与“ 是给 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-05-10 12:35:14
《甜甜的糖》
妈妈的快递到了,是——糖。我高兴地问妈妈:“这是给我的吗?”妈妈正在拆着其他的快递:“是的孩子,但你要考到九十五分以上才能吃,一天只能吃一颗。”我焦急地问妈妈:“那现在我可以吃一颗吗。”妈妈似乎看到了我的神情,回答道:“只能吃一颗!”
我拆开漂亮的包装袋,把那小小的,紫紫的葡萄味的糖含在嘴里,味道甜甜的,很好吃。我感觉客厅里充满了葡萄的味道,自己身处在一个由葡萄组成的世界。这时,我下定决心,一定要考上九十五。
上课,我努力认真听课;下课,我都在认真地做作业、刷题。我心想:加油,你一定能上九十五的了。每天都是这样,毫无例外。终于,我迎来了数学考试,我高兴得很,数学可是我的强项,一定能上九十五的。拿到卷子,我便认真地做起了题,前几大题还好,很快就迎来了方程。我很着急,心想:两个x怎么解?我记得……什么啊……想不起来了……我在题目上打了一个圈,先放弃了这一题,等做完再来做。或许是太慌张了,想着回头把方程解了,后面一面用了二十分钟不到。我转过头来看那到方程,两个x……怎么办,要功亏一篑了吗?两个x,要消掉……我立马消掉一个x开始做题……
时间到了,交了卷,我便和同学们对答案。我很高兴,十有八九我考上了九十五。同日,又考了语文,我不觉得我会考高分,但我还是认真地做了。我和妈妈讨论了这个事。妈妈微笑地说:“明日见分晓。”
第二日,只发了数学试卷,我很懊恼,是九十三,多错了一道选择题,扣了两分。我心想:怎么办,吃不到糖了。要不,说我这次进步了,让妈妈给我糖吃?对,就是这样。
回家,我和妈妈解释了这件事,妈妈云淡风轻地对我说:“可以,但是如果语文没上九十五,那你就欠我一个九十五。”我连忙答应:“好好好……”妈妈从袋子里拿出糖果。我和上次一样含在嘴里,但这一次总感觉少了一点味道,但又说不上来。
后一日,语文卷子在讲台上摊开,让自己去寻找。我飞快奔向讲台,但又不敢去拿试卷,我回到座位上,希望某个同学帮我拿一下。果真如此——“什么,我考上了九十七。”我激动得喊了出来。一旁的同学都看向我,有点不敢相信。说实话我也是,只是本学期第一次,也有可能是最后一次……
晚上,妈妈也不敢相信,打破规则发了我两颗糖。这次的糖很甜,格外的甜而又不腻。或许多了几种味道——自豪,努力,不可思议与一种说不上来的味道……
《放松让生活更美好》
放松,是给自己的一次解放,为心灵带来了安慰,长期间在书中,高度的学习要求,使人身心疲惫,不如为自己来一次旅游,一次放律,好好放松。
在以前,我有一个误解,学霸是经过不断刷题刷出来的,我也想成为学霸,成为“三好学生”,可事情总是不如意,在三年级时,我的成绩突然发生大变化,低到山谷底下去了。
我正闷闷躺在床上,静静的思考,我还不够努力吗?还是说我没好好复习?长叹一口气,操揉那发酸发肿的眼睛,便躺下来深沉睡去。
眼下的烦恼宛如在树上栖息的鸟儿,压在枝头,越压越多,语文的修辞,数学的公式,英语的语法,这些使我头昏脑涨,一味的刷题使我疲惫,将要分班而迎来的分水岭,大大小小的“鸟儿”压在枝梢,可树也会承受不住啊,这样的情况持续了许久,成绩一落再落,急得我都要把头发给拔秃了。
转眼间,我又来到了五年级。陌生的班,陌生的同学,对我这个热爱社交的人无疑是降维打打击,我不得不缩小社交圈,以免闹出麻烦。我还当了个副班长,对付这些不听指令的同学又是我的一大烦恼。
