与“ 立 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-04-29 17:32:23
《东海龙王到我家作文600字》
突然，鼻子吸到了一股水，我立刻醒了过来，定睛一看，笑着说：“你就是东海龙王，快快请进。”
刚到客厅，龙王就一屁股坐在沙发上，一会儿我家的沙发都湿漉漉的。我迅速拿出吹风机忙活起来，希望快点把沙发吹干。随后，龙王好奇地到我家花园逛逛，把水洒到了花朵上，花朵们都绽开了灿烂的笑容。
过了许久，沙发已经干了，我把吹风机收好，准备放回原位，龙王却用湿淋淋的双手津津有味地玩起了插座。我刚想制止，他已经被电得黑乎乎的。我赶紧拿出药箱，用碘伏来帮他清洁伤口。龙王躺在地上，左捶捶，右捶捶，嘴里还不住地念叨着：“疼，疼，轻一点！”
终于清洁完伤口了，龙王还在呻吟。我对他说：“因为你的手有水，水会导电，和电相遇是非常危险的。”龙王只好尴尬地笑了笑。
我从冰箱里拿出虾、鱼等新鲜食物，准备做午餐。龙王说：“你今天休息一下，我帮你做饭吧。”他一会儿洗菜，一会儿炒菜，一会儿装盘，忙得像一条大章鱼，最终做好了一大桌美味可口的菜。
快要吃饭时，龙王突然尖叫一声，原来他一不小心切到手指。我立马告诉他：“你先去洗手，我帮你拿创可贴来止血。”一切收拾完毕，我们一起美美地享受了一顿丰盛的午餐。
吃过饭后，龙王对我说：“该说再见了，我要回龙宫了。”看着龙王渐渐远去的背影，我站在门口高喊：“龙王，欢迎你下次再来我家做客呀！”龙王摆摆手，说:“好的，后会有期！”
“快起床了，太阳晒屁股。”听到妈妈的叫声，我睁开眼睛，不好意思笑了。
教师点评:思路清晰，想象奇幻，情节曲折，乐趣无穷。
《诚信，让生活变得更美好》
“人而无信，不知其可也。”诚信是人在社会上立足的根本；诚信是人在交友时不可或缺的品质；诚信是……
一说到诚信，我就不由自主的想到五年级时，语文总复习第一张试卷的事。那次我考了96分，高兴得手舞足蹈，一直想考高分的我终于如愿以偿了。在老师分析试卷时，我仍激动不已。“好，接下来看阅读题第三题。”老师说，“这道题应该选B。”啊？！选了C而又被老师批对的我顿时目瞪口呆。我选错了，老师居然没批改出来。接下去问题来了：该不该和老师说明这件事呢？
对老师说，还是不对老师说？我感到很纠结。如果对老师说，老师一定会把2分扣掉，那我只有94分，回家搞不好还要吃批评；如果不说，那分数就会好看，回家兴许能得到父母的表扬，只不过我自己心里清楚罢了，没什么大不了的。这样看来貌似不说，反而对我来说更加划算一些吧！我当时也是这么想的，于是我便要把试卷放进书包，但眼前的这张试卷突然仿佛重若千金，顿时我拿试卷的那只手麻木了。这时，同学突然问我：“留昕皓，你考了多少分”？“我肯定比你考得好，我考了9……96分呢！”我故作镇定，掩饰心虚，生怕他看我的试卷。“人而无信，不知其可。”这句话在我耳边顿时响起，经过激烈的思想斗争，我毅然决定不能做亏心事，向老师如实说明了这件事，让老师知道我是一个诚实的人。
“好，很诚实！”老师表扬了我。我这一次的成绩虽然只有94分，但心里一下子就踏实了许多，像一块大石头落了地。回家后爸爸妈妈也都夸我很讲诚信。如果有人说我很讲诚信，我就会不由自主的想起这件事。它鼓励鞭策我永远做一个诚信守正的人。
诚信比金子还宝贵，诚信就在我们身边，有了诚信，可以让生活变得更加美好！（作者系平湖市实验小学教育集团603班学生，指导老师卫一萍）
