与“ 怪人 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-09-24 05:32:33
《搞笑的怪人200字》
说起那个“怪人”，我的话就多起来了！
他是我的同学，怪里怪气的，他身高一米六，脸黑黑的，像个非洲人，他性情和蔼，老是会笑。他有一双乌黑的眼睛。他和其他人一样都穿着校服，却每次校服后面都挂着一个花花绿绿的小帽子。
他每次都是嬉皮笑脸的，哪怕在老师面前也是如此，他说话时有些娘里娘气的，也会开点玩笑，让人忍不住就会喜欢上他，他说话虽娘，但动作利落，也正是因为这样，我们才成了不离不弃的好友。
他是一个爱说笑话的人，他的脑袋好像有点不正常，脑袋里装的是笑话、恶作剧等，所以，别人老是被他给坑到家。
当我再次想到他时，他长大了些，我想他会是我一辈子的好朋友。
《搞笑的怪人200字》
说起那个“怪人”，我的话就多起来了！
他是我的同学，怪里怪气的，他身高一米六，脸黑黑的，像个非洲人，他性情和蔼，老是会笑。他有一双乌黑的眼睛。他和其他人一样都穿着校服，却每次校服后面都挂着一个花花绿绿的小帽子。
他每次都是嬉皮笑脸的，哪怕在老师面前也是如此，他说话时有些娘里娘气的，也会开点玩笑，让人忍不住就会喜欢上他，他说话虽娘，但动作利落，也正是因为这样，我们才成了不离不弃的好友。
他是一个爱说笑话的人，他的脑袋好像有点不正常，脑袋里装的是笑话、恶作剧等，所以，别人老是被他给坑到家。
当我再次想到他时，他长大了些，我想他会是我一辈子的好朋友。
《我们班的“怪人”550字》
走路像个老板似的大摇大摆的是他，儿童节班队上带着个墨镜摆酷的是他，独特，鹤立鸡群?别具一格，独一无二?对，那就是他。
“喂，吴逸林，作业写完了吗?”“还没有。”我又问：“今天过得怎么样?”“还行。”在他的回答中，第一个字总是“还”。
他的所有科目都好，在班上名列前茅。语文、数学、英语考个九十多分，是家常便饭。只是他老妈对他很严，不考个98或者100就别想过好日子。有一次，没有考试，只是忘带了语文基础训练，结果，他回到家，就看见他的语文基础训练“清水凉拌”了，还好，只是刚刚被***妈放进水里，不然，他的语文基础训练就要变成“糊糊”了，想必吃下去他的语文成绩就次次得100了。后来，他悲伤地告诉了我：虽然基础训练没怎么湿，晒晒就好了，可是上面的字已经模糊不清，他描了一个小时才全部描完，手酸得要死。经历了这一次，他仍然“我行我素。”
语文让他最头疼的是作文，每次语文成绩的分数几乎都扣在了作文上。他的强项是字词。阅读理解，每次字词过关，顶多扣个一分，大多数时候都一百一百出现在过关试卷上。
英语和数学倒在他眼里简直就是小菜一碟，次次考试都行云流水，每次做完了之后，就在那里弄小东西，结果老师都头疼到不能再头疼，每次都要他再检查一遍，再检查一遍，像念经一样。
这就是我们班的“怪人”——吴逸林。
《他成功了700字》
他是个不折不扣的怪人，不感兴趣的事呢，总是没精打采的，耷拉着脑袋。可是一旦碰上了他喜欢的事情，却像着了魔一样，爱不释手。他就是我的好朋友——乐乐。
有一次兴趣班选拔口琴比赛选手，我们班几乎没人擅长这门乐器，便想着应该不会有人报名吧。可是没想到，当老师问谁要报名时，话音还未落地，乐乐便将手高高的举起来，大喊道：“我要报名!我要报名!”甚至激动的屁股都离开座位了。
课间时，我问乐乐：“我都没见过你吹口琴，你到底水平怎么样啊?”乐乐不好意思地挠着头说：“其实我也不会，就是觉得挺有意思的，我有兴趣也有信心去学呗!”
此后的几周，就常常看到乐乐利用课间和放学后等一切能够利用的时间，时不时的从裤兜里取出口琴来练习。刚开始的时候，同学们都说太吵了，但是乐乐往往都是笑一笑，然后双手捧着口琴，口中继续念念有词，哆、咪、嗦的练习着。我发现此时的他，眼睛里似乎闪着异样的光芒。后来乐乐也怕打扰大家，索性就跑到学校的小树林里去练习了。
口琴比赛的日子终于来了。乐乐简直太帅了，他身着一套黑色的燕尾服，手中揣着口琴，脸上保持着甜甜的笑容，不知是高兴、紧张还是激动，他的脸上竟有了微微的红晕。可是我却在观众席上替他有点担心，他到底练习的如何了?
