与“ 家长会 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-04-29 04:58:58
《排练》
这周二，我们学校召开了四年级的家长会。在家长会上，我们同学们要给家长们表演节目。为了节目能顺利进行，我们进行了反复的排练。
最初听到我们同学们要给家长表演节目，都兴奋得不得了。这可是第一次可以在家长会上与自己的爸爸妈妈见面说话呢。以往都是开完家长会，家长们就要急急忙忙离开学校，我们是没有多少机会与自己的家长说话了。现在要表演节目了，我怎么会不高兴呢？况且，我自己的舞蹈跳得还不错，表演是我的强项，因此在这次家长会上，我一定要好好表现一下。
老师教过我们后，就让我们多加练习。我就一下子迷上了舞蹈，为了能把这节目表演好，我甚至到了半夜还在偷偷的“表演”着，我想要把每一个动作都做到极至，练得滚瓜烂熟，不能出一点错。你可别小看舞蹈，我们从上周就开始排练了，可是，到了现在还没有真正掌握其中的韵味。我们一遍一遍地练，渐渐地，我从一开始的兴奋变成了有点不耐烦，而且更为要命的是感觉得枯燥，有时都要想放弃呢。
“你们要想一下，我们一个学期有几次的家长会？你们难道不想在家长面前好好表现一下吗？”老师对我们说。是啊，我们怎么能放弃呢？于是，我们打起精神，继续训练。课间，我们在练习；音乐课上，我们在练习；第二课堂，我们也在练习。教室里，走廊上，宿舍里，我们都在练习。一个动作我们都要重复好多遍， 一遍又一遍的排练，终于让我们从一开始不知所措到后来的熟练自如，我们的自信与自豪感也越来越足。
辛老师看我们做得不错，对我们竖起了大拇指：“哇，你们真是太棒的。如果你们能帮那些学得比较慢的同学，那就更棒了。”是啊，我们是一个团体，只有大家好才是真的好，于是我们又去教那些学得比较慢的同学。课间、音乐课上、二课堂都是我们练习的时间；教室、走廊、宿舍都是我们练习的场所。那些学得慢的同学也慢慢地掌握了，我们的笑容也就越来越多了。现在只等待家长会那一天的到来。
“下面请欣赏我们的第二份礼物——手掌舞。”随着主持人的声音，音乐声也响了起来，我们随着音乐舞动着我们的手掌。爱心，成长，感恩，努力在我们的左手与右手中不停地展示出来，我仿佛看到了爸爸妈妈平时对我们无微不至的关怀，生活、学习，都是关爱满满的。啊，我看见了爸爸的眼角好像湿润了，是不是我的表现也打动了爸爸？随着最后一个动作的完成，教室里响起了热烈的掌声，久久没有停止。
是的，我们先前所有的付出都是值得的，一分耕耘一分收获，我将牢牢记住这次排练。
《忐忑的家长会》
一年又一年,苍天饶过谁，只要家长会，日子很倒霉。
没错，又要开家长会了，唉，苍天啊，大地啊，你不公平！为什么要创造家长会，害得我们好惨好惨。你不会是专门来惩罚我们小学生的吧！今天又要开家长会了，还没有放学，我的心就已经怦怦直跳了，怀里像抱了个兔子，害怕极了，七上八下，非常紧张，还没下课，我就已经紧张得不得了，呼吸急促起来。爸爸骂我怎么办？被老师暴露出我的老底来怎么办？太丢脸。会不会被爸爸打？我的心脏怦怦跳，脑袋里总想出一些猜想，令我毛骨悚然，不想接受放学的现实，慢吞吞地走出了校门，坐上妈妈心爱的小摩托，飞快地到了家。我吃完了饭，别看妈妈做的饭很好吃，可我好像味觉失灵一般怎么也觉不出香，心里总惦记着家长会。五点，五点一刻，五点半......爸爸怎么还不回来，不会被老师留下来了吧。我的心又悬了起来，又开始怦怦直跳，终于，盼到了爸爸回来，老爸并没有说我，还说老师表扬了我习作好，我放下心来，长呼了一口气。
这次家长会，过程真是心惊胆战，我这一辈子都不想体验了。
《秋日》
星期五的下午，妈妈去学校给我开家长会，爸爸带我回奶奶家了。
