与“ 分成 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-07-16 19:23:34
《吹气球》
今天老师组织我们进行吹气球比赛，把全班分成红队（女生）和蓝队（男生）。
小蓝代表蓝队上场！他猛地吸足一口气，胸膛剧烈起伏，然后一口咬住气球口，腮帮子立刻鼓得像塞了两个小皮球。他使出全身力气，眉头拧成疙瘩，仿佛在和气球搏斗。额头上沁出细小的汗珠，脸蛋儿也瞬间红透了。那气球“呼噜——呼噜——”地响着，像被施了魔法，先是膨胀成个小橘子，接着鼓成了大南瓜，最后竟变成了圆滚滚、亮晶晶的“透明大冬瓜”！他这才松了劲儿，嘴角咧开，露出两颗小虎牙，然后屏住呼吸，用肉乎乎的手指头轻轻巧巧地系上绳子，最后像捧着什么绝世宝贝似的，稳稳托在掌心，生怕它溜走。
“预备——开始！”老师一声令下，比赛正式打响！我们蓝队立刻蹦跳起来，扯着喉咙高喊：“小蓝加油！小蓝必胜！”红队也不示弱，围着她们的小选手小红，拍着手整齐地呼喊：“小红加油！小红加油！”只见小蓝腮帮子一鼓一鼓地猛吹。终于，“嘟——”哨声长鸣，老师高高举起小蓝的手宣布：“蓝队获胜！”我们瞬间炸开了锅：“Yeah！太厉害啦！”
阳光下，小蓝那只晶莹剔透的大气球闪闪发光，像一颗璀璨的巨型水晶球，球里仿佛藏着无数个小小的、快乐的彩虹。
《幸福》
《洋娃娃的梦》是挪威作曲家奥斯汀创作的钢琴曲，曲子分成三段，作曲家通过不同的强弱力度、速度和节奏展现了洋娃娃从入睡到梦境再到梦中舞蹈的过程。第一段是优美柔和的，表现了洋娃娃听着摇篮曲昏昏欲睡的场景，我弹着弹着，渐渐的进入了梦境，在梦中，我穿越了……
我先穿越到东晋，遇到一位老人，正值秋季，菊花盛放，一朵一朵像碗口那么大，餐桌上摆着酒和小菜，老人邀请我一起吃饭赏花，他端起一个酒杯喝了一口，微风徐徐，近水远山，无比惬意。老人微微笑着吟道：“采菊东篱下，悠然见南山。”
我又穿越到了现代，一位年轻的带着军帽的叔叔，手拿针线在补袜子。袜子上全是补丁，我说：“这双袜子都那么破了，为什么不换双新的？”一旁的战友回答：“前阵子发大水，他每个月6块钱津贴，给灾区寄了100块。”叔叔说：“我是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。”我问：“叔叔，你叫什么名字？我要把你写到作文里去，让同学们都学习你的精神。”叔叔回答：“我叫解放军。”
这次我穿越到了法国，遇到一位瘦瘦的戴眼镜的爷爷，他获得了当年的诺贝尔文学奖。他说：“小朋友，很高兴认识你！我小时候也是学音乐的，我热爱音乐，就像母亲爱孩子一样。”爷爷送了我一本他的书，我在书里读到：没有一个人是完全幸福的，所谓幸福，是在于认清一个人的限度而安于这个限度。
曲子进入尾声，洋娃娃欢乐的跳着舞，手指在琴键上仿佛都能感受到这种快乐。钢琴弹完了，客厅里的电视机传来新闻的声音：中国的现代化是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化……
《《星星火炬》读后感700字》
《星星火炬》这本书分成五个单元向我们介绍了劳动最光带红领巾假日小分队平安 自护我能行我们是共产义接班人合作感恩向未来。读了这本书，我学会了如何整理房间， 比如擦桌子，整理衣柜，整理书架，扫地清理垃圾，整理床铺和拖地 。我多做一些，就 可以为爸爸妈妈分担一些，他们就可以很好的投入工作中，更好的为国家建设出力，同时也有助于我养成爱劳动的好习惯。在班级的值日劳动中认真做事，比如擦黑板和桌椅，扫地整理课桌和投放垃圾等，为班级营造良好的学习环境贡献自己的力量。
