与“ 优势 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-22 01:20:52
《发挥你的优势名人故事作文》
发挥你的优势名人故事作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的发挥你的优势名人故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“德鲁克教你自我管理” 引言提到：“我们活在最有机会的时代：只要有抱负、有才智，不论出身，都能在自己选择的事业领域登上巅峰。不过，责任也跟着机会而来。现在，企业不会过问员工的职场生涯：身为知识工作者，必须当自己的老板。你必须自行决定要在何处安身立命，知道何时该换跑道，让自己在可能长达五十年的职场生涯中，都努力投入工作，保持生产力。要做好这些事情，你必须深刻了解自己：不仅要认清自己的长、短处，也要知道自己如何学习、如何与别人共事、价值观为何、在哪里能做出最大贡献。因为唯有善用自己所长，才能真正达到卓越的境界。”
善用自己所长，做出最大贡献。才能够达到真正卓越的境界。为《卧虎藏龙》配乐的大提琴家马友友哈佛大学毕业，但真正让他扬名国际，成为世界知名人物的是他的大提琴技艺，而不是哈佛大学的'文凭。大前研一之所以能够成为国际知名的企管大师，是因为在麦肯锡管理顾问公司的优异表现，写出《无国界世界》、《看不见的新大陆》等企管巨作，而不是麻省理工学院核工博士文凭。
文凭只是进入大公司的门槛，但要获得晋升，还要看个人是否能有优异、杰出的表现。篮球之神乔丹大三休学进入NBA，但没有因为没有大学文凭，前途受阻，反而成为NBA有史以来表现最杰出、优异的篮球选手。因为职篮选手看的是球场表现而不是那所大学毕业。
邓丽君读初中的时候，常常向学校请假，去歌厅唱歌赚钱贴补家用。为了录制唱片，学校给邓丽君两种选择，一种是休学回家、录制唱片，另一种是辞去所有的外务，专心读书。最后邓丽君选择休学，专心冲刺歌唱事业。当时的导师告诉邓丽君的初中同学，邓丽君将来一定会后悔，因为唱歌不会有什么前途。结果邓丽君成为风靡亚洲最知名的歌唱巨星。而邓丽君初中时期的同学成就远远比不上邓丽君的成就。邓丽君不是靠学历在歌坛创出一片天，而是靠着天赋的歌唱才华再加上持续不断的精进歌艺，才能够有如此傲人的歌唱成就。
影坛巨星成龙小学都没有毕业，从小就被送到杂技团，苦练杂技。但也因为成龙的功夫了得，才能够拍出一部又一部既卖座又好看的功夫电影。成龙有今日的成就不是因为他的学历而是因为他的功夫底子再加上他不断的在研究、创新动作招式，让成龙至今仍然能够在影坛“屹立不摇”被誉为“功夫巨星”。
世界上所有在事业上有高度成就的人，都是认清自己的长、短处，也知道自己如何学习、如何与别人共事、价值观为何、在哪里能做出最大贡献。就是因为这些有高度成就的人，善用自己所长，才能在自己的事业及专业领域方面，真正达到卓越的境界。
【发挥你的优势名人故事作文】
《认真对待优势高一作文》
认真对待优势高一作文
在深海中生活的寄居蟹，偶然间发现龙虾正在褪去坚硬的外壳，十分不解的问：“硬壳是你唯一的优势，你把它褪去了，不是自寻死路吗?”龙虾却告诉它，只有放弃这现有的优势，努力生出更坚硬的外壳，才能生存下去。
我们也是一样的，只有正确对待现有的优势，才有成功的可能，否则，优势反而是我们最大的绊脚石。
拥有了优势不等于拥有了成功的砝码。因为假如你只是倚仗现有的优势，不知努力，最终只能是把曾经的优势也都失去了。