回奶奶家的这一路上，我观赏着秋天的风景。我发现山坡已经变得光秃秃的，没有了往日清新的绿色，漫山遍野的小草都枯萎了，它们是开始冬眠了吗？驴、马、羊在山坡上无拘无束快乐地奔跑着，饿了就会吃上两口。
远处山坡上的松树，依然那样挺拔。课文中说：松柏四季披绿装的。是的，不论是鸟语花香的春天，火热的夏天，落叶纷纷的秋天，还是雪花飘落的冬天，它都笔直地站在那里。
到了村子，我看见农民伯伯脸上都挂着丰收的喜悦。我希望期末考试我也能收获喜悦。
《家长会作文500字》
家长会又来了。
一回到家，妈妈就在准备参加家长会了。我突然想起来，叮嘱她说：“哦，对了，妈妈，你得多举手回答老师的问题。”“有些问题我可回答不出来。”说完，妈妈就走了。
我有些忐忑不安。家长会上，老师会说些什么呢？会夸我吗？我平时的表现好像还可以，老师让背的课文都背出来了，作业也按时交，课间不会四处追来追去打闹。李老师上次还在教室里表扬我很乖呢。想到这，我都有点小兴奋了。
呀！不对，前天自习课上，我跟同学聊天，被老师狠狠地瞪了一眼，吓得我魂儿差点出来。老师会不会告诉妈妈？拜托，千万不要啊。好煎熬啊，谁发明的家长会这东西。
就在我还胡思乱想的时候，妈妈回来了。
“我一个手也没举，”妈妈坐在了我旁边，“数学杨老师说你最吃亏的一点就是在位置上一动不动，会了就会了，不会也不问。”
我有点伤心，忍住不哭，小声说：“我害怕。”
“你害怕什么？”妈妈摸了摸我的头，看着我，“只要天不掉下来，什么都不用怕。”
“怕以后考不上大学，没出息。”我哽咽着。
“考不上又会怎样？”
我哭了出来：“我……我会感觉没用。”
“没关系的，”妈妈抱紧了我，“我们一起学。”
晚上，我第一次失眠，想了很多。
我要悄悄努力，惊艳所有人。
（作者是浙江省嘉兴市桐乡屠甸镇完全小学三年级学生）
后 记
说到做到，我会努力的。
家长感言
看来对孩子关心得还是不够，只是去参加一次家长会，就让孩子这么担心。
教师赏析
小雨柔人虽小，骨气却不小，老师也等着你惊艳所有人。在与妈妈对话环节，明显有一个情感的渐进，从她所用的提示语就可以看出，有了真实的情感体验，作文自然不在话下。小雨柔，加油！（李会军）
《难忘的家长会作文500字》
我期待已久的家长会终于到来。我们这次家长会的主题是——春暖心相连，欢聚东华园。
这天，妈妈也会来参加我的班级家长会，我又是紧张，又是兴奋。紧张的是如果我要上台表演，跳得不好就会被人笑；兴奋的是可以和家长见面了。
我和同学们一起在体育馆等待着爸爸妈妈们的到来，还可以看电影呢。美好的时光总是过去！很快，我们看完电影啦！和同学们一起来到教室外做准备。
老师说：“进来吧，孩子们！”同学们井然有序地进了教室。我们一起上台后，给爸爸妈妈带来的表演是《天之大》，听着音乐一边跳一边唱……
表演结束后，我们依次找到自己摆好在桌子上的礼物，来到妈妈面前。我拿出一幅画送给了妈妈，告诉妈妈这是我亲手画的，请她收下。接着，我又拿出了袋子里的水果送到给妈妈嘴里，妈妈开心地笑了。老师接着说：“给爸爸妈妈一个拥抱吧！”我立刻抱了一下妈妈，我能感觉妈妈的心很温暖。
老师又说：“给爸爸妈妈揉揉肩吧！”我给妈妈揉完了肩。妈妈说：“真棒！”话刚落下，又听老师说：“给爸爸妈妈说说心里话。”于是，我们异口同声地喊出：“您辛苦啦！”妈妈听后眼眶泛红，激动地说：“你真棒！又长大了。”
这是我上小学的第一次家长会，是一次难忘的家长会。
《第一次踏进校园》
"家长会＂这个新鲜词，这个动听的音符，对于那个只有五六岁的我来说，是一种什么样的感觉！是一种怎样的冲击波！是只有电视上才能见得到的场面吧。
