与“ 风华正茂 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-21 22:51:13
《激情青春演讲稿：恰同学少年,风华正茂》
激情青春演讲稿：恰同学少年,风华正茂
“恰同学少年，风华正茂” ，这是***重游橘子洲，感慨万千而写下的名篇《沁园春·长沙》中的名句。而这正映照了***的青年时期。我敬佩他的抱负，他的胆识，他的壮志雄心。 青年时代，***的人生志愿是：立奇志，交奇友，读奇书，创奇事，做一个奇男子。 他提出“文明其精神，蛮横其体格”，令他期期向往的，是那些尚武的先贤，勇烈的勇士，潇洒的剑客，由于他们有力拔山兮气盖世的“猛烈”和“不畏”。冷冬时节，他用冷水擦身，大雨滂沱，他在野外奔跑，江水滔滔，他往搏击风浪。他乃至揣摩出一套强体健身的广播体操四周推广，一种“天将降大任斯人”的浓郁气味扑面而来。
“与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷。”——青年***在日记本里写下了这样的人生箴言。 重生气，重奋斗的青年***，被同学们称为了“毛奇”。同学们感叹他的行为之奇、志向之奇。
***还成立了一个决心要“革新学术，砥砺品行，改良人心风俗”的社团，叫“新民学会” 生逢国难当头的岁月，奇士们的青春是那样地刺眼，让人生的`青春融进扶危救国的“新民”又是那般灿烂。
青春是美好的，他之所以美好，是由于每个有志青年，在这段岁月，无不信心百倍，壮怀剧烈，他所以美好，是由于每个有志青年，在这段岁月，无不展露着生命的蓬勃活力，预示着人生价值的不可限量。
俯看今朝，现在的同学少年们都在干些甚么呢？身处高中的少年们，逐日看着高考倒计时牌，埋头于作业与练习当中。步进大学的少年们，要么身处教室，或混混欲睡，或苦背考级单词，要么蜗居于寝室，繁忙于电脑之前，被戏称为成了“手握鼠标，死在键盘上的一代”。 如今的中国少年缺失太多少年应当具有的精神，而一些少年的出现让我们看到了这类精神的回回。
广州高一学生陈逸华在地铁站举牌反对地铁“同一化”改造，并屡次提出质疑，广州地铁回应称改变原方案。他因此被称为“举牌哥”。
“鲨鱼妹”邓茜元，在看过纪录片《海豚湾》后，花费两个月所有周末的时间，制作呼吁保护鲨鱼的手抄海报在学校四周展览。
另外一群年轻人也走上前台。他们关注广州旧城改造的题目，更利用网络公共平台，自发组成一个“广州旧城关注小组”。对旧街区进行调查，并呼吁更多人的关注。
他们的行为被很多人称为“奇异”，但当年***岂不也是被人称之为“毛奇”吗？那我们称他们为“邓奇”，“陈奇”，也何尝不可。我们现在的时代，已不像***身处的时代，内忧外患，灾难深重，我们不需要太多的革命精神，不需要太多的慷慨激昂，不需要太多的惊天壮举。新的时代赋予了少年们新的精神，那就是权利意识和参与社会的意识。我们的时代最需要的是建设公民社会，维护本身的权利，履行本身的义务，参与公共事务，独立思考与质疑。 “举牌哥”们和***最大的相通点是关注社会，参与社会。我们要的是“风声雨声读书声声声进耳，家事国事天下事事事关心”，而不是“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书” 。
或许他们能力有限，或许他们多少欠缺理性，但这些少年们的精神，让我们看到了中国的希看，更看到了当代少年们的风华正茂。他们的举动正像梁启超先生在《少年中国说》里所说的“本日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
【激情青春演讲稿：恰同学少年,风华正茂】
《创想青春》
那时的我们风华正茂，却因时光的匆匆流逝，一群朝气蓬勃的花季少年，还没来得及跟童年说声再见，便急急忙忙地带着童年的天真，悄无声息的跟上成长的步伐，走上了青春的列车，尝试着独自奔向远方的驿站。学着我们前辈的老成，学着我们偶像的成熟，用我们不失稚嫩的执着驰骋在青春路上，主宰自己幻想的一切，输写只有自己才能破译的心灵密码。
有一天，我发现，一只黑蜘蛛在我家后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路--从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。所以青春就该有信念，执着着梦想，努力的迈进，尝试着非同寻常的办法，缔造奇迹。