审读中国近代史上的衰落，我们不仅扼腕哀叹曾经的东方大国，拥有着当时最先进的政治制度，创造了令人叹为观止的文化，缔造着天朝上国的神化。然而近代这颗璀璨的明星渐渐陨落了。面对西方的坚船利炮，仍然抱残守旧，以“天朝”自居，抱着老祖宗的“四大发明”固步自封，渐渐与时代脱节。曾经的先进，成了今日阻碍进步的根源，当时的中国，在世界上拥有着绝对的优势，可正是这份优势，蒙住了巨龙的双眼，使它安于在卧榻之中沉睡了近五百年。试想，如果当时中国能把握住自己的优势，细心的走好每一步，想必那百年的屈辱史便将改写了。
“你是一个没有雨伞的.孩子，下雨天，别人可以撑伞慢慢走，而你必须跑。”我想那些“有伞”的人看了这句话一定有许多感慨。当我们安然地撑着伞在雨中漫步时，那些没有伞的人早已冲到了“阳光地带”。癌症患者用食指在凄风苦雨中发出了热爱生命的绝唱;《假如给我三天光明》的海伦凯勒让一切健康却虚度光明的人感到惭愧;在地坛中摇着轮椅的史铁生让梦想成为现实，这些没有雨伞的人，让我们拿着所谓的雨伞，目睹了自己的狼狈，拥有优势的我们，因为失去了一种危机感，而失去了前进的动力，与成功失之交臂。
拥有优势，会让我们搏击长空的翅膀更加坚韧;拥有优势，会让我们航行大海的帆船更加稳健;拥有优势，会让我们离成功更进一步。但记住，这一切都是在我们认真对待优势的前提之下。
认真对待优势，细心地走好每一步，在下雨天时，我们才会真正的安然无恙。
【认真对待优势高一作文】
《抓住优势初三作文》
抓住优势初三作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的抓住优势初三作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一个颇有传奇色彩的：小菜花从小就学习很吃力，一直没有好成绩，父母担心他以后没有来源，于是把他带到舅舅开的那家红火的饭店里。这样一个15岁的小菜花就在饭店里当起了小服务员，小菜花穿上工作服特神奇地在饭店里穿梭。突然有天舅舅看见了一个雕刻精美的放在柜台上，后才知是小菜花的手工。小菜花说自己几年来总往苹果园里玩，每次都在苹果树下捡的雕着玩，渐渐地就喜欢上了雕刻苹果。
舅舅兴奋极了，带她参加了国际水果雕刻大赛，小菜花赢得了独一无二的冠军。小菜花的即刻改变……
一个人的能力有大小，但是每个人都有自己的兴趣，兴趣可以培养优势。小菜花如果早点儿发现自己的'优势，也许她会更早地过上幸福生活。每个人都需要善于发现自己的闪光点，也许这小小的亮点是你今后路途的光明火种。但是，还需要穿越暴风雨，强降雪，低压氧等生命拼搏与斗争。
重要的第一步是从现在起，就抓住优势吧！
【抓住优势初三作文】
《发挥自己的优势，走好自己的路读《兔子学游泳》有感500字》
今天我读了一本书——《兔子学游泳》，它是一篇寓言故事，虽然字数不多，却让我明白了很多道理。
这篇故事主要讲述擅长奔跑的兔子被送去游泳班学游泳，可学了好久也不会，他很苦恼。可培训班教练野鸭却说：“我两条腿都能游，你四条腿还不能游！成功，90%来自汗水。加油！”
令我印象最深的是评论家青蛙的感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练，而不发展特长呢？”
这和我们生活中有些家长的做法何其相像，有的孩子特长是跳舞，弱点是画画；有的孩子特长是画画，弱点是跳舞……可有些家长却想让自己的孩子全面发展，给孩子报各种各样的兴趣班，甚至有的家长专门针对孩子的弱点进行强化训练。这些做法不正是让兔子学游泳，让母猪学上树，让男人学生孩子吗？
文中思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种，兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”如果家长们能像青蛙所说的，针对自己孩子的特点，帮助孩子准确找到并充分发挥好自己的优势，这样又怎么会出现孩子对什么都提不起兴趣，对什么都排斥的现象呢？