演奏开始了。乐乐非常优雅地将口琴放在口前，紧接着一阵清亮的声音从他的口中发出。先是缓慢而悠扬的声音，然后音乐慢慢的加速，如同小鱼儿在水中欢快地畅游，又如小兔子在草地上随性的撒欢。节奏越来越快，如紧凑的雨点拍打着湖面，声音越来越急，一瞬间音乐突然舒缓了下来，尤其是那最后一个音符，犹如一声低吟结束了表演。此时全场爆发出了雷鸣般的掌声，我听得感动极了，拼命地鼓掌。
“第一名，王子乐同学!”，乐乐惊讶地用手捂住了张大的嘴巴，他目光中闪烁着晶莹的泪花，高高地举起了水晶杯，正如他那天在报名课上高高举起的手一样。“耶!我成功了。”
《我心中的怪人800字》
他是一个古怪的人，其貌不扬，衣着简陋，嘴里总是不知道在嘟囔着什么，从一年级到六年级铅笔盒似乎没换过，里面总是那么几支笔。
有一天上书法课，他坐在我旁边，又开始神神叨叨，嘴里不知道在说什么，给人一种神经质的感觉。终于过了半节课，我忍不了了，拍了一下他的肩膀：“你烦不烦?别说话。”他朝我傻笑道：“我尽量。”看着他那傻傻的表情，我真是哭笑不得。
消停了十分钟，他又开始念叨，我只是得把椅子在旁边移了移，以减少噪音，好不容易熬到了下课，我赶紧想跨出座位去洗毛笔，好“逃出生天”，但他拿起砚台就提前我一步跨出，本就没怎么站稳，还因为后面同学挪了下桌子，他手里一个没稳，砚台里剩下的墨汁全滴到了我白色的校服上。“啊!你干什么!”我恨不得一拳头砸上去。他脸上露出了一种奇怪的表情，让人捉摸不透他是在哭还是在笑。接着便跨过我洗毛笔去了。
我先愣了一愣，然后满腔的怒火涌上心头。我在心里暗暗发誓，从现在大小学毕业，我永远不跟他说一句话，心里把他所有的缺点统统列了个遍，还不觉得不够解气。
一个学期后，开学时他还是老样子，嘴里的嘟囔声似乎更响了。
那天早晨，因为没吃早饭而匆匆赶往学校，我在第二节课时便有了点饿意。早上集会，站在烈日下，我总觉得头晕晕的，肚子的饥饿感让我本就不好的胃更加难受。我强忍着坚持了好久，但到后来我感觉四肢无力两条腿软得跟棉花一样，眼前出现了一片星星，之后就什么也看不到了。等我醒来时已经在医务室，他就站在旁边。那天班主任不在，也只有他把我带到了医务室。“你怎么样，还难受吗?”我点了点头，刚才有老师给***妈打过电话了，应该一会儿就到。说着他从口袋里摸出长长的巧克力递给我，“你是不是没吃早饭啊，把这吃了吧”
我望着他，那双有神的眼睛望着我，脸上又露出了那傻傻的笑。这一次，我早已把他所有的缺点抛在脑后，甚至还对以前我对他的态度感到抱歉。但他不念从前，还是会热心地帮助我，我想这不念从前，还是会热心地帮助我，我想这就足够了，他配得上所有人对他的尊重。
毕业那天，我在给他的同学录上郑重地写下：巧克力很甜，会永远甜在我的心里。
这个怪人也许现在还改不了他念念叨叨的毛病吧，但是又怎样呢?我需要记住的只是他那憨厚的笑脸和那块甜到心坎的巧克力。
《科学“怪人”650字》
如果要说咱们班老师谁最怪，那我肯定首推科学老师。
科学老师姓方，40多岁的年纪，扁扁方方的脑袋，浓眉小眼，一看就令人想笑。方老师长得挺可乐，但对谁都是冷冰冰的，一副生人勿近的样子，让人敬而远之。
你能想到吗?这位号称《俗世奇人》里的“冷脸”，上课时却非常爱调侃。
有一次，方老师在讲《光的反射》时，王俊森同学正在一旁开小差。说起这位王俊森同学吧，他可是我们班鼎鼎有名的捣蛋鬼。这下好了，刚好撞到老师的枪口上了。只见方老师板着脸，用锐利的眼神瞟了他一眼，然后顿了顿，开口说话了：“王俊森美少女坐池边正在欣赏自己的倩影，太阳光照了下来，把池塘连同王俊森美少女也反射了出去。沙漠里正好有一伙强盗，他们已经走得非常疲惫，十分干渴。这时光反射到他们面前，他们一看，哟!前方有一个池塘，再一细看，哟呵!还有一个美少女呢!他们凭借最后一丝力气，赶到了池塘边，结果发现这仅仅只是幻影，结果他们渴死了!”我们哄堂大笑：“一位美少女，干掉了一帮强盗!”此时的王俊森也不好意思地低下了头。接下的课里，王俊森如坐针毡，生怕自己一个不小心又“得罪”了方老师。
又一次科学课上，“美少女”王俊森再次好了伤疤忘了疼，一个劲儿地影响旁边的同学。方老师眼睛微眯，不知又想到了什么妙招。只见他走到一个柜子旁，拉开抽屉，从一个玻璃瓶里拿出一块糖。王俊森一见，眼睛都亮了。方老师冷冷地说：“张嘴。”然后顺势丢进王俊森的嘴里。这下可把我们给馋坏了。可方老师却一本正经地说：“这是毒药，吃了毒药的人会听从下药之人的指挥。不信你们看，王俊森，坐下!”王俊森配合地坐下了。“王俊森，拿出作业本做作业。”王俊森从善如流。我心里暗想：这“毒药”的威力可真大。
这就是我们的科学老师，总是用最冷的表情说着最幽默的话，你们觉得他怪吗?