我听过某位名士的名句“生活我是自己的,要活出自已适合的样子“是啊,我自己的生活,自己来支配。我不再是每天都将弦绷得紧紧的,反而对自己放宽了规则,也放慢了对生活脚步。
经过一段时间的放松,新学期的我开始了慢生活,悠闲地听听课,做做笔记,在课余时间充分发展兴趣爱好,听着歌做完作业后,偶尔还有时间看看书、习题、电视什么的,生活渐渐自律了,成绩也在向好的方向发展。
放松紧绷的心灵,让生活慢下来,好好享受一切,发现一切美的东西,你会发现,生活就会像罗曼说的一样,美丽灵动又可爱。
《日记如何选材》
初学作文系列是给三年级的学生家长看的,我希望从头开始教孩子们写作文,但时间不等人,课本内一篇接着一篇的作文,所以本系列可能会稍微有些凌乱,敬请谅解。
本期来讲第二单元的作文——写日记。上一期分享了一个例子,孩子最大的问题是日记的选材,其实不仅仅是日记,在孩子写任何一篇文章的时候,选材都一个绕不过去的坎。
日记选材相对于其他类型文章更容易一些,因为日记是选择一天内发生的事情进行记录的,范围小了限制多了不那么容易挑花眼。
一天当中发生的事情很多,但重要的值得记录的就没那么多了。什么事情值得记录呢?一定是特殊的,平时没有发生或很少发生的事,也可以是平时经常发生,但这次的事给了你特殊的体会和感觉。总之,一定要有特殊之处。
举例:早点吃小笼包,这是一件很普通的事,不值得写在日记里,但如果这天早晨吃的小笼包里有只死苍蝇,这件事就不普通了,值得写进日记。当然,小笼包的肉汁喷了到了脸上、不小心掉到了地上等等,反正只要不是和平时一样,就都有记录的价值。
如果仅仅是告诉大家找一点特殊的事来写,那就太糊弄了,即使知道找特殊的事,可能孩子还是不会找。下面我们可以用扫描法,前几期讲过,用扫码法来写人物外貌,本期我们来用扫描法进行选材。
我们可以引导孩子把一天当中发生的所有事情都梳理出来,然后找出一件平时没发生过,或者平时也有但今天不一样。注意,一定要让孩子梳理出来,最好是写出来,不要怕麻烦,让孩子写出一天发生的事然后再从中选择相当于把原来的填空题变成了选择题,题目难度降低了一个等级。
一般来说,特殊的事情往往会伴随着比较强烈的情绪情感,有强烈的情绪情感的事往往也有特别的价值。
当孩子选好了一件事的时候,我们需要进一步帮助孩子划定这件事的边界。我们这个世界很复杂,事情与事情之间往往有着千丝万缕的联系。孩子写一件事情A,但事情A的原因可能是事情B,事情B的原因可能又是事情C……
假设要这样推导下去,你家孩子今天没完成作业的原因可能是几十年前孩子的外公和外婆相亲,没有他们相亲就没有孩子的妈妈……扯得实在太远了。
我们不能扯太远,但也要适当扯一扯,但要适度,把要写的事的重要因果写上就可以了。比如,孩子写今天上学迟到了,迟到是一件事,这件事的原因是起晚了,而起晚了是因为昨天忘记上闹钟。于是这件事可以先写起床发现比平时晚了,今天一定会迟到,然后在写抓紧时间穿衣洗漱以及匆忙离开家连饭都没顾上吃,一路小跑气喘吁吁来到校门口,在校门口的时候听到了上课铃声,又是一段冲刺,但还是在老师后面进入了教室。孩子还可以加上一些自己的反思、情绪情感等等。
从选材上看,迟到这件事不是很平常,也有一定的情绪情感,选择这件事来写日记不错!在从事情的个数来看,迟到是一件事,但写的过程中涉及到了多件事,起床、穿衣、洗漱、上学小跑、听到铃声等等,为什么写一件事要涉及出这么多件事?这就牵扯到作文的组材。
关于组材,请看下一期!