希望更多的家长能够读一读《兔子学游泳》这一本书，能有更多的家长明白：只有让孩子充分发挥自己的优势，才能让他走好自己的路，才不会耽搁孩子的一生！
《挖掘放大自己的优势，成就不一样的人生读《兔子学游泳》有感600》
电视里，一只兔子左腾右挪，居然躲过几只老虎的围追堵截。望着那只正在风中奔跑的兔子，我沉默了，它让我想起了一个小小的寓言故事——《兔子学游泳》。
《兔子学游泳》讲述的是一只兔子，它有着强有力的后腿，跑得像闪电一样快，它甚至在本届短跑决赛中取得了冠军，但是当它被动物局送到游泳班后，却学不会游泳的经历。
事情发生后，乌龟说：“你们何必在一棵树上吊死，克服不了弱点，就发展长项嘛！”
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”每一种事物都有自己的弱势，也有自己的优势，我们为何非要揪住弱势不放，而不去发挥自己的优势呢？
现在社会上很多家长都希望自己的孩子能够样样超越别人，这种想法固然好，可是麻雀怎能飞过老鹰？绵羊怎能敌过狮子？桃花又怎能在冬天开放呢？虽然我们应该怀着一颗积极向上、追求卓越的心，可有的东西并不在我们能力范围内，有的事情需要天赋，需要先天条件，并不是努力就能完成的。
既然这样，我们就应该充分挖掘、发挥自己的优势，人们常说：“条条大路通罗马。”是呀，爱迪生曾经被老师以“低能儿”的名义撵出学校，后来却成为著名的发明家，他一生的发明共有两千多项，拥有专利一千多项；曾国藩记忆力低下，曾经还被小偷嘲笑过，可他却是中国近代著名的政治家、战略家、理学家、文学家；还有我的同学——钟瑶，她的数学虽然不好，其它的科目也不出众，但她画画得很好，在美术方面还拿过很多的奖项呀！
《兔子学游泳》中仙鹤也说：“生活的本领不止一种，兔子可以打洞，松鼠可以爬树呀！”一个人如果能挖掘放大自己的优势，坚定不移地朝着自己擅长的方向发展，也许就能成就出不一样的人生。
《隐藏的优势800字》
她是一位性格很内向的同学，几乎不怎么跟同学们交往，喜欢什么事都独来独往，大家都不怎么愿意跟她接触。
我也不曾关注过她，这种人或许在初中三年里我都不会跟她说多少话吧。她坐在教室的角落，上课从不举手发言，成绩永远是垫底的(除了语文外)，作业更是一塌糊涂，都快期末了作业本上都不写上自己的名字，换作谁都不敢接触她吧。
但我却发现她的一个爱好，看书。下课时，她便拿出自己的书来看，在吵闹的吵杂声中仍沉浸在书海中。每天如此，午休看，自修看，课间看，放学看，每看到她总是沉浸在阅读中，我也曾细细打量过她看的书，大部分为动物小说，以大约两天的时间看完一本。
一开始，我也觉得即使她这么爱看书，语文成绩也好不到哪里去，在班级中等左右，但确实比她其他的科目好了很多。在一次阅读课上，老师问了我们一个问题：“你们能说出作家沈石溪的几部作品。”大家先是安静了片刻，便七嘴八舌地议论起来，不过加起来也寥寥无几，初中了，谁还有这么多时间看书，以前看过的也都想不起来了。我先是想到了她，随之看向她，大家也看向了她，她爱看书可是出了名的。老师也看出了我们的心思，让她起来问答，没记错的话，那是她开学以来第一次上课起来发言吧。她滔滔不绝地说出了：“《狼之梦》、《最后一头战壕》、《雪豹悲歌》……”一口气报出了好多部作品。不知是谁带头鼓掌，接着雷鸣般地掌声响起。接着老师又问了好多问题，她都能不改面色，应对自如。这就是她的阅读积累吧，这一次发言，她令我刮目相看，大家对她也都有了新的认识。
还有一次考试，考的都是文学知识，是她的强项。她从班级中等水平一下子直升而上，稳坐第一。这些连学霸都没看过的题目，在她看来只不过是一种温习。我对她又有了一种新的看法，原来她也有自己的优势，这种优势来自于她长期坚持的阅读。
