与“ 上演 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-21 20:17:35
《让年华慢慢上演》
残花已消失在昏暗的土壤中，那被岁月摧残的痕迹，依旧驻足在快败落的树叶上，秋日的风景犹如一幅不着边际的大海，满满的全是美景，唯独那远处的群山，朦胧的云雾下，尽显秋日的寂静。
秋风吹着阳光，夕阳映出的影子如同针穿过，时光匆匆，又有谁能抓住。
年华是一本合不上的书，人生是一场未知的旅程。时光似箭，转眼间飞逝，留下的是模糊的足迹，岁月不会饶人，在岁月流逝时，我又在哪里呢？交错的十字路口中，熙攘的人群模糊不定的影子，时间好似强盗，偷走了我的一切，让我成为一个旁观者，注视着溜走的故事。道路两旁立起的树，橙红色的叶子好似一抹骄阳，望着它感觉自己好无助。或许我只是岁月里的配角，我会哭、会笑、会闹，但请千万不要相信我的真情，伪装的面貌会让你不值得相信。时间的流逝，让那颗迷茫的心懂了许多。不要勉强一个人为你做任何事，在他的心目中你只不过是一个过客，虚无缥缈，岁月会让他们忘记一切，更不要渴望自己在他们心中存有一个位置。
我抬头仰望那飘着淡淡白云的空中，阳光似暖似冷的飘进我的视线，直直地从眼角射过，回头一望，那看似平常的我早已如石像般僵硬。
时间慢慢，飘来了闹钟似的警告，把原有的沉静变成了无规律可言的吵闹声。我独自坐在空旷的走廊间，秋风贯穿整个房间。白色的墙壁，几十张桌子和椅子，空沉沉的，秋色的笼罩，显得这里如黑夜般沉静。我蜷缩着身子，阻挡秋风对我的侵蚀。抖动的发丝在无情的摆弄着，丝毫没有顾虑我。只听到了那急促的呼吸声… 凝眸里，一束残花几张碎纸，都好似在岁月的经历中，可我被忽视在了一旁的角落里。
这轮转的世界，拥有太多的事没弄清楚，记忆像枯花一般渐渐凋零，碎花落满了一地，铺成了一个灰色的青春。它褪去了原有的彩色，添涂了一抹灰色。望着早已被刻满伤痕的书桌，手中的笔发出的与纸张摩擦的声音已消失不见，留下了不知所措的我。即使是那颗浮躁的心，但也想冻结了一般不动声色，听不到发出的“扑通、扑通……”的声音。我想，也许是自己已变得不像自己了，那个陌生人早已随风飘走了，思绪开始变得混乱，不知道自己该何去何从，糟糕的事情总会找上我，无助茫然的一切都凭空出现了。
内心突然涌起一种苍老的感觉。窗外像蜻蜓点水般寂静，看着那具有裂痕的墙壁，不知怎的，给我一种不安，急切的心想要逃离却无法制止。记忆中崭新的开始像一场梦幻般的旅程，随着季节的变化，花朵的凋零，心中仿佛一段了那份急切，多彩的生活中增添了一种苍白的感觉。那转瞬即逝的感觉变了，变成了细细思考，成长的我给青春留下了淡淡的印记，它轻如鸿毛，只要想放开便无力追回。花开花落，一季又一季，或许就在那个未知的明天，有一幅苍老的画面，那是自己。
我抬头望着繁星闪烁着，浓浓的树影做成帷幕，柔柔的白云，便是记忆的场景，可怜的月下，穿过密叶，听着瑟瑟的风声，岁月从他们之间偷偷跑走，一头雾水的我沉寂在美好的梦里，严静的天空下，有个身影，忽隐忽现。
时光的消瘦来自我的忽视，点滴的事情慢慢上演，笔在手中发出响声，岁月随着它的轨迹慢慢消失，一秒也可以诠释一种美，而整个青春是人生的幸福，只是时间走得太快。缓慢的脚步跟不上他的节奏，而远远的被抛在脑后。
时光的剪影中，一个人，一滴雨，筑成了彼此的风景，印进了岁月的回忆。
大王庄中学九年级四班 张婷
《捕鼠记400字》
周六的晚上，我们家正上演一场惊心动魄的捕鼠大战……
“当当”钟声响了八下，捕鼠行动开始。爸爸是总指挥，他一声令下，全家人屏住呼吸，就连最爱看电视的妈妈都放下了遥控器，她给了爸爸一个眼神，爸爸对着她点了下头，我和妹妹也默默地牵住了对方的手，并且用另一只手打手势指挥着爷爷奶奶，让他们去房间把老鼠夹拿出来。爸爸把肉骨头放在老鼠夹里，放在老鼠经常出没的地方。妈妈还找来扫把和水桶，分别分给爸爸、爷爷、奶奶，把两个桶给了我和妹妹。一切准备好后，我们小心翼翼地躲到门外，蹲在门口，等待着老鼠们“自投罗网”。
过了一会儿，厨房里传来了一阵“吱吱吱，砰!砰!哗哗哗，嚓!嚓!……”的声音，难道这些老鼠是打算在我家办派对吗?于是，我转头对着爷爷奶奶和爸爸妈妈小声地说：“三，二，一，冲!”说完我便赶紧打开了大门，对准目标冲，我用桶罩住一只老鼠，爸爸把一只老鼠赶到了老鼠夹上，奶奶和妈妈一无所获，爷爷为了追一只老鼠跑到了门外，妹妹在一边兴奋地喊“加油”。顿时，老鼠的叫声和妹妹的加油声响成一片。
这次的捕鼠活动以我们大获全胜而告终，捕鼠可真有意思!