《我最惊心动魄的出诊》
“啊,别!”我大叫。这是怎么回事呢?我不是给一位大大大小小小先生女士治过病吗,可治的过程中,我发现这种飞天大狂症会传染!但他说,如果我把病情说出去,他就杀了我!可是,我并不想让其他国民受到伤害,所以我说了。现在,我在地窖里被他关着。他举起大刀正准备砍下去,“叮——”电话响了!“该死!”他把大刀狠狠丢在地上,去外面接电话了。
我把身子轻轻一斜。哈!椅子倒了!我拿起大刀,砍断了麻绳,逃回了家里。
“叮铃铃——”门铃响了。我打开了门。啊!他又来了!他再一次把我关进了地窖,还说,刚才的绳子太细了,所以,现在用另一条非常非常粗的绳子绑住了我。
忽然,我听到了一声猫叫,心想:“这不是我的宠物元宝的叫声吗?”随后,元宝跳了进来,惊讶地看着我。我立刻叫到:“元宝!救我!把他吓走,把我身上的绳子咬断!”元宝对他又是抓又是咬,把他吓远了才回来把绳子咬断了。他咬牙切齿地说:“哼!你等着瞧!”
到了外面,我没回家,而是去了警察局告诉了警察。我往外一看,他来了,哈哈,真是不请自来!忽然,他丢了一颗迷魂药,我晕了。我醒来之后发现我在病床上,护士走过来告诉我他已经被抓住了。我终于安全了!
《夜·村》
一轮皎皎明月升起,白白透透的月亮像是给大地撒上了一层薄薄的披肩一般。小草穿着白大衣,月光下反射着蒙蒙的绿光,风儿淘气地吹了口气,草尖遍如逢场作戏般,在空中划过一道完美而不失优雅的弧线。
两只喜鹊正立在枝头上窃窃私语,但仔细一听,原来他们在比谁唱歌更好听啊!或许是那阵风的缘故,喜鹊“哗哗”地扑着翅膀飞向往远方。
有一阵风拂面而来,吹得人神清气爽,凉快得让人心情舒畅。这阵风没有那阵烈,温柔不少,树林里传来了起起伏伏的鸣蝉。这种情景,既使人惊叹,又叫人愉悦,既想久立四望,好好的欣赏这番乡村夜景,又想坐下欢吟一首奇丽的小诗,给这美景锦上添花。
在这种情景中,就连放牧还没来得及回家的小牧童,都想悠然的骑在牛背上,慢慢地往家走,好好听一听瞧一瞧这回味无穷的夜色。
你瞧!那稻花可真像个淘气的小孩呀!人人都知道,夜晚是偏冷的,对吧?月亮妈妈好心给大地穿件薄衣,可这稻花却很倔,她偏要秀出那件单薄散发着淡淡清香的黄衣服,月亮妈妈费劲心思劝,稻花也不听。
农民伯伯们坐在稻田边,听曲的听曲,唱戏的唱戏,有的还在讨论着今年的大丰收,个个脸上荡漾着深浅不一的笑纹。
青蛙弟弟们也很起劲,池塘中总会传出他们排练的阵阵清脆的蛙叫声。是呀!他们正在为明天的演唱会做着充分的准备呢!
