与“ 较为 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-11-03 00:37:28
《猫咪观察作文450字》
我的家族是全世界家庭中较为广泛的动物。我是一个十岁男孩的宠物,他的名字是梁时杰,他是一个自信、有担当的主人。他特别的宠我。
我的捕猎能手。我有犬齿,特别发达,尖锐如锥,适于咬死捕到的鼠类,就是的咀嚼面有尖锐的突起,适于把肉嚼碎,我的祖先起源于古埃及的沙漠,大多能攀缘上树。我的主人,他在心情不好的时候就和我一样能爬上树,他甚至能看到二楼家的午餐吃的是什么,我就和我学的。
我对气味特别敏感。一点多余的气味就足以让我暴露自己,不过想要成为一名成功的猎手,当然也是需要付出一些代价的,我可以用牙齿咬住猎物的整个脖子,我在主人的陪伴下,还能捕鸟加餐。柔弱与速度才是我的太极。
原本,我认为我很厉害,后来我的主人告诉我,我能每天都扑到一只鸟,是因为2号楼的爷爷,每天往我捕鸟的地方撒小米。
我喜欢保持整洁。清醒的时候,他们有一半时间都在舔毛。我的舌头上布满了倒刺,舌头触感像砂纸,这些舌头上的刺是由角蛋白组成的,千万别惹我啊,我的舌头能把人添伤的。我在家的时候,我有专用的猫砂盆,我的主人每天为我清理,还放纯净水。
我喜欢这个家。
我爱我的主人。
《诗“瘾”》
诗,从古延续至今,诗篇语言或精炼或优美,诗体较为严整,诗韵优雅含蓄。我往往陶醉于文墨书香、悠远而深长的意韵之中,由此慢慢迷上了诗。
我喜欢古典诗,古典诗有一种历史的厚重感。我曾在闲暇之时,抱着一本《唐诗•宋词•元曲》看个不停,有时也会小试几笔。曾有一段时间,我和好友在一起共同写诗,合写了一首长诗,然后又各写了很多小诗,我把她和我写的全都整理在一个小本上,有时,品读过一篇古典诗词,再翻看我们的诗集,我们的诗太注重押韵,但押的又不好,有些句子还可以,但意韵又很浅薄,这使我感到了一丝丝愧疚。何来这愧疚?我个人觉得诗是从祖先那里代代相传下来的,到了我们这一代,连个诗也不会写,写不好,就有些愧疚了。或许是对诗上了瘾,才有这等愧疚。
诗是极富历史和色彩美感的语言集萃,诗歌从未在历史中断流,反而不断进步、发展、成型。从古至今传下了多少诗作,现在,我们仍在谱写诗歌,而这不正是一种“瘾”吗?诗“瘾”,从古至今,不知多少人为诗所迷,不知多少旷世奇才,斟酌了多久,才酿出一首恣意飘洒墨香竹气的诗篇。《叶嘉莹说汉魏六朝诗•绪论》中有“诗的生命代代出新论,可为感发的生命”,我想这可能就是诗歌不逝的原因,由心之所感而来。诗在历史中发展,成长,进步,在于它的特殊魅力,它的悠长、深远、含蓄,或大气或婉约都是特有的,极具吸引力的。当然,诗的历史绵延至今,也是人们的诗“瘾”的杰作。
诗无捷径,却有基本原则。(《叶嘉莹说汉魏六朝诗•绪论》)《毛诗•大序》中说:“故诗有六义焉,一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅,六曰颂。”这里是说在《诗经》中,其作品分类为:风、雅、颂,而其写作方式为赋、比、兴。