作为一名红领巾少先队负，我要积极参加社会活动，努力做帮助别人的小小志愿者， 在社会上支持国家的抗灾救灾，关爱残障人士，抗击疫情 ,积极参加慰问老人的活动 ，积极参加植树造林，为创建文明城市做贡献 。积极清理垃圾，堆持交通秩序，为改善社会服务，促进社会进步出力 。平时多参观一些红色基地，比如南京雨花台烈士陵园周总理故居淮海战设纪念馆茅山新四军纪念馆南昌八一起义纪念馆西柏坡纪念馆等，多学习和了解革命先烈为了祖国和民族的大业奋不顾身，前仆后断的英雄事迹。我深测意识到 我之所以有现社的幸福生活，是因为他们替我们负重前行。
在学校的生活和学习中，我坚决反对校园欺凌，这本书学教会了我如何分辨和应对 校园欺凌 。校园欺凌就是发生在校园内外，通过语言或肢体，对其他学生进行欺负侮辱，造成身体伤害和精神损害等不良后果 。面对校园欺凌，通过告诉他们欺凌要承担严 重后果，向老师举报，找警察叔叔等方式同校与欺凌做斗争。
网络现在无处不在，读了这本书，我认识到要合理利用网络， 但不能沉迷网络游戏， 让网络成为我学习的好帮手，抵制网络上的问题诈骗信息，让网络为我们的学习和生活 助力。
我要从现在开始， 努力学习， 奋发图强 ,为祖国的更加繁荣富强贡南状自己的力量!
《丢沙包》
今天，我们一家四口去大广场丢沙包。
我们分成两组，妈妈和爸爸是一组，我和弟弟是一组。
游戏规则是：一组当鸭子，一组当打手，鸭子如果接到沙包就可以续一命，如果被打到就可以用续的那一命“活”下来。所以打手最好不要让鸭子接到沙包。
游戏开始了，很不幸，我和弟弟抽纸条当“鸭子”，我们两个左躲右闪的，既怕被沙包砸到，又怕接不到沙包。我很灵活，一躲一躲的，弟弟可就不一样了，他只躲过了打手们往高处仍的时候，他们一往低处仍，弟弟很不幸，就被砸到了。好在我以前接了几条命，给了弟弟一命，现在弟弟却只能跟在我身后了。这时，沙包又向弟弟飞去，哦，原来他们发现了我们的弱点了，他们专挑弟弟打。后来，他们一打弟弟，我就去接，慢慢的，我的命数越来越多，爸妈越来越急，妈妈索性闭上眼睛随后一顿乱打，这彻底打乱了我的计划，沙包再次打中了弟弟。唉！大意了，弟弟又一次被淘汰没关系，我还有三条命。然后就中场休息。
下一场，轮到我们这组当打手，爸爸妈妈的脸上堆满了自信的笑容，好像他们已经赢了一样。我却有点紧张，生怕输了，这一轮是弟弟先打，弟弟大喊一声“嘿！”，沙包就丢出去了，我以为以弟弟的实力，一定会翻车，却颠覆了我的认识，没想到他歪打正着，打中了胖胖的爸爸，可怜的爸爸，还没有开始就被淘汰了。然后我们向妈妈发起了进攻，不一会儿，妈妈就累的气喘吁吁，我们紧追猛打，趁着妈妈一个不注意，一发命中。最后的结果是1：2我们胜利了。
今天真开心呀！
《小布丁》
一对蓝汪汪的大眼睛，一个小巧的鼻子，一个被分成三瓣的小嘴巴和一双机灵的小耳朵构成了它——我的猫咪小布丁。
咦，怎么有一团黄色的东西钻进垃圾桶里了？走近一看，原来是小布丁，我把它揪出来：“小布丁啊，垃圾桶是用来装垃圾的！对了，你是不是饿了？”
我给它装了碗猫粮，没想到，它非但不领情，而且还把碗踢到一旁，猫粮都撒到了地上。捡猫粮喽——这大概是猫奴的命吧！
我不经易地瞟了一眼垃圾桶，里面有一根哥哥早上掉在地上的鸡腿。哦！原来是想吃鸡腿啊！难怪呢！可现在它又去哪浪了？唉，现在听听音乐好了！