云遮起了闪烁着蒙蒙微光的星星,仔细数一数,数来数去也就七八个小金眼在无辜地眨着。雨,蒙蒙地下着,农民伯伯们说说笑笑地回了家,热闹的夜村渐渐变得恬静,只有细雨,还在孤寂的天空中说笑,直到最后,落入泥土,走进村里人的梦乡。
《信号》
大自然虽然不会说话,但总是给我们带来各种信号。
春天来了,冰冻的小溪融化了,哗哗地流淌着,好像在唱着美妙、动听的歌曲。小草从地底下探出了小脑袋,好奇地看着大家!草丛里的一朵朵小花,脱下旧衣裳,换上五颜六色的新衣。一粒粒水珠落在了花瓣上,就像一颗颗晶莹剔透的小珍珠,亮出了鲜艳夺目的光泽!大自然把春来的信号传递给我们。
夏天到了,树上的知了在“知了知了……”地叫着,好像在诉说:“热死热死了……”池塘中的荷花听着知了的叫声,迎着酷热欣然怒放,粉红粉红的荷花,有半开半合的,有全部开放的。有的如亭亭玉立的少女立在池中,有的如害羞的小女孩躲在荷叶下。荷叶就像一把把小雨伞,小动物们都在荷叶下躲避着,小鱼儿在荷叶下自由自在地游来游去,好像在寻找自己的小伙伴呢!大自然把夏天的信号传递给我们。
秋天来了,银杏叶变得金黄金黄的,就像一把把小扇子。有的像一只只活泼可爱的小鸟,飞到大地母亲的怀抱中,唱着美妙的歌;有的飞到小河里,和小河里的鱼儿自由自在地游泳。枫叶火红火红的,就像披上了一件红披风。在秋风中,树叶上的叶片渐渐地少去。大自然向我们传递秋来的信号。
冬天,大自然变得安静起来。很多动物开始冬眠了,比如:蛇、狗熊、青蛙……它们都在静静地睡着了,许多花草树木也在寒风中默默地睡着了。只有松树、柏树、桂花树不怕冷,还是翠绿翠绿的,最值得赞赏的是梅花凌寒独自开!大自然向我们传递冬的信号。
大自然在不断地给我们发信号,只要你细细观察,就可以收到。
《帐篷》
放学回到家,就看见客厅里搭着一个大帐篷。爸爸说这是给我的惊喜。
帐篷是六边形的,很大,可以住三个人。整体色调是绿色、米色和橙色相间的。打开拉链,前后两个门,左右两个窗,顶上还有一个天窗,我想在夏天的夜晚露营,应该可以躺着看星星,想想都是美妙的事儿。配套的还有一张气垫床,为了给气垫床打气,我和爸爸妈妈进行了打气接力赛,太费时费力了,不过打满气的气垫床,躺上去软软的,可舒服了!
妈妈说这个周末先在家里露个营,体验一下住帐篷的感受。等到国庆节的时候,我们就去野外露营。我好期待啊,真希望国庆节快点到来!
《可爱的多多》
我家有一只非常可爱的狗,因为它总是给我们家带来很多欢乐,所以妈妈给它取了个好听的名字叫“多多”。
多多有一身黄白相间的毛发,圆乎乎的脑袋上有一对三角形的大耳朵,一双炯炯有神的大眼睛像黑宝石似的闪闪发光,毛茸茸的尾巴像一把扫帚经常扫来扫去。每次我放学回家,它都像火箭一样向我扑过来,然后舔得我一脸口水,虽然它的热情总是让我受不了,但看到它摇成一朵花似的尾巴,还是让人觉得很感动。
多多非常贪吃。每到吃饭时间,它可比我积极多了,妈妈的饭菜刚摆放在桌子上,它就早已端端正正地坐在桌子旁边等着了。我往椅子上一坐,它很有眼色,“嗖”地一声用两条结实有力的后腿站立起来,两只前爪扶着桌沿,两只眼睛像灯泡似的,直勾勾地看着我。随着我夹菜的动作,从盘边到嘴里,再从嘴边到盘里。慢慢地,它乌黑的眼睛里蒙着一层薄雾,薄雾渐渐散开,化作水滴在眼眶里闪动,好像下一秒就要溢出来,看它可怜的模样任谁都会心软,没办法,我只好先喂喂我,再喂喂它。
多多非常专一,这么多年,它只对一个绿色网球情有独钟,我曾尝试给它换了其它玩具 ,可它看都不看一眼。它无聊的时候会叼着网球来找我玩,把球放在我的脚边,然后用它湿漉漉的鼻子顶我的腿,如果我还是无动于衷,就会用爪子挠我,也不管我是不是正在写作业。不过我通常会捡起网球,它的眼睛就会专注地盯着我手上的球,我往前一扔,它的四条腿就像离弦的箭猛冲过去,一秒钟就可以接到球,然后含着球朝我飞奔而来,把球放在我脚边,接着我又扔出去,它又捡回来,它好像对这个游戏乐此不疲,有时候我会假意扔出去,它也跳起来,结果落在地上摔个四脚朝天,狼狈极了,真是一只傻狗。
多多已经陪伴我快9年了,有了它的陪伴,我的童年多了一份欢笑,多了一份色彩,它是我最忠实的朋友。
《接水甘》
甘峻宇下课专干接水服务这一行。他要是给我们接水,总是能符合我们的要求:冰的清凉解渴;温的不冷不烫。我们全班无人不晓,他还有一个绰号“接水小伙”。别不信!不信的话就来问问我们班的同学吧!