《怪人尹杭700字》
我在我们班的同学中，我最了解尹杭。谁叫他是我好朋友呢？而且我总觉得他心里想的的东西向万丈深渊一般，捉摸不透。
就从他玩乐高开始说吧。他有一大堆一大堆的乐高（当然全在他家里），像这乐高幻影忍者啦、乐高英雄工厂啦、乐高生化战士啦……总而言之呢，它有非常非常多的乐高玩具。
有一次，我去他家玩，在他房间里找我在英雄里最喜欢的华光，但我找到的东西让我大吃一惊：华光的身上装着旋匠、巨霸、洛卡和强袭的盔甲！五彩斑斓、面目全非的华光就在我的面前，把我吓了一跳！
还有一次，我在尹杭家玩，我们玩的是乐高小人（是城对城的对决）。他的兵、兵器、城都有点怪怪的，而我的却是正常得很。
在学校里，他总是跑来跑去，因为我俩都看武侠小说，又都是武侠小说迷。我们便在下课时对对掌。
他的数学一直都是很好的，有的时候他还是会错一些题，但是他的一直是非常坚定的，非得争到实在没办法的时候才停。
就在这个星期四，我们模拟了一次数学期末考试。考完两节课后，老师却说：“把试卷带回家去检查，下周再带回来。”我、贺宜琛。尹杭和徐俊旗便开始在互相检查。终于在一道判断题上交了“火”。那道题上说“冰箱的体积和容积相等。”我、贺宜琛说这是错的，而他俩却说是对的。我们便开始了长篇大论：
“他是错的！因为体积是他所占的空间大小！要排除那些里面的空气！而容积是里面的那些空气！所以不一样！”我说道。
“什么错？是你错了！1mL=1立方厘米；1L=1立方分米！看书！”尹杭吼道。
“那是单位换算！”贺宜琛道。
“我们去问老师嘛。”幸德明插嘴道，“那不就可以了吗？”
问完后才知，那道题的确是错的。但是银行还是跟我们争了很久。
《怪人洪大爷作文500字》
洪大爷今年60多岁了，个子不高，但挺有精神，他还养了个小乌龟当作宠物。
有一天，洪大爷因为头晕去看中医。李医生四诊过后，正准备开处方。洪大爷问道：“医生，我是一个什么情况？”李医生回答：“你的湿气有点重，阳气升不起来。”“可是之前的周医生说我是阳虚啊。”洪大爷不解。李医生又耐心地给他解释，可洪大爷还是半信半疑，摇头不语。李医生见他不相信，就说：“要不然你把号退了，找之前的周医生给你治吧。”“那又何必呢？你开处方吧！”洪大爷点头说。然后他拿着处方交了费，到药房等着拿药。药抓完包好后，他突然一跺脚：“算了，不要了。”说完，洪大爷把药往柜台上一扔，就头也不回地走了。大家面面相觑，目瞪口呆。
前一段时间，有一天洪大爷去公园里下象棋。不知怎么就聊到了俄罗斯和乌克兰打仗的事，洪大爷和曹大爷一个拥俄，一个拥乌。他们一开始还只是据理力争，说着说着声音就越来越大，中间还夹杂着些骂声：“你晓得个铲铲”“瓜娃子……”后来两个人干脆动了手，扭打在一起。混战中，挨了一拳的洪大爷忽然对准了曹大爷的耳朵咬了下去……
不一会儿两辆车呼啸而至，曹大爷被送上了救护车，洪大爷被带上了警车，留下一群看热闹的人在风中凌乱。
这一天是3月3日，全国爱耳日。
（文中人物皆系化名，请勿对号入座。）
《“怪人”李大叔》
我们小区有一位“怪人”，人们都叫他怪人李大叔，他写了一手好字，他不是用手写，而是可以用身体的其他部分来写字，而且字写的有模有样。
李大叔有二怪。一怪是他有手不写字，二怪不教正常人。
我一直想询问李大叔，可是李大叔总是摆摆手就走了。有一次我跟他走进了一间像教室一样的屋子里，里面竟然都是残疾人，原来李大叔不教正常人，是因为他只叫残疾人，正常人有手有脚可以自己学才艺，可是残疾人手脚不方便不能学习。李大叔就教他们书法。李大叔的汗水体现出他对残疾人的尊重和关心。