美妙的青春让我们多梦。我们向往古代西方的游侠，追赶属于自己的太阳，使我们的心感觉无以名状的火热，以释放我们燃烧炽焰的心灵。我曾经发誓当一名作家，不辞劳苦地四处奔波，美其名曰，体验人间的酸甜苦辣；曾经沉迷于做一个探险家，独自一人露宿在荒郊野外，美其名曰，寻求大自然的秘密；为着那个“优秀”，曾经度过了一个又一个孤灯寒窗、书山题海的不眠之夜。青春的我们，每天都在追寻一个全新的梦想。一个梦刚刚破灭，另一个梦又悄然孕育。
美妙的青春让我们潇洒。我们可以选择一片新鲜的草地，独自一人躺在草地上仰望蓝天白云，背诗读文，感受人生的真谛；我们可以寻找一个僻静的网边，垂钓五彩斑斓的希望，领略认识的价值；我们可以紧握手中的风筝，让思绪放飞蓝天，畅想科学的未来。我们能从克莱德曼的钢琴曲中找寻失落的感觉；我们能从蒙娜丽莎的微笑中谛听生命的旋律；我们能从李白的诗词中体味人生的那一份豪放、那一份豁达。
美妙的青春让我们恬静。我们萌生了自己的秘密，从而有了心灵的驿动，有了追求、投入、付出和渴望，那种心与心的碰撞进而使之得到升华，浅浅点缀之下拥有丰富的蕴含、立体的颜色。当然，随之而来的，也会产生一种孤独，因为美妙绝伦的感觉，却伴随着嬗变和症结的阴影。不过，也许此时的“孤独”会使生活的门径得以拓展；也许致命的“症痛”却使人得以找寻生存的答案，得以发现生存的价值。
美妙的青春让我们奋进。“春种一粒粟，秋收万颗子。”青春是抢种的季节，必须分秒必争地播种，辛勤耕耘，不误时节。朋友们，青春就在我们手中，我们必须好好把握，自己做主，从现在开始奋斗吧。“浪子回头金不换”，莫让年华付东流。这样，我们就不会在年老的时候因虚度年华而悔恨，因荒废青春而痛苦，因时间的无情而叹息。
记得很久以前在一次讨论会上，一位著名的演说家没有讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问："谁要这20美元？"一只只手举了起来。他接着说："我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团，然后问："谁还要？"仍有人举起手来。他又说："那么，假如我这样做又会怎么样呢？"他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。"现在谁还要？"还是有人举起手来。"朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。"青春便是如此，反复经过磨难的洗礼，依旧不失他的光辉色彩。
汽笛又一次将凯歌高鸣，青春的列车还在滚滚前进，而年轻的我们依旧可以坐上车顶，驾着青春，乘风破浪，让我们一起顺着时代，前进吧！青春就该创想！凯歌！就该宏唱！
《读《恰同学少年》有感》
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”
怀着对革命领袖的无比崇敬，怀着对历史精神的深深敬意，我看完了《恰同学少年》这部书。
在书中，我深深地为当年那气宇轩昂、胸怀天下的少年学子毛泽东和他的同学们充满朝气的青春活力和豪迈的革命气慨所震憾，深刻地感受了时代伟人毛泽东求学和早年从事革命活动的非凡的风采。
在我脑海中，给我印象最深的是这样一段话：“人，之所以为人，正是因为人有理想，有信念，懂得崇高与纯洁的意义。假如眼中只有利益与私欲，那人和只会满足于物欲的动物，又有何分别呢？林文忠公有言：壁立千仞，无欲则刚。我若相信崇高，崇高自与我同在！而区区人言冷暖，物欲得失，与之相比，又渺小得何值一提。”
青年毛泽东和他的同学们在青春年少时期，正是风采、才华旺盛之时，他们书生意气，挥斥方遒，是何等的萧洒；他们指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯，又是何等的执着和豪迈。为我们留下了十分宝贵的精神财富。
古人云：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”“莫等闲，白了少年头，空悲切！”“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”说的都是关于少年志向与成就事业、实现理想抱负的辩证关系。志向，包括两个方面，一是理想，二是实现理想所必备的意志和毅力，两个方面缺一不可。因此，胸怀远大理想，具有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，应当是中国青少年报效祖国，有所建树的首要任务，也是中国走向繁荣富强、走向世界的最重要的力量之源。
