与“ 人做 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-05-18 14:40:57
《替写作业》
“你的作业怎么能让别人做呢?!……”孙老师严厉地批评着李李糖。李李糖撅着嘴,低着头,眼眶周围发红,看着特别想哭的样子。
事情还要从昨天说起。在上小自习的时候,大家都在写数学课堂作业,我的同桌李李糖发现她的课堂作业本不见了,书包、抽屉找了个遍,也没见。李李糖心急如焚,她对我说:“李鑫芮,我的课堂作业本丢了,快去帮我跟王老师说一声。”听着她那命令的语气,我十分不乐意,更何况我正忙着写作业呢。我没理她,继续写作业。“快点,快去。”她的声音再次传入我的耳中,我知道,她怕老师批评。没法了,谁让我们是好朋友呢,我极不情愿地去和王老师说了。
本以为事情就这样结束了,可今天王老师让李李糖补写作业。李李糖想了个歪点子:“李鑫芮,我今天的作业没做完,你帮我补写昨天的吧?”我一听,瞪大了双眼,心里嘀咕着:“亏你能想出来,你的作业,我怎么能帮你做?”但我怕拒绝她,她会生气,所以我没说话。
到了最后一节课后服务课,她又提起了让我帮她写作业的事。我想:反正我的作业做完了,就帮她做吧。于是我同意了。
我接过她的作业本,奋笔疾书。我写错了一个字,便向李李糖借用消字笔。她低着头,手忙脚乱地在抽屉里翻找,这么大的动作,被班主任孙老师看见了。
孙老师来到我们面前,事情败露了。我一五一十地把事情的来龙去脉告诉了孙老师。孙老师狠狠地批评了李李糖一顿,瞪了我一眼。
虽然孙老师没有批评我,我知道我错了。我知道:帮助别人固然是好事,但要分清是非,只有这样,才能真正做到帮助别人,让自己和别人都受益。
(小作者是安徽省阜阳市太和县民安路小学五年级学生)
后 记
我知道错了,我不该帮同学做作业。
家长感言
孩子回家向我讲了事情的经过,我告诉她,下次可不能这样了。
教师赏析
这篇作文本是李鑫芮同学的检讨,我让她修改一下,就成了这篇作文。她以细腻的笔触、倒叙的写法、流畅的语句,写出了一次“帮助”好朋友做作业的全过程。从这件事中,她认识到了自己的错误。(孙献山)
《水煮鸡翅作文1000字》
一天上午,我们姐弟三个人做完了作业,准备看电视,妈妈让我们看《新三国》这部电视,让我们多了解三国。
我刚坐到沙发上,拿起遥控器一按,门铃就“叮叮叮”响了起来,一定是妈妈叫的菜送到了。今天会是些什么菜呢?我也很想参与做一道菜,好展示一下厨艺。
“妈妈,今天都有些什么食材呢?”我边走向门口边问着妈妈。妈妈正忙着家务,扭着头回答我:“今天还有鸡腿和鸡翅。”啊,有鸡腿和鸡翅,太棒了!一听到有鸡腿鸡翅,我立刻来了兴致。要知道,妈妈经常给我们做可乐鸡翅,香卤鸡腿,那鸡翅那浓缩了的可乐颜色,闪着迷人的褐色,能让人看得口水流出三千尺。而卤鸡腿更是妈妈的绝活,做出的卤鸡腿一点都不亚于那些卤料店做出来的,鸡腿很是酥软,入口即化,进入嘴巴后不需要你过于用力就脱骨了,那卤香味直接撞击舌尖,让所有的味蕾全部活跃起来,那时我就感觉像是赛过活神仙了。一想到这里,我忍不住地口水流了出来。
