与“ 牵引 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-24 00:31:25
《兴趣是一种甜蜜的牵引初三作文》
兴趣是一种甜蜜的牵引初三作文
兴趣，是将我们引向未来的动力，是停泊在我们往昔记忆里的一抹甜蜜。兴趣，是一种甜蜜的牵引。
——题记
书法篇
狼毫四舞，墨汁飞溅。左手聚积着力量，右手在纸上龙飞凤舞。灵巧的笔尖在字帖上一星一点，遒劲的笔锋在宣纸上划下一撇一捺。
豆大的汗珠在脸上悄然坠下，似无的笑容在脸上若隐若现。或悬针，或垂露，一笔一划，均是我脸上的幸福、骄傲与自豪。快乐、温馨与甜蜜也悄然涌上我的心头。这书法的兴趣，是一种甜蜜而厚重的`牵引，牵引我走向远方。
围棋篇
“砰！”
“当！”
一声声清脆的叩棋声不像叩在檀木盘上，倒像是叩击在平静的湖面上，像是叩击在弈者的心中。
像是驰骋在硝烟弥漫的战场，又像是聚在一起话家常。脸庞上是笑容满面，手心里却暗藏杀机。一步也不敢懈怠，一时也不敢松懈。
你长我一子，我夺你一目。你吞掉我引以为傲的大龙，我掠夺你苦心经营的领地。千百年的金戈铁马，千百年的刀光剑影。都被这黑白两色之子囊括在内。胜负结果被欢笑冲散，温馨与甜蜜悄然渗入我的脑海。这围棋的兴趣，是一种温馨而甜蜜的牵引，牵引我走向明天。
阅读篇
从我记事起，书香就开始伴我成长。小时候在书房的角落时我长期痴迷于郑渊洁的童话。上了初中，课余时间越来越少，我对阅读的情感却更加浓厚。阅读与书香杂糅在一起，氤氲在我的骨子里。我随着书里的情节一起感动，随着书里的人物一起忧伤，随着书里的思想一起义愤填膺，随着书里的梦想一起展望未来。这阅读的兴趣，甜蜜地牵引我走向未来。
兴趣，它培养了我们的品格。它让我们回忆起甜蜜的过去，它牵引我们走向美好的明天。兴趣，是一种甜蜜的牵引。
【兴趣是一种甜蜜的牵引初三作文】
《篮球女孩成长史作文450字》
梦想是牵引我们一往无前的力量，实现梦想需要永不放弃的毅力。篮球是我的梦想，激励着我不断成长。
在我六岁时，第一次接触篮球，虽然只会简单的拍球，但我深深地被篮球吸引住了，一发不可收拾了，一放学回家就拿着篮球到楼下跟小朋友们一起练习。
在我七岁时，第一次接受正规的训练，才知道自己以前打篮球都是错误的姿势，比如用手掌拍打篮球，正确的是手指用力压球，另一只手护球，手要始终跟着球。在教练的正确指导下，学会了基础的拍球，到运球，连运带转投篮。训练营中只有我一个小女孩，在球场上跑来跑去，虽然我的体能比不上小男生，但是我会刻苦练习，坚持不懈，直到实现自己的梦想。
我八岁时，第一次参加比赛。在比赛中我成长了，学会了尊重对手，还可以学会正确面对输赢。篮球陪我长大，我的技术在一天天的进步，运球更加熟练，球感更加好。不管是三九严寒，还是是炎炎夏日，我都会到楼下的篮球场练习打篮球。
日复一日，年复一年，我用追求的汗水浇灌着我的梦想！
人生最精彩的不仅仅是实现梦想的结果，而是为实现梦想奋斗的过程。
加油！篮球女孩！你行的！
《自由 ≠“自由”》
假如人生是一个正在空中飞翔的风筝，难道失去线牵引的风筝才算得上是“自由”吗？－－题记
那天下午，我静静地坐在房间里生着气，雷划破了黑漆漆的天空，窗前的树随风摆动，好像是在责骂我。
瞧！我又开始偷偷玩手机了。我坐在椅子上，聚精会神地看着手机，以至于蚊子吸饱了血躺在我腿上睡觉我都不知道。
“这个视频真好笑！”我忍不住笑出了声音。
突然，一只手搭到了我肩上，我吓得手一抖，啪一声手机摔在地上了，我转头一看，居然是妈妈！她严肃地说：“又在偷偷玩手机呀！”我捡起手机，把头歪在一边不做回应。妈妈手一伸说：“没收了。”我反驳道：“你就不能让我自由一点吗?”妈妈平静地说：“你懂什么叫自由？”
我说：“......”