读着他们的故事，我仿佛体验了这批优秀青年风华正茂的学习生活，见证了他们之间纯真美丽的爱情故事。
《读《恰同学少年》有感》
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”
怀着对革命领袖的无比崇敬，怀着对历史精神的深深敬意，我看完了《恰同学少年》这部书。
在书中，我深深地为当年那气宇轩昂、胸怀天下的少年学子毛泽东和他的同学们充满朝气的青春活力和豪迈的革命气慨所震憾，深刻地感受了时代伟人毛泽东求学和早年从事革命活动的非凡的风采。
在我脑海中，给我印象最深的是这样一段话：“人，之所以为人，正是因为人有理想，有信念，懂得崇高与纯洁的意义。假如眼中只有利益与私欲，那人和只会满足于物欲的动物，又有何分别呢？林文忠公有言：壁立千仞，无欲则刚。我若相信崇高，崇高自与我同在！而区区人言冷暖，物欲得失，与之相比，又渺小得何值一提。”
青年毛泽东和他的同学们在青春年少时期，正是风采、才华旺盛之时，他们书生意气，挥斥方遒，是何等的萧洒；他们指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯，又是何等的执着和豪迈。为我们留下了十分宝贵的精神财富。
古人云：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”“莫等闲，白了少年头，空悲切！”“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”说的都是关于少年志向与成就事业、实现理想抱负的辩证关系。志向，包括两个方面，一是理想，二是实现理想所必备的意志和毅力，两个方面缺一不可。因此，胸怀远大理想，具有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，应当是中国青少年报效祖国，有所建树的首要任务，也是中国走向繁荣富强、走向世界的最重要的力量之源。
读着他们的故事，我仿佛体验了这批优秀青年风华正茂的学习生活，见证了他们之间纯真美丽的爱情故事。
《感恩与畅想》
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”，尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！我是6（11）班的李东阳。
栀子花开，离歌声起，伴随着成长的喜悦，洋溢着收获的幸福，我们即将告别母校。在这里，我代表六年级全体毕业生向一小的各位领导、老师和同学们道别，向辛勤培育我们六年的老师表示最诚挚的敬意!
六年前，我们怀揣梦想和希望迈入一小，开启人生最美好、最难忘的一段旅程。两千多个日夜，我们经历过欢笑和泪水，面对过成功和失败。此时此刻，站在希望的门前回首张望，一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。那是因为您，亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台，我们徜徉在知识的海洋，醉心于同学间的欢声笑语;那也是因为您，亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您的教育与指导，在我们成长的道路上留下深深的印迹。如今，学生即将远行，请允许我们深情的道一声：老师，您辛苦了!
拂衣云烟，策马扬鞭，春花秋月，等闲看遍。青春刚刚开始，我们来日方长。六年的点滴汇聚成今日的成果，为我们的小学生活画上一个圆满的句号，也为大家新阶段的学习和成长起航开篇。在未来的岁月里，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做富有责任并勇于担当的人，做德才兼备并敢于创新的人，不断奋斗，在今后的人生道路上书写更加华美的篇章。
年少轻暮色，逢夏起长歌。岌岌风云起，乘风九万里。再见，小学六年！再见，亲爱老师和同学！今日挥手一别，来日顶峰相见，祝愿大家未来星辰大海，梦想一路生花！
我的发言完毕，谢谢大家！
