与“ 趣谈 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-05 19:36:36
《趣谈李老师优秀作文》
趣谈李老师优秀作文
昨天下午放学后，我和张启航一起回家，顺便到李老师的办公室查一下分数（其实是去和李老师玩的）。从小学一年级到六年级我算了一下，到老师办公室的次数加起来都没有这学期的多。李老师的办公室就像我们的教师，想进就进、想出就出，一点都没有原来的羞涩了。
就在我们向李老师询问分数的时候，她的手机响了：“喂，我嗓子痛，咳咳走不动路了，你来接我........。”^_^哈哈李老师对她老公可真会撒娇，我心里想。就在这时，张启航大声地问道：“李老师，你丈夫天天都来接你吗？”天啊！！！张启航居然向老师问了这句那么成熟的问题。李老师一定会发火的，我赶紧用手捂住他的嘴。谁知李老师并没有生气，而一本正经的说：“不是每天，只是偶尔一次。”“哦？”这样的回答可是我没想到的。我们都愣住了。更让我们没有想到的是，李老师竟然还问我们：“你们猜一猜上一届的学生是怎样称呼我老公的？”老师怎么会忽然问我们这种问题？我们一下子都晕了过去。李老师看我们都没有猜出来，得意洋洋地说：“他们都叫他老大！”“老大？”不会吧？上一届的学长学姐们称呼李老师“老李”已经很过份了，谁知他们竟然称呼她老公“老大！！！”。李老师看我们惊奇的张大嘴巴，大得能装下一个太平洋，笑着说：“怎么还不走？老大来接我了。”（那声音嗲的..........我们听后浑身直发抖，哈哈哈，李老师顽皮起来可真像个孩子。）我们听后逃一样的跑出了办公室。
以前我很迷惑，李老师为什么能带出上一届那么出色的学生。为什么能把我们班教成全年级第一班级，为什么能摘得“省教坛新星”的荣誉。现在我明白了。李老师有着一颗童心，这是任何老师都没有的.。从她的教课风格和我们谈心可以看出，从她和同学们打成一片可以看出，从她让我们叫她老公老大可以看出，她是一位有着童心的老师，是一位只是年龄会慢慢变老，但心依然年轻的老师。她和同学们有着朋友一样的友谊，就这一点我敢说“西园没有一位可以比得过的老师。”她不像别的老师那样高高在上，而和我们是平等的、是朋友、是哥们（李老师的原话），就像上一届同学称呼李老师为“老李”一样。一位可以直呼“老XX”的人一定是真心的朋友、是哥们。李老师就是这样。
以前我特怀念小学的同学和老师，现在我变了。因为李老师，因为同学们。最后我想问一句：“李老师，我可以称呼你“老李”吗？”现在。
【趣谈李老师优秀作文】
《趣谈“麻将”作文400字》
逢年过节时会有许多的娱乐方式，这些娱乐游戏有好处也有坏处，而我要讲的就是这些娱乐中颇受欢迎的麻将。
麻将起源于中国，麻将的原名被称为纸牌。麻将牌，又被称为麻雀牌。有关历史记载，当时在江苏省有粮仓，但因麻雀过多，导致粮食损失，便发奖励抓麻雀，抓捕数量由竹牌记录，并用来领奖金，长期以往，竹排数量被赋予一定意义，慢慢成为一种休闲游戏。而麻将在逢年过节时非常多见，有人不赌钱只是娱乐一下，而有些人却赌得非常大。
麻将不仅在过节时常见，连在日常生活中也非常常见。甚至一些人因为打麻将输得倾家荡产，还背上债务，最后因不堪生活压力自杀而死。麻将会使人上瘾，一上瘾就会控制不住，最后会使家庭支璃破碎。打麻将会久坐桌前，长时间不运动会导致增肥。打麻将情绪不稳定，并且经常熬夜，对身体健康有非常大的危害。
麻将虽然有坏处，但是也有好处，打麻将能让老年人多动动脑筋，多开阔思维，不容易得老年痴呆症。打麻将还可以增进朋友之间的感情，可以打发时间，
所以说世界上的东西有好也有坏，只要可以合理利用，不仅不会有太多坏处，还会有许多好处。
《趣谈钓鱼400字》
今天真是个好天气，我央求爸爸带我去汾河钓鱼，爸爸爽快地答应了我。
