与“ 震动 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-14 16:33:34
《家乡民俗记一放烟花》
“鼓乐喧哗震动天，龙灯舞福连连”，我的家乡在苏州，这里有许多有意思的民俗，其中我最喜欢的就是放烟花。那时的村子里响声连绵不断烟花五彩斑斓。
放烟花这个习俗可大有来历呢，我查资料发现它的寓意有驱邪避祸，爆炸声能战略邪恶力量,帮助人们带来平安和吉祥，“千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符”更有着辞旧迎新的这个寓意，烟花绽放时象征着新的一年的开始
烟花。的样式也各式各样，有旋转声控类，有喷花类，有火箭类……其中最常见的还是喷花类烟花这类烟花主要以喷射火苗火花为主要特征。
放烟花的场面十分壮观，道路上的人们穿着喜庆的红色衣服，点了一个烟花，“砰”的一声，烟花升到天空时分裂成了几种不同颜色的小点点洒落下来，如同天女散花一般。一瞬间把黑夜造成了白昼，大家快来看哦，多美的烟花啊！人们陆续从窗边探出脑袋，更是有人飞奔到楼下，从口袋里掏出手机，拍下这美好的时刻。引得大家连连赞叹，一时间呐喊声，响彻云霄、震耳欲聋，烟花的声音犹如无声的惊雷，在原本寂静的夜空中绽放出璀璨的光彩。
烟花的声音是激昂高亢的，如同交响乐的高潮，这种声音一直鼓舞着我前进。……
《读《假如生活欺骗了你》有感》
在生活中每个人都会遭受生活的欺骗，例如：遭遇不幸，付出努力却得不到回报，身处困境……面对这些欺骗，我们心里肯定不好受，难道我们就要因为这些欺骗一直堕落下去吗？不，不可以。面对这种欺骗我们应该积极乐观的去面对。
普希金之所以写下这首诗，就是让我们明白，生活中的不幸、失意都是暂时的，我们不要因为眼前的困难、挫折就失去了对生活的信心。在被生活欺骗时，我们不可以悲伤，不可以心急，我们必须要镇静，保持良好的心态，只有冷静沉着，才能更好地与困难、挫折抗争。要相信自己，相信未来，这里战胜挫折的法宝。道路虽然曲折，但前途一定是光明的。
俗话说“失败乃成功之母”“失败往往在成功的隔壁”当每个人面对失败时，都会失落，这份失落既可以成为我们通向成功的阻力，也可以成为动力。这种阻力其实其实就是你的一个阴影，这个阴影时刻吞噬着你的大脑，让你在需要勇敢尝试的时候变得胆小，使你一次又一次地失去了成功的机会。动力与阻力的影响恰恰相反，这种动力就是你心中的一束光，时刻激励着你；不要放弃就，光明就在前方，这些动力使我们在失败中一次又一次的站起最后通向了一扇又一扇的成功大门。失败并不可怕，畏惧失败的人才可怕。《假如生活欺骗了你》这首诗就是告诫我们，面对失败不要灰心，应该勇敢地站起，吸收失败的教训让它成为成功的动力，终有一天这个失败的坎将会被跨过，通往成功之路。
人生的体验是丰富多彩的，无论成败顺逆如何都是宝贵的人生财富，都有助于我们更好地把握人生。所以，普希金在诗中写的“而那过去了的，就会成为亲切的怀念”。就是为了说明;挫折虽令人痛苦，但也磨练了人的意志。回想曾经走过的坎坷、挫折。会为自己的坚定、顽强、不屈不挠的意志而深感欣慰，倍感亲切。
在人生路漫漫中，心儿要永远向着未来，这是我们对光明未来的坚定信念，也是对梦想的追求。一切都是瞬息，一切都将会过去，因为那快乐的日子将会来临。
在诗句“假如生活欺骗了你”中的“假如’对于当时的普希金来说并不是“假如”，而是真实的压迫和束缚。因为《假如生活欺骗了你》这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，那时俄国革命正如火如茶，诗人却被迫与世隔绝被打击、束缚、压制，但他并没有屈服，没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。这首诗也正是他当时真实感受的写照。
普希金写这首诗不仅是在激励自己，更是在劝说我们在面对困难是要充满信心，乐观迎战，学会以镇定、平静的态度赢得未来。在告诫我们：无论我们在生活中遇到多大、多困难的挫折，都不要失去战斗的决心与信心，要相信一切都是短暂的，光明必将战胜邪恶。
正确的态度就是要镇静，从忧郁中振奋起来、乐观起来，这样我们才能更好的走向成功。