《日落500字》
日落，是天边上演的最壮观、最决绝的美。
在地平线上，太阳正散发着最后一点余晖，周围是一片灿烂的金色，像金水洗过上百次。天空失去了湛蓝的颜色，只留下一片辉煌。云成了金色的丝缕，在金海中晃荡。仿佛哪个画家调出最淡的金色，随意在画布上泼洒，画出一幅优美而温暖的画。
一会儿，太阳突然变得红艳，周围的云像是有火映着，显现出大片的玫瑰金色。那真是绚烂的颜色。黄昏时还让人感到温暖。天边卷起层层浪花，掩盖了整个天空，将所有的影子拽得很长很长，最终给整个地面涂上一层绚烂。一时间天地间再无其他颜色，只剩下阳光肆意地涂抹着金色，越来越浓，让人不由得为这种壮观而感到震撼。心渐渐空了，头脑渐渐静了，人渐渐醉了——为这只有自然能创造出的美丽。
在光明与黑暗交汇的一瞬间，自然创造出了最壮观的景象：在暗金的幕布前，太阳和云统统着了火，将余下的光热洒向大地。再加上一抹玫瑰色，一抹暗紫色，几丝粉红色——请想象吧，在那样的苍穹下，万物似乎停止了一切动作;太阳挥洒完最后一点光热，悄悄地没入了地平线，还带着对黎明的期待;花朵上，随着蝴蝶的飞离与花瓣的轻颤，金色的光影慢慢消失;黑暗从天边爬了上来，一层一层渲染开来;五光十色的霓虹灯陆续亮起，带来一片辉煌……
当一丝金色开始在天边蔓延，当太阳逐渐接近地平线，当云朵开始微卷，你，愿意看一次日落吗?
《美食大PK》
在我家的餐桌上，常常会上演一场精彩绝伦的美食大PK，主角便是爸妈各自的拿手好戏——油泼面和炸酱面。
我爸最拿手的美食就是油泼面。当爸爸系上围裙，准备大显身手时，那专注的神情仿佛在对待一件珍贵的艺术品。他亲手揉制的面团，经过反复的擀压和拉伸，变成了又宽又薄的面条。面条在沸水中翻滚，仿佛在欢快地舞蹈。煮好的面条捞入碗中，铺上蒜末、葱花、辣椒粉，再撒上一把翠绿的青菜。这时，爸爸会小心地端起烧得滚烫的菜籽油，手腕轻轻一抖，热油如瀑布般浇在调料上，“滋啦”一声，香气瞬间弥漫整个厨房。
爸爸做的油泼面，面条劲道有嚼劲，每一口都充满了浓郁的油香和辣椒的刺激。那股热烈的味道，就像爸爸爽朗的性格，让人感到无比畅快。
而妈妈做的炸酱面，则是另一种风情。她会精心挑选肥瘦相间的猪肉，切成均匀的小丁，在锅里慢慢煸炒出油脂。接着，加入甜面酱、豆瓣酱等各种酱料，小火慢慢熬煮，直到炸酱变得香气扑鼻。妈妈煮的面条爽滑细腻，搭配上鲜嫩的黄瓜丝、胡萝卜丝，再拌上那浓郁的炸酱，每一口都充满了家的味道。
妈妈的炸酱面，口感丰富，味道醇厚，就如同她温柔细腻的关爱，让人从心底感到温暖和满足。
每当油泼面和炸酱面同时出现在餐桌上，我和家人总是难以抉择。油泼面的火辣豪放，炸酱面的细腻醇厚，都让我们陶醉其中。
在爸爸妈妈的美食大PK 中，其实从没有真正的胜负。爸爸的油泼面和妈妈的炸酱面，都是爱的杰作，都有家的味道。它们不仅满足了我们的味蕾，更让我们在每一口品尝中，感受到了父母对家人深深的爱。
点评：这篇作文立意温馨而独特，通过描述爸爸做的油泼面与妈妈做的炸酱面的大比拼，展现了家庭的温暖和亲情的浓厚。文章以美食为载体，传达了小作者对父母之爱和家庭生活的珍视，内容积极且富有生活气息。
《一场精彩的比赛》
这是一场精彩的对决。
今天，英语课上，我们班上演了一场现实版的摔跤比赛，完全是《小兵张嘎》中摔跤片段的完美再现。英语老师正在滔滔不绝地讲课，小胖墩儿（庄金源）和小嘎子（高博）因为小组PK分数起了争执，只见小胖墩儿两手托着脸颊，对着前座的小嘎子进行“口语交际”，虽然声音很小，可是周围的同学听得非常清楚：“你傻了？看你加的那点儿分，哪有我加的分儿多。”小嘎子哪里是吃素的，一听这话，马上扭头儿反击：“你全家都傻了，我加多少分关你什么事！”