《关于青春的好词好句》
关于青春的好词精选：
风华正茂 豆蔻年华 花样年华 朝气蓬勃 活力四射 金色年华 热情奔放
青春年少 少不经事 心怀天下 事在人为 一心一意 意气风发 青春懵懂
年少轻狂 指点江山 激扬文字 花样年华 似水流年 挥斥方遒 急流奋进
百尺竿头 少不经事 青春无悔 青春难再 锦瑟华年
关于青春的好句精选：
1、读青春，如观一帘飞瀑，在那无悔的奔流间体味生命成熟之初最纯美的色质。读青春，像赴一个花仙子的约会，走进去，是一个活生生的世界，走回来染一身不掺假的灵气。青春，没有大江大河冷静的深沉，不似老年人哲人般的理智，不像长篇巨着般的复杂，不会有夕阳古道的萧条，不会有晓风残月的凄凉。青春，就是那么洒洒脱脱，清清纯纯，活活泼泼。
2、青春，旅行，还有诗书就这样莫名的牵扯到一起了。我在安静的时候爱去思索这些已经在我生命里过去了很久的东西，它们就如残留的烟云般，有些许张扬，有些许幻想，有些许安逸；可它们又都是彻底飘浮远了的，在我去留无意之时，在我宠辱不惊之时；它们又总是轻巧乖张的在吸引那个早已抛却了淡淡风情的我。
3、青春是什么，每个人都有自己的见解。我们只是爱借着青春的名义再肆无忌惮一次，用时光绘画着未来的颜色，用汗水打造着理想的殿堂，用岁月承载着曾经的梦想，再将他们一一打磨，雕刻成最美丽的模样。我们只是想这青葱的岁月，留下些回忆，这样的回忆，是能够让我们在多年之后笑着流泪，说，我不曾后悔。
4、青春是什么难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以是远大的志向和崇高的理想；青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。
5、青春，沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力；体味鲁滨孙顽强的生命力；体味居里夫人为科学献身的无私无畏；体味贝多芬改变命运的决心；体味高尔基追求光明的信心……小说平淡，但似水是人精神的源泉。
6、潺潺的流水叩响了青春的心扉，和煦的暖风引起了百花争艳。青春的色彩逐渐展现在众人的视线，百鸟争鸣，微风拂细柳是春的景象，勃勃生机的春色包裹着绚丽多姿的青春，青春的滋味如嫩芽的萌发，一切都是那么的崭新和耀眼。
7、青春的脚步静悄悄的，当你还沉浸在那快乐的时光中，她早已消失得无影无踪。她的到来是快乐的，但是她离开后留给你的只有那美丽的时光和深深的怀念。
8、青春是无悔的，为了一个崭新的中国，无数英雄献出了自己的青春。董荐瑞为了按时完成任务，舍身炸碉堡；黄继光为了广大人们的利益，用胸膛挡住了敌人的枪口；邱少云为了战争的胜利，在茫茫的火海中一动不动。
9、处于青春的我们，早已被生活的枷锁牢牢的束缚起来。世俗的成规我们没有办法打破，我无能为力，只能选择沉默，选择屈服。习惯了从小到大的无形的竞争，每走一步都忐忑不安，崎岖的人生路，我们却要面带微笑的把它踩平。这就是人生。这就是命运。
10、青春的我们是叛逆的，总是想摆脱家长的束缚，自己飞。所以，我不愿意将自己的心里话给父母说，也讨厌他们插手管我的事情。还经常和他们吵架，这就给我们的青春时代又添上了一缕愤怒的色彩。但随着年龄的增长，我们知道，我们是一只只充满憧憬的风筝，总想摆脱绳子，可以自己飞，我们哪里知道，断了线的风筝寸步难行！所以青春又是充满人生哲理的。
《圆中国梦 塑中华魂》
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。这是五四运动的领导者与参与者心中有梦，敢于追梦的进步青年的生动写照。作为青年一代，当今社会我们更应当与时俱进，开拓进取，积极投身到实现中国梦的新的伟大进程中。我们是中国梦的力量所在，我们是中国梦的命运所系，我们是中国梦的希望所寄——圆中国梦，塑中华魂。我们要勇于肩负起时代赋予我们的使命，脚踏实地，坚定信念，志存高远，为实现中国梦，塑造中华魂，放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写最华美的乐章。中国梦是伟大的梦想，中国梦必须依靠我们意气风发的中国人民不断前进，获取胜利。