当哥哥说要爸爸去学校开家长会时，我恨不得把耳朵竖起来，前所未有地全神贯注听着哥讲:学校有高高的教学楼，有大大的树，有你幼儿园十多倍的同学，有吃饭的食堂，有学习的教室，有睡觉的地方……
我沉醉在哥哥口中的那个叫“学校”的地方。我想象中可以在那儿的床上和同学们玩蹦蹦蹦床，我想象中能和那些同学们玩捉迷藏……那是个多么令人向往的地方啊！
我一定得去看一看，走一走那硕大无比的绿茵茵草地；一定得在专门用来学习和写字的桌旁坐一坐呀，感受梦一般的神仙感觉。
啊！我要去，我一定要去，带我去吧！求求你了，就带我去吧！我不会捣乱的！
在我无数次真心恳求中，爸爸终于点头了。那是我第一次去一个地方时那样兴奋得发疯。
日渐临近的那天，我做足了充分的准备:水、笔、纸、零食……攒满了我的那个小书包。当我欢欢喜喜背上它时，妈妈说:"哦！傻孩子，又不是你去上学，再说只是到那坐一坐罢了。"她三两下拉下书包。这样不去的话有点遗憾，想想又拿起我的小书包，又高兴地踏上去学校的路。
一路上，我目不转睛地盯着车窗外，生怕错过了那座学校的一砖一瓦，一草一木，就连那路旁看久了就眼花头晕的排排小树，也不知怎的成了一个个挺立神气的士兵。它们一定是在欢迎我的到来。一阵阵从窗外蹿进的凉风也生机大作，是那样前所未有的清朗明净。
终于到看到学校了，学校门口那高高屹立着的校碑比任何有名的建筑都宏观，它那样傲态俯瞰每个人。我离学校大门益发近了，还有三步，二步，一步……进了学校，面里的空气是那样特别，夹着书的纸香，学习的智慧香，学子的心香。这里的每一棵草，每一株花儿都比别处更亮更艳；这里的天比别处更蓝更明净；这里的每一块砖都散发着浓浓的诗书华丽；这里的每一双眼睛都比别的更焕发着青春，更是少年的年轮儿……
我路过一间间教室前，好多好多大哥哥大姐姐坐在里面听老师讲课，我非常羡慕他们，我何时才会拥有他们此时拥有着的美好时光？我何时才可亲身体验和留意梦想芳华逐渐远？
那个已踏入过第一次的校园啊，你何时才能再融入我的身影呢？
《记一次家长会》
周一，吴老师通知要开家长会，我心里既高兴又有点紧张，高兴是因为我期中考试有进步，紧张是担心老师会不会向爸爸妈妈爆料呢？我使劲回忆，最近有没有犯错。
回家后，家里人都想去参加，最后还是决定由爸爸去。那天晚上下着大雨，爸爸一下班就回家了，临出发前，我一再和爸爸说：“老师说的，你可都记下来啊！”爸爸带了纸、笔，撑着伞就去学校了。看着窗外一阵大雨，我的心情也像风波里的小船，一会安慰自己不担心，一会又想哪个地方做的不好呢。时间都过去1个多小时了，爸爸怎么还没回家，爷爷奶奶安慰我，家长会要开一会呢。我躺在床上，边看书边等，总感觉书上的字变得模糊变得陌生了，哎！
“咔哒”，我听到钥匙响了，爸爸回来了！我第一时间冲出房门，跑到爸爸身边，先盯着他脸色看，嘿，感觉爸爸笑眯眯的。我小声问：“家长会怎么开这么长时间呢，吴老师没说啥吧？”爸爸回答说：“老师夸你们表现都很好，今天家长会我也受益颇多，以后我们一起加油进步。”
原来老师一直在鼓励我们啊，我的心情终于像湖面一样平静了！
《怀念那个小屋》
大前年的家长会让我留下了深刻的记忆。那是一个春天的早晨，我很好奇妈妈什么时候来，啥时间接我回去，可能是太小了吧！但我现在还是怀念那个小屋。
“好了，大家站好队，老师带你们去饭堂。” 杨老师笑着说。大家都很兴奋，到了饭堂，我拿起作业很快就写完了，感觉时间一下子没了，在这时，一个阿姨突然走到我身边告诉我：“你妈妈在外边，收好东西！” 我很惊讶，心想：“呃……妈妈怎么可能这么早就带我走呢？奇怪了。”
我走到外面，妈妈的脸上突然多了一条皱纹，看着我，一把抓过，我忍不住说了一句：“妈妈，慢点。” 她好像没心思管我，一个劲地跑，我感觉事情不妙，我正想问她时，她说：“婧婧，妈妈和爸爸要回去处理事情，你就待在舅妈家。”