《读《震动》有感》
“在灾难面前，你会顾及友谊吗？在灾难面前，你会奋不顾身地用自己的生命去换同伴的生命吗？”如果你问我，为什么要问这个问题。其实，是一个故事感动了我，才让我情不自禁地问自己：“会吗？是吗？”
这个故事是王巨成写的《震动》，主要介绍了一群中学生在地震灾难中的故事。男生钟雷和黄春荣因女孩宋佳玲而结仇，就一起到一个山谷中决斗。这时，突如其来的地震把六名少男少女困在山中，在缺水缺食的情形下，他们吃草、吃树叶、吃鸟蛋。在这期间，黄春荣被余震而掉落的石头砸伤了左腿，顾芳芳被砸到了腰，但其他人并没有因此抛弃他们，而是更加照顾他们。这六个少男少女团结一心，坚强不屈，他们互相帮助，舍己为人，在生死的考验中选择好好活着。在其中的五个人都有气无力时，俞前进站了出来，爬出山谷，喊人来解救了他们。
《震动》是一篇关于灾难题材的长篇小说。它是以2008年5月12日的汶川大地震为背景而写的。我很喜欢这本书，它使我懂得了面对困难不能放弃，要坚强面对、绝不屈服。在这本书中，我看到了生命的强大、坚强的信念、生存的希望；我要学习这样顽强抵抗困难的信念，学习大地震中的人们坚强的意志。就像周华健的歌唱道：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”
记得有一次，我学武术练棍时 手被磨破了，脓水流了出来，有些地方起了血泡。当木棍在伤口上转时，痛极了！我心疼地看着手，嘴巴轻轻吹着伤口，心中冒出两个小人，小天使安慰我道：“不要放弃！不要退缩！每个人都会遇到挫折，你一定要坚强面对！”小恶魔反驳道：“练棍多痛苦啊！放弃吧，你不记得你有一次练棍打到头了？”我的心十分矛盾，不知如何是好，这时 我想起了《震动》这本书中的六个少男少女，他们遇到困难，都不言放弃，我有什么理由对我这个小小的挫折说放弃？于是，在两个小人中，我选择了前者，我不仅不能放弃，还要加倍努力！
其实，这本书中六个孩子的遭遇只是大地震中的一个缩影，在作者的笔下，还涉及到以地震为背景的更为宏大的社会场景。人性善的光芒在这个特殊的生存背景下熠熠生辉。
我向你们推荐这本书，让我们共同来感受书中那股强大的同学友情，那种在困难面前不屈服，不向命运低头的精神。在以后的生活中少一些争吵，多一份关心，多一份帮助，多一份坚强！
《关于学雷锋的作文,学雷锋做好事的作文》
3月5日，记忆里有一点被震动的日子。
39年前的今天，1963年3月5日，毛泽东主席题词：向雷锋同志学习!
也许，自那个年代起，雷锋，这个普通的名字便贯穿着一种恒远的精神，开始影响着我们这一代人。“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要用有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……”这在今天的少年男女看来，近乎冒着傻气的话语，曾经影响了几代人。
雷锋的成长环境、工作环境从我们读书识字的那个时候就一次次的了解过，以现在的某种观点，雷锋，在那时的社会环境下，不仅仅是一种精神，而是一种现象。回忆一下书中所记述的雷锋事迹，不外乎一些微乎其微的凡人小事，搀扶盲人过马路、照料孤寡老人日常生活、帮助需要帮助的人等等。如果这些行为单靠雷锋一个普通军人来做，顶多是一个点，然而，这种精神被广为传颂，便成了一种现象，一种自觉的，助人为乐的社会现象。
可惜，雷锋只是解放初期的一位普通军人，他的事迹之所以被广为传颂也取决于当时的社会背景。解放初期，国民建设起步阶段，安定团结、互助互爱方能以民众之团结精神协力发展经济建设，而雷锋，正是这种社会特殊背景下一种无私奉献的精神凝结。如果，当时的中国背景已发展到今天这般经济繁荣、社会昌盛，可能雷锋的所行所为，至多算得一位有爱心的绅士，雷锋精神这个概念也根本不会出现和存在多年。
然而，我们社会发展着、进步着，我们的物质生活越来越丰裕，我们的精神，或者说我们的奉献、爱心、帮助却越来越贫瘠。虽然我们的周围常常会有这样或那样形式的互助、捐赠行为，甚至福利事业在经济推动下，发展得蒸蒸日上，如火如荼。但是，如果没有经济的促动，也许我们的奉献、我们的爱心就会大打折扣，因为，现实的我们已在越来越优越的物质生活里淡化和忘却了一种精神：无私!