《我的午餐我做主》
中午，在书房看书的我突然感到饥肠辘辘。我立马冲出房间，在餐桌上扫视一圈，却什么食物也没有发现。妈妈去哪儿了？巡视良久，终于在衣帽间找到了妈妈。只见她身旁有一大堆衣物，有点手忙脚乱，看来今天只能我亲自“下厨”了！
到了厨房，我却开始发怵了：我该做些什么好呢？看见冰箱里的鸡蛋，我突然眼前一亮，煎蛋也是个不错的选择。学着妈妈的样子打开灶，调到大火热锅，接着又启动油烟机，在锅中倒一些油；等油热了我才急忙从冰箱取出一个鸡蛋，在桌沿上敲碎，放进锅里。忽一下子油就沸腾了起来，爆出了滚烫的油粒，滋滋作响，原来煎鸡蛋这么“危险”！我急忙将锅盖挡在身前，过了好久才小心翼翼地探出头，仔细观察鸡蛋的样子：鸡蛋一落到锅里，下面一半的蛋清就凝成白色，可上一半却还是液态，配上蛋黄犹如一个夹心水晶球闪闪发光。接下来就得给鸡蛋翻个面了！我夹着长筷子，捣弄了好久也没成功，心急之下只好一手一只筷子，左右开弓才能勉强翻了过来，可还有一小半没有翻身，被压在刚翻身的鸡蛋下面，成了半圆形。 我在鸡蛋身上戳了几个洞，煎了一会儿便可以出锅了！
一盘鸡蛋，一杯牛奶，感觉还差了点什么。我看到茶几上的一些水果，顿时眼睛一亮，拿起削皮刀削了一个苹果，放在菜板上，找出水果刀小心翼翼地切成小块，倒进盘子里。我又洗了一些蓝莓和樱桃，仔细地在盘子里摆成一个太阳形状，大功告成，完美！
我拿起筷子，津津有味地吃了起来，不一会儿便把两盘一扫而空。呵呵，你要问我接下来想干什么？当然是给妈妈也做一份喽！
（指导老师：姜海燕）
《我和匹诺曹过一天》
今天我在文具店看见了一个水晶球，立马就被它五彩缤纷的样子吸引了，对它爱不释手，可是我又怕妈妈不给我买，于是我就撒了一个谎，说老师让买的，我的目的最终达到了。我高高兴兴地抱着水晶球走在回家的路上，忽然一阵狂风刮起，我眼前就出现了一个木偶人，戴着一顶黄色的帽子，打着蓝色的领结，一双大眼睛下面是长长的鼻子，还有一个棕色的身体，咦！这不就是童话故事中的匹诺曹吗？我只见他打了一个响指，我就来到了一个陌生的世界。
匹诺曹对我说：“这里是我的故乡，你陪我在这里玩一天吧！”我带着好奇心点了点头。匹诺曹带我来到了他的家里，他跟他的父亲说要一点钱去买文具，可他并没有带我去文具店，而是带我去了路边的马戏团，买了两张票，带我看马戏去了。这时，我发现他的鼻子长长了一截，我吃惊地说：“匹诺曹，你看，你的鼻子长长了！”匹诺曹说：“我每撒一个谎，我的鼻子就会变长一截。”
我们看完马戏回到家里，他的父亲询问他的文具呢，他又撒谎说送给我了，这时他的鼻子又长长了一截，这导致他活动很不方便，总是磕磕碰碰的，到了晚上，他的鼻子已经伤痕累累，他实在憋不住了，跑去跟父亲说出了真相，他的鼻子才恢复到了原来的样子。
我突然意识到了什么，此时天色已晚，我跟匹诺曹说：“我想回家了。”只见匹诺曹又打了一个响指，我就回到了原来的地方，一切就跟没有发生一样。看着手中的水晶球，想起了匹诺曹的谎言，我就鼓起勇气回家跟妈妈说了实话，妈妈不仅没有生气，还说我是一个勇于承认错误的好孩子。
从这次事情中，我明白了做人要诚实，不能撒谎，因为“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”。
《游科技馆》
暑假，我参加了一个叫“少年游”的夏令营。观看了鸟巢、水立方，参观了北京大学，去了大草原还爬了万里长城......