那时的我可能不懂事，不知道妈妈为什么要回去，可是舅妈告诉了我答案——外公走了，所以妈妈要回去。告诉了我真相后，我脑子一下懵了，心中的石头还吊在心头。
外公走了，那小屋怎么办？我记得从前的每一个小年，我们都会及时赶到小屋，外公都会举着手电筒给我们照着小路。早上起床，他会给我们准备饭，而且都是大家爱吃的，吃完饭，外公会和他的朋友玩。可是外公离开了，那个小屋现在空荡荡，整个家都很凄凉，外公离开了我们，不在小屋团聚了，而在姨妈的那个家。外公的小屋里，没有了欢声笑语。
我怀念那个小屋，我希望它再重聚起来，不再凄凉，不再空虚，而是灯火通明。让时光重新来吧！让这件事没有发生吧！
《第一次主持家长会》
赞许的目光，热烈的掌声……这次期末家长会总算画上了一个圆满的句号。但是，家长会上的一幕幕情景仍在我的脑海中回荡。要知道，这可是我第一次主持家长会。
昨天下午放学，老师交代第二天的家长会由我主持。听了这个消息，我既兴奋又紧张。能在那么多家长面前发言，是何等的荣耀啊。可是，我能主持好吗？万一我忘词了怎么办？万一我出糗了可如何是好？晚上回到家，用史上最快时间写完了作业之后，我便开始起草“主持稿”，改了一遍又一遍，终于把满满一大页的主持稿写完了。躺在床上，也不知是激动还是害怕，辗转反侧了好久才睡着。
第二天一整天我都恍恍惚惚的，一想到我的妈妈在家长们热烈的掌声中骄傲地看着我的样子，我就忍不住发笑。可又一转念，想到我一旦忘词卡壳，傻乎乎的一个人站在讲台上，台下家长们窃窃私语的样子，我就希望时间能停止，或者老师突然宣布取消家长会。因为跑神，连老师的提问破天荒没有回答上来，真是糗死了。
家长们一个个都到了，我心里的一只只“小兔子”仿佛全部逃了出来，在我的头上跳来跳去。我不光头皮发麻，连腿都有点儿僵硬了。我像机器人一样一步步地走到讲台上，刚定住脚步，我就发现台下有许多双眼睛在盯着自己，盯得我不知所措，心里慌慌的：万一主持时说错了，那岂不丢人丢到爪哇国去了？我的脑子里一片空白。老师好像看出了我的紧张，向我投来了信任的目光。我心里激动万分：绝不能辜负老师对我的期望，我一定要做到最好！
“各位家长，大家好！”我用洪亮的声音来了个开场白。由于刚才的紧张，再加上脱稿主持，我说出的每一个字、每一句话都比平时更加艰难。我开始埋怨自己，为什么不再熟悉熟悉台词啊，现在完全想不起来该说什么。可是，一想到老师的信任与期望，我又信心倍增了。记得上次当升旗手时，全校两千多双眼睛在台下看着我，我都不怕，区区家长会，有什么好怕的！我扫视一下全场，就当自己置身于我一个人的世界吧。我干脆来个即兴发挥、“本色”主持，反正说的都是班里的事儿，我全都知道。我不再吞吞吐吐，开始有条不紊地总结班集体近期在各方面的进步和不足，说着说着，我发现座位上的家长们纷纷投来了赞许的目光，我的心里也更有底气了。终于，我用自己自然流畅的主持表现赢得了家长们热烈的掌声。
看来，有了自信，有了勇气，成功就会向我招手！
《《论语》经典名句40则，附讲解，小学生必背！》
细心的家长会发现《论语》中的语句经常出现在小学语文课本日积月累中，可见，《论语》名句积累背诵对小学生来说是十分重要的。
今天小编总结了一份孩子在小学阶段需要背诵的《论语》名句，家长们可以给孩子收藏起来。
01、求学篇
1、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
【讲解】:学习了，而能按时去实践，不也高兴吗！有朋友自远方来，（切磋学理），不也快乐吗！别人不了解我，我并不埋怨，不也是君子吗！
2、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