“小丫,帮妈妈把鸡腿和鸡翅先洗一下吧!”妈妈对我喊道。“好嘞!我保证洗得干干净净。”我高声应答到。本来我就想展示一下我的手艺,现在妈妈让我洗干净,可以与妈妈一起合作,我当然乐意了。并且,我还有一个小心思,把鸡翅和鸡腿洗净后切个花刀,到时妈妈一定会夸我的。
我先用洗食材的盆子接好了水,然后把鸡腿和鸡翅一个个的放进水中,学着那些大厨给我们讲解清洗食材的方法,“食材一定要清洗干净。”我在厨房自言自语。看着这些鸡腿,就像端详着一个个宝贝一样,我用面粉和盐把它们细细地轻轻地搓洗了好几遍,直到没有一点血水。
接下来就要展示刀工了。菜板菜刀,再把鸡腿鸡翅一个个排列整齐,可是“平时我自己都是切些蔬菜来练手的,现在这些肉摆在我的面前,我能不能切好呢?我心里还是有些忐忑。但我总不能放弃啊!我拿起一个开始切,让刀锋离我的手指有两三厘米,我可不能因小而失大,让刀切到我的手指了。手起,刀落,“呯”一声,这个鸡翅像一块生硬的石头一样,硬是切不成功,里面的肉都开了,外面的皮却还连着。我再用力去切,可是,那皮却要滑掉。“我就不信了!有这么难切?”我一手摁住鸡腿,一手用力将菜刀来回切,那鸡皮终于分开了。我想这还不够完美,又用刀在肉上拍了几下,肉都软了,这样做出来一定很入味。操作完毕,我心满意足地的走出了厨房,满怀期待的等着妈妈做出来美味的鸡腿和鸡翅。
“吃饭啦!”妈妈照例朝客厅里喊了一声,我迅速地冲出了房间,准备享受那可乐鸡翅。“妈,这不是可乐鸡翅啊?”我大叫起来。“中午做的是水煮鸡腿和鸡翅,味道也很美的。”妈妈回答我。呃,可乐鸡翅变成水煮鸡翅,心里有种说不出的滋味。
不过,想到这道菜是我和妈妈一起合作做成了,内心又有一种淡淡的喜悦。
《带着情感的点心》
曾经,我听说——品尝一个人做的点心,能感受到她的心情,比如快乐、忧伤、甜蜜、苦涩……
有一天爸爸临时有事,让我去他朋友家吃晚饭。刚一进门,就闻到了一阵香气,只见阿姨端着一盘点心从厨房走过来,笑着说:“饿了吧,刚出锅的,赶紧吃点。”阿姨递过老婆饼,我咬一口,外酥里嫩,满满的豆沙馅,我用手接着饼渣不住的点头“好吃好吃”,然后一口气吃了好几个。要不是阿姨提醒我晚上还有大餐,那一盘老婆饼都会被我吃光了。
强忍住还想吃的冲动,我来到姐姐房间写作业。四处一看,书桌旁边竟然还有一盒彩虹糖,我倒出来好几颗,可居然没有老婆饼甜。晚上九点多,爸爸接我回家,带回的巧克力仍然没有老婆饼好吃。为什么会这样呢?以前我可是最爱巧克力,彩虹糖的。
临睡之前,想起阿姨还让我带回几个老婆饼,忍不住溜出去。当我再咬一口的时候,瞬间明白:“用爱做出的点心,必定好吃,而且让人念念不忘。”我想到阿姨,她的脸上总是带着笑容,在厨房里不停的忙碌,让整个家都充满了幸福的味道。虽然她没有学习过如何制作点心,可做出来的却比蛋糕店的还好吃。
其实做点心和做事一样,成功与否完全取决于是否用心。当然,如果把灵魂也带上,那一定是做点心的最高境界。我想作出一种让人快乐的,甜甜的点心,因为它代表了我!