让我印象最深刻的是中国科学技术馆。走进一楼大厅，我们就看到许多文物，还知道了古代人的取水方法，再往里走，我们看见一艘大帆船，上面布置了很多古代的军事武器。走上楼梯，我们看见了许多的宋代钱币。
登上二楼，墙上画了许许多多的圣人，都是百家争鸣里的那些大家，我最熟悉的就是孔老夫子和墨子了。我还看见了真正的恐龙化石，这是我一直向往的。展示的是一只巨大的成年梁龙、一只食肉牛龙还有一只恐爪龙。它们都曾经是陆地上的霸主，现在都变成了化石。再下去就是哥伦布的雕塑了，还有海盗船。
三楼展示的可就厉害了，有会飞的坦克、战斗机、潜水艇、轮船模型还有一个大火箭。我觉得它们都帅呆了，忍不住就坐上去体验了一下。
游览科技馆让我仿佛坐上了时光机，穿越时空，从远古走到现在，再走向未来，感觉太美妙了。
《谈立春》
“一年之计在于春，一日之计在于晨”，用这句话来形容立春，真是再合适不过了年。它既是春天到来的象征，也是二十四节气之首，更是一个让万物复苏的节气！
“立”是开始的意思，“立春”就是春天开始的意思。在这几天，人们可以放起鞭炮，迎接春天。各种声音交织于耳畔，如万条小溪汇集，成了一条声音的河流，滚滚流去。朋友圈快要“刷爆了”，里头全是各地景点，这些给立春锦上添花，让它变得更加多彩。
“咬春”，这是人们在立春这一天都要做的习俗。顾名思义，指“咬住春天”，“抓住春天”。关于“咬春”也有不同之处。北京人讲究吃“春饼”，吃春饼代表“咬春”。北方人则会买萝卜啃一啃。而最精细的，当属南方人。南方人会在这一天起个大早，去买来最好的马兰，去根，洗净，包入一张皮中，再放入锅中炸，春卷就做好了！咬一口，似乎真的有春的味道！
当然，立春的习俗还有很多。如：打春牛，贴春字等等。陕北一些地方在立春要“画红”。清晨，在院墙，大门，粮囤，磨盘，树干上画红十字，牛，羊，猪等家畜头上也要用朱砂画上红十字，以表示喜气洋洋，红红火火迎春到。宋代诗人白居易大笔一挥，题下诗句：“只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。”这个特殊的日子，让他觉得连夕阳都特别美可见它多么重要！
立春的景已经这么美了，春后一定是风景如画，美不胜收，更无法想象“一枝红杏出墙来”的景象是有多美丽。
毕竟，那油菜花的淡黄，已让我赞叹不已。
《《奇奇怪历史大冒险之夏商周》读后感》
当我看到这本书的封面，就立刻被吸引住了：外圈一层淡色光圈，密密层层，各种彩色云朵簇拥着一个小男孩，小男孩的嘴巴微微张大，眉宇间透出一股隐隐约约的不安，而他坐着的竟是一本书本战斗机！书本战斗机的表情有些诧异，张着一个拳头大小的大嘴，仿佛遇到了什么困难一样。这难道是一本历史书吗？我有些不可思议。
再翻开这本书，里面的内容似乎有些超出我的想象：主人公奇奇怪是一个奇怪的小孩，他养了一只蚊子做宠物，还喂它自己的血液，结果被妈妈一拍打死了，他很伤心，给蚊子做了个坟墓，结果把一本叫《历史大冒险》的书解除了封印，还把时空恶魔王弹放出来了，不光是这样，还把自己的同学李幻嫣——一个历史知识非常丰富的小女生给拉扯进来了，结果他和李幻嫣还有历大稀里糊涂就背负上了沉重的命运——阻止时空恶魔王弹篡改历史。一场场光明面对黑暗的“战争”就这样开始了……