【讲解】：有道德有学问的人不贪图饮食的满足、居室的舒适（不把精力放在吃住上），而求做事勤快、说话谨慎，向有道德有学问的人请教，这样做，就可以说是一个好学的人了。
3、知之为知之，不知为不知，是知也。
【讲解】：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊。
4、学而不思则罔，思而不学则殆。
【讲解】：只读书却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是空想却不认真学习，就会弄得精神疲倦而无所得。
5、温故而知新，可以为师矣。（温故知新）
【讲解】：温习已知的旧知识，又能领悟到新的东西，可以凭借这一点做老师了。
6、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。
【讲解】：我十五岁时开始立志学习，三十岁时能立足于社会，四十岁时能通情达理遇事不再疑惑，五十岁时懂得了天命的道理，六十岁能听的进不同的意见，到了七十岁时已经达到随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。
7、朝闻道，夕死可矣。
【讲解】：早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的（爱真理胜于爱生命）。
8、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。 （举一反三）
【讲解】：（教学生）不到他苦思冥想怎么也弄不明白的时候，不去开导他；不到他想说而又说不出来的时候，不去启发他。告诉他（四方形）的一个角，他不能由此推出另外三个角，就不再往下教他（新知识）了。
9、发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
【讲解】：发奋时候竟忘记吃饭，快乐时候就忘记了忧愁，把自己就要老了这件事也不放在心上，如此罢了。”
10、古之学者为己（所谓为己之学），今之学者为人。
【讲解】：古代读书人学习的目的，在于修养自己的学问道德（然后去为国家、人民服务），现在读书人学习的目的，在于给别人看（希望得到别人的赞美和任用）。
11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
【讲解】：懂得它不如爱好它，爱好它不如以它为乐。
02、立志篇
12、士不可以不弘毅，任重而道远。
【讲解】：读书的人不可不抱负远大，意志坚强，因为他重任在身而路程遥远。
13、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
【讲解】：三军中可以夺取统帅，但是不可能强迫改变一个平民百姓的志向。
14、岁寒，然后知松柏之后凋也。
【讲解】：到了一年最寒冷的季节，才知道松柏树是最后凋谢的。
03、品德篇
15、仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。
【讲解】：仁，距离我远吗？只要我想要做到仁，仁就随着心念到了。
16、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
【讲解】：自身言行正当，即使不下命令，别人也会跟着行动；若自身言行不正当，即使三令五申，别人也不会跟着行动。
17、巧言令色，鲜矣仁。
【讲解】：花言巧语，装出和善的面孔。这种人，心里不会有多少“仁德”（这种人不会有真正的爱人之心）。
18、过也，人皆见之；更也，人皆仰之。