《猴子》
“王子轩,你知道猴子会学人做动作吗?”上次爸爸说的这个问题蹦入了我的脑海,我也不知道这是不是真的,但有一天,我终于可以去看个究竟了。
暑假的一天,我迫不及待地来到动物园,和家人一起直奔猴子区。映入眼帘的是一群顽皮可爱的猴子,有的悠闲自在地骑在弹簧木马上晃来晃去,看上去很好玩的样子;有的吊在高高的树枝上,动作敏捷地翻了个跟头,跳在地面上来回滚动像是在给自己按摩似的;有的则在翠绿的假山上不停地上蹿下跳,嘴边还哼着小曲儿呢……这时我从包里拿出一根香蕉“猴儿们!香蕉!”为了能使它们顺利学我做动作,我只能这样。尽管贪吃的猴子们蜂拥而至伸手朝我要香蕉,可是我并没有理睬它们。只是做了几个简单的动作:学小鸟展翅高飞、学袋鼠一样活蹦乱跳、学壁虎迅速爬……猴儿们笨手笨脚地在扭动自己的身体假装在爬行,样子滑稽又可笑,乐得我心里像开了花一样。最后我又做了个睡觉的姿势,我偷偷睁开一只眼睛,发现它们确确实实会学人做动作!只见它那灵巧的小手往住一合,轻轻地靠在它那像苹果一样圆的脸蛋儿上,特别可爱。可它们并没有闭上眼睛,只是用奇怪而呆板的眼神盯着我。我想它们这么聪明,为什么不会学人闭眼睛呢?大概这样才可以看到我做的下一个动作。
猴子使用的是一种我无法解释的本能。
《做寿司》
以前,一直看别人做寿司,我的手都痒痒了。今天,爸爸妈妈教我做寿司,终于可以自己大显身手了。
首先要准备好一些厨具:一片竹席、勺子和小刀;还有一些食料:一片大紫菜,饭团,肉松,青瓜,酱油,芥辣……
开始做寿司了,我先把保鲜袋放在竹帘上,然后把一大张黑亮的带着海的味道的紫菜放在保鲜袋上,再取出白花花的饭团摊开压平,最后把饭平均的摊在紫菜上。
看,现在,我小心翼翼的把调料虾倒在饭上,用勺子一一摊均匀;接着把棕红的肉松倒在饭上面,又在上面放一些青瓜条。
最后,我小心得不能再小心地卷起竹帘子,把寿司捏得紧紧的、结结实实的。之后,轻轻地松开竹帘子,一条完整的寿司就做好了。我拿起小刀均匀地把寿司切成圆圆的小块,在盘子里摆出一些花式,一盘子寿司就做好了。黑色的紫菜,白白的饭粒,棕红的肉松,青绿的青瓜,那么完美地结合在一起,赏心悦目,食欲大开。我情不自禁地拿了一个放进嘴里,津津有味地吃起来。哎呀,太美味了!比寿司店的好吃多了!
劳动,给了我美味,给了我快乐和欢笑。劳动创造了甜甜蜜蜜的生活。
《我的好朋友》
鲁迅先生说:“一个人做到了只剩回忆的时候,生涯大概总算是无聊了罢,但有时竟连回忆也没有。”恰同学少年的我当然不至于这样,可快乐的童年时光的确早已逝去。而我对于那位儿时朋友,剩下的也的确只有回忆了。
一身雪一样的绒毛,一双灰溜溜的眼睛总是东瞧瞧、西望望。湿湿的鼻子,闻闻这儿,闻闻那儿,好像在找什么东西似的。四条敏捷小腿转来转去,忙个不停。没错,它就是我家的小狗——贝贝。
