与“ 党建 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-19 19:27:44
《爱党爱国作文300字》
今年是中国共产党建党90周年,也是祖国母亲六十二华诞的生日.
在这之前中国比其他国家比较落后.清朝签订了史上最耻辱的<<马关条约>>.除此之外,另外还签订了其它可耻的条约.马关条约耻辱再也不能再耻辱了,清政府赔款军费还算了,问题是凊政府耻辱的割了辽东半岛台湾澎湖列岛割给日本,让日本这么小的国家放无肆怠在中国设工厂,安置港口,让他们有机可乘地占领了半个中国.
今日,我们从中程远程州程的导弹开始发明,然后再到氢弹原子弹,再到发射人造地球卫星到一箭三星返回式卫星技术,再发射了第艘无人飞船"神舟一号"到笫一艘载人飞船"神舟五号""六号",如今祖国日益发展,让日本从此远离我们的国土.
今年,科学院新发布中国的空间站将10年后建成.同学们,祖国以后的衰弱就掌握在我们的手中.我们一定要为党为祖国争光彩.
《喜庆的日子》
在隆重纪念中国共产党建党80周年的喜庆日子里，我又一次深情地回忆起50多年前在中国人民解放军第四野战军南下工作团学习时的难忘岁月，回忆起老一辈无产阶级革命家的谆谆教诲和殷切希望。
中国人民解放军第四野战军南下工作团，是1949年初，解放战争将取得全国胜利，经党中央、中央军委批准，在中共北平、天津两市委的大力支持下，由第四野战军组建的一所革命的大学校。其任务是将近万名满怀革命热情的青年学生培训为地方和军队的新干部，以适应在解放中南广大地区后，开展新区工作的需要;同时也是为了适应军队建设的需要。
南下工作团招生的消息一经公布，立即受到平津地区广大青年学生的热烈响应，纷纷要求报名参军南下，为解放全中国，把革命进行到底贡献自己的青春年华。3月16日，对我来说是一个难忘的日子。我和北平市第2中学第一批参军的同学们一起跨进了第四野战军南下工作团的大门，被编人一分团三大队九中队，从此开始了革命战士的生活。
南下工作团是在党中央的直接领导下诞生的，又是在党中央的亲切关怀下成长的。那时党中央刚从河北省平山县西柏坡来到北平。中央领导同志日理万机，工作非常繁忙，但对南下工作团这批知识青年的培养教育，则倾注了无限的关怀，洒下了一片心血。
伟大领袖毛主席给南下工作团的赠言:“忠诚团结，革命到底，今天加紧学习，将来努力工作。”表达了党对知识青年的热切期望，像指路的明灯，照亮了我们前进的航程，给了团员们以极大的鼓舞。
中央军委周恩来副主席于5月16日在中山公园音乐堂所作的《革命青年的修养和目前形势》的报告，是学员们受教育最深刻的报告之一。他首先向大家说明，今天你们参加了革命，这是很光荣的。但是革命是不容易的，要有克服各种困难的思想准备。接着他以五四运动以来，参加革命的亲身经历，亲切地讲述了中国共产党28年来艰苦奋斗的光辉历程，热切希望我们自觉改造世界观，全心全意为人民服务。他还希望我们辩证地认识“新”与“旧”的观念，永远站在新生事物一边，与腐朽反动势力作斗争。同时，还要牢固树立阶级观点、劳动观点、群众观点和国际主义观点。周副主席的报告，给了我们深刻的教育，成为指引我们前进的巨大力量。
朱总司令那时已是60多岁的老人。7月15日，在北京大学民主广场，他冒着酷暑给我们讲了三个小时。他首先代表党中央、毛主席和中央军委为我们南下送行。接着，他分析了国际国内的大好形势，称赞数以万计的南下工作团团员是百万雄师下江南的一个组成部分。他说这样多的青年知识分子随军南下，是一个伟大的历史创举。你们都是革命青年知识分子，北平的青年学生有着光荣的革命传统，五四运动、一二九运动都是首先从北平发动起来的。他勉励大家要继承光荣传统，把革命进行到底，为解放全中国贡献力量。总司令还叮嘱大家，要在斗争的实践中努力学习，改造自己，要树立革命的人生观，加强组织纪律性，服从分配，不讲价钱。他要求我们要执行工作队的任务，模范地做好群众工作、政治工作、接收工作以及一切必须的工作。总司令的教导进一步增强了我们南下的信心与勇气。
《献给亲爱的党》
在中国共产党建党八十周年之际，我的党龄也已有8年了。这8年虽与老党员、老革命的党龄难以相比，然而回顾自己成长的历程，那种生在红旗下、长在红旗下的幸福之感，就情不自禁地流露出来;对党的热爱之情经过多年的积淀也愈加浓烈。
对党的认识始于我的父辈，是他们对党由衷感激之情深深地感染着我。清楚记得那天，我拿到河南师范大学录取通知书时，父亲欣喜若狂，逢人便说，见人就讲，比他意外中了大奖还高兴。我噢怪父亲:“爸，你别说了，看人家都在议论我，怪不好意思的。”已过古稀之年的外公在一旁喜滋滋地说:“怕什么!这是大喜事嘛，这方圆几十里地里才出了你这么个女秀才。怎么能不令人高兴!要是在旧社会，哪会有你的今天?老早就去给人家当童养媳了。你这是在享共产党的福噢。”