最后，我还是乖乖地交出了手机，妈妈走了出去，我坐在房间里生着气，风吹着树，它们好像都在责骂着我，一道闪电划破了天空，我的心越来越烦躁。
现在想想当时是我不对，我都生活在这无比伟大的中国了，还有什么可求的呢？而且玩手机本来就对我们影响很大，最重要的是我说的自由！
其实自由是没有局限的，每个人对自由的看法也各不相同，有的人把自由看着是“不受牵引线约束的风筝，自由的翱翔在蓝天之中”。假如你也是这么想的话，你不妨换一个角度思考一下，如果来了一阵野风，那这个风筝岂不是遭殃了？所以说自由只是相对的。
我现在才明白，自由 ≠“自由”，能自律才能获得真正的自由。
《春天校园流行红色》
不知是谁
牵引春的灵感
那股红色的感觉
便从梭门流行而进
漫过校园的风景线
漫过无数镜片后的眼晴
红短裙红头巾
红书包红上衣
就是那雨天的小介
也如一只只红蝴蝶
飞来飞去
流行红色的女孩子
像一簇簇红色的云彩
自她们从教室飘进飘出
校园的天空就晴朗亮丽
映照得男孩子们
也红光满面。
【诗歌点评】
红短裙、红头巾、红书包、红上衣，还有那红蝴蝶般飞来飞去的红小伞，构成了春日校园风景线，热烈、亮丽、动人。那是一道流动的风景线，“飞来飞去”、“飘进飘出”，让人体验到青春活泼泼的涌动.春的校园“晴朗亮丽”，“映照得男孩子们/也红光满面”，看似平淡的笔触刻画了一种耐人寻味的意境。
《心灵的智慧》
智慧的锈蚀，多要靠野性思维修复。野性思维牵引常规思维离开已经锈蚀的轴心，把它变为可以有效地打磨思维轴心的“砂布”，以使其重新变得光鲜，运转自如。情感的锈蚀也是，也需要靠野性思维抖落锈蚀的包裹，还它以奔放、隽秀的原貌。
心灵的放牧，不是一般心绪的松弛。心绪的松弛，求的是心绪的内在的平和，心灵的放牧，是要把灵魂赶出精神的、肉体的躯壳，让它尽情地野一野，尽性地游一游，让它远离世俗的网罩，红尘的烦恼，在自然的甘霖里洗一洗，在清净的绿色中泡一泡，还它以野性的关与自在的貌。所谓“心同野鹤与尘远”，状写的正是这样的诗意。
天赋优美的女性体态，可以构成生理解剖型的人体模特儿，但却不可能生发持久迷人的魅力。热情向上的人生态度，善于动员潜在的美质，使外在的美更富于灵性，也更加瑰丽。
热情向上的人生态度。善于弥补形体的平凡和缺憾。使人们的视线更富于穿透力，能够看到心灵中活跃着的那个倍加可爱的天使。
智慧在夜间“冷静平淡”着，这姿态很好。正是智慧的“冷静平淡”，开启着“一切原动力的伏根”，使之像高原上爱之火，大海中情之波，炽炽然，涛涛然，在夜之朦胧中使生命如明烛高悬，透明r灿烂!在神之欲醉时使灵魂如醒智之仙，脱组而不失之野性纵欲之马。这是一种很高超的人生境界，是生命执导者成功的纪录。
大千世界中，女性的风姿、美质是人类千百万年来进化的精品之一，她们的风姿，她们的魅力，引人瞩目，令人倾例，促人神往。优秀的女性，和女性所拥有的优美的素质，构成了人类两性伦理世界中最生动、最活泼、最美丽、最深刻的画卷。以卓绝的女性文化历史积淀为基石的母亲形象，历来被视为哺育我们这个智慧星球的乳母；她们世世代代不断流传、不断升华的美质，历来被视为推进人类美学价值的乳泉。