在途中，我心想：今天至少要钓到六条又大又肥的鱼儿，不然我誓不罢休。到了汾河，放眼望去：“啊，清绿的汾河水在阳光的照耀下，闪着粼粼的波光，这么好的天气，再加上一个好心情，肯定会满载而归的。”
我急忙坐到了岸边，把钓线使劲抛到了湖心，等着鱼儿上钩。我还真是三分钟的热度，不一会儿，我就不耐烦了，身子摇来晃去，正有一条鱼上钩了，我都没察觉，手上的震动让我如梦初醒，明白自己失去了一次机会，我懊悔，指责自己，为什么我会白白错过呢?爸爸拍拍我的肩膀，对我说：“儿子，钓鱼可不能着急，慢工出细活，我们千万不要急于求成。”我恍然大悟，心里充满了信心，我活动活动身体，坐在那里一动不动，等待着时机的到来。
忽然鱼竿动了一下，我把鱼竿使劲一拉，一条大鲤鱼正在鱼钩上挣扎，我高兴极了，我坐如钟，静待鱼儿的带来，一条条鱼儿在我的鱼篓里跳着、闹着，甭提我有多开心了。
钓鱼虽是小事，但我明白了：心急吃不上热豆腐，有耐心，坚持才可以成功。
《童年趣谈》
我的童年里，都装了些什么呢？它像一个大箱子，里面装着许许多多的事:感动的、无聊的、难忘的、开心的，数不胜数。每件事都承载着我童年的点点滴滴。它们在我的记忆里宛如钻石一般，一直闪着光。
童年的趣事太多了，如果它们是一个个小风车的话，那思绪的风儿一吹，它们便会活泼地，在我记忆的最深处重新旋转起来。在这一个个小小的风车里，那一个显得格外可爱。
这个风车上面转动的是我在八岁那年发生的一件趣事。记得那是一个夏天的夜晚，天空眨着无数的眼睛。在农村，邻居们吃完晚饭就会坐在小院子里，谈会东家的那亩地，聊会西边的那户人家。而孩子在这时候可以说是很无聊的了，至少我是这样。我就在大人们的闲聊声中靠在椅子上仰望天上的星星。在我的印象中，天上的星星多得数不清。可我总觉得，即使天上的星星再多，也不可能数不完吧！
于是，我抱着这样的心理，不知多少个夜晚，几乎天天都有一个小男孩在仰望着夜空数星星，此夜亦是如此。我用手指指着夜空的星星一个一个地数着，可每次不是忘记这一颗数没数过，就是忘记了自己数到第多少颗而导致一次次地重来。
即使我再倔强，我也不得不承认，在这么多次的失败与重来中，我依旧不知天空中有多少颗星星。今夜，我又一次失败，我终于受不了了，跑去问姥爷:“姥爷姥爷，天上到底有多少颗星星啊？”
姥爷还有其他在聊天的大人们听了，都转过头看我，又看姥爷怎么回答我。
“天上的星星，谁也数不清，只有老天爷清楚。”
“那老天爷怎么能知道啊？”我不依不饶地问。
“天上的星星都是老天爷亲自放上去的，懂不懂？老天爷那是神仙，它动一动手指就把星星全挂上去了，这天上的星星得有亿万万颗！”姥爷为了突出神仙的本领大，来了一个夸张句，可被我发现了漏洞。
“你不是说谁都不知道有多少颗星星吗？那你怎么知道的？你是老天爷吗？”那时的我还不太懂，不知什么是老天爷，就认为知道有多少颗星星的人就是老天爷。
邻居们听了也哈哈大笑，姥爷也急得鼻尖上渗出了汗珠，竟语无伦次地说着些什么，但现在却不记得当时姥爷都说了些什么，因为我当时正一脸懵地看着大人们笑，觉得好玩儿自己也跟着笑个不停。
我的童年是一个个小风车，每一个风车都在讲述着一件趣事，在一件件趣事中，我慢慢地长大了。
《动物趣谈》
说到动物，大大家肯定会想到豺狼虎豹，豺和狼大家都不喜欢，而是喜欢虎和豹，因为豺和狼会偷村民的羊。不错，豺和狼是会偷羊，但老虎也会捕捉村民的犊子牛，金雕会趁牧羊犬不注意抓走刚出生的羊羔。豹子会偷马帮的马，黄鼠狼会钻进院子捉鸡，水獭会潜入河水中咬住鸭子拉出水面……所以，人们只憎恨豺和狼显然是不合理的。
很多人认为大自然的生存法则是弱肉强食，但我却并不这么认为，生存法则并不是弱肉食强。举个例子：比如恐龙的侏罗纪大黑暗时期，许多强大的肉食恐龙都已经灭绝，却有一些小型的草食性恐龙活了下来。再比如，远古时期，猛犸象，剑齿虎都不在了，但也还有一些小动物活了下来。因此，可以确定小动物也有自己生存的权利。