【讲解】：有了过错，别人都能看到；改了，人们都会敬仰他。
19、德不孤，必有邻。
【讲解】：世界上有道德的人是不会孤立的，一定有很多思想一致的人和他在一起。
20、文质彬彬，然后君子。
【讲解】： 一个人的高尚的品质和外在的表现一致，然后才能成为君子。
21、君子不器。
【讲解】：君子不要像器具一样（只有一种固定的用途，要在任何环境都能发挥君子的作用）
22、君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。
【讲解】：人格高尚的人不可用小事情考验他，却可以委以重任；人格低下的人不可委以重任，却可用小事情考验他。
23、志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁。 （杀身成仁）
【讲解】：有志之士和仁人，不会贪生怕死而损害仁，只会勇于牺牲来成全仁。
24、不义而富且贵，于我如浮云。
【讲解】：做不应该做的事从而做官发财，对我来说，好比是天空浮来浮去的过眼烟云。
25、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
【讲解】：聪明的人不会疑惑，实行仁德的人会忧愁，真正勇敢的人，不会畏惧。
26、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。
【讲解】：聪明智慧的人爱水，有仁德的人爱山。聪明智慧的人爱活跃，有仁德的人爱沉静。聪明智慧的人快乐，有仁德的人长寿。
27、当仁不让于师。
【讲解】：在实行仁德之事的时候对自己的老师也不要谦让。
28、君子喻于义，小人喻于利。
【讲解】：君子懂得的是义，小人懂得的是利。
29、过而不改，是谓过已。
【讲解】：有了过错而不改正，这才真叫过错呢。
30、君子不以言举人，不以人废言。
【讲解】：君子不因为别人的话说得好就提拔他,也不因为别人的品德不好就废弃他的正确意见。
31、孝弟（tì悌）也者，其为仁之本与。
【讲解】：孝敬父母，尊敬长辈是做人的根本。
32、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
【讲解】：看见贤人就应想着向他看齐，看见不贤的人则应在内心自我反省有无类似缺点。
33、不患寡而患不均，不患贫而患不安。
【讲解】：不怕东西少而怕分配不均匀，不怕贫困而怕不安定。
04、处世篇
34、君子坦荡荡，小人长戚戚。
【讲解】：君子胸怀坦荡，无忧无虑；小人心胸狭隘，常常忧愁哀戚。
35、不患人之不己知，患不知人也。
【讲解】：不怕别人不了解我，怕的是自己不了解别人。
36、君子不重则不威，学则不固。主忠信。无友不如己者，过则勿惮改。
【讲解】：君子如果不自重，就没有威严，(别人也不会尊重你)，学习的知识就不会扎实。做人重要的是讲求忠诚，守信用。不要同不如自己的人交朋友。如果犯了错误，就不要害怕改正。
37．己欲立而立人，己欲达而达人。
【讲解】：自己要在社会上自立，就要使别人能在社会上自立；自己要在社会上通达，就要别人也能在社会上通达。
38．名不正，则言不顺；言不顺，则事不成。
【讲解】：名分正当，说话才能合乎情理，事情才能成功。指做事、说话必须理由正当而充足。
39、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
【讲解】：我每天都要从多个方面检查反省自己：为别人出主意办事情，是否忠实呢？与朋与交往，是否有不真诚的地方呢？老师传给我的学业，是否复习了呢？
40、己所不欲，勿施于人。
【讲解】：自己不想要或者不想做的，不要强加给别人。