就当两个人进行得热火朝天时，下课铃不识抬举地响了起来。
小嘎子率先站了起来，两个人面对面而站，剑拔弩张，眼神里似乎要喷出火来，“大战”一触即发。同学们被这阵势惊得呆住了。小嘎子率先冲上去，两个人瞬间扭打在一起。可是小胖墩儿的名字不是白叫的，
就凭这身形就略胜一筹，三下两下就把小嘎子按在桌子上，正当小嘎子奋力要抽出左手准备回击时，英语老师迅速走过来，中断了这场“比赛”，霎时间，班里一下子静了下来，英语老师一把拽住了小嘎子，
可小嘎子已经被怒火冲昏了头脑，一下子挣开了老师的束缚，飞身一脚，把小胖墩儿踹倒在地，骑在小胖墩儿身上“赏”了他两个耳光。
“比赛”正进行到白热化阶段时，不知道谁报告了班主任，班主任一脸冰霜来到班级（同学们背后叫她母老虎，因为她一个厉声呵斥，同学们都得乖乖的）小胖墩儿和小嘎子一看这让人闻风丧胆的人物来了，赶紧乖乖地回到座位上，低下头，不知所措地摆弄手指，不敢再有半点儿非分的念头。英语老师和班主任描述了整个“精彩”过程，目送英语老师走后，班主任的脸上瞬间阴云密布，一个河东狮吼，把小胖墩儿和小嘎子叫到讲台前，让他俩继续刚才的“精彩表演”，可这时小胖墩儿和小嘎子就像小白兔一样乖巧，大气不敢喘一口，你看看我，我看看你，班主任恨铁不成钢，对他俩进行了20分钟的思想教育，最后以罚抄50遍古诗和给同学们每人买一个棒棒糖告一段落。
这次“精彩的比赛”后，班级有了新规定，谁若再敢打架，就给班里的同学每人买个棒棒糖，并且罚抄古诗。
《斗笔》
你听说过斗笔吗？今天的课间就上演了一场斗笔大战。
率先出战的是一支身披黑色战甲的中性笔，它翻了个跟斗，昂首挺胸，好像在说：“冠军，我可以轻轻松松拿下！”接下来一支身强力壮的马克笔大步走来，前来应战。
两支笔摆开阵势。石头剪刀布分出先后顺序，然后互相撞击，谁先被撞下桌面，谁就输掉比赛，留在桌面上的，则是最后的胜利者。只听一声“开始”，黑色中性笔先上，它一式神龙摆尾冲向马克笔。马克笔也不甘示弱，往后一跳，又向前一冲，完美躲过了攻击。它的主人一脸得意：“小样，跟我斗你还弱了点！”两支笔大战三百回合后，还是分不出胜负。一旁的同学一会儿指指这儿，一会儿指指那儿，不时还大声指点一下。忽然，黑色中性笔用力向前一跳，它的主人大声喊道：“看我的厉害！”话音未落，立马冲向了马克笔。没想到马克笔向旁边一闪，中性笔没刹住车，“嘭”的一声摔了下去。马克笔成了本次大战的胜利者。
随着胜利的号角响起，上课铃声响了，中性笔和马克笔都安安静静地回到了自己的营地——铅笔盒中。
（小作者是浙江省宁波大榭开发区第二小学四年级学生）
后 记
上课铃响了，同学们脸上写着意犹未尽，别急，专心听讲，下一个十分钟等着我们！
家长感言
游戏是童年无限的快乐源泉，课间十分钟也是最美好的童年回忆！
教师赏析
孩子们的快乐就是这么简单，一支笔、一块橡皮、一把尺子……都能成为孩子们课间十分钟的玩具，自娱自乐。在小作者的笔下，斗笔大战两军对峙，充满了童话色彩。（方红波）
《变》
时光匆匆，转眼间六年级已经过半了，最忙的时间要上演了，可我突然感觉有点不一样。
期中考试也要“来”了，第一场数学，数学课也算是今天的主课了，可我突然发现和以往不同的是，数学老师没像以往那样讲那些枯燥的知识，而是很轻松地给我们上了“考前一搏”，还鼓励我们：“要放松，坚持写完每一道题，有不会的题目也别慌，加油！”
第二场考试是英语，可是英语老师没有像考试前那么严厉，而是很和善地把一些易错的题目讲了一遍，还告诉了我们做题的方法，对我们讲：“把握好每一道题，作文要用要求的格式写，字迹要工整。”