讨论无私实则已上升为一个社会范畴，且实在无法在我们365天的行为当中严格界定无私的标准。只是记得，3月5日，无论学校组织，还是学生自发，都会有一些无偿行为。虽然微不足道，不外乎跑去街头清洗护栏、去福利院慰问孤残儿童等，但每到3月5日，每到春上柳梢的三月阳春的这个普通日子，或多或少做了些事情。与此同时，在我们心里，也或多或少积累了一种潜在的互助、奉献理念。
曾经，3月5日伴着雷锋这个名字，和雷锋无私奉献、一心为民的精神，悄悄来到每个人当中，让我们感受着一种内涵。今年，今天，3月5日，清晨黄昏的校园一如继往的朗朗读书声，街头巷尾一切照旧的忙碌喧嚣，雷锋，却没有来。
《投入神奇的物理世界》
海洋的翻腾，高山的回声，大地的震动。星球的运行……这一切都是物理世界的奇妙景观。
当你黎明醒来时，是否意识到你已在甜蜜的睡梦中走过了几万里?当你沐浴着阳光的温馨时，是否知道太阳为释放这些光和热，正在以每秒300吨的惊人数字，耗费着自己的质量?你一定会感到惊讶，认为这是多么地不可思议!
世界上，比这更神奇的物理现象浩如繁星，数也数不清。
你把一个鸡蛋放在手心，用力搽它，它会怎样呢?以为一定会“粉身碎骨”吧?其实不然。不信?你做做看，使劲，再使劲，它还是安然无恙。一艘货轮在动水与静水中往返相同路程，所用的时间相等吗?你会不会假索地说，当然相等。哈，又错了!你还不信?动笔算一算就明白了。
怎么样，朋友?你不觉得物理世界太神奇吗?
旭日东升，天空一片绚丽辉煌;夕阳西下，大地一片黑暗寂静。能不能太阳昼夜照耀，你永远身处温暖与光明中?你以为这是白日梦?不!你如果沿着地球纬度77度的中线，坐在以每小时435公里速度行驶的高速车上旅行，就会看到昼夜丽日当空的奇迹。此时是否你又对一轮皓月留恋不舍，希望让明媚沮柔的月亮终日与你作伴?告诉你，能。你只需乘坐时速30公里的车辆或轮船，沿地球适当的纬度轨道环行，就可称心如意。
啊，你不为物理世界的美妙而陶醉、倾倒吗?
正因为如此，物理世界才像一块磁石，紧紧吸引着我。像有一种不可抗拒的魔力，令我痴迷，令我向往。
我不会忘记，我所以在通往物理世界的道路上起步，是老师导引的结果。第一节物理课，老师带来了光亮亮的小钢球、小钢筒和弯弯曲曲的小铁槽，给我们做了许多有趣的实验。例如，小钢筒上放一张硬纸片，硬纸片上放一个钢球，迅速弹开纸片，小钢球“当”的一声稳稳落到小钢筒内。咦，为什么小钢球不随硬纸片一齐飞走?心中充满疑惑。老师说是由于惯性，可什么是惯性?
“好好学吧，物理能使你们认识深奥、神秘的世界!”
我于是像一个又饥又渴的孩子，贪婪地汲取着丰富的知识，认识了重力、浮力、电场、磁场，懂得了牛顿的三大定律，明白了爱因斯坦的相对论，了解了物理世界的伟大成就……一这使我变得更聪明，更充实。
但是，物理世界无限辽阔，有无数个不解之谜等待着人们去揭开。
我曾梦想自己成为名能源开发者，把无穷的地球引力变成取之不尽、用之不竭的能源。我又曾梦想自己成为一名创造者，研制一种无轨列车，在一片低温世界悬空奔驰。让具有超导性的导线在电限几乎为零的情况下，将电源源不断送到远方;我还曾梦想自己成为一个惊天动地的探奇者，让超大功率的电机将飞船的速度提高到接近光速，超过光速，让人类走在光的前面，去准确把握未来;我更梦想让人们所梦想的一切变成现实，让奥妙无穷、神奇莫测的物理科学为人类造福。
如果说自然科学是一顶王冠。那么这神奇的物理学就是这顶王冠上灿烂的明珠。
有志的朋友，让我们一起投人这神奇物理世界的怀抱，为摘取这王冠七灿烂的明珠而不辞辛苦，勤奋不息。
《心的震动》
上课铃声一响，我心里就大叫:悲惨世界来临了!—这一节课要抽查背英语课文。由于我忘背了，所以心情非常紧张。
揪心的铃声响过，陈老师笑盈盈地走进了教室，看样子她是满怀希望的。可我却越发忐忑不安，会不会抽到我呢?
抽查拉开了序幕。我环视了一下四周:A同学的手在两膝间使劲儿地搓着;B同学似乎在微微发抖;C同学把书放在书桌上，低着头，口中念念有词。但不少同学，尤其是那几位好学生倒是一副胸有成竹的样子。
只见陈老师叫道:“7—号。”7号木然地站在那里，低着头，又是一个徐庶进曹营—一言不发。我不由得一阵紧张:下一个该轮到我了?!
盼星星，盼月亮，终于盼到下课的铃声响起。“唉，早知如此，何必当初……”这是7号后悔的声音。
我的心受到了震动，刚才存有的一点侥幸心理，此时不知一下子跑到哪里去了。