人类身体上有的器官动物都有，人类身体上没有的器官动物也有。因此，从某种角度来讲：人类崇拜动物。人类不可能身体上自然长出这些器官，只能用机器代替。模仿动物的鳞甲盖起了瓦房；模仿鱼类的形体发明了船只；模仿蜻蜓发明了直升机；模仿甲虫发明了坦克；根据野猪测毒本领制成世界上第一批防毒面具；模仿海豚发明了潜水艇；利用乌贼喷墨的原理制成了烟雾弹；研究萤火虫发明了冷光技术；根据响尾蛇的颊窝热感原理，发明了跟踪追击的响尾蛇导弹；根据蝴蝶的色彩伪装原理发明了迷彩服等等……这样的例子不胜枚举。
人心都是肉长的，动物的心也是肉长的。既然心都是肉长的，只是一颗心是温柔的一颗心是野蛮的。那么我想想，只要用温柔的心去融化冷酷的动物心，才能得到动物真正的心，做到人与动物共存！
《捕鼠趣谈》
自从搬到工厂后我们三楼垃圾桶旁边就经常有老鼠活动，怕老鼠的我们想了一个好玩的办法捉老鼠！
捉老鼠，当然不能空手去捉啦！因为老鼠身上有很多的细菌会传染病毒，所以我们只好请出“灭鼠大王”粘鼠板来和我们并肩作战。
晚上，我把粘鼠板放在垃圾桶的前面设置完陷阱后就开始等待。 “吱，吱吱......”没一会儿工夫就有老鼠上钩了。“嗯，这只老鼠个头不大，但是也是一只老鼠嘛。”我自言自语道。我蹲下来望着小老鼠可怜巴巴的眼睛，听着柔弱的叫声仿佛在说：“求求你们放了我吧，我真的没偷你们任何东西！”
本来讨厌老鼠的我现在开始心疼它了。“妈妈，我们为什么要捉它？”我说道，“它又没有偷我们的东西。”我哭了起来，原本一件开心好玩的事变成了一件残忍伤心的事。
后来，妈妈告诉我，老鼠对人类没有好处，繁殖能力又很强，被老鼠咬了还会传播鼠疫甚至死亡呢。我听完后吓得直哆嗦又从心疼变成了害怕。
至今，回忆起那次捕鼠大战真是哭笑不得。之前看过的关于老鼠的动画片中的美好形象在我脑海中瞬间磨灭了。
《趣谈小黄》
吾班英语老师乃小黄也。此人非高非矮，非胖非瘦，是一中等身材。其有一秀气之脸，其眼炯炯有神，其发青丝如瀑，一脸温柔，使人见其面而如沐春风。小黄乃一大嗓门也，雷霆之音虽不可比，但若说其嗓音“绕梁三日而余音不绝”可是绰绰有余，那可是标准的女高音也。
小黄可谓“表里不一”，面善，内却凶。开学伊始，其人与吾等来一下马威：“不大声读书者，抄也！”吾并未将其当正事看之，读书时，左顾右盼，心不在焉。为此，吾被叫至办公室。
小黄问：“汝可知吾命尔等前来何故？”
吾答曰：“知之矣。”
小黄又问：“汝可曾大声读也？”
吾答曰：“未曾。”
小黄恼，大声斥责吾一通，吾哑口无言，心中暗叫：小黄狠也。其后小黄又命吾把所学单词一个抄写20遍，急杀我也。
小黄上课甚严，其耳极“尖”。一日上课，有两同学语，被小黄当场抓获，罚抄单词30遍。
普天之下，难寻此“狠”师也。小黄虽狠，吾班爱之亦惧之，然吾之学业有所长，大喜也。
吾爱吾师！
《幼时趣谈》
吾幼儿时，与校内其四人嬉于株边，并卧之，其一人曰：“吾闻之‘飞机’乃是天下圣物，骑之去天，分秒必达，速度乃是天下最为快捷，而吾未敢尝试，尔等有骑之此物者也？”
吾等四生纷纷摇之脑袋，问其曰：“‘飞机’此物应当产于何处？”其人弗能应也，吾沉思片刻，站之嚷曰：“吾居于农场附近，其有许多动物之，未闻厂中的雏儿能飞之。”其四人大笑道，那人又曰：“若尔等厂中的雏儿能去之天，必贵重之。”吾等又笑道：“骑之身后，压垮不少皱儿也。”
《“看车”趣谈》
又是春暖花开的季节了，我不由得想起去年春天发生的一件事。去年四月中旬的一天，我骑自行车去玉渊潭看樱花。到了白石桥，我被周围的景物吸引住了:右边是北京图书馆，左边是奥林匹克饭店，前边是紫竹院公园和首都体育馆。