我看到了她身上的潜质，我其实是一个不爱看书的人，上初中后，便早早把一些书都藏了起来。也不怎么经常翻看，可我看到书对于她的意义和影响时，我也决定向她学习。阅读的确很重要，在不知不觉中提升你，成就你。
每个人都有自己的优点，有时候学习好并不代表其它的方面都好，她这种爱看书的优点带给她的收获也是很大的，固然她成绩一般，但往往积累的东西多了，总有一天也会厚积薄发。阅读，赋予她潜力。
《劣势转化为优势》
在事物发展的进程中，存在着一个顶峰状态，用格拉德威尔在《异类》中提出的数字模型解释就是，“倒U型曲线”，由起步上升到顶峰，再平缓下降的规律现象。这个规律一直存在于大自然的生命进程中，包括人一生的生老病死规律就是这个弧线的完美体现。
中国人之所以崇尚中庸之道，是因为相信过犹不及，更是寓意着事物之间相互转化的道理。如“倒U型曲线”过了顶峰状态就是下坡路了，无论再付出什么资源补救都无济无事，就像往一个杯子里倒水，最多是满的状态，再多就装不下了反而会溢出来。满杯水是优势的状态，到继续加水的话，优势就会转变成劣势了。生活中人们往往强调将优势发展到极致，但是事物能否发挥作用是靠关键性的环境条件的，在某些特殊条件下，被忽视的劣势往往能神奇地转化为优势。
阅读对于失读症患者来说是困难的，理解同一段文字内容，他们常常比正常人要花上好几倍的时间。美国某高校曾做过一个“认知反应测试”的实验，发现如果把测试的试卷印得很难看，比如字体间距很小，潦草的字体等，在读起来很困难的情况下，测试者的成绩反而更高了。失读症患者阅读也是类似的情况，因为阅读得慢，失读症患者更善于抓住本质和要点，对阅读内容进行更深层次的思考，而且将知识点记忆得更牢固，这就解释为什么失读症患者多是出人才。从这个意义上来说，失读症反而是由劣势转化为优势，正如尼采说过，“凡不能毁灭我的，必使我强大。”
《优势-叙事作文700字》
大李大学毕业找不到工作，急得白头发都出来了。他看到电视上的大学生创业有承包土地的，有干脆修鞋的。大李一拍大腿，对，我也开个修鞋店。没多久，一个“大学生修鞋店”在这个县城问世了。
大李很勤奋，一个人从最基础学起，摸惯了笔和电脑的手捧起一双双鞋子来，总显得笨拙，手上添了好些茧子和针孔。但他总是自我勉励：“我相信付出会有回报的。”
但令人沮丧的是，一年过去了，大李交了房租、支付了各种应酬费用，竟还赔了五千多块。没办法，他找到了自己的高中老师陈老师。听完大李的讲述，陈老师微微一笑，脱下自己的一双皮鞋对大李说：“刚好我这双鞋要修了，你拿去对面修鞋铺修一下，回来我给你出主意。”
大李搞不清陈老师是什么意思，就提着鞋去了修鞋店。修鞋师傅瞟了一眼说：“下午来取吧，保您满意。”等到下午大李取鞋时，鞋子果然已经修好了，简直看不到修补的痕迹。收钱时，又让大李吃了一惊——师傅只收了两元。大李暗想，这双鞋子要是我修的话，至少也得六元钱呀。
大李垂头丧气地回到了陈老师家，他明白了陈老师的意思。修鞋不是他的优势，还是干些别的吧。但是陈老师却很坚决地说：“还是修鞋。但要把招牌换一下，换成商务修鞋休闲会馆，再招聘几个女服务员擦鞋，你来修鞋。再试一把看看。”
大李心想，我连自己都养活不起，再招聘几个人，不是更不行吗?但是陈老师是他最信服的老师，他决定试一试。
想不到的是，一个月过去了，大李的修鞋生意一下子火爆了。忙得他连吃饭的空闲都没有。但他还是提着酒找到了陈老师。除了感谢外，他还想探明其中的缘由。
陈老师笑着说：“做什么事都要发挥自己的优势。修鞋恰恰是大学生的劣势，拿自己的劣势和鞋厂的修鞋工人比，肯定胜不了。但是，在这个忙碌的社会里，即使是修鞋的时间，人们也需要高品位的休闲。修鞋师傅们只会想到老老实实地修鞋，哪里能想到让顾客边擦鞋边喝茶边听音乐边看报纸呢?可是，作为营销专业毕业的你，这才是你真正的优势呢。”
大李摸着头只顾笑：“是呀，我以前怎么没有想到我这个优势呢?”