李大叔这种对残疾人的尊重和关爱。使我明白残疾人也是生命，我们要珍爱生命。
李大叔在生活中也帮助一些手脚不方便的，一些盲人。他每天做一件事就是帮助残疾人。我问他：“你累吗?”他说：“累呀!可是帮助了残疾人，就不累了。”我对李大叔这种助人为乐的精神而感动。巴金说过：“我一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予而不是接受也不是争取。”我应该学习李大叔这种珍爱生命的人。我们应该学习，珍爱热爱生命，助人为乐的精神。我再也不说李大叔是怪人了，我崇拜他。
《飘飘何所似》
李白是个怪人，一个游子。我一直奇怪着这个四处游历的浪子，那吟出“举头望明月，低头思故乡”的漂泊人为什么就不愿意回到故乡。甚至是在一个地方也不愿意多呆，等到那个地方开始有了故乡的味道，他就立马开始新的漂泊。但使主人能醉客，不知何处是他乡。处处都是他乡，所以处处都在思乡，漂泊久了，反而迷茫起来，日日思念的故乡到底是何方？是月宫广寒？还是万顷碧波？不知道了。最后他欲在江中揽月，坠江而死，身体随着流水漂泊，灵魂随着清风漂泊。流水清风成全了这个浪子，成全了他的思乡。你的身体在哒哒的马蹄中辗转于神州，你的心又停留在了何方呢？
面对着一生同样是一生漂泊的苏轼，还有那些游荡在山林中的云水僧人。我也怀揣着同样一个疑问。你们的心在何方。到底是佛教的《金刚经》里面有过一个含糊的回答：应无所住而生其心。但是心即使是随波而动，难道就没有了烦恼，就能抛下故乡甚至是爱？心，到底要泊在什么地方才能安定，才能快乐……
对于有的人而言，简单到就是家庭那温馨的避风港。累了，痛了，家里总有一份温情来抚慰那颗心。韩昌黎也在风雪塞途中感叹“家何在”，蒋捷也在风又飘飘雨又潇潇中思念着“何日归家洗客袍”。身体有了家，心灵也踏实也慰藉。是啊，总有那么多人在倾诉道：好像有个家。可是对于任何人，家都是罗网，鸡毛蒜皮的烦恼不断，还有担当还有责任。到头来在伤害我们的心的人往往是这个家里面的人。
于是好便是了，了便是好。李叔同放着娇妻幼子，放着无量前途，断然踏进佛门。那个被家深深伤害的托翁拼着最后一口气也要踏出逃离家的步伐。家那么好，李叔同也毅然离开，当然，是心先离开，是心先皈依。然后身体才扯断了那个外人看起来非常美好的家。既然家不好，为什么托翁又能忍受半个多世纪。当然，最终他还是选择了离开。他们的心没有选择泊在那外面的风急雨骤，也没有选择泊在世人都眷恋着的避风港。心，泊在了何方？
也许心不一定要泊在何方，就如佛经所说，让它像云一样随着风来飘动吧。或喜或怒，或悲或乐，用不着像道家那样恬淡，用不着儒家那种克制。按着自己想的来做，仰不愧于天，俯不怍于人地，就够了。朋友说了一个笑话，忍不住就哈哈大笑；少年轻狂，又何必故作老成态。贾宝玉之所以让人喜爱，就是他敢于表露自己心中真诚的情感；李逵的可爱，也在于那敢爱敢恨的性格；庄子不但能让自己快乐，也能让别人快乐，同样是那种东西。道家称道，佛家名之为本心，儒家叫做中庸。在我而言，叫做自由。
心泊在何方，让我想起了二祖神光大师拜会初祖达摩的情景。神光问道；我心中甚不安。请老师为我安心。达摩转过身道：把你的心拿来，我为你安！神光一怔说道：弟子找不到心。达摩才欣然对神光说：我已经为你安好心了。其实我们也是这样，心都不可觅还去觅什么归依的定所。心小舟从此逝也好，江海寄余生也罢了。
有心无心，心在人间；多情薄情，情系江湖。