我一口气把这本书读了好几遍，我似乎也成为了一个小小冒险家，同他们一起探索历史，保卫历史不被篡改。我与我的心也随着故事的情节发展开始紧张起来：当历大吃满历史知识能量块，又有了力气继续前行时，我开心的又蹦又跳；当李幻嫣被王弹抓住命悬一线时，我的心都要蹦到嗓子眼儿里了；当看见李幻嫣历史能量充足，王弹伤害不了她时，我又松了一口气；当奇奇怪与历大合体对付时空蚩尤时，我又被他们的勇敢所震撼。
在我读过的书中，我比较情有独钟的一类就是科幻小说，比如像这本《奇奇怪历史大冒险之夏商周》。也许有人会说：“科幻小说有什么用？不就是一些天花乱坠，胡编乱造的骗人玩意儿吗？”而我却要对这些人说：“不，你们错了！”科幻小说可以培养我们的想象力，产生我们对科学、历史等知识的了解与兴趣，使我们大受裨益。你平时可能觉得这些知识很枯燥，但你只要看了这种科幻小说，你就会不知不觉沉浸在这种知识氛围中，不由自主地爱上这些知识。而且有很多教授甚至是科学家，就是因为看了某些科幻小说，对某类科学技术问题产生了兴趣，从此立志毕生致力于这类科学技术的研究，为国家做出了贡献，成了某个职业上受人尊敬的地位。
我看看奇奇怪、李幻嫣、历大他们面对事情沉着冷静，勇敢无畏的表现，在惭愧之余想到了我自己：连晚上自己上个厕所都不敢，听到楼上切菜就以为家里有“鬼”，一遇到棘手的事情就毛毛躁躁，就别说冷静思考问题了，都理智不下来，安静的想想就更别说了！……我以后一定要学会理智的思考，沉着冷静的面对，安静有序的想事！我一定要做到！
这本书带给我的启迪很多很多，我非常喜欢这本书！
《百善孝为先》
孝经曰：“身体发肤受之父母，不敢损伤，孝之始也；立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也；夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。”孝是人道的第一步。
现在的社会，不少年轻人因为一点点小小的挫折就轻易的结束自己的生命，留给父母无尽的伤痛，这是最大的不孝。天地重孝孝当先，一个孝字全家安。如果知道这些道理他们就不敢不爱惜自己的生命；如果知道这些道理他们就不会不学无术，为父母争光，为父母争气，让父母以自己为荣，这是最大的孝顺。
交朋友、找合作伙伴，应远离不孝父母之人，对自己的父母都不好，会掏心掏肺对别人好吗？父母给了我们生命，教会我们说话走路，给我们创造了好的成长环境和学习环境，父母的恩情一辈子也报答不完。
找人生伴侣不可找不尊重、不孝顺父母之人，这样的人不能伴你一生，这样的家庭不会和睦，人会生病，做事也不会顺利，人的美丑跟孝顺没有关系，心灵美才是真的美。
有些人终其一生在求神拜佛，请求佛祖保佑心想事成。殊不知父母就是堂上的一尊佛，佛就在自己的家里。只有孝顺父母，一切才会顺利。父母生养之恩胜于天，血脉亲情厚于地，永远也剪不断，做人应百善孝为先。
《我的卷子弄脏了》
“张恩贝，起床了。”随着奶奶的一声大叫，我立刻从床上爬了起来。洗了脸，穿好衣服，吃完饭后，接送我们的车子就来了。
‘哎呀，糟了，我还没有清理书包呢。算了，都来不及了。’想着，我连忙跑进屋里，什么也不管了，几下子把桌子上的书本装进书包，连钢笔的盖子都没盖就装进去了，卷子也塞了进去。书包里乱七八糟的。我迫不及待地赶车去了。