《凭借优势，推动发展800字》
作为高中学生的我们，正处于青春好动的时期，这个社会的复杂与矛盾，我们并未过多了解。但是物竟天泽，适者生存这句话我们都听说过，我们只有凭借优势，推动发展，才不会被淘汰。
凭借优势，推动发展需要我们拥有一双善于发现的眼睛。人们常说，眼睛是心灵的窗户。有人向窗户看到了灰与黑，有人却看到了善与美。只是因为后者，他们善于发现。想要凭借自己的优势，必须要善于发现自己的优势。有人说，我天生平平凡凡，没有什么优势，但是为什么林肯能成为总统，莱特兄弟能发明飞机。有人还说：“他们大部分都有条件发展优势，而我却天天在学校学习，是学习限制了我。杜兰特年轻时干过伐木工，却成了汽车大王，法拉第小时候做过学徒，却成为了著名的物理学家。因此，要善于发现自己的优势，“天生我材必有用。”不要过于自卑，你并不是一个平凡的人，只是缺少一双善于发现的眼睛。
凭借优势，推动发展需要拥有一颗自强不息的心。目前许多青少年，内心往往迷茫，心想：我明明拥有优势，却总是达不到目标呢？爱打篮球的梦想成为乔丹，会弹钢琴的梦想成为朗朗。但试了一下却发现，明明之前学得比他人快，到后面却越来越难了。因此又产生了“不适宜我”这种想法，最终灰心丧气。但你要明白，拥有优势并不代表你在这个领域可以一步登顶。而因应该凭借优势，不断发展。困难是每个人都会碰到了，但你拥优势，可以少出汗而得大成，而你却连这一点努力都不付出。两尺河流就断了你前进的道路，能行吗？因此我们不但要善于发现优势，还要学会坚持。
凭借优势，推动发展需要有一颗灵活多变的脑，许多人生活了大车辈于依旧没有成功，自己的优势了也被埋没成为一段笑话。法国作家大仲马了解自己拥有书法上面的优势后，开始学习创作而写出了《基督山伯爵》
如今，中国邮政凭借自己的转运，投递能力开创了“邮局咖啡”因此，我们要拥有一颗善变的大脑，充分利用自己的优势，在此基础上发展与创新，才能推动你驶向成功。
善于发现自身优势，善于发展自身优势，善于凭借自身优势，以此不断推动发展。从而使自己强大，不做那个被淘汰的人。
《家乡秋景》
秋天又来了，优势绵绵细雨遮盖了整个天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服。突然，我看见了那顶花伞，让我想起秋天的美丽故事。
秋天的没事一种凄凉的美。秋天是秋风萧瑟，千树落叶、万花凋谢的季节。“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁”。秋字加上心，就成了愁。所以秋天总是让人怀旧，总是充满惆怅。唐代大文豪刘禹锡有诗曰“何处秋风至，萧萧送雁群，朝来入庭树，孤客最先闻”。古典名著《红楼梦》里也有“已觉秋窗愁不尽，那堪秋雨助凄凉”。果实经历了风雨，彰显出本色，完成了使命，常给人喜悦，却奉献了自己。树叶黄了，枫叶红了，煞是好看，但秋风微吹，落叶成堆，化作肥料，滋润树根；花儿也在最后的瞬间绽放着灿烂，释放着美丽。等待她的也是一同枯萎、一起凋谢。对于花儿来说，只要能绽放，哪怕是短暂的一瞬，也便不负此生了。其实，人的一生不也如此吗？
我酷爱秋天的枫叶，在我的眼里枫叶是秋天的象征。在家乡的一个地方有一片小枫林，每当我闲来无趣时，便会经常到那里玩耍，听着风吹动树叶的“沙沙”声，仿佛自己置身一场音乐会中，大自然是指挥官，树叶和风是双重奏的唱者。枫叶又好似五角星，每当看到那红色的又好似五角星的枫叶时，不禁让我想起了五星红旗，更加激起了我的爱国之心。
秋天在四季中显得最平凡最忙碌而又最疲劳的，但秋天却是让每一个人都开心的季节，因为秋天是一个收获的季节，秋天是一个拥有旋律的季节。我爱秋，爱秋在酷热与严寒中也能活出自己最美的色彩；我爱秋，爱秋默默无闻为人类付出的精神；我爱秋，爱秋是一个美丽的季节，我爱秋的色彩与旋律。
秋天这个古老而悠远的季节。秋风吹去了花红柳绿，吹瘦了山清水秀，吹不去的是游子对亲人的祝福与思念。秋天是一首诗，它轻声地说着一串感人的故事。秋天是一位伟大的美术家，她画出一张张无法用金钱换来的画。秋天是很美的，美在于清澈。一条条纵横交错的小溪唱着歌，跳着舞、缓慢流过。秋天很美，美在景色。一片片颜色不一，形状多样的树叶从树枝上飘落下来，轻轻地拍打着大地妈妈那细嫩的皮肤。
秋，从收获的季节，金黄的季节，金黄的季节一同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人，我喜爱秋天，我希望永远都能沉浸在这迷人的秋色之中。