它是我姑夫送来的,初来乍到就惹人喜爱。我觉得它有灵性,便立志保护好它,为它做了一个十分精致的小房子,每天让它吃的饱饱的,让它感受到家庭的温暖。在日益成长的过程中,我们的感情变得更加浓厚了,它给我带来了很多快乐。
贝贝淘气又可爱。每当我拿着骨头喂它时,它就会乖乖地坐下,挺着背,用那两颗圆溜溜的眼睛望着我,好像在说:“主人,看我多乖!快给我吃吧!”贝贝还特别喜欢玩球,我把球扔向远处,用手一指,贝贝能立刻会意,马上给我衔回来。它还会用鼻子顶球,球不停地翻滚着,好像来自马戏团一样。
贝贝机灵又聪明。一天,它很无聊,无意中发现我的课桌上有一个“不明物品”,这引起了它强烈的好奇心,它试图爬上去,可一次又一次地摔下来。它灵机一动,把我找到,然后它把我带到课桌前,我以为它是让我好好学习,便摸摸它的头。我刚坐下,准备打开书本写作业,它一个箭步冲上来,从我脚上跳到膝盖上,接着踩着我的肩膀跳上课桌,衔着那“不明物品”——橡皮原路返回,我顿时惊呆了,也从中让我体会到贝贝的足智多谋。
贝贝忠诚又勇敢。有时,它见我背上书包,就知道我要去上学,便一路守护着我,像一位保镖似的,使我安心。一晚,月朗风清。我哼着小曲和贝贝去散步,突然从偏僻的小巷里窜出来一只小狗,向我们奔来,贝贝用怒吼声吓跑了那只小狗。但意想不到的是,那只小狗又叫来了一只大狗。贝贝临危不惧,与两只狗咬作一团,我急忙找来一只棍子加入战斗。最终,我们胜利了,我深吸一口气,庆幸自己没受伤,但低头的那一瞬间,我的心伤透了,贝贝的绒毛染红了一大片。我急忙抱着贝贝送至宠物医院。经过我的精心照料,贝贝痊愈了。
都说老马识途,我家贝贝也有这本领。一次,我和妈妈去市里购物,贝贝非要跟去,没办法就依了它,但中途又需要乘公交,便把车存在了半路的起点站,虽说是半路,离家也有数里之遥。小狗自然是不能上公交的,只好把它留在了车旁,临走时嘱咐它好好待着,可回来时它已不见了。我的心里本无比难受,苦苦等待仍不见它活泼的身影,便含着泪水回到了家中。也许是老天给我开了一个玩笑吧,贝贝竟然奇迹般地出现在了家门口,我又破涕而笑了。
日子水一般地流去,我和贝贝之间平淡而温馨地生活着。然天有不测风云,我怎么也没有想到,贝贝竟会突然离我而去,走的无声无息却又如晴天霹雳。那是一个寒冷的冬天,贝贝出门玩耍,直到晚上夜深人静,我依然不见贝贝的踪影,钟表嗒、嗒、嗒的响声使我的内心更加焦躁不安。我苦苦等待、提心吊胆,但最终,终于被这表针拖入了梦乡。
从此,贝贝再也没有出现在我的面前。然而,它的“音容笑貌”却永远驻我心中,每每在路上遇到白色的小狗,我的思绪总会飘往童年……
《因为日记》
“白”菜是蔬菜王国里最温柔的女孩儿,不管别人做什么,她总是会宽容的原谅;而“辣椒”是蔬菜王国里脾气最古怪的女孩,她的脾气如同老舍笔下的猫一般,时好时坏,琢磨不透。今天,温柔的白菜竟然使用了“辣椒”的绝技‘河东狮吼’,你说怪不怪?