唐朝是一个诗歌汇聚,争奇斗艳的大时代,盛世诗歌,不羁而自由,老师曾讲古体诗和近体诗,层次分得十分分明的是唐朝。唐朝出了个大诗人李白,那位才学诗文极好、却不羁自由的谪仙,在隐隐中,在他的笔墨里,反映出一个时代的空前繁盛。王维的诗有一种静谧禅意,空明幽静,“明月松间照,清泉石上流。”景致动人,丝丝清凉之意。杜甫,他的诗被称为诗史,他的人生四个时期,一大半处于流亡和凄苦之中,他的诗多了些内敛,多了些民间疾苦,多了些哀愁。时代变了,诗风变了。由此,我觉得,诗歌与人世间的聚会、离别有着不一般的牵系。从志南和尚的“古木荫中系短蓬”到“吹面不含杨柳风”,我能感到诗与外界的联系中,自然界是大框架。《毛诗•大序》中对诗的概括:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗。情动于中而形于言,言之不足,故嗟叹之;嗟叹之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”。诗是一种内心活动的袒露,人心随事物变迁,随自然更迭而起伏,或积极,或萧索。
前面提过诗由内心活动用精炼语言表达而来,《乐记》中讲到“人心之动,物使之然也。”而钟嵘的《诗品序》中又有:“气之动物,物之感人,故摇荡性情,形诸舞咏。”这样一来,又可得:“人心之所动,由言表述其心意,著诗。”这一结论。那么一个人,多多少少也是有情感有想法的,世间之人,不可能全是铁石心肠,那么人心之所动,动之以情,溢于言表,这便成了“瘾”,抒人的情感,抒自然、事物,世间的不同意义和形态。诗从文墨升华至精神世界。庄子说:“哀莫大于心死,而身死次之。”诗尤其讲求精神境界;读诗,仿佛是跨越时空的谈话,靠的是心灵与心灵的沟通;赏诗,品诗,在诗中提升自我;写诗,将自身之心高度凝炼升华。
诗歌是一种文明的不朽象征。诗的作用在于诗词可以使得人的内心不会死亡。诗是一种含蓄的存在,而含蓄的表达,也正是大多时候的人们所需,由此,诗即成了一种无形之中烙进人心的“瘾”。诗“瘾”同其它一些瘾一样,来自于人无可抑制的内心,但不同的是,它可以提升人的修养,从诗中领悟人情世故,从诗中还原古老的土地和民风。
诗“瘾”是同可见文明一起留下来的,并在人心之中静静传袭和继承着。诗是时代的见证,于是诗风可变,诗体可改,但除基本的原则之外。诗“瘾”同历史一般,在岁月中静候,在某一时刻勃发。诗的生命,如那两千年前的思想角逐般轰轰烈烈,一千多年前的群雄纷争般气势磅礴,又如那丛林深处的曹家一般传奇,陶渊明饮酒赏菊时的淡泊雅致。心承载着思想,有感有悟,将其凝练,便是跨古的纽带,诗“瘾”的显现。
《我国的邮票》
我国的邮票多种多样,其中,属民居的较为普通,所以它又叫普通邮票。在全国各地付邮的信封上,普遍贴着民居邮票;在集邮爱好者的集邮册中,大都收集了国家发行的所有民居。民居虽然普通,但是它的邮票图案却丰富多彩。邮票呈长方形,长约3厘米,宽约2厘米,边缘带有齿孔。上面印着古色古香的四合小院,典雅美观的竹楼木阶,结构精巧的屋廊檐等等。它们的图案设计造型不一,布局巧妙,错落有致。
云南民居是排列匀称的竹木屋。细看,在三角屋顶,长方体小屋下面却是旧竹木支起的一层,人们住在二楼。原来云南大部分属亚热带,降水量大,气温高,地面潮湿,支起一段以便防潮。相比之下,江苏又与云南大不相同了。居民用石灰、水泥和砖瓦把房子砌在高处,两排房下是河,为便于过往,河上架起石拱桥,颇有“小桥流水人家”的韵致。面值为40分的陕北民居更富特色。
陕北高原属黄土高原的一部分,这儿到处可见的就是黄土,根据黄土直立不塌的特点人们在黄土壁上开凿窑洞,安上弯门、拱窗作为住宅,真是冬暖夏凉。再瞧这张,是在广漠的大草原上的一种美丽建筑—蒙古包。这儿的人们过的是游牧生活,随着草场牧草的生长状祝,牧民要把牛羊群赶到草势旺盛的地方居住。
为了便于搬迁,他们把住房建造成一个类似谷囤的蒙古包。握了解,蒙古包用250根2米长的木杆作支架,外面罩上白色羊毛毡,约巧平方米,可住七、八个人呢。由此可见,民居是洞察人民居住特点的窗口。从中,我们可以了解我国人民的生活情况,纵观祖国各地风土人情,促进人们对民族的风俗的了解。
