的经验告诉我:别的事情—例如学习成绩欠佳、课堂纪律不好等——如何严厉批评责备，甚至错怪学生，学生也是可以用“老师是好心”加以理解的，唯独这异性交往的敏感区域，是最经受不住委屈的，哪怕是成人脸上掠过一丝轻蔑，哪怕是眼角中停留着一丝怀疑，也会在孩子心中产生揪心撕肺般的剧痛!这不是中学生太娇嫩，太脆弱，而恰恰说明当今中学生是很自尊、很自爱的。
大家知道，处于青春期的中学生，不知不觉进入了一种内心闭锁状态，他们的心扉虚掩着，面对那些凭着捕风捉影的迹象便要挥舞“早恋”大棒的家长们，“门”是越叩越严的。孩子缄默不语，泪水在心里流淌，承受着家长的“暴风雨”，渐渐地，便和父母疏远了、隔膜了;而面对那些理解他们心理需求的好同学、好伙伴、心扉则完全敞开，他们心贴心，畅快地交流着对人生、对理想、对友谊、对周围善意和恶意的议论，对羡慕和嫉妒的目光的感受。这种交流，该是何等的淋漓尽致，何等的快乐!
所以，中学生人际交往的明显趋势即呈现出:与长辈的纵向关系逐渐松散，而和同龄人的横向关系日益紧密。家长应当理解，这是少年们摆脱儿童期残存的幼稚、依赖，努力向青年的成熟、独立迈进的心理发展过程，是少年社会化的必经阶段。
这里，需要家长们解决的问题是:异性交往有没有合理性?
中学生们普遍认为，异性交往有好处:增加对异性的了解就会对社会环境更适应;性格变得活泼开朗;会对什么事都感到美好;学会自尊和尊重伙伴;举止行动必须符合自己的性角色;学习克制不该流露的情感;困难挫折面前可以产生互补作用;掌握大方潇洒的社会技巧。
这些理由，你可能并不完全赞成，但是，我们应当从中领悟到以下四个结论:中学生对异性交往总的倾向是持肯定和赞成态度的;同性交往并不能代替异性交往;学习异性交往对中学生成长有益处，而不是害处;反对中学生异性交往是错误的保守观念。
男女同学之间微妙变化自进入中学后，即由心理关注发展到行为上的吸引。他们之间萌发了一种爱慕之情，其表现为:相互好感越来越浓，双方爱没话找话“侃大山”，在交往中，他们常常从内心涌起种种无可名状的烦躁、苦恼、娇羞、多情、善感的情绪，莫名其妙的自惭形愧，不由自主的心跳，光怪陆离的梦幻，情不自禁的期待，时时袭来，扰乱了他们原本天真无邪的无优无虑的心情。“爱慕”犹如水中月、雾中花，成为一个模糊的存在，细想并不具体，不想又来骚扰。应当承认，中学生异性之间产生吸引和爱慕，都是青春期孩子正常的心理。家长应当尊重这种犹如荷塘月色般的心境，不要轻易闯进去惊动他们，不要用恶言恶语去拈污他们纯洁的情感，尤其不要用粗暴的干涉去“践踏”孩子们这块心灵的芳草地。为孩子保存一块心理空间是必要的，不要偷看他们的日记，不要私拆他们的信件。这样做至少有两点好处:一是让孩子在其间自由呼吸，去品味人际交往中的激动、欢愉、误解、懊丧……这是一种自我教育过程，是每一个要步入社会的独立青年必须学习的一课;二是体现家长的理解、信任——理解、信任唤起的是孩子的自尊和自律，这正是我们所期待的。
那么，家长的指导表现在哪里呢?表现在异性交往的规范上。异性交往应当保持兄弟姐妹般的友谊.同学和家长应当把爱情和友谊区别开来.友谊的目的是志同道合，共同进步，爱情的目的是组建家庭;友谊具有广泛性，爱情则具有专一性;友谊是相容的，爱情是排他的。所以，同学们在交往时应注意:保持广泛接触，保持群体形式，没有特殊需要不要单独约会;时间、地点、场合、方式应区别于同性朋友;要注意避免可能发生的尴尬场合(如单独被约去看电影);要理智地对待出乎意外的感情越轨，止于当止，要尊重别人的，人格(如女同学收到一封求爱信)。
家长们还可以用以下正面要求来指导孩子——
“男生五要”包括:
要理解女生心理特点，
要主动关心帮助女生，
要有保护女生的责任，
要自觉抵制黄色诱惑，
要有道德规范自制力。
“女生五要”包括:
要举止端庄、得体，
要理智谢绝异性的追求，
要拒绝任何金钱物质利诱，
要识别抵制异性的挑逗，
要分辨学生适宜和不适宜的场所。
我认为，努力做到这些才是自尊自爱的中学生。
看到这里，朋友，也许你会想，难道中学生发生“早恋”家长老师也不能管吗?
我们认为:说中学生“早恋”应当有个明显的界限，家长老师不能随意加以泛化，造成“扩大化”。所以，干预之前首先是甄别是不是“早恋”。
什么是“早恋”呢?中学生异性交往中，感情和行为超过了友谊和爱慕，具有了专一性、排他性，发展成互通情书、赠送信物、海誓山盟、拥抱接吻、彻夜不归等，这些则是早恋无疑了。中学生早恋合情不合理，合乎生理心理之情，不合乎社会道德。早恋是一种不适时的失控行为。无数早恋案例提醒我们:从中品尝幸福、激发上进的，实属凤毛麟角;学业荒废、亲人隔阂、自食其果的，比比皆是;因爱失身、堕胎自杀的，已不罕见。因此，早恋利少弊多。夏天的事，不要提前到春天来做。
从我们读到的这几封来信判断，他们都没有陷入早恋的泥淖，充其量不过是爱慕而已，但他们遭到同学的非议、家长的责问，内心很痛苦。这类事，任何一句不得当的话都可能造成无法挽回的教育失误!要知道，他们正处在含羞草般的年龄.
朋友，如果你身旁的确发生了早恋该怎么办呢?请不要鄙视、冷淡、嘲讽、孤立他们，我们应当从爱护、关心角度去帮助他们澄清模糊认识，纠正越轨行为，尽可能挽回不良影响。要相信，这段生活弯路是可以矫正的，他们走上正路后仍然是个好孩子。当他们踏上人生旅途再回首这段曲折时，一定会真心感谢我们——在少年迷惘时刻伸出手指路的人们。
《写信注意的问题》
给异性同学写信对中学阶段的同学来说，似乎有点儿嫌早。但是，就如大头菜所说，情感这件事，当让人碎不及防。其实，这事不必大惊小怪。
写信可弥补电话之不足，尤其是开始时候，以书信代替面谈或电话，一则可免当面被拒的馗尬，二则亦可去除仓促应对的弊病，较能杨所欲言。因为有足够的时间推敲拜的，所以，信写得好，对增进情感常有推波助澜的功效。
第一封很重要，错别字连篇或辞不达意最是忌讳，诚意则是其中的关健。大头菜的第一封信，从校园里的事写起，并回溯期望交往的动机乃是一场音乐盛会，一方面赞扬对方的长处，一方面自我解嘲。当然，字里行间并提示了两人有共同嗜好的事实。此信写得天真谈谐，洋溢热情。
第二封信是明了对方意愿后的欣喜表达，大头菜并在信中宣示自己不因交友荒度功课的决心，且提出互勉的请求，情真意切。给异性同学写信像打乒乓球，不应只是自说自话，适时提出问题，请求对方表达意见，可增进彼此了解。大头莱在这两封信中都把握了这个要点。