中午,太阳镶嵌在高空,使人心情也烦躁了许多,一阵错杂的脚步声出现在食堂。没错,现在正是午餐时间,我端着饭盘朝座位走去。突然,一本红色的本子像魔力药水般吸引了我的目光。我不由自主地走了过去,仔细一看,原来是一本红色的日记本!这会是谁的日记呢?应该是王晨茜的吧,只有她每次吃饭都带着日记本。也只有在她看来,日记本比食物还具有诱惑力。难怪“作文大王”这个称号会常年锁定在她身上。我不由得暗生一丝羡慕。
我坐回位置,开始吃饭。看着饭盘中红色的西红柿,我不禁又想起了那本红色的日记本。等一下一定得向王晨茜借阅一下,好好学学那名副其实的作文大王的文章。我一边吃着西红柿,思绪一直不停歇:日记本还在不在那儿?会不会被别人拿走了?这个想法一冒出来,我不由得紧张起来,慌忙扭头一看,还好,日记本还静静地躺在那儿,我放心了。
我迅速地将饭吃完,倒好了餐盘,便如离弦的箭般跑回餐桌寻找日记本。咦?日记本怎么不见了!我的视线变得慌张起来。向左一看,我发现张倩仪正津津有味地品着王晨茜的日记。我拍了拍王晨茜的肩膀,示意也要向她借日记。王晨茜这也才见自己的日记本竟然到了张倩仪手上,顿时眉头紧锁,双手叉腰,像吃了辣椒一样大声吼道:“张倩仪,你有病啊,不能向我借了再看嘛?”
我立时怔住了。呵呵,今天本属于张倩仪的“辣椒”独门绝技“河东狮吼”轻而易举地被“白菜”茜使用了。而平日里的辣椒——张倩仪竟然没有使用“绝地反击”技能。
小小沉默之后,青青的“白菜”——王晨茜竟然胜利了!本想看热闹的伙伴们也是惊呆了,一个个都睁大了眼睛。
一本小小的日记本,竟能让温柔的王晨茜大发雷霆,这小小的日记本到底隐藏着多少能量?我暗想:在她眼里,日记本可能不仅仅是她凝聚她心血的作品,更是每天陪伴她的朋友。她每天向它诉说自己的喜怒哀乐,而日记本则像她的闺蜜似的,将她所有不良情绪全盘接受,最后还呈现出了一篇篇优美的文章来回馈她。
我记得她还对我说过,她最喜欢分享自己的作文,喜欢别人从她的作文中学到东西。但讨厌别人未经她允许,便随意翻看日记本。也许她认为,日记本就像她的伙伴,也需要尊重,也需要理解。“偷看”无疑就是侵犯了隐私权。而这,是她绝对不允许的。
这样一想,这一场“白菜”的华丽逆袭,也就顺理成章了。呵呵,因为日记……
《家庭小采访》
今天,小仓鼠田田要给自己的家人做一个小采访,看看自己的家人是在哪里查看天气预报的,又是从哪儿知道每天发生的新鲜事儿的。
田田走到客厅里在沙发上休息的爸爸旁,坐下来一本正经地问:“爸爸,您平时都在哪里收看天气预报呢?”爸爸清了清嗓子,说道:“现在科技非常发达,我们平时工作都会很忙。我一般会选择便捷的工具来查看天气预报,比如说手机就是一个最好的选择。所以呢,我平时是用手机看天气预报和新闻的。”田田一边认真地听着,一边把爸爸说的话全部记录下来了。
采访完爸爸,田田又去采访了她的妈妈,田田很认真地问妈妈:“妈妈,你一般都会在哪里查看新闻呢?”妈妈回答说:“我啊,我平时工作跟你爸爸一样也很忙。如果在电视上等天气预报的话,时间会浪费很多,其他事情就做不了了。所以我也会选择跟你爸爸一样用手机查看。”说着,妈妈拿出了手机,给他看了当天的新闻。妈妈还说:“田田,这上面既能查看新闻,也能查看其他各种各样的国家大事,有天气预报,还有朋友发过来的消息、电话……手机的用途多着哩,等你长大了使用手机了,你就会知道了。”
最后,田田又要去采访她的奶奶了。奶奶年纪大了耳朵有点听不清,田田先让奶奶蹲下来,凑到奶奶的耳朵边问:“奶奶,您平时都用什么工具查看天气预报的呀?”奶奶摸摸田田的头,温和地说:“田田,我年纪大了,眼睛不好,看小的字只有戴着老花镜、眯着眼睛才能看,既费力也很费时间。所以呢,我是用收音机来听天气预报的。当然,如果在没有收音机的情况下,我也会选择看报纸哦!”