风吹动着我的心，接下来迎接的是第三场——语文考试，不知是不是老天开恩了，语文老师竟然带我们下去活动，玩了个痛快，这节课我玩得很开心，我下决心把三科考好。
果然，这次考试我考得格外得好。
期中考的内容变了，我的年级变了，老师变了，就连我都变了，一切变得更好了，变得更和谐了，一阵风“呼呼——”地吹着，整个世界都变了……
《教师拔河赛》
“加油！加油！”同学们正为老师们呐喊。今天大课间，五六年级的老师为我们上演了一场别开生面的拔河比赛。
校园的篮球场上人声鼎沸，热闹非凡。老师们按年级分成两队，戴好手套，手握长绳，站在比赛场上，严阵以待。我们五六年级的同学把拔河比赛的现场围了个里三层外三层，叽叽喳喳地议论着到底哪个年级的老师会赢。
随着费老师的一声哨响，比赛正式开始。瞬间大粗绳子绷得紧紧的，老师们个个憋得面红耳赤，他们奋力地拽着大长绳。只见班主任顾老师屏住呼吸，双腿弯曲，身体后倾。科学汤老师涨红了脸，紧闭双眼，奋力后拉。麻绳中间的奖牌也靠近了顾老师这队。这下，我们可高兴了，大喊着：“加油！加油！”可就在这时，对方猛一用力，奖牌靠近了朱老师那一队。场面越发紧张起来，我不禁捏了一把汗，心中暗道：千万不要输啊！最终，经过顾老师这队的努力，他们赢了这一局。
接着下一场比赛。朱老师双手奋力抓住绳子，一条腿伸直，另一条腿弯曲，铆足了劲，大吼一声，带领着全队拿下一分。朱老师这下可兴奋了，双手握拳捶胸，朝着我们大喊：“ I'm strong！” 逗得大家哈哈大笑。两场比赛1：1打平。
第三场比赛即将开始，双方都蓄势待发，不甘示弱，准备好迎接最后一战。我们的眼睛更是直勾勾地看着麻绳中间奖牌的动向。马上就要开始了，顾老师和汤老师站在原地，双手握住麻绳，做好“应战到底”的准备。一开始，顾老师这队力气有点不济，使得奖牌渐渐靠近了朱老师那队。就在这时，顾老师突然脚下一滑，身体像是失去了重心，随着绳索向前踉跄了几步。本就过线的奖牌越发地靠近了对方那边。局面越发紧张，我不禁倒吸一口凉气，觉得这局肯定没戏了。朱老师那队见状，欣喜若狂，以为是胜券在握。这时，我真想冲上去帮老师一把。不知怎的，顾老师这队好像车子加足了汽油，拼尽全力猛地向后拉去，他们有的咬紧牙关，奋力拉着长绳；有的手臂上因用力过度而青筋爆出；还有的则憋得面红耳赤，面目扭曲也不放弃。随着“一二，一二”有节奏的口号声，那奖牌如心中期望般，向顾老师这边靠拢。近了，近了，更近了，顾老师这队成功拿下最后一局！
瞬间，欢呼声响彻篮球场……
（小作者是浙江省桐乡市振西小学六年级学生）
后 记
老师们的拔河比赛真是太精彩了，特别是激动人心的第三局，顾老师队一开始就处于弱势，结果却扭转乾坤。
家长感言
孩子一回家就叽叽喳喳地说起了老师们的拔河比赛，那个激动样，就像是自己也上场参加比赛了似的。
教师赏析
看了小郭同学的文章，那热血沸腾的情景又一次涌上心头。比赛的第三局赢得异常艰难，我由于用力过猛，差点摔倒。孩子们的加油呐喊声为我们注入了无形的力量，最终险胜。（顾笑英）
《第一次当主持人》
从我第一天走进校园起，我就羡慕那些能站在主席台上演讲的大哥哥,大姐姐们，我也想像他们一样站在高高的主席台上演讲。
终于机会来了,下周支持升旗仪式由我们班主持,语文老师从班级里挑选了几个人进行培训,其中就有我。老师首先给我们每人发了一份演讲稿,嘱咐我们抽空多练习。经过几天的训练，最后老师和同学们一致决定选择了我和王梓锘做主持人,当老师说选择我的时候,我激动坏了......