人来人往，车水马龙，连知了也不闲着呢。
“咪——”小布丁的叫声是那样好听，回响在我的耳畔。咦，这叫声怎么像电影院里传来的，越来越近了？突然，一个娇小的，黄白相间的身影闯入了我的眼帘——小布丁！我忙不迭地递了一根鸡腿给它，看它狼吞虎咽的样子，我也幸福的笑了……
《湖边》
在一个安静无人的早上，湖面上模糊的光线彷佛把湖分成两边，高大整齐的建筑物，影子倒映在湖面，整个湖看起来就像是，中间一条步道，旁边两侧是草地。
在湖岸上有两棵“大花紫薇”。它们的姿态优美，枝叶低垂得几乎碰到湖面了。我站在树下，彷佛听到鸭子的呱呱声，和妈妈带着小孩在草地上嬉戏的笑声。
这么漂亮的湖，希望将来有机会可以再度到此一游。
老师评语
作者写得不错唷！经营得很有气氛！空间感也很正确。只是某些描写似乎还未“到位”！试着读一遍老师所增修的部分吧！
《关于夏天的作文：夏季》
我期待的夏天终于来了！而夏天有分成三个阶段，”孟夏”、”仲夏”和”季夏”。
我最喜欢的阶段是”孟夏”，孟夏是夏天最比较凉快的阶段，不像仲夏，每次只要到了仲夏，我整个人就像被烤焦一样，让我恨不得跳到冰凉的泳池里避暑。
在夏天的时候，我最想吃的就是冰淇淋，冰淇淋彷彿是一阵大风，把身上的大火给灭掉了。当我热到受不了的时候，我的心情就会暴躁不安，要不然就是做事情会感到不耐烦。
夏天时，城市就彷彿变成了一片片的沙漠，植物们都枯萎，小动物们也都热得不想到外面活动了。
夏天也是有优点呢！夏天不只可以放长久的暑假，还可以去海边水，更可以在暑假的时间，多出去郊游、看看风景、跟好朋友打打球喔！
夏天并没有我想象中的那么不好，但也不能一直在吹冷气，有时也要出去外面做运动喔！
《时间王国的恋情》
这个奇妙的国家，叫做“时间国”，人民分成两大集团，一个是“时间的主人”，很会利用每分每秒的时间。一个是“时间的奴隶”，每天不停的浪费所有的时间。
他们壁垒分明，互相敌视，谁也看谁不顺眼。两个集团甚至规定，彼此不可以交朋友，不可以通婚。
小散是浪费时间的高手，每天浑浑噩噩的过日子，吃饱了睡、睡饱了吃，心甘情愿的被时间追着跑，变成一事无成的无业游民。
小爱则是一个很会利用时间的聪慧女孩，不但功课好，毕业后还担任一家大公司的女主管，业绩很棒，帮公司赚了好多钱，大家都说，谁能娶到小爱，那可是前辈子修来的好福气呢！
小散和小爱不期而遇了，他们先是被对方的外表给吸引了。但是在交谈了几句话后，小爱发现这个帅哥，竟然是个懒散鬼，她毫不犹豫的说：“我最讨厌不会善用时间的懒鬼了，你离我远点！”
深深爱上小爱的小散，在爱情的魔力下，立誓要改变自己的恶习。他彻底的改头换面，努力振作的工作着，没多久就成了一个大企业家。
小爱和小散的婚礼，是在皇宫举行的。那天国王公布了一则新闻：从今天开始，全国只有“时间主人”集团，所有的“时间奴隶”将被驱逐出境。
只要你来到时间王国，你就得记住规则，好好善用每一分钟，不然你连一秒钟也休想留下。
《好学生与坏学生》
我们一般把学生分成两种：好学生与坏学生。好学生——助人为乐，勤奋上进。坏学生——不完成作业，爱惹事生非，上课不认真听讲。说到这两种学生，我便会想起我的死党——何镔。
何镔长得真是一表人才：一张黑黝黝的圆脸，一排雪白的牙齿，炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴。何镔的眼睛整天360度得转个不停，一会儿便想出一个鬼点子。俗话说上梁不正下梁歪，既然眼睛好动，手与脚就不用说了。我与何镔同窗共事了5年，对他的性格已是了如指掌，可我就是不知道他是好学生还是坏学生。