中国梦凝聚奋进力量，中华民族伟大复兴的梦想必将实现。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越；人间正道是沧桑；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。这三句话是中共中央总书记习近平所讲的，精辟的概括了中华民族的昨天、今天、明天。习近平总书记坚定有力的话语深刻阐述了坚持走中国特色社会主义道路的坚强决心和无畏气魄。
实现中国梦是全中国人民统一式的大动作，我们应当万众一心谋圆梦，全心全意促梦圆。作为一个文艺范青年，我的中国梦就是奋发有为地放开过去，立足当下，着眼未来，不断的在实现个人梦想和追求民族梦想的征程中汲取活水，获取能量，传递幸福，成就人生，实现自我。
梦想的力量是伟大的，梦想的进程是缓慢的，梦想的灵魂是生动的。圆中国梦不是一句口号；塑中华魂更不能仅仅停留在语言层面上，这是一个由说到做、做大做强的循序渐进的过程。
首先，实现中国梦，塑造中华魂需要勇气。勇气是信心的前奏，只有一鼓作气才能一鸣惊人，惊人的梦想需要惊人的勇气。大勇气成就大人生，大勇气造就大梦想。要有实现梦想的勇气，更要有付诸行动的勇气——勇气是一种大肚量，大决心，大气度：勇气成就梦想。
其次，实现中国梦，塑造中华魂需要魄力。魄力是一代人的精神财富，更是一个民族不竭的动力源泉。有魄力才能威震四方，立足世界强国之林；有魄力才能名扬四海，跻身世界先进行列。实现中国梦需要一个个有胆识有魄力的中国人民不断摸索，奋勇前进。
此外，实现中国梦，塑造中华魂需要坚实有力的行动。语言只是叶子，行动才是果实。只有积极进取，勇敢行动，敢先敢试，敢作敢为，才能成就梦想，有所作为，有所落实。行动起来才能真正起航实现中国梦的进军，这样伟大的中国梦才会实现。
圆中国梦，绝不是空谈，更不是一场梦，它是一代又一代中华儿女生生不息的愿望，齐心协力筑梦圆。塑中华魂，也不是空想，更不是一句话，它是千千万万华夏儿女经久不衰的灵魂，万木常青塑精魂。
中国梦，梦想成真梦会圆。
中华魂，魂牵梦绕魂不倒。
为中国梦奋斗，塑中华魂前进！
《做个好公民》
祖国，母亲。当您向我们—这些风华正茂、血气方刚的孩子们，发出:本世纪末，要实现四个现代化的伟大号召的时候，我常常们心自问:为着祖国的现代化事业，我在做什么?
说实话，对人生、前途、事业，我曾经产生过消极情绪。先是感叹“四人帮”耽误了自己那么多的宝贵时光，觉“年过三十天过午”，干什么都晚了。后来又产生了四化建设缺我少我照常建成的错误想法，甚至一度沉溺于灯红酒绿之中……
就在我踌躇不前的时候，党向青年们发出了争当新长征突击手的号召。这号召象号角，催人跃马扬鞭，奋勇向前;这号召象瞥钟，促我从沉迷中猛醒，尤其是看了报刊、杂志上刊登的那些新长征突击手们的先进事迹，我再也坐不住了。看看人家，对照自己，我感到脸上火辣辣的。
人家是青年，自己也是青年。人家把时间、精力都放在工作、学习和四化建设上。自己呢?正相反，整天抱着吉他，弹着软绵绵的小调，无病呻吟。人家能用美丽的青春，谱写出一曲曲时代的颂歌。自己呢?却虚度年华，碌碌无为，论年龄是大了些，记忆力差了些，但是看看人家杨联康、朱袂等同志，我的条件不是比他们好得多吗?
杨联康身陷图圈，仍然以惊人的毅力，写了二十多万字的科学论文和科普读物。残废青年朱诀同志，患有小儿麻痹后遗症，当听到别人讥讽他“又是个废品”时，不气馁、不悲观，立下雄心壮志，刻苦自学五年，成为一名英文编辑。看着这些优秀青年的先进事迹，我的心再也不能平静了。我暗暗叫着自己的名字:宋静海呀，宋静海，你今后怎样做呢?干，从我做起，从现在做起，决不再虚度年华、浪费光阴了。
决心下定，就从本职工作做起吧。
我是个告粮员，前些年，我对业务学习抓得不紧，而且不安心商业工作，总认为自己干这行，有点屈才。所以当一天和尚撞一天钟。前些时候，粮店主管帐表的会计调走了，领导让我接替他的工作。这下子，我这个一向自命不凡的“才子”可露了馅。接不接呢?接吧，自己从没动过帐表，根本不懂;不接吧，又怕叫人笑话。最后，我还是硬着头皮接了下来，决心从头学起。
俗话说:“看着容易，干着难。”这话一点不假。开始接手的时候，我打开那厚厚的帐本一看，那些阿拉伯数字，象蚂蚁一样，黑压压的一片，我真济了，不知从何处下手。这时候，我心里思忖着:真没想到，卖粮食也要这么大的学问。