晚上,大家在餐桌上一起吃晚饭,田田拿出了今天地采访研究报告,对爸爸和妈妈说:“爸爸妈妈,你们工作虽然很忙,但也要适度的放松一下眼睛,不要过度劳累,要劳逸结合,这样你们的身体才能更健康!”爸爸妈妈都笑了:“我们女儿越来越乖了,知道让我们注意身体了哈哈!”
听完这话,大家都笑了。
月亮,也笑了。
【简评】
小作者巧妙改变了主人公的身份,让一只可爱的小仓鼠“田田”来做童话的主角。你的语言描写不仅贴合了角色的身份特点,更把“处理运用信息”的内容融入了其中。文末一家人其乐融融,“月亮,也笑了”为文章添加了一分神秘与和谐。(施民贵)
《读《三国演义》有感》
读现代的书,可以与同时代人做精神上的交谈;读古代的书,可以继承古圣先贤的精神遗产。读《三国演义》可以享受和吸取人类文史足迹,吸引着无数人阅读兴趣,让人深有感触,回味无穷。
《三国演义》写了三个国家的兴衰历史,从“桃园三结义”到魏、蜀、吴“三国归晋,”经历过战争,和好。让人不禁感叹起历史中的“份久必合,合久必分。”书中通过许多故事情节,描绘出一位位风云叱咤的历史英雄人物,作者罗贯中竟能把这些神一样的人物写得惟妙惟肖的,故事情节生动形象,仿佛让读者也身临其境。在这充满生机的“历史海洋”中遨游,我看到了战火连天的沙场,听到了获胜的欢呼声……
在《桃园三结义》里 友谊的快乐时,刘备,关羽,张飞他们的友情令我感动。关羽的故事《身在曹营心在汉》就能体现他们友谊的力量了。关羽放着豪宅,权力,金钱不要,而是去找寻友人刘备,因此过五关斩六将。当刘备得知关羽死后便不要江山,为兄弟报仇血恨,与东吴势不两立,张飞也不例外,他们的友谊是珍贵的,也是独一无二的,让人不由自主地赞叹与佩服。
在现实生活中,像刘备、关羽、张飞式友谊是寥寥无几的了。有的人会在兄弟遇难时,为兄弟朋友拔刀相助,两肋插刀;而有的人则是“见死不救”忘恩负义,只知道有好处时就是朋友。前者才是真正的友谊,才是最值得珍惜的。没有朋友的人是最孤独的,友谊是个倾诉心声的港湾,是陪伴,关爱……朋友就像是车上的旅客,不是所有人都能陪你到终点,有人到站下车,请用记忆收藏他;有人不辞而别,请把祝福送给他。
书里有许多风流人物:曹操、刘备、孙权、赵子龙、诸葛亮……其中我最敬佩的是刘备和诸葛亮。
刘备是个注重人才,纳贤的国家领袖人物。一个国家要想建立好,就必须有好忠臣。刘备为了能重用有勇有谋的诸葛亮。同张飞三顾茅庐请诸葛亮出山为他出谋划策,刘备也是个机智聪明的人。张飞是个勇敢鲁莽的将士,带上张飞这一选择是个不错的决定。这样更能衬托出来刘备的文雅,求贤若渴,礼贤下士,继而能得到诸葛亮的认可与赞同。这点我不得不佩服。
诸葛亮得到刘备的赏识后,来到魏国可是尽心尽力,忠心满满的。他是智慧的化身,知天文,晓地理,人称“卧龙先生。”他的许多计谋才略在军事等方面都派上了用场,为此,他做了很大的贡献。诸葛亮的口才也是异于常人,气周瑜,实战群儒这些例子就能体现出来。
“忠”字是诸葛亮的写照,“鞠躬尽瘁,死而后已”形容他是最好不过的,他的七星灯续命失败后,姜维就继承他的事业。像这样为国家鞠躬尽瘁的人物在我国也有,未来也需要这样的人才。青少年是祖国未来的栋梁,是未来的希望,正所谓“少年强,则国强。”青少年得要努力拼搏,长大后为祖国报效。