说他是好学生吧，也行：一天，我们正在上语文课，黄老师提出了一个深奥的问题，我绞尽脑汁地想，可是怎么也没想出来，班里顿时死气沉沉。就在我们万般无奈时，一句声音打破了教室里的沉寂。原来是何镔起来回答问题了，他的话音刚落，随之而来的便是一阵雷鸣般的掌声，班里立刻沸腾了，何镔却站在那里傻呵呵地笑了。而且他非常爱看书，平时没事干的时候常常抱着一本本厚厚书的津津有味地看起来，看到他那聚精会神的样子谁会去打扰他呢？考试之前，他都非常努力，把课文复习好后，还要读许多书籍，考试时他都显得非常轻松，做起来题来是如鱼得水。何镔年度还被评为“创三好积极分子”，也被老师树为我们学习的榜样，我太佩服何镔了。
说他是坏学生吧：也行，他就是爱惹是生非。一天，我们班的一位女生正在吃零食，那零食的香味把何镔肚子里的馋虫都勾出来了。于是他便向那位女生讨要零食吃。无论他用什么方法，可那位同学就是死活不给。何镔只好使出杀手锏：拍马屁。何镔便大拍起那位女生的马屁来：“大姐，我知道你是活雷锋，所以你就施舍点吧！”没想到那位女生却说：“我才不想当活雷锋呢，我就是不给！”没想到这回却把马屁拍在了马腿上了。何镔又用绝招了：死缠烂，无论那位女生怎样，他总是始终重复一句：“给点吧。”那位女生实在忍不住了，便说：“你好烦啊！”这句话激怒了何镔，他由小绵羊变成了大老虎，脸色也由晴转阴，眼里放射出可怕的怒火。“好啊，你竟敢骂我，我要让你尝尝苦头.”何镔怒吼道，脸涨得通红。他伸出一只手抓住零食袋，一点也不放松，只见他俩抢得难分难舍，谁敢去劝阻呀！那女生手一滑，顿时嚎啕大哭，何镔却扬长而去。
这就是我的死党——何镔，你说他是好还是坏？
《《活着》读后感》
悠悠苍茫有条不紊的划分成两个等分，一半在璀璨中泽出莹莹浅光，另一半藏匿在一望无际的黑夜里塑造安谧，他们象征着动与静，如同两个近乎迥异的老人历经时光沉淀后铸造的性子，诠释着曾经走过的婆娑岁月。
灼热的盛夏似灯火阑珊的街头一片繁华，连绵不绝的墨绿山体映着碧海蓝天生出淡淡的悠然，如一本雕刻着春秋的古册浑然自成一派隐逸高人之像，偶尔掠过寂寞浅淡碎影，偶尔升腾声声撕心裂肺；近看时却是别有洞天，似破浪此起彼伏的丛林霸道的覆盖着片片天空，如耀眼钻石般夺人眼球，置身其间耳畔充斥的是宛如金浪滔天般毁天灭地的阵阵虫鸣，在万千阴翳间不免让人胆战心惊。那是生命的呐喊，是用嘶声裂肺诠释着活着的坚韧。
凛冽的寒冬如千里雪国般是一望无际的冰天，银装素裹的大地与黯淡无光的苍穹连成厚厚一片，枯枝烂叶覆盖上晶莹的白雪，棕黑色的民房潜藏在万千尖锐呼啸间，浅浅的只能观望如微不可见的细丝般的淡淡勾痕，这是一个沉寂在鬼斧神雕中的伟大作品，如同死亡的地狱。只是，我能在漫天飞舞的雪光间领悟出另一种意境，我知道厚重的雪层下埋葬的是不屈的灵魂，浸在酷冷寒冰下的黝黑大地蓄势待发，他在准备着草绿花香，他在以生命为代价挑战着这残酷的命运。
哪里有战争，哪里有压迫，就注定着哪里有觉醒，哪里有反抗！那便是生命的延续，是生命的精髓，是捍卫生命捍卫尊严永垂不朽的精神。
我们掌握着属于自己一闪即逝的短暂生命，尽管如何微不足道。
但活着，本就是严峻考验。
无论你是愿意如巨浪惊天般轰轰烈烈的活，或是愿意如碧泉青柳般平平淡淡的度过一生。