与“ 许多好 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-07 04:19:12
《美丽的龙神湖》
定南有许多好地方，有优美的桃花源、有热闹非凡的文体中心、还有人声鼎沸的定南之窗……但我最喜爱的还是美丽的龙神湖了！
早晨，太阳从东边缓缓地升起，金黄色的阳光洒向大地，仿佛揭开了龙神湖神秘的面纱，犹如人间仙境一般。湖面上还有许多美丽的荷花，有的已经盛开了，有的含苞欲放，还有的还是花骨朵儿，好像害羞的小姑娘不敢把脸露出来一样！
中午，微风轻轻吹过岸边的柳树，枝条轻轻地摇曳，叽叽喳喳的鸟儿也乖巧地飞上树枝站在枝干上打着瞌睡呢！一切都那么安静、美好。
晚上，龙神湖瞬间变得热闹起来。有七彩斑斓的灯光，有高大雄伟的布衣塔，还有震耳欲聋的音乐声，好像把龙神湖装扮成一个闪耀的大舞台。看！平静的湖面荡起阵阵波纹，水里的小鱼小虾，它们在你追我赶地嬉戏着，好像在玩有趣的游戏呢！
我爱龙神湖，更爱美丽的荷花和可爱的小鱼儿！
《观《满江红》有感650字》
过年期间，上映了许多好看的电影，其中我最喜欢的就是《满江红》。
这部电影演得迷雾重重：套路中的套路被一个人套路，而这个人又跟另个套路有关系……总之就是个理不清的案子。如果不是当时导演安排，我估计福尔摩斯来了也是一头雾水。
主角张大是岳家的忠仆，却故意犯罪。那时宋与金处在对抗僵持阶段。完颜宗弼写给秦桧一封迷信，落入张大手中，秦桧就可以保命不死。大家争夺密信时，都不知道这其实是张大的计划。张大与孙均统领被打入大牢中，实行最后一步计划：张大在墙上写下密信内容，原来他认识金国文字，并且读过密信。孙均叫秦桧来牢房时，张大拿出小刀就要杀秦桧，不料孙均进行阻拦，反杀张大，被封大官。我正为张大打抱不平，可下一幕却让我泪流满面：“全军听令！跟秦大人复诵！”孙均大喊。秦桧红着眼大声诵读《满江红》。
“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。”
原来，张大和张均是故意的。他们这样做，为的就是岳飞在牢房墙上写的《满江红》啊！
以前我对历史不敢兴趣，看着历史书整天被妈妈抱来抱去，很疑惑，古人不就是作作诗、品品酒，有什么意思？而现在，我终于明白妈妈为什么那么喜欢历史了：为忠诚与勇气而感动，为残酷与悲剧而哭泣，为胜利与荣誉而开心……我终于明白，历史的背后是一个个鲜活的人物，他们在那个时代因为有感情、有热爱，最终才没有被世人遗忘。
教师点评:文章由影片内容谈到个人感受，层次清晰，观点鲜明，说服力强。
《小学生二年级作文：爱的味道》
我的妈妈有许多好味道，她有熏衣草的香味，因为妈妈都用熏衣草沐浴乳，放学一回家我看妈妈汗流夹背的在做家事，很辛苦，这时我就会帮妈妈，因为我想让妈妈永远香香的。
在炎热的夏天，妈妈的味道是香甜的西瓜汁和冰凉的水果汁，妈妈会在我口干舌燥时为我送上一杯冰沙，这真是妈妈给我的幸福味道。
总之，妈妈的味到是带着关心的、是充满爱的、是保护家人的、是我最爱的好味道。
《我的灵丹妙药》
我有许多好老师:周老师、秦老师、曹老师……他们教给我许多书本知识。我还有一位不说话的老师，它却教给我许多书本以外的知识。
小时候，我最喜欢看小人书，可我不识字，只能看图画，还要缠着妈妈给我讲故事。一年级刚开学，老师就教我们拼音。一天，老师拿着一本字典，笑着对我们说:“我给你们请来一位不说话的老师—字典。它会教你看懂故事书呢!”从此，字典成了我的好朋友。一次，作业中有一项是组词。组到了“凌”字，写了“凌空、凌云”以后，就犯难了。这时，我想起了不说话的字典“老师”，打开它查到“凌”字，一下子知道了“凌厉、凌乱、凌辱”等几个词，还知道有一种花叫“凌霄花”呢!我经常请教这位“老师”，有了不少收获。老师称赞我说话、作文词汇丰富，同学们说我语文学得这么好，一定是服了灵丹妙药!啊，字典确实是学语文的灵丹妙药!不过，这灵丹妙药你得去品味它，不然，它会失灵的!
字典不仅能教会我们语文知识，而且你在天文、地理、历史等方面碰到问题去请教它，也不会令你失望。看了‘恐龙特急克塞号》，我赶紧去查“白垩纪”。我知道了白垩纪是中生代的第三个纪，延续约六万年，当时动物以恐龙最多，哺乳动物开始出现……
现在，我已经有了《新华字典》、《成语词典》、《现代汉语小词典》。老师告诉我们，还有又厚又大的《康熙字典》和《辞海》呢!知识是无边无际的海洋，而字典就像一只小船，可以载着我们在知识的海洋里遨游!