剩下的时间就是一遍一遍地练习朗读稿子了，但是在练习的时候我有很多的问题，声音小，普通话也不标准，后来在邵老师的指导下，我终于能顺利地完成演讲。
周一终于到来了，我早早地起床，穿好校服来到学校，升旗仪式马上就要开始了，时间一分一秒过去，我莫名地紧张起来。音乐如时响起，同学们排着队陆续走进操场，校长宣布开始，我们走上主席台，看着台下密密层层的同学，我顿时冒出了冷汗。但是我马上静下心来，深深地吸了一口气，拿着话筒开始了我们的演讲——“各位老师、同学，大家好！今天的升旗仪式由我们五二中队主持，我是主持人周悦瞳......”当我的声音在操场上方回荡时，我无比自豪。谢天谢地，演讲顺利结束了，走下台，老师对我们说：“演讲非常成功，继续努力......”
那一刻，我欣喜若狂，非常有成就感！
《秋风笑了》
在我们的生活中，处处充满着爱，每时每刻都在上演着爱的故事。——题记
一个漫天飞舞着落叶的黄昏，我和妈妈到街上散步。此时，夕阳西下，落日的余晖渐渐褪去，秋风拂面，稍稍有些寒意。
“哎呀！”突然，一声苍老的声音从我身后传来，我向后看去，只见一位老奶奶摔在了地上。她那已经洗得泛黄的衣服上全是泥土，奶奶拍了拍身上的泥土，试图用手撑着地面，挣扎着让自己站起来。经过几次努力，却也无济于事，她只得看向了旁边一个看热闹的中年男人。
中年男人留着一脸络腮胡子，看起来脏兮兮的，他双手插兜，身体正半靠在树上。他瞥了老奶奶一眼，发现老奶奶正看向自己，立马移开了目光，若无其事地哼着歌走开了。
风大了些，几片梧桐叶在空中乱飞，树枝在风中摇摇晃晃，仿佛下一秒就要被风折断。
老奶奶那如刀刻一般的脸庞上，满是无助，只能望向别处寻求帮助。她四处张望着，看到了一位年轻的女士。老奶奶充满渴望地望着年轻女士，那眼神仿佛在说：好心人，快帮帮我吧！
年轻女士整理了一下自己的裙子，漫不经心地掏出手机，对求助毫不理会。老奶奶的手紧紧地握着，似乎想要寻求帮助，可手刚抬起来，却又无奈地放下了。年轻女士皱了皱眉，转身走了，此刻的街道仿佛凝固了一般……
天阴沉沉的，让人感觉十分压抑。风，不知什么时候停止了。树叶也不再摇曳，乌云遮挡住了即将落山的太阳。
站在远处的我，早已看到了眼前的一幕，准备去扶一把这位可怜的老人。妈妈好像看出了我的心思，一把就拉住了我，小声地警告：“别去，多一事不如少一事，现在装可怜碰瓷的人可多了。”
我停下脚步，犹豫了片刻。老人看四下无人帮忙，只能依靠着自己，颤颤巍巍地想支撑着自己起来。这时，几个小学生蹦蹦跳跳地从隔壁小区出来，看到了坐在地上的老奶奶。一个扎着羊角辫的小女孩毫不犹豫地跑了过去，她轻轻地把老奶奶扶了起来，脸上挂着灿烂的笑容，那微笑如绽开的花朵一样美丽。老奶奶非常感激，她红了眼眶，不停地对小女孩表达着感谢。
此时，乌云散开了，秋风从我身旁呼啸而过，仿佛在笑……
老师点评：文章用以小见大的写作手法，通过自己作为旁观者看到的街边故事，讲述了深刻的道理。在描写人物时，细节描写十分自然。并且运用明线暗线穿插的方法，将部分人的冷漠与小女孩的善良、可爱形成鲜明的对比。