体育课课间或其它较长的课间,甘峻宇就会赶快站在讲台旁,大声喊“接水小伙服务!接水小伙服务!要接水的同学把水杯拿来!”这时就会有很多同学把自己的水杯递给他,叽叽喳喳地喊着自己的要求。通常每次都会有七八个“订单”来找“接水甘”,他就怀里抱上几个,手里拿着几个,甚至手指头上还得挂上几个水杯,快步向水房走去,一个一个地按同学们的要求把水杯灌满,然后抱着水杯们“哼哧哼哧”“叮叮当当”地跑回教室。
他每次接完水回来,没有一个水杯被遗漏掉,每个人水杯里的水温也都是各自所要求的。“接水甘”接水不但迅速,而且要根据不同的要求调节水温,还不能有遗漏,不知道他是学会了什么样的高招呢?
“接水甘”基本每天都会为大家服务一次,为我们提供了便利,所以大家都亲切的叫他“接水小伙”、“接水甘”。
指导老师:田娜娜
《那个非常坚持的人》
小刘是个非常坚持的人。你要是给她做一件事,她一定会做得天衣无缝,完成以后,就如同神仙一般快活。最让人叫绝的是,她做一件事的时候,一定会非常认真,必会坚持到底。
班主任孟老师布置了一项作业,全班同学都要准备好一个本子,把平时读到的好的字词,好的语句都积累在这个本子上。
小刘每天都按照老师说的要求去做,还时不时画上一些可爱的小图案上去。不知从什么时候开始,她已经把这件事当成了她的一种习惯。
晚上,我冲完凉回到教室,一眼就看见了小刘在做读书笔记,她头上的汗珠犹如窗上的雨珠,一个个都不愿从她的脸颊滑落,好似下面就是茫茫大海。小刘用手抹了抹头上的汗珠,又拿起那支笔,动笔写了起来。
我用手拍了拍她的背,她回过头来:“怎么啦?”
“你在干什么?”我连忙问。
“做读书笔记。”
“现在不是看书时间吗?”她不回答我,回头又写了起来。我不停地拽她的衣服,可她好似进入了她那梦的海洋,无论我怎样三抓两挠,可她还是陶醉其中。
“喂,你怎么不理我?”
“我为什么要理你?”她把我问住了,我也不知道她为什么要理我。
“那就让我看看我的本子吧。”她写完之后,就把本子递到我手里,她那神态,仿佛要让我好好欣赏一番。我一页一页地,边看边读——她居然写了这么多!一面一面都是满满当当的,几乎没有空白处,足足写了半本!
“你写这么多,要浪费多少时间呀!要不别写了,看书多好呀……”
“不行!我们一定要坚持,不要半途而废,你看,这里又有好词好句。”我安静了,她的这句话仿佛刻在了我内心的最深处,我静静地沉思:是啊,如果不坚持,那你之前做的一切还有什么意义呢?
夜,很宁静,风吹过我的脸颊,就像一个温柔的仙女在抚摸着我。我静静的躺着:我要和小刘一样,做事要坚持到底……