为了尽快掌握这套业务本领，我就请教老师博。这些过去在我眼里，认为土里土气的老师傅，拨拉起算盘竟是那样轻松、熟练、准确。可我呢，拨拉起算盘珠来，仿佛搬山似的困难，费了九牛二虎之力，好容易把数字算出来了，结果全不对。有一次做月报表，我整整做了一宿，也没把表做好，我气得没办法，在纸上写下了“这破算盘”几个字。这时候，粮店的王师傅走过来对我说:“小宋，不是算盘不好，是你的基本功不过硬呀，你要是肯学，我教你。”
就这样，我开始从头学起。每天早晨，我提前一个小时到粮店向王师傅学习，王师傅真不愧是个诲人不倦的老师。他从珠算的定位讲到加减乘除的运用;从做日报表，讲到做月报表的方法、步骤。讲得那么细致认真。在他的耐心帮助下，我初步掌握了这套业务知识，并且能在实践中运用。
为了保证报表准时上交，我废寝忘食地工作着。有时候，为了寻找一个差错，一干就是一个通宵。虽然苦一点、累一点，但是苦得愉快，累得情愿。因为我懂得，把“四人帮”造成的损失和时间补回来，就是要花大气力，舒舒服服是不行的。
以前，我总认为自己的工作岗位简单平凡，对四化建设起不了什么大作用。工作的实践使我感到，粮店虽小，它却象桥梁和纽带一样，把工农、城乡、党群关系紧密地联系在一起，把党的关怀和温暖，送到人民群众中去。
现在，我已经深深地爱上了我的本职工作。我不仅掌握了全部的业务技术，而且还准备向新的高度进军。我正打算在粮食工作中有所创新，准备编写一部粮食工作经营管理方面的书，为祖国的四化事业做出贡献。
我们的时代是伟大的时代，我们的生活丰富多采。以前，我总认为自己的工作没干头，现在，我深刻地认识到自己的工作也是搞好四化建设的重要组成部分。搞科学研究，从事发明创造，固然对四化有贡献，但是脚踏实地、勤勤恳恳、兢兢业业地搞好象卖粮食这样平凡的工作，同样是在为四化建设添砖加瓦。我决心当一个好后勤，在自己平凡的岗位上，创造出不平凡的成绩来。
《有关灵魂的作文》
在风华正茂之时，来严肃探讨有关终结与新生的话题，似乎略显稚嫩，毕竟终结距我们尚远，新生更遥遥无期。我们毋须担心在和平年代会遭遇过多的生死抉择，但我们的精神生命却不可否认地面临着一次次的修订甚至重构。
对于灵魂的有无，我们人类一直在发问，但回答常常只是发问的延续，或者，拒绝回答从另一个角度看却是最简单的表态。现在“没有”，当然也不能确定它是否“有”过，消亡的事物只能说它远去了这个时代。而在现实中，我们似乎还能发现它残缺的影子抑或片段:我们难以解释存在人心目中强烈的信仰与信念，以及由此而在特定情况下所释放的超常能量。我们在多少有些淡薄了信仰与信念培养的今天，暂且将灵魂权当为在进化途中的正常终结。
离开了对灵魂的发问，思想儿乎成为我们惟一可以寄托精神的载体。我们都希望自己是一个独立思想的人，但同时我们中平凡的大多数不能摆脱思想被复制的模式。我们所梦想的，在现实的审视下，一切将被无声息地修改，背离自己已成为我们成长中的必要磨炼。或许因为年轻的思想缺乏坚韧度，而常被谈及的可塑性更使它在被裁剪后也不觉疼痛。在今天的大学校园里，我们模仿着别人，少有勇气缺乏信念支撑我们的独立思考，我们常常迷失在没有自我的精神氛围中。
在思想日渐被格式化后，我们似乎至少应该坚守在年轻的生命中产生一次纯净的情感，但现在，对于除却亲情之外的情感，却引起了全面的争议。情感逃避不了过程，过程后的结果要么是更高层次的坚持，要么是坚持后深远的背离。在目前的时代，情感磨砺已鲜见深度，情感的质地由此便不再坚韧与刚强。我们已不自觉地把情感归结为与物质同层次的一个衍物质，并冠冕地称之为感情的基础，继而便把许多有精神价值的东西置于绝境而让它人为地新生。放置于物质因素的前提下，新生的精神难免会打上物欲的烙印。精神高于思维，我们却不敢奢求所有的情感都可以列人高层次的思维上去。
如果对情感的质疑使你在精神领域感到困惑，不妨翻开自我追求，这可以说是最好的支撑我们有目标地让生活更好地延续下去的坚强理由。我们常常思考自己在追求什么，是追求自我的螺旋式前进?是追求跋涉中的美景?还是追求其他美妙想法的实现?而在这许多进程的前方，我们不可避免要面对终结，终结后的新生不可能再属于同一个个体。在这个过程中，追求支撑着我们坚持，并坦然以对悲剧性终结的可能。能够追求坚持下去，这已属不易。有许多人，我们可以视为胸无大志、碌碌无为，却没有权力去嘲讽他们的选择。毕竟，宽容的社会不正在宽容被许多人追求所谓的“事业”与“成功”吗?在我们对新生的追求潮流尚不适应时，平心静气地追求好好地活着，即可谓之坚守了某些原味的东西。
倘若灵魂、思想、情感与追求都在我们手中陷落，我们是直面这一直逼终结的过程，还是促进它们的新生?