正在我高兴的时候，一个声音把我吓了一跳:“看车!”我左右看了看，没人呀!肯定是对我说的。就在这时，又一声“看车!”我抬头向前一看，原来是一辆大卡车停在我面前。我想，大概是司机让我看看他的车吧!这有什么好看的?一辆普通的卡车。这时，司机从车里伸出头来，又喊了一句“看车!没有眼睛啊!”这时，我有点儿生气了，“找是人，怎么没有眼睛呢!”不过，这个司机虽然厉害，却让我先推车过去了。
回到学校，又过了几天，跟朋友聊天，我才明白那天“看车”的事情。原来问题出在两点上。一是汉语里有一个“一词多义”的问题。比如“着”这个词有很多意思:观察、诊断、看望、注意……，我们留学生只知道第一个意思“观察”，不明白司机的意思，还以为让我看他的车呢!其实那个司机的意思是让我们注意路上的车，注意安全。二是表面义和实际义。表面的意思懂了，不一定明白实际的意思。“看车”这句汉语太简单了，哪个留学生都懂，可是在不同的场合，它的实际意义是可以转变的。
这样的例子在日常生活里是很多的。每天开始上课时，老师常常说:“好了，八点了!”这并不是告诉我们现在的时间，老师的意思是:同学们，现在到了上课的时间了。请安静下来，我们上课吧!又比如正上课时，有人在走廊里大声说话。这时老师出去说:“你们说什么!”这并不是真的问走廊上的人“说什么事?能告诉我吗?”而是“别人正在上课，你们别说话了!”
我们已经是三年级的学生了，不但要学会句子的表面义，还应该弄明白句子背后的意思:不仅要知道一词一义，还应该弄明白一词多义。只有这样，在跟中国人交际时，才不会产生误会。
一年过去了，一想起“看车”这件事印象还是那么深，还是那么有趣。汉语学到这份上才学出了一点味道。
《铅笔趣谈》
从背起书包的那一天起，我们就和铅笔打上了交道，但你对铅笔了解吗?
铅笔最里面的一层是乌黑的铅芯，很多人都认为铅芯是铅做的,其实不然。
以前，英国某地一场风暴过后，在一裸连根拔起的树下露出了一种黑色的东西。一个牧羊人看见后便用它来给羊做记号，称它为黑铅。
黑铅其实是石墨，是碳一种。从那以后，贩运货物的商人们便把它弄成一根根小棍，用来编号。但是它很软。而且用完后把手弄得很脏，不知哪一位聪明人用布缠在黑铅上，用多少解开多少，也许就是最早的铅笔了吧。
18世纪末，法国科学家孔德设法将枯土掺在石墨中，放到窑里锻烧，制成了又坚韧、又耐用的铅笔芯。他还发现，铅芯越硬，颜色越淡;铅芯越软，颜色越深。
铅芯的外面包着一层木条，叫铅笔杆，涂上好看的颜色，上面画粉各式各样的图案，就像穿上了一件漂亮外衣。是谁想出了这个好办法呢?原来是一个叫罗成的美国木匠，他在木条上挖一条小相，将铅芯放进去再用胶水粘上一根也有小格的木条，多好的办法啊!人们再也不用把布一层一层地缠绕在铅芯上了。这种铅笔很快就传到世界各地。
铅笔杆的最上端是黄色的薄铁片,给它装上小小的橡皮擦，就像给铅笔戴上了一顶帽子。这个办法又是谁发明的呢?他不是什么科学家，而是两位平凡的日本小朋友,不相信吗?写作业时写错了字，橡皮擦不知哪里去了，在堆满书的桌上乱翻，多不方便!有两_上小机灵鬼想出了个办法，他们用橡皮擦绑在铅笔上，省去了很多麻烦。这事让铅笔厂的老板知道了，马上采纳了这个好办法。
如果你仔细看看手中的铅笔就会发现铅笔杆上印有英文字母，有的是HB,有的是3H，有的是3B，这是什么意思呢?H是英文“硬”的头一个字母。它前面的数字越大，说明铅芯越硬，最硬的是6H，笔划细而浅，是制图人不离手的好工具。“B”是英文“黑”的头一个大写字母，表示铅饼黑和软的程度。它前面数字越大，说明铅芯越黑也越软，最软最黑的是6B。我们用的铅笔大多都是HB，它不太黑也不太浅，且软硬适合。
就这样经过很多人的不断改进，终于制造出像今天这样的铅笔，目前世界上一共有引多种不同性能的铅笔，而且还在不断的改进中，相信未来又会有新的品种出现。
朋友，如果你看到一枝用黑铅做的铅笔时，你一定会觉得很可笑，因为现在的铅笔确实比它进步多了。我们从一支普通的铅笔的改进过程中，可以看到整个社会的向前发展，可以看到劳动人民闪光的智慧和才华。