我出生于曾经非常贫困的大别山区，解放前，那里的人们祖祖辈辈都是面朝黄土背朝天，由于交通不便，一直过着“井底之蛙”似的生活。很多穷苦人家连饭都吃不上，哪还有钱去上学?况且，由于传统的男尊女卑思想.就是富家小姐也难读到书。解放后，特别是改革开放后，大别山区也像中国其它地区一样发生了翻天覆地的变化，楼上楼下，电灯电话，曾经是那样遥不可及的童话，八十年代初期在刘邓大军当年战斗的地方变成了现实。在勤劳善良的父母操持下，我的家庭也早早脱去了贫困的帽子。父亲的一句口头禅就是:“党的富民政策好，现在你不用怕上不起学了，有老爸支持你。”父亲的话语里洋溢着由衷的喜悦和对党深切的感激之情。这种感情一直影响着我，根深蒂固。
知识、理论的学习和党的培养教育使我对党的感情逐步升华。在大学里，我第一批递交了人党申请书，并于1993年12月光荣地加人了中国共产党。小时候，外祖父经常给我姊妹讲他当年遭受反动派野蛮迫害的事。每当心惊胆战地听完他的“故事”，我们总是心有余悸又将信将疑地问:“你瞎编的吧?”老人听了总是一脸的不悦，好似在痛惜我们忘了本。这些年，通过认真学习党史，认真研究马克思主义理论及几千年来的中国国情，使我更加深了这样的认识:对于中华民族而言，共产党的诞生是一种必然，共产党是民族的选择，她以自己特有的先进性，永远地代表着中国先进社会生产力发展要求、代表先进文化前进方向和最广大人民的根本利益。
作为从大别山革命根据地里走出来的一名大学生、一名党员，我知道，不管从何种角度来说，我应该做的就是，刻苦学习，努力工作，严格要求自己，起好党员的模范带头作用。为了更好地报效国家、报效党，2000年9月，我再度踏人高校学习，读研究生，希望3年后，大别山的女儿能将自己的一腔热忱、一身本领献给党和人民的伟大事业。
《敬爱的党》
在中国共产党建党80周年到来的时候，我看到我们的祖国在建设有中国特色的社会主义道路上取得了辉煌成就，感到欢欣鼓舞!
我今年已是75岁的老人了。几十年来常常想起人党时的誓言:一是要为实现共产主义奋斗终身;二是要全心全意为人民服务。总是想着，只要一息尚存，就要为人民做点事。我是一名教育工作者，60岁正要离休的时候，正在编写《广东省小学语文实验课本》和开展实验工作，怎能停下。于是，我又继续干了8年，完成了编写课本工作和第一批实验工作。
在中小学教学改革中有一个老大难问题，就是识字教学还没有改变先识字后读书的模式，阻碍了儿童语言的发展和智力的开发。1984年，我借鉴黑龙江省“注音识字，提前读写”的经验，结合广东方言区的教学实际，探索小学语文教学的新路子，开始了实验工作。目的是构建学习汉字和发展语言紧密结合又具有广东特色的小学语文教学新体系。经过几年的实践和探索，解决了教学中的几个具体问题:汉语拼音教学采取两步走的做法，设计了以两百个左右音节作为常用音节编写教材，减轻了学习负担。识字教学设计和编写了拼音字词句结合型练习，有次序地增加两千个常用字的复现率，提高了识字效率。说话教学选择了普通话和广东方言差异较大的日常用语和词汇编写教材，强调普通话和方言沟通，促进了学生尽快学好普通话。听说读写训练从三年级开始按读写结合原则比较系统地进行重点项目训练，有效地发展了语言和智力。实践证明，这些新做法都取得了明显的效果。
党教导我们，一个共产党员要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。我的身体虽然逐渐衰老，但这种革命精神不可丢，要编一套新教材确是一件苦差事，困难很多，工作量很大，需要有百折不挠的毅力和不被困难吓倒的精神。我相信荀子的名言:“锲而不舍，金石可镂。”我凭着为人民服务的夙愿，和为下一代多做奉献的热情，终于坚持下来了，一册一册地把新书送到了孩子们的面前。在这8年的编写工作中，为了构建小学语文教学新体系，探索规律，研究新路子，可以说绞尽了脑汁，有时躺在床上闭上眼睛还在冥思苦想，一直到进人梦乡。为了改好课文和编好练习，要一字一句反复琢磨，反复推敲。为了赶在开学前把教材早些印发下去，多少个清晨，多少个夜晚，都在笔耕中度过。
1989年，我省第一批实验学校的实验班经过五年教学完成了《全日制小学语文教学大纲》的各项要求，取得了优秀成绩。有8所小学的实验班参加了升初中考试，五年级语文成绩相当或超过了六年级水平，其中3所小学的实验班取得了本地区语文最高成绩。这是十分令人鼓舞的，这是教师们刻苦认真施教和学生们勤奋学习的结果。这也鼓舞了我，我对全套教材又进行了修订。我在实验工作中，曾先后到过20个市县的36所小学调查，和孩子们一起听课，和教师们一起座谈。当我看到小学一二年级的孩子们能借助汉语拼音读书，边读书边识字，能写日记书信，语言和智力发展快，我格外欣喜，好像看到他们正在走上成才之路。实验班的教师们五年如一日，辛勤教学，也深深地感染了我。教师们反映了许多具体的教学情况和实际可行的意见，使我能够把教材编好和修改好。总之，教师和孩子们给我的老年生活带来了欢乐。八年过去，我的头发在不知不觉中已完全斑白，但在精神上却没有感到衰老。当时，我写了一首《夕阳红》诗:“默默笔耕忙，不觉鬓发苍。夕阳红似火，遍地稻花香。”
由于我省的这项实验取得了优秀成绩，1992年，我获得了广东省教育科学研究成果一等奖。1997年，中央教育科学研究所和全国“注音识字，提前读写”教学研究会授予我“荣誉证书”。我认为，这些奖励不是属于我个人的，这是对全省参加实验的教师们的奖励，是对实验班的孩子们的奖励。