《从风华正茂到白发苍苍》
为团结更多青年共同进步，我和青年画家陈柏坚等组织新会艺术生活社，大伙常常碰头，交换对时局的看法。我就把《华商报》带去，秘密传阅。
约在1947年9, 10月间，我收到梁松明从香港寄来《华商报》等报刊，里面夹着一份传单:《中国人民解放军成立宣言》，约有四分之一张报纸那么大，四周印有朱德、彭德怀、贺龙、林彪、刘伯承、陈毅、聂荣臻、徐向前、叶剑英等人的肖像，个个威武英俊，中间为宣言，印刷精致。我赶紧关严房门，在灯下一口气看完，心潮澎湃，心想:共产党领导下的人民军队从此成为一支更加严密、正规和威武的部队了，一定能所向披靡，将革命进行到底。
然而，突然的事发生了:次日下午，斜阳西下，当我下课回到教务处时，童子军教员黄伟庭突然涨红着脸，指着我的鼻子气势汹汹地警告我:“你秘密接收共产党的报刊，私通共党，我要检举你!”我听了大吃一惊，心想这个黄某反动透顶，依附校长阮伯翔。阮乃水南乡一霸，集大地主、乡长、校长于一身.黄则卖命为虎作怅。此事非同小可!我立刻回到寝室，打开刚收到的《华商报》，仔细察看，果然发现厚厚的信封中，出现一条大裂缝，显然是被黄某偷拆看过之后，又用浆糊粘过的。糟!我正思量对策，教务主任吴鸿邦进来，贴着耳边小声对我说:“刘老师，黄伟庭已向阮伯翔告发你，阮决定要抓你了，你得赶快逃走啊!”事不宜迟，我马上把所有的报刊付诸一炬，捡起几件衣服，连别的物件也来不及收拾，立刻从后门溜走。直奔汽车站返会城，向母亲辞别，然后赶到江门长堤码头，搭上江澳轮渡逃到澳门，才幸免于难。
为躲过敌人的注意，1949年春，经进步朋友介绍，我到了远离江门、会城的白庙乡小学，教书糊口。5月，从事地下工作的好友曹汉生奉中共新会特区工委负责人李光中之命，来串连发动我参加革命。我自忖:打从1939年家乡沦陷后，即家破人亡，颠沛流离，逃难到澳门、香港;父亲饿死，被迫到九龙武汉餐室当童工;香港沦陷后又逃到韶关，辗转到连县、和平等地，又遭反动校方迫害开除，劫难重重，我对国民党、旧社会恨透了。于是毅然接受党的任务，参加革命。
像是和《华商报》结下不解缘似的，解放后，我考进叶剑英担任校长的南方大学第一期，毕业后，又在华南分局宣传部训练班结业，于1950年9月，由华南分局分配到(南方日报)工作。当时《南方日报》的于部绝大部分是广州解放后由香港《华商报》回来的。我又有幸与他们共事，耳濡目染，获益匪浅!
从风华正茂到白发苍苍，此段往事至今已半个多世纪了。在当年那光明与黑暗的两个中国之命运大决战的日子我们的党，在每个不同的历史时期，通过各种方式，教育培养青年参加革命，使革命事业蓬勃发展，后继有人，而尽情欢呼。在《华商报》创刊60周年即将到来之际，谨以小诗颂之:
密云笼革长空，
水深火热大众;
真理明灯在手，
喜看缚住苍龙!