到了学校，交作业。当我从书包里掏出卷子的时候，“啊？——我的卷子怎么变成了这样。这……这……这……这也太花了吧！到底怎么回事呀？”卷子上到处是黑色的墨水，有一些字也被墨水掩盖了，包括作文的一个大自然段。哎，都是自己今天早上匆忙赶车给害的。钢笔没盖盖子，墨水流出来，卷子又刚好和钢笔紧挨着。
没有办法，只好重新写。我写啊写啊，在写的过程中，有很多同学都以为我没做，纷纷来围观。我只好停下笔给他们解释。凌老师来了，有个嘴快的同学对着凌老师大声说：“张恩贝没做家庭作业，在学校补。”我连忙站起来，拿着卷子来到凌老师旁边，把事情的经过长话短说告诉了她。凌老师看了一眼卷子，叫我快去写。我又飞快地跑到座位上，埋头写起来。
今天，我可真倒霉啊！不过，这件事也告诫我，如果我能早五分钟起床，就有收拾书包的时间了。或者做完家庭作业，就把书包收拾好。嗯，最好的方法还是做完作业就收拾书包！
点评：小作者是个留守儿童，奶奶在家照顾她。卷子弄脏了，本是一件小事，可是小作者却通过这件小事领悟到一个关于学习习惯养成的道理，使习作的立意一下就升高了。三处心理活动的描写也是习作的一大亮点。第一二处直接用引号标出心理活动，第三处“哎，都是自己今天早上匆忙赶车给害的。钢笔没盖盖子，墨水流出来，卷子又刚好和钢笔紧挨着。”就需要读者在阅读中联系上下文去判断了。
《高中写人的作文》
班里要编毕业纪念册，让我给冯京“立传”，真难为死我了。写作文我可从来不休头，上次写阿明的那篇，老师都说写得有特色。可冯京不像阿明呀，阿明为人豪爽，性格特点突出，可这冯京，用一句话说吧，简直是个没特点的人。不是吗?你瞧:他学习不拔尖，哪如小晖才华横溢。他性情不活泼，不像张力伶牙俐齿。他也不是沉默，好像哪儿都有他的身影;可我又觉得，多他不显眼，少他也觉不出。让我写这么个平常的人，真无从下笔。要不就这么写:
冯京，中等个儿，不胖不瘦，脸上常带着和蔼的微笑……
酶，都成了寻人启事了!可我保证这种广告登出来绝对找不到他，因为他太普通了，太没特点了。算了，先睡觉吧!
12月25日星期二睛
“大总编”蓓蓓杀上门来要债来了，没办法，只好把那则寻人启事给她。“人的特点不光是表露于外呀，有许多内在的要深挖才能看到。”蓓蓓笑着说，“就拿今天的球赛来说吧……”还提球赛呢，提起来就窝火!下午我们分组赛篮球，齐晓洁等几个女将也闹着要玩。玩就玩吧，反正赛起来少给她们球就是了。可是冯京却当真了，明明有投篮的机会，也四下里张望把球传给齐晓洁，结果连失战机，惨败了。他倒不急不慌地解释:“你不给她球，她能练会吗?再说带人家玩，总不能晒着人家呀!”真没法儿说了。
蓓蓓一个劲儿夸他:“冯京总是在细小的事上给人很深印象，球给谁倒无妨，可说明他心里有别人，不像有的人只顾自进球。”我知道她在“含沙射影”攻击我，这帮女孩子就是小心眼儿。蓓蓓接着说下去，“平时打乒乓球玩‘争皇帝’，冯京也总是照顾技术欠佳的，挑他们做‘大将’，我不知道别人的感受，反正我每次和他玩心里都很感激。我打不好，总怕双方都不要我，那该多难堪。有人能在这时体贴我，给我鼓励，我是很感动的。能给人这样体贴人微的帮助是难得的。冯京不只是脸上总带着微笑，可贵的是他能给人带来微笑。”我觉得蓓蓓的话很新鲜，也许是女孩子特有的细致感受吧。蓓蓓要我再考虑考虑，写得深刻些。
12月26日星期三晴