《记真事,说真话》
日记,是一种较为自由的文体,凡是有意义的,或者自己认为值得一记的,都可以写进日记,包括你的所闻、所见、所想、所感、所做、所为。写多少灵活掌握,有话则长,无话则短。所记,也不非得有头有尾,把事情的全部都记下来。坚持写日记,可以提高你的思维能力、认识能力和表达能力,如果你喜欢写作,它还可以成为你的“材料仓库”。 日记可长可短,但必须注意一个“真”字。也就是写真事,说真话,如实地记下生活中的见闻和感受。 请看一个少先队大队长的一篇日记: X月X日星期一晴 今天中午,大队辅导员陆老师给我们班二十张《童话报》,让我去推销。
开始,我兴致十足,拿着报纸大摇大摆地走到讲台前,对同学们说:“卖报,卖报,有趣的《童话报》,一毛钱一张。”同学们听了都学着我的腔调摇着头说:“不要,不要,过时的《童话报》,一毛钱一张不要。” 正在这时,我听见了“我要”的喊声,就喜出望外地又问了一声:“谁要?”这时,肖青走了上来,我俩一手交钱,一手交货后,我轻轻地舒了一口气:“唉,总算卖出一张。”这话大概被旁边的同学听见了,他们又起哄说:“不买,找们4张也不买。” 果真,到放学时,我的口袋里还是空空的,只有怜巴巴的一角钱。 这件事真为难,不卖吧,我是大队长,怎么向辅导员老师交待;卖吧,同学们又不要,真伤脑筋。
老师,您说呢了 这篇日记写出了一个少先队小干部的烦恼,记的是真事,说的是真话。这样的事,就发生在同学们当中,这样的话就存在同学的肚子里。有的同学不愿意这样如实地记下来。他们有顾虑,怕老师看了不高兴,怕同学知道了有议论。放着真事不记,真话不说,日记就没的可记,无话可说了。难怪有的同学怕写日记呢! 同学们应该向这位大队长学习,敢于把自己的真实想法亮出来,把自己的心里话说出来。哪怕是跟老师、同学的想法不同,哪怕是自己一时还不够明白。这样写日记,不仅能练笔,提高自己的表达能力,还能够跟老师、同学交流思想,加强沟通,有利于进步。
《《勤劳 幸福》点评》
标题改为《娜娜变勤快了》较为妥帖。文章着笔于娜娜由懒到勤的转变对比,立意并不在“懒不幸而勤有福”方面,而是形象具体地反映家庭教育的问题:父母不能溺爱孩子,迁就孩子的懒惰,而应该让他们独立做些力所能及的事,勤劳中长见识、学本领。一个三年级小学生,能够依据平日的生活体验,合理想象出这篇富于童话色彩的小故事,扣题很紧,情节完整,中心突出,立意的思想境界也不低,这是难能可贵的。
开头结尾前后呼应,点明主题的议论语言也明白流畅,但记叙性文章最忌讳主题浅显直露,议论空泛,它讲究化显为隐的效果,即主题应该隐含在形象的描写中,让人由此联想而品味出来,因此,割爱首尾两段不仅结构更为紧凑,而且辞简意丰,留有想象的空间。
“没有细节就没有艺术”。要把人物写活,离不开细节的描写。娜娜的懒惰毛病就缺少了必要的细节,显得空泛苍白;用手刨野菜也只有概括的叙述,怎样刨?怎样艰难的情景?井边提水“反复试验是怎样的动作?都没有适当的细节描写。语言不能传达出具体的形象,生动感人的魅力从何来?细节合理才有真实性。娜娜贪玩在森林里迷路了,“她又饿又渴,找了三天三夜”,娜娜多大的小姑娘,挺得住吗?如果将“三天三夜”模糊处理不是妥帖得多?老爷爷给娜娜指明方向时为什么“闭着眼睛”?这实在让人太糊涂了。虚构细节不合理,势必给人以虚假的感觉。
语言表达方面的同义重复,pw}嗦拖沓等语病以及结构方面的照应纸漏、交代不清等问题也值得注意。
这篇作文缺陷虽不少,但是长处突出也可贵。倘若作者在思路的严密上狠下功夫进行训练,那么写作水平必将迅速提高。