【作文点评】文章一开始，就为我们造成一个悬念:不说话的老师是谁呢?老师怎么不说话呢?一下子使文章产生了吸引力。接下来，小作者又通过两个具体的享例叙述了字典—这位“不说话的老师”是怎样帮助“我”学习的。一是小作者通过查字典，丰富了词汇;二是增长了知识，开拓了视野。这样就丰富了文章内容，读来很感人。结尾一句，形象地表现了字典在我们学习工作中的作用.突出了文章中心。
《好人好事》
殷俊卿的好事有很多，下边从他做的许多好事中，挑选几件讲给大家听:
汽车四队有一个患精神病的退休工人，叫傅春堂。殷俊卿曾多次护送他去精神病院治疗，1982年10月，傅春堂的病又犯了，翎导把送病人去荣城精神病院的任务又交给了般俊娜。段俊娜衍着傅春堂上了路，不久，他就在车上又打又闹，吵着要下车，最后和驾驶员也打起来了。殷俊卿没法，只好带他下了车。这里离精神病院还有四十多里路，天下，小雨，不一会儿，两人就浑身淋得透湿;冻得直打哆嗦。可神志不清的傅春堂跑进路旁的玉来地里，任凭殷俊卿怎样说好话、哄他、往他，他就是一步也不娜。雨越下越大，殷俊娜心急火燎，但对病人却不敢说一句难听的话。他虽然容到任务棘手，可这是组织交给的任务，病人家属的嘱托啊!就这样，他象待亲兄弟一样，一直守着傅春堂，直到晚上七点多钟，才找到一个旅店，把傅春堂安排进去睡了。他自己又去烤两个人的湿衣服。待到一切就绪，他刚躺下不一会儿，傅寿堂披粉毯子又和旅客在院子里打了起来。全店的人都被惊醒了，噢咦着精神病人不能住店，要他们出去。殷俊卿只好又拽着傅春堂上路，直走到天亮才到达目的地。病人住了院，殷俊卿也析腾得筋疲力竭，浑身上下象个泥人。但他心里感到宽慰的是，傅春堂没有受一点委曲，没有感冒，他完成了任务。
1978年，汽车四队的退休工人崔桂样患高血压偏瘫病化院了。胶俊卿多次去医院探望，帮助解决一些困难向题，病人和家属一再表示感谢。可是，就在崔桂样去世那夭上午，因为队上的车一早全出去了，死者的两个女儿在医院等车着了急，殷俊卿虽然提前赶到，一再解释，死者的几个孩子还是没有好睑色给他看。赶到火化场后，已到下班时间。殷俊卿想，若是下午再火化，家属吼家来去很不方便，不回家又没饭吃，就恳求火化场的同志推迟下斑，把遗体火化了。谁知死者的两个女儿一下子就恼了，揪着殷俊卿又撕又打，脸抓破了，衣领子也撕坏了，把殷俊卿气得蹲在地上直喘粗气。心想，我是为你们好。你们怎么这样不知好歹呢?继而又一想，亲人去世了，孩子想多看几眼，也是人之常情。她们遭到大不幸。心情不好，感情容易冲动，也是可以理解的。干是，他又反过来安慰她们，还用车把她们送回家。等到第三天殷俊卿去送抚恤金时，一进门两个女儿就跪下向他道歉，请他原谅。殷俊卿遇到这种情景，竟掉下了眼泪，那还生什么气呢?
殷俊卿对待工人的不幸，就象自己家的不幸一样。他总是想得周我，体贴人徽，任劳任怨。工人们都说:“殷劳保办俺家的事，比家里人还贴心。”
《小学生的变化》
今天是星期天，爸爸买了许多好菜回来，我们一家就开始准备起来。这时，妈妈提醒我:“佳佳，你的作文写好了吗?”我一拍脑袋，才想起老师布置的“上海的变化”没有写，于是我就坐到写字台前开始动脑筋。
过了半个小时，我一个字都没写，外婆走过来说:“你在这儿干什么呢?”我说作文写不出来，她看了看题目，顺手用围裙擦了擦手说:“说到上海的变化，你才二年级，肯定感觉不出来的，你小毛头的时候，我们住在虹镇老街，那里的房子是自己造的，又小又矮，楼梯是木板的，房子会漏雨，最苦的就是没有抽水马桶，你还记得吗?”我说:“一点都不记得了，我那时候还垫尿布呢，那时的马桶是什么样子的?”外婆说:“木头的，像个大桶，外面有个环，可以拎的，每天还要去倒干净，刷上一遍。”我连忙说:“这么脏啊!臭死了!”外婆笑着说:“现在几乎所有上海人都用上抽水马桶，你看抽水马桶多干净，又白又亮，轻轻一冲就好了。”
“妈，快来呀!”爸爸做菜的时候要外婆帮忙，现在外婆在给我讲事情，他就着急了。“你叫外婆干什么?”“外婆在给我说怎么写作文。”我说。爸爸走过来说:“上海的变化小孩可写不来，我们大人倒是很清楚，你爸爸天天开摩托车，经过我们家附近那条大马路，以前那里的车辆堵得一塌糊涂，等半个小时还通不过去，爸爸骑摩托车虽然方便，但有的时候连我也过不过去呢!可现在宽敞的大道已经建好了，经过那条绿荫大道时根本不会堵车。”
此时妈妈已把一盘烧好的菜端了上来:“上海人可是越来越有钱了，我刚去寻呼台工作时，有拷机的人都很有钱，现在连有手机的人都很多了。”
吃完饭，我又到姐姐家里去玩，请她给我把这篇作文用电脑打印出来，我一下子想到:“这不就是离我们小孩子最近的变化吗?小学生也用上了电脑。”