中午吃饭，我把蓓蓓那独特的感受讲给伙伴听，大大出乎我的意料，他们都有同感。阿明最爽快，抢先说:“冯京够意思!”乖乖，最受大家尊敬的阿明老兄却佩服冯京!“上次考学，老师忘了通知要用数表，结果早晨一来大家都抓瞎了，蓓蓓很着急，我一口应下给她借一本。我给蓓蓓借来数表，她千谢万谢的，我也以为自己挺仗义的。一会儿冯京抱回一橡数表，同学们纷纷去拿，他却一声不吭地离开了。我当时一下子觉得他高我一截儿”。“对，冯京心里有大伙儿!”小晖也很感慨地说，
“有时同学问我题，我都尽心讲，可他们还是喜欢和冯京一道研究，阿明还骂我端架子。”张力插话道:“你也许不是有意的，可你那样儿真像传教者传播福音。冯京就不，他给人讲题，仿佛那些题不是他做出来的，而是我们当时一道研究出来的。听他讲完题我心里舒服，从没有自卑的感觉。”张力这家伙真灵，把细微的感受表达得那么形象。是呀，这正是冯京的特点。我没想到这么一个平常的人，在同学们眼里有那么多不平常之处。看来不是蓓蓓心太细了，而是我太粗心了，没有观察到这些闪光的东西。
我放学后找到蓓蓓、齐晓洁进行“采访”，搜集素材。齐晓洁饱含感情地说:“我觉得在我最需要人帮助的时候，冯京就不声不响地出现了，他笑吟吟地随时给人以帮助，又好像他是无意中帮你的。”我挠挠头插了一句话:“可以说具体点吗?”“上次爬山，我落在后面，又累又怕，忽然遇到了救兵，冯京歪倚在路旁树上说:‘你也落下了，原来你也这么娇。来，咱们追队吧。”一路上他细心地照顾我，还讲了许多笑话。一会儿赶上大家，他就没影了。我一高兴连谢也忘了。我发现我忘了谢他的事可不少呢。真的，好像给予就是他的愉快似的。”
蓓蓓接着说:“给予，然后悄悄离去，这多么感人，冯京人总让人感觉不到。”她的话我更觉莫名其妙。“你别绕弯儿了，‘大总编’，我要具体素材。”蓓蓓一笑然后说:“前一段数学竞赛，我极限学得不好，心里直毛，想多找点题做。就在这时候，冯京忽然出现了。他问我有《高中数学复习资料》和《极限问题》没有，还说那上面的极限题讲得很不错。我以为他要借，没好气地说:‘没有，我还不知道跟谁借呢!’冯京当即说:‘正好我有。’说着，他递给我两本书。我当时真没想到他是有意帮我。还书时他和我开玩笑，说:‘嘿，不会做题，干么拿东西撒气。我才知道，前几天我心里烦，又撕纸，又摔东西，他都看见了。他是有意地帮助我呀!”蓓蓓停了停，若有所思地说:“他总是给予……”
我的“采访”本上记了不少，冯京的“小传”似乎有点门儿了。
今天新年联欢，班里可热闹了。突然，意外事件发生了。齐晓洁唱歌一紧张，跑调了。大家一笑，她生气地坐下，泪水直在眼眶里打转儿。情况吃紧!要是泪珠一掉，准破坏会场气氛。就在我们都不知所措时，忽听:“我献丑了!”大家扭头去看，冯京学外国电影明星弯腰甩手，行了个滑稽礼，大家哄地笑起来，他便大方地唱起来，大家被他的表演逗得捧肚子直笑，齐晓洁也带着泪花笑起来。此刻，我觉得那歌声是那么动听，因为我发现了一颗美好善良的心灵。
生活中有许多像冯京这样平平常常、没有“特点”的人，他们随时在用自己的行动给生活增添欢乐。我们在生活中享受着欢乐，有时好像是无意间遇到的，欢乐正是那些“不起眼儿”的人似乎在无意间给人们带来的。我们享受欢乐的人却往往忽视了带来欢乐的人。我终于发现了冯京的可贵特点。为了给他立传，就写他的没有“特点”吧。
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