那些坚强不懈,勇敢的英雄人物教会我许多道理:听从他人意见时,要正确听取;忠言逆耳;尊重他人是一种修养,在勇敢无畏的同时,也需保存一点谨慎与小心。从他们身上汲取精神力量,实现自我的成长,读此书让我狭窄的心灵逐渐变大,变得更加丰富多彩,有滋有味。
《读《儒林外史》有感》
“人生南北多歧路,将相神仙也要凡人做……浊酒三杯沉醉去,水流花谢如何处”。这是作者吴敬梓先生的著作《儒林外史》的引首词。词中抒发了作者功名富贵谁能看破的感慨。
在《儒林外史》这本书中,作者入木三分地刻划了一些备受科举制度摧残的“读书人”和一大批不学无术、道德败坏却自命风雅、装腔作势的所谓名士,也满怀热情地描绘了一些洁身自爱、崇尚礼乐、襟怀冲淡的真儒贤人。表达了作者对科举制度的否定,对官僚集团厌恶,封建礼教的憎恨,对人民群众的同情。
这本书仿佛将我们带回那黑暗的时代:明朝时期,一群“读书人”为功名富贵,不顾一切地去“奋斗”,最终逐渐在黑暗社会中腐蚀,例如五十多岁仍在应试的范进。50多岁仅是个童生,家中穷苦不堪,12月的天气还穿着单衣服,"冻得直发抖"。范进在几十年应试不中的情况下,由于主试官周进的抬举,应试及第。他喜不自胜出现了癫狂状态。
我为这位人物感到遗憾。他是一个热衷科举,深受封建教育毒害的下层知识分子。他将自己的青春年华全耗在科举上,将中举取得功名利禄当作唯一的奋斗目标,几十年屡试不第,也不愿从事劳动养家糊口,其灵魂完全被科举的锁链缚住了。范进中了举,虽然物质富有了社会地位提高了,但其灵魂完全被科举毒化了。我对此表示不解:他们读书,到底是为了什么?为名?为利?这些答案在当时都是对的。他们目光短浅,又好名好利,功名就成后只知享乐,不思进取,已经是封建社会的牺牲品了。
说到范进,我想到了一位截然不同的人物 ——周恩来先生。在他的读书时代,有一天,校长问大家为什么而读书。同学们的答案众说纷纭。校长又让周恩来回答这个问题。周恩来回答道:“为中华崛起之而读书。”
在我看来,周恩来先生是一位志向远大,热爱祖国,又勤奋的人。有像他这样的人,中华何愁不崛起呢?
不过,《儒林外史》中,有一位人物王冕,他性格恬淡,远离功名,天性孝悌,才华横溢,相比于那些“读书人”而言,这是一个兼俱真儒士和真名士精神品格的理想人物。
这个人物总算是给了我一些慰藉。因为在“池塘的淤泥里”,仍有几枝“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲花,王冕就是其中之一。尽管他没有远大的志向,读书也是为了充实自己,但从品质来讲,他还是一面很好的镜子。
话说回来,什么东西让“读书人”如此痴迷?就是它——科举制,一个从隋唐时期只是为了寻找更多的人以治国,到明朝成为“读书人进步的阶梯”,这其中的本质已经发生了变化。在我看来,这种制度所形成的“官本位”怪圈就像一个大泥潭,进去就很难再出来了,就连现代人都不一定。幸运的是,这种制度早已废除。现在,我国是应试教育,读书是为了更好地发挥自己的特长,考试是为了更好地巩固知识。
“记得当时,我爱秦淮,偶离故乡……从今后,伴药炉经卷,自礼空王”。结尾词带给了人们无尽的遐思,也给看完这本书的读者带来无尽的思考……